- 大四畢業(yè)生校外實習(xí)報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校外畢業(yè)實習(xí)報告（通用6篇）
時間稍縱即逝，充滿意義的實習(xí)生活結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候回頭總結(jié)這段時間的實習(xí)生活了。可是怎樣寫實習(xí)報告才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的校外畢業(yè)實習(xí)報告（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校外畢業(yè)實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的：
在大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié)，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20xx年ｘ月ｘ日至ｘ月ｘ日
三、實習(xí)地點
�。萍伎萍脊煞萦邢薰拘姓耸虏�
四、實習(xí)報告內(nèi)容
（一）實習(xí)單位情況
�。萍脊煞萦邢薰臼且患壹柲茈姵仄吞柲芙M件的研發(fā)、制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè)，是國內(nèi)太陽能ｘｘ發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件，技術(shù)水平位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領(lǐng)域是太陽能電池、組件和ｘｘ發(fā)電系統(tǒng)等，產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。
�。ǘ⿲嵙�(xí)內(nèi)容
當踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這幾個月我學(xué)到了很多，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學(xué)會了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗�，F(xiàn)將這幾個月的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
第一、錄用，建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍�，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報告等等。
第二、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內(nèi)容，計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的`責(zé)任感。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續(xù)擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要。
第四
、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進行，并且要解除勞動合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)�？āＡ硗�，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
�。ㄈ⿲嵙�(xí)調(diào)查情況
當然，在經(jīng)過三個月的任職人事專員之后，我以我自己所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議。
案例一：目前公司的行政人事部主要成員為2位，一位是行政部經(jīng)理，另外一位就是人事專員，而公司目前的總?cè)藬?shù)達到530多人，公司為了防止機構(gòu)臃腫，盡量少安排人，于是整個部門就2個人，部門經(jīng)理全面負責(zé)上下的協(xié)調(diào)處理，包括行程車輛的安排，也即包括后勤的管理，而人事專員則全面負責(zé)公司人員的錄用、離職，辦理社會保險，結(jié)算薪資，發(fā)放獎金，管理辦公物品等，也就說都是一些瑣事，工作量很大，一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內(nèi)容，顯得有些繁雜，從而降低了工作效率。另外，由于人員不夠，于是將人事部應(yīng)有的職責(zé)下放到各部門，雖然看似減輕了人事部工作，但事實并不如此，很多事情當一開始沒有經(jīng)過人事部，權(quán)力分散，職責(zé)相互推脫，到后來就很難處理。
分析：公司管理結(jié)構(gòu)安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個分支：人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營銷管理等。通常的公司會按照這些
案例二：公司制定了嚴格的薪資管理制度，薪資構(gòu)成為基本工資和技能工資，員工的薪資是按時計薪的，績效考核評比是以獎金來發(fā)放的，這對員工來說是比較合理的。但是，薪資的變動很小，即許多員工進公司一年多還是沒有調(diào)薪，這在一定程度上降低了員工的工作積極性，其次，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理，從目前的薪資狀況來看，辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線的員工，長期下來，這會造成辦公室人員工作激情下降，工作怠慢，影響正常的生產(chǎn)進行，這對公司的損失是巨大的。
分析：公司的薪資結(jié)構(gòu)不夠完善。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善，在公平性和激勵性上需多加重視。當原來設(shè)定的新的薪資管理機制經(jīng)過不斷的溝通與簽合同過后，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理，也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過幾次晉升不調(diào)薪，即外部薪資競爭力僅在新進員工薪資核定上反應(yīng)后，員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。
五、實習(xí)體會
從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們�！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！眱蓚�月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識}，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，理論與實際是有很大差距的�？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通!同時，走到社會中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實實在在的業(yè)績，才能說服別人!
世界上沒有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠取長補短，爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作，不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了
很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。
校外畢業(yè)實習(xí)報告 篇2
第一部分
清遠市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的頂崗實習(xí)情況
1.實習(xí)單位概況
清遠市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，屬于一個政府機關(guān)單位。清遠市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局位于明霞大道中25號，作為一個政府機關(guān)單位，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部始終堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終堅持用“真誠、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)，以真誠的態(tài)度、負責(zé)的精神落實好每一項工作，力求提供全方位的、高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
清遠市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局下設(shè)很多機構(gòu)，各個管理機構(gòu)之間協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，相互協(xié)作，為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作做出努力。清遠市城市建設(shè)檔案館，主要對館藏檔案進行科學(xué)管理和積極提供利用;負責(zé)對城建檔案工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。清遠市散裝水泥管理辦公室(清遠市墻體材料管理辦公室)，主要對城鄉(xiāng)建設(shè)中的水泥等建筑材料進行管理。清遠市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站(清遠市房屋安全鑒定所)受建設(shè)行政部門委托，對建設(shè)工程責(zé)任主體和有關(guān)機構(gòu)履行質(zhì)量責(zé)任的行為以及工程實體質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量進行監(jiān)督檢查。清遠市工程建設(shè)安全監(jiān)督站，具體實施對建設(shè)、監(jiān)理、勘察、設(shè)計、施工等單位安全責(zé)任落實情況的監(jiān)督檢查工作。清遠市建設(shè)工程造價站，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)工程造價的方針、政策和法規(guī)，制訂本市的實施辦法和細則，管理和監(jiān)督本市工程造價編審活動，規(guī)范計價行為。清遠市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生促進中心，承擔生活廢棄物無害化處理設(shè)施的籌建與管理，對垃圾填埋、市區(qū)垃圾焚燒發(fā)電廠建設(shè)管理及綜合處理項目運營實施監(jiān)督。清遠市建設(shè)執(zhí)業(yè)資格注冊中心,宣傳國家有關(guān)執(zhí)業(yè)資格注冊管理方面的方針、政策,完成廣東省卡設(shè)執(zhí)業(yè)資格注冊中心和清遠市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局交辦的其它工作。清遠市建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站,引導(dǎo)項目人員自覺提高就業(yè)能力和工作技能素質(zhì)，促進勞動者就業(yè)能力，提高行業(yè)用工市場的質(zhì)量、安全，推動完善建筑業(yè)行業(yè)和燃氣行業(yè)的規(guī)范管理。清遠市房產(chǎn)交易中心,負責(zé)建設(shè)、管理房屋交易與產(chǎn)權(quán)管理信息平臺。清遠市建設(shè)工程質(zhì)量檢測站,宣傳和貫徹執(zhí)行國家關(guān)于工程質(zhì)量檢測的有關(guān)標準和規(guī)范;參加工程質(zhì)量事故的處理，承擔建筑質(zhì)量安全鑒定檢測工作。清遠市白蟻防治研究所,貫徹執(zhí)行國家、省、市對白蟻防治下發(fā)的有關(guān)文件精神，堅持以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則，開展白蟻防治的研究、咨詢、宣傳、預(yù)防、滅治工作,建立健全白蟻防治檔案，做好蟻情發(fā)生單位、房戶、處所的登記、查勘、防治記錄。
清遠市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，堅持著全國城市規(guī)劃的政策、目標，在清遠市總政策的引領(lǐng)下，明確自己的指責(zé)，不斷更新為人民服務(wù)的意識和方法，想大家所想，急大家之急，為清新區(qū)群眾提供全方位高質(zhì)量的服務(wù)!
