【精選】學(xué)期工作計劃模板合集七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，先做一份工作計劃，開個好頭吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、學(xué)生基本情況分析
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣有所增強，學(xué)習(xí)能力有了明顯提高。特別是大部分男同學(xué)學(xué)習(xí)語文的興趣明顯增強，如丁偉志同學(xué)，頭腦非�；钴S，數(shù)理化解題能力很強，但對語文學(xué)習(xí)一直提不起勁兒。經(jīng)過半年時間的引導(dǎo)、輔導(dǎo)，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)語文的重要性，并且掌握了科學(xué)的語文學(xué)習(xí)方法，語文測試成績一次比一次好。
全班成績比剛進(jìn)九年級時大有進(jìn)步，但本學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn)。一是時間緊。扎扎實實的上課時間只有十五周，共計100課時，要完成教材的教學(xué)內(nèi)容，還要進(jìn)行中考的全面復(fù)習(xí)。有時月考和模擬測試還要占用課時。二是預(yù)計到學(xué)生會出現(xiàn)如下消極的思想狀況：A、我不想讀書了，搞不搞好復(fù)習(xí)無所謂；B、我基礎(chǔ)差，反正考不上理想的高中，干脆放棄算了；C、我的語文在小學(xué)沒學(xué)好，也一直沒興趣，現(xiàn)在學(xué)也來不及了，還不如用這些時間去做我喜歡的數(shù)學(xué)題等。這些問題如不引起重視，勢必會使他們本身學(xué)不好，甚至?xí)爸車耐瑢W(xué)，造成極惡劣的影響。因此，在日常教學(xué)與復(fù)習(xí)中，一定要多找這些學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀，把全部精力投入到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中，爭取取得滿意的成績。
后段復(fù)習(xí)還要注意培優(yōu)工作。我班學(xué)生偏科較嚴(yán)重，在課堂教學(xué)與課下輔導(dǎo)時應(yīng)多關(guān)注他們，給他們以信心，幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，針對他們薄弱的知識點與能力點一一攻破，即因人而異，因材施教。
二、教材分析
九年級下冊在整個初中階段教材體系中屬于最后一階段。本冊課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“知識與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)應(yīng)全面完成，學(xué)生的語文素養(yǎng)應(yīng)得到了全面提高。而且，學(xué)生面臨初中畢業(yè)會考與高中選拔考試。因此，本冊教材在內(nèi)容選擇方面有它的特點：內(nèi)容以文學(xué)作品（詩歌、小說、戲劇）為主，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平；安排了兩個單元的文言文，為先秦時期諸子散文與當(dāng)時具有代表性的名篇，目的在于進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀文言文的能力，感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求，并進(jìn)一步增強自己的情感體驗，學(xué)會用歷史唯物主義觀點去看待與評論歷史人物。
教材分為三大塊；整合優(yōu)化單元（課文分教讀和自讀，練習(xí)分必做和選做，自讀課文后的練習(xí)尤其可以靈活處理）、綜合性學(xué)習(xí)（含口語交際和寫作）、名著推薦和閱讀。努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合性語文學(xué)習(xí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的語文實踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。擴(kuò)大了知識容量，增強了綜合教學(xué)的整體效應(yīng)，有利于全面而有效地提高學(xué)生語文素質(zhì)的素養(yǎng)。
全冊內(nèi)容仍分為六大版塊，即“閱讀”“寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)”“課外古詩詞背誦”“名著導(dǎo)讀”“附錄”及課文后面的“補白”。全冊共24篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文11篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。
課外古詩詞背誦：共10首，以李白、杜甫、白居易等名家名篇為主，要求學(xué)生背誦，積累其中的名句。
名著導(dǎo)讀：本冊推薦三部名著：《格列佛游記》《簡·愛》及泰戈爾的詩歌。
附錄：《談?wù)勆⑽摹贰墩務(wù)剳騽∥膶W(xué)》
三、教學(xué)措施
1、從語文學(xué)科的特點和社會對語文學(xué)科的要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。
