優(yōu)秀工作計劃（精選5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀工作計劃（精選5篇），歡迎大家分享！
優(yōu)秀工作計劃 篇1
為了促進我廠訊速發(fā)展，總結過去，展望未來，做好管理工作，使我們在新的一年里取得顯著成效，特此制定20xx年工作計劃。
一、 配備人才與勞動力資源。人才在企業(yè)發(fā)展中取著決定作用，人才素質水平的高低影響企業(yè)的`發(fā)展前途，做好管理工作需要各專業(yè)高素質的人才，企業(yè)發(fā)展還需要團結友愛、吃苦耐勞的員工隊伍。
二、完成生產任務。生產任務是取得經濟效益的根本，完成生產任務的效率取決于員工的工作的積極性，我們必需采取激厲與鼓舞，強制與督促多種手段，使生產任務完成。
三、抓好產品質量工作。產品質量是企業(yè)的命脈，很多企業(yè)把“質量第一，顧客至上”作為指導方針，產品質量決定顧客的滿意程度，最好的質量才能在市場競爭中發(fā)揮優(yōu)勢。
四、做好顧客服務工作。企業(yè)長期發(fā)展必需給顧客好印象，產品質量、服務態(tài)度是重要內容，認真妥善處理顧客的投訴，熱誠友好為顧客做好服務工作。
五、加強外部交流。發(fā)展人際往來關系，積極參加各種博覽會，加入各種貿易組織，參加各種貿易活動，與各國建立貿易伙伴關系，加強貿易合作，樹立良好的企業(yè)形象，打造優(yōu)良品牌，促進企業(yè)長效發(fā)展。
優(yōu)秀工作計劃 篇2
三溪社區(qū)居委會在上級黨委、政府的正確領導下，按照縣委政府的要求，貫徹落實“秀美旌德深化年活動”，以黨總支部為核心，扎實開展各項工作，努力完成上級黨委交辦的各項工作目標。經社區(qū)黨總支擴大會議研究，現(xiàn)就20xx年度三溪社區(qū)居委會工作計劃如下：
一、加強理論學習，提升隊伍素質，增強服務效能
深入貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，不斷提升居委會服務水平。加強理論學習，結合農村社區(qū)實際，多方位、多角度、多渠道的學習理論業(yè)務知識，學以致用，通過學習，增長知識、增長才干，進而提升居委會組織的整體素質和能力，進一步增強服務理念和提高服務效率。
二、做好各項工作，完善社區(qū)服務、促進社區(qū)全面發(fā)展
1、社區(qū)綜合服務
社區(qū)居委會是黨委和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，宣傳貫徹黨的方針、政策、協(xié)助政府部門做好相關工作是社區(qū)居委會工作的基本要求和最終目的。通過社區(qū)服務平臺及軟硬件設施的構建和完善，健全相關制度、法規(guī)，不斷拓寬服務領域、提升服務水平；
2、計劃生育工作
搭建全方位、廣覆蓋的計劃生育優(yōu)質服務體系，首先需做好計劃生育宣傳工作，其次是更深入、細致地排查孕情，認真開展免費孕前健康檢查服務。三是積極發(fā)揮計生協(xié)會作用，著重加強對流動人口的摸底、管理服務。四是及時做好計劃生育獎扶摸底登記工作；
3、社區(qū)治安綜合管理
良好的治安環(huán)境是建設和諧社區(qū)以及保證社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的基本保障，把矛盾糾紛消滅在萌芽期，及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，不讓矛盾糾紛擴大化，不斷加強各片負責人、居民組長、黨員組成的治安信息員隊伍建設，形成覆蓋社區(qū)全體居民的社會治安綜合管理信息網絡化服務團隊，保障居民生產生活的和諧、穩(wěn)定；
4、人力資源和社會保障工作
繼續(xù)推進城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、新型農村合作醫(yī)療、大病醫(yī)療救助、農村五保供養(yǎng)、低保、重度殘疾人困難家庭的幫扶等工作，加大下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓力度；
5、 完善居務公開，打造“陽光社區(qū)”
繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)居務監(jiān)督委員會的積極作用，依托“居務公開欄”定期進行黨務、居務及其他工作的公開，尤其是涉及社區(qū)財務收支情況、“一事一議”財政獎補項目情況的公開，努力做到居務各項工作的陽光、透明；
6、進一步加快205國道改造、徽水河治理、森林長廊工程的建設，真正保障工作的落實；
205國道改造榔樹口至蔡家橋段改造工程已按期施工，前期的測量、征地工作已完成，現(xiàn)正在實施路基開挖、平整，居委會將根據(jù)上級部門的`安排、部署，繼續(xù)做好協(xié)助工作。
徽水河治理，先期進行了宣傳發(fā)動和現(xiàn)場征求意見，在河道邊新建防洪大埂，通過成橋片居民的大力支持，對成橋河灘地進行了回收。下一步將繼續(xù)回收姜元、沙壩片河灘地，共同用于防洪大埂建設，確�；账拥闹卫眄樌麑嵤�
森林長廊工程，是省委、省政府實現(xiàn)生態(tài)強省戰(zhàn)略目標的主要支撐和舉措，是一項重要工程。根據(jù)上級政策要求，我社區(qū)森林長廊的實施主要位于205國道和三仙公路兩側各50米范圍內、全部實施流轉。創(chuàng)建森林長廊，打造綠色景觀，實現(xiàn)林路相隨、建設美好鄉(xiāng)村，需要大家的共同理解和支持。
三、以人為本，保障民生，整合項目，多為居民辦實事
