高考工作個人總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的高考工作個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考工作個人總結1
一、xx年我校高考英語成績簡況
通過一年的努力，xx中學20xx年高考英語科取得新的突破，在去年獲得好成績的基礎上，再創(chuàng)佳績。800分以上有2人(高三19xx824分，高三6xx813分);700分以上有94人，比去年增加32人(其中，750分以上有26人，比去年增加5人);高分質量和數(shù)量在xx市重點中學中均居前列。在考生人數(shù)有較多增加的情況下，英語年級平均分也獲得576.7分的高分，居各科之首，為學校今年的高考大豐收作出了較大的貢獻。英語ⅱ在科任老師的辛勤輔導下，也取得較好成績。
二、經(jīng)驗總結
1、領導重視 針對英語科的特點，領導們要求科任教師在備考過程中要采取硬措施，檢查學生的讀、背、默、書寫等情況，提高學生的識記能力�？记岸啻我笥嘘P人員認真檢查聽力放音設備，務必做到萬無一失。鼓勵教師利用電腦進行評卷，增加日常備考的科學性和有效性。
2、群策群力，共謀備考策略 在日常備考中，各老師積極主動地將自己的想法和建議向備課組長提出來，經(jīng)過集體討論后，對于可行有利的方案馬上實施;針對新的教材，每周的備課組活動定時定點，實施中心發(fā)言人制度，確定和統(tǒng)一復習重點和難點，提高了第一輪復習的效果。同時各科任教師努力發(fā)揮奉獻精神，按照備課組的安排，認真查找資料;在第二階段，全體科任教師犧牲自己的午休時間，輪流檢查和督促學生進行聽力訓練。每經(jīng)過一次考試，我們就認真分析電腦評卷的結果，這樣對學生知識的掌握情況和存在的不足有了較為清楚的認識，為采取針對性的解決措施提供了比較科學的依據(jù)。
3、突出備考重點，早抓狠抓專題練習 針對高考英語的題型特點，我們堅持把詞匯、聽力、閱讀、寫作訓練作為全學年備考重點。我們在上學期中段前印制了《英語新課程標準》，要求學生系統(tǒng)復習里面的詞匯，并通過聽寫等形式進行檢查;中段后利用各種練習幫助學生掌握好重點詞匯和短語;下學期《英語考試大綱》出來后，又把其中的`詞匯表印給學生，使學生對高考詞匯要求更加明確。平時有針對性地對學生進行專題限時訓練，每周至少有二節(jié)專題訓練課，注重講解題型特點及解題技巧等，從而提高學生的能力。提醒學生不僅要重視精讀訓練，也要重視泛讀訓練，動員學生訂閱并指導他們充分利用好《21世紀英文報》、《英語周報》和課外讀物《新概念英語》，吸收大量英文信息，擴大自己的視野，努力培養(yǎng)和提高學生的能力，收到了良好的效果。
4、重視培養(yǎng)英語尖子 根據(jù)學生高一高二的學習狀況，我們在上學期很早就規(guī)劃了年級30名、各教學班至少5名的英語培養(yǎng)對象，中段后，由高三英語備課組長藍桂宏老師面向英語培養(yǎng)對象作了題為《英語尖子：明確目標，科學訓練，爭取高考高分》的專題講座。下學期梅州市一檢后，結合各重點中學的培尖情況，又由王建樞主任，桂宏老師向年級英語前30名的尖子做了動員，要求他們認清形勢，既要看到自己的不足，更要看到自己的優(yōu)勢、潛力，充滿信心，做好沖刺階段的備考工作。對于各教學班的培養(yǎng)對象，科任教師透過他們的課堂表現(xiàn)結合平時各種考試，按照備課組的要求對他們進行談心教育，面批作業(yè)，及時給他們提供各種幫助，認清自己在校內位置，向他們提出要求，明確自己的高考目標。備課組長經(jīng)常過問年級英語尖子的考試情況，協(xié)助有關老師做好個別輔導工作。我們不僅注意學科尖子的培養(yǎng)，而且認真落實年級在總分尖子培養(yǎng)方面的措施。在總分800分以上的6位考生中有5位考生的英語成績在700分以上(在總分750分以上的30位考生中有17位考生的英語成績在700分以上)。
