【精華】小學學校工作總結范文七篇
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的小學學校工作總結7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學學校工作總結 篇1
一、指導思想
以《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學!薄2⒁源藶檩d體,全面推進素質(zhì)教育。
二、目標和要求
1、“綠色學!睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中,引導教師、學生關注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透,掌握基本的環(huán)境科學知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍,關心社會,關心國家,并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建“綠色學校”活動的開展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學校環(huán)境得到改善,而且還要通過學生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建“綠色學校”活動為載體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求,真正把創(chuàng)建“綠色學!被顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學校”的各項過程管理,抓出成效,爭取進入市、省、國家級“綠色學!钡男辛。
三、計劃實施時間和工作進度安排:
20xx年3月,學校做出關于創(chuàng)建“綠色學校”的決定,啟動創(chuàng)建工程,成立領導機構!都F二小關于創(chuàng)建“綠色學!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標,向著省級、國家級“綠色學!边~進。二制定創(chuàng)建“綠色學!庇媱
1、為了計劃切實可行,學校在計劃前對照“綠色學校”創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結果,創(chuàng)建“綠色學!鳖I導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學!钡挠媱。
三實施創(chuàng)建“綠色學!庇媱潱
1、制定學校創(chuàng)建“綠色學!备黜椆芾碇贫,在充分調(diào)查研究的基礎上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學!睂嵤┓桨浮,在此方案指導下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán);顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。
2、組織培訓:教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學!钡某尚。因此,學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓:環(huán)境科學基礎知識、環(huán)境教育的理論和教學方法,“綠色學校”和環(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識,以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務。
3、開發(fā)校本課程,定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動,通過教育學習活動,讓學生了解有關環(huán)保基礎知識,自身與環(huán)保關系、人類與自然的關系、人與動物的關系,達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
4、結合有關紀念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強學生的參與和環(huán)保意識,主動為環(huán)保做貢獻。
5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動,進一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進行,讓學生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)!彪娨暪(jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學生在體驗中感受,在活動中成長,達到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點,抓好對學生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習慣”的活動,建立“我們承諾好習慣”評比機制,評比板,對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比,采取自評、班評的辦法,達到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。8、設立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰,以促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強學生的環(huán)保責任感,和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。9、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學校現(xiàn)有資源環(huán)境設施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線。10、搞好校園的美化綠化,讓學校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。
四、經(jīng)費預算及分配
創(chuàng)建“綠色學校”活動所需要的`資料及設備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學資源,具體在以下方面保證投入。
1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入:①書籍、報紙、期刊投入4000元。②幻燈片、錄像帶、專題教學資料或教學資源庫光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等教學設備等項投入:280000元。3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。
五、檢查考核的方法和要求:
1、日常工作按照學!董h(huán)境教育各部門職責分工》和《創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ骶W(wǎng)絡》分工進行檢查督導,評價創(chuàng)建工作各項指標的落實情況,具體要求過程管理嚴、細、實,主管人員要認真留下督導工作紀實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。
2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分,每學期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。
3、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保,積極上進。
4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學標兵”和滲透環(huán)境教育“學科帶頭人”評選活動,調(diào)動教師以學科教學為主渠道進行環(huán)境教育的積極性,努力探索學科育人新方法。
5、結合學!丢剳蜅l例》中關于突出貢獻獎勵的有關條款,對在創(chuàng)建“綠色學校”工作中貢獻大,成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級優(yōu)先;外出學習培訓優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴重的給予相應的處罰。綠色是生命和希望的象征,更是一所學校得以興旺發(fā)達的動力,創(chuàng)建“綠色學!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標,讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境,建設環(huán)境的偉大事業(yè)中來,讓“綠色學!敝Ψ比~茂,染綠華夏大地!
小學學校工作總結 篇2
本學期,我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了上級有關文件精神,創(chuàng)建衛(wèi)生校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染病的預防和治療,切實做好防病工作,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行,F(xiàn)總結如下:
一、關心學生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。
1、認真上好公共衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學質(zhì)量.