2、語文教學(xué)中注重學(xué)科之間的滲透。突出重點，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想像的能力，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、精心備課，尤其是要備好學(xué)生。突出教學(xué)中的重點、難點，課堂上提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，避免繁瑣的分析、機械地練習(xí)，注意語文的整體性。重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。作文教學(xué)要靈活命題，多寫隨筆和讀書筆記。作文批改要嘗試互批互改，以改促寫，有效提高作文學(xué)生的水平。
5、實行分層目標(biāo)教學(xué)，利用課余時間培優(yōu)輔后，力爭整體提高。
6、引導(dǎo)學(xué)生成立課外興趣小組，培養(yǎng)合作精神，可采用“一幫一”或競賽形式。
7、優(yōu)化作業(yè)管理。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，發(fā)揮科代表、組長的作用，力爭做到每課過關(guān)。
8、作業(yè)的布置和批改要因人而異，要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際。
9、采用賞識教育，多表揚鼓勵，少生硬批評。
10、利用網(wǎng)絡(luò)，輔助教學(xué)。
11、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
12、認(rèn)真搞好中考總復(fù)習(xí)。要想盡一切辦法，克服學(xué)生厭學(xué)心理，把不愛學(xué)習(xí)的部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來，使他們樂學(xué)、好學(xué)、善學(xué)，爭取中考中取得優(yōu)異的成績。
13、狠抓語文基礎(chǔ)的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識考點的范圍，始終以考綱作為復(fù)習(xí)指南。
�。�1）古詩文默寫，要做到一分不失。要把39首必考的詩詞印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生利用早、晚讀的時間有計劃地安排背誦任務(wù)，讓學(xué)生一對一的過關(guān)，老師檢查，做到人人過關(guān)，再加上平時的檢測、月考等鞏固，保證古詩文默寫的一分不失。
（2）語言綜合運用，注重語音、詞語、仿寫、修辭、修改病句、選詞造句等題型的訓(xùn)練�？梢园蚜鶅詴纳衷~印發(fā)給學(xué)生系統(tǒng)記憶，把各地中考試卷相關(guān)的試題匯總起來，篩選，分解成“每周小測”，每周抓一點落實一點，達(dá)到積累和訓(xùn)練的目的。
�。�3）綜合性學(xué)習(xí)。這是變數(shù)最大的一個考點，主要涉及語言的表達(dá)及論述、語言的實踐運用等方面。因此，復(fù)習(xí)時必須做到重點突破，再向兩個方向拓展。重點突破的是要在“每周小測”這樣的練習(xí)中固定設(shè)計這類練習(xí)，達(dá)到一定量的積累。兩個方向的拓展，一是關(guān)注20xx各地中考的新題型、新思路，二是向生活拓展，把一年來社會的熱點問題引入到語文課上來，作為練習(xí)材料或者考題本身。
14、重視文言文的閱讀訓(xùn)練文言詞匯的理解積累。對初中六冊語文教材的重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān)，重點要求學(xué)生能默寫一些重要的名段、名句，懂得文言實、虛詞的釋義，翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法，領(lǐng)悟其內(nèi)涵，從中獲得有益的啟示。
15、重點搞好現(xiàn)代文閱讀理解的復(fù)習(xí)。一是平時的`閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，形成比較好的語感。要引導(dǎo)學(xué)生形成這樣的閱讀習(xí)慣：判定文體，概括內(nèi)容中心，賞析感悟。就是拿來一篇文章，先讀一遍，整體感知，快速地理解文章內(nèi)容再作賞析感悟。簡單說就是把文章讀懂。二是考點專題輔導(dǎo)�？纱致缘匕熏F(xiàn)代文閱讀的試題分成整體感知與信息提取概括類、中心與情感概括概括類、語言品析作用好處類、聯(lián)系生活感悟類這樣四個大的板塊，其中還要再細(xì)分出若干小的考點，每一個考點都要指導(dǎo)學(xué)生形成比較穩(wěn)妥的答題思路和解題規(guī)范，這樣，基本上能保證學(xué)生不失大分，要做到完全不失分，就又回到剛才第一方面的功夫上去了。其實，也就是要教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法，以“整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀”的閱讀思路，“讀文——讀題——答題”的解題思路貫穿整個閱讀，著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力。
16、名著閱讀積累。這是一個難點，學(xué)生往往失分較多。原因一是讀書太少，一是課文學(xué)得不扎實。可以指導(dǎo)把一到六冊教材附錄中的名著導(dǎo)讀整理出來，分門別類加以歸納，形成一個知識圖表，把書名、作者、人物及特征、主要事件、作品主題、寫作特色等知識系統(tǒng)疏理，強化記憶。因為現(xiàn)在再要求學(xué)生去讀書、讀名著是很不現(xiàn)實的事，這樣疏理之后可以起到事半功倍的效果。
