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            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

            時(shí)間:2022-08-29 15:40:31 述職報(bào)告 我要投稿

            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告五篇

              隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告五篇

            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇1

              一年來,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級(jí)九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下半年主抓七年級(jí)政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作,面對(duì)工作崗位,相應(yīng)地對(duì)我提出了許多新的問題。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更主要的是體現(xiàn)在德育管理上,如何使這些學(xué)生盡快地成長為具有我學(xué)特色的中學(xué)生,這是我首先思考并認(rèn)真實(shí)施的問題,下面,我就我半年來的.工作匯報(bào)如下:

              在思想上,始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致,在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失,總是以學(xué)校大局為重,我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,每周需上四天晚自習(xí),再加每周值三天班,合起來,每周就有五天晚上在學(xué)校中度過,但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性,我一直堅(jiān)持并認(rèn)真工作著。

              在個(gè)人修養(yǎng)方面,面對(duì)新問題,開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料,組織七年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度。

              在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面,最主要是做到了勤、嚴(yán)。就是勤走、勤看、勤說、勤管,在校園內(nèi)的每個(gè)角落多走,多發(fā)現(xiàn)問題,比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等,小毛病及時(shí)批評(píng)、指正、督導(dǎo),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,大毛病及時(shí)調(diào)查、調(diào)節(jié)、處理,均做出記錄,并及時(shí)與班主任溝通,避免了惡性事故的發(fā)生。對(duì)于紀(jì)律,衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象,做到天天記,周周統(tǒng),月月統(tǒng),且月評(píng)為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上,學(xué)期初,政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎(jiǎng)懲辦法》、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》。依據(jù)制度,我們作了詳細(xì)的檢查與記錄,對(duì)班主任工作做出了公平、公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)各班的實(shí)際情況,指導(dǎo)并要求七年級(jí)各班班長認(rèn)真填寫了《班級(jí)日志》,每周一交到政教處,檢查并登記,根據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際情況,布置各班召開了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》、《感恩教育》、《勞動(dòng)教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《安全教育》、《心理健康教育》等主題班會(huì),并要求先備課、有記錄、有總結(jié),形成文字材料,交到了政教處,登記并量化打分,平時(shí),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)實(shí)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班主任會(huì)議,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

              在學(xué)校大型活動(dòng)上,本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶十一歌詠比賽、法制報(bào)告會(huì),七年級(jí)家長會(huì)等大型活動(dòng),為確保積極活動(dòng)的順利舉行,每次活動(dòng),我們都會(huì)積極參與,認(rèn)真組織學(xué)生,在學(xué)生的組織紀(jì)律性,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求。

              在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面,認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作,認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革,不斷完善小單元備課,做到了個(gè)人備課,集體研討,努力做到堂堂清、日日清、周周清,使學(xué)生的成績有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績。所抓的畢業(yè)班,20xx年中考各科取得了全縣第一的好成績。

              回顧一年的工作,感觸很深,深切地體會(huì)到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,與學(xué)生與班主任溝通的不是很好,有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理沒有做到始終如一,因此,我會(huì)認(rèn)真思考,如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終,與班主任多共同探討班級(jí)內(nèi)問題生,使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生,使我校每個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。

            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇2

            尊敬的各位、老師:

              下午好!

              又到了該的時(shí)候了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)。

              今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了,因?yàn)槭虏贿^三,否則被人冷不丁扔個(gè)皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報(bào)一下吧。因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動(dòng)地收過一盒家長送的月餅,所以至于“廉”可以免談了吧。

              關(guān)于師德,我認(rèn)為我應(yīng)該算得上一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的人民教師。

              記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里,廖校長的感言是這樣的:“教育就是愛。沒有愛就沒有教育!蔽蚁耄@應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。在教育教學(xué)的實(shí)踐中,我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學(xué)生受益,也讓老師自己受益。舉個(gè)例子吧。就在前幾周我在我們班上課時(shí),一個(gè)調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。我邊講邊走過去,把手揚(yáng)得高高的,作勢(shì)狠狠地打?qū)⑦^去,但落在他臉上時(shí)只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學(xué)都笑了,他愣了一下也笑了,然后馬上坐正姿勢(shì)很認(rèn)真地聽課。此時(shí)我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)!”

              正是因?yàn)閹煇,所以我才不?huì)情緒失控,從而不會(huì)氣傷自己,也不會(huì)影響教學(xué),更不會(huì)傷害學(xué)生。我想這應(yīng)該是對(duì)“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。

              這個(gè)學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué),兼班主任和備課組長。今年我也不再叫嚷如何累了,也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因?yàn)槲矣X得我們學(xué)校不說重負(fù)的駱駝,至少拉磨的驢不少,我只能算其中一個(gè)。

