遠程工作計劃匯編七篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的遠程工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遠程工作計劃 篇1

　　這一學(xué)期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學(xué)期，針對上學(xué)期這項工作具體實施中的經(jīng)驗和存在的問題，結(jié)合我校具體情況，特制訂這一學(xué)期遠程教育工作計劃。

　　這一學(xué)期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學(xué)期，針對上學(xué)期這項工作具體實施中的經(jīng)驗和存在的問題，結(jié)合我校具體情況，特制訂這一學(xué)期遠程教育工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以遠程教育工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以遠程教育理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距

　　二、主要工作及目標(biāo)

　�。�、 教學(xué)資源的下載和登記；

　　2 、多媒體教室的使用；

　　3 、微機教室的上課；

　　4 、學(xué)生計算機知識的培訓(xùn)；

　　5 、多媒體課件技能的培訓(xùn)；

　　6 、課件作品的創(chuàng)作及培訓(xùn)；

　　7 、加強學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)和設(shè)備的管理工作

　　三、主要措施

　　1 、在去年的遠程教育資源的下載工作中，由于我們對資源下傳的`時間與預(yù)報沒有認(rèn)真觀看，對資源整理人員的要求不嚴(yán)，導(dǎo)致了我校下載資源中有資源遺漏等現(xiàn)象。資源下載的沒有及時公布和整理，從而導(dǎo)致了資源的浪費。這一學(xué)期，我們首先明確職責(zé)，加強要求，下達具體任務(wù)。學(xué)校具體由教導(dǎo)處負責(zé)，教導(dǎo)員李天鋒同志督辦這項工作。每周四、五要及時開通資源下載計算機，下載資源。周一將資源整理并及時向?qū)W校教師作出通報（分年級、分學(xué)科），讓全體教師對資源情況了然于胸，及時利用，服務(wù)于教學(xué)。并將能刻盤的資源刻盤保存，兩學(xué)期刻盤數(shù)量不得少于 100 張。

　　2 、在上學(xué)期，雖然我們在多媒體教室上課的次數(shù)比較多，但是主要集中在幾位骨干教師身上，而大多數(shù)教師的熱情還不高，動勁還不大。這一學(xué)期我們將在認(rèn)真組織培訓(xùn)教師的基礎(chǔ)上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，制訂課時計劃，利用遠程教育資源備教案、制作課件，提高廣大教師運用現(xiàn)代設(shè)備的興趣，并提出每人在多媒體教室上一節(jié)公開課的創(chuàng)想。將壓力變?yōu)榻處熜袆拥膭恿ΑＭ瑫r在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作為教師平時考核的依據(jù)之一，記入教學(xué)檔案之中，作為評優(yōu)樹模的條件之一。

　　3 、雖然計算機自 20xx 年秋季就已在我校存在了，但由于我校師資力量的匱乏，我校學(xué)生在微機課上玩游戲的有之，聽歌的有之，學(xué)生上課后教師不知道該教什么，學(xué)生更不知該學(xué)什么，三年畢業(yè)時，對計算機的初步知識一無所知，造成資源極大的浪費，這一學(xué)期，我們要下定決心更改這一狀態(tài)，要求教師提高職責(zé)心，備好每一節(jié)教案，上好每一節(jié)課。使學(xué)生每一節(jié)課要有所得，做到先要求教師，再要求學(xué)生。同時選派專業(yè)技術(shù)好的、能力強的教師擔(dān)任這門課程。學(xué)校準(zhǔn)備在五月份舉辦學(xué)生計算機繪畫、動畫制作作品比賽，這一學(xué)期末。還要按課本要求對學(xué)生進行計算機能力測試，并將考核成績分等次記入學(xué)生素質(zhì)報告單。

遠程工作計劃 篇2

　　為切實規(guī)范我鎮(zhèn)遠程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進遠程教育工作再上新臺階，積極落實遠教資源“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我鎮(zhèn)遠程教育工作將以“教育信息化促進教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想，突出遠教設(shè)備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應(yīng)用；緊緊抓住“整合”這個核心，努力調(diào)動教師應(yīng)用遠程教育資源的積極性，加強教師培訓(xùn)，切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　（一）、管理工作

