【精選】工作計劃范文八篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。通過個別輔導(dǎo)使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學(xué)生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣�？朔员暗男睦�。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。提高整個班級的素養(yǎng)和成績。因此，特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。。
二、學(xué)生情況分析
本班從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，但也有少部分學(xué)生如高藝文、石博文、石顯林、李紹澤、楚舒浩、馬梓賀、王嘉晨，等等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過學(xué)困生輔導(dǎo)的方式使他們得到更好的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
三、具體措施
1、利用課堂時間隨機輔導(dǎo)
在課堂上多提問他們，對學(xué)困生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助學(xué)困生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。
2、課余時間個別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的.。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。實行日清，周清，月清。平時，在學(xué)困生之間開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。
3、結(jié)對子生幫生
布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓優(yōu)等生適當(dāng)給予幫扶，定期讓讓學(xué)困生總結(jié)自己的進(jìn)步。為調(diào)動他們的積極性學(xué)期末頒發(fā)最佳組合將。
另外，由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備、處處設(shè)防。在這種逆
反心理的作用下，老師所有的努力都會付之東流。有言道：親其師，才能信其道。只有達(dá)到心理相容，他們那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能達(dá)到教育的良好效果。要做到這一點，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點燃他們自信和進(jìn)取的火種，達(dá)到“精神所至，金石為開”的奇特效應(yīng)。
總之，在素質(zhì)教育的今天，差生輔導(dǎo)工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的學(xué)困生的輔導(dǎo)工作更具成效。
工作計劃 篇2
本學(xué)期初中物理學(xué)科的教研工作將在教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)教研室的整體工作要求，結(jié)合本學(xué)科特點，以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為中心；以探索學(xué)習(xí)評價為重點；以強化理論與技能學(xué)習(xí)，提高教師（特別是青年教師）的自身素質(zhì)為主線，努力搞好本學(xué)科的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作，積極推進(jìn)我市初中物理學(xué)科的教育教學(xué)教研向縱深發(fā)展。
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，確保教學(xué)研究和教學(xué)改革沿著正確的方向發(fā)展
1、以學(xué)習(xí)和貫徹“新課標(biāo)”和“新教材”為契機，熟練掌握和領(lǐng)會青島市初中物理教學(xué)要求，深入學(xué)習(xí)省、市教育工作會議精神，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)（特別是領(lǐng)會對創(chuàng)新精神、實踐能力的要求），用于指導(dǎo)我們的教學(xué)研究和教學(xué)改革工作。
2、重視現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。尤其要重視對現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)(特別是應(yīng)重視對創(chuàng)造學(xué)理論與技法的學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)廣大教師迅速提高培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的技能和技巧)。以啟發(fā)、引導(dǎo)我們進(jìn)一步搞好教學(xué)改革，并在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、重視對現(xiàn)代教育技術(shù)的研究、開發(fā)與應(yīng)用。鼓勵全體教師（特別是青年教師）積極參與多媒體輔助教學(xué)課件的開發(fā)與制作，搶占制高點，為更有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、幫助學(xué)生樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用奠定基礎(chǔ)。
二、深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，盡快明確當(dāng)前急待解決的幾個問題：