              其實(shí)這個(gè)班主任是我自己要回來的。去年快開學(xué)時(shí),我從小道消息得知因?yàn)閷W(xué)校考慮到我工作負(fù)擔(dān)重,今年就不用做班主任了。雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,可我還是有絲絲失落,我就想既然學(xué)校這么體諒我,那我就把我的真實(shí)想法表達(dá)出來,我想把做班主任的任務(wù)和一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)對(duì)調(diào)再兼點(diǎn)其他課也好啊。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”,或者說是我得寸進(jìn)尺的報(bào)應(yīng),我又“官復(fù)原職”了。我想既然是我自己要做班主任的,那就應(yīng)該好好做。所以我一直在努力。剛接手五(5)班還蠻高興,看到有個(gè)于麗瑤做班長?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)其實(shí)不行。一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級(jí)學(xué)生,二是她長期參加合唱隊(duì)等各種活動(dòng)根本沒時(shí)間管班。我得調(diào)整班隊(duì)核心。經(jīng)過接近一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級(jí)核心。作為班主任,我是積極支持學(xué)校各種活動(dòng)的,因?yàn)槲矣X得讓孩子多參加活動(dòng)對(duì)他們的成長很有利。所以“小天使”合唱隊(duì)里我們五(5)班就占了8個(gè),是全校最多,以至于數(shù)學(xué)老師都在說:“彪哥,你班合唱隊(duì)去了那么多,我有時(shí)候不知道怎么上課!辈粌H合唱隊(duì),什么啊,科技啊,體育啊,我都積極讓他們參加,當(dāng)然有個(gè)前提就是不能影響學(xué)習(xí)。我基本上每次下午的課外活動(dòng)都會(huì)帶他們出去,這還受李振老師在Q群表揚(yáng)過。我這么做一是為了和孩子們打成一片,二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因?yàn)槲业倪@些努力,我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽,這學(xué)期還獲得了文明課室和升國旗班的`榮譽(yù)。

              在教學(xué)方面,我自我反思,力求進(jìn)步。我積極參加科組的各種活動(dòng)。在童話書故事比賽中獲得好評(píng),還積極排練課本劇《散步》,大家都說效果還不錯(cuò),我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定,她說:“嗯,我聽了你幾節(jié)課了。一次比一次進(jìn)步,這次可以說是成熟了!痹诮虒W(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會(huì)更多關(guān)注后進(jìn)生,同時(shí)我會(huì)盡量使自己的課堂有趣,即使沒想到什么有趣的招,也要讓自己的聲音、表情或肢體動(dòng)作有趣點(diǎn)。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時(shí)的表情,我特有成就感。為了讓學(xué)生期盼上語文課,我曾有段時(shí)間試著課前給他們講個(gè)小故事或笑話,遺憾的是我沒堅(jiān)持很久。不過我想我為“興趣”兩個(gè)字已經(jīng)努力了。最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意。因?yàn)樵谇皟纱蔚氖雎氈,大家給我的分?jǐn)?shù)都不低,我一直心存感激,想找機(jī)會(huì)表達(dá)謝意。因?yàn)槲矣X得自己也并沒有多大貢獻(xiàn),更沒有什么特別出色的成績,但是大家還是給予厚愛和眷顧,作為一位來自外省的臨聘教師,心里的這種感激之情無法用言語表達(dá)。同時(shí)也要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我生活和工作的關(guān)心。感謝級(jí)長和備課組幾位老師對(duì)我工作的支持和幫助,感謝學(xué)校同事,特別是辦公室兩位大姐給我?guī)淼目鞓。我想我唯有把這些情誼化作對(duì)同事的友好,對(duì)工作的熱情,才無愧于心。謝謝大家。

            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇3

              一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展,

              根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作,F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。

              一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作

              學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

              作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

              一年來,承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的'窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。 做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長,一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,事無巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

              二、工會(huì)工作:堅(jiān)持以人為本,凝聚人心工程。

              一年來,我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)?偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

              工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過了,我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡要匯報(bào):

              (一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)

              1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神,開展用身邊的愛生故事感染身邊人,2月15日,在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳,新學(xué)期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段,雖然老師們沒有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來,學(xué)校工會(huì)還開展了愛生故事征集評(píng)比活動(dòng),共收到愛生故事32篇;工會(huì)還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從

              不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與信念!

              (二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)

              1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

              2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開了八屆四次教代會(huì),大會(huì)認(rèn)真聽取了張加紅副校長《駕“同濟(jì)”之舟 創(chuàng) “綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,大會(huì)同時(shí)討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、

              民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

              (三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

              今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

              (四)其他工作及成果

              1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

              2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

              3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

              (五)常規(guī)工作

              1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)

              2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇4

              時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束,半年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

              總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年,讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作,每天在忙碌中成長,在成長中我也感受到了投入工作才能享受的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

              一、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)。

              新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來的.教師要生存要發(fā)展也必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,匯同教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真聽課、評(píng)課,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。號(hào)召教師要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

              二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

              作為教導(dǎo)副主任,能正確定位,努力做好教學(xué)校長的助手,和教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作,努力做好了以下幾方面的工作:1、在教學(xué)校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)研討,制訂好學(xué)校的各種計(jì)劃,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、認(rèn)真做好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,認(rèn)真檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè),出好二、三年級(jí)的月考卷子,每次批完卷子后,都幫任課教師分析試卷,找出不足,為以后更好的教學(xué)服務(wù)。做好了階段抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)?荚u(píng)教師提供依據(jù)。3、認(rèn)真做好聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。

