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            工作計劃

            時間:2022-08-21 00:50:09 工作計劃 我要投稿

            【精選】工作計劃集錦7篇

              時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精選】工作計劃集錦7篇

            工作計劃 篇1

              “教師”二字一直都是一個神圣的名詞,一直都受到社會各界人士的尊重與愛戴。可是怎樣才能成為一名孩子喜歡,家長滿意的好教師呢?成為一名小學(xué)英語教師5年來,我一直都在思索著這個問題。為了成為一名優(yōu)秀的英語教師,我為自己制定了未來兩年的工作計劃。

              一、思想政治方面

              熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但應(yīng)要注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還應(yīng)注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

              二、個人業(yè)務(wù)水平方面

              作為一名英語教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。未來兩年我將要拿出大學(xué)考英語四級時的精神,不斷地利用業(yè)余時間補(bǔ)充自己的單詞量以及提高自己的口語水平。而且我還將會不斷的上網(wǎng)瀏覽一些英語網(wǎng)頁,觀摩一些全國優(yōu)秀英語課以及平時市區(qū)舉辦的優(yōu)秀教研課,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

              三、教育教學(xué)方面

              在教學(xué)中,我一定要切記從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分層施教,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,不放棄每一個學(xué)生,爭取大面積提高學(xué)生的英語水平。

              為了上好每一節(jié)課,我應(yīng)努力做到以下幾方面:

              1、課前準(zhǔn)備:備好課。

              2、認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,對教材的基本思想、每句話、每個單詞都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

              3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

              4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

              5、組織好課堂教學(xué),認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。關(guān)注全體學(xué)生,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生有舉一反三的能力。同時,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂

              氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

              6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

              7、積極參與聽課、評課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

              8、熱愛學(xué)生 ,平等地對待每一個學(xué)生。

              教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

              一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

              

            工作計劃 篇2

              20x*年,××市機(jī)動車排氣污染管理中心將繼續(xù)以開展在用機(jī)動車排放定期檢驗(yàn)為基礎(chǔ),以推行環(huán)保定期檢驗(yàn)合格標(biāo)志為手段,以強(qiáng)化路檢執(zhí)法和停放檢測為保證,以加強(qiáng)在用機(jī)動車污染排放維修和報廢為輔助,以發(fā)展可持續(xù)交通為根本,全面推進(jìn)在用機(jī)動車污染防治工作。

              一、工作目標(biāo)

              健全在用機(jī)動車定期檢驗(yàn)、標(biāo)志發(fā)放、網(wǎng)絡(luò)傳輸、執(zhí)法抽測、維修治理和淘汰報廢的監(jiān)督管理體系。

              二、主要任務(wù)

             。ㄒ唬⿵(qiáng)化在用機(jī)動車環(huán)保定期檢驗(yàn)管理,確保在用車達(dá)標(biāo)

              全面推行在用機(jī)動車環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志制度。全面推進(jìn)機(jī)動車環(huán)保定期檢測委托工作,審核批準(zhǔn)在用機(jī)動車排放檢測單位。對于不同種類或用途的在用機(jī)動車實(shí)施不同的環(huán)保定期檢驗(yàn)周期。

              按照總局制定的在用機(jī)動車環(huán)保定期檢驗(yàn)合格標(biāo)志管理制度,對檢驗(yàn)合格的在用機(jī)動車加貼機(jī)動車環(huán)保定期檢驗(yàn)合格標(biāo)志;對無標(biāo)志的車輛可以采取限行、加大抽檢力度等限制性措施。

              在用機(jī)動車的定期檢測應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求,根據(jù)車型和地域選用相應(yīng)的檢測方法;開展車載診斷(obd)排放法和目測法檢測。

              逐步建立在用機(jī)動車環(huán)保維修制度。積極開展環(huán)保檢驗(yàn)維修設(shè)備和配件的管理工作;維修單位和車主應(yīng)按照維修規(guī)范對機(jī)動車進(jìn)行維修和保養(yǎng);機(jī)動車生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)積極開展對維修單位人員進(jìn)行培訓(xùn)。積極開展在用機(jī)動車的達(dá)標(biāo)抽查工作。以環(huán)保標(biāo)志為手段積極開展路檢工作,促進(jìn)在用車達(dá)標(biāo)排放;加大對無機(jī)動車環(huán)保定期檢驗(yàn)合格標(biāo)志的機(jī)動車的抽查力度;按照《大氣污染防治法》的規(guī)定,積極開展停放地機(jī)動車的排放抽檢工作。

