關(guān)于黨員教師個人總結(jié)四篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的黨員教師個人總結(jié)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黨員教師個人總結(jié) 篇1
一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領(lǐng)導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，
主要情況匯報如下:
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的.責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。教學上，我總是運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣；課余對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上，積極配合學校領(lǐng)導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現(xiàn)象。
3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。
4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進取，上進心。
5、對學生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟；對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員教師個人總結(jié) 篇2
蠟炬成灰淚始干；春蠶到死絲方盡。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的生動詮釋。社會給了我們教師很高的評價：“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”等，對于一名黨員教師我們更要珍愛這份榮譽，做好這份工作，要為學生、為學校、為事業(yè)多學習、多鉆研、多創(chuàng)造、多奉獻。轉(zhuǎn)眼間一個學年又過去了，時光如梭，回顧這一年的點點滴滴，雖然沒有作出多少值得炫耀的成績，但也有一些小小的收獲。
隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學善鉆、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。我明白作為一名教師，必須要有一定的知識底蘊。因此，我注重學習，積極參加本科進修，并盡可能地把所學的知識運用到教學實踐中，平時也能認真鉆研教材，吃透教材，根據(jù)學生實際，精心備課，認真上課，作業(yè)批改及時，并注重學生各方面的能力的培養(yǎng)。
一個班集體，只有紀律上去了，學生的思想提高了，才能徹底搞好學習工作。作為班主任，我從不放松對每一個學生的要求，對學生耐心地教育，注意聽取他們的心聲，同時只要發(fā)現(xiàn)學生有點滴進步，就及時表揚他們激發(fā)學生的上進心。
今年我?guī)У氖且荒昙�，一年級是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉(zhuǎn)折點。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識，更要給予愛，因此我用我的真心去愛每一個學生。教師愛學生，一個很重要的表現(xiàn)就是相信每個孩子，每個孩子都具有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的，只有獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。在我的'工作中，我一直用自己的愛心去關(guān)注每一個學生。班中的張昊宇是走路不方便，我就每天上下樓攙著他的手，利用課余為他補課，平時多關(guān)注他，并讓全班小朋友都來幫助他，使他覺得自己和其他同學一樣，老師喜歡他。
在我現(xiàn)在所教的一（4）班中有很多接受能力比較慢的學生，有個別學生一些簡單的字都不會寫，對這樣的學生我沒有放棄，而是通過挖掘他們身上其他的閃光點對他們進行鼓勵教育，有些學生熱愛勞動，有些學生樂于助人，有些同學團結(jié)助人，通過對學生優(yōu)點的挖掘，激勵學生樹立奮斗的目標。只有從內(nèi)心愛學生，以誠待學生，體諒并幫助學生解決生活和學習中的難處，才能真正激發(fā)學生的求知欲，調(diào)動學生的學習興趣。成功的教育源于愛。“愛化春雨”，正是貴在它無聲無息、貴在它連綿不倦。我把滿心的愛灑向每一個學生，期望每一顆稚嫩的心靈滋長在愛的細雨中，慢慢茁壯。
我給孩子播種著真摯的、無私的愛，孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在我耳邊說著悄悄話；會畫張美麗的畫送給我；會節(jié)日里打個電話問候我。是啊，孩子的執(zhí)著，孩子的火熱，孩子的愛，已使我感動。
我深信教師只有熱愛學生，才會有了解學生的愿望，會熱情主動的幫助學生，尊重學生，啟迪他們的智慧，帶領(lǐng)他們涉足知識的海洋。所以說教師對學生的愛是鼓動學生進步的力量，也是提高教育質(zhì)量的重要條件。
教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。我要求做最好的自己，無論什么時候，也不管是與誰并肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問心無愧，無愧于黨員的稱號。