2.實習(xí)崗位職責(zé)
我在清遠市清遠市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的實習(xí)，工作崗位也經(jīng)過一次調(diào)整，一開始是檔案室的實習(xí)工作人員，后來是收發(fā)室的實習(xí)工作人員。不同崗位的職責(zé)不同，特分類做出以下說明：
檔案室工作的職責(zé)：
(1)負責(zé)對該區(qū)各項城建工作的檔案進行有效整理;
(2)承擔接收和保管該區(qū)需永久和長期保存的城建檔案和重要資料的工作;
收發(fā)室工作職責(zé)：
(3)負責(zé)當天單位內(nèi)的收文、發(fā)文、出文的職責(zé);
(4)整理相關(guān)文件并將資料上報給各個政府單位;
在實習(xí)期間，工作內(nèi)容雖然發(fā)生了一些變化，但我都報以很大的工作熱情。對于一個剛步入社會的“小白”來說，更多的工作經(jīng)歷和工作體驗反倒是一件好事情，讓我在豐富的工作的活動中鍛煉自己，也能讓我更快更好的成長起來。實習(xí)期間的兩個工作崗位雖然不一樣，在工作職責(zé)方面也有一些不同，但對待工作都需要認真的態(tài)度是一樣的，只有在高度的責(zé)任感之下完成工作，才能讓自己有更大的收獲。
3.實習(xí)內(nèi)容
上學(xué)是人生中必然要經(jīng)歷的事情，工作同樣也是人生中必然的選擇。學(xué)習(xí)的最終目的還是要回歸現(xiàn)實、回歸社會，通過自己學(xué)習(xí)的理論知識為現(xiàn)實工作服務(wù)。其實去實習(xí)公司之前，我的內(nèi)心既激動又有點小擔心，沒有工作經(jīng)驗、不知道自己的工作情況，前路未知只待自己去探尋。那時的我，好像一個探路者，帶著一份憧憬，一顆求上進要蛻變的心，以勇氣為帆，以樂觀為槳，無畏的出發(fā)了，開啟了我的實習(xí)生活!
剛到單位的那一天，周圍的一切對我來說都是全新的。我懷著一顆好奇的心，像一個初到世界上的.娃娃，滿心歡喜的打量著整個工作環(huán)境。剛來報到，我就被分到了檔案室，我的工作就是負責(zé)整理檔案，對檔案進行分類、歸檔等工作。有關(guān)城市建設(shè)的許多方案、策劃等都會在檔案室存檔，我需要對這些檔案進行正確歸檔，以便留存�？此坪唵蔚墓ぷ�，工作量卻是十分繁重的，這也使我深切的感受到，“上學(xué)是最幸福的一件事”這句話的含義。
所以，我面臨的第一項工作內(nèi)容便是學(xué)習(xí)如何整理檔案，并正確歸檔。最初的時候，和辦公室里的同事們都不熟悉，面對不會的工作我也不好意思向同事們請教，自己硬著頭皮做不僅出了很多錯誤，還浪費了很多時間走了不少彎路。后來，有前輩來主動指點我，交給我最基礎(chǔ)的整理檔案的方式，經(jīng)過同事的點播，我豁然開朗對工作也更加有熱情了。通過這件事，我也明白了主動向他人請教的重要性。這不僅能夠提高工作效率，也能讓我們有更多的收獲。
對工作內(nèi)容有了初步了解，并掌握了基礎(chǔ)的工作方法之后，我學(xué)習(xí)的第二個內(nèi)容便是人際交往。好的人際關(guān)系總是能在無形之中帶來出乎意料的收獲，在我實習(xí)之前，我的父母也給我說過，在單位要搞好和同事之間的關(guān)系，我自己也在網(wǎng)上搜索過實習(xí)生在單位應(yīng)該注意的事項。勤快和有眼力勁是實習(xí)生最應(yīng)該具備的素質(zhì)，在我工作之余，我總是會主動幫助其他同事完成一些工作，還會積極向前輩請教經(jīng)驗，雖然工作做的要比別人多一些，但是各種類型的工作我都有所涉獵，不完全局限于自己的工作內(nèi)容。這不僅豐富了我自己的工作經(jīng)驗，也讓自己的各種辦公能力得到提升。“機會總是給有準備的人的”，勤奮、多做就是一個不斷積淀的過程，只有我們不斷積累經(jīng)驗，才能做到厚積薄發(fā)!
