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            工會建設職工之家自查自評報告

            時間:2022-08-16 12:36:47 工作匯報 我要投稿
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            工會建設職工之家自查自評報告


            文章標題:工會建設職工之家自查自評報告

            醫(yī)學院工會委員會建設職工之家自查自評報告

            工會建設職工之家自查自評報告

            省教科文衛(wèi)工會:

            根據有關文件要求,按照工會“建家”安排,學院工會對職工之家建設進行了自查,現將自查情況報告如下:

            一、建設職工之家指導思想

            以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹全國總工會十四大精神,根據上級工會的部署和要求,結合我院工會實際,以“建家”為中心,突出工會四項職能,切實維護職工權益;加強部門工會、直屬工會小組建設,夯實“建家”基礎;開展“建家”,不斷提高建家水平,增強工會組織的吸引力和凝聚力。在和鞏固近年來成果的基礎上,努力開創(chuàng)工會新局面,把我院工會建成組織健全、維權到位、規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。

            二、合格職工之家創(chuàng)建情況

            學院工會在院黨委的領導下,按照學院工會職工之家創(chuàng)建計劃,圍繞“建家”,履行工會職能;主抓基層建設,強化自身建設,加強部門工會、直屬工會小組建設,激發(fā)基層活力,增強了工會的吸引力和凝聚力,使整個建家出現了良好局面。

            (一)創(chuàng)建職工之家的詳細情況

            1、廣泛動員,精心組織,抓好以院務公開為主要內容的民主管理。

            院務公開是民主管理的立足點。民主體現于參政,參政先要議政,議政源于知情,沒有院務公開就沒有職工的知情權。知情權得到保障,職工才能充分行使發(fā)言權,從而為學院的科學決策提供更多的依據。自本屆工會成立以來,無論是學院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、年度考核,還是經費的使用,職工福利的發(fā)放等等,我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策,讓職工根據自身條件公平競爭。并且將決策結果公示,使各個環(huán)節(jié)透明,便于職工監(jiān)督,使職工能夠最大限度地參與各項管理,真正體現其工人階級主人翁的地位。

            疏通民主管理渠道,營造民主管理氛圍,為實現民主化管理提供保障。在中學院工會能夠傾聽職工呼聲,了解民情,集中民智。職工對學院的管理或規(guī)劃出謀劃策,可以是書面形式,也可以是口頭形式,可以直接向學院領導建議,也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理,提交學院領導班子聯席會議審定采納,而后歸口落實。另外,我院還非常注重民主管理氛圍。一年中,多次組織召開職工座談會、業(yè)務骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議,與會人員暢所欲言,促進了民主管理建設,營造了民主管理氛圍,從而把民主化管理落到了實處。

            2、關注職工生活,解決職工困難,抓好以維護職工切身利益為主要內容的維權工程。

            學院工會十分關注職工生活,積極反映職工的呼聲和要求,采取多種方式為職工排憂解難送溫暖;重視女工,處處維護職工權益。主要表現在以下幾個方面:

            (1)協助有關部門為職工每二年做健康體檢一次,女職工還增加了婦科檢查項目。

            (2)今年工會出資為職工進行體質檢測。

            (3)開展職工(包括職工的直系親屬)送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時,領導(黨政工)都帶禮品前去慰問,以示關心。做好貧困職工檔案管理,每年的春節(jié)、元旦之際,開展扶貧解困送溫暖活動,每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進行,而是已形成制度化、經;衲4月一名職工因家中被盜,生活出現了困難,工會及時給予了補助。

            (4)重視女工。學院工會每年在“三八”節(jié),為女職工送一份紀念品,隆重舉行活動,院黨政領導與女職工歡聚一堂,共度節(jié)日,深受女職工們的歡迎。女工委對單親女職工和生活困難的女職工更加關心,去年女工委建立了單親女職工檔案,對生活困難的女職工做到心中有數,以便及時了解和幫助她們解決困難。今年對兩名生活困難的女職工給予了補助。

            (5)《教師法》規(guī)定“因地制宜地安排教師進行休養(yǎng)”,這充分體現了黨和政府對知識分子的關懷。學院工會根據《教師法》的要求,每年對工齡滿25年以上的教職工發(fā)放休養(yǎng)補助費,累計已有近200人進行了短期休養(yǎng)。

            3、組織開展有益于職工身心健康的各類活動,豐富了教職工的文化生活,增強了教職工的凝聚力,陶冶職工情操,促進了社會主義精神文明建設。

            (1)2004年7月,組織在基層一線的部分教職工到甘南考察觀光。

            (2)2005年7月,組織中職以上的近百名教職工及家屬到官鵝溝、貴清山、哈達鋪等地參觀考查,大家不僅領略了大自然的美麗風光,而且還結合共產黨員先進性教育活動進行了一次革命傳統(tǒng)教育。

            (3)在第二十一個教師節(jié)來臨之際,我會于2005年9月9日、10日組織教職工和離退休人員百余人,觀光黃河風情線和市區(qū)主干道的夜景,感受美麗新蘭州,受到教職

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