黨員教師個人總結(jié) 篇3
xxxx中心校黨支部認真組織全體黨員積極參加各項冬訓活動，現(xiàn)圍繞“實、活、優(yōu)”將我黨支部冬訓情況作如下匯報：
一、實——抓落實，求實效
首先，明確要求抓好落實。在花橋社會事業(yè)局黨委召開黨員冬訓動員會議后，學校黨支部隨即召開支部委員碰頭會，及時制定冬訓計劃表。然后召開全體黨員會議，作了冬訓動員，明確冬訓要求及其重要性，使每個黨員通過學習都了解了本次冬訓主要內(nèi)容：一是學習十七屆五中全會精神;二是貫徹市委和花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工作會議精神;三是召開創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾、領(lǐng)導點評現(xiàn)場會;四是開展黨員民主評議;五是開展扶貧幫困活動;六是立足崗位學習提高。同時，對各項活動完成時間和責任人做到人人知曉，明確了“集中培訓與個人自學”相結(jié)合的活動方式，以及黨支部委員共同抓、支部副書記具體抓的培訓活動落實方法。
其次，規(guī)范有序力求實效。自冬訓活動開始以來，我們黨支部克服冬訓期間正值學校期末事務繁忙、黨員教師忙于組織復習迎考、完成學期結(jié)束工作和惡劣的雨雪天氣的實際困難，按照結(jié)合上級黨委要求制定的冬訓計劃，按部就班開展各項活動，做到規(guī)范有序，力求實效。經(jīng)過統(tǒng)計，除一位老黨員因身體原因行動不便外，其余黨員都認真參加了冬訓中的各項集中學習培訓活動，充分了解了花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設發(fā)展的具體情況，激發(fā)了黨員愛國愛家鄉(xiāng)的熱情;深刻領(lǐng)會了黨的全會對當前教育的要求，堅定了立足崗位做貢獻的決心;積極參與了創(chuàng)先爭優(yōu)承諾點評活動，明確了“有目標、學榜樣、樹形象”的努力方向。全體黨員的師德師風、創(chuàng)先爭優(yōu)和崗位責任意識得到有效強化。
二、活——方法多，形式活
為了確保使黨員冬訓取得實效，我們在明確內(nèi)容的基礎上，力求做到方法靈活、形式多樣，。
堅持集中和分散相結(jié)合的原則，進行培訓和自主學習，開展了以下學習培訓活動：組織支部委員參加冬訓動員會;組織全體黨員參加了黨委組織的全區(qū)黨員集中學習;組織支部委員聆聽家發(fā)展形勢報告會;組織全體黨員舉行創(chuàng)先爭優(yōu)個人承諾、點評活動;組織全體黨員進行民主評議和年度優(yōu)秀黨員評選活動;協(xié)同行政、工會開展“扶貧幫困溫暖人心”活動;組織開展黨員干部述職測評活動;結(jié)合學期總結(jié)和新學期開學工作會議，向全體教職工宣傳家鄉(xiāng)又好又快的發(fā)展形勢;結(jié)合教育崗位特點，向全體黨員提出了“六個一”要求，即指導好一名年輕教師;上好一堂示范課;幫扶好一名學困生或貧困生;讀好一篇理論文章;寫好一篇心得體會;參加好一次公益活動。
同時，結(jié)合假期，布置黨員自主結(jié)合觀看教育電影;學習教育發(fā)展綱要、了解新時期教育要求;主動練習提高教育基本功，以便更好服務學生;學期初，舉辦教學基本功競賽。
三、優(yōu)——過程優(yōu)，效果好
冬訓活動的目的是更新觀念，學習提高，保證黨員隊伍的純潔性，體現(xiàn)黨員的先鋒模范性。在“沒有最好，只有更好”的指導思想下，花橋小學黨支部全體黨員積極主動的參與到冬訓活動中，不僅過程規(guī)范，而且取得良好效果。
首先，創(chuàng)先爭優(yōu)凝心聚力。根據(jù)花橋經(jīng)濟開發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾、領(lǐng)導點評工作的統(tǒng)一部署，社會事業(yè)局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾、領(lǐng)導點評工作現(xiàn)場會于1月21日在我校篤實樓三樓會議室舉行。會議由花橋中心校黨支部召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾、領(lǐng)導點評專題組織生活會，局黨委下屬其他黨支部（總支）40多名領(lǐng)導觀摩，開發(fā)區(qū)分管領(lǐng)導張建文副主任、社會事業(yè)局馮善明書記、李建春副書記一起參加了會議，會議還邀請了部分黨外人士和服務對象一起參加。
現(xiàn)場會先由校支部書記榮建強作創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾、領(lǐng)導點評工作匯報;接著九名黨員代表作創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾自我評議;然后支部黨員本著互相學習、互相幫助的態(tài)度，進行一對一點評;四名黨外人士對支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾進行點評，五名被邀請的家長代表對五位黨員教師進行了點評;榮建強書記對部分黨員的公開承諾落實情況進行點評;最后社會事業(yè)局黨委馮善明書記、區(qū)黨工委委員、管委會張建文副主任對支部公開承諾落實情況點評。
