小學2013年學校工作總結

　　**小學2013年學校工作總結
　　
　　2013年，**小學迎來了發(fā)展史上的一個飛躍期。學校在汪美玲校長和劉作劍書記的帶領下取得了更大的發(fā)展。學校確立了“愛的教育”理念，樹立了“愛濟天下”的校訓，以“培養(yǎng)會學習、會感恩的孩子，造就有思想、有愛心的老師�！睘檗k學目標，發(fā)揚“熱情、包容、自信、擔當”的**精神，用愛創(chuàng)造孩子們美好的未來，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊為載體，通過落實社會實踐等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教師的整體素質(zhì)和學生的精神面貌都有很大程度的提升。
　　
　　回顧即將過去的一年，我們主要做了以下幾方面的工作。
　　
　　一、找準切入點，有針對性地開展工作。
　　
　　如何辦出學校特色，將**小學打造成高校區(qū)教育的亮點？如何實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的突破，辦出開發(fā)區(qū)人民滿意的教育呢？汪校長和劉書記高瞻遠矚，年初幾經(jīng)討論，最終確定了學校的教育理念、辦學目標等，為學校的長遠發(fā)展把準了脈。把特色辦學作為學校工作的重中之重，美化校園環(huán)境，營造濃厚的書香氛圍，加強學校德育工作，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，開展綜合素質(zhì)集訓以及各級各類競賽活動，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實干、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。
　　
　　二、完善制度，提高教師素質(zhì)，搞好教育教學工作。
　　
　　要實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體提升，必須先提高教師的整體素質(zhì)，加強老師的責任感。全體教師充分認識到時刻加強學習，練好“內(nèi)功”，強身健體才能緊跟時代步伐。學校鼓勵教師繼續(xù)參加學歷提高培訓，提高學歷水平，參加遠程培訓，深入學習教育教學理論，學習新課程標準。不斷要求教師學習和掌握現(xiàn)代教育技術，為自己“充電”，提高自身素質(zhì)。本年度我校教育教學質(zhì)量大為改觀，得到穩(wěn)步提高。
　　
　　1.完善了各種制度。
　　
　　完善衛(wèi)生管理制度、請假制度、教學獎制度、教師發(fā)展性評價制度、財務財產(chǎn)管理制度等。重申教師崗位責任，讓所有教師明確崗位職責，認真履行崗位職責。讓教師各司其職，各盡其責，依制度規(guī)范管理學校，學校管理逐步走上了科學化、規(guī)范化。
　　
　　2.狠抓常規(guī)教學管理，牢牢樹立“教學質(zhì)量第一”意識，著力強調(diào)教學質(zhì)量是學校第一生命線。
　　
　　學校千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質(zhì)量，對教學質(zhì)量實行目標管理，全程跟蹤管理，給各個科目制定目標，讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時制定教學獎制度，廣泛調(diào)動教師與學生的積極性，把目標責任制與教師工作業(yè)績考評掛鉤，并運行了保障機制，讓有限的教學資金發(fā)揮它的最大功效，教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。
　　
　　（1）以管理為前提，實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。 嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程；加強教學常規(guī)管理，對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度；強化質(zhì)量管理，建立健全了教學督導制度：巡堂制度，聽課、評課制度，行政領導蹲點制度，定期檢查備課、作業(yè)批改制度，質(zhì)量監(jiān)控制度；規(guī)范教研活動，教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。
　　
　　（2）以課堂為重點，提高教學質(zhì)量。
　　
　　課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地。日常教學中，校行政常常關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“示范課”等類型課的探討。教導處主動與教研員聯(lián)系，邀請教研員來校指導工作，開展集體教研活動。分管教學領導，深入課堂關心老師的教學，參與老師公開課、比賽課的試教、評點、出謀劃策。本學年我校開展語文、數(shù)學、英語、綜合實踐、心理健康等青年教師教學比武、說課活動，以研促教，提高教師的教學水平，提高教學質(zhì)量。
　　
　　（3）以校本培訓為著力點，推動師資建設。
　　
　　新一輪“十二五”師訓工作全面啟動，寒、暑假期間，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師人人完成任務。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勁，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研組長骨干隊伍。
　　
　　（4）以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。教導處和各教研組組織青年教師參與培訓活動，與他們溝通、交流思想。羅桂華、章昭、黃俐、曾晶、唐笑、王虹飛、彭美艷、屈加曼等老師參加區(qū)、市、省級教學比武，成績斐然。
