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2014年春學(xué)期語文學(xué)科工作計劃
2014年春學(xué)期語文學(xué)科工作計劃指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解黨的十八三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力(w w w . f w s i r . c o m)。深化教育改革，改進(jìn)課堂教學(xué)，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、合作探究、自主學(xué)習(xí)能力為核心的教學(xué)形式，使研訓(xùn)機(jī)構(gòu)真正成為學(xué)校需求、教師歡迎、學(xué)生受益、不可或缺的教育體系組成部分。
工作目標(biāo)：
培養(yǎng)和樹立一批典型教師，研究并構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。
工作內(nèi)容：
以本學(xué)期的說-上課模為契機(jī)，開展教學(xué)標(biāo)兵評選、“教師小課題研究”活動，達(dá)到構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的目標(biāo)。
一、培訓(xùn)活動
1.全員培訓(xùn)：讀書活動。本學(xué)期為加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高師德水平提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，推薦特級教師高金英的講座視頻《做一名有價值的教師》和美國著名教師雷夫的《第五十六號教室的奇跡》。學(xué)習(xí)方式仍然是：自學(xué)為主，寫出讀筆記，發(fā)表在個人博客上。
�。�1）3月在教師研訓(xùn)平臺的視頻播放器上觀看《做一名有價值的教師》（各�？山M織集體觀看）。讀書心得在3月28日前發(fā)表在個人博客上，請組長負(fù)責(zé)把教師的博客地址和發(fā)表日期在3月末上報研訓(xùn)員，格式如下：（一定用電子表格�。�
�。�2）4月、5月學(xué)習(xí)《第56號教室的奇跡》。然后將讀書心得在5月26日前發(fā)表在個人的博客上。請組長負(fù)責(zé)把教師的博客地址和發(fā)表日期在5月末上報到研訓(xùn)員處，格式如下：（一定用電子表格�。┤纾�
讀《教海漫記》有感
11.14
4
殷曉艷
http://blog.sina.com.cn/u/2384276751
《教海漫記》讀書心得
12.11
此項活動要求各校參與管理，納入校本培訓(xùn)計劃，組織教師學(xué)習(xí)交流。研訓(xùn)員負(fù)責(zé)讀書指導(dǎo)和學(xué)習(xí)統(tǒng)計，納入星級教師考核和繼續(xù)教育學(xué)分。
2.營口市級骨干培訓(xùn)活動
3月6日營口市級骨干教師培訓(xùn)暨教研組長會，兩會合并召開。
會議內(nèi)容：
�。�1）總結(jié)2013年工作，包括星級教師工程的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計讀書學(xué)習(xí)統(tǒng)計；“教師小課題研究”活動中的成績與問題；
（2）傳達(dá)2014年春學(xué)期語文學(xué)科工作計劃；
�。�3）關(guān)于課堂教學(xué)模式： 什么是課堂教學(xué)模式；
總結(jié)語文學(xué)科的課堂教學(xué)模式；提出語文學(xué)科課堂教學(xué)模式的要求。
3.大石橋市級骨干培訓(xùn)：由中學(xué)研訓(xùn)部研訓(xùn)員閆志紅老師進(jìn)行學(xué)習(xí)《第56號教室的奇跡》講座。
二、教研活動
1.教學(xué)標(biāo)兵評選：（大石橋市為每三年評選一次。營口市級為五年一次。）
（1）基本條件：工作滿三年以上；上過營口市級公開課或上過兩次以上橋市級公開課；2011年以來參加研訓(xùn)活動每學(xué)期2次以上。（總計24分以上）。
�。�2）必要條件：要有自己的教學(xué)特色，形成有效的課堂教學(xué)模式；有小課題研究項目；課堂效果明顯，教學(xué)成績突出，在學(xué)校社會及家長學(xué)生中有一定的知名度。
2.小課題研究優(yōu)秀課評選：