（1）促進(jìn)課堂教學(xué)有效性，提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）探討初中物理集體備課模式，大面積提高教育質(zhì)量。
�。�3）落實學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、互助能力。
�。�4）搞好物理學(xué)科初中與高中銜接的調(diào)研（包括知識方面、學(xué)習(xí)方法方面、教學(xué)方法方面以及管理方法方面的銜接等），高效的完成初中、高中學(xué)業(yè)。
（5）加強主題教研，變被動教研為主動教研。
三、發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用
教師講課水平的提高不是一蹴而就的事情，必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。針對我市一線教師教學(xué)水平參差不齊的現(xiàn)狀，擬從以下幾個方面開展工作：
�。�1）、強化青年骨干教師隊伍建設(shè)。組織他們在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，以深化課題研究為突破口，加大教學(xué)研究和改革的力度，力爭能在改變學(xué)習(xí)方式，特別是探究學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)評價等方面有所突破，全面提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）、夯實教學(xué)基本功。利用教研活動及集中培訓(xùn)時間狠抓教師教學(xué)基本功的提高工作。擬以新課標(biāo)、新教材的培訓(xùn)為契機，于本學(xué)期初對全體教師進(jìn)行全面的課標(biāo)、同步的教材、教法培訓(xùn)，力爭用兩年的時間完成對全體物理教師的全員培訓(xùn)工作，不斷提高一線教師的課堂教學(xué)水平和駕馭教材的'能力。
�。�3）、落實課題實驗與研究，抓好典型，推廣經(jīng)驗。使各校初步具備自己的主教學(xué)模式，使每位老師在不同的課型上形成初步的教學(xué)模式。
(4)、加強探究學(xué)習(xí)的試驗和探索，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，切實把“雙主”原則落到實處，實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的獨立思考意識和創(chuàng)新意識，推行過程教學(xué)，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。
四、本學(xué)期公開課教學(xué)：
局屬中學(xué)一節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)三節(jié)，出課時間、地點、授課人及課題另行通知。
五、進(jìn)一步發(fā)揮好教研網(wǎng)絡(luò)的作用
六、本學(xué)期主要工作安排：
九月份：
1、進(jìn)行課標(biāo)、教材的培訓(xùn)工作，傳達(dá)本學(xué)期教研計劃。
2、組織學(xué)習(xí)青島市初中物理教學(xué)要求及其調(diào)整內(nèi)容。
3、調(diào)整并召開聯(lián)組組長會議，布置本學(xué)期工作。
4、外出學(xué)習(xí)教師匯報暑假會議精神
十月份：
1、舉行即墨市級公開課。
中心議題：創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)；探究教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探討、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力及知識拓展能力。
2、中考試卷分析及上學(xué)期幾次大的命題思路探討。
3、觀摩省優(yōu)秀課評選（地點：青島）
4、研討新授課教學(xué)模式。
十一月份：
1、期中考試。
2、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的使用及要求講座。
3、舉行青島市研究課。
4、研討講評課的教學(xué)模式
十二月份：
1、評選即墨市初中教學(xué)能手。
2、研討復(fù)習(xí)課教學(xué)模式。
3、舉行即墨市級公開課。
4、專題研討：課堂教學(xué)的有效性
一月份：
1、期末考試。
2、教學(xué)模式初步總結(jié)。
3、做好本學(xué)期的總結(jié)和下學(xué)期的計劃。
4、制定即墨市競賽方案
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導(dǎo)作用，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)研究活動，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點：
二、工作重點及實施措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心定計劃
認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，布置落實本學(xué)期的工作重點。修正20___級、20___級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計劃和教材，要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱，認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，明確教學(xué)的重點，對于教學(xué)同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程，共同探討教學(xué)技巧，專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機操作內(nèi)容安排。
2、認(rèn)真做好學(xué)校機房的管理與維護(hù)
