關(guān)于學(xué)生實(shí)踐報告匯總五篇
在日常生活和工作中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)生實(shí)踐報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇1
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知”，相信這是我們每個人都不敢否認(rèn)的。
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷，在實(shí)踐中增長才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開展了暑期社會實(shí)踐活動。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實(shí)踐的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。
在兩周的見習(xí)過程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認(rèn)識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步， 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時間雖然短暫，卻著實(shí)令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時交接班，并在10點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護(hù)方面的.常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點(diǎn)、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵺`生，要做到：
1、待人真誠，學(xué)會微笑；
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問；
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在學(xué)校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會就不是那么好了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會。實(shí)踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過的很充實(shí)。通過實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時認(rèn)識到醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
這次社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實(shí)踐中。 在今后的學(xué)習(xí)中，我將時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇2
參加社會實(shí)踐是我們大學(xué)生必備的學(xué)習(xí)之一，可是很多大學(xué)生寧愿閑著也不愿意出來實(shí)習(xí)，我分析主要原因是我們都怕苦、怕累，在公司實(shí)習(xí)不僅不發(fā)工資，而且做的工作也不是很好，盡去做跑腿的事情了，學(xué)習(xí)不到多少東西。可是我想說，這種想法是錯的，因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)后，我感覺實(shí)習(xí)的好處真的有很多。
在假期中實(shí)習(xí)當(dāng)然很好，假期不主要是用來休息玩的，假期中還可以參加社會實(shí)習(xí)，增加自己的能力，不過我選擇在學(xué)期中實(shí)習(xí)，盡力抽出時間，在平時和周末去參加實(shí)習(xí)。
上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學(xué)到更多實(shí)用的知識。
一、實(shí)習(xí)目的：
通過一個星期的電工實(shí)習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生；
2.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件；
3.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分；
4.講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;
5.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);
6.書寫實(shí)習(xí)報告。
三、具體如下：
1.能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
2.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
3.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
4.基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。
5.熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計并制作控制電路板。
6.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
四、實(shí)習(xí)心得與體會：
1、對連接自動控制電路實(shí)習(xí)的感受
在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的`知識。這個實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個實(shí)習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
2、對交流接觸器的認(rèn)識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。
3、對中間繼電器的認(rèn)識
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
五、實(shí)踐總結(jié)
電工技術(shù)實(shí)踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇3
一 實(shí)習(xí)目的
理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二 實(shí)習(xí)任務(wù)
計算機(jī)基礎(chǔ)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用
