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2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃
2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃
2013年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神，堅持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規(guī)范辦學(xué)行為，打造高效課堂，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。
一、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┏掷m(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）提高素質(zhì)教育實施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程。切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅持健康第一方針，啟動學(xué)校體育三年行動計劃，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
�。ㄈ� 嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅持實行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責(zé)任追究制，重點抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。
�。ㄋ� ）加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程，完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%；中學(xué)各建成1個錄播教室。
�。ㄎ澹╈柟探逃獍l(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作，開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作， 選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點在政策、師資、辦學(xué)條件實行傾斜，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
�。┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作，全面落實中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果，加強中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機制和評價體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長， 全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。
�。ㄆ撸⿵娏ν七M(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實施《學(xué)前教育三年行動計劃》，擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。
�。ò耍┚S護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，加強接送學(xué)生車輛管理，建設(shè)平安校園。
二、工作要點
�。ㄒ唬┤娲蛟旄咝дn堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、強力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo)，把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù)，實現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型，完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，落實好小組合作學(xué)習(xí)，重點落實“群學(xué)、對學(xué)、獨學(xué)”環(huán)節(jié)，重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實，繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展，為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”，認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。
3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、 “校際教研”等活動。
(范文網(wǎng) adivasplayground.com)
組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組，開展活動，加強研究，組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為高效課堂提供持續(xù)動力。
4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度，充分發(fā)揮實驗器材、體音美器材、微機室、實驗室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用，高質(zhì)量地開足開齊各類實驗教學(xué)，開闊學(xué)生視野，提高實驗開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、夯實朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作，提高優(yōu)秀率、及格率，降低差生率，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源，中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位，朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。
�。ǘ┩晟浦行W(xué)規(guī)范化管理，提升素質(zhì)教育實施水平
6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機制。堅持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想，按照貼近實際、貼近生活的原則和重心下移、注重實效的基本原則，認(rèn)真落實《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求，深入進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，全面加強理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，堅持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用，重視加強對學(xué)生的心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平，促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，重視關(guān)心下一代工作，健全家庭、社會和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，致力打造校園文化建設(shè)品牌。
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7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅持開展中小學(xué)“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運動會、堅持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，積極實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，培養(yǎng)學(xué)生運動技能和藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實驗室、圖書室、微機室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。加強學(xué)校衛(wèi)生和防疫，認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作，重視學(xué)生視力保護(hù)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。全面加強語言文字工作，提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強學(xué)生法制教育，提高師生安全意識。
8、切實規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅持“整體推進(jìn)、重點突破，強化督查、嚴(yán)格問責(zé)，標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”的原則，建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機制。重點抓好“兩限”（作息限時、作業(yè)限量）、“兩開”（開齊課程、開足課時）、“兩控”（控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué)）、“兩規(guī)范”（規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序）、“三禁止”（禁止按成績給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點班和非重點班）的落實。加強對有償家教、有償輔導(dǎo)，推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅決制止教育亂收費。
9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機制，健全信息動態(tài)收集、分析制度，綜合運用法律、經(jīng)濟、教育等措施手段，通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺，對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。
10、扎實推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生，充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點，挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢，為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。按照“特色項目—學(xué)校特色—特色品牌”三個階段，長遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實施，階梯式發(fā)展，著力打造高品位、富有個性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。
�。ㄈ┘涌祉椖拷ㄔO(shè)步伐，提高教育均衡水平。
11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動計劃》，擬建一所公辦幼兒園，切實增強學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強幼兒園規(guī)范管理，嚴(yán)格實行劃片招生，規(guī)范幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強幼兒園安全管理，全面落實食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。
12、做實對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作，鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點進(jìn)行全方位幫扶，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
13、加快項目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%，中學(xué)各建成1個錄播教室。加大校舍改造力度，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求，完成中小學(xué)幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù)，確保食品衛(wèi)生安全。
14、確保驗收通過。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作，確保上級驗收通過。
15、創(chuàng)新職業(yè)教育�？偨Y(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗，與政府、村組協(xié)調(diào)，合理安排培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容，切實為朱陽經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，打造一流教師團隊
16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵機制，積極落實教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用，加大培訓(xùn)力度，開展說課、賽課活動，搭建平臺，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式，全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實教師“以考促訓(xùn)”工作。
17、強化教師隊伍管理。全面落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人，學(xué)為人師、行為世范。以人為本，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師工作條件，豐富教師業(yè)余生活，關(guān)注教師心理健康，解決教師職業(yè)倦怠問題，保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，激發(fā)教師工作熱情，凝聚教師團隊精神，提高教師幸福指數(shù)。加強新時期師德建設(shè)研究，推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機制、獎懲機制和評價體系。嚴(yán)格教師請假程序和批假權(quán)限。
18、加強干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講�！被顒�，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學(xué)理念，提高管理水平，建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動，加強對中層干部的培養(yǎng)和使用，提高學(xué)校中層干部的工作水平和實踐能力。健全中小學(xué)校長選拔、任用制度，讓政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)建平安和諧校園，保障教育事業(yè)發(fā)展
19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機制。扎實開展安全主題教育活動，抓好安全知識教育，開展安全防范演練，落實各項安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果，嚴(yán)防安全事故。加強校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理，提高學(xué)校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩(wěn)定。
20、管好用好教育經(jīng)費。按照財務(wù)制度，管好、用好各項資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理，對校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實建賬，防止國有資產(chǎn)流失。
21、做好困難學(xué)生資助。落實好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助政策，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。
22、開好法制課程。依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合，深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，充分利用《青少年法制教育讀本》，開好法制教育課程，做好青少年法制教育工作。
（六）開拓創(chuàng)新求實求效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。
23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神，進(jìn)一步增強使命意識和責(zé)任意識；學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù)，進(jìn)一步增強施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。
24 、加強黨建工作，凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，發(fā)揮學(xué)�；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強對工會、女工、團隊、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參與學(xué)校管理和服務(wù)。
25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，落實包校制度。以“五多”（多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍）為切入點，切實落實好中心學(xué)校的包校制度，不斷提升中心學(xué)校務(wù)實創(chuàng)新的工作方法，提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。
26、做好典型宣傳，發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，向《靈寶教育》、《金城靈寶》靈寶教育信息網(wǎng)等媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
朱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校
二○一三年一月十日
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