5、嚴把測試題質量關，努力做到精講多練 我們按照學校的要求成立了出題中心組，由具有豐富經(jīng)驗的老師組成，嚴把試題質量關。每次考試均編制了考點細目表，確保測試題的廣度、信度和效度。主要考試由備課組長出題，平時測練由小組成員輪流出題，備課組長審核。每次考試(測練)均全收全改，借助電腦的分析，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生存在的問題。在講評課上強調思路、技巧和解題的規(guī)范性。
高考工作個人總結2
考試第一日是語文，初初入去時比較緊張，有少少高考噶氣氛，但做落之后，又覺得沒乜也，難度同平時噶差唔多啦，甘就放開手腳去做啦，不過做成點就唔知啦，最遺憾就是篇作文啦，又犯啊d毛病，本身我都知個“你”是可以寫虛噶也，就是唔敢換，搞到寫得唔夠深刻，搞到我足足驚左兩日，驚乜？驚偏題，有好似廣一模甘得三十幾分甘我真是死卑你體咯！��！下午噶數(shù)學無咩大問題，正常情況下都到倒數(shù)第三題，不過沒只數(shù)學佬講得甘易，乜后面兩道題一共可以咯七八分，我淋我兩三分都裸唔到啊，中話乜要平均分有100幾窩，我淋我100分都幾危下。最搞笑就是我做噶時候有一條填空題體錯左，我都知做錯啦，覺得個得數(shù)怪怪噶，分子邊有可能有少數(shù)嘎，檢查左n次都是呢個數(shù)，原來一直都錯緊，真無奈~~~
secondday噶文綜同英語，先講文綜啦，我發(fā)左傻，帶左只表去考場，但是唔記得左帶入去考室，到發(fā)卷先記得，大家古下我點算呢。
解決方法就是我死甘做，一唔識就跳，根據(jù)平時噶模擬，我做到地理大題噶時候已經(jīng)剩下半個鐘，有d慢，所以我死做，選擇題可能用做大概半個鐘左右，當我做曬噶時候，我問老師幾點，個老師好真誠甘話我知：“衣家是十一點，中有半個鐘�！眔hmyladygaga，記得上次用甘噶速度做文綜是因為自己體錯時間。中有半個鐘，拿拿聲檢查啦，驚自己前面體過龍。下午英語，可以用用兩個字形容——簡單到爆，唔好意思，用左四個字，點解咁講呢，下面等我解釋下啦。首先是聽力，我覺得是完全符合中國人的英語水平，又慢又清，好似初中甘，唔似平時做噶鬼甘快，其他題選項比較簡單，文章也好易明，連我呢個單詞唔是好過關噶人都話易，你淋下其他英語猛將會覺得點，所以我一考完就同盧杰恩講：“你今次實有百二啦�。。 �
今次噶體都比較簡單，可能是因為第一年改革，哈哈，益左我地啦。不過水漲船高，分數(shù)線應該唔低，都唔知好定壞，大家覺得呢？？？
高考工作個人總結3
今年是《XX省普通高校招生改革調整方案》實施的第一個年份，并將普通高考和高二年級學業(yè)水平考試分別在6月7—8日和6月9日舉行，同時還實施了在本科文、理科錄取批次實行平行志愿投檔錄取模式的改革。為實現(xiàn)市政府對今年高考提出的工作目標一“實現(xiàn)平安高考”，我們在縣委縣政府的堅強領導下，按照省、市政府和招生委員會的工作部署，堅決貫徹“20xx年全國普通高校招生考試工作電視電話會議”的精神，與各職能部門共同協(xié)調聯(lián)動、密切配合，真正意義上實行了嚴格要求，嚴格訓練，嚴明紀律，嚴密組織的方針，達到了“公正、準確”的標準，實現(xiàn)了“三杜絕一減少”（杜絕安全事故，杜絕泄密、失密，杜絕工作差錯，將違章犯紀的人和事減少到最低限度）的管理目標,圓滿地完成了招生考試工作，得到了各級領導的充分肯定，并贏得了社會各界的好評�，F(xiàn)將我縣今年的高考工作簡要總結如下：