三 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用
2.java基礎(chǔ)，java網(wǎng)絡(luò)編程
3. linux基礎(chǔ)命令，linux bash shell編程，linux服務(wù)器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用
4.網(wǎng)絡(luò)安全
5.計算機(jī)的日常維護(hù)
四 實(shí)習(xí)過程
1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實(shí)踐
20xx年1月6日，我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日，家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個modem和一個交換機(jī),上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。20xx年1月13日，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口。在學(xué)校，提供服務(wù)的運(yùn)營商是中國電信；在家里，提供服務(wù)的運(yùn)營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快，例如打開qq空間；使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快，例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有：1.打開不了qq空間（在學(xué)�？梢裕�2.linux上不了網(wǎng)（在學(xué)�？梢裕�。
2.數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)
20xx年2月，我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sql XX,后來使用出現(xiàn)問題，我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql XX，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql XX過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是：sql XX軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的，開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝，使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sql XX，這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql XX是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以，學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細(xì)微的差別。
3.計算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全
從20xx年3月至今（在電腦上網(wǎng)期間），我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強(qiáng)，可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中，計算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問題，有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linux，在windows中打游戲，看視頻。
4.linux的學(xué)習(xí)
本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計算機(jī)藍(lán)屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計時間外，本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作，如安裝，卸載常用軟件，打游戲，聽歌等日�；顒�。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程�？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linux的編程，熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨�，編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。
5.java的學(xué)習(xí)
本人在學(xué)習(xí)java 之前學(xué)習(xí)過html語言，javascript基本語法，c、c++語言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語言，c++，為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的基礎(chǔ)。java的跨平臺性，較強(qiáng)的安全性，功能強(qiáng)大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序，然后做書本的'習(xí)題，接著與答案對照，然后通過寫書中的程序復(fù)習(xí)，提高自己的編程水平。以前，我認(rèn)為編程就是編程。后來，當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字，url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起，執(zhí)行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換，同步方法等。學(xué)習(xí)，需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言，最好的方法是多想，多寫，堅(jiān)持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細(xì)心。
通過拉網(wǎng)線，mysql的學(xué)習(xí)，計算機(jī)的日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全，linux的學(xué)習(xí)，java的學(xué)習(xí)。這些實(shí)踐性課程的學(xué)習(xí)，是我能更好地理解基礎(chǔ)知識。大一，大二所學(xué)的理論知識，是學(xué)習(xí)應(yīng)用知識的基礎(chǔ)。理論與實(shí)踐相結(jié)合是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。