2、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關,發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
4、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領導、少先隊輔導員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進行檢查評比工作。
5、學生的飲水工作,學校充分做好把住質(zhì)量關。
二、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、開展對學生進行身高、視力測試,并做好學生體檢工作。體檢結束后,對有疾病的.學生要求到醫(yī)院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。
4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行。
回顧一學期的工作,還存在很多不足,工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛(wèi)生工作做好。
小學學校工作總結 篇3
課堂是教育教學研究的基地,標志著教學研究的重心要置于具體的課堂教學情境中。我們學校乘上新課程的航船,全體教師繼續(xù)更新教育思想和教育觀念,改革教學方法,各教研組面向?qū)W生均有序地組織了一系列教育教學研究活動;在做好課堂教學面向?qū)W生的同時,圍繞教科處開校工作計劃,參加競賽和教學活動,取得了可喜的成績?偨Y如下:
一、有力的領導小組是成功的前提
在開校初的《校本教研工作計劃》中,成立了以校長為組長,以教導主任、教科主任為副組長的領導小組,有力的督促和推進了校本教研的工作進程。在開展工作中,領導小組經(jīng)常深入工作當中,全力促進素質(zhì)教育,圍繞科研氛圍的營造、教育理論的宣傳、常規(guī)教研的落實、考試改革的研究等重點工作,開拓創(chuàng)新,真正突出以校為本的教研,使我校逐漸形成了以教育科研為學校的成名之源。
二、完善了教研組織,健全了教研制度
開校初,各教研組根據(jù)教育局教研室、中樞二小及校本部教研工作要點,結合各組教師實際,均制訂出了切實可行的學期教研工作計劃和學科課題工作計劃,加強了對教師教研、教改的課題指導。真正樹立科研興校的辦學理念,建立教學研究的保障機制,整合學校教科處、教導處、教研組、年級組和課題組等的力量,建立直接服務于教學、服務于教師專業(yè)成長的開放的學校教研網(wǎng)絡;充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供了平臺。
三、提高認識,豐富校本教研含義
學校是教育教學研究的基地。意味著教學研究的重心要置于具體的學校教學情境中,教學研究的問題要在學校真實的教學情境中發(fā)現(xiàn)、并進行分析,最終解決。正基于這點,我們組織教師不斷提高研究水平,充分發(fā)揮教師集體的研究潛能和意識,不斷提高研究的解決教學實際問題的能力,提高課程開發(fā)和建設的能力,形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學習、共同切磋、分享交流、提高教學研究水平。
四、各教研組措施得力,活動有序進行
本學期,學校結合實際,將原來的13個教研組整合為現(xiàn)在的7個教研組,使得各教研組的教研方式多種多樣,活動精彩紛呈。
1、語文組:學習新課標,轉變教師的教育觀念;教學工作繼續(xù)以轉變學生的學習方式為主;老師們以新理念指導教學,牢固樹立學生為主、以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,并照計劃開展了10堂高質(zhì)量的教研課。
2、數(shù)學組:注重理論學習,提高了教師的`綜合素質(zhì),并以新課改為契機,努力探索新的教學模式。積極參加課改實驗,做好課題研究。本學期,加大了對一、二年級課改班的研究力度,利用集體備課、集體學習等形式,針對教師在實施新教材中遇到的問題,研究新教材的特點、教學方法、學習方式,努力探索具有我校特點的教學模式。
3、英語組:組織全校英語教師學習《課改綱要》和《課程標準》,提高了英語教師教學理論,開展了“班級英語現(xiàn)狀”、“如何對待班中后進生”等教學沙龍,有力地提高了學生學習英語的興趣。
4、藝體組:組織教師繼續(xù)學習,努力提高教師業(yè)務能力。開展了具有特色的藝體活動,促進學生全面發(fā)展。并配合學校完成了學生的養(yǎng)成教育和11月的學校冬季校運會。
5、綜合組:在教研活動上突出一個“新”字。《科學》、《自然》學科圍繞“三新”開展教學課堂研討、說課、上課評課活動。并進行了《在自然課教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識》、《自然課教師的基本功及訓練》等四次培訓,大大提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。
6、遠程教育教研組:進一步作好向教師進行遠程教育宣傳工作,探討遠程教育資源與學科課程教學整合、網(wǎng)絡教學與課堂教學整合的途徑和方法;組織培訓青年教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,更好地利用遠程教育資源;建立健全現(xiàn)代遠程教育檔案。
7、信息技術教育教研組:該教研組圍繞“研”字作文章。本學期開校初,根據(jù)實際情況新增建信息技術教育教研組。本組本著從現(xiàn)代信息技術教育的研究出發(fā),開展形式多樣的教研活動,取得良好的效果。
緊張忙碌的一學期已過去,回頭看看我們走過的路,有我們值得回味的,因為我們一起努力過、奮斗過;也有我們感到遺憾的,因為受條件的制約,我們還有很多做得不夠好。我們堅信,隨著學校教學條件的改善和我們不斷的進取,我們一定會突破一個個瓶頸,從勝利走向勝利!