明確機房管理員的工作職責(zé)和學(xué)生的機房使用規(guī)定，強化任課教師對學(xué)生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學(xué)生良好的教育教學(xué)環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學(xué)生計算機專業(yè)思想教育，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，要使他們明確自己要學(xué)習(xí)什么，能學(xué)到什么，在今后工作需要什么；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。
從中職技能大賽的要求和學(xué)生就業(yè)的實用性出發(fā)，制定適合學(xué)生備戰(zhàn)中職技能大賽教學(xué)計劃，認(rèn)真組織好學(xué)生參加中職技能大賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，通過組織學(xué)生參加備戰(zhàn)技能大賽，促進(jìn)學(xué)生品行、技能雙進(jìn)步，從而提高自身的素質(zhì)，促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)復(fù)合型的人才。
4、努力提高教師的教學(xué)教育水平
積極引導(dǎo)教師參加市以上的`各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學(xué)過程的管理，每位教師每學(xué)期累計聽課不得低于15節(jié)，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，從而進(jìn)一步提高教師的自身水平，提高教師的教學(xué)科研水平。
三、具體安排
九月份：
1、各任課教師制訂教學(xué)計劃。
2、專業(yè)組學(xué)期工作布置。
3、各機房、多媒體教室計算機的維修。
5、修正20xx級、20xx級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計劃和教材。
6、開學(xué)教學(xué)檢查。
十月份：
1、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、期中教學(xué)進(jìn)度檢查，作業(yè)批改情況檢查。
3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務(wù)檔案。
4、參加全市學(xué)生技能大賽。
5、參加全市教師技能大賽。
十一月份：
1、期中考試、期中教學(xué)檢查。
2、組內(nèi)教師相互聽課、評課。
十二月份：
1、各計算機課程教學(xué)進(jìn)程檢查。
2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查。
元月份：
1、期末考試。
2、組內(nèi)總結(jié)。
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學(xué)期組內(nèi)設(shè)備添置計劃。
工作計劃 篇4
通過教研活動，集中教師的智慧和實踐經(jīng)驗，加強問題研究，將問題逐個突破；通過教研活動，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和崗位能力；通過教研活動，加強骨干教師的示范作用，促骨干教師自身的再提高，促全體教師整體提高，同時也進(jìn)一步擴大西鄉(xiāng)二中中在社會的知名度。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的理念，以教科研為抓手，努力提高教師的化學(xué)專業(yè)知識和教學(xué)技能；圍繞課堂開展好教學(xué)研究活動和教研常規(guī)管理工作，以解決學(xué)�；瘜W(xué)常規(guī)教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實施新課程改革為契機，以集體備課研究為抓手，進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究，為創(chuàng)造優(yōu)秀的教師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力。
二、教研措施
1.做好組內(nèi)教師的思想教育
組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，提高思想認(rèn)識和師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育改革的理論文章，了解教育改革與發(fā)展方向，與時俱進(jìn)，跟上改革發(fā)展步伐，適應(yīng)教育發(fā)展對教師的新要求，提升教師思想水平和業(yè)務(wù)能力。
2.做好教學(xué)常規(guī)
在抓好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點做好備課這一環(huán)節(jié)，精心備好每一堂課。教師從自主研究的角度分析課標(biāo)、教材、學(xué)情，形成初稿。參與集體備課，進(jìn)行詳細(xì)的'研討、補充、改進(jìn)和完善，形成集體備課稿。教師個人對集體備課教案進(jìn)行進(jìn)一步修改與完善，形成個人教學(xué)教案。
3.落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。教師對學(xué)生課前自學(xué)內(nèi)容要提出明確要求。學(xué)生根據(jù)教師研究設(shè)計的預(yù)習(xí)內(nèi)容，自主掌握教材內(nèi)容，獨立學(xué)習(xí)，獨立思考，主動參與。通過預(yù)習(xí)，學(xué)生明確哪些是應(yīng)該記住的、哪些是難以理解的，課上應(yīng)重點掌握的。