              建立在用車過戶環(huán)保檢驗(yàn)制度。在用機(jī)動車過戶前必須進(jìn)行排放檢驗(yàn),過戶時應(yīng)出示排放檢驗(yàn)合格證明,不合格的機(jī)動車不得予以過戶。加強(qiáng)公共機(jī)動車、出租車、運(yùn)輸?shù)葼I運(yùn)車隊(duì)的排放檢驗(yàn),根據(jù)我市機(jī)動車污染狀況,按國家有關(guān)規(guī)定開展?fàn)I運(yùn)在用車的改造和治理。

             。ǘ┓e極推進(jìn)機(jī)動車環(huán)保信息管理系統(tǒng)建設(shè)

              開展在用機(jī)動車環(huán)保信息系統(tǒng)工程的建設(shè),建立市級信息系統(tǒng)建設(shè)工程。加強(qiáng)機(jī)動車保有量、機(jī)動車類型、定期檢測線、檢測頻率、達(dá)標(biāo)率、標(biāo)志發(fā)放數(shù)量、燃料消耗量、空氣達(dá)標(biāo)開數(shù)等環(huán)保信息的管理,定期發(fā)布機(jī)動車污染防治信息。設(shè)立道路兩側(cè)空氣質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn),科學(xué)合理布點(diǎn),為逐步改善我市空氣質(zhì)量、開展機(jī)動車污染防治提供科學(xué)依據(jù)。

             。ㄈ┘訌(qiáng)對機(jī)動車報廢、回收和處置的監(jiān)管

              嚴(yán)格執(zhí)行國家機(jī)動車環(huán)保報廢管理規(guī)定,對超過報廢期的機(jī)動車進(jìn)行排放檢驗(yàn),合格的方可延期報廢。提高機(jī)動車的回收率,促進(jìn)機(jī)動車回收部件的.再利用。強(qiáng)化機(jī)動車廢輪胎、廢電池、廢電子器件、廢機(jī)油、潤滑油和空調(diào)制冷劑處置的監(jiān)督管理,研究并實(shí)施機(jī)動車報廢的環(huán)保規(guī)定。

              (四)逐步開展對車用燃料的監(jiān)督管理

              積極開展對加油站建設(shè)的規(guī)劃和監(jiān)管;在加油站實(shí)施環(huán)保許可證制度,強(qiáng)化加油站的環(huán)境監(jiān)督管理;開展對車用油品的監(jiān)督檢測。

              推動車用燃料添加劑登記制度建設(shè),積極實(shí)施添加劑環(huán)保登記,強(qiáng)化對添加劑銷售、使用的監(jiān)督管理。

              積極參與乙醇汽油等替代燃料的環(huán)境影響研究和監(jiān)測,開展對燃?xì)鈾C(jī)動車的監(jiān)督管理,科學(xué)指導(dǎo)燃?xì)鈾C(jī)動車等替代燃料機(jī)動車的發(fā)展。

              積極推動加油站油氣回收的示范和管理,開展對加油站油氣揮發(fā)的監(jiān)督管理。

             。ㄎ澹┘訌(qiáng)機(jī)動車環(huán)保監(jiān)管機(jī)構(gòu)和能力建設(shè),定期對機(jī)動車監(jiān)督管理人員和檢驗(yàn)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

             。┲贫C(jī)動車污染防治法規(guī)和規(guī)劃

              組織新在用車排放標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。積極開展機(jī)動車污染防治的立法工作,制定機(jī)動車污染防治法規(guī),促進(jìn)依法行政。積極開展機(jī)動車排放污染源解析和分擔(dān)率的科研工作;研究機(jī)動車排放污染對居民健康的影響。制定可持續(xù)交通發(fā)展計劃和清潔機(jī)動車使用規(guī)劃。

             。ㄆ撸┓e極推動公眾參與宣傳教育

              編制機(jī)動車污染宣傳資料,開展控制機(jī)動車污染的宣傳教育,提高公眾控制機(jī)動車污染的意識。建立舉報制度,設(shè)立并公布舉報熱線,促進(jìn)公眾參與機(jī)動車環(huán)保的監(jiān)督。為提高公眾和社會各界的環(huán)保意識,條件成熟時將擬設(shè)立“無車日和自行車日”,并設(shè)立機(jī)動車環(huán)保獎,表彰在機(jī)動車污染防治方面做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人。