在2013年教師小課題研究活動中，許多教師都積累了豐富的經(jīng)驗，活躍了教學(xué)研究的氛圍，因此，此項活動將納入常態(tài)研訓(xùn)形式。本學(xué)年是兩年一度的說上課評優(yōu)年，本學(xué)期以此為契機(jī)，繼續(xù)開展小課題研究活動�；顒右笈c上學(xué)期相同，要填申報表，申報課題、要有過程、中間過程由各校自己組織，寫出過程材料，最后由研訓(xùn)員評審組進(jìn)行聽課驗收。小課題評優(yōu)與教學(xué)標(biāo)兵評選同步進(jìn)行。
3.評選過程：
�。�1）由各校根據(jù)條件，通過上課大賽等形式進(jìn)行預(yù)選。
�。�2）學(xué)校統(tǒng)一填寫教學(xué)標(biāo)兵推薦表及小課題研究申報表上報中學(xué)研訓(xùn)部。（推薦表已通過郵箱統(tǒng)一發(fā)給各校）。
基地校在3月15日前，其它學(xué)校3月28日前中學(xué)研訓(xùn)部。
（3）全市統(tǒng)一集中說課，用說課形式說課模和小課題研究項目。根據(jù)說課模情況，由各學(xué)科評審小組深入各校聽課評選。
4.課堂教學(xué)模式展示課：
對聽課中發(fā)現(xiàn)的好的教學(xué)模式，要及時發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)進(jìn)行展示，教學(xué)標(biāo)兵必須上展示課。（局部或全市）
5.城鄉(xiāng)、城際交流課，送教下鄉(xiāng)。
6. 營口市級標(biāo)兵或優(yōu)秀課要在要在橋市級以上產(chǎn)生。
7.十月召開教學(xué)標(biāo)兵表彰大會。
三、研訓(xùn)信息化：
研訓(xùn)員將充分發(fā)揮平臺的作用，進(jìn)行讀書指導(dǎo)及研訓(xùn)指導(dǎo)。發(fā)布研訓(xùn)計劃及時發(fā)布星級教師參與各種活動的得分，及時統(tǒng)計星級教師賦分。
本學(xué)期將繼續(xù)鞏固網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)信息化成果，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)效率，推動信息化進(jìn)程。在全市廣大教師的努力下，現(xiàn)已基本完成了網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，根據(jù)統(tǒng)計，（體音美地理除外）百分之九十五的教師都有的自己的博客，教研組長，骨干教師已全部建立了研訓(xùn)平臺，并通過研訓(xùn)平臺開展工作。本學(xué)期要在此基礎(chǔ)上，要通過研訓(xùn)平臺開展讀書學(xué)習(xí)、信息交流、教學(xué)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等活動。為調(diào)動廣大教師參與研訓(xùn)信息化的積極性，鼓勵廣大教師參與讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí)，本學(xué)年將繼續(xù)評選研訓(xùn)信息先進(jìn)教師。根據(jù)教師參加活動的次數(shù)、原創(chuàng)博文的多少，頁面的設(shè)計、博客的點擊量等，由各科研訓(xùn)員推薦，評審小組認(rèn)定，選出信息化活動先進(jìn)教師。（上學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)是50篇博文、5000點擊量，本學(xué)年要根據(jù)本年度博文、點擊量來評選）
具體時間安排：
學(xué)期周：⑴對2013年秋學(xué)期星級教師分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
�、浦贫úl(fā)布本學(xué)期工作計劃
三月份
教學(xué)標(biāo)兵、小課題研究評選 聽課時間
3月18日 官屯 19日高坎 20日 南樓
3月 25日 四中 26日 一中 27日金橋
全員網(wǎng)上學(xué)習(xí) 視頻 《做一名有價值的教師》
四月份
1-2日 大石橋市級骨干培訓(xùn)
3-9日各學(xué)科說課。（說課模、說小課題）
10-30日 教學(xué)標(biāo)兵、小課題研究評選。
全員網(wǎng)上學(xué)習(xí) 《第56號教室的奇跡》
五月份
教學(xué)標(biāo)兵、小課題研究評選。
教學(xué)展示課。
城鄉(xiāng)、城際交流、送教下鄉(xiāng)等。
全員網(wǎng)上學(xué)習(xí)《第56號教室的奇跡》
六月份 做好期末相關(guān)工作
七月份： ⑴ 做好學(xué)期工作總結(jié)
�、仆瓿尚羌壗處熧x分工作
中教部 張德艷
2014年3月1日
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