當我熟悉和適應(yīng)了檔案室的工作之后，我又被調(diào)到了收發(fā)室做打字員的工作。接到這個通知的時候，我既有一絲不舍，又有一些激動，而且激動的心情遠遠大于不舍，因為我知道我即將去迎接一份新的挑戰(zhàn)，這讓我又激情滿滿，斗志昂揚。來到收發(fā)室之后，我并沒有像剛到檔案室一樣拘謹，而是大方主動的去找前輩交流溝通，學(xué)習(xí)主要的工作流程，這為我更加高效的完成工作奠定了基礎(chǔ)。收發(fā)室的工作主要是收文、發(fā)文、出文，并要將資料文件上報相關(guān)機關(guān)單位。與檔案室的工作不同，收發(fā)室的工作也讓我的溝通能力得到了提升。
檔案室的工作讓我的整理歸納能力得到了提升，來到收發(fā)室之后，對于文件的整理我得心應(yīng)手。在這里，最需要學(xué)習(xí)的還是我的溝通表達能力。當我把整理好的資料下發(fā)各個機關(guān)單位時，要注意語言的措辭和溝通方式，不然就會引起歧義或是傳達不力。所以每次當我傳遞文件時，對于溝通的措辭或是方式我都是格外注意，時間長了之后，我也慢慢摸清了其中的規(guī)律，自己的溝通表達能力也得到了提升。
不是所有人，在實習(xí)期間都能經(jīng)歷兩次工作崗位的調(diào)動的。面對這次特殊的實習(xí)經(jīng)歷，我深感幸運，也倍感幸福。人生中的每一次經(jīng)歷都值得珍藏，在這次實習(xí)經(jīng)歷中，我也看到了自己的成長。學(xué)校和工作是不一樣的，步入工作崗位就是真正的走向了社會，和社會接軌，將理論與實踐相結(jié)合，這次彌足珍貴的實習(xí)，不僅讓我收獲了經(jīng)歷，也收獲了珍貴的友情。
實習(xí)是一次百感交集的經(jīng)歷，在這個過程中，我也哭過、鬧過、抱怨過，但發(fā)泄之后還是會擦干眼淚努力把手頭的工作做到最好。時間匆匆而過，這一段實習(xí)時光也悄然逝去，但它卻在我記憶中留下深刻的印廄，揮之不去。同樣，也感謝那些幫助過我的同事、朋友，賞識我的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們!
4.主要收獲
我始終堅信，每一件事情都有其存在的價值和意義，即使是一場旅行，一場電影。所以，我對生命中的每一次經(jīng)歷都格外珍惜，因為我知道每一次體驗都會帶給自己不同的收獲。正如這次的實習(xí)經(jīng)歷，實習(xí)是我們步入社會之前的一個過渡階段，讓我們通過和職業(yè)、社會近距離的相接觸，來發(fā)現(xiàn)自己的不足和能力長處。一次實習(xí)，讓我真真切切的走上了工作崗位，縱然心中有些忐忑，還是義無反顧的選擇勇敢前行。工作不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)，相對于學(xué)校的環(huán)境來說，工作崗位上的環(huán)境更為復(fù)雜一些，和同事之間關(guān)系的處理、處理解決工作上的問題、和上級領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通等等，方方面面的都給我施加壓力，讓我最初十分謹小慎微。等到實習(xí)過了一段時間之后，發(fā)現(xiàn)這些問題其實并沒有想象中的那么困難，只要用心去做，在實踐中總會帶來收獲，自己也總會找到各種規(guī)律和方法，來使自己的工作簡單化。
一邊實習(xí)，一邊反思，我想這才是最快的成長模式，不斷回頭看看自己走過的路，才能發(fā)現(xiàn)自己哪一步走歪了，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中收獲，如此便是成長。所以，我將實習(xí)中的收獲總結(jié)為以下幾大部分：
首先，便是收獲了實踐經(jīng)驗。在學(xué)校環(huán)境中的學(xué)生，我們的能夠接觸人或事物，環(huán)境或工作都是有限的，都只是實踐經(jīng)歷中短淺的一部分。在學(xué)校中，我們或許感覺自己成績不錯，理論學(xué)習(xí)還不錯，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這些理論是不等同于實習(xí)工作的。在這次實習(xí)經(jīng)歷中，讓我走出了原本的小圈子，一件件工作的完成，一個個問題的解決，都提高了我的動手能力和解決問題的能力，給我?guī)砹苏嬲媲星械膶嵺`經(jīng)驗。遇到緊急情況如何解決、面對繁重的任務(wù)如何高效完成、怎樣溝通以確保信息傳遞的準確性，這些具體的細節(jié)性的小問題，雖然不能構(gòu)成我們工作的主要部分，但卻是不容忽視的重要環(huán)節(jié)。而這些經(jīng)歷的獲取，并不是書本就能夠帶來的，只有通過具體的工作經(jīng)歷，才能讓我們感受到，體悟到并有所成長。
也正是因為這次實習(xí)，我也察覺到了自己在實踐能力方面確實有一些欠缺，這可能正是因為只有單純的學(xué)習(xí)經(jīng)歷而沒有社會實踐經(jīng)歷所造成的。在這次實習(xí)中，我也刻意的去鍛煉自己的實踐能力，有意識的多做一些工作，讓自己在工作的完成中得到更好的鍛煉和成長，用理論來武裝自己，用實踐來豐富自己。
其次，個人綜合素質(zhì)得到了提高。在這個飛速發(fā)展的社會大環(huán)境下，對人才的水平更是提出了更高的要求。一個優(yōu)秀的人，不僅僅要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，更要有強大的綜合能力。在學(xué)校中，我們著重培養(yǎng)的是自己的專業(yè)知識，而實習(xí)工作則會提高我們其他方面的素質(zhì)能力。
在實習(xí)中，在工作中難免會遇到困難，也難免會因為錯誤受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，這時強大的心理素質(zhì)才會讓我們更好的前行。面對質(zhì)疑和壓力，我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)，并通過努力不斷進取，好的心理素質(zhì)才會成就好的人生。其次，在和同事的協(xié)同辦公中，合作意識和溝通能力也帶非常重要的一個環(huán)節(jié)。在一個辦公體系中，我們不能只考慮自己，而應(yīng)該通過良好的溝通來完成分工任務(wù)，大家合作共贏，一起高效的完成任務(wù)。這就是實習(xí)的魅力，它會在無形之中鍛煉我們各方面的能力，從而讓我們的綜合素質(zhì)得到提升。
再次，責(zé)任心、專業(yè)態(tài)度增強。一個在職業(yè)上能達到的高度，取決于他對待工作的態(tài)度。我始終堅信這句話，因為態(tài)度決定成敗。不論做什么事情，態(tài)度都是很重要的只有從心里重視起來，我們行動上才能見效。這次的實習(xí)生活同樣如此，在雖然說我只是一個實習(xí)生，但是作為單位內(nèi)部的一名成員，我有責(zé)任也有義務(wù)盡自己最大的努力去做好每項工作。在單位，我也會經(jīng)常向老前輩學(xué)習(xí)，他們對待工作認真專業(yè)的態(tài)度，著實讓我佩服。今天的工作必定今天完成，哪怕是加班也要完成，記得有一次一位前輩對我說：“工作干得好不好，全看態(tài)度正不正”，這位前輩也是用自己的行動踐行自己的專業(yè)態(tài)度，從不埋怨從不拖沓，該完成的工作必定會準時高質(zhì)量的完成。在這些優(yōu)秀的員工身上，我看到了態(tài)度的力量，看到了責(zé)任的光亮，也讓我深受感染，在工作中更加盡職盡責(zé)。