17、課外文言文。其實，這部分與課內(nèi)相比反而容易了，只是要讓我們的學(xué)生能活學(xué)活用，把在課內(nèi)形成的解詞方法、翻譯句子的要求等轉(zhuǎn)化過來即可。但因為學(xué)生對陌生的東西會有畏懼感，所以復(fù)習(xí)時進(jìn)行一定量的訓(xùn)練還是非常必要的。
18、寫作。這是語文第三重點，也是最大的難點。因為我們的學(xué)生要想在中考取得好的成績，作文是關(guān)健。作文的成敗就決定著中考的成敗。中考作文在常規(guī)要求之外，有五條發(fā)展性評價標(biāo)準(zhǔn)，就是加分的條件：情感真實，充滿心靈的感動；具有想像力，能引發(fā)人們的想像與思考；體現(xiàn)出較為深厚的文化底蘊，有一定的思辨能力；構(gòu)思新穎，有創(chuàng)意；語文優(yōu)美，富有獨特的個性。因此作文的復(fù)習(xí)訓(xùn)練要以此作為發(fā)展方向，要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來，每周都要布置專題作文讓學(xué)生訓(xùn)練，并要加強作文的指導(dǎo)和講評工作，特別要做好“話題作文”、“半命題作文”等開放性作文的強化訓(xùn)練。從中，還要解決作文的五大難題：書寫不工整、立意不深入、選材不新穎、結(jié)構(gòu)不規(guī)范、語言無新意。說得簡單一些就是解決作文的“深”與“新”兩大問題。
四、教學(xué)內(nèi)容及課時、進(jìn)度安排
本學(xué)期時間較短，真正的教與學(xué)的時間只有十五周時間，中間還有“五·一”長假。要完成九年級下冊的授課任務(wù)，還要用相當(dāng)多的時間進(jìn)行中考總復(fù)習(xí)，時間非常緊。因此，我對課文做了處理，有篇閱讀課文要求學(xué)生在課外自讀完成。
第一階段：從3月2日到3月27日，完成新課的教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新課的同時自己進(jìn)行初步的全面的復(fù)習(xí)，并以每周小測的形式訓(xùn)練各類中考題型。
第二階段：從3月30日到5月8日，全面復(fù)習(xí)與系統(tǒng)歸納所要考到的知識點。（第一輪復(fù)習(xí)）
第三階段：從5月11日到5月29日，進(jìn)行各個考點的專題檢測與點撥，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。（第二輪復(fù)習(xí)）
第四階段：從6月1日到6月12日，進(jìn)行綜合測試與知識點的查漏補缺。以中考模擬題的形式進(jìn)行檢測。（第三輪復(fù)習(xí)）
學(xué)期工作計劃 篇2
隨著新學(xué)期的到來，20xx年春季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開。本學(xué)期，社會實踐部將在校團(tuán)委、系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承傳統(tǒng)，在積極完成學(xué)校、系部的任務(wù)的同時，認(rèn)真開展本部門工作，努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會實踐部的職責(zé)，建立和鞏固相關(guān)實踐基地，為同學(xué)們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發(fā)展。
在上學(xué)期的工作中，社會實踐部完成了各項工作、任務(wù)，并協(xié)助各部門成功舉辦了多項活動。在新學(xué)期來臨之跡，各項工作也將陸續(xù)展開。我部門將在系領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹 “服務(wù)于學(xué)院的中心工作，服務(wù)于學(xué)生的成長成才”的宗旨，秉承“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則。現(xiàn)圍繞我部門的工作中心，特制定以下工作計劃：
一、 總的工作路線以團(tuán)總支學(xué)生分會工作路線為基準(zhǔn)
二、 一個部門要想把整個部門負(fù)責(zé)的工作做好，首先應(yīng)在內(nèi)部運作上要達(dá)到一定的要求。因此，首先我部要進(jìn)行的是部門的內(nèi)部建設(shè)：
�。ㄒ唬┪也恳訉迂�(fù)責(zé)制：助理對副部長負(fù)責(zé)、副部長對部長負(fù)責(zé)。部長對整個部門負(fù)責(zé)。
（二）強調(diào)成員自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面：嚴(yán)格督促各成員學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，并且要求廣泛涉獵各類書籍，作大量課外閱讀，不斷拓展知識面，養(yǎng)成寫讀書心得體會的習(xí)慣，在成員之間進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)公文寫作，寫材料用電子稿等。
生活方面：學(xué)習(xí)做人、做事、說話、待人接物，嚴(yán)格要求自己。
思想方面，要求每個成員保持思想上的先進(jìn)性和開放性，緊跟時代的步伐和黨的政策走。
�。ㄈ⿵妶F(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。
工作方面：極力主張一個團(tuán)隊協(xié)作的重要性，提倡互補互進(jìn)，在充分發(fā)揮個人優(yōu)勢能力的同時整合整個團(tuán)隊資源，取長補短，進(jìn)行有效的分工協(xié)作，確保達(dá)到整體上的最優(yōu)、工作長期有效進(jìn)行。