小學學校工作總結 篇4
小學財務工作總結
在教育局和小學中心校的指導下,我校20xx上半年在財務工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。
一、腳踏實地,做好財務經(jīng)常性工作
健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內(nèi)工作,不當擺設。
開學前,提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù),廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學對帳,經(jīng)費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評,接受教師的監(jiān)督。
積極為學校服務,開學后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學校的.正常教育教學工作。
每月將學校收入支出結存等情況打印公布,便于教師核對。
二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳,增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進入了正;芾淼能壍。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增強責任心。
三、量入為出,增強收支按預算管理的意識
根據(jù)小學中心校的要求,我校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執(zhí)行。
四、財務公開,加大對財務的監(jiān)督力度
我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務的職能
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務素質(zhì)
經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習,關注最新的財經(jīng)制度的變化,學習相關的規(guī)章制度,學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。
小學學校工作總結 篇5
(一)著力抓好以下幾項工作:
1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學習新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,開展尋找身邊的好教師,向身邊的好教師學習的活動,積極組織教師堅持經(jīng)常寫好“教師師德修養(yǎng)日記,發(fā)現(xiàn)我身邊的師德的先進人物,找到學習的榜樣”。提倡愛生樂教,文明執(zhí)教,杜絕體罰和變相體罰行為,構建和諧的師生關系和家校關系。
2.注重規(guī)范管理,內(nèi)化文明素質(zhì)!皩W校無小事,事事皆教育!敝挥邪呀逃^程中的每一件小事做好,關注每一個細節(jié),才能真正把工作做得扎實,產(chǎn)生預想的效果。
一是要嚴格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內(nèi)容,以學習“四好少年”、小學生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。并且要求各班精心設計一節(jié)隊會課,面向全校開放。
二是進一步加大了學生的養(yǎng)成教育,把小學生日常行為規(guī)范落實到行動中,設立專人管理學生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進行榜樣教育。隨時對校園中的學生言行、衛(wèi)生狀況進行通報,表揚先進,鞭策后進。
三是進一步加強文化早餐,道德共餐活動,積極開展文明健康講座、心里健康教育講座、國防教育講座、傳染病預防知識講座、安全知識講座。開展獻愛心送溫暖活動,為“災區(qū)兒童獻一瓶水,沉痛掉念玉樹死難同胞,結合全國助殘日捐款”在活動中培養(yǎng)學生的文明奉獻精神,鍛煉了學生能力,豐富了校園生活。
(二)教學工作
