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            實(shí)踐報(bào)告作文

            時(shí)間:2022-08-24 04:27:43 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

            實(shí)踐報(bào)告作文匯總五篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的實(shí)踐報(bào)告作文5篇,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)踐報(bào)告作文匯總五篇

            實(shí)踐報(bào)告作文 篇1

              這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校推出了一系列社會(huì)實(shí)踐課程。這其中,我們初二社會(huì)調(diào)查列為了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)課程。這個(gè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫,要求我們立足學(xué)校,開展對(duì)社會(huì)問題的調(diào)查分析,整理出切實(shí)可行的解決方案。

              經(jīng)過一段時(shí)間的研究,我們對(duì)于社會(huì)上不文明的現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。統(tǒng)計(jì)目前的社會(huì)現(xiàn)狀是社會(huì)上不文明的現(xiàn)象還很嚴(yán)重,很多一些人習(xí)慣于講臟話、罵臟字,嚴(yán)重地破壞了社會(huì)良好氛圍。

              造成這些不文明現(xiàn)象的.原因主要有三方面:一,人們?nèi)狈Ρ匾奈拿饔X悟。二,社會(huì)大環(huán)境當(dāng)中不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。三,一些人沒有教育文化背景。

              通過開會(huì)討論,我們也分析出了解決這樣不文明現(xiàn)象的辦法:第一,積極普及文明教育,讓大家都知道文明對(duì)于一個(gè)人的意義所在。第二,開展文明禮儀宣傳教育,鼓勵(lì)大家都來講文明。第三,善待自己與身邊人。

              這樣一次初二社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告對(duì)我?guī)椭艽螅瑔l(fā)很大。

            實(shí)踐報(bào)告作文 篇2

              活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月4日

              活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市科學(xué)技術(shù)館

              參與人員:

              尹泰來 李若茜 王佳煊 王霈雯

              活動(dòng)過程:

              中午十一點(diǎn),紫荊山廣場(chǎng)集合;搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館;在科技館附近吃午飯,AA制;下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,門票自費(fèi);游玩完畢后,乘公交車回家。

              活動(dòng)心得:

              2月4日,我一大早便起來了,因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館。

              十一點(diǎn)鐘,我滿懷著高興的心情來到約定見面的地方——紫荊山廣場(chǎng)。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車,前往目的地。

              大概二十分鐘后,我們到達(dá)了今天的活動(dòng)地點(diǎn),也見到了王佳煊。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵有事,所以先走了。剩下我們四個(gè),商量過之后,我們決定先去吃飯。因?yàn)槲襾磉@邊上過課,所以對(duì)這邊比較熟悉。于是,我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城。

              我們?nèi)チ艘患铱系禄,是AA制,各自掏各自的錢。我們邊吃邊聊,從作業(yè)到生活,有時(shí)聽見好玩的事還會(huì)一起笑的前仰后翻?傊,這頓飯吃得很開心。

              填飽了肚子,也就有精力玩了。我們回到科技館,要買票進(jìn)場(chǎng),學(xué)生票5元。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩?車來的,所以李若茜的門票錢就由我出了。

              進(jìn)了科技館,我們先去了第一展廳:光電展廳。里面有很多東西可以體驗(yàn)

              像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn),都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,我們要節(jié)約用電。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn),它告訴了我們不要過度砍伐樹木,要多種樹,防風(fēng)沙。

              第二展廳是力學(xué)展廳,最神奇的要數(shù)釘床了,那一根根釘子看起來很扎手的樣子,但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺得扎,這是因?yàn)榱Φ钠骄植。就像一只手用力再大,也捏不碎一個(gè)雞蛋一樣。

              然后是數(shù)學(xué)展廳,有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的。一邊玩著還一邊增長(zhǎng)了知識(shí),真是學(xué)中玩,玩中學(xué),充滿了樂趣。

              三層是生物展廳和娛樂項(xiàng)目體驗(yàn)。在生物展廳里,我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷,很不容易,所以我們要愛我們的母親。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,我覺得多了解一些這方面,對(duì)我們的自身發(fā)育中遇到的問題,都可以很好的去面對(duì)。這也是七年級(jí)下期生物書上要學(xué)的,也算是提前預(yù)習(xí)了。

              參觀完科技館,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),又學(xué)到了知識(shí),這次科技館之旅真是收獲頗多。

              通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得我沒有大人在身邊,也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動(dòng),我覺得我是真的長(zhǎng)大了,可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了,我心里很高興。我也學(xué)會(huì)了合理管理和支配自己的錢財(cái),以后也會(huì)合理安排錢的運(yùn)用,不浪費(fèi),多存錢。我學(xué)會(huì)了很多,在這次活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了操心管理自己的物品和,也學(xué)到了很多知識(shí),我很高興。

