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【實用】新聞類實習(xí)報告3篇
在當下這個社會中，報告十分的重要，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的新聞類實習(xí)報告3篇，希望對大家有所幫助。
新聞類實習(xí)報告 篇1
本次電視新聞節(jié)目制作的實習(xí)過程中， 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個新聞節(jié)目 的攝像工作， 因此做好攝像的前期準備工作是必須的。 在節(jié)目攝制的前一周我上網(wǎng)百度了一 些關(guān)于我們使用的那臺 DVC180B 機器的一些相關(guān)信息，自己先提前多了解了一些，盡量避 免在攝制過程中出現(xiàn)一些不必要的問題。
首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來看， 我的實驗?zāi)康氖鞘裁�，對此我總結(jié)如下：
1、了解攝像機的基本結(jié)構(gòu)。
2、熟練掌握攝像機的調(diào)整。
3、熟練攝像機的基本操作。
4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來進行拍攝。
5、熟悉拍攝運動鏡頭的操作方法。
6、初步進行攝像機運動的拍攝與構(gòu)圖。
7、學(xué)會被攝物體運動的拍攝與構(gòu)圖。
8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。
二、實踐設(shè)備與器材
1、數(shù)字攝像機 Panasonic DVC180B 一臺；
2、DV 錄像帶一盤。
三、實驗內(nèi)容：
1、遠景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。
2、攝像機運動鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭，進行變長焦、 變短焦操作，利用變焦鏡頭構(gòu)圖。
3、被攝物體運動構(gòu)圖。其中包括拍攝人物原地不動，動作姿態(tài)發(fā)生變化；同一環(huán)境中，人 物產(chǎn)生空間位置變化；群體運動的構(gòu)圖等。
4、綜合運動構(gòu)圖。其中包括進行攝像機拍攝點不動，但隨著被攝物體運動做相應(yīng)的鏡頭運 動；攝像機跟隨被攝物體一起運動等畫面。
四：具體拍攝：
1、在真正到了進行攝像機運動構(gòu)圖時，我發(fā)現(xiàn)要體會拍攝的畫面從內(nèi)容、成份到構(gòu)圖都發(fā) 生變化并不是那么的容易； 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構(gòu)圖； 特別是在 注意變焦鏡頭的構(gòu)圖時由于技術(shù)不夠嫻熟和機器有點老化，感覺操作起來不是很上手。
2、在進行運動鏡頭的拍攝時，我們拍攝的一組關(guān)于“i 唱 i 音樂”選手在舞臺上走動唱歌， 跳舞的鏡頭時，由于他們運動形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無中基本方 式都要用上，而且要求配合適當，我也出現(xiàn)了一些不夠?qū)I(yè)的失誤，導(dǎo)致了很多鏡頭的組合 看起來不太自然。
3、其中在拍攝一個評委打分的推鏡頭時由于當時我要走到評委的前方去拍攝，因此采用了 手持的方式， 但是就是在講攝像機從較短的焦距調(diào)到較長的焦距時， 手持的抖動就明顯的在 畫面中表現(xiàn)出來了， 最后導(dǎo)致這個鏡頭的內(nèi)容沒有被采用， 本來我是想通過全景到支持人的 特寫過程中將觀眾是視線吸引到分數(shù)上來，從而達到突出主題內(nèi)容的作用，可惜失敗了。
4、在站在體育館 2 樓的陽臺上使用拉鏡頭（因為拉鏡頭是正好與推成相反的拍攝方式，從 特寫拉到中全景，能有力地表現(xiàn)主體景物所處的環(huán)境）拍攝比賽期間的互動情況時，為了避 免像前面一樣的抖動帶來的失敗，我把手穩(wěn)穩(wěn)的放在陽臺上，然后托住攝相機，從而避免了 因為抖動帶來的畫面抖動，得益于此，最后這個畫面也被采納了。
5、在拍攝歌手從臺下走到臺上，做比賽前的準備，知道開始比賽時，我采用了搖鏡頭的拍 攝方法（當然攝像機是穩(wěn)穩(wěn)的安在三腳架上的），通過鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動， 讓觀眾的實現(xiàn)在我的鏡頭的指引下跟著走，給他們一種身臨其境的感覺。
