解放思想主題實(shí)踐活動(dòng)自我檢查報(bào)告

        

　　解放思想主題實(shí)踐活動(dòng)自我檢查報(bào)告
　　在開展解放思想主題實(shí)踐活動(dòng)中，我局嚴(yán)格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展每一階段活動(dòng)，從2月5日轉(zhuǎn)入第三階段以來，始終堅(jiān)持“立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動(dòng)工作”的思路，對(duì)照“思想認(rèn)識(shí)上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績(jī)上有新起色”的要求，深入調(diào)查研究，認(rèn)真查找問題，現(xiàn)將自我檢查報(bào)告情況匯報(bào)如下：
　　一、存在的主要問題
　　（一）理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我局雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度，但由于當(dāng)前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重，存有對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅(jiān)持和落實(shí)。有時(shí)還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作的思想，更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計(jì)劃、有針對(duì)性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，即使在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，也只滿足于讀讀文件、念念報(bào)紙等形式，對(duì)理論知識(shí)沒有進(jìn)行深刻的思考和研究。

　�。ǘ�）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴(yán)格。雖然制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認(rèn)真執(zhí)行，甚至存有“你有政策、我有對(duì)策”，陽(yáng)奉陰違，另搞一套，致使單位各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不力。

　�。ㄈ�）對(duì)干部的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊(duì)伍的思想教育和素質(zhì)教育，導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實(shí)、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報(bào)，沒有從根本上掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，開展談心交流活動(dòng)不夠。

　�。ㄋ模┕ぷ髦袆�(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能堅(jiān)持始終如一地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地研究新的歷史條件下，就業(yè)再就業(yè)所面臨的新情況、新問題，尤其是對(duì)淮北就業(yè)再就業(yè)工作所面臨的實(shí)際情況沒有進(jìn)行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強(qiáng)。

　�。ㄎ澹┥钊牖鶎硬粔�。就業(yè)局大部分同志終日忙于事務(wù)，參加會(huì)議多，聽匯報(bào)多，抓活動(dòng)多，而深入基層少，聯(lián)系實(shí)際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時(shí)，也往往是來去匆匆，看事先準(zhǔn)備的典型現(xiàn)場(chǎng)多，使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對(duì)基層的情況了解不透，尤其是對(duì)農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。

　�。�六）廉潔自律的有關(guān)規(guī)定落實(shí)不夠。既有招待上級(jí)來人或基層來人單位同志多人集體陪餐的現(xiàn)象，也有下基層接受吃請(qǐng)的現(xiàn)象，尤其是下基層指導(dǎo)、檢查工作或參加基層勞動(dòng)就業(yè)工作的一些會(huì)議和活動(dòng)時(shí)，在基層單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情挽留下，留在基層單位吃飯的情況還是占多數(shù)，按要求趕回來的機(jī)會(huì)少。在基層就餐時(shí)，雖然不存在大吃大喝的現(xiàn)象，但也很少是四菜一湯的工作餐，這無(wú)疑給基層增加了負(fù)擔(dān)。這種現(xiàn)象是我們黨內(nèi)廉潔自律有關(guān)規(guī)定明確禁止的，是我們自身要求不嚴(yán)的一種表現(xiàn)，在一定程度上造成了不好的影響。

　　二、問題產(chǎn)生的原因

　　形成上述問題的原因很多，既有社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。我局經(jīng)過認(rèn)真查找、剖析認(rèn)為，這些問題反映了就業(yè)局在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足，同時(shí)也反映了就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊(duì)伍建設(shè)上存在著差距。

　　（一）對(duì)馬列主義、毛澤東思想，尤其是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠�？偟膩碚f，就業(yè)局還是比較注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時(shí)期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好，學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)工結(jié)合得不夠緊密，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，零星學(xué)得多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，政策學(xué)得多、理論學(xué)得少，聯(lián)系工作學(xué)得多，聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運(yùn)用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡(jiǎn)單化的傾向。

　�。ǘ�）規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對(duì)實(shí)行程序缺乏系統(tǒng)、嚴(yán)密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全，對(duì)于一些違反制度的職工批評(píng)和教育不到位，有時(shí)存有畏難情緒。

　�。ㄈ�）主觀世界自覺改造不夠。由于就業(yè)再就業(yè)工作，任務(wù)繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務(wù)主義的圈子，放松了單位對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線方面，沒能很好地?cái)[正與人民群眾的關(guān)系，為人民服務(wù)意識(shí)淡化，不能

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