民生工程是一項基礎性的工程建設，涉及的工程、項目較多，也是與老百姓的切身利益息息相關，所以，積極、努力地做好這方面的工作，意義重大！20xx年，社區(qū)根據(jù)實際情況，著重加強以下工作的實施：
1、 建立健全垃圾處理全覆蓋工作，繼續(xù)加強保潔員隊伍建設，完善集鎮(zhèn)及各片的垃圾日清掃、清運、處理、無垃圾死角，改善居民生活質量，保證環(huán)境整潔、衛(wèi)生；
2、安排資金，盡快部署、完成安置點、溝上、道路邊鐵管護欄建設等工作，確保周邊居民人身安全；
3、爭取燕窩人飲水改建及集鎮(zhèn)人飲水擴容建設早日動工實施，保障居民飲水安全，同時完成燕窩供變電所旁路燈、水泥路澆筑工程的建設；
4、申報一事一議財政獎補項目，澆筑1.2公里姜楊路；
5、加快田家村出村路改建工程的進度，早日方便該片居民通行；
6、 積極申報項目、整合資金，推進姜元片村莊整治項目盡早安排落實。
7、 認真落實今年的危房改造工作，積極做好政策宣傳、幫助危改戶按程序申請申報等工作。
新的一年里，社區(qū)居委會將團結帶領全體居民，在上級黨委、政府及社區(qū)黨總支的堅強領導下，開拓創(chuàng)新、同心同德、銳意進取，認真貫徹執(zhí)行黨在農村的各項方針、政策，努力完成各項工作任務，使三溪社區(qū)各項事業(yè)更進一步，讓社區(qū)居民群眾的生活更和諧，為構建宜居宜業(yè)、富裕幸福的美好三溪而努力奮斗！
優(yōu)秀工作計劃 篇3
為做好20xx年社區(qū)建設工作，根據(jù)瑞東園的實際情況，經認真研究，現(xiàn)就瑞東園居委會20xx年度工作作出計劃安排。
指導思想：以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以管理有序、服務完善、文明祥和的社區(qū)為目標，積極開展社區(qū)建設工作，使社區(qū)的各項工作再上新臺階。
一、社區(qū)黨建工作方面
在做好黨員日常學習、管理和服務的同時，做好以下幾項工作：
1、按照上級黨組織的部署和要求，組織黨員扎實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“五級書記大走訪”活動，按時完成學習和承諾任務。
2、按照上級部署和要求，積極利用各種宣傳形式，在社區(qū)黨員群眾中廣泛宣傳和開展“一米陽光·社區(qū)先鋒”活動。
3、按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員發(fā)展工作。
4、進一步發(fā)揮黨組織在社區(qū)建設中的核心領導作用，加強指導社區(qū)自治組織的建設工作。
5、認真做好“結對幫扶”及走訪慰問工作。
二、社區(qū)民主自治建設方面
1、根據(jù)政府部門的要求和部署，開展好社區(qū)居委會、業(yè)委會等自治組織的夯實工作。
2、調整充實社區(qū)居民（樓）組長和業(yè)主代表，完善社區(qū)居民自治組織的管理機制。
三、社區(qū)綜合治理、安全生產工作方面
1、進一步完善社區(qū)民警、輔警、物業(yè)護衛(wèi)員及群防志愿者隊伍之間工作機制，探索社區(qū)安全防范工作的新思路。
2、與社區(qū)計生部門密切配合，加強社區(qū)流動人口的管理的合作。
3、積極主動地開展安全防范、青少年教育工作。
4、配合有關部門經常性地對社區(qū)內的網吧、游戲室等公共場所和居民樓車庫進行檢查，組織志愿者經常性對這些場所進行監(jiān)督。
5、開展安置幫教和社區(qū)矯正工作，杜絕安置幫教對象、社區(qū)矯正對象重新發(fā)案。
6、積極開展法制宣傳教育活動。
四、社區(qū)信訪維穩(wěn)、矛排調處工作方面
1、進一步探索完善社區(qū)信訪、維穩(wěn)綜治工作的新機制和新思路。
2、與社區(qū)相關部門密切配合，加強對社區(qū)流動人口的管理服務工作。
3、積極主動地開展社區(qū)矛盾糾紛排查調處工作，及時掌握信息，化解矛盾。
4、開展好對企業(yè)軍轉干部及53年前老兵的走訪慰問活動。
5、為重大節(jié)假日 及慶典活動，做好安全保障工作。
6、積極開展法制宣傳教育活動。
五、社區(qū)人口與計劃生育工作方面
1、社區(qū)人口與計生工作，充分發(fā)揮居委會、業(yè)委會等組織職能和居民樓（組）長等信息員的作用，日常性和突擊性相結合，做好居民人口登記工作，特別是流動人口的核查、登記和管理，做到及時核查，熱情服務。常住居民、流動人口的計生信息收集、建檔率要達100%，做到了社區(qū)人口情況清、底數(shù)明、檔案調整及時、建檔準確。
2、為居民申辦《生殖保健服務證》、《獨生子女父母光榮證》以及發(fā)放避孕藥具等方面，提供方便、快捷的服務。
3、利用社區(qū)宣傳欄、宣傳橫幅、標語等宣傳形式，積極開展人口與計劃生育宣傳工作。
4、以積極的態(tài)度，迎接人口與計生工作各級部門的檢查考核。
5、做好孕情跟蹤包保工作，力爭杜絕新生兒性別選擇事件的發(fā)生。
六、社區(qū)民政、殘協(xié)、勞動和社保、退管工作方面
1、認真貫徹落實黨和政府的民政政策，對低保戶家庭做到應保盡保，實行動態(tài)管理，并做好廉租房補貼戶的審查、申報工作。
2、在重大節(jié)假日期間，開展好對退伍軍人、離休干部和企業(yè)軍轉干部的走訪慰問活動，做到經常性地不定期地上門看望。
3、做好社區(qū)殘協(xié)工作，發(fā)揮殘協(xié)專委作用，開展好對殘疾人的服務活動。
4、做好社區(qū)失業(yè)人員的登記核實服務，積極開展再就業(yè)工作，努力為社區(qū)下崗、失業(yè)人員尋找就業(yè)門路，并做好就業(yè)信息的收集、發(fā)布工作。