（2）課中從改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，有效激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。教師轉(zhuǎn)變課堂管理和學(xué)習(xí)方式，以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。明確合作學(xué)習(xí)過程的要求：遵守課堂紀(jì)律；積極思考，大膽發(fā)言，主動展示自己的學(xué)習(xí)成果；小組內(nèi)分工明確，根據(jù)個人能力，輪流完成各項任務(wù)，組內(nèi)成員熱情互助、主動交流、互學(xué)有效；學(xué)生解決不了的問題或生成的問題及時反饋給老師。
�。�3）明確課后對學(xué)生的要求：自主復(fù)習(xí)、查漏補
缺，對重要知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理鞏固、掌握方法、思路、規(guī)律；在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真、規(guī)范、高效地完成作業(yè)，對于有疑問的或不會的題目作出相應(yīng)的標(biāo)記；參照課本、筆記本獨立解決習(xí)題中存在問題；將具有代表性的習(xí)題，整理錯題本。
三、教研工作內(nèi)容
1.組織化學(xué)教師搞好各年級常規(guī)教學(xué)活動，落實好備課組活動。教研組、備課組制訂好各組工作計劃，教師制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、校本研修計劃。各備課組按時開展備課組活動，以教材教法研討和教學(xué)問題研討為重點，解決教學(xué)中遇到的實際問題，提升教師教學(xué)能力為宗旨，把教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成效。確定專題發(fā)言人，教師暢所欲言、各抒己見、作好記錄。教師全員參與，達(dá)到提高教育教學(xué)能力，逐步形成各自獨特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
2.組織好優(yōu)質(zhì)課、公開課的上課、聽課、評課活動，并收集好相關(guān)的資料。
3.組織好對新教師的教學(xué)活動的指導(dǎo)工作，做好相關(guān)的評價。組織青年教師向老教師學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對子，打造優(yōu)秀的教師隊伍。組織骨干教師承擔(dān)講座、備課、上研討課、評課等任務(wù)。加強對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，青年教師結(jié)合化學(xué)新課程改革承擔(dān)“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的研討課的上課任務(wù)，同時開展教學(xué)案例分析交流活動。積極為化學(xué)科青年教師提供各種機會，促使我�；瘜W(xué)學(xué)科組青年教師成長。
4.以各級備課組為主體，全員參與，開展課題的工作，落實課題研究。
5.堅持各年級備課組活動制度化，抓常規(guī)、重專題、創(chuàng)特色。各年級本科組每周開展一次集體備課，做好新教材教法的教學(xué)研究。各年級備課組的活動要有計劃、有專題發(fā)言人、有內(nèi)容、有記錄。發(fā)揮好各位教師的個體優(yōu)勢和化學(xué)學(xué)科組群體的智慧，形成資源共享、合作教學(xué)的氛圍，共同努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
6.發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，支持高三復(fù)習(xí)備考工作，組織全體教師對教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為爭取我校20xx年高考新輝煌貢獻(xiàn)智慧和力量。
7.組織各年級積極參加各級各類培訓(xùn)。
8.做好各階段的出題、審題、考試閱卷工作，及時寫好考試情況分析總結(jié)，做好教學(xué)反思工作。
9.組織老師積極參加讀書征文活動和微課程資源開發(fā)活動。
10.反思教學(xué)，經(jīng)常寫作。關(guān)注教學(xué)寫后記，反思教學(xué)寫改進(jìn)、寫自我評價、寫課堂生成、寫同伴點評、寫思考感悟、寫教學(xué)論文、寫課題報告、研究成果報告等。
工作計劃 篇5
一、班主任工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。
2、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓學(xué)生能為身處13班而自豪。
3、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，為學(xué)生營造一個溫馨和諧、自然的環(huán)境。
4、關(guān)愛學(xué)生，爭取走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹立信心。
二、工作重點
1、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生在剛上高一會面臨很多心理問題：有些學(xué)生認(rèn)為**中是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學(xué)，從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學(xué)生一直在原來的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點，來到**中后一下沒有了做焦點的感覺，從而產(chǎn)生的失落感;有些學(xué)生來到新環(huán)境不適應(yīng)，從而產(chǎn)生的孤獨感……這些心理問題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的，能夠根據(jù)學(xué)生的個性特點，采取相應(yīng)的方式，使學(xué)生盡快投入到新的生活中去。