            工作計劃 篇3

              一個企業(yè)核心能力就突出的表現(xiàn)為企業(yè)所具有核心的人力資源。核心人力資源是形成企業(yè)核心能力的基礎(chǔ),并已取代資金、技術(shù)、資本而成為商業(yè)企業(yè)重要的戰(zhàn)略性資源,是構(gòu)成公司核心競爭力的基本要素。作為知識和技能“承載者”的核心人力資源,代表了企業(yè)所擁有的專門知識、技能和能力的總和,是企 業(yè)創(chuàng)造獨(dú)占性的異質(zhì)知識和壟斷技術(shù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)。針對這一特殊的戰(zhàn)略性資源必須進(jìn)行分層分類的科學(xué)管理,以人為本,注重人和事的相互適應(yīng),注重對員工的培訓(xùn)和潛能的開發(fā),建立有效的激勵機(jī)制,才能充分發(fā)揮其創(chuàng)造性和主觀能動性,從而謀求企業(yè)與員工個人的共同發(fā)展。關(guān)鍵需要解決兩個層面的問題:一是企業(yè)戰(zhàn)略方向的'引導(dǎo)并被員工認(rèn)可;二是人才的合理使用并被“激活”。對此,構(gòu)建一套戰(zhàn)略性人力資源管理體系,是建設(shè)公司科學(xué)的經(jīng)營管理體制的核心和基礎(chǔ)。重構(gòu)公司戰(zhàn)略性人力資源管理的新體制,最重要的是把人看作企業(yè)中重要的戰(zhàn)略性資源,按照企業(yè)戰(zhàn)略要求,對企業(yè)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行分層分類的管理,并以此構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理體系。

              根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢,人力資源部計劃從十個方面開展20xx年度的工作:

              1、 進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé),爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

              2、 完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù);

              3、完成日常人力資源招聘與配置

              4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;

              5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

              6 在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法,實(shí)現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性

              7、大力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

              8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;

              9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

              10、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。

            工作計劃 篇4

              一、指導(dǎo)思想:

              本學(xué)期,我校心理健康教育將繼續(xù)把培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的情緒、正確的需要動機(jī)、健康的興趣愛好、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、樂觀向上的生活態(tài)度、良好的適應(yīng)能力作為我們心理服務(wù)的重點(diǎn)。把面向全體學(xué)生、教師、家長,開設(shè)學(xué)生課堂、教師課堂、家長課堂,用好心理健康校本教材,全方位、大面積提高學(xué)生的心理健康品質(zhì),提升教師、家長的育人質(zhì)量作為我們心理服務(wù)的途徑;把預(yù)防學(xué)生心理疾病,排除學(xué)生心理障礙作為我們心理服務(wù)的難點(diǎn)。進(jìn)一步形成縱向橫向結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合,學(xué)校家庭結(jié)合的'育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化“健康講座、課堂教學(xué)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、個別咨詢”的學(xué)校心理健康“十六字”教育模式。

              二、工作要點(diǎn):

              1、堅(jiān)持心理健康教育進(jìn)課堂,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的心理品質(zhì)教育;

              2、堅(jiān)持每月一次的心理健康講座,有的放矢進(jìn)行心理健康教育;3、做好團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo),因材施教解決學(xué)生的心理困惑;

              4、開設(shè)學(xué)生、教師、家長課堂,提升育人水平與質(zhì)量;

              5、用好心理健康校本教材,做好心理健康課題成果的宣傳、推廣;

              6、心理教師要加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身的服務(wù)意識與服務(wù)水平;

              7、加強(qiáng)心理健康教育的檔案建設(shè)與管理;

              8、做好來訪學(xué)生、教師、家長的個別心理輔導(dǎo)。

              三、具體工作安排

              9月:

              1、制定心理健康教育學(xué)期工作計劃、

              2、召開教研組工作會議,布置工作。

              3、高一上好“開學(xué)第一課”

              10月:

              1、協(xié)助政教室申報班主任以及德育課題

              2、配合期中考試,開設(shè)“智慧家長課堂”

              3、學(xué)生心理健康教育講座(內(nèi)容待定)

              11月:

              1、高三第一次心理輔導(dǎo)講座

              2、做好團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)

              3、建立高一學(xué)生心理健康檔案;

              12月:

              1、心理健康教育講座(內(nèi)容待定)

              2、學(xué)生心理輔導(dǎo)講座

              3、個別心理輔導(dǎo)研究

              元月:

              1、考試焦慮學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,確?荚図樌M(jìn)行;

              2、團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)研究

              3、整理心理健康檔案

            工作計劃 篇5

              (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

              1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

              2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

              3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

              4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

              (二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng),要求在職護(hù)士做好護(hù)士工作總結(jié)及計劃。

