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教師實習(xí)工作匯報
已經(jīng)接近期末考試,我們的實習(xí)生活也快要結(jié)束了。最近總是會有學(xué)生問我“老師,你是不是快要走了呀”!我說:“是的”。學(xué)生們大都會說不舍得你離開這樣的話,也有個人別調(diào)皮搗蛋的,就會“你快走吧!走了沒人管我們了。”看似不盡人情的話語,實際上他紅紅的眼睛早已出賣了他的內(nèi)心。我的心中其實因此溫暖了許多。
事實上,學(xué)校中的任何一個班級,都是一個師生共存、溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中,我們老師每天都要和學(xué)生進行無數(shù)次的接觸,但是怎樣做才能使這種近距離的、親密的接觸產(chǎn)生正面的效應(yīng),促進班集體沿著和諧、向上的軌跡發(fā)展下去呢?幾年的教學(xué)工作讓我深深地感悟到“與學(xué)生相處要講究技巧”,只有掌握技巧,我們才能與學(xué)生心靈相通,我們的工作才能收到事半功倍的效果。
曾經(jīng)聽過這樣一句很美的話:教師就是面帶微笑的知識。俗話說“親其師,信其道”,良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。學(xué)生對老師懷有什么樣的情感很可能會影響孩子日后的成長與發(fā)展。學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功,同樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。教師怎樣做才能讓學(xué)生喜歡上自己?在我看,首先老師一定要學(xué)會微笑。善意的微笑是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,是溝通師生情感的橋梁。無論在何時何地,只要我們微笑著面對孩子,他們就會消除恐懼感;當(dāng)孩子受到表揚和鼓勵的時候,他的做事態(tài)度就更認(rèn)真了,做事的積極性越高,做事的效果就越好。所以,別吝嗇你的微笑,它不僅容易被學(xué)生接納,也會使教師感到身心愉悅,獲得教育的成就感。
我在教學(xué)工作中時常提醒自己要多鼓勵、少批評、常微笑。在學(xué)生取得成功或者進步時,我會用微笑送去欣賞與贊揚;在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送去安慰與鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容和諒解。微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,能幫助學(xué)生茁壯成長。中國有句話:“誰也說不清哪塊云彩會下雨!倍蚁嘈盼业拿繅K云彩都會“下雨”。因為,我擁有一種最不花本錢的、特殊的教育手段——微笑。
我相信,學(xué)生們現(xiàn)在的這些行為,我的“微笑本領(lǐng)”功不可沒。
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