6、由于我們的機位處于評委的后面，拍不到評委在欣賞參賽者們表演時的表情，于是我決 定扛著攝像機去評委的斜前方拍攝一組評委神情和動作的鏡頭， 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法，這樣就把評委的表情展現(xiàn)了出來，觀眾也一目了然評委對選手的.表現(xiàn)持什么態(tài)度了。
7、在這次的拍攝中，遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時，當時想的是要拍其中一個同學(xué)從 排隊到上前取錢，錄下取款機的聲音，等她取款完畢了再跟上前去問他排隊的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法，這就關(guān)系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合， 由于我的攝像機要隨時改變位置跟著被拍攝的主體一起運動， 主體都是在運動之中， 因此我 拍下來的畫面盡管手端得很穩(wěn)了還是有些抖，最后不得不把固定采訪的畫面進行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個地方。
8、還有一個遇到的比較大的困難就是，由于拍攝綜合運動時手里的攝像機要隨著被拍攝的 主體一起運動，做復(fù)雜場面調(diào)度與焦點虛實變換。構(gòu)圖時，就感覺有點力不從心了，畢竟經(jīng) 驗不是很充足，有些畫面的構(gòu)圖完全不是之前想象的那個樣子。
五、口播新聞：
口播新聞中遇到了三大問題，其一：之前盡管背熟了新聞詞，也練習(xí)了幾遍，但是在播 音的過程中還是由于緊張出現(xiàn)了搞忘臺詞的情況，重來了好幾遍，真尷尬。其二：就是我的 普通話嚴重的不標準， 盡管我很努力的練習(xí)了， 可是還是悲劇掉了。 嚴重影響了最后的效果， 對此我很無奈。最后一個問題就是：播音的時候嗓子眼就像被卡住了一樣，提不出聲音來， 導(dǎo)致我的聲音還沒鐘華的大， 這個問題應(yīng)該是當時怕說大聲了出現(xiàn)失誤， 總的來說還是沒克 服心里的陰影。
六、編輯制作：
在線性編輯教室進行編輯的過程中， 我們遇到的第一個問題就是去年學(xué)的東西因為很久 沒用有點生疏了，小組成員討論了好一會，再在老師的提示下才開始了我們的制作，這個教 訓(xùn)告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來， 免得以后出現(xiàn)問題時不知道怎么辦。 錄制 開始后，第一個節(jié)目快制作完成的時候，我們的第二個大問題就出來了，那就是有個需要的 素材反復(fù)編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去， 經(jīng)過反復(fù)試驗換幾個打點的位置， 還是不 行。最后不得不放棄那段素材（這個問題以后需要重視，在以后拍攝階段，重要的素材要拍 2 段，以預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生） 。最后就是上字幕的問題，因為當時編輯字幕時我沒有考慮 好臺標的位置，導(dǎo)致上字幕的時候臺標擋住了一部分字幕，不得不從新改過來，耽誤了不少 時間。
七、總結(jié)：
總的來說，這次電視新聞節(jié)目制作的實習(xí)讓我收獲很多，雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現(xiàn)了很多問題， 但是在不斷的失誤與總結(jié)中， 我們獲得的是改正問題的方法和以 后盡量避免這些問題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母， 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來想一想自己是否把該考慮的問題都考慮到了， 可能會遇到的問題， 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕，可怕的是我們不敢在失敗后經(jīng)行總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗。
新聞類實習(xí)報告 篇2
我想作為一個大學(xué)生，學(xué)業(yè)固然重要，課余也應(yīng)該積極參加各種各樣的活動，爭取多學(xué)一些東西，多見識一點世面，培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。
誰該服務(wù)誰！?