　　
　　羅桂華在市作文教學研討課獲一等獎；黃俐老師在市英語新課改教學比武中榮獲一等獎，章昭、曾晶在區(qū)數(shù)學教學比武中獲一、二等獎；唐笑老師在市小語略讀教學說課中獲一等獎，在心理健康教學說課競賽中獲一等獎；王虹飛、彭美艷在市綜合實踐課說課賽分別獲一、二等獎。屈加曼在省數(shù)學優(yōu)秀錄相課中獲一等獎，并被評為區(qū)數(shù)學學科帶頭人。羅桂華老師被評為“衡陽市十佳班主任”。老師們在各級各類競爭中脫穎而出，為學校爭光添彩。
　　
　�。�5）以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。教育局升學考核的導向、教學質(zhì)量的公開攤牌，學校辦學面臨的困難，家長對學校工作的漠然……面對現(xiàn)實，學校分別召開畢業(yè)班、班主任、語文教師、數(shù)學教師專題研討會，分析原因，尋找對策。平時加強教學常規(guī)管理、質(zhì)量調(diào)研的力度，對六年級月考、每次期中、期末考試都進行細致的分析，尋找對策。組織召開家長會，贏得家長對學校工作的配合，對教育的重視，形成教育的合力。從本年度的期中、期末成績來看，教學質(zhì)量有很大的提升，特別是一年級的語數(shù)教學年級人平分都在86分以上。良好的教育效果贏得了市重點中學的青睞，有5名同學被推薦到市重點中學就讀初中。
　　
　�。�6）以學科競賽為抓手，提高學生能力。一學年來學校開展了各級各類的學科競賽：一年級拼音過關測試，硬筆書法比賽，跳繩比賽，“陽光課間”手抄報比，廣播操比賽，數(shù)學綜合計算能力比賽，口算比賽，“愛在**”征文比賽；還舉行了第一屆“閱讀點亮人生，書香浸潤校園”讀書節(jié)活動，在讀書節(jié)活動中開展“我和書的故事征文”、“經(jīng)典詩文書寫”等評選活動；舉行了第一屆“素質(zhì)教育展示”活動和“愛心義賣”活動……
　　
　　三、加強德育工作。提升學生精神面貌
　　
　　在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，開展德育工作，注重結合時代，結合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃，除把德育教學寓于各學科教學中外，還重視發(fā)揮少先隊主陣地作用，加強對團隊工作的領導，全面整頓團隊工作，健全組織，完善機構，在全校每周開展一次“流動紅旗”的評選活動，大力開展愛國主義和集體主義教育。
　　
　　1.堅持“文明監(jiān)督崗”監(jiān)督。本年度我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在公示欄公布出來。其考核主要由“文明監(jiān)督崗”、學校領導和值周老師進行�！拔拿鞅O(jiān)督崗”擔負著我校一日常規(guī)考核工作。文明監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的早讀、文明禮儀、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)等各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄�！拔拿鞅O(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學校的得力助手讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
　　
　　2.以“國旗下講話”為德育宣講主陣地。本年度國旗下講話由各位中隊輔導員及本班學生負責進行。國旗下講話由中隊輔導員輪流上臺演講，老師們都能積極準備，激情演講，講話的內(nèi)容豐富多彩，極富教育意義，達到了良好的教育效果。
　　
　　3.開展“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。本年度，我校主要開展了兩次大型的紅領巾相約中國夢主題活動。5月27日舉行了一次“愛心齊飛揚，共筑中國夢”的文藝演出，孩子們用精彩的表演向祖國表達了他們的夢想；10月13日建隊日開展了“紅領巾相約中國夢”主題隊會活動，召開主題中隊會。各中隊舉辦一次“紅領巾相約中國夢”主題隊會。采用講故事、詩朗誦、競答，重溫入隊誓詞、合唱隊歌、學習雷鋒鋒精神、找出身邊學習榜樣、等形式，表達了對黨的崇高敬仰和深深愛戴。主題活動的開展，充分展示了少先隊員積極向上的良好風貌，培養(yǎng)了學生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。本年度一共發(fā)展了88位同學加入中國少年先鋒隊。
　　
　　4.舉行特色教育活動，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生的愛心�！拔拿鞫Y儀周”活動使孩子們的精神面貌煥然一新；“愛在**”征文讓孩子們用心去感受身邊的愛；“愛心大講臺”師生同臺演講愛心故事，在感受無數(shù)愛心的同時，也練就了好口才；“陽光大課間”豐富多彩的活動既鍛煉了孩子們的身心，又放松了孩子們的性情；“七彩陽光體操競賽”培養(yǎng)了孩子們的團隊協(xié)作精神，使集體榮譽感得到增強；“緬懷先烈，親近自然”戶外活動讓孩子們接受革命教育，不斷地挑戰(zhàn)自我；“愛心義賣”活動讓孩子們學會關愛他人，樂于奉獻社會，“愛心農(nóng)場”讓孩子們參與生產(chǎn)實踐，懂得珍惜食物，“孔子像揭幕暨開筆禮”讓學生接受了一次精神的洗禮，感受了傳統(tǒng)文化的魅力。
　　
　　五、環(huán)境、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實。
　　
　　1.周密籌劃，科學規(guī)劃，營造書香氛圍。向上級部門積極爭取，加大教育力度和資金投入。寒假期間將校容校貌進行了一番大的整治，暑假期間更是將校園進行了一番美化，一棟綜合樓拔地而起，修建了兩條綠色讀書長廊，建好了一個校園小舞臺，將教學樓前坪改造為孔子文化廣場，開辟了“愛心農(nóng)場”，設置了棋盤臺，校園環(huán)境煥然一新。
