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            專業(yè)實習報告

            時間:2022-07-11 20:13:06 實習報告 我要投稿

            精選專業(yè)實習報告模板集錦九篇

              隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的專業(yè)實習報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            精選專業(yè)實習報告模板集錦九篇

            專業(yè)實習報告 篇1

              新聞083班 趙xx

              實習時間:20xx年11月——20xx年6月

              實習地點:白城電視臺

              實習部門:白城電視臺新聞部

              吉林工商學院傳媒藝術(shù)分院

              一、實習目的

              畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生前的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

              畢業(yè)實習報告,這個在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷 ,可以說三年的大學學習與生活,通過學校的教導,老師的傳授讓我成長了許多,懂得了許多。三年的時間真的很快,一轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時候,面臨畢業(yè)我感覺自己還有幾分青澀,對自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說是還很陌生。

              新的環(huán)境需要我去適應(yīng),新的工作需要我來了解,我也要把我所學習的知識應(yīng)用到實際工作中去,在實際工作中更加了解自己所學專業(yè)的用途,達到學有所用;同時也要在實際工作中發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足,并且通過實習來彌補學習中沒有遇見過的問題,能夠讓自己的到一個很好的提升。

              通過實習了解新聞工作的真實性,真正掌握采、寫、編于一體的新聞模式,了解新聞的實效性,真實性,通過接觸不同的新聞事件,采訪任務(wù)鍛煉自己的實際能力,真正把書本上的東西應(yīng)用到實踐當中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

              二、實習單位簡介

              白城電視臺成立于1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每周生產(chǎn)一兩檔時間不固定的自辦節(jié)目。20年間,白城電視臺得到迅猛

              發(fā)展,不斷壯大,特別是近年來,白城電視臺進入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人,內(nèi)設(shè)13個部室,節(jié)目由一套發(fā)展到三套,自辦欄目從一個每周僅一、兩檔的新聞類欄目,發(fā)展到每天擁有11個涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟、服務(wù)等類別的電視欄目;由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出;由只有無線傳播發(fā)展到無線、有線并舉;自辦節(jié)目由每天幾分鐘增加到5小時;節(jié)目播出方式過去只能依靠錄播,如今可以在室內(nèi)外進行現(xiàn)場直播;陳舊落后的模擬設(shè)備被先進的數(shù)字化設(shè)備所代替,原始的線性編輯設(shè)備塵封于角落,方便快捷的非線編輯設(shè)備登堂入室;互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手,所有自辦節(jié)目稿件編審均在局域網(wǎng)中實現(xiàn),并且白城電視臺網(wǎng)站(.cn)已經(jīng)開通,作為電視媒體的延伸和補充,網(wǎng)站為中文用戶提供白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節(jié)目、影視娛樂資訊等內(nèi)容;過去,無論嚴冬酷暑,記者去采訪常常打一輛人力三輪車,如今,所有部室均已配備至少一輛采訪用車;今年七月,白城電視臺實現(xiàn)了硬盤播出,從而徹底解決播出指標低造成整體節(jié)目收視效果不好的瓶頸問題。

              在硬盤建設(shè)日新月異發(fā)展變化的同時,白城電視臺的`新聞宣傳工作也不斷躍上新臺階。多年來,白城電視臺圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,不僅圓滿完成宣傳任務(wù),而且取得驕人成績。在98年抗洪搶險報道中,因表現(xiàn)突出,由白城市委市政府記集體二等功一次,20xx年-20xx年,連續(xù)5年實現(xiàn)省臺上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專門召開慶功表彰大會,白城電視臺再次榮記集體二等功;

              20xx年以來,在全省廣播電視系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)活動中,白城電視臺連續(xù)三年被評為先進電視臺;近5年來,每年都有30多件作品獲省級以上獎勵,各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎以上獎勵入賬,社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎。

              近幾年來,白城電視臺先后有近百人次受到省市獎勵,包括省廣電系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)優(yōu)秀臺長、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;白城市十大杰出青年;白城市十大女杰;白城市三八紅旗手;白城市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱號。

              三、實習過程和內(nèi)容:

              從20xx年11月份學校安排的實習周開始,我便來到的白城電視臺新聞部實習,之前學習新聞專業(yè)就是希望有機會能進入電視臺工作,臺里領(lǐng)導聽我說是學習新聞專業(yè)的學生,直接就把我安排到了新聞部,來到新聞部之前臺里領(lǐng)導就交代我說,新聞部是工作量最大、責任和壓力也最大的部門。因為新聞部主要就是負責每天19點35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節(jié)目,節(jié)目是日播形式,而且節(jié)目的制作流程很復(fù)雜。

              我所實習的新聞部有29位同事,大家分別負責不同的新聞制作程序。剛剛開始工作的時候我還以為29個人很多呢,所以每天的工作量應(yīng)該不是很大,但是我的想法錯了,每天早上8點,辦公室的電話就會準時響起,這是部門主任安排記者做好采訪準備工作的電話,放下電話記者就會檢查自己的錄像設(shè)備,準備采訪問題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開始了。

            專業(yè)實習報告 篇2

              一、實習基本情況

              1、實習時間

              20××年4月28日到20××年6月1日

              2、實習目的

              通過這次實習,使我更好的融入社會,鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時也提高自己獨立分析問題,解決問題的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。

              二、實習單位概況(千島湖旅行社)

              淳安縣千島湖XX旅行社,是由淳安縣總工會創(chuàng)辦,經(jīng)國家旅游局批準,具有獨立法人資格的旅游經(jīng)營實體,是中國職工國際旅行社總社在千島湖的分支機構(gòu)。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系,擁有一批經(jīng)驗豐富、踏實敬業(yè)、講求效率的導游和管理人員隊伍,20××年度被省消協(xié)評為《旅游者滿意單位》,授予銅牌。