一、各職能部門協(xié)調聯(lián)動、密切配合，共同創(chuàng)設和諧考試環(huán)境。高考涉及面廣，工作量大，必須依靠社會各方面的力量共同配合，才能確保高考工作順利進行。根據(jù)省市的要求，縣教育局與公安、保密、衛(wèi)生、供電、電信、宣傳、監(jiān)察等部門協(xié)調配合，積極主動地履行各自的職能，按照綜合整治的工作目標，完善各部門聯(lián)動的工作體系，建立一套完備的管理制度，形成統(tǒng)一領導、部門聯(lián)動、分工協(xié)作的工作格局。把高考、學業(yè)水平考試作為當前的一項重點工作來抓，消除一切可能影響考試進行的不利因素，依法打擊危害考試的各種違法犯罪行為，努力營造良好的招生考試輿論環(huán)境，確保了普通高考、學業(yè)水平考試的工作健康有序地進行。
二、高度重視試卷保密，確保萬無一失。我縣嚴格按照《國家教育考試考務安全保密工作規(guī)定》（教考試〔20xx〕2號）和省、市有關做好試卷安全保密工作的文件精神，堅持“分級管理，逐級負責”、“誰主管，誰負責”、“誰使用，誰負責”的原則，切實做好試卷運送、保管、發(fā)放、回收等各個環(huán)節(jié)的安全保密工作，保證了試卷安全保密不出任何問題。
三、防范和打擊違規(guī)作弊，維護考試公平公正。根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（中華人民共和國教育部令第18號）和省、市有關抓好考風考紀的文件精神。通過各種形式加強了考生的紀律教育，提高了廣大考生遵規(guī)守紀的自覺性，共同營造公平公正的.考試氛圍。按照高考工作的有關管理規(guī)定，對選派的考試工作人員和監(jiān)考員進行了考前思想教育和業(yè)務培訓。各校在高考前夕進行考試誠信專題教育活動，組織全體考生認真學習了《XX省20xx年普通高考考生守則》和《XX省20xx年普通高考考生考試注意事項》，對考生進行深入的誠信考試教育和違紀舞弊處罰警示教育，使考生自覺抵制和避免違法違紀行為。并保證了考場和保密室的電子監(jiān)控信息與上級部門實時互聯(lián)互通。
四、規(guī)范管理，扎實做好考務工作。考試工作無小事，我縣嚴格按照XX省招生委員會《關于做好XX省20xx年普通高校招生工作的通知》（粵招〔20xx〕8號）和省教育考試院《關于做好我省20xx年普通高校招生統(tǒng)一考試考務工作的通知》(粵考院〔20xx〕84號)以及《關于做好20xx年6月我省普通高中學業(yè)水平考試考務工作的通知》（粵考院〔20xx〕114號）要求，進行了周密安排，對全體工作人員按省市要求“先培訓，后上崗”的原則，通過集中學習和分散學習的形式，認真研讀和掌握《高考監(jiān)考工作操作規(guī)程》和《考試統(tǒng)一指令》，認真做好各項考務工作，著力抓好考試過程管理，落實工作職責，完善工作制度，規(guī)范操作程序，細化工作環(huán)節(jié)，建立責任制和責任追究制，層層簽訂責任書，將任務分解到人，責任落實到人，形成和完善齊抓共管的管理機制，把考試各項工作真正落到實處，努力為考生營造良好的考試環(huán)境，實現(xiàn)了市政府對今年高考提出的工作目標一“平安高考”，杜絕了考務事故的發(fā)生。
五、提供優(yōu)質服務，提高招生工作的社會滿意度。普通高考、普通高中學業(yè)水平考試是綜合性的工作，環(huán)節(jié)多，涉及面廣。在縣委縣政府的領導下，繼續(xù)堅持“以人為本”，堅持規(guī)范管理與人本服務并重。根據(jù)今年錄取模式的改革，要求各高中學校將平行志愿條件下如何填報好志愿的信息及時通報給考生、家長，要將平行志愿的利弊和風險分析清楚，引導考生、家長正確認識并做好思想準備，充分利用平行志愿的優(yōu)勢，有效規(guī)避風險，科學填報志愿，努力提高人民群眾對我縣招生考試工作的滿意度。
