【推薦】體育教學(xué)工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家整理的體育教學(xué)工作總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1
一、進(jìn)行思想教育
通過(guò)教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
二、隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對(duì)他們進(jìn)行籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練,讓他們從小接觸。貫徹實(shí)行快樂(lè)教育,讓小同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
當(dāng)然,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,仍有許多的不足之處,如:學(xué)生還是不喜歡上耐力跑的課,女同學(xué)不喜歡上前滾翻等內(nèi)容,這都是以后我們?cè)诮虒W(xué)中需要解決的問(wèn)題
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2
一學(xué)期來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全組四位體育教師共同努力下,堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,探討新形的教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結(jié)。
一、體育教學(xué)
1、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研、中華勵(lì)志網(wǎng)通盤(pán)考慮、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學(xué)的綜合效益。
2、教師認(rèn)真摸測(cè)學(xué)生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。
3、在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中,我組成員認(rèn)真研究,多次互相聽(tīng)課、評(píng)課,在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。
二、體育科研
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)我校兩位專(zhuān)職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,組織共同研究,使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。
2、積極推進(jìn)課程教材改革,落實(shí)新課標(biāo),加強(qiáng)對(duì)備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,以教研活動(dòng)為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)課題研究的力度,本學(xué)期注重加強(qiáng)在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的課堂教學(xué)研究,在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。
三、教研活動(dòng)
1、我組制定專(zhuān)題活動(dòng)計(jì)劃,每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、開(kāi)展多種教研活動(dòng),自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、 積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)提升。
四、群體活動(dòng)
1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽,中華勵(lì)志網(wǎng)低年級(jí)拔河比賽,中年級(jí)乒乓球比賽,高年級(jí)籃球比賽。
2、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作順利的結(jié)束,全校合格率在99%以上,優(yōu)秀率達(dá)到44%。
五、體育工作的'不足
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),把工作再作細(xì)致一些。
3、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,有計(jì)劃,有檢查。
4、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí),為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。
以上是我校這一學(xué)期的體育工作,完成了這學(xué)期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務(wù)于學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3
時(shí)間過(guò)的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,.為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):
一、創(chuàng)造課堂氛圍,激發(fā)興趣
體育活動(dòng)是豐富多彩的,但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),玩中練,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂
由于舊教學(xué)理念的影響,把體育理論知識(shí)全部忽略,認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了,甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節(jié)理論知識(shí)課,在很多人的意識(shí)里,體育課就單調(diào)的,枯燥無(wú)味的,重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體就可以了,在這里我要對(duì)大家說(shuō),那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作,更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進(jìn)課堂,效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),玩是人的天性,游戲才是人們的`樂(lè)園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。
這時(shí),學(xué)生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足,動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參與活動(dòng)
體育課不像其他課,體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng),這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動(dòng),認(rèn)為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)興趣,那么,以后的體育課也毫無(wú)生機(jī)。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說(shuō)教學(xué)到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè)趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使體育課正真快樂(lè)起來(lái)。
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