              千島湖XX旅行社,受縣總工會委托,具體承辦勞動模范、先進生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養(yǎng)工作,承接全國各地工會、旅行社組織來千島湖休養(yǎng)旅游的中轉(zhuǎn)團隊,也可以單獨組織其他單位、旅行社、個人、家庭來千島湖旅游、渡假、觀光團隊的業(yè)務(wù)。

              旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會,服務(wù)社會”的宗旨,以優(yōu)質(zhì)樹聲譽,以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅持從客戶需要的立場出發(fā),以多元化的旅游服務(wù)項目和特色旅游內(nèi)容滿足廣大客戶的要求。

              三、主要實習內(nèi)容

              千島湖,地處長江三角洲的腹地,是上海經(jīng)濟區(qū)和我國東南一流風景旅游城市杭州的“后花園”。曾相繼獲得“國際花園城市”和“中國最佳自然生態(tài)名鎮(zhèn)”的桂冠。作為一名導游,如何在導游的過程中使客人在旅游過程中感受到愉快的氣氛,如何在帶領(lǐng)客人游覽的過程中將千島湖美麗的風景用語言淋漓盡致的語言傳達給客人,如何使自己的工作被客人認同,如何很好的組織自己的團隊都是很關(guān)鍵的問題。因此我選擇去旅行社實習。通過在實際工作中接觸客人,提高業(yè)務(wù)能力,積累帶團經(jīng)驗,學習帶團的技巧與語言表達的方式。

              春節(jié)過后,我的實習也將開始了。終于到了實習的時候了,很早以前就從學姐那里打聽到了大三的下半學期有實習任務(wù),那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來。因為大家再也無法忍受當前這日復(fù)一日的填鴨式的教學,盡管從學姐們那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。綜合自己的總體計劃,我決定聯(lián)系一家叫千島湖XX旅行社進行實習。我有幸來到千島湖旅行社進行實習,在這里我向不同的人和事,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。在實習剛開始的時候他就給了我很多很好的建議,這更加使我想好好了解一下這家旅行社的實際情況――他們所做的工作流程和書上講的是一致的嗎?實際中的旅游團到底是怎樣運作的呢?

              四、實習成果:

              因為旅行社規(guī)模不大,所以在那里的'職員的工作分的很清楚。主要分為外聯(lián)、計調(diào)、財務(wù)、后勤四個部分。外聯(lián)是整個公司最忙的單位,除了當前正在進行的業(yè)務(wù)必須上心,還要主動和曾經(jīng)的有業(yè)務(wù)往來的人聯(lián)系,甚至只要是認識的業(yè)內(nèi)人士,就都要保持聯(lián)系。這樣的工作量是很大的,但是建立起這樣一個發(fā)達的人際關(guān)系網(wǎng),對于外聯(lián),尤其是做旅游的外聯(lián)也是非常重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團往往是和大的旅行社合作的團,或者是和外地旅行社合作的小團,不僅要保證團隊的質(zhì)量,還要讓合作的旅行社感到誠意與信任,以便日后的繼續(xù)合作。因此外聯(lián)的工作非常忙。計調(diào)的工作原則上說是為了旅游團安排相關(guān)事宜的工作,比如安排導游、住宿飯店、火車和飛機票等,但是計調(diào)在工作中經(jīng)常會有一些問題出現(xiàn)。舉個例子說,旅游團指定安排的飯店房間數(shù)目、房間類型有變更,影響到房間的價格變動,或者房間數(shù)不足。如果直接將這樣的結(jié)果告訴給發(fā)團的旅行社,很可能引起發(fā)團的旅行社的不滿,甚至影響到旅行團的運作。雖然表面看來計調(diào)沒什么錯誤,但是問題確實在這一環(huán)節(jié)上。公司的計調(diào)通常都會通過與酒店負責人談話來協(xié)調(diào)問題,當然這個協(xié)調(diào)是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協(xié)調(diào),一般是不會有什么改變的。我在公司學習的時候,就遇到了這樣的問題。有業(yè)務(wù)往來的計調(diào)有時打電話就能解決的事情卻是我這樣完全沒經(jīng)驗的實習生所做不到的。

              這段時間的實習,我慢慢的了解和熟悉了千島湖地陪導游的工作步驟和程序,也學到了專屬于千島湖導游的專業(yè)導游詞,了解了大部分的行程路線,熟悉了島上的具體路線,分清了島上的奧碼頭位置,旅游游船的一些情況,以及千島湖導游在帶團過程中的一些細節(jié)環(huán)節(jié),我跟團去了五龍島,龍山島,梅峰觀島,神龍島等主要景點,了解島上具體的情況,也和游客溝通,了解了來千島湖旅游的游客的看法。

              五、總結(jié):

              在這次實習中我深刻的認識到了個人的提前準備、學習和處理事情的方法對于從事旅游業(yè)的專業(yè)人士,尤其是直接接觸客人的一線人員的重要性。這些幾乎就已經(jīng)決定了一個人是否適合從事旅游業(yè)。旅游業(yè)所接觸的東西廣泛并且比較有彈性,因此也對旅游專業(yè)人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學習,不斷總結(jié)。實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,通過這段實習,我受益匪淺,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。我想通過這次實習,我會認識到自己的更多不足,在學校的學習會更加努力,更加嚴于律己,努力做到理論與實踐相結(jié)合,敢于實踐,做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

            專業(yè)實習報告 篇3

              一、實習目的

              我們機械工程學院為了使我們了解機電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì),提高對機械制造相關(guān)技術(shù)的認識,加深機械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到上海職業(yè)培訓中心進行了為期五天的參觀實習。這次的認知實習也是為了我們能將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),也為了能夠讓我們對自己的未來有個明確的規(guī)劃。

