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            新聞類實習報告

            時間:2022-06-04 20:33:11 實習報告 我要投稿

            關于新聞類實習報告集錦五篇

              在不斷進步的時代,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編整理的新聞類實習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            關于新聞類實習報告集錦五篇

            新聞類實習報告 篇1

              時間總是過得這么快,不知不覺就已經來到實習了一個月。在這個月里學到了很多,也收獲了很多。

              在新華社大樓的九樓,大樓坐落的地方很安靜,樹木郁郁蔥蔥。從九樓往下看,就能看到贛江,風景很美,不管是雨天或是晴天都能讓人心情放松。

              記得剛來實習的第一周,懷著無比激動的心情,感覺一切都是未知而又新鮮的,還懷揣著忐忑,因為本科學習的是英語專業(yè),研究生一年雖然經過了系統(tǒng)的課程學習,但自知,我的新聞學術功底一直都是不夠強的。

              但幸運的是,我有三個同班的小伙伴,而且還有直系的學長也在,每次我遇到什么問題的時候,他們都會十分照顧我。這讓我這一段時間的實習輕松了很多。

              剛來實習,因為沒什么經驗,我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子,就是當各個網(wǎng)站新聞的搬運工,將那些熱點性比較強或者是大眾樂于接收的新聞綜編起來,適當?shù)募尤胱约旱脑捳Z和自己的圖片。

              一開始我覺得這個真的很簡單,類似于復制粘貼。后來我覺得這樣越來越沒意思,對我的能力沒有任何提高,于是我開始不用原網(wǎng)站的圖片,開始自己找符合文章畫風的圖片。

              除了重點和關鍵信息外,其余的內容我都盡量用自己的話來表述,這樣一來我綜編的稿子開始有了自己的風格,被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前為止寫的13條稿子中,在發(fā)布的原創(chuàng)稿有4條,綜編稿為7條。

              慢慢熟練了之后,我再也不局限于僅僅是每天綜編稿子或者是寫文案這樣的'工作。我開始將想要表達的想法用類似于微博九宮格的形式呈現(xiàn)。

              例如建黨97周年的微博、紅色旅游地的微博,慢慢的我們的“小團隊”做的越來越順手,也越來越能夠挑選出有吸引力的選題。

              現(xiàn)在,我們又開始有了新策劃。我們要開始自己拍視頻,在符合要求的同時盡量將自己的創(chuàng)意融入當中。在這一次策劃中,我開始發(fā)揮了自己的創(chuàng)意,想出了很多點子 ,一起實習的小伙伴直夸我的想法好,這讓我對學習新聞的熱情又增添了幾分。

              此外,我還跟著前輩老師們參加了兩次新聞發(fā)布會,學習到的東西更是不可計量。我尤其感謝部門的戴姐,她的脾氣很好、很溫柔,我們偶爾遲到請假她也從來不會責怪我們,我們提出的想法,她總是會鼓勵我們,并且在邊上給我們指引。

              還很感謝部門的亞芬姐,帶著我參加新聞發(fā)布會,在我寫好發(fā)布稿之后,耐心地替我修改,用她的稿子和我的比對,告訴我哪里需要改進,哪里的詞語用得不恰當。

              規(guī)定要八點鐘準時上班,而學校離實習的地方很遠,520公交又總是不準時發(fā)車,于是我們四個每天六點半左右就要起床,然后騎著“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子盡管很匆忙,但是有大家的陪伴覺得異常充實和開心。

              我很感謝“小伙伴”一直都陪伴在身旁,我每次寫的稿子總是第一時間發(fā)給發(fā)哥和中慶,他們兩個就會耐心地替我修改、會第一時間提出中肯的修改我意見,哪怕手頭上的事再多再忙。

              中慶新聞寫作還有學術能力各方面都比我強,總是給我很多有效建議。發(fā)哥的話,學術功底也就比我好那么一點點,但他總是絞盡腦汁(不夸張)地為我解決一切。曉震就經常替我們分擔做微博的重任,在這里也很感謝他們。