6.實(shí)習(xí)體會
三年的大學(xué)生活，我對計算機(jī)知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實(shí)習(xí)，它能指導(dǎo)我實(shí)踐，得出的結(jié)論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨(dú)立的學(xué)科的融合性不斷增強(qiáng)。通過在家的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到自身的不足：如文檔習(xí)慣，自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我對設(shè)計，連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇4
暑假社會實(shí)踐是每個大學(xué)生發(fā)揮自己的能力的舞臺，是不可缺失的鍛煉機(jī)會。參加一次社會實(shí)踐不僅能把這漫長的這幾個月的理論知識合理的利用起來，而且能讓參加者得到一定的鍛煉，并獲取經(jīng)驗(yàn)。不僅增長了個人的社會經(jīng)驗(yàn)和視野，拓寬了視野，更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎(chǔ)。
我懷著對社會實(shí)踐的迫切渴望，在學(xué)校的號召下，我參加了“全民健身 社區(qū)服務(wù)團(tuán)”來到了井陘礦區(qū)進(jìn)行了為期一周的社會實(shí)踐活動。我們活動的內(nèi)容是這樣安排的，7月10號我們從學(xué)校步行出發(fā)，到那里收拾挖個行李，第二天上午我們來到農(nóng)家書屋捐贈書籍，之后，我們每天上午去社區(qū)服務(wù)，宣傳全民健身的理念，使其深入民心，以此來豐富人們的休閑娛樂。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時間，把健身帶進(jìn)我們的生活，健身不僅能娛樂人心，還能鍛煉身體。我們還對社區(qū)實(shí)行了免費(fèi)按摩的活動，向人們宣傳健康養(yǎng)生知識，還要教授一些簡單的健美操、街舞、太極拳、大眾舞等項(xiàng)目。豐富了人們的精神生活，使人們在一天的勞作后，多了一個放松娛樂的好方法。
在這次實(shí)踐活動中我還得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從中體會到了我的不足。我作為河北體育學(xué)院學(xué)校體育系的大一學(xué)生為能夠參加這次活動我感到很慶幸。在這一年的大學(xué)生活中，我就沒學(xué)到過什么，這讓我感到十分的慚愧。因?yàn)檫@次活動是一個鍛煉自我磨練意志的好機(jī)會，所以我決定嘗試。隨讓我沒有什么特長，但我相信只要我努力，我有信心我同樣能做好。我自身是一個意志力薄弱的人，想到將要面臨的辛苦，和一個個踏上回家之路的同學(xué)，我好想放棄，可是我想到自己曾今因?yàn)榉艞壎チ撕芏鄼C(jī)會，我決定了我要堅(jiān)持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱，所以我要堅(jiān)持我要告訴別人我也可以，當(dāng)我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時，我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己了。
我們隊(duì)員們在活動之中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短。當(dāng)我看到同學(xué)們施展自己的才華時 ，我又感到了無比的慚愧，慚愧自己白白浪費(fèi)青春，一年的時間我竟然什么都沒學(xué)會。所以我開始一邊學(xué)習(xí)一邊參加活動。我們每個人都很累，但每當(dāng)我躺在床上時，回想今天所發(fā)生的一切，我感到很充實(shí)。想著那些孩子們天真爛漫的笑容，微笑得進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng)真的好滿足。
最開心時莫過于叫那些孩子們學(xué)健美操、街舞時，雖然我們做的不是那么好，可這也是一次體驗(yàn)，一次為人師的體驗(yàn)。不管將來我是否會從事教師這個職業(yè)，但它將是我的一筆財富。在這期間我們和孩子們的家長有過接觸，他們都希望自己的孩子能學(xué)到更多的知識，將來能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對孩子們的無私的愛，他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機(jī)會鍛煉自己，讓自己有所進(jìn)步有所成長。
每當(dāng)傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時，我覺得那就是他們對我們的一種信任，既然這樣，我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還只是一個大學(xué)生，但我們遲早要走向社會，我們要學(xué)會對自己所做的事負(fù)責(zé)，只有這樣我們才能對自己幾年后走向社會打下一個良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好，不辜負(fù)叔叔阿姨們對我們的信任。除了教孩子們這些東西之外，我們還抽出一段時間安排一個大眾娛樂的活動，把大眾舞教給那些叔叔阿姨們，讓他們也享受一下年輕的活力，跟我們一起隨著音樂跳動。當(dāng)舞曲結(jié)束之后，我們都累得氣喘吁吁，可看看孩子和家長們玩得那么開心，都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒有白費(fèi)，因?yàn)閺乃麄兊男θ葜形铱吹搅苏J(rèn)可，真的，沒有比別人對我們的認(rèn)可更值得我們高興的了，他們的認(rèn)可給了我們更大的動力，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我相信，在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好。
我在這次活動中還得到了很多寶貴的知識，它不僅積累了我的經(jīng)驗(yàn)，也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說過“你們體育教育的學(xué)生，不僅要學(xué)會做還要學(xué)會教”。在活動中我第一次嘗試了教課，雖然不正規(guī)但我也體會到了我教學(xué)方法的不完善，不能很好的把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，我們回去后都仔細(xì)的審視自己的不足，努力的改正。就這樣我們從盲目的只會一味的做動作，開始慢慢的學(xué)會了如何去教，才能讓他們能更快更有效果的學(xué)會，我們的進(jìn)步讓我感到自豪。