高考涉及面廣，工作量大，關系到人民群眾切身利益和社會穩(wěn)定的大事，每一個環(huán)節(jié)都不允許有疏漏。在今后的工作中，我們一定認真總結經(jīng)驗，與時俱進、扎實工作，規(guī)范管理，優(yōu)化服務，推進我縣招生工作持續(xù)健康發(fā)展。
高考工作個人總結4
又是一個如火的六月，全國九百余萬莘莘學子走進了高考的考場，為了他們的夢想拼搏。隨著20xx年度高考考試的順利舉行，我們這一年的高考考務工作也進入了尾聲。作為新同志，我第一次全面參與到這項復雜，重大而有意義的工作中來，有許多收獲，許多感悟，現(xiàn)總結匯報如下：
一、基本情況
20xx年高考，我負責了省藝校、女職、聯(lián)合中專、省衛(wèi)校、城建學校、旅游學校、經(jīng)貿學校六所學校的報名工作，總報名人數(shù)1052人，其中文史類2人，藝術文368人，三校生682人；應屆生參加普通高考的考生共370人，其中應屆生361人，往屆生9人；享受照顧政策考生共18人，其中烈士子女考生1人，農村二女結扎戶子女考生2人，少數(shù)民族考生15人。
1、報名資格審查
考生資格審查的工作在20xx年十二月份展開，我們對考生的戶口本、身份證進行認真嚴格的檢查，確認其報名資格。這是一項看似簡單，但是需要細心和耐心的工作。陳英老師、張金芳老師熱心指導，使我很快掌握了工作的要點和技巧。我共審查學生1097人，上報4人，全部通過。
2、報名信息校對
高考實行網(wǎng)上報名，報名信息錄入計算機后生成報名登記表，我們對報名登記表的信息進行認真校對，發(fā)現(xiàn)問題立即與學校學生聯(lián)系，修正問題。
3、照片采集工作
這項工作是馬祥林老師帶著我去學校現(xiàn)場完成的，由于學生人數(shù)較為集中，加上自己操作不夠細心，出現(xiàn)了重復、漏照的現(xiàn)象，雖然最后都由郭強老師進行了補救，我還是記住了這一教訓，工作時一定要態(tài)度嚴肅認真，熟悉業(yè)務流程與操作，思想上和業(yè)務水平上都要過硬，才能杜絕工作中的失誤。
4、體檢工作
我于3月27、28日在蘭州市二院參與組織了高考體檢工作，負責學校與院方的溝通，以及體檢表，花名冊的清點工作。蘭州市二院工作人員的認真和高效給我留下了很深的印象。由于組織有序，參加體檢的學生可以很快的完成所有體檢項目，樓道內沒有過多積壓學生；體檢結束后，他們有專人負責清點，整理體檢表，有問題的表單獨做記錄，所有的數(shù)據(jù)都與我清點的相吻合，從沒有出過差錯。
5、試卷的運輸與保密工作
高考試卷屬于國家絕密，我們招辦作為考試前試卷經(jīng)手的最后一環(huán)，背負著重大的責任，尤其是在年初研究生考試泄題案發(fā)后，高考成了國家教育考試的最后一片凈土，不容有失。我們在公安部門的配合下嚴格執(zhí)行保密室規(guī)定，24小時值班，進出保密室保持3人以上，2次查驗試卷份數(shù)，保證了試卷的安全無誤。
6、高考考試工作
高考是我們所有工作的重點和中心�？荚嚽埃魅尉徒M織我們認真學習教育部第三十三號令，認真學習高考考務工作各個環(huán)節(jié)，使我們從思想認識上，從業(yè)務流程上，都對高考工作做好了準備。這次考試我被分配到蘭州五中考點，也是標準化考點建設的試點，使我有幸能參與，學習到高水平的高考考務工作。首先，五中校領導非常重視，侯校長親自部署考務工作，考試期間一直堅持在一線指揮。其次，五中的高考考務會開得非常扎實有效，沒有像以往個別學校一樣念文件，而是制作了非常詳細的培訓材料，對考前、考中、考后可能面對的各種細節(jié)問題都做了詳細說明，對卷袋的拆封方法，缺考考生的標記等問題，專門用往年試卷做了實拍，圖文并茂，清晰易懂。再次，五中嚴格執(zhí)行了考試各項制度，不走過場，比如抽簽，主考監(jiān)考一同前往考場，請學生驗卷并當面啟封，在考場營造出公平有序的氣氛。最后，標準化考點配置的監(jiān)控設備還存在許多問題，比如攝像頭無法轉動，無法對焦，安裝過程中有問題導致視野不清晰等，保證考試有序進行，杜絕作弊現(xiàn)象，責任重點還是在監(jiān)考老師，兩所學校的老師基本上都是認真監(jiān)視考場情況，但也有個別人存在打瞌睡，長時間看窗外風景等不負責任的行為。