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置，納入學(xué)校工作計劃，落實到課堂教學(xué)之中；加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實校長為第一責(zé)任人的職責(zé)，積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機構(gòu)；做到分工明確、責(zé)任到人。

　　2、強化管理，規(guī)范檔案。

　�。�1）加強設(shè)備、資源管理，落實管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強設(shè)備的系統(tǒng)安全工作，管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件；管理教師要嚴(yán)格按照上級文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源，并能結(jié)合工作實際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點，進行資源整理。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤，進行歸檔。

　�。�2）加強遠程教育資源應(yīng)用管理，落實校長職責(zé)。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠程教育工作進行月度考核，并作為年終考核各學(xué)校的重要指標(biāo)之一。各學(xué)校也要加強對教師、管理人員應(yīng)用遠程教育情況的月度考核，并認(rèn)真保存考核資料。同時，學(xué)校要建立健全有效機制，不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實做到把預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應(yīng)用興趣，并建立長效機制，逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設(shè)，嚴(yán)格按照中心學(xué)校《停前鎮(zhèn)中心小學(xué)遠程教育考核制度》組織開展遠程教育教研工作。

　　（3）加強遠程教育光盤資源建設(shè)，落實課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實遠程教育資源教學(xué)的同時，要十分重視光盤資源建設(shè)，有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄，并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源，以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。同時，要抓好光盤的管理、借用工作，防止光盤劃傷或丟失，并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。

　�。�4）加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度，落實優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實遠程教育工作中，要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。

　�。ǘ�）、應(yīng)用工作

　　1、加強光盤教學(xué)應(yīng)用，加大光盤應(yīng)用普及力度。本學(xué)期，遠程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是：普及光盤教學(xué)，積極開展遠程教育資源教學(xué)；各學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實錄”為主的光盤教學(xué)嘗試，從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律，加大校本教研力度，提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。

　�。�1）使用前，教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路，將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合，組織好教學(xué)，積極改進教與學(xué)的方法和過程。

　�。�2）應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實際，采取合適的方式運用教學(xué)光盤，并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處�、�?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系，組織好教學(xué)。

　�。�3）教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運用，學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法、改進教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料，擴大他們的知識面，激發(fā)學(xué)生的思維。

　　2、推廣遠程教育資源應(yīng)用，促進遠程教育資源與學(xué)校各項工作的有機整合。遠程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價值，采取得力措施，將資源應(yīng)用落實到學(xué)校的各項工作中去。

　�。�1）積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法，開展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動，提高教師的教學(xué)水平。

　�。�2）結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源，加強對學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。

　�。�3）緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門，積極開展利用遠程教育資源進行相關(guān)內(nèi)容的活動，做好各種記錄和檔案資料。

　　3、大力開展基于遠程教育工作的.教研活動，認(rèn)真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動；探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應(yīng)用有針對性的進行研究。

　　（2）加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整書寫力度，嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān)，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用；深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點的設(shè)計思路，有效的進行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計，逐步形成以“反思”促進步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。

　�。�3）加強學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵教師制作適合本校實際的課件，形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源，加強各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享，促進學(xué)校各學(xué)科實際教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。ㄈ�）、培訓(xùn)工作

　　1、加強教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)，切實提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo)，用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍本，各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠程教育資源的技術(shù)培訓(xùn)，扎實進行遠程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練，努力達到80%的教師會用遠程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。

　　2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求，我校將積極開展培訓(xùn)，力求達到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計的規(guī)范化、完整性書寫，掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源，提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、積極開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式，通過學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)用光盤、遠程教育資源的一般方法和模式，提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。

　　4、加強資源整合培訓(xùn)，尤其要重視光盤課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件）的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益，提高教學(xué)革質(zhì)量。

　　三、落實措施

　　1、各學(xué)校要建立遠程教育月考核制度，實行考核和各項工作月報制度，嚴(yán)格對教師應(yīng)用遠程教育資源進行考核、監(jiān)督，并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤，做好考核考評記錄。