我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動，從7月10日早上我們徒步出發(fā)，經(jīng)歷了四個多小時的征程，每個人都還負(fù)重，這樣的考驗(yàn)真的很艱巨，當(dāng)我們累到精疲力盡時我們也沒有放棄，這次考驗(yàn)我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個小時的路途到達(dá)山腳下，之后將去征服那座高山，路途真的好累可隊(duì)員們都在堅(jiān)持，這次的經(jīng)驗(yàn)很值得回味。這兩次活動的安排不僅僅是考驗(yàn)我們的意志，還有我們面對困難的勇氣。其實(shí)每天都有考驗(yàn)等待著我們，我們只是沒去面對罷了。這兩次是我的毅力更加的堅(jiān)韌，讓我明白了只要我努力我也可以做到，在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅，參觀了段家樓讓讓我們了解了這個地區(qū)曾經(jīng)的繁華，讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡，這次的參觀也深深地觸動了我們。
我們每天結(jié)束后都會總結(jié)這一天的成果與不足，它是我們進(jìn)步的助力，讓我們不斷的進(jìn)步成長。在最后的活動中，我們安排了一場匯報演出，我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演，用來表達(dá)我們對他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個人都很努力，希望把最好的展現(xiàn)給他們，雖然我們相對于那些大型的晚會我們的很不正規(guī)，顯得是那么的稚嫩，可是它是我們努力的成果。我最喜歡的那句話印證了我當(dāng)時的心情“只要做過了，努力了，不管他成功與否，至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當(dāng)我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后，我們的演出在這里宣告結(jié)束了。也意味著我們一周的時間也在這里結(jié)束了，在這只待了短短一周的日子，卻讓我開始留戀了，這依依不舍的感覺讓我有些難過，尤其是那些孩子們讓我更加不舍，他們的純真讓我無法忘懷。可“天下無不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家。這次實(shí)踐讓我學(xué)會了如何去獨(dú)立的生活，如何的與人相處，這次真的是一次值得紀(jì)念的活動。當(dāng)我們離開的那一天，當(dāng)?shù)氐恼�為我們送上了錦旗，表示了對我們的肯定也表示了對學(xué)校的感謝。在這個看似普通的活動中，我收獲了一份與眾不同的財富，它將讓我受用終身。
實(shí)踐結(jié)束后我總結(jié)了一下自己在這次活動中的收獲：
一、待人要真誠，永遠(yuǎn)微笑的和人打招呼，用真誠的心做任何事，用真誠的心待任何人。
二、要學(xué)會與人溝通，溝通是生活上必不可少的一種重要的技巧和能力，我們要學(xué)會巧妙的運(yùn)用它，還要學(xué)會主動的去了解身邊的人，在現(xiàn)今社會中機(jī)會都是由溝通中得到的。
三、不管做任何事情都要有信心，更要充滿熱情的對待它�，F(xiàn)今社會不管在哪一個行業(yè)之中，熱情和信心都是必不可少的，熱情會讓我們對待生活、工作充滿了激情，信心會讓我們更加勇敢的迎接挑戰(zhàn)。成功都是給有自信的人準(zhǔn)備的。
四、學(xué)會從小事做起，注意身邊的一些小事，因?yàn)槲覀兊男袨椴粌H代表了自己，還代表了我們這個團(tuán)隊(duì)，我們這個學(xué)校的形象。所以我們要嚴(yán)于律己認(rèn)真的完成這次活動。
五、要把握好自己的主動權(quán)，讓自己勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，面對困難要迎難而上，不應(yīng)該逃避。
六、要學(xué)會“三勤”勤問，遇到不明白就問。勤學(xué)，學(xué)無止境要不斷的充實(shí)自己。勤做，多實(shí)踐把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。
七、了解了自己的不足，我要珍惜時間，充實(shí)自己讓自己全方面發(fā)展。
我通過這次活動也認(rèn)真的思考了一些問題，真實(shí)的生活原本沒有我們想象的那么簡單。在生活中會發(fā)生意想不到的事情發(fā)生，很多問題之間還有復(fù)雜的聯(lián)系，這么想想生活真的不是很容易，因此我們應(yīng)該提高自己的處理事務(wù)的能力，學(xué)著讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)，只有那些看透生活，享受生活的人們才是生活中的高手。也讓我思考了校園與現(xiàn)實(shí)生活之間的差距，校園這個范圍真的很小，接觸的人也有限。在學(xué)校我們學(xué)的理論知識不是學(xué)了就能運(yùn)用的'，我們應(yīng)該不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)知識讓它真正得體現(xiàn)出它該有的價值。我將重新的審視自己，放棄那些虛無飄渺的假象然自己真正的實(shí)踐生活，那樣才能有真正的清醒與認(rèn)知，才能正確的給自己定位，確立相對正確的目標(biāo)。我現(xiàn)在才真正的理解到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。以前我從不去想它的含義，直到我實(shí)踐后，我才對這句話名言才有了真正的理解。人的潛力是不斷的被挖掘的，還是那句話要有自信才能把握好機(jī)會，讓自己展現(xiàn)出從未被發(fā)現(xiàn)的另一個天賦。還明白了堅(jiān)持就是勝利，放棄就等于否定了自己。一個人要對自己否定那將是一件很可怕的事情。要勇于接觸社會，不然你將永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，任何事也都這樣，必須能勇敢地接觸，才能真正的了解他戰(zhàn)勝它。
從這次活動結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的實(shí)際操作與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距，這一點(diǎn)讓我感觸很深。我們不能把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。讓我們的理論知識有了無用武之地的感覺。還有我們的知識面單一，不能很好的滿足各年齡階段的人對知識的需求。我覺得學(xué)校應(yīng)該多組織這樣的活動，讓學(xué)生們都有這樣的鍛煉機(jī)會。充分的利用好學(xué)校里各方面的人才，讓他們充分的發(fā)揮自己的才能。不僅對活動有所幫助還能鍛煉他們，讓他們更好的發(fā)展，讓學(xué)生們更好的與社會接觸，學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，為將來走向社會打下一定基礎(chǔ)，這不是很好的表達(dá)了“崇德勵能，篤學(xué)拓新”的校訓(xùn)嗎?
