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            語文教師師徒結(jié)對計(jì)劃

            時(shí)間:2022-08-22 14:02:23 工作計(jì)劃 我要投稿
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            師父:彭振華                徒弟:毛子雅

            作為年輕老師,在各方面與學(xué)校的期待還存在著很大的差距,為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,這學(xué)期我拜彭振華老師為師,對于本期的師徒活動(dòng),我作了以下計(jì)劃:
            一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
            1.學(xué)藝先學(xué)德,學(xué)習(xí)師父優(yōu)良的思想道德和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
            2.學(xué)習(xí)師父思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。
            3.學(xué)習(xí)師父如何積累案例和論文素材。
            二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
            1.多學(xué)習(xí)語文課程教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息,以先進(jìn)的理論武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想。
            2.每周邀請師父來聽自己的一節(jié)課,每周也至少去聽師父的一節(jié)示范課,在交流中升華理念。課后主動(dòng)找?guī)煾附涣,請師父指出課堂中暴露出的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧,在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。
            3.邀請師父指點(diǎn)備課,每學(xué)期上好2節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。
            4.經(jīng)常和師父溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
            5.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。
            6.在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)該經(jīng)常向師父請教,請師父指點(diǎn),平時(shí)遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動(dòng)和師父交流。

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