生活方面：提倡部門的全體成員就是一家人，強調(diào)部門所有成員是一個不可分割的'整體，進(jìn)行多次有效的交流和聚會，強化團(tuán)隊意識。
思想方面，突出團(tuán)隊的作用和優(yōu)勢，加強“個人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)”的教育。
�。ㄋ模⿵娀瘻贤ㄅc交流。
工作方面：為了更好、更有效的開展工作，要求部門內(nèi)部成員之間、本部成員和其他部門成員之間、本部成員與上級領(lǐng)導(dǎo)之間進(jìn)行廣泛而深入持久的溝通與交流，以達(dá)到普通成員的想法為上級所知道、上級的方針政策得到及時有效的貫徹執(zhí)行。
生活方面：鼓勵部門成員就生活中遇到的種種問題互相交流，熟悉大學(xué)生活以及團(tuán)隊生活。經(jīng)常性的帶他們結(jié)識不同的朋友和學(xué)習(xí)新的事物。
思想方面：鼓勵部門成員對于自己新的見解、新的看法、新的思想作最廣泛的交流，爭取大家的意見。
�。ㄎ澹┟鞔_目標(biāo)和任務(wù)。
要求部門的每一位成員都制定一個適合自己實際情況、切實可行的目標(biāo)和任務(wù)，并且對目標(biāo)進(jìn)行分類，確保有計劃、有步驟的執(zhí)行。
三、創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個部門持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，本學(xué)期，在努力完成學(xué)校、系部任務(wù)的基礎(chǔ)上，多開展一些有特色的實踐活動，具體活動安排如下：
（一）配合系部進(jìn)行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作。
�。ǘ┩瓿烧行鹿ぷ�。吸納新成員，召開新學(xué)期新成員第一次部門例會。實行以老帶新，讓新成員盡快做到工作上手。
（三）帶領(lǐng)本部門部分成員開展相關(guān)社會實踐工作，讓新成員盡快熟悉社會實踐部。
�。ㄋ模┒酱俨块T工作創(chuàng)新，集思廣益，挑出好點子。
社會實踐部的工作任重而道遠(yuǎn)，仍然需要在探索中發(fā)展，但我們希望，實踐部的工作在團(tuán)委的指導(dǎo)及實踐部成員的共同努力下我們相信下學(xué)期一定會取得新的成績！
學(xué)期工作計劃 篇3
學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學(xué)生處，團(tuán)委對社團(tuán)工作十分重視，為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化，這對各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn)，故現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年工作計劃安排如下：
工作的開展分為三個大階段：
第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動策劃、開展；
第二階段社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè)，
第三階段對以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協(xié)會、益陽市環(huán)保協(xié)會、“風(fēng)華”籃球協(xié)會、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會（籌備中）、文學(xué)社（籌備中）、話劇社（籌備中）、Onlystar音樂協(xié)會（籌備中）、小記者站（籌備中）。
策劃組建：跆拳道協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、臺球協(xié)會、足球協(xié)會。
每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來的`工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)工作的大力支持。
我們將對社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正；對各協(xié)會負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核；對就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
（一）以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃：
1、心理協(xié)會：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動；5月25日心理健康日，舉辦晚會；
2、環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)�；顒�。
3、吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會員參觀。
4、文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版；請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5、話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會上有出眾的表演。