在這次活動中受益的我，以后要多多參加這方面的活動，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)，更要好好的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鍛煉自己的體力和毅力。積累社會經(jīng)驗(yàn)，增長見識，拓寬視野，更好的規(guī)劃自己的未來。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇5
去年開學(xué)前的一個夏日我們一行支教人員頂著灼人的驕陽到達(dá)綦江進(jìn)行社會實(shí)踐，光陰似箭，驕陽依舊，轉(zhuǎn)眼又到了炎熱酷暑的季節(jié)，我們完成了光榮而艱巨的支教任務(wù)�；叵肫鹞疫@一年的支教生活，它在我的工作生涯里寫下了不平凡的一頁，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下工作，擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命并不比城里輕松，其中的心情映襯著重慶的烈日：火熱，溫暖，煩躁，無奈，在日復(fù)一日的烘烤中，只是化作了一種平淡的心情：人民教師甘如斯。
一、做一名普通的教師
支教對所有教師來說，都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求教師具備吃苦耐勞的精神。這一年來，我克服的最大的困難是生活上的，離開自己的親人，朋友獨(dú)自生活在陌生的城市，一切都是陌生的。在支教之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，不管遇到多大的困難，我都不后退。
來到支教學(xué)校，我并沒有因?yàn)樽约菏侵Ы探處煻鴮ψ约悍潘�。為了更好的開展工作，我首先和受援學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，互相了解，互相幫助。服從學(xué)校的工作安排，任勞任怨。我擔(dān)任的是一年級的語文教學(xué)兼任班主任工作，一周約20課時。其次，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時到校，不遲到不早退不曠課，有事先請假，按時按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
二、授人以魚不如授人以漁
剛接手這個班級的時候，我深感到任重而道遠(yuǎn)。學(xué)生需要的不僅是知識的傳授，他們更需要的是開闊的眼界、先進(jìn)的理念和科學(xué)的.方法。
我所在的學(xué)校的學(xué)生都是來源于本地農(nóng)村，不少學(xué)生的家長都出去打工了，在家的都是爺爺奶奶，他們對自己的生活還自顧不暇呢，根本沒時間管或根本管不住他們的孫子孫女。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，過了一段時間我發(fā)現(xiàn)，態(tài)度、興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo)，幫助改變習(xí)慣，從習(xí)慣入手，改變他們的學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明禮貌習(xí)慣。告訴他們“習(xí)慣影響終身，態(tài)度決定一切”。并以身示范，開展不定期的“找差距”活動。慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動，激發(fā)了孩子們的積極性。同時輔以家訪，座談，談心，交流……孩子們不知不覺在潛移默化中改變了！這樣孩子們不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好了，而且學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績提高了，良好的班風(fēng)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致肯定和表揚(yáng)。
三、讓孩子喜歡學(xué)習(xí)
“這里的學(xué)生不像城里的學(xué)生，他們的家長不管他們的學(xué)習(xí)的，他們從來不到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況。”我的一位同事告訴我。為了爭取家長的配合，我逐個進(jìn)行了家訪，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)，交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及進(jìn)步表現(xiàn)等。課上，組織好每一次課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，通過各種方式讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，如進(jìn)行朗讀，說話，書法等訓(xùn)練。
在家長的配合下，我班一位不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也改變了錯誤的做法。不僅寫作業(yè)了，還成了作業(yè)寫的快、課堂發(fā)言積極，背書總是名列前茅的好學(xué)者。我呢，就在課堂上多次表揚(yáng)他，課后經(jīng)常的鼓勵他，終于達(dá)到有好幾次他的數(shù)學(xué)成績得到滿分！看到他的進(jìn)步，我心里也是像吃了蜜一樣的甜。同時也勉勵自己要繼續(xù)努力，爭取幫助更多的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
贈人玫瑰，手有余香——我還積極參加教學(xué)研究和繼續(xù)教育，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，和教師們分享我的教育教學(xué)心得，積極承擔(dān)學(xué)校示范課教學(xué)。
如果說，去年的夏天我還只是對支教生活熱情的憧憬，而在今年夏天到來時，些許已感受到了什么，——平淡，是一種至美的境界。相信以后我的人生道路中，我會把支教過程銘記于心，慢慢體會到其中的所有的滋味。 人生幾何，歲月匆匆，感謝生活讓我有這種經(jīng)歷，讓我有了與眾不同的支教感受。
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