5、開展好退休人員社會化管理服務工作、就業(yè)與社保政策以及城市居民醫(yī)保政策的宣傳工作，做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放、年審工作。
七、社區(qū)市容管理與文明創(chuàng)建工作方面
1、認真貫徹落實市政府關于調整環(huán)境衛(wèi)生管理工作的文件精神，加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)管理工作，與沿街門點簽訂好《環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)管理責任書》。
2、充分發(fā)揮社區(qū)自治組織和物業(yè)公司的作用，理順督促關系，完善檢查機制，以全市開展市容整治提升年活動和弋江區(qū)全面開展清潔家園行動為先機，堅持開展社區(qū)環(huán)境的日巡查工作制度，制止亂堆放、亂貼畫、亂倒垃圾（污水）和種菜養(yǎng)畜等不良現(xiàn)象，做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
3、利用社區(qū)宣傳欄、發(fā)放宣傳品、掛條幅等宣傳陣地和宣傳形式，進行文明創(chuàng)建和重大疫情防治知識的.宣傳，以及文明大走訪活動。在社區(qū)開展健康教育和除“四害”活動。
4、堅決杜絕社區(qū)內新的違法建設的產生，做好老舊小區(qū)改造維修的督查工作。
八、社區(qū)文體活動方面
1、積極參與南瑞社區(qū)舉辦的各項文體活動。
2、積極籌備重大節(jié)慶的慶祝紀念活動。
3、充分利用南瑞大社區(qū)資源，組織居民參與各項培訓、講座活動。
5、結合各類大走訪活動，積極開展“講文明、樹新風、促和諧”活動，倡導文明新風，在居民中開展和諧文明家庭活動。
九、社區(qū)關心下一代工作方面
1、做好對困難家庭子女進行救助幫扶工作，尤其要關注好社區(qū)女童和留守兒童。
2、開展好以傳統(tǒng)教育講座，愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動為主要內容的社區(qū)青少年暑期 “三結合”教育活動。
3、組織社區(qū)“五老”同志，開展對社區(qū)網吧、游戲廳等娛樂場所的檢查督促，為社區(qū)青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境。
優(yōu)秀工作計劃 篇4
本學期針對我校學生實際情況，通過實踐，使學生對音樂有一定的學習積極性，掌握基本的樂理知識，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的進行演唱。
本期的教學任務、要求及重點如下：
一、教學任務
1、表演學習自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習慣，注意咬、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。
2、唱游能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。
3、聆聽欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。
4、讀譜知識認唱1、2、3、5、6、等幾個音，認識連線、延長記號等，并知道作用。
二、教學要求：
1、突出音樂學科特點，把德育教育與音樂教育相結合。
2、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。
3、使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。
4、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。
三、教學重點：學唱歌曲聆聽音樂
四、教研課題與教學措施奮斗目標：以美育人培養(yǎng)興趣享受音樂
教研課題：如何培養(yǎng)學生學習音樂的興趣。
教學措施：
�。ㄒ唬┮砸魳返拿栏衼硖找睂W生，感染學生教育家蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育不是音樂家地教育，而首先是人的教育” 。在音樂課中滲透適當?shù)厮枷虢逃�，充分利用音樂教育使學生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂之中，使學生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養(yǎng)兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國歌》。