6、音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗和技巧，開展大型歌唱比賽。
7、跆拳道協(xié)會：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在學(xué)校晚會上交出一個好節(jié)目。
8、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、加強團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來的一年時間里，將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
（二）在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時，對社團(tuán)提出幾點問題及解決方案構(gòu)思：
1、各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔(dān)，確實不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請；各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
2、社團(tuán)的宣傳力度不夠問題：社團(tuán)的宣傳是益陽醫(yī)專學(xué)生素質(zhì)，能力對外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作：也要加強社團(tuán)報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團(tuán)的活動
3、社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會員決定50，學(xué)生處和團(tuán)委決定50。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個臺階。
4、社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配：針對社團(tuán)部工作的特殊性，本期社團(tuán)部計劃招負(fù)責(zé)人3人，社團(tuán)部內(nèi)部設(shè)宣傳組，審計組，策劃組，各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，及時完成各項任務(wù)。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。
5、社團(tuán)每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個社團(tuán)每年須有兩個以上的大型活動，否則社團(tuán)責(zé)令整改。
（三）社團(tuán)部近期活動構(gòu)想：
a；由“風(fēng)華”籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。（時間：5/21—5/30）
b；由社團(tuán)部發(fā)起，舉行畢業(yè)歡送晚會，由各二課堂和各協(xié)會出節(jié)目。（時間：5/21—5/30）
c；由學(xué)校發(fā)起，組織開展益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動。（時間待定）
以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補充�？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團(tuán)部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績！
學(xué)期工作計劃 篇4
回望上一學(xué)期，我們由于剛?cè)氪髮W(xué)還稍帶迷茫和幼稚，班級存在一些問題。我們已漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，在適應(yīng)中我們?nèi)圆煌χ�，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期要有新打算，身為班長則更應(yīng)未雨綢繆，作好下一年的班級工作計劃。鑒于上學(xué)期組織委員和校外聯(lián)的工作經(jīng)驗，針對本學(xué)期尚存的不足之處對下學(xué)期作如下計劃：
上學(xué)期：班級內(nèi)部建設(shè)
下學(xué)期：加強班級與系和別校的交流。打品牌
l9月13日-19號做好班級同學(xué)交流和班級干部的構(gòu)建
1：調(diào)查問卷：調(diào)查我們班同學(xué)對上學(xué)期我們班級的評價，存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團(tuán)支書展開這學(xué)期的工作
2：主動找同學(xué)聊天，了解班級同學(xué)。
3：加強和新一屆班干部的交流。明確各自職責(zé)。分工合作。
4:對班上同學(xué)反饋的意見。進(jìn)行總結(jié)和分析。擬定這學(xué)期的工作計劃書
注：下有附錄1:“09環(huán)境2班調(diào)查表“
2:調(diào)查表的情況總結(jié)
l班級活動計劃
總思想：根據(jù)調(diào)查表的反饋的意見和班級特色活動的構(gòu)想，班級這學(xué)期的活動施行每個班干部辦一個屬于自己的特色活動，注重發(fā)揮每個人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛煉，從活動中學(xué)習(xí)，從活動中得到快樂，從活動中增長自信，責(zé)任感和班級凝聚力。