2、樹立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標(biāo)志。抓好學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范，抓好學(xué)生的是常行為規(guī)范，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，逐步形成守紀(jì)、求實、勤奮的'班風(fēng)。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛他人、關(guān)愛集體”的觀念，增強班級凝聚力。同時，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目資料來源于/標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
3、選好班干部。班干部是班級的核心力量。在第一學(xué)期由班主任指定班干部，以原**中的學(xué)生為主，并充分利用學(xué)生的積極性，使有能力的同學(xué)得到鍛煉。對于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成熟起來，盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，樹立班干部的威信及榜樣作用。
4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，給予一定的指導(dǎo)，讓他們給夠在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下，可以進(jìn)一步的能力提高，如多參與各科的競賽班、提高班等。多留心成績后進(jìn)生，與科任老師相結(jié)合資料來源于/，找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心。
5、開展有益身心的集體活動。精心設(shè)計好每一節(jié)班會課，并讓更學(xué)生參與其中，以提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力。在學(xué)校各方面條件允許的情況下，開展班級內(nèi)部的體育比賽，增進(jìn)學(xué)生的友誼、提高班級的凝聚力!開展多讀課外書的活動，提高學(xué)生的閱讀能力、擴大學(xué)生的知識面。
高中生活會是人生最難忘的一段時光，而高一，則是這段生活的起點!能否很好地渡過高中的生活，這個起點起到關(guān)鍵的作用。在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
工作計劃 篇6
1. 目的
為確保公司生產(chǎn)經(jīng)營總體目標(biāo)得以實現(xiàn)，進(jìn)一步規(guī)范各單位月度工作計劃的管理，提高工作計劃的實效性和嚴(yán)肅性，提高各單位的工作效率和管理水平，同時為月度工作計劃的擬定、執(zhí)行、督導(dǎo)和評價提供標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)月度工作計劃與績效考核的有機統(tǒng)一，特制定本辦法。
2.適用范圍
本辦法適用于公司所屬各單位月度工作計劃的擬定、執(zhí)行、督導(dǎo)與考核。
3.術(shù)語
月度工作計劃是公司年度工作計劃的按月分解，一般包含以下幾個方面：
3.1重大項目：對公司生產(chǎn)經(jīng)營、管理水平的提升有較大影響的非日常、非重復(fù)性、非例行性工作項目；公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令性計劃項目；
3.2重要項目：各單位當(dāng)前重要工作項目；
3.3協(xié)調(diào)項目：涉及其他單位，需協(xié)調(diào)共同解決的工作項目；
3.4 日常項目：各單位日常履行相應(yīng)職責(zé)需要完成的重復(fù)性、例行性工作項目。
4.職責(zé)
4.1綜合辦公室是公司月度工作計劃的傳遞管理部門，負(fù)責(zé)月度工作計劃表的檢查督辦、上傳下達(dá)。
4.2 人力資源部負(fù)責(zé)對月度工作計劃的完成情況進(jìn)行考核、反饋。
4.3各單位負(fù)責(zé)本單位月度工作計劃項目的擬定賦分，并報分管副總，同時負(fù)責(zé)工作計劃的執(zhí)行，并負(fù)責(zé)向綜合辦公室反饋計劃完成情況。
4.4 公司各分管副總負(fù)責(zé)對月度工作計劃進(jìn)行審核修正，并對完成情況進(jìn)行檢查和評分。
4.5 公司總經(jīng)理對月度工作計劃進(jìn)行審核調(diào)整，對完成情況進(jìn)行最終檢查驗收與評分。
5．月度工作計劃的擬定
5.1各單位工作計劃由各單位自行擬定，應(yīng)將年度管理目標(biāo)分解到當(dāng)月，以當(dāng)月重大、重要項目工作為主，日常項目管理工作為輔。
5.2 分類擬定。即各單位應(yīng)結(jié)合本單位實際工作情況，對本單位的各項工作進(jìn)行分類，同一性質(zhì)或?qū)傩韵嗤母黜椌唧w工作歸入相應(yīng)的大類中，防止記流水賬和雜亂無章，公司工作任務(wù)共分為四類，即重大項目、重要項目、協(xié)調(diào)項目及日常項目。
5.3 表述準(zhǔn)確。即凡是能夠量化的，必須用數(shù)字表述，難以量化的也應(yīng)盡量使用準(zhǔn)確語言對完成的標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)到的效果進(jìn)行定性，不得使用概括性或模糊性語言。
5.4 明確每項工作內(nèi)容的完成責(zé)任人。
5.5 對各項工作進(jìn)行賦分，各項工作累計賦分100分，應(yīng)堅持重大項目、重要項目分值較高，日常項目分值較低，協(xié)調(diào)項目分值中等的原則。
6．月度工作計劃的審核與批準(zhǔn)
6.1分管副總對分管部門的月度工作計劃進(jìn)行審核與修正，審核重點是工作內(nèi)容是否量化，應(yīng)具體不含糊；計劃分配是否合理；責(zé)任人是否明確；配合部門是否知道并同意對應(yīng)的工作內(nèi)容；是否有時間限制，各項工作賦分是否合理，如對月度工作計劃有不明確的地方要與下屬單位共同確定，直至明確。
6.2審核月工作計劃表要有分管副總簽字確認(rèn)。