              很感謝這一段充實快樂實習時光,接下來的兩個月,期待自己能做的更好。

            新聞類實習報告 篇2

              新聞寫作是新聞學科領域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學科。

              通過去年近半年的新聞寫作的學習,我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業(yè),讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的了解,但始終沒有機會去自己采訪并寫作新聞。

              這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。說實話,已經有半年的時間沒有碰有關新聞寫作的東西了,所以關于新聞寫作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔心,會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

              最初還真不知道寫些什么新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,些什么?自己在學校的小路上閑逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫一些有關畢業(yè)的新聞報道。

              通過這次實習,我在不知不覺中學到了很多東西,這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。

              首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中,我們可能會遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友,關系比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中,我會接觸到各種人和事,有些可能會比較積極,有些也會是很不配合。通過這次實習,我基本了解了如何與采訪對象溝通,并引導被采訪者較快的進入我們的話題。

              其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的'“五w”和寫作的各種結構,比如像“倒金字塔結構”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應該如何來安排文稿結構,從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題,寫一段漂亮的導語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件,認真地分析其結構和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風格。同時,每天拿出一部分時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節(jié)目,學習并體會專業(yè)權威的新聞寫作和表達,認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。

              同時,在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動態(tài)新聞只是傳達某種信息,沒有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時,在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

            新聞類實習報告 篇3

              實習單位:廣東省南方電視臺經濟頻道新聞部《今日一線》欄目組

              實習時間:XX年7月8日——XX年8月20日

              ——養(yǎng)成良好習慣是減少錯誤的最好方法

              本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經濟頻道新聞部今日一線實習。實習第一天就接到一個暗訪任務,第二天早晨6點到廣州火車站暗訪手機詐騙。實習期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓。隨后跟隨多個記者、攝像較系統(tǒng)地學習了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機器,偷拍機,大洋新聞采編的基本操作。

              新聞類型:會議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。

              會議——廣州中級人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下,可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關部門能夠建立一個誠信的信息平臺,可以通過那個平臺來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺不同的東西。

              暗訪——社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護機器,保護自己,要有憂患意識。養(yǎng)成好習慣是減少錯誤的最好方法。取機器時要檢查,到了目的地要用機器之時也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方,比如在車內檢查就要將機器低于窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉移開放置機器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等!臼謾C詐騙,伏擊三天兩夜】那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。

              突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災難新聞,也有沖突的相關方加強沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場,還原現(xiàn)場很重要。關于車禍的突發(fā),【失魂金杯車連奪三人命】由于當時事發(fā)地距南方臺很遠。等我們打車過去的時候,尸體已經運走,只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點也給車撞了。事發(fā)在一個s形的轉角處,汽車路過也不減速就在我身后擦過,現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時候特別要注意保護自己。

              投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關方對事件的`闡釋,跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強烈要求不準拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示!緟^(qū)劃調整便民先行】——8月11日,早上8點半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空,說要去拍一個新聞。當初也沒問什么就跟著去了。到了現(xiàn)場才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開現(xiàn)場咨詢會。迅速擺好機位就開始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了,就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個鏡頭都能用的上,剛開始拍的時候就要多拍幾個。

              實習與學校所教的配合方面教與用

              電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過電視是要通過電視畫面來表達。電視一定要在現(xiàn)場,有現(xiàn)場的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關的畫面來支持要講的故事。

              電視編輯學中的編輯思想:動接動,靜接靜。常理思維(比如有一段采訪是記者a站左邊,受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是a站在右邊,b站在左邊。給人一種視覺的錯感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過程中就會有意識的用到這點。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。

              記者出鏡,如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置,可以通過記者的走動來說明一下現(xiàn)場的信息。帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會議。當天的新聞非當天播不可,下午5點才拍完,晚上7點就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對著通稿來拍的方式。拍到要的內容,構圖倒在其次。一個字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達信息量。一個搖鏡頭要6秒左右,相當于兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。

              新聞是有立場,做給誰看?利益相關的選題,利益相關的鏡頭。與主體相關的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫表達情感,中景交代事情的進展?甄R頭用來銜接下個畫面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。