1、嚴格執(zhí)行精講、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學常規(guī)管理制度,積極推進精細化管理。強化教學計劃、集體備課、課堂教學、學生作業(yè)和個別輔導五個環(huán)節(jié)的管理。
2、強化教研課、匯報課、展示課、示范課。以老帶新以新促老,提高集體備課質(zhì)量,選派年輕教師外出學習先進的教育理念和好的教育方法,結合我校實際形成自己的教學特色。本學期我校先后選派王鐵英、李秀春年輕教師去吉林、磐石、長春聽課。參加國家基礎教育小語讀寫結合課題驗收現(xiàn)場會,全國教育名家竇桂梅、劉德武、劉雙金等十幾位大師的課堂教學展示和教育講座。返校后我們召集我校教師深入學習,結合自己的教學進行討論,進行反思。在反思中提高自己,從而使我們的教師得到提高,為提高課堂效率打好基礎。通過本次活動真正使我們的老師認識了自我。特崗教師李秀春老師的聽課反思還得到中心校領導的表揚。
3、高度重視“減負”工作。努力提高課堂教學效率,切實減輕學生學業(yè)負擔,是我們努力的目標。對于小學生而言,最根本的`就是要控制作業(yè)的量,保證作業(yè)的質(zhì)。學校要求各年級各學科精心設計練習,杜絕布置機械性作業(yè),一、二年級不得布置家庭作業(yè),其他年級作業(yè)時間也不得超出規(guī)定時間,嚴格控制考試次數(shù),嚴格按三表上課。
4、加強體育衛(wèi)生工作。扎實開展“大課間體育”活動,開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程,進一步規(guī)范大課間活動,要求大課間做到有場地、有項目、有組織,學校組織專門人員進行不定期檢查。確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間按照《國家學生體質(zhì)健康標準》,加強體育訓練,有計劃調(diào)整學生座位降低學生近視率。
5、做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班家長會議,要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源,為學生小學生涯圓滿完成站好最后一班崗。
(三)隊伍建設
努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,是新形勢下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。特別是我校地處農(nóng)村邊遠地區(qū),教師素質(zhì)總體不高,隊伍的建設顯得尤為迫切。
1.加強教師進修學習。
對照市教育局提出的“小學教師專科以上學歷達85%”的目標,組織廣大教師積極參加進修學習,提高學歷層次,同時按計劃完成非學歷教育學時。
積極啟動“教師讀書行動”和“教學反思行動”。每一位教師要重視反思、學會反思、養(yǎng)成反思習慣,力求做到:每天堅持學習每月寫一篇教育隨筆;每月堅持讀一本書,寫讀書筆記;每學期發(fā)表一篇論文。
2.加強骨干教師培養(yǎng)。
近幾年,學校重視骨干教師隊伍建設,努力營造促使中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的氛圍,通過師徒結隊、教學競賽、論文評比、心得交流、課題研究等方式,對有理想、有能力、有實績的骨干教師進行重點培養(yǎng)。本學期我校采取“鯰魚效應”讓兩名特崗教師活起來,帶動其他教師活起來。對特崗教師的培養(yǎng)得到上級領導的好評,特崗教師李秀春的愛崗敬業(yè)的事跡在磐石教育網(wǎng)播報。
3.加強基本功練兵、練教師絕活。
本學期,學校繼續(xù)組織廣大教師按中心校要求開展說課比賽、教材解讀比賽、課堂導語比賽、教師師德修養(yǎng)心得、教學反思評比等活動。切實提高教師們的業(yè)務水平,通過比賽評比先后有幾名教師脫穎而出參加中心校和市的教學比賽。
(四)加強學前的管理
幾年來,我校就十分重視學前幼兒的入學教育。力求辦好教育讓人民滿意、家長放心,為我校入學教育大好基礎。每個學期開學初,我們都要召開幼兒家長會共同研究如何教育好我們的孩子,使家長認識到我們的學校不是托兒所。并向家長公布我們要完成的教學任務和教學目標。我們的辦學理念得到社會的認可生源倍增本學期以達43人?墒俏覀兊慕逃沃囟肋h,學校的辦學條件還滿足不了要求有待于今后不斷努力。
(五)學校安全工作