5.實習(xí)心得
用心去做每件事情，每件事情都會有所收獲�；仡^看看我的實習(xí)生活，確實是百感交集，各種情緒混雜其中，當然最重要的還是成長和快樂。在這一段時間的實習(xí)中，我也收獲了不少，通過每一件工作，總結(jié)出了幾點心得體會，在此和大家分享一下：
(1)事情不分大小，本職工作要做好。
正如行業(yè)沒有貴賤之分，工作也沒有大小之分，當我們來到一個工作崗位上的時候，我們需要考慮的是就是如何把它做好，小工作也能做出大成就。平等的看待每一份工作任務(wù)，不能因為小份量的不起眼的工作，就對它懈怠，往往是細節(jié)才決定成敗。在實習(xí)工作中，我看到很多同事都在自己的崗位上勤懇耕耘，他們的工作或許不同，但他們對待自己本職工作的態(tài)度確是十分端正，都在盡力做好自己的本職工作，努力實現(xiàn)著自己的價值。
(2)細心認真才是工作中的法寶。
工作不僅是我們安身立命的根本，更是我們自身價值實現(xiàn)的一個平臺。在工作中，自我意識很重要，只要明確自己的目標，擺正對待工作的態(tài)度，才能做出成績。最初的時候，我也以為工作應(yīng)該是挺輕松的只要完成自己手頭的任務(wù)就可以，可實習(xí)經(jīng)歷告訴我，單有這些是遠遠不夠的，完成工作的過程中，如何完成是一種選擇。馬馬虎虎的應(yīng)付了事會很輕松，但對我們自身卻沒有任何意義，而認真細心，保質(zhì)保量的完成工作才是我們應(yīng)該做出的正確抉擇。
(3)讀萬卷書行萬里路，實踐出真知。
“紙上得來終覺淺”，古人在很多年前就明白的一個道理，我們也不可能不明白。但在具體的生活中，我們卻也經(jīng)常忽視實踐的作用。一件事情，只有自己親身經(jīng)歷過了，才能明白其中的奧秘和精彩，實踐、經(jīng)驗是我們工作過程中躲不開逃不過的一個話題。所以，在實習(xí)中，我們不能怕吃苦，多做一些工作，多完成一些任務(wù)沒有什么不好，這些最終都會積淀成為我們?nèi)松啔v中的一部分。
(4)向優(yōu)秀的人看齊，自己才會進步。
所謂“近朱者赤近墨者黑”，你選擇和什么人為伴，你就會變成一個什么樣的人。優(yōu)秀，上進，成功，是我們每個人終其一生追求的目標，但并不是所有人都能夠順利的完成這個目標，因為沒有行動沒有付出，夢想永遠只是一個夢。在我們身邊，比我們自己優(yōu)秀的人并不在少數(shù)，在單位中也是如此，我們要做的就是把他們當做學(xué)習(xí)的對象，向優(yōu)秀的人看齊，只有這樣，才能讓自己變得優(yōu)秀。
第二部分實習(xí)期間所獲榮譽
在實習(xí)期間，該生在思想道德、工作能力、溝通能力、人際交往等方面均非常出色。而且恪守單位內(nèi)各種規(guī)章制度，從未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，組織紀律意識很高。不僅如此，該生在工作能力方面更是十分突出，勤奮踏實，刻苦學(xué)習(xí)，對待每一項工作都很認真，獲得指導(dǎo)老師和單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
自我鑒定
實習(xí)期間，我在自己的崗位上盡責(zé)職守，努力把上級交給我的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。不僅順利完成了各種工作，也提高了自己的工作能力。
對待工作，我踏實勤奮。面對繁重的工作內(nèi)容，我沒有一味的吐槽抱怨，而是向有經(jīng)驗的老員工請教，不斷學(xué)習(xí)高效的工作方法，不斷豐富自己的實踐知識，讓自己更好的適應(yīng)工作。同時，我還會主動幫助其他同事，讓自己多做一些，多收獲一些實用技能。
實習(xí)期間，我嚴守單位制度�！盁o規(guī)矩不成方圓”，面對單位各項規(guī)章制度，我也是努力做到最好。每天提前到單位，準時在工作崗位完成工作，不遲到不早退，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的一致好評。
不僅如此，我在實習(xí)崗位上還能大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，努力將理論知識與工作實踐進行創(chuàng)新性的結(jié)合，盡力提高工作效率，為更好的完成實習(xí)任務(wù)而努力奮斗。
實習(xí)生活一晃而過，成為我生命中絢爛多彩的一部分。雖然實習(xí)只有短短幾個月的時間，但卻讓我看到了一個不一樣的自己，讓我更愿意為了自己的目標，為了自己的工作去努力，努力成就最優(yōu)秀的自己。同時，我更要感謝單位給了我這次實習(xí)的機會，感謝指導(dǎo)老師的幫助。
校外畢業(yè)實習(xí)報告 篇3
(一)實習(xí)目的
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己以后在單位的實際應(yīng)用做準備。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公費用卻不斷增加。在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構(gòu)改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手該公司、管理方法。
計算機在辦公領(lǐng)域的廣泛使用，改進了管理手該公司，改革了管理方法，減少了辦公成本，增強了辦公的方便性和實用性，是計算機發(fā)揮特長的主要領(lǐng)域之一。
對于大中型企業(yè)來說，利用計算機支持企業(yè)高效率完成辦公管理的日常事務(wù)，是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動企業(yè)勞動人事管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件；辦公網(wǎng)站管理系統(tǒng)可做整個單位管理中的一些瑣碎、復(fù)雜而又十分細致的工作，由于這些工作一般不允許出錯，如果實行手工操作，須手工填制大量的表格，人工傳送大量紙質(zhì)文件，這就會耗費工作人員大量的時間和精力，計算機進行操作，不僅能夠保證數(shù)據(jù)準確無誤、快速輸出，而且還可以利用計算機對各種信息進行統(tǒng)計，服務(wù)于單位各個不在一起的部門，同時計算機具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高人員管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。
不同的企業(yè)具有不同的辦公管理制度，這就決定了不同的企業(yè)需要不同的辦公網(wǎng)站管理系統(tǒng)。
�。ǘ⿲嶒炛饕獌�(nèi)容
（1）windows基本操作和硬件的基本配置、文件和文件夾的.管理、windows實用程序練習(xí)、控制面板的使用；
�。�2）word圖形和對象插入、word文檔的基本操作、word文檔的格式化、word表格制作、word頁面排版；
Word主要內(nèi)容：
任務(wù)一：文檔的基本操作
實驗?zāi)康模?/p>
1.熟練掌握一種漢字輸入方法及各種輸入法間的快速切換。
2.掌握word文檔的建立、保存與打開方法。
3.掌握word文本內(nèi)容的選定與編輯。
4.掌握文本的查找與替換方法。
任務(wù)二：文檔的格式化
實驗?zāi)康模?/p>
1.掌握字符格式化的方法。
2.掌握段落格式化的方法。