　　
　　2.重視校園環(huán)境衛(wèi)生的清理和保持。在學校環(huán)境衛(wèi)生方面，實行班級責任制，衛(wèi)生工人巡查制，充分發(fā)揮學生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣。
　　
　　3.建立安全領導小組，堅決建立和落實各種安全制度，制定完善各項安全制度和應急預案。我校成立由校長為組長，李成為副組長，班主任為各班具體負責人的領導小組，每天對我校的學生進行安全監(jiān)督，對校園安全進行檢查，對各教室、操場活動區(qū)、樓梯一一排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。對教室內(nèi)所有的燈、風扇、空調(diào)做好排查，及時聯(lián)系人員修理。在防火、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。
　　
　　4. 加強課間護導，實行課間護導崗制度。每節(jié)課課間進行安全護導安排教師到制定地點進行安全護導及衛(wèi)生監(jiān)督。
　　
　　5. 加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作。要求門衛(wèi)嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
　　
　　五、精打細算完成好財務工作
　　
　　財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。
　　
　　1.本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理。合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
　　
　　2.嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示，教師外出學習嚴格按照保障制度進行。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督，并受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。
　　
　　3.加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。
　　
　　六、本學期所取得的成績。
　　
　　1.學校上下團結，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件，學生沒有出現(xiàn)較大的安全事故，學校也沒有發(fā)生責任性工作失誤。
　　
　　2.學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。
　　
　　3.學生勤學守紀、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。在本學期中我校的學生在校紀律有了明顯的進步，能夠做到上課守紀、下課有序；打架、罵人、講臟話的現(xiàn)象少了；對需要幫助的人多了一份責任。
　　
　　4.在市人大的義務教育執(zhí)法調(diào)研以及省、市合格化學校驗收中，我校的工作得到領導的大力贊揚，我校已獲得“衡陽市一星級文明單位”，“衡陽市二星級文明單位”已經(jīng)通過驗收。
　　
　　5.本年度，學校非常重視對外宣傳。辦好了學校的網(wǎng)站，完善了校外宣傳欄，增進與各媒體的溝通和交流，本年度在衡陽電視臺的都市頻道、新聞頻道以及《衡陽日報》、《衡陽晚報》、《湖南教育新聞網(wǎng)》和開發(fā)區(qū)的《簡報》等媒體刊發(fā)的有關于學校教育新聞共有30多次，產(chǎn)生了良好的社會影響。
　　
　　七、存在的問題及下年度工作設想
　　
　　1、存在問題：本年度我校在教研上個別老教師還跟不上；在學校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階！
　　
　　2、工作設想：
　　
　�、龠M一步明確層級管理的目標、職責，細化管理過程，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標和策略，使學校各項工作走上科學化、內(nèi)涵化發(fā)展。
　　
　�、谶M一步加強師資隊伍建設，持續(xù)抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設更多便利條件，搭建有效的學習平臺，完善學校各項工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進教師專業(yè)化進程，保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。
　　
　�、劾^續(xù)加強班主任工作培訓力度，有效處理好學生學習行為習慣養(yǎng)成與德育教育的關系。繼續(xù)加強班風、校風建設，通過積極開展各項評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進校園“三風”建設，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
　　
　�、苓M一步加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。
　　
　�、葸M一步加強后勤隊伍的建設和管理，關心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。
　　
　　2013年12月18日

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