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            農學類實習報告

            時間:2022-04-25 14:14:18 實習報告 我要投稿
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            關于農學類實習報告3篇

              在不斷進步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的農學類實習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            關于農學類實習報告3篇

            農學類實習報告 篇1

              實習時間:20xx年11月10~12月10日

              實習目的:

              1、了解大豆生物學特性

              一、大豆對環(huán)境條件的要求

              1.溫度 大豆是喜溫的作物,在溫暖的環(huán)境下生長良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃,以10一12℃發(fā)芽正常;生育期間以15— 25℃最適宜;全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。

              2.光照 大豆是喜光短日照作物,對光照條件好壞反應較敏感,要求較長的黑暗和較短的光照時間。具備這種條件就能提早開花,否則生育期變長。

              3.水分 大豆需水較多,每形成 l克干物質,需耗水600一1000 克,比高梁、玉米還要多。大豆對水分的要求在不同生育期是不同的。

              4.土壤 大豆對土壤適應能力較強,幾乎所有的土壤均可以生長,對土壤的堿度適應范圍(pH值)在6—7.5之間,以排水良好、富含有機質、土層深厚、保水性強的壤土為最適宜。大豆在田間生長條件下,每生產50千克子粒,需吸收氮素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化鉀1.25千克。

              2、高產栽培技術:

             。1)選種

              (2)種子處理

             。3)播種

             。4)中耕除草(化學、人工)

             。5)收獲

              (6)貯藏加工

              一、品種選擇:根據不同的用途選用不同的品種。以采食鮮莢為主,應選擇寬莢、品質好、風味早熟的品種;采收后以加工豆制品為主的,選用蛋白質含量高的品種;以加工油料為主的應該選擇含油量高的品種。

              二、種子處理 精選大豆種子,測試種子的發(fā)芽率和發(fā)芽勢,已確定合理的播種量。針對當地大豆的主要病蟲害選用恰當的種衣劑進行種子包衣。

              二、適時播種:在當地氣溫穩(wěn)定通過10℃時進行播種,但要保證在終霜期過后出苗。切忌在雨后和土壤爛濕時播種,否則大豆會因吸水受脹而不能發(fā)芽,即使已發(fā)芽的也容易引起爛根死苗。

              三、合理密植:播前用適量多菌靈拌種,防止苗期病害發(fā)生。根據品種特性確定合適的種植密度,采用條播的方式,一般每畝保苗1.2-1.6萬株,畝用種5-7公斤。

              四、及時施肥:大豆需要大量的磷鉀肥,施用磷鉀肥對毛豆增產效果顯著。磷鉀肥一般以基肥為主,追肥為輔;实臄盗,應視土壤肥力而定,一般畝施氮磷鉀復合肥25公斤作基肥,在生長期間可視生長情況適時追肥。幼苗期,根瘤菌尚未形成,可施一次10%的人糞尿或三元復合肥10公斤;開花前及花期噴施2次縮節(jié)胺,抑制大豆徒長,使莖稈變粗,株型緊湊,促進營養(yǎng)物質向莢果轉移,提高大豆的結莢數、和飽滿率,一般可增產10-25%。

              五、中耕除草

              中耕可以破除板結,疏松土壤,消滅雜草,加速土壤有機物分解,改善土壤理化性狀,旱時蓄水保墑,澇時散墑,協(xié)調土壤中水、肥、氣、熱的.關系,促進根系生長和根瘤的形成,提高土壤肥力。大豆苗期中耕是促苗早發(fā)、培育壯苗的重要措施。俗話說“麥鋤三遍沒有溝,豆鋤三遍圓溜溜”。夏播大豆苗期高溫多雨,草苗齊長,易出現(xiàn)草荒。因此,必須及早中耕。大豆生育期內一般需中耕2~3次。第1次在苗高6~10厘米時進行;第2次在苗高15~20厘米時進行;第3次在開花前進行。滅茬播種的大豆,第1次中耕要深,以松土滅茬除草為目的,同時要防止帶土壓苗;第2次中耕深淺應視苗情而定,對旺長的苗可深中耕;第3次中耕應淺,可結合培土進行,以松土、除草、防倒伏為目的。也可應用化學除草劑除草,最有效的方法是在播后苗前進行1次土壤化學封閉性除草,將雜草消滅在出苗前后。常用藥劑為每畝50%乙草胺乳油25~75毫升,72%都爾乳油150毫升,或48%拉索乳油200毫升,對水45千克噴霧。