              二、實習日程安排

              1、實習日期:7月4日

              實習內(nèi)容:學習安全守則

              2、實習日期:7月5日

              實習內(nèi)容:數(shù)控銑床

              3、實習日期:7月6日

              實習內(nèi)容:數(shù)控電火花成形機床

              4、實習日期:7月7日

              實習內(nèi)容:注塑機及模具拆裝

              5、實習日期:7月8日

              實習內(nèi)容:現(xiàn)代測量技術(shù)

              三、實習單位概況

              我們本次實習的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓中心,即天山路公共實訓基地。為提高本市勞動者的職業(yè)技能素質(zhì),進一步加強高技能人才隊伍建設(shè),上海市職業(yè)培訓指導中心通過分析借鑒發(fā)達國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢,根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,以“以明天的需求培訓今天的學員”為指導思想,堅持“前瞻性、先進性、操作性”相統(tǒng)一的原則,通過政府集中投資,建立了一個面向社會培訓機構(gòu)免費開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進的公共實訓基地。

              目前,建成并投入運作的天山路公共實訓基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個職業(yè)門類,可提供79個職業(yè)類別、覆蓋160多個崗位工種的實訓,走出了一條高能級培訓設(shè)施投資集約化、效益化的新路。幾年來,天山路公共實訓基地每年完成實訓40萬人次以上,成效明顯。與此同時,上海市職業(yè)培訓指導中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實訓體系,切實加強本市技能人才實際動手能力的培養(yǎng),促進本市勞動者實現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。

              而本次實習所在的`數(shù)字制造技術(shù)中心,其建設(shè)緊扣上海市先進制造業(yè)競爭力的提升脈搏,覆蓋多個新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國際一流的數(shù)字制造技術(shù)、職業(yè)培訓方法和理念,為機械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才,最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學員”的宗旨。在實訓設(shè)施的建設(shè)上,數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準國際先進的數(shù)字制造技術(shù),針對市場最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,遵循“先進性、實用性、可操作性”原則,并圍繞著導向與提升兩大目標來確定其功能定位。在建設(shè)中,先后與美國UGS、德國DMG公司、日本MAZAK等國際知名公司合作,引入硬件和軟件,搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實訓平臺,從而達到三個“一流”的要求:一流的實訓設(shè)施配置、一流的實訓方法理念、一流的實訓管理服務(wù)。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對象針對“三大人群”:技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學生;通過培訓從而提高其技能水平、促進其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

              數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓指導中心東北角,共有四層,總建筑面積16000平方米,現(xiàn)建有數(shù)字化設(shè)計與制造、數(shù)控機床應(yīng)用技術(shù)、綜合加工、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實訓室,涉及激光復(fù)合加工實訓區(qū)、立式加工中心實訓區(qū)等二十多個專業(yè)實訓區(qū)域。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實施科教興市戰(zhàn)略、重點發(fā)展先進制造業(yè)培養(yǎng)的高技能人才。

            專業(yè)實習報告 篇4

              實習時間:x月x日至x月xx日

              實習地點:xx家具廠

              專業(yè):數(shù)控加工與維護姓名:

              班級:xx數(shù)控(x)班學號:

              實習學校指導教師:

              在校企合作模式下,今年的9月3日至10月16日期間學校安排我們班的同學到天健鋼家具進行了頂崗實習。在實習中,我認真聽取主管的介紹,并認真觀察和思考,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,了解到公司的管理和生產(chǎn)的運作。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的認識,深深的體味到老師課堂上用心良苦的一句一句教導——“要鍛煉,到企業(yè)去!”我想,這也是我以后走出社會的奠基吧,也是我寶貴的一段經(jīng)歷。

              實習是每個大學生必有的一段經(jīng)歷,讓大學生參與到社會當中實踐會加強實踐動手能力,更能學到課堂上學不到東西。

              短期的實習,讓我學到了不少東西,除了淺層次地學習了有關(guān)專業(yè)的技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。但當你深入了解后,才發(fā)覺,他們大多都只是初中畢業(yè),沒有大學文憑。現(xiàn)在他們的能力,完全源于公司的培訓和自強不息的學習。也許,這就是一個集體的凝聚力,一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧!

              別看鋼家具管材一個簡單的彎位加工,其工藝如何決定產(chǎn)品的質(zhì)量和成本,天健鋼家具廠與廣東工業(yè)大學科研項目對接后,采用薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)解決了企業(yè)生產(chǎn)難題,提高了競爭力。

              目前,鋼家具制品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,管材彎位加工都是簡單的`機械加上人手操作,廣東工業(yè)大學肖曙紅博士后:“因為薄壁管材成型的時候難度很大,以前感覺彎過來就行,但彎的時候很容易出問題,特別是薄壁,特別容易起皺,壁厚到底要多厚,以前企業(yè)用厚的管材成型,這樣來解決問題,但厚的話,成本提高,因為批量大。”而運用工業(yè)大學研發(fā)的薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)可有效解決這一難題。天健鋼家具廠常務(wù)副總經(jīng)理林勇:“它用高科技把我們的經(jīng)驗結(jié)合上去,用計算機模擬技術(shù),從理論上算出適用多少厚度,比較合適,提高效率,更主要是降低成本,這對我們的幫助很大!

