教師自培計劃
教師自培計劃（一）
"學不可以已。"為了促進自身更好地發(fā)展，現擬定自培計劃如下：
一、思想方面：
"欲窮千里目，更上一層樓。"思想進步的教師才能教育好學生，所以我要緊跟時代步伐，不斷更新自己的教育思想，努力塑造良好的教師形象。不辭勞苦，勇于奉獻，平等地對待每一名學生；善于團結合作，使自己在集體中如魚得水能夠得到充分發(fā)展。
二、教學方面：
1、認真鉆研教材，既要上出學科本色，又要努力拓展與其他學科的聯系，尤其是傳統文化方面的知識，采取適宜的教學形式，促進學生的綜合發(fā)展，在潛移默化中受到教育。
2、不斷加強學科專業(yè)知識的學習，多讀多看相關教育教學理論，用理論指導自己的實踐，在實踐中反思改進自己的不足，做到"日知其所亡，月無忘其所能".
3、"三人行，必有我?guī)熝伞?向同行學習，善于借鑒優(yōu)秀教師的教育教學經驗，學人之長，補己之短。
4、尊重學生，理解學生，努力探尋符合學生認知心理的教學方式、方法，使學生樂于學習，樂于探究。
5、苦練基本功，增強自信心，做一名有才華的教師才能更受學生歡迎。
6、搞好課題研究，用研究促發(fā)展。
"不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。"我要腳踏實地，不斷向自己的目標前進。
教師自培計劃（二）
為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制定個人自培計劃如下：
一、個人學習目標
1、提高自身的政治、業(yè)務理論水平，提高教育實踐能力，以適應形勢的發(fā)展。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng)，會運用多媒體進行輔助教學，提高自己運用科學發(fā)展觀點看待和解決教育問題的能力。
3、培養(yǎng)提高自身學習的興趣是理論與實踐相結合，逐步提高自己的教育教學水平。
4、加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、寫作的基本功方面要有所提高。
5、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。
二、采取的措施：
1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
2.在教學中應面向全體學生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學，指導學生主動學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學習的主人。
3.教學中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知識產生發(fā)展過程，提高生生互動、師生互動的有效性。及時總結反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調整及改進。
4.向身邊的每一位老師學習，學習他們的經驗和教學技巧。
5、做一個勇于課堂實踐的老師。認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標。
6、。傾聽學生的心聲，關注每個孩子的成長。采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學生進行交流與溝通。
教師自培計劃（三）
"凡事預則立，不預則廢。"為了使自己的教育教學水平能夠更上一層樓，在本年度工作中，我決心完成以下目標：
一、思想方面：
歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"我要多讀一些有益的書籍，不斷提高思想認識，自覺抵制不良風氣的影響。"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"我要"吾日三省吾身",發(fā)現問題就及時改進。榜樣的力量是無窮的，我要與思想進步的教師勤溝通，強化自身的責任心和使命感。
二、業(yè)務方面：
"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。"既然我有幸參與了"學習傳統文化，培養(yǎng)人文精神"的課題研究工作，就要多下苦功。
1、大量閱讀傳統文化方面的相關書籍，通過校領導組織的學習深入理解實施課題研究的具體步驟與方法。
2、結合本學科的教學內容，將傳統文化巧妙穿插其中，創(chuàng)設獨特的課堂教學情境，激發(fā)學生的學習熱情，打造師生共同的精神家園。
3、多聽優(yōu)秀教師的課，開拓視野，增長見識，學人之長，補己之短。
4、"智者千慮，必有一失。"要認真反省教學失當之處，及時總結教學中好的方法與措施，積累經驗，完善教學。
我會以此為目標，努力塑造一個嶄新的自我。
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