3.掌握格式刷的使用方法。
4.掌握項目符號和編號的使用。
5.掌握邊框和底紋的設(shè)置方法。
置完成后以原文件名存盤。
任務(wù)三：表格制作
實驗?zāi)康模?/p>
1.掌握建立表格的方法。
2.掌握編輯表格的方法。
3.掌握格式化表格的方法。
4.學(xué)會利用公式對表格中的數(shù)據(jù)進行簡單的計算。
任務(wù)四：插入圖形和對象
實驗?zāi)康模?/p>
1.熟練掌握在文檔中插入各種對象的方法。
2.掌握各種圖形對象的格式設(shè)置。
3.掌握嵌入式圖片和浮動式圖片的區(qū)別。
4.掌握圖形與文字的環(huán)繞的設(shè)置方法。
校外畢業(yè)實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)背景
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)目的
實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計是不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí)。我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
（二）ｘｘ�。蠿X縣交通局介紹
實習(xí)單位基本情況：XX縣交通局是XX縣人民政府主管公路交通事業(yè)的職能部門。其主要職能職責(zé)是：規(guī)劃和協(xié)調(diào)交通建設(shè)工作；縣鄉(xiāng)公路養(yǎng)護和路政管理工作；轄區(qū)內(nèi)運輸市場管理工作；落實上級安排的交通戰(zhàn)備保障措施；組織實施全縣水上交通安全、港航監(jiān)督、船舶檢驗等水路交通管理；交通行業(yè)的統(tǒng)計工作及交通信息收集、傳遞等工作。
體制改革：中華人民共和國成立后，交通工作由XX縣人民政府農(nóng)業(yè)建設(shè)科兼管。1956年縣人民政府設(shè)立交通科，主管公路整修及交通運輸。1958年9月18日，交通科改為交通局。1962年7月1日，交通局與工業(yè)局合并為工業(yè)交通局。1973年18月19日，工業(yè)交通局分設(shè)為工業(yè)局和交通局。此后交通局體制和稱謂一直延續(xù)。20xx年1月8日，交通局正式更名為“交通運輸管理局”。
結(jié)構(gòu)：XX縣交通運輸管理局內(nèi)設(shè)辦公室、財務(wù)征費股、綜合規(guī)劃股、路政法規(guī)股。4個股市。
下設(shè)機構(gòu)有；XX縣道路運輸管理所、XX縣地方海事處、XX縣公路工程隊。
下屬企業(yè)有：XX縣運輸社、公路工程服務(wù)公司。
掛靠單位有：XX縣交通戰(zhàn)備辦公室。
工程概況：ｘｘ省XX縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴建項目，起始于鳳凰西大街直達人民大街，全長11.9千米。
本合同段為擴建項目，擴建后路基按四車道一級公路設(shè)計，設(shè)計速度為80km∕h，路基設(shè)計洪水頻率1／60；采用整體式斷面，全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制，路面為瀝青砼路面；為提高舊路路面承載能力，調(diào)整路拱橫坡，對舊路水泥砼路面加鋪瀝青層；加鋪瀝青層前，首先對舊路路面厚度和路拱橫坡進行調(diào)整：1、擴建后左幅瀝青砼路面寬度為10.5，舊路水泥砼路面寬度9.0m，加鋪前對舊路采用右側(cè)單側(cè)幫寬，加寬1.5m；2、設(shè)瀝青砼調(diào)平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調(diào)整至單向2%路拱橫坡。
二、實習(xí)階段具體工作內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求
1、開槽
每次開槽前，都要先放出槽寬，然后用白灰或樹枝（間隔5米）引一條線，便于挖掘機挖；針對不同地段使用水準儀根據(jù)設(shè)計高程指揮挖掘機下挖，開挖時一般先開挖其中一半，之后在開挖另一半；最后根據(jù)開挖程度是否達到開挖深度再指揮開挖。對于最初放樣時，握尺時要注意零點處，之后要根據(jù)舊路大致走向左右移動尺尾使之與舊路相吻合；在立尺時要立三點，分別為設(shè)計中、土肋和右；立尺處盡量選在適中位置（不要太高和太低）。
2、回填
指揮料車卸料并簽收料單，指揮推土機、鏟車勻料，負責(zé)隨時另開道口；對于有時料車陷入坑內(nèi)，指揮推土機或鏟車幫料車推出以免延誤施工，對于個別地方，指揮工人清理。
3、找平層
根據(jù)結(jié)構(gòu)層和設(shè)計高程放樣分兩組，前面一組帶一工人定樁、綁紅布，后一組指揮推土機找平，之后把后面的樁與紅布拔下繼續(xù)放樣；放樣時要考慮松浦系數(shù)（根據(jù)試驗段來確定）。
4、封層
同樣也應(yīng)分兩組，前面一組在前面放樣，在一橫斷面上立左、右兩點，每次放樣時都要留記錄（為復(fù)測作準備），每天都要匯報施工進度，準確控制誤差使之降低到最小，放樣前都要根據(jù)圖紙，本地段是否處于圓曲線或緩和曲線并進行相應(yīng)的超高。
5、底基層
從本結(jié)構(gòu)層開始使用新的樁——鋼釬及鋼絲繩，一開始是由總工帶領(lǐng)進行實際操作，而鋼釬也要重新組裝使之滿足施工要求，而放樣時則要根據(jù)圖紙確定要放樣的數(shù)值，之后帶領(lǐng)兩名工人（一人把尺，一人定樁），有時定完一段后，要仔細看一下，所定的樁是否處于一條線上（否則會使之后的施工放樣錯誤，從而線路變形等嚴重錯誤）。
6、基層
由于攤鋪機的凈空最大為20cm，本結(jié)構(gòu)層施工時分兩次施工（每次18cm），施工放樣過程
與底基層相同，每次放完樣后及時到后面攤鋪完的路段拔鋼釬，取鋼絲繩繼續(xù)施工放樣；每施工完一層后，要從標頭再開始施工（施工完后要及時養(yǎng)護、灑水，不可逆向施工）。
�。ǘ⿳徫凰柚R技能與自身適應(yīng)情況
1、崗位所需知識技能
�。�1）具有較強的識圖能力并能根據(jù)圖紙進行準確地施工放樣指導(dǎo)施工。
�。�2）熟練操作儀器（水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀），定期對儀器進行校正，以免影響工程質(zhì)量。
�。�3）清楚施工流程，針對實際中遇到的施工問題指導(dǎo)施工并及時改正。
（4）能熟練操作常用辦公軟件（如word文檔、excel、ppt等等）并使能使用cad畫圖。
2、自身適應(yīng)情況
（1）由于平常使用水準儀的情況比較多，所以水準儀操作較熟練但還需提高（如校正儀器）。
（2）實際施工的具體流程及現(xiàn)階段應(yīng)施工哪一路段，對這一路段使用何種方法、使用什么機械，需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解并據(jù)實際問題要靈活地解決。
�。ㄈ⿲嵙�(xí)任務(wù)完成情況
1、盡量并認真做好崗位的本職工作，養(yǎng)成了獨立工作能力，鍛煉并提高