在教學中，利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養(yǎng)學生的愛國主義情感。其次通過欣賞優(yōu)秀民族音樂曲目，向學生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化，進而進行思想教育，情感上和學生產生共鳴。學生自然而然地會從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外，向學生介紹音樂家或音樂作品時，可將這些內容編成小故事。如“音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事，讓學生在全神貫注地聽故事地過程中，被音樂家的崇高的理想、頑強的毅力、樂觀的精神吸引，在學生幼小的心靈埋下希望的種子。從創(chuàng)設情境出發(fā)，讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。在教音符時值的長短時，可讓學生通過自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”，感受四分音符的時值和四二拍子的節(jié)奏特點。然后，再進一步通過學生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑兩步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小鬧鐘的走動聲“嘀嗒嘀嗒”來認識八分音符的時值。為了使簡單的節(jié)奏練習變得饒有興趣，選幾首兒童熟悉的8小節(jié)或6小節(jié)的短歌，由學生按練習中的順序拍手，老師在琴上奏出旋律。這樣通過以上練習，不僅可以使單純的節(jié)奏練習與旋律結合起來，增加了音樂性和趣味性，同時，也能培養(yǎng)兒童隨音樂的節(jié)奏拍手的能力。從形象、直觀出發(fā)，讓孩子得到美的感受和聯(lián)想。
�。ǘ﹦�(chuàng)造生動活潑的教學形式，培養(yǎng)兒童學習音樂的興趣。法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)學，一把是文學，一把是音樂�！毙W低年級的音樂教學是整個音樂教育的基礎。這就要求教師不僅要針對低年級學生的生理、心理特點因材施教，還要不斷更新教學理念，提高個人音樂素養(yǎng)，讓更多更新穎的教學方法走進課堂，讓四十分鐘更加有聲有色，這樣才能使學生對音樂課產生濃厚的興趣。
1、建立必要的課堂常規(guī)
在音樂課上教師的一個眼神，一個微笑，一段琴聲都要讓學生明白是什么意思，我力求音樂課有別于其他課，從而吸引學生�！纾阂还�(jié)課的開始采用讓學生聽音樂進課堂的形式，一方面培養(yǎng)學生的動作協(xié)調能力，一方面也培養(yǎng)了他們感受音樂情緒的能力。師生問好采用唱師生問好歌的形式。音樂課中常有律動教學，律動時站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合（站立：13 55 |1—|坐下：15 33 |1—|）。學生回答問題正確時，學生用唱歌方式表揚（12 3| 12 3|你真棒）。這樣都會讓學生感受到音樂課的獨特魅力，成為學生對音樂課感興趣的原因之一。
2、運用多媒體，視聽結合激發(fā)學生興趣
如在教學《感受音的強弱》一環(huán)節(jié)時，可設計如下：多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來，經過弱中強標牌時分別按一下喇叭，讓學生感受強弱的對比，經過三次不同體驗后，點按實踐按鈕，根據(jù)畫面中不同樂器的演奏，讓學生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識轉化為通俗易懂的小常識，創(chuàng)造出了優(yōu)美的音樂氛圍。使學生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識，趣味盎然。
3、啟發(fā)學生表現(xiàn)美，激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。我們不能滿足于教學生唱會一首歌。更重要的是要啟發(fā)準確的表達好歌曲的'感情和藝術形象。進入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和體會。只有這樣，學生才能進入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài)，唱出的歌聲真摯動聽、具有感染力、生命力。要做到這一點，首先要使學生充分理解歌曲的內容。低年級學生理解能力差，如果教師僅用抽象的語言理解歌曲是遠遠不夠的。
因此，教師要把音樂同學生的生活、玩耍融為一體，結合他們生活中熟悉的事情和詞語，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術內涵挖掘出來，激發(fā)起學生深厚學習興趣。引導他們將整個身心投入唱歌中去，正確的、創(chuàng)造性的表達出歌曲的感情和藝術美。
4、引導學生歌表演，增強學習興趣低年級學生活潑好動，每學一首歌曲，我都根據(jù)歌詞內容啟發(fā)學生進行律動或表演，以幫助學生更好的理解歌曲，記憶歌詞。
在啟發(fā)學生表演時，可以這樣做：（一）啟發(fā)學生進行即興表演。（二）教師根據(jù)學生表演編排一套好的動作教給學生。（三）個別檢查。在個別檢查時，學生常常會被一些漂亮的動作和美的造型所吸引，教室里會自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲。這樣，不但培養(yǎng)了學生的表演能力，加強了學生對歌曲的理解，而且也增強了學生的學習興趣。
6、繪畫、故事、表演相結合，誘發(fā)欣賞興趣欣賞音樂，不僅需要形象的思維能力，邏輯能力，而且更需要欣賞者用自己經歷過的生活知識和感情去體驗。但小學生閱歷淺，感情積累少，要是學生真正理解音樂，達到陶冶性情，培養(yǎng)情操的目的，就必須根據(jù)小學生的思維特點，通過形象活潑的畫面，生動有趣的故事，簡短的啟發(fā)談話等形式，運用聽覺視覺同步的方法來幫助學生理解作品。然后在讓學生在動聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗，使其根據(jù)各自對音樂的理解程度及直接、間接的形象記憶，把自己對所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、文、動作表現(xiàn)出來。學生能聞其聲如見其形，從而更準確的把握作品，理解音樂，欣賞音樂之美。
