就業(yè)工作先進個人總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的就業(yè)工作先進個人總結，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)工作先進個人總結1
我擔任的是金融系xx市場營銷的班主任，學生數99人，通過一年工作的開展，最終就業(yè)率98.99%。現將就業(yè)工作總結如下：
一、認真做好就業(yè)指導工作，重視就業(yè)工作中的每一個環(huán)節(jié)。
在大三伊始，我便做好就業(yè)工作的規(guī)劃，加強業(yè)務知識學習，了解和熟悉有關就業(yè)政策。開展個性化就業(yè)指導教育，保證就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時，認真組織畢業(yè)生參加學院組織的各類招聘活動。
二、積極主動的與用人單位的聯系，幫助畢業(yè)生就業(yè)。
我主動聯系了安徽省電子商務中心、安徽真心食品有限責任公司、中國人壽保險股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學參加了面試，最終有20多位同學順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業(yè)生加強誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學已被破格提升為河南省區(qū)域營銷主管。
三、鼓勵升學考試，對參加升學考試的同學進行專業(yè)輔導，促進升學率提高。
在我的鼓勵下，有21名同學報考，其中17名同學被安徽農業(yè)大學、合肥師范學院等高校錄取，錄取率達到81%。針對跨專業(yè)報考突出的現象，我利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，對這些學生進行《西方經濟學》和《貨幣銀行學》等課程的專業(yè)輔導，并認真研究歷年考試真題，對他們進行有針對性的'訓練。在12名跨專業(yè)報考安徽農業(yè)大學金融專業(yè)的同學中，有9名同學被錄取。
四、認真細致的做好各項與就業(yè)相關的工作。
做好畢業(yè)生生源信息核對、畢業(yè)生檔案整理等工作，及時上報畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協議書、證明函等材料；宣傳畢業(yè)生進基層工作（選聘生、三支一扶等），幫扶雙困畢業(yè)生就業(yè)，認真做好畢業(yè)生離校工作，確保學生安全離校。
五、注重就業(yè)工作的理論研究，做好工作思路和方法的總結。
我參加了學院的“就業(yè)優(yōu)秀論文評選活動”，并提交論文《淺析高職畢業(yè)生就業(yè)新特點及應對策略》。
在這一年的就業(yè)工作的開展中，我得到了系領導及學生辦工作人員的支持和幫助，今后會更加努力，并注意總結工作中的經驗和不足，更好的做好工作。
就業(yè)工作先進個人總結2
20xx年，**社區(qū)勞動保障辦公室在縣、鎮(zhèn)正確領導下，在居委會全體同志的幫助和支持下，借助政府推動，政策引導，切實抓好組織落實，積極宣傳，努力開發(fā)崗位，援助就業(yè)困難人員，充分落實了就業(yè)安置工作。我社區(qū)結合轄區(qū)的實際情況，緊密依靠轄區(qū)單位及人民群眾，充分落實了各種文件精神，更進一步的做好了轄區(qū)內失地農民、城鎮(zhèn)失業(yè)、企業(yè)下崗人員的就業(yè)登記與再就業(yè)工作。經過近一年的努力，社區(qū)充分就業(yè)工作取得一定成效，現將社區(qū)充分就業(yè)工作總結如下：
一、健全組織、加強平臺建設
在領導的高度重視下，我社區(qū)及時成立了勞動保障工作領導小組。與此同時還成立了勞動保障檢查網絡化動態(tài)管理工作小組。緊接著，完善了各項制度及辦事流程并規(guī)范上墻，做到了明確分工，責任到人。同時，做到了加強網絡平臺建設。勞動保障的就業(yè)和失業(yè)工作，在“統籌城鄉(xiāng)勞動保障思維基本公共服務體系信息管理系統”中錄入，為轄區(qū)的就業(yè)失業(yè)中專提供了更為科學的管理系統，也為勞動保障服務工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。
二、摸清底數、強化信息化管理
摸清轄區(qū)失業(yè)人員基本情況，是再就業(yè)工作開展的基礎。我們利用“社區(qū)干部包組、組長包樓(戶)、樓(戶)包人”的分片責任到任的工作辦法，了解下崗失業(yè)人員擇業(yè)要求，掌握就業(yè)動態(tài)，并對下崗失業(yè)人員登記造冊，建立臺帳，隨時掌握下崗失業(yè)人員的生活狀況和就業(yè)狀況，做到“六清”，即：失業(yè)原因清、家庭情況清，社保關系清，技能水平清、培訓與愿望清、就業(yè)去向清。對再就業(yè)人員情況做好記錄，實行定期和不定期隨訪和回訪并做好了回訪記錄。
建立了"三必訪"制度，即登記后未就業(yè)必訪、有困難必訪、信息不清楚必訪。當下崗失業(yè)人員有困難時，社區(qū)勞動保障工作站人員主動伸出援助之手，提供各種應急幫助，并帶著崗位登門造訪。
三、開展各項就業(yè)援助服務：
1、加強培訓、改變就業(yè)觀念
發(fā)放培訓券，開展有針對性的職業(yè)技能培訓，是提高勞動者素質的重要措施，對于促進勞動者就業(yè)具有重要意義。加強宣傳，促進觀念轉變，幫助下崗失業(yè)人員樹立再就業(yè)信心。利用墻報、宣傳欄、橫幅、開座談會等多種形式，廣泛宣傳靈活就業(yè)等用工形式，轉變失地農民以及下崗職工的傳統就業(yè)觀念，樹立再就業(yè)的信心。