自己的業(yè)務(wù)技能，在實習(xí)的實踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、在實習(xí)期間，強化職業(yè)道德意識、愛崗敬業(yè)、遵紀守法，做一名誠實守信的實習(xí)生和文明禮貌的員工。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，不做損人利己，有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。
4、實習(xí)期間牢記“安全第一”，遵守安全管理規(guī)定、交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。
5、做好實習(xí)記錄，每周對實習(xí)情況進行記錄和總結(jié)一次并認真填寫實習(xí)生頂崗實習(xí)周記。
三、實習(xí)感受和收獲
通過這次實際的工地實習(xí)工作，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期間被掌握、運用，但是卻不能掌握，也不便于記憶，更談不上運用了。因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們實際用到的只是其中一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正地掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和操作，才能達到這個目的。
但是通過這次實習(xí)，我才覺得原來土木行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實地學(xué)習(xí)，因為給自己壓力，讓自己不再覺得無事可做，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)，土木行業(yè)也是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的`交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多好的東西并改掉自己的一些壞習(xí)慣和行為，同時也可以通過接觸不同的人增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信、更加堅強，認識更多的朋友！
在實習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)、具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但通過這次實習(xí)所看到的那些施工技術(shù)，他們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟已基本掌握了，這樣既提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過本次實習(xí)，增強了自己對所學(xué)專業(yè)的積極性，讓自己將來在土木行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的一片天地變得更加接近了。以前聽到就業(yè)感覺自己什么都不會覺得茫然。學(xué)了兩年的道橋?qū)I(yè)卻找不到合適的工作，有時候?qū)I(yè)快失去了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，但是現(xiàn)在卻完全沒有那時候的心態(tài)了，我會繼續(xù)努力，積極學(xué)習(xí)，豐富自己各方面的知識，為現(xiàn)在的生活而努力奮斗。
四、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容
在這次實習(xí)中，自己在方面都獲得了很大的收獲并有很大的提高，但是仍有一些方面存在不足需要改正。
首先在職業(yè)素質(zhì)方面，在工作中都應(yīng)當以積極熱情的心態(tài)去對待，只有這樣工作起來才覺得輕松、愉快，更好把工作做好，加強自己的內(nèi)在性，把自己認為及其它通過學(xué)習(xí)的提高自己認為應(yīng)怎樣做才是對的；提高自己各方面的素質(zhì)，從而使整體素質(zhì)得到提高。
其次則為崗位綜合能力，接受信息的速度及用于工作中，感覺比較慢，自己在平時應(yīng)該擴寬知識面了解更多關(guān)于公路橋梁相關(guān)知識，知道更多的專業(yè)知識，掌握更多的專業(yè)技能并能熟練運用；針對領(lǐng)導(dǎo)安排的崗位要有較快的適應(yīng)能力并快速地適應(yīng)崗位，做好工作，不要抱有不滿情緒，要以服從的心態(tài)去看待并認真地完成交待的任務(wù)；與同事間相互協(xié)作把工作做好，圓滿完成任務(wù)，為共同加快施工進度保證工程質(zhì)量付出自己的一份力。
最后在完成實習(xí)任務(wù)后，發(fā)現(xiàn)自己獲得的實踐經(jīng)驗很寶貴，我會慢慢消化并加深理解逐步提高自己各方面知識的和能力，針對不明白的問題及時請教并做好記錄，對于自己以后的生活繼續(xù)努力學(xué)習(xí)下定決心。在工作中把自己所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
五、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的實習(xí)單位及所在項目存在的問題、分析與建議
任何公司不管有多好都或多或少地存在一些問題，所以我們隨時都應(yīng)該保持警惕以防問題的擴大影響公司發(fā)展。其中土木行業(yè)便是一個較典型的例子，我所在的實習(xí)單位同樣也存在一些問題。
（一）、存在的問題
1、人員的分配
在工地上常常需要很多工人，但是只是干一些小活就有很多人一起去干（其實根本用不了這么多人），而且干的也是慢慢騰騰，看得都有些著急；有時干一會兒休息一會兒，根本就不拿干活當回事，而且對干的好壞不管不問，看見領(lǐng)導(dǎo)來了立馬干活。
2、材料使用情況
在施工過程中，人員所用的材料最后剩的不多的時候隨處扔，有的直接拿回家去；對于有的東西既使夠用也要多申請以防不夠用而又要再申請；比如每次放樣時，用到鋼釬子，每隔幾天就會丟幾個。
3、施工方法
在實際施工中，領(lǐng)導(dǎo)說的施工方法有時會對工程產(chǎn)生損害（回填后發(fā)現(xiàn)深度不夠，需要重新進行開挖），花費了很多人力、物力、財力；而有時施工類型的不同，為趕進度而直接使用一種方法繼續(xù)施工。
�。ǘ⒎治雠c建議
針對以上所發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)進行進一步分析與建議。
首先人員分配其實主要具有真正領(lǐng)導(dǎo)作用的人不多，從而導(dǎo)致下面工人對于工長只是能干則干之類的敷衍了之，并不真正聽從其所說的話，所以為了能加強工作的積極性，應(yīng)讓直接帶領(lǐng)工人的工長或技術(shù)員等等具有一些權(quán)利能直接對工人做出認為對工人相應(yīng)的處罰。而工人這方面，主要用的是當?shù)氐娜�，所以有時候他們也自恃具有優(yōu)勢（大不了回家干活去）而對工作抱著領(lǐng)導(dǎo)在則干活，領(lǐng)導(dǎo)走則休息的態(tài)度。其次是材料使用情況，應(yīng)對主要使用材料的人員進行教育并使其自覺養(yǎng)成不浪費的習(xí)慣，再則應(yīng)加強管理與監(jiān)督材料具體使用，設(shè)立賞罰制度，視其程度對其進行相應(yīng)的獎勵與懲罰；最后是施工方法，雖然說是領(lǐng)導(dǎo)決定施工方法，我們只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交待的施工放過去實施，但是領(lǐng)導(dǎo)自己不能與我們大家的力量相比，我們也應(yīng)該提出自己認為比較好的方法，使之適于施工，對保證進度與質(zhì)量都會比較好的。所以，我們每個人都應(yīng)該積極把之當作自己的事去做，盡自己的努力把工程做好。