XX年下半年以來,校園事件頻發(fā),校園安全保工作面臨空前的挑戰(zhàn)。保護孩子的生命安全保障學校正常的教學秩序刻不容緩。我校著重從以下幾方面進一步強化了校園安保工作。
1、進一步明確安全工作職責,由領導到老師簽訂安全責任狀,建立健全責任追究制度。實行24小時值班,外來人員進出學校須進行登記,上班時間家長不得進入校園。
2、強化交通安全管理。學校規(guī)定師生校園內(nèi)禁止騎車,,發(fā)放告家長書,加強對騎自行車的學生的管理教育,加強對接送孩子的家長進行安全管理。
3、加強校園課間管理。教育學生上下臺階慢步出入教室不要擁擠,每天安排值日教師進行全天候值日,中午由學校負責午餐,課間由班任教師監(jiān)護,每天安排值周巡視。
4、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風,等工作積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種,確保學校教學工作的穩(wěn)定和教學秩序的正常。
5、重視對學生進行進行生命意識、安全意識的教育,加強對學生進行心理健康、生理健康等方面的教育。
6、根據(jù)上級要求,積極行動配齊了鋼叉、警棍、等防衛(wèi)器材,加大安全排查,力爭不留安全隱患的死角。
7、進一步健全完善了學校安保工作領導小組,校長任組長為第一負責人,其他教師分工明確,責任到人。
(六)后勤與財務工作
1.進一步抓好對微機室、閱覽室、實驗室等專用教室的管理。抓好對班級備品、課桌凳椅等監(jiān)管。
2.加強校舍、校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學校固定資產(chǎn)的無形流失。加強全校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。要充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用。
3、抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。
4.嚴格執(zhí)行收費政策。任何班級、個人不得擅自收費。
以上我從六個方面對學校一學期以來的工作進行了總結,學校的工作千頭萬緒,工作中會存在許多不足。今后我校將一如既往地堅持正確的辦學方向,繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點,新經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢,更上一層樓,為建設平安校園,為打造優(yōu)質(zhì)教育做出不懈的努力!
小學學校工作總結 篇6
為了落實安海鎮(zhèn)教委辦《關于做好家長學校、學生健康檔案、課間跑操等三項工作的有關要求》的通知,根據(jù)學校實際情況開展了家長學校、學生健康檔案、課間跑操三項工作活動,現(xiàn)將活動開展情況小結如下:
一、家長學校工作總結
我校十分重視家庭教育,嚴格按照教委辦要求、堅持辦好家長學校,積極組織形式多樣的家長學校的學習活動:
。ㄒ唬凹议L開放月”活動之家長走入課堂,與孩子參與活動。
1.請家長參觀學校各個專用室加深對學校的了解。
2.請家長聽課。
3.請家長參加座談會。
。ǘ┒ㄆ谡匍_一至六年級期中家長會,加強學校與家長的聯(lián)系與溝通。
。ㄈ┡e行家長學習踐行《弟子規(guī)》相關活動。
密切與家長聯(lián)系,讓家長走進學校,與學校教育形成合力,增強家庭與學校之間的有效溝通,培養(yǎng)出心理健康、習慣良好的少年兒童。通過這一系列活動的開展,家校形成教育合力,共創(chuàng)和諧校園。
二、學生健康檔案工作總結
學校成立以許美滿校長為組長的學生健康檔案領導小組,明確職責分工。由體育老師和班科任老師對各班級學生的`體質(zhì)健康進行全面體檢。做到學生健康檔案每生一卡,認真規(guī)范填寫卡冊,做到學生健康檔案數(shù)據(jù)準確性、真實性、連貫性并按照班級分類整理留校存檔。
三、課間跑操活動工作總結
進一步增強師生的體質(zhì)和意志品質(zhì),豐富學生的課余生活,促進校園文化的建設,學校啟動了大課間跑操活動,每天上午大課間活動,各班學生在體育委員的組織下有序到達指定地點集中,迅速整理好隊形之后,喊著響亮的口號,和著廣播的節(jié)奏,邁著整齊的步伐,以飽滿的精神和高漲的熱情進行跑操活動。