              三、認(rèn)真做好帶班工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

              我校有一部分住宿的學(xué)生,所以,在我負(fù)責(zé)帶班的時(shí)間里,我認(rèn)真查人,認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并看護(hù)好學(xué)生的紀(jì)律,為學(xué)校的每一個(gè)住宿學(xué)生的安全負(fù)責(zé),

              四、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)

              任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:1、集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班級(jí)指導(dǎo)聽課的力度不夠。2、自身的學(xué)習(xí)還不夠,應(yīng)利用工作之余多看書,多學(xué)習(xí)。3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,應(yīng)及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。應(yīng)積極組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

              作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

            學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇5

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師

              大家下午好!

              我現(xiàn)任朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長、體育組長、小學(xué)政教處副主任職務(wù),同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式,負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動(dòng)和會(huì)議安排工作、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng)。工作多、強(qiáng)度大、壓力大。是我最深的感受,我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時(shí)刻在思考的問題,幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下,我基本出色的完成了我的工作任務(wù)。乘此機(jī)會(huì)將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋(gè)簡單的匯報(bào):

              一、積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì),論文。

              二、遵守工作紀(jì)律、求真務(wù)實(shí)的做好本職工作。

              1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退,吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5:30上班晚8:30下班。

              2、20xx年母親二周年正常上班沒有請(qǐng)假在家,20xx年母親三周年是周四和周五,在哥哥把日子定下來的情況下,讓我把三周年的日子串到雙休日。

              3、做好保衛(wèi)工作,確保全校師生的人身安全

              幾年來制止校園安全隱患30多起,期中處理四件大事:

             。1)20xx年11月1日下午,朝陽村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校,保衛(wèi)人員王德龍問明原因沒讓進(jìn)發(fā)生口角,當(dāng)時(shí)政教主任王峰在陽臺(tái)看到,第一時(shí)間告訴我,我趕到校門見兩名青年手持木棒,被我制止。

             。2)20xx年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年,因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭吵,來校鬧事被我制止,事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話,要找時(shí)間收拾我。但到至今也沒來收拾。

              (3)前營子學(xué)校校園事件后,也就是20xx年12月15日中午,我校9年學(xué)生齊文和岫巖高中學(xué)生馬旭陽因手機(jī)互發(fā)口角短信,馬旭陽雇車帶15名學(xué)生來我校,車上并備有兇器,當(dāng)時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家,我到校門口攔住他們,向來的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個(gè)小時(shí),校長回來后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長辦公室,進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場(chǎng)可怕的事件發(fā)生。

              (4)20xx年6月12日徐校長、王峰和我為查找五年學(xué)生王瑞廷、趙純啟三天沒回家的下落,一直查到晚上11點(diǎn)45,才查到下落,通知雙方家長各自把孩子領(lǐng)會(huì)家,我們才休息。20xx年6月7日周五晚六點(diǎn)接到八年家長電話,孫女王坤放學(xué)沒回家,得知情況后請(qǐng)示校長查找王坤下落,當(dāng)晚組織中小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)和王坤班主任,調(diào)取當(dāng)天的監(jiān)控錄像,得知

              王坤9點(diǎn)45向門衛(wèi)遞交了請(qǐng)假條招手離去,但不知下落,徐校長、王振君、柳林、孫濤、王峰和我分頭打電話查找線索,11點(diǎn)55終于查到王坤已到吉林梅河口去離異的母親家,我到王坤家通知去向后,回家已是12:30.

              4、開展好校園體育娛樂活動(dòng)

             。1)自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場(chǎng)分隊(duì)式,受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

             。2)由自己主編了20xx和20xx年兩次校運(yùn)會(huì)程序,并主編和導(dǎo)演了20xx年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會(huì)開的'圓滿成功。

             。3)20xx年6月譜寫了朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌,受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

              5、協(xié)助政教主任做好政教工作,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育。

              6、用父愛去加強(qiáng)宿舍管理

              20xx年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開管理,20xx年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理,王主任因病,由孫濤,柳林和我管理,學(xué)生離開了親人,想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事,哭鬧我們?nèi)裾f,有病了及時(shí)通知家長,將學(xué)生送醫(yī)院,墊付醫(yī)藥費(fèi),家長給我們也沒有收,有的時(shí)候還得把學(xué)生送回家,幾年中也不知花了多少電話費(fèi),也沒記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi),更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他(她)們就是我們的子女。

              最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作,全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績,20xx被評(píng)為優(yōu)秀教師,20xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號(hào)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我的工作理念是,只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)為能擔(dān)得起就接過來,擔(dān)不起來就不答應(yīng),,只要接受了就要盡全力去做好本職工作,在教育崗位上還有二年,只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持,我將勤勤懇懇的干下去,退休后將譜寫一曲無悔的人生。

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