校外畢業(yè)實習(xí)報告 篇5
我系xx屆畢業(yè)生一律要求寫。為了保證實習(xí)報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實習(xí)報告的要求規(guī)范如下：
一、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
1、前置部份，包括封面，畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表。
（1）封面的內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等（見附件）。由畢業(yè)生本人填寫。
�。�2）畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表由指導(dǎo)教師填寫。
2、主體部份：實習(xí)報告正文。
�。�1）實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在╳╳單位從事╳╳工作的實習(xí)報告”或“關(guān)于在╳╳單位開展╳╳業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”
�。�2）實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面：
�、賹嵙�(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
�、趯嵙�(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
�、蹖嵙�(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于2000字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌或記帳式的簡單羅列。
④實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字數(shù)不少于3500字。
3、最后是畢業(yè)實習(xí)成績考核表。
二、實習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求
1、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。
2、字間距設(shè)置為“標準”，
3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。
4、字號設(shè)置為：
�、贅祟}：宋體小二號加粗；
�、谡囊患墭祟}：宋體四號加粗；
③正文二級標題：宋體小四號加粗；
�、芷溆酀h字均為宋體小四號：
⑤正文中所有非漢字均為TimesNewRoman體；
5、畢業(yè)設(shè)計裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、正文（實習(xí)報告）、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。學(xué)生請勿裝訂！
6、實習(xí)報告的封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、畢業(yè)實習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。
三、時間安排
實習(xí)時間：10周，2月16日—4月30日
四、其他要求
學(xué)生在放假前與指導(dǎo)教師聯(lián)系，互留聯(lián)系電話和電子郵箱，并保持經(jīng)常聯(lián)系。
2月16日前確定實習(xí)單位，并告知實習(xí)指導(dǎo)教師。
從2月16日開始實習(xí)開始，每天書寫實習(xí)日記，每兩周必須主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。
3月20日前交實習(xí)報告初稿，并聯(lián)系指導(dǎo)教師，征求老師意見后及時修改；4月10前交實習(xí)報告修改稿；4月中旬前應(yīng)該基本修改完畢。
4月底實習(xí)報告最后必須定稿，5月5日至7日畢業(yè)答辯。
畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實習(xí)報告最好以郵件方式，便于修改。
附件1：《畢業(yè)實習(xí)報告》具體要求
一、時間安排
1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實習(xí)崗位；
2、20xx年4月30日前底完成《畢業(yè)實習(xí)報告》草稿，發(fā)給指導(dǎo)老師；
3、根據(jù)指導(dǎo)老師的意見修改草稿，5月底完成《畢業(yè)實習(xí)報告》正稿經(jīng)指導(dǎo)
教師同意后打印；
4、6月初答辯時，上交一份書面的《畢業(yè)實習(xí)報告》和6篇實習(xí)。
二、《畢業(yè)實習(xí)報告》具體內(nèi)容
1、實習(xí)企業(yè)介紹（圖文并茂）
內(nèi)容：
企業(yè)名稱、企業(yè)的地位（在行業(yè)中）；企業(yè)的主要產(chǎn)品情況（可包括銷售，市場占領(lǐng)情況）；企業(yè)的.規(guī)模；企業(yè)的文化等。
2、實習(xí)內(nèi)容：本人從事的工作內(nèi)容（重點內(nèi)容，最好結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容寫）
要求：
說明實習(xí)崗位（也可初熟悉，后定崗位）；圍繞崗位（重點在自己的工作內(nèi)容上）展開：產(chǎn)品情況，工藝，設(shè)備，設(shè)備維修維護情況；工作中碰到的問題如何解決，工作中邊工作邊學(xué)習(xí)的情況等。
3、實習(xí)體會
內(nèi)容：
企業(yè)工作與學(xué)校的差異；在校所學(xué)知識在工作中的應(yīng)用，差距，欠缺，補充學(xué)習(xí)情況；實習(xí)中碰到的問題如何解決，比如工作中，生活中，人際交往關(guān)系；其他方面的感受；對企業(yè)管理的看法；企業(yè)發(fā)展的前景。
報告中應(yīng)有自己撰寫的內(nèi)容，圖表等要適當使用，不要拷貝拼湊。
三、撰寫要求
1、《實習(xí)報告》撰寫格式參考模板（附件2），用A4紙打印，不少于20頁。
2、由學(xué)校提供統(tǒng)一封面格式，格式見附件3，按要求填寫后打印裝夾。
四、其它要求
1、報告用抽桿夾裝夾好上交，抽桿夾自備。
2、打印要求
�。�1）用A4紙單面打印；
（2）頁面設(shè)置：上2.5，下2.5，左2.5，右2；頁眉1。5，頁腳1.75；
（3）目錄單頁打印，頁碼從正文開始編寫。
五、實習(xí)時還要注意了解的內(nèi)容：
�。�1）實習(xí)單位全稱；