6.3 各單位每月3日前將經(jīng)分管副總簽字確認(rèn)的月度工作計劃表匯交至綜合辦公室，綜合辦公室轉(zhuǎn)呈總經(jīng)理，總經(jīng)理對各單位所列工作內(nèi)容和賦分進(jìn)行修正，總經(jīng)理應(yīng)當(dāng)對調(diào)整內(nèi)容向責(zé)任單位做必要的'說明，達(dá)成共識后，批準(zhǔn)月度工作計劃，并下發(fā)執(zhí)行。
7. 月度工作計劃的實施
7.1屬各單位獨立完成的工作計劃，由各單位負(fù)責(zé)按照計劃進(jìn)度要求按期完成。
7.2需兩個或以上單位協(xié)調(diào)共同完成的工作計劃，由責(zé)任單位牽頭，協(xié)調(diào)配合單位及有關(guān)單位，按計劃進(jìn)度按期完成。
8. 月度工作計劃的調(diào)整（延期、更改、取消）
8.1各單位月度工作計劃因客觀原因或條件發(fā)生變化而不能按期完成的，各單位應(yīng)在計劃到期前3日內(nèi)填寫工作計劃調(diào)整申請單（附件一），注明調(diào)整原因等，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管副總、總經(jīng)理批準(zhǔn)后送綜合辦工室，綜合辦公室按調(diào)整后的內(nèi)容繼續(xù)跟蹤。
8.2未經(jīng)分管副總、總經(jīng)理批準(zhǔn)而擅自調(diào)整項目的，視作未完成項進(jìn)行考核。
8.3連續(xù)兩次延期仍未完成的工作內(nèi)容按未完成項考核。
9. 對于各單位月度工作進(jìn)度計劃完成與未完成的界定：
9.1完成：按月度計劃的標(biāo)準(zhǔn)要求完成，對完成的效果采取了有效的標(biāo)準(zhǔn)化措施或者從硬件上進(jìn)行了改善，徹底地防止再發(fā)生或反彈。
9.2未完成：未按計劃要求操作或未做，雖然采取整改措施但改善效果出現(xiàn)反彈的。
9.3主次責(zé)任界定：月度計劃中凡涉及到單位之間配合的要注明主次責(zé)任，主次責(zé)任的劃分原則上按60％與40％進(jìn)行，但在檢查計劃的過程中檢查人員要根據(jù)實際計劃的完成情況判定具體的責(zé)任劃分比例。
10工作計劃完成情況的檢查驗收與評分
10.1 月度工作計劃的落實情況首先由各單位自檢自查，給出自評分，然后由各分管副總于月度結(jié)束后2天內(nèi)對各項任務(wù)進(jìn)行逐項檢查核實，并給出評分。
10.2 各單位于月度結(jié)束后3日內(nèi)反饋月度計劃跟蹤落實表至綜合辦公室，逾期不報，按每逾期一天考核100元進(jìn)行考核，逾期5天及以上視為未完成計劃進(jìn)行考核。
10.3 各單位在提交月度計劃跟蹤落實表時必須注明或附帶相關(guān)資料，如領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的文件、提交的報告、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示的報告等，以便對各單位進(jìn)行最終檢查驗收及考核。
10.4總經(jīng)理負(fù)責(zé)對月度工作計劃進(jìn)行最終檢查驗收并評分。
11. 月度工作計劃的考核與反饋
11.1 綜合辦公室將經(jīng)總經(jīng)理評分的月度工作計劃落實表反饋至人力資源部和各單位。由人力資源部歸口負(fù)責(zé)考核。
11.2 月度工作計劃最終得分按照分管副總占30%權(quán)重，總經(jīng)理占70%權(quán)重計算，評分合格線為95分以上，按實際得分與合格線之間的差距進(jìn)行考核，即每差1分，扣減單位績效薪酬1%，以此類推。
11.3 考核的分解：人力資源部根據(jù)各單位最終得分，結(jié)合月度績效工資水平計算出應(yīng)考核金額，并把考核情況及時反饋給責(zé)任單位和各分管副總，各分管副總根據(jù)應(yīng)承擔(dān)責(zé)任大小再對考核金額進(jìn)行分解，若副總不對考核金額進(jìn)行分解，則對副總及責(zé)任單位全體員工全部考核，考核金額用個人績效薪酬占責(zé)任單位總績效薪酬的比例乘于考核金額。
11.4 對考核結(jié)果持有異議，可采取書面形式提出申訴。
11.5各單位對月度工作計劃完成情況應(yīng)認(rèn)真分析總結(jié)，對未完成項目要仔細(xì)分析原因，對考核金額要依據(jù)責(zé)權(quán)利相一致原則進(jìn)行分解考核，同時要把未完成項目列入下月工作計劃。
11.6人力資源部每季度對各單位的工作計劃及計劃完成情況進(jìn)行統(tǒng)計，具體為把三個月得分進(jìn)行平均，若平均分高于95分，按每高1分，獎勵當(dāng)月單位績效工資總額1%。按此類推。
12.附則
12.1 月度工作計劃得分與責(zé)任單位、責(zé)任單位中層及分管領(lǐng)導(dǎo)績效掛鉤，同時作為中管末位淘汰基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
12.2本辦法自下發(fā)之日起實施，由人力資源部負(fù)責(zé)解釋、修改。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
xxxx年春季，撫志學(xué)校教研工作的指導(dǎo)思想是：依據(jù)州教科院關(guān)于“全面推進(jìn)校本研修，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�！钡耐ㄖ�、縣教科所xxxx年工作思路和撫志學(xué)校xxxx年度校本研修工作進(jìn)展情況，堅持以新課程改革為中心，以學(xué)科教學(xué)為立足點，改進(jìn)方法，進(jìn)一步深入和完善xxxx年度校本研修工作，著力提高教師的教科研能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，深入推進(jìn)中小學(xué)生評價制度改革，促使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個新臺階。
二、主要目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)：
�。�、課改方面：仍然以縣教科所“四個一”活動為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，
�。病⒔處熍嘤�(xùn)方面：通過骨干教師觀摩課、教學(xué)比武、團(tuán)隊集體研修等形式，力爭對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行2次培訓(xùn)。