              企業(yè)方表示,單憑這項技術(shù)創(chuàng)新可降低成本10%左右,提升了企業(yè)的競爭力,尤其在金融危機下的市場環(huán)境中,作用非比尋常,以后他們還考慮在包裝,打磨,焊接技術(shù)等方面與高校進行合作。

              第一個階段是前四周在成品車間f組打包裝;

              包裝是一個意義很廣泛詞,它在社會中運用很充分,任何產(chǎn)品都需要包裝,而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消費者接觸到的任何商品,對他的第一次視覺沖擊就是它的包裝,這就是包裝的重要性。一個好的包裝不僅是看它的外表,更主要的是產(chǎn)品的質(zhì)量。保證質(zhì)量的前提就是要有一個好的管理,在成品車間的管理是5s模式的,工人每天都必須按照5s的要求做好!其實有很多人都不明白5s是什么意思,5s就是:seiri(整理)、seiton(整頓)、 seiso(清掃)、seipeisu(清潔)、shitsuke(素養(yǎng))!

              到工廠的第一件工作就是從拿起封口機學著去打包裝,打包裝并不是什么難的事情,主要是要快速地封好一個包裝就ok的了!其實我們的工作并不是純粹的打包裝,在打包裝之前我們還要對每件產(chǎn)品做仔細的檢查!對產(chǎn)品的認真檢查是對公司的負責,也是對自己的負責,這是一個細活也容不得有半點馬虎,我們和工人都一樣每天都得重復(fù)著同樣的工作。雖然工作是枯燥乏味,但是我更懂得了什么叫做堅持不懈,吃苦耐勞的精神,體會到農(nóng)民工的艱辛與父母的辛苦!錢是不容易賺的,所以我們必須緊記不要亂花每一分錢!

              第二個階段是第五周到第七周在不銹鋼車間工作

              雖然是在同一個工廠里工作,但是在不同的車間就有不同的管理和工作要求!例如鉆孔就不能夠戴手套,一定要戴眼鏡,這些都是基本要求!第一天來到這里給我的第一印象就是這里的師傅都很熱情,很樂意去幫助我們,向我們講解有關(guān)的工序和要求。最只要的是我能夠在這里學到學校學不到的知識。在這里我學會了鉆孔,打磨倒角,氬弧焊接,無縫焊接,氣壓打磨,磨鉆頭等。這些知識只是工廠里的冰山一角。在這里實習,了解到目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。。

              心得體會:

              通過這次的頂崗實習,我學到了很多在大學書本上學不到的東西,知識每天都在更新,世界在每天都在發(fā)展,要想做一位二十一世紀有用的人才,我必須每天都要鞭策自己,子曰:吾日三省吾身!只有這樣我們就不會被社會所淘汰。通過這次的實習,我還認識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論用來指導實踐,實踐讓你體會到知識的力量!

            專業(yè)實習報告 篇5

              一、調(diào)查時間:

              9月2號—11月2號

              二、調(diào)查形式:

              通過聽課、上課與學生零距離接觸交流溝通、與任課教師交流溝通、調(diào)查學校計算機房及網(wǎng)絡(luò)配置情況。

              三、調(diào)查對象:

              ******小學信息技術(shù)學科教學相關(guān)的人員(教師、學生)。

              四、調(diào)查目的:

              目前在大部分中小學學校已經(jīng)應(yīng)用了信息技術(shù),但是每個學校的應(yīng)用程度不同,我想通過調(diào)查來了解我所實習的學校對信息技術(shù)的應(yīng)用程度。

              五、調(diào)查內(nèi)容

             。ㄒ唬┥婕叭巳

              信息技術(shù)應(yīng)用涉及人群有信息技術(shù)管理小組和信息技術(shù)應(yīng)用人員。

              信息技術(shù)管理小組是由校長負責的,副校長是組長,還有5位信息技術(shù)專職教師,其中3位專職教師負責教學教研,2位負責電化教育、硬件維護和網(wǎng)絡(luò)維護。

              信息技術(shù)應(yīng)用人員:教師、學生、家長。教師可以正確應(yīng)用信息技術(shù)來上課,教師、學生能夠通過學校中心機房的高速光釬接入因特網(wǎng)進行資源下載機各方面的學習。家長可觀摩學校的多媒體設(shè)備,學校聯(lián)系教師和家長都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺來聯(lián)系。

             。ǘ┬畔⒓夹g(shù)師資隊伍建設(shè)

              我校現(xiàn)有信息技術(shù)教師5名;教師的專業(yè)技能(教學技能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、課件制作、指導學科教師、常用軟件的使用等)掌握情況良好。其中有的教師在教研方面曾獲得全國信息技術(shù)特等獎、在省市縣比賽出類撥萃,在個人能力方面曾獲國家能力比賽一等獎并積極開發(fā)多媒體軟件,多次獲得縣市獎,拍攝錄像課被收入了省教育資源網(wǎng)來共享資源等等;有的教師獲省課堂教學評比一等獎,全國公開課電優(yōu)展示活動評選一等獎等等。

             。ㄈ┙處熜畔⒓夹g(shù)水平情況

              教師信息技術(shù)水平一般,不過多數(shù)教師能簡單的制作課件、上網(wǎng)、收發(fā)郵件。

             。ㄋ模┬畔⒓夹g(shù)教學課程開設(shè)情況

              學校3~6年級開設(shè)信息技術(shù)課程,共9個班,每個班每周1節(jié),上機操作。除了 正常正常開課之外,還開設(shè)了信息技術(shù)興趣班,主要教動畫、ps、網(wǎng)頁。

              (五)硬件設(shè)備

              為了保證正常的信息技術(shù)課程的教學,一些設(shè)施的投入是必備的。學校有1個中心 機房(內(nèi)有服務(wù)器7臺)、4個機房(200臺電腦)、一個電子閱覽室(內(nèi)有60臺電腦)、2個大型多媒體教室、54個多媒體教室(內(nèi)有電子白板)、大型室外電子屏一套、多媒體采集設(shè)備(專業(yè)攝像機。照相機、采音設(shè)備)、安全監(jiān)控設(shè)備。