              1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的'實(shí)施計劃。

              2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

              (三)、更新專業(yè)理論知識,提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。

              隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

            工作計劃 篇6

              當(dāng)前,新課程改革正在積極廣泛地開展之中。新課程改革的成功與否,我認(rèn)為關(guān)鍵在于是否擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量教育的一個基本條件。而教師的良好師德正是高素質(zhì)的教師的重要表現(xiàn)。

              大家都知道,師德建設(shè)是一個古老而永恒的教育主題。為了適應(yīng)新課程改革的要求,我今天主要從學(xué)校和教師這兩大方面來與大家老師共同探討怎樣加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建設(shè):

              一、學(xué)校

              學(xué)校是加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)的主要陣地,學(xué)校應(yīng)把師德建設(shè)放在重要位置,加強(qiáng)對新世紀(jì)教師的師德培養(yǎng):

             。ǘ┬袆勇鋵(shí)上:加強(qiáng)教育法規(guī)學(xué)習(xí)、規(guī)范教師師德行為。

              1、學(xué)校應(yīng)有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認(rèn)識,規(guī)范教師師德行為。

              2、深入開展“講師德,做師表,樹正氣”活動,使每個教師做到教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,甘于奉獻(xiàn)。

              3、樹立典型,培養(yǎng)教師愛生情感。

              4、樹立有效的學(xué)習(xí)制度,提高教師素質(zhì)。樹立教師終生學(xué)習(xí)觀

              5、建立獎懲制度,提高師德水平。

              二、教師

              一個教師良好的師德修養(yǎng)對學(xué)生的影響、發(fā)展作用極大。教師若想做到這一點(diǎn),就必須講求自己的職業(yè)道德修養(yǎng),必須時刻謹(jǐn)記要不斷提高自己的道德修養(yǎng):

              第一,要為人師表。

              唐代詩人韓愈在《師說》中寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!边@里是說我們教師的第一要務(wù)就是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我國春秋時期大教育家、思想家孔子也曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!币簿褪钦f,當(dāng)管理者自身端正,作出表率時,不用下命令,被管理者也就會跟著行動起來;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,縱然三令五申,被管理者也不會服從的。所以作為學(xué)校的管理者,教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生,這樣合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

              “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本!弊鳛槿嗣窠處,首先要做到為人師表,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

              第二,要有敬業(yè)精神。

              教師要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,能夠?yàn)閷W(xué)生的成才成長嘔心瀝血,對工作一絲不茍,即使碰到困難和曲折也能頑強(qiáng)地克服。始終把“一切為了學(xué)生”作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)無私奉獻(xiàn),無論何時何地何種情況,始終能以積極的心態(tài)和飽滿的熱情對待工作。

              學(xué)高為師,要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,必須有高水平的教師,教師要學(xué)會學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法;深入學(xué)習(xí)和恰當(dāng)有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù);大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)模式;積極開展教育和教學(xué)研究,在教育教學(xué)實(shí)踐過程中,進(jìn)一步提高自身的理論水平。只有具有了這種敬業(yè)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正地做到與時俱進(jìn),使思想和學(xué)識跟上時代的步伐。

              第三、建立合作意識。

              不是有這么一句古話嗎?“眾人拾柴火焰高,”團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的,這種力量一旦被開發(fā),將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,個人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個人的作用。例如在備課中就應(yīng)該資源共享,形成全力,讓教案與教學(xué)生發(fā)出更大的魅力;而不應(yīng)相互封鎖,互相嫉妒,各自為戰(zhàn),以致影響效力。

              合作能激發(fā)潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金!币粋團(tuán)體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至相互拆臺,就會失去生機(jī)與活力,就很難干出成效。在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮,只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難的人,才能干出一番事業(yè),甚至創(chuàng)造奇跡。

              第四、良好的教學(xué)心態(tài)。

              教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只是少數(shù)優(yōu)等生,而應(yīng)該平等對待所有學(xué)生,因?yàn)樗袑W(xué)生都是教育教學(xué)對象,都是中華文化的承接者。老師要善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),把他們培養(yǎng)成為合格且具有特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。只有當(dāng)我們具備了這種心態(tài),才會在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈,并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更加煥發(fā)光彩。

              新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的.主體地位,而尊重學(xué)生,平等地對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。

              總之,師德師風(fēng)建設(shè)是必要的,也是可行的。而且,它不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的人格內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要養(yǎng)成,更需要的每位教師的主動參與!讓我們共同努力,以良好的師德師風(fēng),共同撐起秧壩教育的藍(lán)天!