�。场W(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點強化對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級學(xué)生的聽課習(xí)慣、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。
�。�、課題研究方面：著手開展“學(xué)生綜合評價研究”的課題研究，力爭出成績；
�。�、教研員視導(dǎo)：對教師個人研修多指導(dǎo)、多督促、多檢查。自己多深入課堂，力爭每學(xué)期聽課30節(jié)以上。
三、落實措施
（一）、深化基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，推進(jìn)素質(zhì)教育
將基礎(chǔ)課改作為中心工作，狠抓課程評價，課程開發(fā)和學(xué)習(xí)方式變革。要堅持不懈的抓好已開展的校本研修，要對課改實驗進(jìn)行全方面、多層次的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)控，在這三個方面下功夫、出成效。
1、開學(xué)初召開校本研修專門會議，指導(dǎo)各教研組制定好計劃，擬定實施細(xì)則，抓好階段性專題研究，展開我校課題研究。
2、督促各教研組結(jié)合各組實際情況，加強新課程理論學(xué)習(xí)，加強對新課題的研討，將經(jīng)驗物化為成果，進(jìn)而調(diào)動一切可以開發(fā)的人力資源搞好新課題研究工作。
3、課程改革實驗由教務(wù)處、教科室牽頭，組織各教研組開展課改專項教研活動，一是搞好肄業(yè)班月考、期考，畢業(yè)班全能賽活動；二是認(rèn)真督促老師寫教學(xué)反思和教學(xué)后記，積極組織教師撰寫案例分析和教學(xué)論文，加強對論文的推薦、管理工作。三是加強建立規(guī)范我校論文專檔工作。
�。ǘ�、加強以提高課堂教學(xué)效益為中心的教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓好以課堂教學(xué)為中心的常規(guī)教學(xué)研究，做到“三個堅持”。
1）堅持認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)、新大綱、新教材的“三新”學(xué)習(xí)活動。
2）堅持各教研組每期至少兩次的'集體備課制度。每次集體備課做到“四定”，即：定時間、定內(nèi)容、定地點、定中心發(fā)言人。
3）、堅持聽課、評課制度，主管領(lǐng)導(dǎo)每期不少于30節(jié)；其余領(lǐng)導(dǎo)每期不少于15節(jié)，教研組長每期不少于15節(jié)，教師每期不少于10節(jié)。
2、開展教學(xué)隨堂課檢查和督促活動。本學(xué)期將和教務(wù)處一道在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入教學(xué)課堂聽課。課后與教師一起探討教學(xué)中的得與失，與教師共同提高、一起成長。
�。ㄈ�、規(guī)范教研過程，注重成果物化。
堅持“教研促教”為本，做好如下工作。
1、規(guī)范課題管理。為了保證研究質(zhì)量，我校將嚴(yán)格按上級要求進(jìn)行管理。
2、落實教育科研過程研究，注重成果物化。學(xué)校加強教學(xué)工作檢查力度，各教研組要對教學(xué)過程進(jìn)行探討研究，注重資料收集歸檔，階段性小結(jié)工作。
�。ㄋ模⒑葑ソ萄嘘犖樗降奶岣撸Ｕ辖虒W(xué)質(zhì)量。
1、堅持加強對骨干教師的業(yè)務(wù)能力的提高和管理，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。注重對青年教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。
2、積極鼓勵、支持教師參加學(xué)習(xí)或提高能力的培訓(xùn)工作，鼓勵教師學(xué)歷提高。
3、重視培養(yǎng)“研究型教師”的，鼓勵教師進(jìn)行科研創(chuàng)作。
四、時間安排
3月份
1、召開校本研修專門會議，商量怎樣改進(jìn)和開展校本研修工作，制定好學(xué)校教研計劃。
�。病⒄匍_教研組長會，反思總結(jié)以前的校本研修工作,布置本學(xué)期校本研修工作。
3、督促各教研組制定具體可行的教科研計劃，使校本研修工作落到實處。
4月份
1、督促各教研組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
2、組織小學(xué)部“骨干教師觀摩課”，組織初中部教師開展“教學(xué)比武”活動開展聽課、說課、評課活動。
3、督促各教研組開展團(tuán)隊校本研修活動。
5月份
1、檢查各教研組開展團(tuán)隊校本研修活動情況。
2、督促科任教師搞好期中考試試卷分析，期中成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析評價。
3、召開“教學(xué)經(jīng)驗交流會”
6月份
1、校本研修評價及總結(jié)、。
2、各種資料整理、歸檔。
工作計劃 篇8
一、 指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)�？傮w辦學(xué)思路、圍繞“一個”中心：安全穩(wěn)定這個中心；做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作、做好師生生活服務(wù)工作；落實“三個”到位：認(rèn)識到位，責(zé)任到位，措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛能，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作不斷發(fā)展。
二、 工作要點：
1、 做好計劃
根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃，有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。制定年度預(yù)算，做好學(xué)校美化、綠化，各項維修等工作的規(guī)劃。