              每個老師配有一個筆記本電腦,方便信息化教學。硬件維護除了專業(yè)的兩個教室外,學校還請了校外專門的電腦維修公司來維修電腦。

             。┸浖O(shè)備

              學校有網(wǎng)絡(luò)報修系統(tǒng)、體質(zhì)健康標準管理系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、教師申報系統(tǒng)、學生檔案系統(tǒng)、教育資源網(wǎng)、專業(yè)網(wǎng)站12個、電子圖書館網(wǎng)站1個(內(nèi)部訪問)。

              (七)學生上課概況

              3~5年級的學生上課主要是由教師講授、學生自學教材來完成課堂任務(wù)。6年級的學生主要是自己來操作,遇到不懂的問題再問老師來完成課堂任務(wù)。

              六、綜合分析

             。ㄈ⿲W生情況分析

              這里的學生從三年級正式開始接受系統(tǒng)化信息技術(shù)教學,絕大部分學生對電腦很感興趣,課堂參與非常積極,尤其喜歡利用網(wǎng)絡(luò)進行各方面的學習,能按時完成作業(yè)。上課都是可以上網(wǎng)的,不過學生從來不上網(wǎng)玩游戲,都是按時完成作業(yè),非常的好學。

              在調(diào)查中, 部分學生對我公開表示他們對信息技術(shù)學習的興趣,想認真學好信息技術(shù)這門課程,更好的使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于學習。不過仍有小部分學生不明白學習信息技術(shù)的用處,而且不明白為什么要學習信息技術(shù),進而排斥計算機的學習,老師如果不能和學生進行及時的`溝通,以了解學生的真實想法,便不能在教學中更好地開展工作。在這個信息時代,學好信息技術(shù)還是有不少好處的,也是當代青年的一門必修課。畢竟以后踏入社會后,計算機已經(jīng)在生活的方方面面都有所應(yīng)用,學會使用計算機是少不了的。另外,學校還開設(shè)了興趣班,對信息技術(shù)感興趣的學生可以學習ps、網(wǎng)頁、動畫等。

             。ǘ┙處熐闆r分析

              因為這里的信息技術(shù)教師分工不是很明確,有的信息技術(shù)教師專門負責教學教研 ,但是有的除了負責計算機維修及網(wǎng)絡(luò)管理外還擔任了別的科目教師。而機房計算機的管理與維護,包括硬件系統(tǒng)的維護和系統(tǒng)軟件的應(yīng)用和基本維護,管理與維護一般是由專門的信息技術(shù)教師直接負責,不過學校也從校外請了專門的維修公司,部分硬件的維護工作由電腦公司等專業(yè)人士完成,這樣職責明確,便于管理,從而提高了工作效率。

              這里其他教師信息技術(shù)水平一般,不過多數(shù)教師能簡單的制作課件、上網(wǎng)、收發(fā)郵件。

             。ㄒ唬┯布O(shè)備情況分析

              課堂多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學“粉筆+黑板”的方式,在多媒體教室配置一定的多媒體教學設(shè)備(視頻展示臺、計算機、數(shù)字投影儀、大屏幕等),教學中采用多媒體方式,集文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻于一體,實現(xiàn)圖文并茂、聲畫并舉,甚至模擬虛擬現(xiàn)實創(chuàng)設(shè)課堂教學情景。在這里,學校對于信息技術(shù)比較重視,對于學校的多媒體設(shè)備投入的資金還是比較大的,因此這里的多媒體設(shè)備還是比較齊全的,學校有2個大型多媒體教室、54個多媒體教室(內(nèi)有電子白板)。對于硬件維修維修,學校也從校外請了專門的維修公司,部分硬件的維護工作由電腦公司等專業(yè)人士完成。

              七、改進建議

             。ㄒ唬┨岣呓處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力

              隨著多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用,各學科對信息技術(shù)的要求將越來越高,提高全體學生、教職工的信息素養(yǎng),關(guān)系到課程改革所涉及的諸多問題,所以,進一步普及信息技術(shù)和全面提高教師的信息素養(yǎng)就是極待解決的問題,因為現(xiàn)階段很多任課教師仍然依賴于信息技術(shù)教師。由于小學教師在傳統(tǒng)的教育中一直采用黑板、粉筆教學,對計算機的了解不是很深入,因此教師應(yīng)努力提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,更好的利用現(xiàn)有的資源實現(xiàn)信息技術(shù)與教學的有效整合。

              首先學?砷_展信息技術(shù)技能培訓,為各學科建設(shè)和發(fā)展提供最基本的平臺,使各學科教師能夠充分開展計算機輔助教學,使抽象的概念生動形象;枯燥的事物或過程描述通過計算機模擬展示,讓教學極富情趣;危險的、不可模擬的實驗,通過計算機模擬,可以體會到身臨其境的真實感。其次學?梢砸浴靶1九嘤枴睘橐劳,可開展校內(nèi)教師信息技術(shù)比賽、信息技術(shù)交流會,促進教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,大力推廣借助信息技術(shù)展開的教學。在以后各種教育教學改革浪潮中,信息技術(shù)將直接扮演著重要的、不可缺少的角色。

             。ǘ┰O(shè)立專門的信息技術(shù)部門

              學校有的信息技術(shù)教師除了負責計算機維修及網(wǎng)絡(luò)管理外還擔任了別的科目教師,這樣給教師造成一定的工作壓力,造成負面影響。學校設(shè)有教務(wù)處、宿管科、后勤處、學工部等,設(shè)立這樣部門可以更加方便管理學校。同樣,如果設(shè)立專門的信息技術(shù)部門,大家分工明確,各司其職,這樣可以便于管理,方便交流,也可以提高工作效率。