            實(shí)踐報(bào)告作文 篇3

              “實(shí)踐”是件聽起來輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個(gè)“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

              “萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。

              南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

              奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

              第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

              我站在那兒,盯著趙師傅熟練的'忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

              塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣,F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

              降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提初性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

              目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提初其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

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              我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國(guó)加入了WTO,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

              我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

              暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

              我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

            實(shí)踐報(bào)告作文 篇4

              隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

              我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),第十七、十八周,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí),經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

              還沒開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí),了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

              現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的.數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成。

              在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個(gè)門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò)。

              時(shí)光總是匆匆而逝,很快兩個(gè)星期就這樣過去了。大三了,我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

              隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

            實(shí)踐報(bào)告作文 篇5

              “我要送你日不落的想念……”美妙的歌聲伴隨著一雙雙手拍打出的節(jié)奏,在大巴車上飄揚(yáng)。

              猜?我們要去干什么?哈哈,秋游!

              當(dāng)我們聽到這個(gè)消息的時(shí)候,全班都炸開了窩,大家非常興奮!那么我們的快樂之旅就要開始了!快來吧!

              快樂的時(shí)間總是過得那么短暫,下車了。我們踏入蘭亭的大門,那兒的空氣里都似乎蘊(yùn)藏著書墨的香氣,一種文雅的氣息撲面而來。走入園子,綠茵茵的樹木,清澈的池水,一只只肥碩的大白鵝,構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。正是因?yàn)橥豸酥趯W(xué)苦練書法,才有了舉世聞名的,《蘭亭序》。漫步在這美麗的林中,那種寧靜的氛圍深深感染著我們,讓我們有所感觸。

              時(shí)間在不知不覺中流逝著,太陽爬上了我們的頭頂——午餐時(shí)間到!去燒烤了!我們按捺住自己那顆激動(dòng)不已的心,一蹦一跳地上了車,出發(fā)嘍!

              走入蘭亭國(guó)家森林公園,同學(xué)們有說有笑的,一路走一路說,大家都在討論同一個(gè)話題:中午怎么安排?吃什么呢?真是一群“小饞鬼”!跑著跳著終于到了目的地,找了個(gè)位子,坐下。拿出家伙,再拿出媽媽為我這只“饞蟲”準(zhǔn)備的美味,與我的組員一起分享“佳肴”

              “嗞嗞——”周圍同學(xué)的爐子都發(fā)出了這些聲音,惹得我那不聽話的口水不住的從我的嘴角順流而下。

              還是快開始吧!“用錫箔紙包住小黃魚,放在碳上烤。”不從哪兒傳來了這句話。我們立即照做了起來。我用竹簽把腌好的里脊肉串了起來,開始燒……眼看就要焦了,我們的.“救兵”來了——趙老師!他教我們?cè)趺磩?dòng)手烤熟,但又不焦糊。于是我們按照他說的,言聽計(jì)從,做了起來。但這壓制不了我們心中的急切,“啥時(shí)候好了?”這句話時(shí)常從我們的嘴中脫口而出?衫咸炀褪且屛覀兘(jīng)歷一番考驗(yàn)與“折磨”,我們不停地翻動(dòng)手中的肉串,唯恐把這美味給糟蹋了。

              在過了“很長(zhǎng)”一段時(shí)間后,終于,肉串熟了。心中的成就感油然而生,我們一把搶過,大口大口地吃了起來,美味都“寫”在了臉上……不過,俗話說得好:“自己動(dòng)手,豐衣足食!蔽覀冞是需要自己動(dòng)手的,才能真正的體會(huì)到實(shí)踐的樂趣之所在?鞓、美味、滿足交織著,像一串串美味的燒烤,充溢著我的心靈。美味不僅飄蕩在嘴中、空氣中,還洋溢在我們的心中。

              快樂之旅,更是一次體驗(yàn)之旅、學(xué)習(xí)之旅。古人云:“紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行!敝挥凶约河H身體驗(yàn)過了,才會(huì)有體會(huì),這種感覺是無法形容的。

              這次的秋游收獲滿滿,我們滿載而歸嘍!第一次的自己動(dòng)手燒烤,太讓我們難忘了!可以說是歷經(jīng)千辛萬苦才烤好的東西,太美味了!同時(shí)也讓我們深深地反思:我們?cè)诩依锏膽卸,是多么的不好!我們?yīng)該多做家務(wù),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力!

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