�。ㄈ�、注重個性發(fā)展，建立平等互動的師生關系
在音樂教學實際中把全體學生的普遍參與發(fā)展不同個性有機結合，每個學生都有權利以自己的方式學習音樂，享受音樂的樂趣，應創(chuàng)造生動活潑，靈活多樣的教學形式，突出學生的主體地位，建立民主、平等的師生交流互動關系。
教學進度：
第一周校園升旗2課時目的：培養(yǎng)愛國意識，唱《國旗、國旗真美麗》；
第二周接媽媽2課時目的：愛媽媽的表現(xiàn)，會打《接媽媽》的節(jié)拍，會表演唱；
第三周農場的早晨2課時目的：模仿動物的聲音練聲、會唱《母雞叫咯咯》進行歌表演；
第四周小雨沙沙2課時目的：會識《小雨沙沙》的歌譜，及打節(jié)奏
第五周玩具音樂會2課時目的：學習各種節(jié)奏類型、學唱《玩具進行曲》
第六周飛呀飛2課時目的：掌握跳音、會表演唱《飛呀飛》；學習集體舞《雁兒飛》
第七周望月亮2課時目的：掌握四三拍節(jié)奏，會唱《望月亮》欣賞樂曲；
第八周山谷回聲真好聽2課時目的：掌握明快的節(jié)奏，會唱《山谷回聲真好聽》，突破高音處理
第九周我們愛勞動2課時目的：進行歌表演，教育孩子愛勞動，做乖孩子；
第十周龜兔賽跑2課時目的：欣賞音樂，在音樂情境中分角色表演；
第十一周好房子2課時目的：教育孩子愛自己的家，進行音樂游戲，欣賞《好房子》；
第十二周小樂手2課時目的：用簡單樂器進行演奏；
第十三周小動物回家2課時目的：音樂戲劇表演《迷路的小花鴨》、音樂游戲《小花鴨》；
第十四周倫敦橋2課時目的：學習集體舞的基本動作《倫敦橋》；
第十五周音樂夏令營2課時目的：進行歌表演
第十六周選聽幼兒歌曲2課時目的：欣賞優(yōu)秀幼兒歌曲
第十七周至期末復習、鞏固以及期末
音樂教育是小學基礎教育的組成部分，它能夠陶冶學生情操、讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和熱愛生活的感情。通過音樂教育，使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中，逐步樹立共產主義理想和高尚道德情操的人生觀，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。
�。ㄋ模┙虒W目的：
1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情、引導和培養(yǎng)學生參加音樂社會實踐活動。豐富情感體驗、培養(yǎng)審美情操、啟迪智慧、和合作意識樂觀向上的生活意識。
2、本學期教學內容的基本要求唱歌、唱游、欣賞、器樂、識譜、等。
唱歌
�。�1）本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬吐方法和氣息方法。
（2）教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。
唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。
3、唱游
�。�1）根據(jù)每課時的要求讓學生結合歌曲適當?shù)淖鲂┞蓜佑螒�、音樂表演、歌舞表演、卡片傳遞、集體舞等。不斷地培養(yǎng)學生韻律感、節(jié)奏感、和從小養(yǎng)成團結友愛的集體生活習慣。
（2）提高音樂素質教學，在動的教學中培養(yǎng)學生對各種音樂要素
如；音的長短，音的高低、音的強弱、音色、節(jié)奏、節(jié)拍、速度等的感知能力和對音樂語言的理解能力，掌握一些淺顯的音樂知識和初步的音樂表現(xiàn)技能。
（3）采取課堂學唱歌曲，編排歌表演、音樂游戲，結合讀譜知識的學習安排相關的唱游活動，反復訓練，反復感受，這樣有利于加深對歌曲的理解和感受，鞏固課堂所學的知識，收到更好的教學效果。
4、欣賞
�。�1）不斷的給學生接觸國內外優(yōu)秀的音樂作品，學習我國優(yōu)秀的民族音樂來擴大音樂視野，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。重視學習我國的民間音樂。把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術處理等。
（2）了解人聲分類和演唱形式，常見樂器和演奏形式及音樂的基本表現(xiàn)手法，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。
5、器樂
�。�1）根據(jù)一些歌曲，利用打擊樂器進入課堂教學。并注意引導，傳授演奏姿勢與方法。每學期要求學生積累兩首短樂曲。
�。�2）注意同唱歌、欣賞、識譜有機結合。
�。�3）培養(yǎng)學生初步的齊奏、合奏、獨奏和伴奏能力。
優(yōu)秀工作計劃 篇5
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學生的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。
一、常規(guī)教育
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。
二、班級紀律
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、課后紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛(wèi)生
