2008年春小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
2008年春小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)年度，我校按照上級(jí)的部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步完善學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展校本系列化活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以生為本，開(kāi)展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步�！�
一、德育工作
1、結(jié)合教育系統(tǒng)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了以“抓師德樹(shù)良好形象”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，解決學(xué)校教師在發(fā)展教育事業(yè)中先鋒規(guī)范作用發(fā)揮不夠的問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)“保先”教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員教師的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)自身政治理論及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，提高素質(zhì)，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員教師的凝聚力和向心力，達(dá)到“樹(shù)立教育良好形象，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育”的目的。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
（1）本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“師德教育”活動(dòng)。強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師的職業(yè)道德行為。
（2）學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)校師德考核工作，堅(jiān)持以正面教育為主，針對(duì)學(xué)校教師在行風(fēng)中存在的問(wèn)題，加大整治力度，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校師德教育工作的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作，探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法、新途徑，作好實(shí)驗(yàn)學(xué)校的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)校校本研究工作制度建設(shè)，制度并完善的校本培訓(xùn)制度，這樣做極大地促進(jìn)老師綜合素質(zhì)的全面提高。
（2）加強(qiáng)學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定 校本培訓(xùn)管理制度，達(dá)到既讓教師滿(mǎn)意，又要切實(shí)可行。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能
（1）為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門(mén)各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。
（2）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德教育課程以及法制與國(guó)防教育課程，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或相關(guān)人士作法制講座，重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國(guó)旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性；學(xué)校還將運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開(kāi)展法制研討課，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
（3）學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評(píng)價(jià)工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。
（4）抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。實(shí)現(xiàn)板報(bào)、壁報(bào)的特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語(yǔ)言的教育作用。規(guī)范人性化、生動(dòng)化的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)和班規(guī)設(shè)計(jì)，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。
（5）加強(qiáng)班隊(duì)主題活動(dòng)。開(kāi)展“讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍”“唱愛(ài)國(guó)主義歌曲”“講抗日英雄故事”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高首先素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校還將以“感恩教育”生活教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開(kāi)展一次“在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育。
3、堅(jiān)持以法治教，提高管理水平。學(xué)校加大依法治教力度，開(kāi)展了全員參與的以法治教活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
（一）貫徹新課程理念，促進(jìn)“有效備課”。
1、開(kāi)學(xué)初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以新課程理念，促進(jìn)有效備課，進(jìn)一步明確學(xué)校備課要求，指導(dǎo)教師采取讀、畫(huà)、查、寫(xiě)、研等五環(huán)節(jié)進(jìn)入新學(xué)期的備課。
2、改革備課方式，采取集體備課、協(xié)作備課、獨(dú)立備課、整合備課、反思備課等五種形式達(dá)到備課的創(chuàng)新。
3、改革檢測(cè)備課方式，改終結(jié)性考核評(píng)價(jià)為過(guò)程性督促評(píng)價(jià)，采取在說(shuō)課中檢查備課，在平時(shí)聽(tīng)課中反映教師備課，在自我反思、年級(jí)及學(xué)科組評(píng)課中反思備課，在隨機(jī)抽查中檢查備課，從而提高教師備課能力。
（二）改革課堂教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)信息，采取以自學(xué)為主，以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，做好專(zhuān)題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，寫(xiě)出萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記。
2、加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù)，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)教育的整合，提高教師課堂教學(xué)機(jī)智。
3、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學(xué)過(guò)程中貫徹新課程理念，使教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的活動(dòng)，研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，研究怎樣在課堂上建立一個(gè)寬松的人性環(huán)境。
4、加大常規(guī)教學(xué)管理力度，采取聽(tīng)、看、反饋、考核等綜合性聽(tīng)課研討模式，開(kāi)展年級(jí)組互相聽(tīng)課活動(dòng)和年級(jí)組“同課異構(gòu)’研究反思活動(dòng)，引導(dǎo)教師觀看新課程新課標(biāo)教學(xué)錄像，教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共同研究新課標(biāo)案例，進(jìn)行案例分析，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率。
5、開(kāi)展了以“同課異構(gòu)”為主題的年組校本教研活動(dòng)，讓研究與實(shí)踐共生，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期我校推行的是“同課異構(gòu)”的校本教研其實(shí)質(zhì)是對(duì)課堂教學(xué)的行動(dòng)研究。
（三）形成科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、樹(shù)立以學(xué)論教，教是為了促進(jìn)學(xué)的科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，從學(xué)樣校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真細(xì)致研究修改完善學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)細(xì)則。嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)教師各項(xiàng)工作做科學(xué)公正的評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果和效益工資直接掛鉤，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
2、建立多元化的評(píng)價(jià)方式。學(xué)校結(jié)合新課程改革實(shí)驗(yàn)，在本學(xué)期逐步完善教師評(píng)、同學(xué)評(píng)、自己評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的開(kāi)放式、多元化、全方位的評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)定工作。
3、采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測(cè)方式，加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)效益和作業(yè)、考試的檢測(cè)，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（三）、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作
（1）加大投資力度，解決學(xué)校測(cè)試器材短缺的問(wèn)題。
（2）開(kāi)展了學(xué)校冬季跳繩、踢鍵子等體育活動(dòng)，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。
（3）學(xué)校堅(jiān)持做好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施的安全檢查工作，確保學(xué)生活動(dòng)安全。杜絕了不安全的因素。確保學(xué)生在活動(dòng)中的安全。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作
本學(xué)期加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，積極參加街道音體美教師的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選工作。
五、做好學(xué)校安全工作
（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。
（2）進(jìn)一步完善值日值宿制度，明確各部門(mén)人員的職責(zé)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班、值宿人員及更夫不得擅離職守。
（3）經(jīng)常開(kāi)展校園安全工作自檢自查。對(duì)校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強(qiáng)管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位，確保學(xué)生的人身安全。
以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作，不斷提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。
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