　　2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，加強考核激勵機制，落實校長職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。

　　3、加大基于“遠程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動，落實以訓(xùn)促用的要求。

　　4、中心學(xué)校每將對各校遠程教育工作進行月度考核，并把月度考核同年終考核結(jié)合起來，對各學(xué)校進行總結(jié)性評定。

　　四、具體安排：

　　2月：撰寫計劃，安排開學(xué)初的各項工作，如遠程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表，教師遠程教育培訓(xùn)計劃等。

　　3月中旬：開展基于“遠程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動。具體計劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，對各校遠程教育骨干教師進行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

　　4月下旬：開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動。

　　5月份：繼續(xù)開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動，進行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。

　　6月份：開展“遠程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進行利用遠程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。

　　6月底：各校進行總結(jié)，中心學(xué)校組織專班進行遠程教育的各項檔案進行檢查。

遠程工作計劃 篇3

　　xx村現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，為我村的教育改革和教育發(fā)展提供一個更為堅實的基礎(chǔ)，改善學(xué)教條件，更新教學(xué)手段，培養(yǎng)黨員干部的專業(yè)學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng)，強化農(nóng)村黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，為有效推動我村經(jīng)濟和文化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。為更好的挖掘遠程教育的潛能作用，在本年度將做好如下工作：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹縣委、鄉(xiāng)委有關(guān)工作安排，積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法。認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設(shè)�，F(xiàn)代遠程教育開發(fā)利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎(chǔ)，可以大大改善教學(xué)的條件，更新各種教學(xué)手段，給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此，狠抓遠程教育建設(shè)，管理人員具體負責(zé)設(shè)備的管理和使用，并制定嚴(yán)格的管理使用制度，以保證正常使用。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、由專人開展工作服好務(wù)，提供及時有效的教育信息;

　　2、為黨員干部有效加強教育服好務(wù)，供給先進優(yōu)秀的工作方法阿及經(jīng)驗;

　　3、為農(nóng)村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛(wèi)活動等提供較先進的措施和方法;

　　4、努力營造一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)黨員干部的`綜合能力;

　　5、為村民的致富出謀劃策，為地方經(jīng)濟及文化發(fā)展貢獻力量。

　　三、工作措施

　　1、積極配合鄉(xiāng)現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠程教育學(xué)教安排，在鄉(xiāng)組織辦的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠程教育工程接收工作。

　　2、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴(yán)格按要求操作，以延長其使用壽命。

　　3、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入教學(xué)。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。

　　4、按時完成遠程教育教學(xué)工作，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。

　　5、搞好我村村干部的遠程教育培訓(xùn)，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，基本會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

　　6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

　　7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。

　　8、建立健全檔案，認(rèn)真填寫播放記錄、播放目錄、播放預(yù)告等等。

　　9、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給鄉(xiāng)黨委或鄉(xiāng)遠教辦。

遠程工作計劃 篇4

　　為全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況，特擬此計劃：

　　1、積極利用遠程教育項目提供的設(shè)備和資源環(huán)境，開展語文教育教改工作，推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，為所有學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。探索遠程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源，提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。

　　2、積極參與學(xué)�；蛏霞壊块T組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高運用技能。通過校本培訓(xùn)提高自身的'基本技能，以滿足和適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備和資源從事教學(xué)應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要；通過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn)，全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革，提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

　　3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學(xué)工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠程教育資源學(xué)習(xí)，力爭達到多媒體與教育教學(xué)的整合。

　　4、通過學(xué)習(xí)，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應(yīng)用起來，達到物盡其用。

　　5、積極利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源，下載課件帶領(lǐng)學(xué)生觀摩，每學(xué)期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。

　　6、壓濾機濾布認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法，激發(fā)學(xué)生使用計算機的積極性，以便從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到豐富的知識，從而提高自身素質(zhì)。

遠程工作計劃 篇5

　　為了形成“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色，我�，F(xiàn)制定以下遠程教育工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實上級通知精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。改善遠程教室的.高效使用。及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。組織開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課，遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩等活動。積極參加教育部門組織的遠程教育賽課活動、課件制作活動、遠程教育項目應(yīng)用培訓(xùn)活動。