              攝像

              攝像,首先確保機器的安全,愛惜機器。出發(fā)前檢查dvcp機器配套是否齊全,mic電池是否有電。檢查dv,偷拍機是否使用正常;調白,晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔,室內用c、b檔,星光效果用a檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調白、水平、對焦、構圖在短時間內迅速完成。用一個鏡頭可以表達的內容不用搖鏡頭。搖動鏡頭,重點在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。

              注意多角度,使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個特寫或空鏡。畫面簡潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調好焦,再拉開構圖。暗訪,隱藏身份,保護機器。預制室內c檔4。3k室外d檔6。3k(可以根據(jù)當時天氣適當調灰度片,晴朗調到d4都可以,以畫面的斑馬線為準。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3。2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進調實,再拉開構圖,面向留空。鏡頭也可以運用圖表字幕,動畫在一起才更有感染力。

              到達現(xiàn)場之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況,比如一個跳樓事件,事件可能場景是什么?要講怎么樣故事,如何組織信息量,要有效地傳達信息,并巧妙表達記者立場。講故事開頭,吸引觀眾眼球,在故事中塑造主角才是有特色的新聞,不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來,F(xiàn)場掌控能力很重要,要求對圍觀的群眾要判斷能力,找到哪個群眾?判斷事件的事實,如車禍,就要找到目擊者,死者。在現(xiàn)場不要被人利用,處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。

              感言

              主動積極,多做筆記,多問。

              如果單湘石老師的時間允許,我都請他看下我拍的新聞,請教下他鏡頭構圖等不足之處,以后的注意事項。還有經常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的,問管老師,假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。

              最多的時候辦公室里面坐著28個實習生,如果不主動就什么機會都沒了。每個實習生都有一個實習老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長,也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪,并且他個人也忙,沒空顧及到我。過了幾天,他就對我說,以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。

              開始的三個星期都是抬腳架,搬機子。三個星期后,楊文副監(jiān)制說要我們主動點,時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去,他會讓我拍幾個全景或者空鏡,并且教我構圖,拍攝中注意的細節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機習慣可以保護機器,也能盡可能減少失誤。

              第一次完全由我用dvcp機器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院,攝像就讓我自己調白平衡,自己移機位。結果我拍出來的東西沒對實焦,畫面偏暗,構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢,導致當晚的南方報道關于省高院會議的新聞,用的都是資料畫面。記者說,還好不是很重要的會議新聞,如果是現(xiàn)場報道,后果不堪設想。

              有了第一次的教訓,以后用dvcp機器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多,實習生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現(xiàn)在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關于天橋裝電梯的投訴,隨后也是跟他去拍過一個關于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場,還拍了一個關于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構圖可以了,還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關鍵是要拍到畫面,至于構圖倒在其次,速度很重要。

              興寧礦災發(fā)生后一個星期,我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關于流浪漢的現(xiàn)場。楊文老師在那里說要派我出差,我剛開始一聽不信是真的,還在那里笑。肖琳老師就說正經點,笑什么笑,領導派你任務呢。楊文老師說大概是明天下午3點去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去,當晚興奮得睡不著。第二天8點半就到臺了,早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航,但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14:10收拾好行李到新聞部的時候,記者告訴我說去興寧的特派記者14:00提前走了?上В@么好的機會就沒了,并不是每個記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好,以前每次有任務我都會提前跟記者打聲招呼的,說要跟他一起去采訪。那天剛好忙,晚上又興奮的忘了。

              附錄1、參與作品:全部參與作品名,稿件。

              2、主要拍攝新聞作品:

              暗訪:《伏擊兩天一夜電話詐騙團伙落網(wǎng)》、《買件豆瓣醬附送三十多只蟑螂》

              突發(fā):《失魂面包車連奪三人命》

              南報:《區(qū)劃調整便民先行》、《勿忘歷史珍惜和平》、《系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)“老賴”將寸步難行》

              一線:《心急似火加油排長龍》

            新聞類實習報告 篇4

              在法治版組實習,遇到的采訪事件會很雜,但都和法律有關系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:

              20xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經濟適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道。

              20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建。20xx)225號關于已購經濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經濟適用房不能按市場價出售;并全面停止辦理未滿五年經濟適用房過戶。如果我當時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。