各委員的特色活動：
學(xué)習(xí)委員：《青春訪談》
目的.：讓同學(xué)們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學(xué)習(xí)。開拓同學(xué)們的視野。同時這也是我們班級最有特色的活動。
負(fù)責(zé)人：黃維舟聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：林鴻
工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。
活動時間：擬定11月中旬
資金預(yù)算：100元
體育委員：《班級趣味運動會》
目的：提高班級的運動熱情，增強體魄。加強班級的凝聚力，加強班級同學(xué)的交流。
形式：以3個男生宿舍為單位，加入女生。足球乒乓球籃球。
負(fù)責(zé)人：羅敦杰聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：楊超
工作計劃：中秋完成策劃。
活動時間：10月初
資金預(yù)算：100元
宣傳委員:《我的大學(xué)DV拍攝》
目的：展示90后大學(xué)生的個性，留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。
形式：DV拍攝。方向：比如環(huán)保的劇情的寫實的。
負(fù)責(zé)人：周鴻聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：張凌燕黃振坡
工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。
活動時間：10月中期
資金預(yù)算：100元
班長：“郊游“
目的：讓大家走出校門，感受大自然。緩解學(xué)習(xí)工作壓力。提高班級的凝聚力
形式：爬山燒烤等
負(fù)責(zé)人：周仲泉聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：林鴻張凌燕
工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃
活動時間：11月初
資金預(yù)算：500元
團(tuán)長書：“班級的主題班會“和”11月11日光棍節(jié)“
目的：傳統(tǒng)的活動繼承和發(fā)展。增強班級榮譽感。
形式：班會，聚會
負(fù)責(zé)人：何臣政聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人全體班干部
工作計劃：由系要求來做。11月11日光棍節(jié)11月初擬定策劃
活動時間：主題班會：待定11月11日光棍節(jié)
資金預(yù)算：200元
待定活動：系組織活動(目標(biāo)：每項系團(tuán)體活動保五爭3，段的保3爭1。2名)唱K
l班風(fēng)建設(shè)
班級干部建設(shè)：
1.每個班干部要明確其職責(zé)。新選班委應(yīng)帶領(lǐng)同學(xué)樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、校級先進(jìn)班級，用榮譽讓同學(xué)們體會“集體強大”的快樂，發(fā)自內(nèi)心的為班級出力，自覺的去維護(hù)班級榮譽和利益。
2.辦好自己特色活動。
3.配合班長和團(tuán)支書為大家服務(wù)
4.校，系，段的干部要利用其外界資源為班級服務(wù)
5.加強干部和干部之間的交流
6.我和團(tuán)支書合作
7.多和輔導(dǎo)員老師的交流
等等
班級文化建設(shè):
1:班級：a班服班旗班的博客QQ群等
特色：在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級博客可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。同時還可以成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者“環(huán)境0902班”每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑挘�將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
2：宿舍文化：突出各宿舍的特點，積極參加宿舍文化節(jié)。舍歌等
加強宿舍和班級的聯(lián)系。突出班級個性
班級制度建設(shè)：隱性的構(gòu)建班級制度，讓大家自覺遵守班級的一些制度
學(xué)風(fēng)建設(shè)（班風(fēng)建設(shè)的重點）：
1.學(xué)生應(yīng)以學(xué)為先，班級中同學(xué)學(xué)習(xí)的程度不同，我將幫助學(xué)習(xí)委員建立“班級互助小組”，培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。還要多次召開“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”向老師和高年級優(yōu)秀生咨詢“學(xué)習(xí)經(jīng)驗”，讓優(yōu)者更優(yōu)，差者不再差，實現(xiàn)我班“掛科率”永久為“0”。目標(biāo)：我們班可以有6人拿獎學(xué)金。一人拿特等
2重要事項：英語四級考試，互幫小組將著重在外語方面加大力度，在互幫和競爭中提高英語成績，使同學(xué)們順利通過四級考試。和計算機二級
3學(xué)習(xí)委員要構(gòu)建好老師和同學(xué)的聯(lián)絡(luò)。資源的共享
我的職責(zé)：
1、對班級工作全面負(fù)責(zé)。