　　三、具體任務(wù)及措施

　　1、認(rèn)真貫徹落實上級通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。

　　2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴(yán)格按遠教課表上課并作好記載。教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。

　　3、加強遠程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運行。促進教師能充分使用遠教資源上課。組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，認(rèn)真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。開展培訓(xùn)，促進教師有效使用遠程教育資源。

　　要使遠程教育工作落到實處，讓教師愿意用，會用，有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在，是重中之重。定期開展遠程教育培訓(xùn)，課件制作，全天候開放遠程教室，讓老師能方便瀏覽、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源”進行教學(xué)，促進教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運用于教學(xué)中，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

遠程工作計劃 篇6

　　本學(xué)期作為普九迎檢的一學(xué)期，遠程教育工作同樣要作為被檢的重要內(nèi)容之一，再加上本學(xué)期我縣教育局要對教師進行計算機的操作考核，以上種種，對遠程教育工作提出了一些更高的要求。為使工作能夠有序開展，特擬定以下簡要計劃，便于逐步實施。

　　一、遠程教育資源的下載。

　　1、對上期有關(guān)資源的整理。

　　同樣要在咨詢相關(guān)教師的基礎(chǔ)上對有收藏價值的、原先下載的資源準(zhǔn)備刻錄成光盤保存，以騰出更多的硬盤空間。當(dāng)然對于利用可能比較高的資源還是要以添加硬盤等方式，方便教師們在網(wǎng)上取用。

　　2、關(guān)于本期資源的下載。

　　維護下載的電腦的正常運行，及時下載各類遠程教育資源，并及時整理。

　　二、對老師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

　　1、對本校老師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)

　　在往學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強對我校教師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。培訓(xùn)的主要方面是：Windows XP系統(tǒng)的使用、Office辦公軟件的使用，特別是利用Word制作電子學(xué)案，利用Power Point制作課件和利用Excel處理學(xué)生的成績。輔導(dǎo)主要是指對遠程教育資源的使用，特別是如何利用Word和Power Point將遠程教育資源、天網(wǎng)中的資源整合，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。這兩方面的工作以集中培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)為主要方法，讓我校的每位任課教師能在遠程教育專用教室每兩周不少于一節(jié)課的面向?qū)W生的授課。

　　2、對本鎮(zhèn)其他遠程教育管理老師的培訓(xùn)。

　　做為本鎮(zhèn)的龍頭學(xué)校，對本鎮(zhèn)其他學(xué)校的遠程教育管理員做好培訓(xùn)工作是上級相關(guān)部門對我們的要求，所以本學(xué)期準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r候組織本鎮(zhèn)遠程教育管理方面的.教師來我�；蛴^摩或?qū)W習(xí)或培訓(xùn)，同樣也要有培訓(xùn)目標(biāo)，這會在以后的具體工作中來制訂、實施。

　　三、其它工作。

　　1、學(xué)校的主頁已經(jīng)基本完成，對于剩下的日常維護工作，主要是指資料的編輯、上傳等，與其他部門做好配合，為校外的各位社會人士、學(xué)生家長等做好與學(xué)校的聯(lián)系，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　2、寬帶已經(jīng)拉入校園，對寬帶網(wǎng)的維護顯得越來越重要，這主要包括：維護各處室電腦的正常工作，對本校教師電腦的正常上網(wǎng)，還有教授老師們?nèi)绾魏侠淼厥褂蒙暇W(wǎng)瀏覽信息，讓信息的高速公路在我校能夠通暢，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

遠程工作計劃 篇7

　　在現(xiàn)代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進行整合�，F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。

　　三、具體措施

　　1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。

　　2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

　　3、管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)，光盤制作及相關(guān)管理知識。

　　4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

　　5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

　　6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的'優(yōu)點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。

　　7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補我校現(xiàn)代遠程教育資源的不足。

　　8、認(rèn)真做好遠程教育的校本再培訓(xùn)，確�！扒嗄杲處熯^硬，中年教師達標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

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