幼兒園家庭教育工作計劃

　　幼兒園家庭教育工作計劃
　　
　　一、指導思想：
　　
　　以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
　　
　　二、工作目標：
　　
　　1.堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
　　
　　2.結合本園的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。
　　
　　3.注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。
　　
　　三、具體工作要求與措施：
　　
　　1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
　　
　　2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
　　
　　3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。
　　
　　4.通過《服務效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。
　　
　　5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
　　
　　5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。
　　
　　6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。
　　
　　四、具體工作安排
　　
　　三月份：
　　
　　1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。
　　
　　2. 召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
　　
　　3.召開新學期家委會、伙委會。
　　
　　4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
　　
　　四月份：
　　
　　1.開展“家長開放日”活動。
　　
　　2. 家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
　　
　　3.組織舉辦家長讀書交流會。
　　
　　4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。
　　
　　五月份：
　　
　　1.開展園本課程家長助教活動（家長開放日）。
　　
　　2.召開學期中家委會、伙委會。
　　
　　3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
　　
　　4.開展迎“六。一”籌備會等
　　
　　六月份：
　　
　　1.開展“慶六。一”活動。
　　
　　2.組織幼小銜接家長座談會。
　　
　　3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單，
　　
　　4.做好家長工作的總結。
　　
　　克拉瑪依區(qū)**幼兒園
　　
　　2014年2月21日

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