              20xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學許可證,學員要求退學費一案,當時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證?墒墙Y果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認為這件事跟他們機構的商業(yè)機密有關,沒辦法,這個好新聞只好錯過。有時會很為難,因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,是報社的一個同事托咱們組去的,把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉的拒絕了,因為老師說過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎么辦,老師樂了,說別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實習期間接觸過三個刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個說。

              20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運的是,他由于情節(jié)不嚴重,年齡還小等原因,被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判后,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎?他說不。我問為什么?他說他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當時的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉著她的手,當庭所有人中只有我一個女的,所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當庭釋放了,您別太傷心,他會好的。那個母 親也拉著我的手,用力的點了點頭。等母親心情平復下來,話也多了,我一直當傾聽者,雖然只是聽,但收獲不少,知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了,我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親說我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節(jié),開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出,母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來,我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表揚,挖掘出了讀者可能想知道的東西。

              當記者一定要守時。第一次出去采訪的時候,毫不夸張的說,我是提請一個小時到達的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個小時左右到達,找個地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方,打車趕到的時候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹慎了。

              這個暑假非同尋常,奧運會在北京召開,在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務,每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求,什么能報,什么不能報。開例會的時候還會討論下周的選題,但由于我是實習生,不用報選題。奧運圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點就到報社,一邊看電視,一邊抓細節(jié),一邊寫稿,細到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米,我說30米,編輯說確定嗎?我就有點二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實,必須嚴謹。

              每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關鍵的、明顯的錯誤,或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術性的硬傷。報社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞硬傷”,要想做到沒有新聞硬傷,也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時候高興的.不得了,說實話,后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了,有時和各種媒體的前輩們聊天,他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實,公正、客觀,不帶任何個人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點勇氣還是要有的。

              短暫的實習結束了,真正走進了媒體,并參與其中,帶著實踐的經驗,要更好的學習理論知識,為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經驗,多涉及各個方面的知識,當個“雜家”,不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己。

            新聞類實習報告 篇5

              在法治版組實習,遇到的采訪事件會很雜,但都和法律有關系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經濟適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建住(xx)225號關于已購經濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經濟適用房不能按市場價出售;并全面停止辦理未滿五年經濟適用房過戶。如果我當時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。朝陽法院xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學許可證,學員要求退學費一案,當時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證?墒墙Y果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認為這件事跟他們機構的商業(yè)機密有關,沒辦法,這個好新聞只好錯過。

              有幾次電話采訪的經歷,有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜,廚柜在使用不到三個月的時間里,出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺面斷裂問題,將北京紅星美凱龍世博家具廣場有限公司和廚柜生產廠家北京美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至法院。由于那天時間緊,只能電話采訪,提前我就已經想過,電話采訪不會有什么結果,但我一定要爭取得到有用的信息。給紅星美凱龍的`第一個電話打過去了,沒人接,接著打了四、五遍,還是沒人接,但我不甘心就這么放棄,又拿起了電話,電話那頭有了回應。接電話的是個女的,一聽我是法晚的態(tài)度一下就強硬了。因為實際中出現(xiàn)過這種當事人態(tài)度強硬的拒絕采訪的問題,我不能讓這種事情再發(fā)生。我趕緊解釋,心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事,并不是那位李先生讓我找的您,我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說,紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉變了,我和她聊了半個多小時,從談話中得到了很多有用的信息。

              有時會很為難,因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,是報社的一個同事托咱們組去的,把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉的拒絕了,因為老師說過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎么辦,老師樂了,說別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。

              實習期間接觸過三個刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個說。朝陽法院xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運的是,他由于情節(jié)不嚴重,年齡還小等原因,被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判后,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎?他說不。我問為什么?他說他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當時的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉著她的手,當庭所有人中只有我一個女的,所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當庭釋放了,您別太傷心,他會好的。那個母親也拉著我的手,用力的點了點頭。等母親心情平復下來,話也多了,我一直當傾聽者,雖然只是聽,但收獲不少,知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了,我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親說我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節(jié),開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出,母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來,我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表揚,挖掘出了讀者可能想知道的東西。

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