              六、鼓粒成熟時期管理

              1、生育特點:營養(yǎng)生長基本停止,生殖生長旺盛。這個階段前期決定粒數,中后期決定粒重,根莖生長減弱,根瘤固氮能力開始下降。

              2、主攻目標:保根、護葉,增莢、增粒,提高粒重。

              3、主抓措施:①遇旱及時澆水。大豆鼓粒期對水分反應敏感。此時正處于山東“秋旱”季節(jié),所以要及時澆水。②補施肥料。此期強葉片發(fā)黃,結合澆水可畝施尿素5公斤或噴灑3%的磷酸二 氫鉀1-2次。以延緩葉片衰老,提高粒重。③此期大豆主要害蟲有食心蟲、豆莢螟?山Y合增強葉片后期功能,增強光合能力,提高粒重,促進早熟,每畝可用50%的殺螟松乳油1000倍液加天達2116(豆科型)75克兌水45公斤混合噴霧或用70%晶體敏螟蟲700-1000倍液加入天達2116(豆科型)75克混合噴霧。可防消費品市場蟲害,又能早熟、增產。④適時收獲。人工收獲宜在大豆的黃禾期,機械收獲大豆在完熟初期為適宜期。大豆田

              采用上述栽培技術要點實施,病蟲害等可以得到很好控制,植株健壯不早衰,莢果飽滿優(yōu)質,較普通管理田增產25%以上。

              七、適時收獲

              大豆的適宜收獲期:大豆的適宜收獲期為黃熟末期到完熟期,過早收獲,籽粒尚未充分成熟,干物質積累還在進行,降低百粒重和脂肪含量。過晚收獲,豆莢炸裂,籽粒落地減產。人工收獲宜在大豆黃熟末期進行,即當大豆葉片脫落90%,植株變成黃褐色,莖和莢變成黃色,用手搖動植株可聽到子粒的嘩嘩聲時收獲。機械聯(lián)合收獲應在完熟期進行,此時大豆植株的莖桿變成褐色,葉片全部脫落,葉柄基本脫盡,豆莢和豆粒呈現(xiàn)品種的固有的顏色,籽粒已歸圓,搖動豆莢有響聲。無論人工或機械收獲最好在晴天早晨或上午進行,以防炸莢。

              質量要求:人工收獲質量要求要求割茬低,不留底莢,放置規(guī)范,及時涼曬收打,收割損失率小于2%,脫粒要脫凈收凈,顆粒不丟,產品質量要符合國家大豆收獲質量標準,至少在3等以上。機械收獲的質量要求不留底莢,割茬一般在5-6厘米,收割損失率小于1%,脫粒損失率小于2%,破損率小于5%,清潔率大于95%。

            農學類實習報告 篇2

              XX年6月初,我懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到實習的地點,這次畢業(yè)實習中我只是在我的家鄉(xiāng)實習,短短的兩個月中,不僅僅是關于我喜歡的果樹管理,還是農技師的工作態(tài)度,使我目睹且學習了很多,農學類專業(yè)暑期實習報告。轉眼間,一個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

              經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的.憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下兩點:

              一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,來武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識的農民們提供的幫助。我們是祖國的未來,只有我們掌握了科學的方法并系統(tǒng)的應用,農業(yè)技術方能一步步走向正軌,帶領我們這個農業(yè)大國向超級農業(yè)大國轉向,實習報告《農學類專業(yè)暑期實習報告》。

              二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)政府給我的這次鍛煉的機會。也非常感謝曾經諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識,還是一些做人態(tài)度,學習工作的態(tài)度,我都深受其惠。

            農學類實習報告 篇3

              XX年6月初,我懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到實習的地點,這次畢業(yè)實習中我只是在我的家鄉(xiāng)實習,短短的兩個月中,不僅僅是關于我喜歡的果樹管理,還是農技師的工作態(tài)度,使我目睹且學習了很多。轉眼間,一個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

              經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的`憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下兩點

              一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

              在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,來武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識的農民們提供的幫助。我們是祖國的未來,只有我們掌握了科學的方法并系統(tǒng)的應用,農業(yè)技術方能一步步走向正軌,帶領我們這個農業(yè)大國向超級農業(yè)大國轉向。

              二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

              “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。

              在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)行政機關給我的這次鍛煉的機會。也非常感謝曾經諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識,還是一些做人態(tài)度,學習工作的態(tài)度,我都深受其惠。

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