2、配合團(tuán)支部書記抓好班級政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想政治工作。
3、負(fù)責(zé)制定班級工作計劃，并負(fù)責(zé)督促、實施、考核。
4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學(xué)中的問題，并定期向輔導(dǎo)員匯報工作;對突發(fā)事件應(yīng)及時處理和上報。
5、主持召開全班大會，布置、總結(jié)工作，表揚好人好事，批評不良傾向;定期召開民主生活會，認(rèn)真聽取同學(xué)對干部的工作意見，以便改進(jìn)工作，提高工作效率。
6、負(fù)責(zé)班通。
7、負(fù)責(zé)所屬級同學(xué)溝權(quán)限內(nèi)的請假審批工作，組織全班同學(xué)參加校、系部、學(xué)院}組織的集體活動和政治活動，搞好精神文明建設(shè)工作。
8協(xié)調(diào)好各委員之間工作，在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學(xué)生、獎學(xué)金的評選工作。
做為班級的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!
當(dāng)班級受到考驗的時候wo必須能夠站出來!
班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一起的立場上，因為，班長就是--紐帶。
我正在成長的，沒有必要把一個成長中的人當(dāng)作全能的人。
另外，學(xué)會分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調(diào)動大家去做，做了，還要沒有情緒!
保持信念，堅信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!
勇敢，比別人少睡一點，勤奮一點，沒有成績將會顯得無力!
需要一點壞，‘壞’，能有利于團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)上進(jìn)，就是班長的目標(biāo)!
學(xué)期工作計劃 篇5
本部門新一年的工作拉起了序幕，本學(xué)期，本部門計劃工作如下：
一，部門內(nèi)部方面
為了進(jìn)一步提高本部門工作人員的積極性，提高工作的責(zé)任感，本學(xué)期本部門內(nèi)部計劃加強管理和評優(yōu)工作，制定出一套完整的評優(yōu)條例和紀(jì)律，吸取其他部門經(jīng)驗，擬定開展“優(yōu)秀工作人員”月評，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。
二，“團(tuán)日活動”方面
“團(tuán)日活動”作為本部門主要負(fù)責(zé)的大型活動，在新的學(xué)期，需要更多的重視。本學(xué)期，本部門擬定加強本學(xué)期各班”團(tuán)日活動”的管理和宣傳力度，增強該活動在同學(xué)中的知名度，努力將起打造為本部門的品牌活動。目前，本部門內(nèi)部正在擬定針對大一，大二班級，旨在提高“團(tuán)日活動”積極性的`“團(tuán)日活動競標(biāo)大賽”活動。
三，新生問題
1，xx級新生由于剛剛步入大學(xué)生活，多余大學(xué)生活中的活動等問題都有一定疑問與茫然，對于xx級各班團(tuán)支部，組織學(xué)習(xí)是必要的，本學(xué)期本部門擬定在學(xué)期初組織xx級各班團(tuán)支部開展一次團(tuán)組織生活，為新生明確班級團(tuán)支部工作與職責(zé)，說明團(tuán)日活動流程，目的，形式，并提供一些指導(dǎo)，使新生盡快融入到新學(xué)期的各項工作中。
2，對于xx級新生，由于進(jìn)入新的環(huán)境，各班級對于一些活動一般擁有較高的積極性，因此為了滿足這種課余生活需求，同時有一定的教育目的，本學(xué)期本部門申請一個宣傳欄，供各xx級班輪流管理，每月擬定主題，讓各班就主題組織宣傳，希望能收到良好效果
四，對外聯(lián)系
本學(xué)期本部門計劃進(jìn)一步鞏固與各班團(tuán)支書的聯(lián)系，深化溝通渠道，，建立從部門到各班再到每個學(xué)生的信息通路，使部門活動或信息盡快下達(dá)到同學(xué)手中，加快意見的反映機制，提高工作效率。具體措施為：
1，建立交流QQ群，將各班班長，團(tuán)支書加入，對于一些問題，可以在群中進(jìn)行討論并解決
2，在工作人員中設(shè)專人管理部門博客，進(jìn)行定時更新，提升部門形象。
五，收集有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”的資料
本學(xué)期雖然沒有“挑戰(zhàn)杯”的比賽，但是對于同學(xué)們，尤其是新生同學(xué)，由于對該項比賽的陌生，一些介紹是必要的，本學(xué)期，本部門計劃召開一次“挑戰(zhàn)杯”專題講座，位同學(xué)們講解一下有關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”的一些流程與注意問題。
六，社會實踐活動
為了提高同學(xué)們社會實踐報告的質(zhì)量，在每學(xué)期初，本部門計劃在宣傳欄張貼一些優(yōu)秀的社會實踐報告并計劃開展一些交流活動，爭取收到理想效果。
學(xué)期工作計劃 篇6
新學(xué)期要開始了，回顧上學(xué)期的工作，我覺得自己新學(xué)期里要把工作做的更好一點。迎來新年新學(xué)期，我對本學(xué)期有更多的期待，也希望可以去教好這群小學(xué)生。下面是我的一個工作計劃：
一、加大教學(xué)力度