本次活動嚴肅規(guī)范，通過領(lǐng)導點評、黨員自評、黨員互評、群眾參評的'“四評”，使我們理清了思路、看到了不足，進一步明確了今后努力的方向，“干有目標，立足崗位作貢獻;學有榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)當標兵”的創(chuàng)爭氛圍進一步形成，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，凝心聚力辦教育，一心一意謀發(fā)展，努力辦‘優(yōu)質(zhì)、均衡、有特色’的讓人民滿意的花橋幼小教育”公開承諾目標得到進一步明確，踐行承諾的六項措施也得到認可（一是提升教育管理效果;二是優(yōu)化師資隊伍素質(zhì);三是保證教育教學質(zhì)量;四是加強校園文化建設;五是凸顯學校辦學特色;六是加快完善辦學條件）。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各位黨員積極主動踐行承諾，在各自崗位上率先垂范，樹立了良好好的模范形象。有張禮菁、周志強等8位黨員受到區(qū)表彰，2位黨員被評為昆山市優(yōu)秀教育工作者和德育工作者，2位
黨員分別被評為蘇州市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。在年度考核中，7位黨員獲得優(yōu)秀，其中三等功1個，嘉獎6個，3名教師連續(xù)兩年獲優(yōu)秀，一線教師占50%。
其次，民主評議真實有效。我校黨支部在1月21日組織了20xx年度黨員民主評議活動，黨員們暢所欲言，對支部工作、學校工作、黨員個人表現(xiàn)進行了評議。還邀請50名黨外人士對黨支部和黨員工作進行民主測評，測評結(jié)果為黨支部滿意率100%，黨員滿意率98%。在此基礎上選出我支部優(yōu)秀黨員候選人2名，送呈社會事業(yè)局黨委。
第三，扶貧幫困溫暖人心。冬訓期間，我們在各單位排摸基礎上開展送溫暖活動。由校級領(lǐng)導各帶一組挨家挨戶走訪慰問家有困難或自身重病的教工、第一年參加工作且表現(xiàn)優(yōu)異的青年教師，送去黨的關(guān)懷和溫暖。
通過本次冬訓活動，全體黨員進一步全面了解了家鄉(xiāng)的變化，深刻領(lǐng)會了黨的十七屆五中全會的精神，有效提高了黨員的思想素質(zhì)，凝聚力更強，執(zhí)行力更高，榜樣形象更鮮明。我們將認真組織開展好20xx年黨支部工作，鞏固冬訓成果，立足崗位，敬業(yè)奉獻，為推進花橋國際商務城建設、早日率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出貢獻。
黨員教師個人總結(jié) 篇4
敬愛的黨組織：
大學畢業(yè)后，我就來到了仰慕已久的遼寧省實驗中學，開始了我的教師生涯。
一踏進實驗園，我就深深地愛上了她：主字形教學樓雄踞校園中央，藝術(shù)中心，運動場，體育館，學生公寓和國際交流中心盤踞左右�；尹S的校園主色調(diào)使我這個新畢業(yè)大學生意氣風發(fā)，決心在這里創(chuàng)造自己的人生輝煌。周到細致的后勤工作，全方位的崗前培訓，高效務實的領(lǐng)導作風又讓自己感動良久，更使自己有了十足的信心。
走上講臺，拿起粉筆，揚著嗓子，激情滿懷地邁上了“傳教”之路。每天我都認真地備課，絞盡腦汁，想方設法把自己在大學學到的知識毫無保留地傳給我的第一代弟子們。特別是在開學初的近兩個月中，我和另外三位老師因為不是班主任而被特別安排在學生公寓三號樓第一層，沒有熱水，不能洗澡，地面潮濕，室內(nèi)陰冷，更別提看電視，了解國家大事，開拓視野了。忍受著條件的艱苦，還有學生無情的騷擾，甚是辛苦，但我沒有絲毫放松自己的本質(zhì)工作。
付出了不一定意味著有回報。在自己賣力地無償兜售“看就送”（不是滿200送300）知識的時候，突然意識到自己只是一廂情愿，一直在唱獨角戲。我失望了。在多次進行說理動員大家學習后，未果，我?guī)缀踅^望了。但期中考試成績還算理想，我又看到了希望。之后，學生的學習狀態(tài)下滑，學習勁頭缺乏，又讓我回到了絕望的邊緣。第二次月考成績不是想象中的'那么差，我又偷偷地找到了一絲希望�？墒菍W生還是只顧自己的瘋狂，上課勉強聽，下課把英語拋到九霄云外，徹底和英語絕緣，我真的快。。。。。。絕望了。臨近復習階段，經(jīng)常多次收不齊作業(yè)，突然一天班級作業(yè)都齊上來了，共110份，我喜出望外，疾走奔告樓上樓下的各位同仁們，我又看到了曙光。但是批改時，突然發(fā)現(xiàn)這110份作業(yè)中居然有20余份政治，數(shù)學和語文的卷紙，無語，悲切，絕望。而昨天齊作業(yè)時其中一個班的數(shù)量竟超過了班級人數(shù)。。。。。。驚訝！于是我就查了一下看看是否和上次一樣有其他科的作業(yè)，沒有，竊喜！不過，批改時又有意外發(fā)生——有十三份是上次齊過了的卷紙，崩潰！但我已經(jīng)不知道絕望的滋味是什么了！因為我還沒有絕望過! 這一學期來，我就在希望---幾乎絕望---希望---幾乎絕望的回旋中度過。
總能在希望中遭受絕望，在絕望中看到了希望。這一學期就這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)了！展望未來，自己就像一直趴在玻璃窗上的雄鷹，前途一片光明，但有幸的是我已經(jīng)找到了出路。在以后的工作當中，首先我要加強理論學習，進一步鞏固自己的專業(yè)知識，同時要更深層次地學習教育學知識，增強育人本領(lǐng)。其次，虛心向老教師學習，在汲取他們多年的育人經(jīng)驗的基礎上，進行自我總結(jié)，把他人經(jīng)驗內(nèi)化成自己的德育智育武器。總之，在以后的工作中，我仍然會一如既往地努力工作，為實驗北校的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
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