二、心得與收獲
通過這次高考工作，我有了兩點重要體會；
1、做好高考工作，一定要有先進的思想覺悟，崇高的理想信念。只有真正意識到高考工作對國家、對社會的重要性，才有動力去積極主動的做好關于高考的每一項工作，才能準確把握工作的方向與重心，才會全心全意為考生服務。我們手頭的許多工作，都是簡單而枯燥，如果不是真正熱愛，真正重視，就會很容易出現(xiàn)敷衍、應付，造成工作不到位，而假如我們工作出現(xiàn)了失誤，造成的損失將無法估計，而責任也是我們所承擔不起的。所以，高度的責任感和使命感應是我們必備的品質。
2、做好高考工作，一定要有熟練的業(yè)務水平，完善的制度保障。要做好這些工作，僅憑熱情和信念是遠遠不夠的，招辦的各項制度，就是我們完成這項工作的操作手冊，嚴格按照規(guī)定辦事，可以把錯誤和風險降到最低，熟悉操作流程，又可以提高我們的工作效率。再進一步，我們在工作中也要不斷反思，提出更好好的方法，進一步降低工作中的誤差，提高工作效率。高考工作千頭萬緒，不同的`階段有不同的工作，其特殊的性質又決定了我們往往短時間內要處理大量的工作，因而不可能分工過細，這就要求我們熟悉招考工作的每一個具體步驟，每一個環(huán)節(jié)要點，要了解相關的政策法規(guī)，上級的文件指示，對工作做到心中有數(shù)。我們要不斷地磨礪自己，把自己鍛煉成業(yè)務能手，才能更好地為高考工作服務。
三、需要加強與改進的方面
總結這次的高考工作，為了在20xx年的高考工作中做的更好，我還需要在一下幾個方面改進和努力：
1、繼續(xù)加強政治思想學習，提高自己的修養(yǎng)，準備好迎接新的挑戰(zhàn)，更好地為考生，為社會服務。
2、認真學習招考工作有關法律法規(guī)，政策文件。進一步熟悉工作流程。進一步規(guī)范自己工作程序，做到對自己的工作心中有數(shù)，能幫助解答學校、家長提出的各種問題。
3、搞好和學校老師的人際關系。我們應該重視學校老師提出的意見和建議，盡量幫助他們解決出現(xiàn)的問題。同樣的，我們的各種工作也離不開學校的大力支持和配合。
4、進一步提升服務質量，接待考生和家長時熱情，禮貌，能解決的問題不推脫，主動幫助解決；無法解決的問題不回避，第一時間上報領導，或者向其解釋清楚。
5、及時完成本職工作與領導安排的其他工作，主動幫助其他老師做一些力所能及的工作。
參加這次高考工作使我受益良多，雖然不是盡善盡美，但卻收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在接下來的工作中，我會把這些收獲轉化為工作的動力，努力在今后做得更加出色。
高考工作個人總結5
本學年，我們的主要就任務是備戰(zhàn)高考。我們備課組的老師一起努力，力爭使學生在高考中能取得好成績，現(xiàn)將一年來所作的工作總結如下：
一 20xx試題評價
20xx年試題和往年試題相比表現(xiàn)出以下特點：
1.基礎仍是決勝高考的保證
總體上看，近幾年高考物理試題較好地體現(xiàn)了《考試說明》的要求，主要特點有：⑴直接考查基本知識，試題直接源于教材相關內容或稍加改造。比如，選擇題往往注重基礎知識與基本技能的“雙基”考查，細致全面準確掌握基本概念和基本物理原理，依然是復習的重點。如15題考查胡克定律，18題是物體的平衡問題，19題考查電源的伏安特性，都是考查基本內容。