            專業(yè)實習報告 篇6

              實習時間:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

              實習地點:我市某裝飾公司

              實習對象:設(shè)計專業(yè)大學生

              實習公司概況:我實習的這家裝飾公司是一家規(guī)模比較大的企業(yè),主要經(jīng)營建筑裝飾工程設(shè)計。公司占地面積兩萬多平方米,建筑面積達到八千多平方米。公司主要承接高檔室內(nèi)裝飾的設(shè)計和施工,做了很多的大項目,在業(yè)界有一定的影響力,多年來受到了人們的贊許,有悠久的企業(yè)文化,公司形象好。

              實習目的和任務(wù):通過這次的設(shè)計專業(yè)實習,讓自己得到一次全面的鍛煉,在實習中能獨立完成工作任務(wù),全面展示一名設(shè)計專業(yè)大學生所應(yīng)有的設(shè)計水平,設(shè)計出讓顧客滿意的作品,了解裝飾材料的性質(zhì)和施工藝術(shù),對施工現(xiàn)場做出好的解決方法,學會工程預(yù)算,融入到裝飾公司這個大家庭中,學會團隊合作,做好自己的本職工作,把理論知識更好的運用到實踐操作中去。

              實習經(jīng)過和內(nèi)容:在裝飾公司實習期間,我主要擔任設(shè)計師助理的`工作,主要負責協(xié)助設(shè)計師完成設(shè)計方案,偶爾還要參與到施工現(xiàn)場中去,和客戶溝通交流,預(yù)算報價,還要對施工現(xiàn)場的材料進行確認和購買。我到實習公司參與了一個大項目,整個工程造價大約兩百萬,這對我來說是一次機遇,也是一次挑戰(zhàn),我感到很有壓力,很有責任。暗暗的下決心一定要做好這個任務(wù),迎接這次的挑戰(zhàn),來證明自己的實力。因為我到實習的時候這個項目已經(jīng)在施工階段了,設(shè)計方案已經(jīng)通過了,所以我主要的實習任務(wù)就是協(xié)助指導老師處理一些施工方面出現(xiàn)的問題和材料的補給。

              因為我從來沒接觸過這類工作,也毫無經(jīng)驗,所以在剛開始實習的那幾天,感覺很累,很迷茫,不知道從哪里下手。在面對這些困難的時候,我并沒有退縮,而是虛心主動的去請教指導老師和同事,在大家的幫助下我對這方面的知識有了一定的了解。也能更好的完成實習任務(wù)了,這真的是要特別感謝我的指導老師和同事們了,經(jīng)過我的努力,在實習期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認可。

              實習心得體會:在裝飾公司短暫的實習讓我這個設(shè)計專業(yè)的大學生學到了很多,是一次受益終生的實習經(jīng)歷。

            專業(yè)實習報告 篇7

              為期兩周的金工實習終于結(jié)束了,在這期間我學到了很多書本上學不到的知識。雖然我是讀工商管理專業(yè)的,但身在工科學校學習一點工科知識還是很有必要的。對于我們這些較少接觸機械制造工程的學生來說,機械制造工程訓練不僅增加了在大學學習階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識,而且在生產(chǎn)實踐的特殊環(huán)境中通過接觸工人、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員,接受社會化生產(chǎn)的熏陶和思想品德教育、組織與安全教育,逐步認識和建立起質(zhì)量意識、安全意識、群體意識、經(jīng)濟意識、市場意識、環(huán)境意識、社會意識、創(chuàng)新意識和法律意識,增強了勞動觀念、集體觀念、組織紀律性和敬業(yè)愛崗精神,提高了綜合素質(zhì)。

              汽車

              是實習第一天的內(nèi)容,一開始聽老師講解汽車的發(fā)動機的運作方式時,要清楚理解其意思感覺很吃力,但是經(jīng)過后面自己親自拆裝汽車部件,我深刻地理解了汽車的工作過程.換擋、轉(zhuǎn)彎、發(fā)動機四沖程、離合器原理等.雖然只是理論知識,雖然被我們拆的汽車比我們還老,可它仍然是汽車,我們?nèi)匀粚W到很多東西.大大提高了知識面。

              數(shù)控車床

              這次實習有兩天

              是學習數(shù)控車床的,上午老師讓我們自己編寫數(shù)控車床的程序,下午就教我們?nèi)绾尾僮鲾?shù)控車床。在看到車床刀具在工件上揮動的時候,我感嘆人類真是太厲害了,過去一個工件要做好幾個小時,現(xiàn)在只要在機器上按上幾個件,然后等上十來分鐘工件就出來了。PLC的作業(yè)是應(yīng)用相關(guān)軟件,選擇合適的控件,并按照題目要求用正確的順序?qū)⒖丶B接成線路圖;而加工中心則是要學會應(yīng)用UP軟件繪制一個比較復(fù)雜的三維立體加工模型,。在完成這些工作的過程中,由于原先的計算機水平比較差,我屢屢碰壁,做完作業(yè)的時間要比其他同學長許多,要比別人花更多的精力,切身體會到了計算機能力的重要性。也因此我在一定程度上提高了自己的計算機水平,了解到了計算機的一些生產(chǎn)應(yīng)用知識,并下定決心要將計算機學好。

              熱處理

              這是我第一次親眼看到被加熱到600攝氏度的鋼材,以前都是在電視上看到的,這次不僅能看到,還能感覺到這火紅的鋼材散發(fā)到空氣中的熱量。還好我們實習的時候是在冬天,這么高的溫度剛好可以給我們供暖。要是在夏天,那可怎么辦?這不禁讓我想起偉大的勞動人民,做這行的人每天都要對著如此高溫的烘爐,每當下班后都會汗流浹背,想到這里,我覺得我這點辛苦算不上什么了。