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的.生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：三好學生評選，學習能手等各種評比活動。在這些活動中，讓每個學生都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
課外閱讀對于學習的重要性毋庸置疑，對于兒童心智的開發(fā)也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識字質量，提高聽話、說話能力，能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。
一、 讀書目標
1、通過師生共讀和親子共讀，讓學生真正愛上聽故事，愛上讀書，體驗到讀書帶給自己的快樂。
2、 指導學生掌握課外閱讀的一般方法，讓每個孩子會讀書，能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。
3、 通過一系列活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
二 、讀書內容
《三字經》《格林童話》《爺爺一定有辦法》
三 、活動形式
1、“親子讀書”活動。
要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書（時間不少于30分鐘）。平時能關心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。
2、 開辟“班級讀書園地”。
在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“，不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。
3、 開展“我和教師共讀書”活動。
每天教師和學生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》，分享感興趣的情節(jié)，共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。
4、評比班級“讀書明星”。
凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學生進行綜合評定，選出班級的“讀書明星”。
5、 匯報閱讀體驗
利用班級讀書會，讓學生交流最喜歡的故事，最令人回味的情節(jié)等，或收集有關讀書的格言諺語，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
6、實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。
早上教師領讀故事書；午間讀鼓勵興趣自由讀；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，注重教給學生閱讀的方法。
總之，通過開展本學期的讀書活動，讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長！
一、指導思想：
一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調，而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！
二、活動目標
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。
2、通過活動，提高學生的綜合素質。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構想
1、營造一個書香班級
�、� 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
�、� 記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學生背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌
4、建立“班級圖書角”。
學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
5、語文課可以結合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。
6、指導做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。
7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
8、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
9、 評比“讀書好兒童”
�、� 能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個"小狗卡"；
�、� 自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。
書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
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