農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料
文章標(biāo)題：農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料
近年來，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐中，澧縣縣委組織部認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)新思路，牽頭建立農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)，組織高水平的農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的本地鄉(xiāng)土人才，為廣大農(nóng)民群眾傳授新技術(shù)、傳播新信息，有力地促進(jìn)了農(nóng)村人才資源的開發(fā)和利用。
一、精心選聘，建立農(nóng)民歡迎的農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)隊(duì)伍
為了確保講師團(tuán)的高質(zhì)量，真正讓農(nóng)民歡迎，在組建之初，我們立足實(shí)際，嚴(yán)格把關(guān)，確保隊(duì)伍質(zhì)量。一是瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)選。重點(diǎn)圍繞做強(qiáng)糧食、棉花、油菜等三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，壯大生豬、蔬菜、水果、水產(chǎn)等四大支柱產(chǎn)業(yè)，建設(shè)歐美楊、珍珠、葡萄、雙孢蘑菇、蠶桑等五大新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)行篩選，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)。二是不同層次挑。為了滿足不同層次的學(xué)習(xí)需求，在人員組成上，我們以農(nóng)、林、水、畜等部門的專業(yè)技術(shù)人員為主體，吸收農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實(shí)踐中全縣涌現(xiàn)出來的有突出技能的鄉(xiāng)土人才參加，還從湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、省農(nóng)科院等單位聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)方面的專家、學(xué)者擔(dān)任講師團(tuán)成員。三是嚴(yán)格程序聘。在個(gè)人自薦和各涉農(nóng)單位推薦的基礎(chǔ)上，縣人才領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦對(duì)象從政治素質(zhì)、專業(yè)水平、解決實(shí)際問題能力及服務(wù)群眾熱情等方面進(jìn)行考察。通過綜合評(píng)價(jià)，集體研究確定聘用人員，頒發(fā)聘書。目前，我縣16名講師團(tuán)成員，不僅熟悉了解我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，而且在省市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中有較高的知名度和影響力，60以上成員具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
二、積極創(chuàng)新，探索靈活多樣的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)形式
面向農(nóng)民開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，最大的難題就是如何使培訓(xùn)貼近農(nóng)民的口味，做到深入淺出、通俗易懂。為解決這一問題，講師團(tuán)積極組織專家探討，形成了集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合、課堂講課和現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合，基地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合等多樣化的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。一是圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)“上大課”。緊緊圍繞全縣三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、四大支柱產(chǎn)業(yè)和五個(gè)新興產(chǎn)業(yè)開展集中培訓(xùn)，以縣委黨校為陣地，重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才、村干部和回鄉(xiāng)大中專生；以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校為陣地，利用春秋農(nóng)閑時(shí)節(jié)開展集中培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)致富帶頭人隊(duì)伍；以村黨員活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育室為陣地，根據(jù)農(nóng)村時(shí)令開展季節(jié)性培訓(xùn)，重點(diǎn)開展農(nóng)村實(shí)用操作技術(shù)的培訓(xùn)，全縣形成了以縣委黨校為基地、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校為主體、農(nóng)村黨員活動(dòng)室為輔助的三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。二是服務(wù)種養(yǎng)大戶“上小課”。對(duì)農(nóng)村種植養(yǎng)殖大戶、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人以及有培訓(xùn)需求的農(nóng)民，實(shí)行預(yù)約服務(wù)和上門指導(dǎo)，并與農(nóng)村種養(yǎng)大戶、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人結(jié)成聯(lián)系幫扶對(duì)子，手把手地開展技術(shù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全縣累計(jì)培養(yǎng)致富帶頭3800多人，他們?cè)谵r(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)副產(chǎn)品加工與銷售等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著積極的作用，成為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)軍人物。如講師團(tuán)成員、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)石雪暉教授在張公廟鎮(zhèn)開展葡萄栽培技術(shù)培訓(xùn)時(shí)，制作了多個(gè)多媒體課件，同時(shí)自帶了部分葡萄新品種幼苗，用于講解葡萄栽培的嫁接技術(shù)，并在田間手把手指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行嫁接，提高了農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。三是網(wǎng)上咨詢服務(wù)“上新課”�？h人才辦不僅將講師團(tuán)成員的簡歷、個(gè)人特長及聯(lián)系方式制成卡片發(fā)到種養(yǎng)大戶、協(xié)會(huì)會(huì)員、村民代表等群眾手中，而且在澧縣先鋒網(wǎng)、澧縣政務(wù)網(wǎng)上開辟了網(wǎng)上課堂，設(shè)立了專家咨詢“直通車”，農(nóng)民群眾可以通過電話和網(wǎng)上交流等方式，隨時(shí)求助或詢問農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。去年，農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)解決疑難問題29個(gè)，治療突發(fā)性疾病125次，挽回經(jīng)濟(jì)損失255萬余元，較好地解除了農(nóng)民群眾缺乏科技技術(shù)的愁苦。四是開辟電視專欄“上長課”。在縣電視臺(tái)常年開辟了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)講座專欄，根據(jù)時(shí)節(jié)定期向農(nóng)民傳授農(nóng)作物栽培、果樹栽培、畜牧水產(chǎn)等方面的科技知識(shí)。自2004年講師團(tuán)成立以來，累計(jì)組織了近130期、150多場次的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干、種植、養(yǎng)殖大戶超過13000人次，間接帶動(dòng)、參與培訓(xùn)農(nóng)民16000余人次，講師團(tuán)走遍了全縣32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織編寫了50多期的實(shí)用技術(shù)資料，累計(jì)發(fā)放18000多份，為農(nóng)戶引進(jìn)和推廣幾十項(xiàng)新品種和新技術(shù)，受到全縣農(nóng)民朋友的歡迎，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
三、規(guī)范管理，努力提高農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)服務(wù)水平
為了加強(qiáng)講師團(tuán)的管理與考核，縣委組織部、各涉農(nóng)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織相互配合，共同參與農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)的組建、運(yùn)行和考核。一是建立聯(lián)系會(huì)議制度。由縣委組織部牽頭成立農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部長任組長，縣人事局、科技局、農(nóng)經(jīng)局、農(nóng)村辦、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、畜牧局等涉農(nóng)單位負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)縣農(nóng)村辦，具體負(fù)責(zé)講師團(tuán)的日常管理考核。二是實(shí)行季度例會(huì)制度。每季度召開一次例會(huì)，全體講師團(tuán)成員和講師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，聽取述職匯報(bào)，交流情況，及時(shí)解決中存在的問題，布置和部署下階
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