跑操活動彰顯了學生青春活力的時代精神,使校園煥發(fā)出勃勃生機,跑操活動不僅豐富了校園文體活動,而且強化了學生自我鍛煉的意識,培養(yǎng)了學生的組織紀律性和集體榮譽感,對提高學生的綜合素質(zhì)起到十分重要的作用。
小學學校工作總結 篇7
時間飛逝,緊張而有序的一學期工作即將結束,為下學期工作的順利開展現(xiàn)將本學期工作總結如下:
教學工作
一 、以身做則、加強自律
本學期認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風專項業(yè)務學習及學校各項規(guī)章制度,處處嚴格要求自己,認真履行教師職責,加強師德修養(yǎng),以認真負責的態(tài)度做好每一項工作,從學生的洗刷就寢、活動、學習等各方面細心關愛每個學生,能主動認真的服從和配合學校各級領導安排的工作,與同事團結協(xié)作,認真完成每一項工作。
二、加強學習、提升自我
新時代要求教師要不斷更新,充實自己的學識,要有終身學習的觀念,本學期認真學習《新課程標準》、《課程綱要編寫指導意見》、《導學案編寫指導意見》等專業(yè)理論知識,積極參加網(wǎng)絡研修學習,積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評課活動,認真做好記錄,努力學習他人好的經(jīng)驗。反思查找自己工作中的`不足,認真撰寫教育教學隨筆及教學反思,取長補短,不斷完善和提升自我,把他人好的做法融入自己的課堂教學,促使教學相長 。
三、認真?zhèn)湔n,用心上課
在教學工作中做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以課標為依據(jù),認真鉆研教材,教師教學用書、查閱相關的教輔資料,力求吃透教材,找準各章節(jié)的知識重難點,做到有疑必問,有錯必究,用心上好每節(jié)課。新授知識放手讓學生自主探索合作交流,經(jīng)歷知識的形成過程,練習課以比賽、激趣、闖關等不同形式的練習,激發(fā)學生的競爭意識和學習興趣,整理復習概括歸納知識點為主,幫助學生構建知識網(wǎng)絡,感知知識構建的過程。
四、優(yōu)化課堂教學
課上實施分層教學, 在上學期分組的基礎上結合學情的變化,本學期做了適當調(diào)整,每組一號為優(yōu)等生,二號三號為中等生,四號為學困生,優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會講解方法。對本組四號進行一對一幫輔,對學困生降低要求,只完成基礎性練習,以鼓勵表揚為主,增強其自信心,對中等生課上要多提問,多關注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進,激發(fā)他們的競爭意識,課上使各層次學生力爭都能各有所得。
班級管理
一、獎懲機制培養(yǎng)學生的主人翁意識
班級的衛(wèi)生、紀律、安全、學習各項工作都分工到小組及個人,根據(jù)班級規(guī)定的各種獎懲辦法,結合學校的各項檢查同步實施加分獎勵,每天讀報堂、課間操總結當天檢查情況,每周生活會總評積分,進行加星獎勵,充分利用班級文化墻對學生進行行為規(guī)范教育,發(fā)揮各項活動中的激勵教育作用,增強學生的集體榮譽感,現(xiàn)在學生的規(guī)則意識和主人翁意識有了明顯的提高。
二、團結協(xié)作,共同關注
孩子的思想千變?nèi)f化,班級工作瑣碎,積極配合楊老師、課任老師及生活老師,細心關照每個孩子的身體狀況、學習情況及情緒變化,遇到特殊情況及時與家長溝通,商討良策,取得家長的理解支持和信任,確保每個孩子能夠身心愉悅,健康發(fā)展。
存在不足:
1、課堂小組合作學習實效性還應加強,課堂評價方式應多樣化。
2、對學困生、問題生的教育應繼續(xù)探討更好的方法。
3、自我提升專業(yè)學習的力度應繼續(xù)加強。
努力方向:
1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學工作,加強學生分析解決問題及舉一反三能力的培養(yǎng)。
2、對學困生要再多一份細心,耐心和責任心,勤與家長溝通交流,形成家校合力。
3、多讀書學習,不斷充電,努力提高自身業(yè)務素質(zhì)。
總之,在今后的教育教學工作中仍要再接再厲,把工作做得更好。
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