2.體現(xiàn)能力立意。整個試卷在體現(xiàn)基礎知識的 同時，也充分體現(xiàn)了能力考查。如16題結合速度圖像，考查力與運動，動能定理相關知識， 17題根據(jù)受力，分析運動軌跡，體現(xiàn)能力的考查等。
3.對數(shù)學運算能力提出了新的要求。19題解答用到了對數(shù)的知識，21題求解用到圓周的相關知識，24題涉及二元二次方程的求解，25題用到圓周的幾何知識等。
二 復習策略和方法
1、 落實集體備課
進入高三總復習，時間緊，內容多，很多知識點需要整合，需要為學生理清思路，排除誤區(qū)，備課量大。所以我積極組織進行集體備課，發(fā)揮集體的力量，把每節(jié)課要講的知識點、重難點，都做合理安排。同時我們幾個老師還一起精選需要講評的練習。通過集體備課，我們可以作到每節(jié)課都心中有數(shù)，進度也比較統(tǒng)一。
2、按計劃、有步驟地進行復習。
開學伊始，我們按照學校部署，全備課組成員共同商量，制定了嚴密、合理的三輪復習計劃，有時間、有重點、穩(wěn)步地推進復習。
3、扎扎實實完成了三輪復習計劃。
一輪復習，注重雙基，根據(jù)考綱要求，針對各各知識點逐一復習，各個擊破，打好扎實的基礎。二輪復習中，重點是形成板塊結構，建立知識網(wǎng)絡，全面提升綜合分析能力。精選二輪資料、試卷，嚴格要求學生完成，并認真講評，重點是思路分析、方法引導，經(jīng)過一個 多月的訓練，學生的解題能力有了明顯的提高。在三輪復習中，重點是解決選擇題，可以說選擇題決定著物理成績的高低，我們采用了分工協(xié)作的方法，沒人出三套題，共12套，采用課前先練習，及時講評，學生糾錯，經(jīng)過二、三周的訓練，學生做選擇題的準確率有了很大的提高，為理綜的成功奠定了基礎。最后，我們還根據(jù)學生的知識漏洞組合了四套練習題，進行�？�，使得知識得以補救，基礎更加堅實，充滿自信，迎接高考。
4、狠抓考練
在三輪復習當中，穿插考練，我們全組成員，精選試卷，教育學生認真對待考練，從考練中發(fā)現(xiàn)問題，反饋復習漏洞，考后認真講解，學生認真糾錯總結，本學期訓練達三十套試題，達到了很好效果。
三、反思不足
1、進一步發(fā)揮學生的'學習主動性。
我們部分學生學習不夠主動，聽的多，想的少，看的多，動手少。對物理學科來說，不善于思考，不注重練習是絕對不行的，所以，還需要對學生進行正確的引導，激發(fā)主動性，樹立信心，培養(yǎng)自主學習的習慣，最大限度發(fā)掘他們的潛力，這樣才有進一步提高的可能。
2、重視落實。
我們老師講的面面俱到，體系完整，每套卷子從前至后一道不拉地講解，但學生的很多問題仍未解決。究其原因，是學生的落實不到位，該做的未做，該反思的未反思，該歸納的未歸納，就達不到應有效果，因此，必須加強監(jiān)督，落實到位。切實達到目標要求。
3、精選習題。
高三學習任務重，時間寶貴，不容絲毫浪費。因此，在選擇授課內容，考練試卷時，一定要把握高考方向與要求，把握考查重點與難點，把握試題類型及考查方式，在題海中認真篩選，體現(xiàn)典型性、方向性，這樣才能發(fā)揮考練的作用，提高復習效率。
4、指導復習方法，幫助學生進行歸納總結。
物理知識體系龐大，內容復雜，一部分學生就象走迷宮，這就要求在復習當中對學生多加指導，指導復習方法，以免走彎路，尤其指導學生多總結歸納，學生這方面能力普遍較差，幫助進行知識網(wǎng)絡總結，思想方法總結使學生提高運用知識解決問題的能力。
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