計算機應用教學計劃

　　計算機應用教學計劃（一）

　　一、培養(yǎng)目標與要求

　　（一）培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應高新技術(shù)發(fā)展要求，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握必需的科學文化知識，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能進行計算機在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作等崗位的需要，具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。

　�。ǘ�）基本要求：

　　1、思想品德要求：畢業(yè)生應具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德；有較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德；具有積極進取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

　　2、專業(yè)知識要求：畢業(yè)生應掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應用和計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論及因特網(wǎng)基本操作，熟悉計算機軟硬件應用與維護，能排除計算機常見故障，了解計算機局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法。

　　二、主要課程

　　計算機應用：

　　本課程主要介紹計算機的基礎(chǔ)知識及計算機組裝與維護，中英文字錄入，WINDOWS基本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒體素材的加工，INTERNET的利用等。：

　　三、修業(yè)年限

　　2~3年

　　四、畢業(yè)條件

　　1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德；

　　2、所學課程成績合格；

　　3、通過相關(guān)計算機等級考試；

　　五、實踐教學內(nèi)容安排

　　實踐教學對學生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學的同時，必須加強實踐教學，使理論與實踐相結(jié)合，突出中等職業(yè)教育的特色，促使學生所掌握的知識向?qū)嵺`能力方面轉(zhuǎn)化，從而提高解決實際問題的能力。

　　實踐性教學內(nèi)容包括校內(nèi)實習實訓（含課堂實習）、企業(yè)實習兩種形式。

　　（一）校內(nèi)實習實訓

　　通過本綜合實訓，使學生進一步鞏固所學理論知識，熟練操作計算機，掌握OFFICE辦公自動化軟件的綜合運用技能，提升文字錄入與處理能力。

　�。ǘ�）企業(yè)實習

　　畢業(yè)實習的內(nèi)容，可根據(jù)當時社會實際需要，安排學生到專業(yè)對口的企業(yè)進行實習。通過實習，使學生了解當時計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計算機技術(shù)的應用狀況；為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　實踐教學的考核，根據(jù)技能訓練的科目和實習科目，制定出具體的考核方案和評分標準。

　　實踐性教學的考核成績可按適當?shù)谋壤�計入該課程考試成績。對技能性較強的課程和整周教學實習可單獨考核，單獨列入學生成績冊。

　　計算機應用教學計劃（二）

　　一、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格

　　1、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面廣，能力強，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的計算機應用專業(yè)專門人才。

　　2、培養(yǎng)規(guī)格

　　具有堅定的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國；努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論概論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有敬崗愛業(yè)、艱苦奮斗、遵紀守法和團結(jié)合作精神；具有社會主義民主和法制觀念，具有良好的思想品質(zhì)、社會道德的職業(yè)道德。

　　系統(tǒng)掌握計算機應用�？茖�業(yè)必需的基本理論和專業(yè)知識；了解所學專業(yè)的新成就和新發(fā)展；具有所修專業(yè)的運算、測試、實驗、計算機應用開發(fā)等技能；具有一定的自學能力和解決實際問題的能力，基本掌握一門外國語。

　　二、課程設(shè)置

　　鄧小平理論概論、英語、高等數(shù)學、計算機引論、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、匯編語言、多媒體技術(shù)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學、面向?qū)ο骎B、計算機實用軟件、軟件工程、程序設(shè)計方法學、計算機水平考試輔導、計算機故障與維護。

　　三、學時分配

　　總學時3176學時（含面授760學時）。

　　其中公共基礎(chǔ)課580學時，占總學時數(shù)的18.26%；

　　專業(yè)必修課2016學時，占總學時數(shù)的63.48%；

　　專業(yè)必選課580學時，占總學時數(shù)的18.26%。

　　實踐環(huán)節(jié)15學時。

【計算機應用教學計劃】相關(guān)文章：

計算機應用專業(yè)課程教學計劃03-09

計算機應用實習報告01-29

計算機應用就業(yè)前景08-18

計算機應用自我評價08-19

計算機應用求職信07-19

計算機及應用求職信06-23

計算機應用專業(yè)實習報告01-22

計算機及應用自我鑒定04-20

計算機應用專業(yè)實習報告04-24

計算機應用自我鑒定03-20