            工作計劃 篇7

              過去一年里,本人在市計委和縣計劃局領(lǐng)導(dǎo)幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步,也取得了較好的成績,工作能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),工作水平得到進(jìn)一步提高,工作方法和工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改善,工作態(tài)度更加端正,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報本人是搞目標(biāo)管理工作的,我把目標(biāo)管理工作分為兩個方面來做,一方面是對上,一方面是對下。所謂對上就是從目標(biāo)管理角度來講,為了確保完成和超額完成年初市委、市政府下達(dá)我縣的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),采取的措施和方法;對下就是為了貫徹縣委、縣政府的總體部署、工作思路和工作重點(diǎn),圓滿實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府年初制定的全年工作目標(biāo)采取的措施和方法。

              對上方面我們首先是認(rèn)真研究、分析上一年度的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展工作目標(biāo)任務(wù)完成情況,不斷總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),查找不足和存在問題,以便在落實(shí)新一年度工作目標(biāo)任務(wù)時,揚(yáng)長避短,制定更完善、更扎實(shí)的工作方案、工作措施和方法。第二是認(rèn)真研究、分析市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)與縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)簽訂的本年度國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展工作目標(biāo)責(zé)任狀全部內(nèi)容及目標(biāo)獎懲辦法。找準(zhǔn)著力點(diǎn)和切入點(diǎn),對每一項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,能量化的盡量量化,然后與各相關(guān)目標(biāo)責(zé)任單位進(jìn)行對接,明確目標(biāo)任務(wù),明確工作責(zé)任,共同分析、研究,制定出圓滿完成和超額完成每一項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的.實(shí)施方案、工作措施和方法,并將每一項(xiàng)目標(biāo),作為部門重點(diǎn)工作目標(biāo)落實(shí)到相關(guān)目標(biāo)責(zé)任單位的年度工作目標(biāo)責(zé)任狀中,能分解落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,就分解落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作目標(biāo)責(zé)任狀中,使每一個相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能增強(qiáng)責(zé)任心和壓力感。第三是對部分重點(diǎn)工作目標(biāo)和完成難度較大的工作目標(biāo),配合縣“兩辦”督查科以領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)形式交辦下去,進(jìn)一步加大工作力度,限期完成,進(jìn)行定期不定期檢查、督查,隨時掌握這部分目標(biāo)的完成進(jìn)度,增強(qiáng)工作的計劃性和預(yù)見性,及時找出工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,及時制定針對性切實(shí)可行的工作措施,確保每一項(xiàng)工作目標(biāo)都能按時完成,且完成到位。

              對下方面,我們首先是制定本縣年度總體工作目標(biāo)和目標(biāo)管理體系;第二是對總體目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化分解落實(shí);第三是對各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核評比。目標(biāo)的考核評比是圓滿實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)的重要手段。目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后,我們?yōu)榱思皶r掌握完成情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在問題,制定針對性工作措施,除了對目標(biāo)進(jìn)行半年初評、年終總評,還不定期地進(jìn)行檢查、督促、總結(jié)。為了達(dá)到增強(qiáng)責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任感、緊迫感,激發(fā)工作動力的目的,目標(biāo)考核評比的程序、過程、結(jié)果都遵循實(shí)事求是、公開、公平、公正的原則。我們對年度目標(biāo)考核評比采取了以下的工作程序:①各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位對照年度目標(biāo)進(jìn)行自查;②縣組織目標(biāo)考核檢查組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位年度目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行綜合考評;③各目標(biāo)考核責(zé)任單位為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位提供單項(xiàng)目標(biāo)完成實(shí)績或直接計分;④目標(biāo)辦對檢查組和目標(biāo)考核責(zé)任單位提供的實(shí)績進(jìn)行核對、匯總;⑤將被考評單位目標(biāo)完成實(shí)績公布、反饋,供被考核單位核對;⑥組織目標(biāo)考核責(zé)任單位對存在問題的實(shí)績進(jìn)行復(fù)查;⑦目標(biāo)辦對被考核單位的目標(biāo)完成實(shí)績按照縣委、縣政府年初制定的目標(biāo)考評獎懲辦法進(jìn)行匯總、綜合計分;⑧將計分結(jié)果報縣委、縣政府審定通過;⑨公布年度目標(biāo)考評結(jié)果。在過去的一年里,雖然做了一些工作,也取得了一些成績,但離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定距離,在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作,爭取每項(xiàng)工作完成質(zhì)量都能上一個新的臺階。

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