              鈑金

              在眾多金工實習項目中,最靠動手能力的要數(shù)鈑金了,因為它只借助幾種簡單的工具,將一塊普通的合金薄片制作成各種功能的工具。我制作的是手機座和小型垃圾鏟。這一工做看似簡單,要做好卻是不容易,從劃線、剪毛坯、折彎成型、打磨都要花很大功夫。大家利用僅有的幾個工具,各顯神通,不顧劃線和剪鐵皮時手的疼痛,都制成了自己的成果。雖然我的作品不算最好,但是動手能力得到了很好的鍛煉,覺得收獲很大。

              銑工

              這一工種則不止要會動手,而且還要操作機器。我是第一次操作銑床這種比較大型的機器,要想車出一個高17.5毫米的工件,而且誤差要控制在0.5毫米以內(nèi),實屬不易。工種過程中,要注意到操作順序的先后,要調(diào)整加工速度、加工精度,還要適時開關(guān)機器。這么多的操作,平時在讀書中是不可能碰到的。我記得那個時候由于沒弄清銑床上的標尺刻度,我和我的小伙伴先是把工件磨得太小了,然后又把工件磨得太大了,但當我與他最終一起完成任務(wù)并獲得高分通過時,那種喜悅溢于言表,因為那是對自己能力的肯定。

              鑄造成型

              鑄造成型是一項很好玩的課,老師也很幽默,就像一個大孩子領(lǐng)著一群小一點的孩子玩沙子一般。只是這次游戲不像小時候一樣簡單隨意罷了。

              鑄造方法

              主要有砂型鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造以及熔模鑄造等,我們學習的是應(yīng)用最為廣泛的砂型鑄造。它包括模樣和芯盒的制作,型砂和芯砂的配制,造型制芯,合箱,熔煉金屬、澆筑、落砂、清理及檢驗。我們的砂子是老師事先配制好的。

              采用了手工制造的'兩箱造型,制作了齒輪坯。先是將齒輪坯模型和兩個定位銷座放在沙箱里,加砂,然后用砂沖子從邊緣開始壓砂,慢慢向內(nèi)部砸實砂子,再加砂,用同樣的方法砸實,直到砂子高出砂箱,用刮砂板刮平,把下型砂反過來,放上另一個沙箱,撒一層鹽砂,放好定位銷,澆口棒,澆口棒底端應(yīng)位于模型平分線的垂直線上,距模型三五厘米左右。加砂砸實,但是這次用力較下型砂要小一些,當砂子高過沙箱時,用刮砂板刮平,并用小鏟子修正,在澆口棒周圍撒一些水,輕輕拔出澆口棒,開外澆口,注意外澆口要里深外淺,外部比里面淺三到五毫米,大小適度,與澆口孔相切,以每平方分米十個左右通氣孔的密度按要求插通氣孔,要求通氣孔底端與下型砂的上表面相距兩三厘米。之后就打開上型砂,在下型砂表面撒少許水,小心起出模型,修平邊緣及表面,開內(nèi)澆口,要求與模型凹槽相切,并且要里淺外深,大小適宜,即可。

              我們只是做到這一步,并沒有澆筑。但是這樣已經(jīng)玩的很開心了。鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了?雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。

              鉗工

              眾所周知,鉗工是所有實習項目中最累而且最考耐心的一項。我們要自己手工制作一個螺母。首先要從鋼條上用鋸子鋸下一塊鋼鐵,這鋸了我15分鐘才把它鋸出來。本以為重活應(yīng)該干完了,誰知道后面的才更難——按要求磨出六個平面。為了制作出這個螺母,整整花了我一天的時間,而且做的很挫,但我知道結(jié)果并不重要,重在參與,重在你親自去做了。記得那天做完之后手臂好像廢了似得,但是卻又累又開心。

              鍛壓

              此次的實習許多工種的任務(wù)都是一個人所難以完成的,需要兩個甚至跟多的人一起完成這使我在工作過程中充分意識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。

              最令我深刻感受到團結(jié)協(xié)作重要性的是鍛壓這一工種。我們的任務(wù)是將一塊小圓柱鐵塊通過多次加熱錘壓,將其鍛成一塊長方體。我們四個人一組,一個人操控機器,兩個人用鉗子夾緊鐵塊,最后一個人在旁邊觀察鐵塊是否出現(xiàn)異,F(xiàn)象。這一工作需要我們四個人一起合作,缺一不可,一個人是絕不可能完成的。雖然鍛壓的作業(yè)沒有完成好,但是我從中深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性,明白了為什么團結(jié)協(xié)作也是我們必備的能力,這一點更為重要,才是最大的收獲。

              總結(jié)

              不管哪一個工種,老師都很耐心的教導我們,讓我們遠離了危險,收獲了知識,非常感謝他們的教導與耐心。通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強

              化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。通過為期兩周的金工實習,我懂得了很多實用的技術(shù),像那些先進的車床,數(shù)控車,加工中心,甚至立體打印機,也學會了很多實用的軟件,但是最重要的是這門課讓我們有了動手的機會,有了親身體驗的機會,我懂得了光靠說是不行的。

            專業(yè)實習報告 篇8

              我們的實習生活開始了。在歷時半年的工作中我漸漸認識到了旅游的各項工作,并且親身體驗了旅游業(yè)及其旅游工作者應(yīng)該把自己定位為社會中的哪一個角色,通過我的學習不僅認識到旅游業(yè)在人們?nèi)粘I钪械闹匾,并且也看到了他們在運營中的不足,這些不足影響了他們的經(jīng)濟效益,還對他們以后的發(fā)展產(chǎn)生了阻礙作用 。