2、 加強隊伍建設(shè)
加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，提高管理人員自身素質(zhì)，掌握一定技能，提高管理水平，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)職業(yè)道德高尚的新形象。組織參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步健全崗位責(zé)任制，使每個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
3、 加強校園文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校整體辦學(xué)思想積極開展校園文化建設(shè)工作，修建幼兒園
活動場，粉刷墻壁，種植各種花草樹木，確保校園凈化、美化、綠化，進(jìn)一步打造布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、格調(diào)新穎，具有文化內(nèi)涵的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
4、 加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
根據(jù)區(qū)教育局20xx年工作部署，對教學(xué)樓防水，校園圍墻，廁所，鍋爐設(shè)備，進(jìn)行合理改造。完善我校少年宮活動室，理化生實驗室，圖書室，醫(yī)務(wù)室建設(shè)，逐步規(guī)范化。切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。加強多功能室和班級的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
5、 抓好校舍，校產(chǎn)管理工作
�。�1）加強對校產(chǎn)校具的`管理，完善管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)。
（2）充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)的行為。
�。�3）加強用電、用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水、一度電、一分錢。
�。�4）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程，強化物品管理。各環(huán)節(jié)做到有規(guī)可循，有據(jù)可查。
6、重點抓好安全工作
�。�1）高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用，完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教師共同參與的管理模式。做到制度上墻，職責(zé)明確。
�。�2）加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，及時采取各季節(jié)傳染病防治措施。增強師生的自我保護(hù)意識，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
�。�3）經(jīng)常檢查場地、設(shè)施電器、線路設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、切實做好各種意外事故的防范工作。
（4）協(xié)同學(xué)生處做好學(xué)生上、放學(xué)道路安全管理工作。
�。�5）認(rèn)真做好各項后勤常規(guī)管理工作。
7、重點抓好食堂管理工作
（1）按照吉林市學(xué)校食堂大宗食品原材料集中采購合同及時采購食品原材料。
�。�2）學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》，積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備，確保硬件達(dá)標(biāo)。
�。�3）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并根據(jù)實際健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
�。�4）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，并對照日常工作認(rèn)真落實，齊心協(xié)力提高服務(wù)質(zhì)量。
�。�5）樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防中毒工作，定時打掃、做好保潔工作。
�。�6）積極聽取師生反饋意見，盡量滿足師生要求。
8、廣開渠道，開源節(jié)流，按要求完成招商引資任務(wù)，積極籌措資金，改善辦學(xué)。
三、具體工作安排 八月份：
1、總務(wù)后勤人員會議
2、做好新學(xué)期師生備品采購及發(fā)放 3、做好教師節(jié)慶�；顒� 4、做好常規(guī)管理工作
5、制定鍋爐房，教學(xué)樓防水，圍墻改造，幼兒活動場地建設(shè)方案
九月份
1、粉刷教學(xué)樓走廊墻及幼兒園、食堂、宿舍美化亮化 2、完善班級，各科室物品設(shè)備使用管理制度。
3、校園安全檢查，落實秋季傳染病防治措施。4建造幼兒園活動場地
5、十一長假值班工作安排。6、做好冬季采暖準(zhǔn)備工作 十月份
1、檢修電、水、鍋爐、教學(xué)設(shè)施
2、秋季衛(wèi)生安全大檢查。
3、組織食堂人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強常規(guī)管理。
4、修建幼兒園葡萄架休息長廊、涼亭、提練制做標(biāo)志性景觀 十一月份
1、做好冬季防寒準(zhǔn)備工作
2、安全工作大排查 十二月份 1、期末相關(guān)工作
2、寒假維修計劃
3、期末校產(chǎn)清點
4、假期值班值宿
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