有時候覺得去到香港才真正體會到一些關(guān)系的正確性，誰是賓，誰是主，誰該服務(wù)誰。
我印象深刻的是，有一次同事帶我到中行兌換港幣。人很多，我看著后面長長的隊伍，心里一急，就用巴掌去抓兌回來的散錢，狼狽得很。柜臺里面的小姐保持著一直禮貌的態(tài)度說：“沒關(guān)系的，慢慢拿！”這讓我想起汕大中行有一段時間在柜臺前放了一個客戶評價器，一位黑著臉工作的柜臺小姐在別人給她評了“差”之后竟然破口大罵：“你憑什么評我差！”，把客人嚇得拔腿就跑。
后來和同事提起大陸銀行柜臺小姐的態(tài)度惡劣，他不可思議地說：“你把錢放他那，他還對你這么兇！以后就別把錢放那里了！”我想想，對啊，為什么我們把錢存在他們那里，還要受他們的氣？可悲的是，我們沒有更多的選擇。
又說說bbs上的熱門話題，宿舍管理。我真不得不說，樹仁學(xué)院的宿管組態(tài)度和辦事效率都好得不得了！打電話去請求幫忙的時候，他們是禮貌的，說話的語氣是積極的，讓你感到信心十足。他們會用一些很禮貌的話語，例如“你介意我們在你不在的時候到你房間去修理嗎？” 、“你介意把你電腦的密碼告訴我們嗎？”等等。然后他們的辦事效率是很快的，最快一次幫我搞定電腦上不了網(wǎng)的問題是在十分鐘之內(nèi)。我打電話過去后的十分鐘之內(nèi)，那邊就回復(fù)說問題已經(jīng)解決了。我驚喜得無以復(fù)加。
睡覺是浪費時間？
在香港，平時接觸得最多的是我的同事。我覺得他們有一個生活習(xí)慣和我很不一樣，就是睡覺！在大陸，我和我身邊的很多同學(xué)、朋友都是很喜歡睡覺的，恨不得能睡多久就睡多久，睡覺真是件美妙的事情�。〉俏业耐聟s不這樣認為，他們會覺得睡覺是浪費時間。記得一位同事跟我說過的一句話讓我記憶猶新“我常常舍不得睡覺，總希望多做些什么”這個“多做些什么”，不同人有不同的定義。有的人希望多看些書，有的人希望多玩一點，總之不要睡覺，浪費時間。
我想他們這種珍惜時間的習(xí)慣很好，但是對于我來說，現(xiàn)在還不能完全的.認同，我仍然覺得，睡覺真是一件美妙的事情哦！
適應(yīng)能力強
香港職位的流動性很大。我們呆了短短一個月，有一位同事轉(zhuǎn)工了，后來連頭頭也離開了雜志社。我想香港人的適應(yīng)能力挺強的！
轉(zhuǎn)工的同事是僅僅大我們一年的女生，她去年在浸會大學(xué)的新聞系畢業(yè)，然后就在盛世工作。
她在學(xué)校里沒有接受過商學(xué)院專門的課程，但可以在財經(jīng)雜志做得非常成功。然后現(xiàn)在又轉(zhuǎn)到法律版，從事和以前完全不一樣的工作。但是，她很樂意去嘗試，去挑戰(zhàn)自己。我真的很佩服她。
放手讓我們干
去年聽一些師兄師姐說，實習(xí)單位不愿意放手讓他們?nèi)ジ桑踔粮浾叱鋈ザ疾恍�。而我這次實習(xí)，完全沒有遇到這種情況，實習(xí)的第二天我就自己“出街”了。同事這樣問我們：“你們想做誰的故事��？沒關(guān)系的，想做就說出來�！甭牭竭@句話時，我由衷地感到一種被信任的感覺，實在太棒了！他們從來都不懷疑我們的能力，不亂改我們的文章，讓我覺得實習(xí)期間很自由，也有足夠的獨立的發(fā)揮空間。
好玩的事
在香港做記者，好玩的事可多了！不不不，我想應(yīng)該說做《盛世雜志》的記者真好玩！
天天吃五星級酒店的點心
很多香港企業(yè)都喜歡在高級酒店開業(yè)績會。在港島，這樣的酒店就有港麗、萬豪、香格里拉等。作為一個財經(jīng)雜志的記者，我經(jīng)常出入這些場所。開始的時候還真不習(xí)慣，去著去著就把到酒店的路都摸熟了。最開心的，大部分公司都在會廳里安排很多點心和飲料招待嘉賓和記者。于是，我就有了許多免費的午餐，甚至晚餐，而且還是五星級的！
我開始以為到場的記者都不會錯過這么豐富的食物，誰知道其他媒體的記者總是匆匆而來，匆匆而去。后來聽其他同學(xué)訴苦才知道，原來他們一天到晚都趕時間，一項一項任務(wù)緊緊接著，連吃口點心的時間都沒有呢。我想我們還真幸運啊，這樣省下了不少餐費。
免費觀展
香港有一個會展中心，名副其實的會展中心。每當周六周末，會展中心都會舉辦一些展覽讓市民在假期有地方可去。幾乎所有展覽都有傳媒登記處，就這樣，一個月下來，我們免費看了不少展覽。例如美食展、電腦展、狗展、日本展等等。
有幸光臨海洋公園和迪士尼樂園
因為同事們太照顧了，所以給我們安排了那么好的機會。我去了迪士尼和李錦記合作的新聞發(fā)布會，雖然并未能進入樂園里面，但是能夠在度假村的仙度瑞拉酒店品嘗迪士尼推出的佳肴，還能看見活蹦亂跳的米奇和高飛，真是幸運無比��！
另外也因為工作的關(guān)系去了海洋公園，那天是周日，所以工作完了之后，我們在里面逗留了半天。免費看了海豚表演，坐過了纜車，夫復(fù)何求？
帥哥美女多得是
《盛世雜志》為迎合有錢人的口味，也提供一些時尚信息，例如服裝、名表等。我去觀看過一些服裝表演，模特兒穿著高貴的服裝走在t型臺上閃閃發(fā)亮，煞是迷人！偶爾也會碰見一些藝人，我見過不算多，能數(shù)得出名字。楊彩妮、徐子淇、廖碧兒、王喜等。
其實除了出席這些盛宴能一飽眼福，在街上能看見的帥哥美女也不少。也許是香港人比較會打扮的緣故吧，走在銅鑼灣或中環(huán)一帶，看在眼里的女生，個個都覺得漂亮，男生個個都挺有型。嗯，確實一飽眼福！
樂于助人的港人
在香港人生地不熟，每次出門，香港的市民確實幫助我們不少，我在心里真的非常非常地感謝他們。記得小學(xué)時，英語課本常常用“friendly“這個詞來形容中國人，我想這個詞用在香港人身上比較適合！
絕大多數(shù)港人，我向他們問路，他們都會笑著回答我，而且回答得很詳細，有時候，我轉(zhuǎn)頭要走了，他還在背后提醒一句，生怕我你走錯了地方。也有一些人聽到我們在談?wù)撨@個站，那個站，知道我們不熟悉地方，主動地提醒我們這個站是哪里，下一個站是哪里。天啊，怎么會有這么好的人呢！是怎樣的教育方式教出來這樣的公民！
唯一的壞印象