2、積極開展政策宣傳
一是大力宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策。為解決單親家庭、“零就業(yè)”家庭和殘疾人員等就業(yè)困難人員的就業(yè)難問題。全面落實國家出臺的各項再就業(yè)優(yōu)惠政策，向轄區(qū)內的企事業(yè)單位、就業(yè)困難人員宣講政策、發(fā)放宣傳資料，使他們了解就業(yè)再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策。
二是鼓勵用人單位吸納更多的就業(yè)困難人員。通過對再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳，讓更多的用人單位了解吸納就業(yè)困難人員的好處。吸納就業(yè)困難人員就業(yè)，不僅使用人單位得到了稅收的`減免以及政府給予的社保補貼、崗位補貼、單親家庭困難補助等各類補貼，降低了用人單位的成本和開支。同時又解決了就業(yè)困難人員的就業(yè)問題，化解了社會矛盾，是一件雙贏的好事。
3、“4050”人員再就業(yè)問題
全力解決社區(qū)就業(yè)的難點問題。隨著時間的推移，“4050”人員的人數呈現出增加的趨勢。因此，要把解決“4050”人員再就業(yè)問題作為工作重點，繼續(xù)辦好綠色通道，落實好工作目標。一是把工作的重點轉移到殘疾人員、夫妻雙方失業(yè)、一戶兩代人失業(yè)、單親扶養(yǎng)子女失業(yè)人員這四類就業(yè)困難家庭身上。二是在就業(yè)崗位開發(fā)的方式上有所改進。
四、鞏固充分就業(yè)工作措施
按就業(yè)局要求，對勞動保障網絡進行了更新;按鎮(zhèn)勞動保障的要求，完善工作臺賬，并順利通過了上級部門的檢查。由于領導重視，措施到位，截止到20xx年11月30日，清康社區(qū)今年保障情況如下：
1、城南居民醫(yī)保人數達1210人。
2、接收退休人員社會化管理390人。
3、居民養(yǎng)老保險人數達1709人。其中60歲以上老人863人。
4、解決失業(yè)人員5人，其中“4050”人員2 人。
20xx年近一年的工作，我們取得了一些成績，但還有很多不足。這需要我們在今后的工作中，彌補不足的地方，探索新的工作方法，為社區(qū)群眾辦實事、辦好事，做好就業(yè)登記和再就業(yè)工作，努力解決就業(yè)困難對象就業(yè)，進一步健全和完善社區(qū)基層勞動保障工作。
就業(yè)工作先進個人總結3
作為xx級建筑工程技術3班輔導員，我堅持“與時俱進、服務學生；團結協作、共同育人”的工作理念，在校三年期間，該班多次獲得優(yōu)秀班級及國旗班。關于就業(yè)主要事跡如下：
一、引導學生進行生涯規(guī)劃，明確就業(yè)方向
我把職業(yè)規(guī)劃作為這些學生入學的第一課，并通過案例讓學生了解，如何做好生涯規(guī)劃，為自己的將來做好充分的準備，以此來增加學生學習的積級性，激發(fā)學生的學習熱情。通過主題班會，不斷喚起學生們的就業(yè)意識，引導學生先進行實習，例如暑期讓他們先去工地實習。
二、加強就業(yè)指導，切實幫助畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念
改變學生好高騖遠，高不成，低不就的.局面。針對學生的就業(yè)困擾，系統剖析社會就業(yè)熱點，傳授學生就業(yè)知識，有的放矢地為學生提供全面就業(yè)指導服務。
三、關注細節(jié)，對學生進行全方位指導
了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢，做好每個學生就業(yè)的咨詢工作。并策劃就業(yè)指導內容，開展了系列就業(yè)指導工作，包含歷屆畢業(yè)生就業(yè)形勢分析、本屆就業(yè)形勢預測、就業(yè)心理準備、個人簡歷的制作、面試與溝通技巧，全方位提高學生的就業(yè)能力。
四、及時了解學生去向，建立學生就業(yè)動態(tài)檔案
及時了解學生的就業(yè)動向。檔案上記錄學生的基本信息與聯系方式，記錄學生的實習單位、面試單位等詳細信息，并保持動態(tài)更新。畢業(yè)生工作情況回饋信息等，為學生的就業(yè)提供了有力的保障。
五、先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)
先讓學生在實習期間一定有一份工作，在工作中積累經驗，提高再次就業(yè)的資本。有能力，有條件的學生，積極鼓勵學生創(chuàng)業(yè)。
六、及時向學生傳遞就業(yè)信息、推薦學生就業(yè)。
借助校園萬人招聘會的平臺，從這200多家企業(yè)中，挑取合適的學生進行推薦，并幫助他們完成就業(yè)。對于一些能力稍弱的學生，我及時聯系單位，進行推銷就業(yè)。實在解決不了的，我就和我以前帶過的畢業(yè)班學生進行聯系，他們畢竟出去的時間久了，有的也開公司了，讓他們幫忙，這塊也取得了很好的效果。
本班總的畢業(yè)64人，其中2人出國留學，4人專升本，自主就業(yè)31人（含國企事業(yè)單位5人），學校推薦就業(yè)18人，我個人推薦就業(yè)9人。實現了全班就業(yè)率100%。現在一年過去了，這批就業(yè)學生中，工資全部達到4000元以上，并有3個同學分別自己成立了建筑公司。
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