本學(xué)期，我在教學(xué)方面將會加大力度，更多的去給學(xué)生們傳授知識，幫助學(xué)生真正的把知識給學(xué)會了。備課上，我將做更詳細(xì)的去備課，把課本中能夠進(jìn)行教學(xué)的知識做好教學(xué)準(zhǔn)備，更多的把知識在課堂上教給學(xué)生。教案將會更多的圍繞學(xué)生去寫，細(xì)寫上課的步驟，把每個課上提問的問題做寫下來，方便自己去進(jìn)行提問。我會在課前提醒學(xué)生去預(yù)習(xí)，讓學(xué)生能夠在課上跟上我教學(xué)的進(jìn)度。
二、做好家長工作
作為教師，尤其是小學(xué)老師，在家長工作上，我覺得自己本學(xué)期要加強。所以我打算進(jìn)行家訪，并且每隔半個月就進(jìn)行一次，努力去跟家長做好交流，向家長更好的了解我的學(xué)生在家里的一個學(xué)習(xí)情況，努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理情況，這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)給好好的跟上來。原來就是因為不夠了解他們，所以我的.教學(xué)方式是不適合他們的，上課有一大半學(xué)生是不愛聽課的，讓我很煩惱，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學(xué)期我肯定要去改善這個問題，所以家長這方面的工作必須做好，才可以在學(xué)生面前建立起威信。
三、作業(yè)布置適當(dāng)
新學(xué)期，考慮他們都還是一群四年級的小學(xué)生，所以我會適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣的教訓(xùn)，在本學(xué)期，我會按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè)，給學(xué)生減負(fù)，讓他們能夠?qū)W的開心，減輕他們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。布置適量的作業(yè)，保證他們能夠得到復(fù)習(xí)的作用就可以了，我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了，這樣只會使他們對學(xué)習(xí)更不用功。作業(yè)少點，他們對學(xué)習(xí)也會多些積極性。
新學(xué)期，我會去往更好的老師去發(fā)展的，努力去把自己變優(yōu)秀，為這群小學(xué)生提供更好的教學(xué)，培養(yǎng)好他們，教育好他們。新學(xué)期就是我工作的新開始，我會努力朝著更好的成績前進(jìn)的。我相信我可以把教師職責(zé)做好的。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。
2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。
4、加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。
5、積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。
7、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。
8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。
9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。
10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建國家級文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
11、加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。
12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作。
三、主要措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎勵辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練，不斷規(guī)范學(xué)生的'行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進(jìn)班級、路隊標(biāo)兵。進(jìn)一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細(xì)化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、LED顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強師生的責(zé)任感。
5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格落實上學(xué)期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
6、班級工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實行周公布(通報)，重點做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等，堅持“文明班級”。
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