香港人給我留下了這么多的好印象，其實也有一個特別不好的地方。我不知道自己這樣理解對不對，或者說這只是很表面的東西。我覺得香港人成天在嚷嚷環(huán)保環(huán)保，其實最不環(huán)保的就是他們�？刹皇锹�，無論什么地方，公車、辦公室、酒店，空調(diào)都開得老大！下雨那幾天，我上班就冷得直哆嗦，看了看我們辦公室的中央空調(diào)調(diào)節(jié)器，15度！天��！我趕緊把它調(diào)高到二十度，好讓大家都能少穿點衣服。其實香港的報紙也提過這個問題，巴士上的冷氣太涼，小孩子坐了車再到戶外容易感冒。但這個情況就是不改，難道香港的電費就那么便宜嗎！
新聞類實習(xí)報告 篇3
一、及早動手、細致部署
前幾屆的實習(xí)工作為本次實習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據(jù)制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實習(xí)計劃》、《新聞專業(yè)實習(xí)的“標志性媒體”》等實習(xí)制度、標準和往屆的實習(xí)基本情況，實習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實習(xí)原則、實習(xí)工作流程、注意事項等，并及早展開了工作部署。
學(xué)院首先通過調(diào)查，對每位同學(xué)的實習(xí)目標和規(guī)劃進行摸底，重點了解同學(xué)們的實習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實習(xí)意向后，學(xué)院隨即開會布置實習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實習(xí)崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進行針對性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動員、科學(xué)管理
本次實習(xí)同樣采取集中實習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習(xí)工作有條不紊地進行，并增強應(yīng)變能力，學(xué)院于專門成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。
20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開了本科生實習(xí)動員大會。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習(xí)。
參加實習(xí)的58名學(xué)生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實習(xí)拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔任本次實習(xí)指導(dǎo)教師，在實習(xí)期間，負責聯(lián)系、落實與處理有關(guān)實習(xí)事宜，加強對實習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習(xí)博客正式開通。
鑒于新聞專業(yè)實習(xí)的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實習(xí)的學(xué)生購買了團體人身意外傷害保險，這是我院實習(xí)危機管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護送到崗、靈活調(diào)整
從實習(xí)崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，為了保證實習(xí)上崗工作的順利進行，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式，把最后確定的實習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時啟動實習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡歷等。
從20xx年2月23日開始，各位實習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護送到實習(xí)單位。在這個過程，由于兩會、某些實習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實習(xí)進行了靈活調(diào)整。
截至20xx年3月10日，除由于兩會等原因個別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過一個月左右的`時間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開始與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習(xí)工作進行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實習(xí)進展、實習(xí)問題、實習(xí)心理和身體健康等問題，建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院20xx級本科生在實習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實習(xí)能力，及時反饋學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題。
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