�。�2）本人從事的工種（部門，崗位）；
�。�3）企業(yè)指導(dǎo)教師的姓名、性別、年齡、工作部門和職務(wù)職稱或技能等級；
（4）訓(xùn)練項目名稱；
�。�5）課程性質(zhì)（模擬、實踐或科研）；
校外畢業(yè)實習(xí)報告 篇6
學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。
（一）建筑學(xué)知識
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。
�。ǘ┓课輼�(gòu)造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造；
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
（三）建筑材料
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
�。ㄋ模┙ㄖ┕�
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
�。ㄎ澹┗A(chǔ)
1、基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ)，基底標高為—5.10M
2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3、《鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
�。┑鼗�
1、地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa
2、基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設(shè)計人員機參加。
3、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。
�。ㄆ撸┦┕蕚�
1、模板安裝前的基本工作：
1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
（八）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標圖籍03G101—1
2、保護層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑。
3、混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達到下述要求：
1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的'約束。混凝土的早期養(yǎng)護，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
4、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1.3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋，均允許采用拉津復(fù)合箍，其配箍量不小于10D
5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設(shè)8根箍筋》。
�。ň牛┢渌�
1、本設(shè)計未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定。
2、施工中應(yīng)嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。
3、圖中平面尺寸單位為毫米，標高為米。
4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除，并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。
5、施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。
6、防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。
7、所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。
8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標高梁編號。
實習(xí)總結(jié)及體會
通過此次的房屋建筑學(xué)實習(xí)，我收獲很多。首先，房屋建筑學(xué)是一門實用性很強，而且是理論與實踐緊密結(jié)合在一起的一門學(xué)科。這樣的一門學(xué)科，要求我們不僅要學(xué)好課堂上老師所講的東西，更應(yīng)該實地了解，具體情況具體考慮，課外的實習(xí)是很有必要的，它與老師課堂上所講的相輔相成。其次，在我們學(xué)習(xí)到豐富的實踐知識的同時，我們也切身感受到了工地上緊張，忙碌，有序的氣氛。對施工有了更深一步的認識，一棟高樓對我們來說不再那么神秘，萬丈高樓平地起，我們現(xiàn)在能夠用專業(yè)的眼光來看待施工了。對結(jié)構(gòu)，材料，施工的方案和步驟也有了更深的認識。
從這次的房屋建筑學(xué)實習(xí)我還有了額外的收獲，那就是我開始考慮我未來的發(fā)展方向以及我所從事的具體行業(yè)。我結(jié)合自身的興趣，性格以及我所掌握的知識來看，我更適合于做施工。當然，我想我不僅僅只是做施工而已，我以后還會進行一些較低層次房屋的設(shè)計以及預(yù)算，當然我主要還是從事施工這個行業(yè)。我爸爸在施工這方面做了近三十年了，當然有時還兼做些預(yù)算或者是材料員，現(xiàn)在也算是一個總工了。從小我對施工就耳濡目染，自己對它也有興趣，學(xué)習(xí)起來也有動力。作為一個施工員，學(xué)會處理好人際關(guān)系是非常重要的，上則和老板處理關(guān)系，讓老板覺得你負責(zé)，有能力，對你做的事放心。下則要和底下的帶班組長和民工處理好關(guān)系。一方面自己要有豐富的知識，這樣他們才能聽從你的安排，另一方面要多從他們的角度來考慮問題，多體諒他們，我想這都是很有必要的。
考慮到我們學(xué)校與名牌大學(xué)還有一定的差距，現(xiàn)在又趕上經(jīng)濟危機，就業(yè)形勢非常的不樂觀，放低調(diào)子，從基層做起，俗話說也叫做科班出生，我想對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，在工地的鍛煉是非常有必要的。當然我以后不會永遠只當一個施工員，我會利用其他的時間不斷的充實自己，加強自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)，不斷地提升自己，最重要的是拿到資格證。國家注冊一級建造師證是我所追求的目標，我想只要我不斷的努力，不斷的充實自己，不斷的完善自己，我會在土建這一行做好，做得出色。
【校外畢業(yè)實習(xí)報告】相關(guān)文章：
校外實習(xí)報告01-06
大四畢業(yè)生校外實習(xí)報告03-13
學(xué)生校外實習(xí)報告07-18
校外實習(xí)報告15篇01-22
校外畢業(yè)實習(xí)安全保證書01-01
校外實習(xí)報告（通用12篇）04-18
校外實習(xí)個人總結(jié)03-08
校外實習(xí)保證書01-13