              實習時間是短暫的,但以后工作的時間是漫長的,實習只是為以后的工作打響了第一槍,相信會為我們以后的工作提供珍貴的歷史資料與經(jīng)驗。

              旅行社的中樞機構(gòu)是計調(diào)部,他的主要職責是聯(lián)系游客的旅游目的地,找到優(yōu)秀的地接旅行社,聯(lián)系旅游目的'地的賓館,飯店,提前安排好食宿,聯(lián)系車隊,定好汽車出發(fā)以及回來的時間,費用,并將所有費用相加算出25人成團的平均價格,然后做出報價與行程。提供給前來咨詢的游客使用。旅游報價非常復(fù)雜,計調(diào)人員要預(yù)見到各種消費項目的價位起伏。尤其是油費。通常旅行社的汽車采用租賃方式。一般一天的價格是500-800左右。租賃的方式分為兩種

              第一種:大包主要操作是汽車的使用權(quán)歸旅行社所有,旅行社負責旅游車在旅游過程中的各項費用,主要包括:油費,過路費,過橋費,停車費,保險費等。

              第二種:小包主要操作是旅行社只負責用車,而在旅游過程中產(chǎn)生的各種費用由旅游車的所有者承擔。

              目前第二種方法的風險性大,不方便操作。而且費用較高,所以旅行社基本上采用大包的方式來租賃旅游車。

              旅游地接旅行社的選擇主要通過以下的幾種方式來確定。

              第一:查找資料,旅行社會到旅行社內(nèi)部的資料,以及參考書。書中基本上含蓋了河北以及周邊省份的旅行社最新報價和信息,計調(diào)部可以在接到旅游業(yè)務(wù)后與資料中的相應(yīng)的適合的旅行社聯(lián)系,以最小的成本達到最大的效益。

              第二:業(yè)務(wù)員操作,每到旅游旺季來臨之前,各個地接社的業(yè)務(wù)人員都會前往各個組團社聯(lián)系業(yè)務(wù)。最近幾年開始流行統(tǒng)一業(yè)務(wù)。例如:內(nèi)蒙古的旅行社。在今年有旅游局領(lǐng)導帶隊,組成一個大的宣傳團隊,一地一地的做宣傳。從張家口一直南下帶邯鄲。這樣做的好處是宣傳力度大,節(jié)省時間和費用,并且也加強了省際旅游的全方位發(fā)展。

              第三:網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,全國各地的旅行社都會使用這種簡單,方便,快捷,價格低廉的操作方式。旅行會采用電子信箱,OICQ,MSN的方法 。信箱是用來接受大的文件和廣告。OICQ是面對面的進行時時交流,MSN是正式的辦公系統(tǒng)可以交流行程報價。這樣做減少了不少人力,物力,財力。正漸漸被旅游從業(yè)者大量采用,并成為旅游業(yè)不可缺少的重要工具之一。

              第四:信箋聯(lián)系,這種方式雖然古老,但是確有著簡單,安全的特點。方便雙方確定權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,一旦出現(xiàn)問題,由于有書面上的文字,所以解決起來相對來說要方便。

              通過以上四種方式,旅行社就可以及時,有效的聯(lián)系到各地的旅行社,為游客制定出適合與某個團隊的旅游計劃。

            專業(yè)實習報告 篇9

              10月13日下午,我們到達了我們的實習地點——武鳴高中,那是一個激動人心的時刻。實習給我們的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。下面我主要從三個方面總結(jié)一下我這一個多月來的體會。

              一、教學工作方面

              1、聽課

              根據(jù)隊伍規(guī)定,研究完教材,研究完教參,跟著的就是編寫教案了——寫教案、寫PPT,這是我認為在教學工作中最難的一步。要考慮很多方面的因素,本著設(shè)計合理、思路清晰、突出重點、符合新課標理論、學生易于接受的原則。我改了又寫,寫了又改,寫好后將一節(jié)課要講的內(nèi)容背到爛熟于心為止,做足上講臺的知識準備和心理準備。

             、蹅鋵W生

              在實習階段,我們小組主動向班主任張劍鋒老師和指導老師了解了407班學生的基本情況。通過老師給的分析,我對我班學生的的化學水平、學習習慣、課堂參與程度有了大致的了解,總結(jié)出了407班學生特點:407班是普通班,學生基礎(chǔ)薄弱,理解能力還有課堂聽課效率不高,課前不愛做預(yù)習,課后不愛做練習。掌握了學生的基本特點后,加上李老師的指導建議,我對教學重點、難點的確定更有針對性。

              ④試講

              試講講是正式上課之前的練習和預(yù)演。在寫好教案和PPT后,我就在科學樓504教室進行了多次試講。這樣不僅使我更加熟悉上課內(nèi)容,還使得我把語言表達有不得體的,都能及時加以改正。有時,還能發(fā)現(xiàn)備課及教案的不足,及時補救。

             、萆险n。

              這是整個教學實習的核心環(huán)節(jié)。在教態(tài)儀表上,我力求衣著整潔,自然大方,親切和藹。上課聲音也洪亮很多,也注意跟學生的互動。課后我積極進行反思總結(jié),主動征求指導教師意見,虛心聽取隊友的建議和學生的反饋,從而不斷改進教學。

              在實習過程中,我一共上了一節(jié)正課與段考試卷評講課,還有一次主題班會課。雖然上課的機會不多,但在本次實習中,我的教學實踐能力和表達能力都有了明顯的提高。我深知自己還有很多地方需要改進,以后我定會加倍努力。

              二、班主任工作方面

              在班主任日常管理工作中,我主要從早晨的早操、早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,眼保健操,午休管理,晚讀,自習課,晚修管理等方面著手,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。擔任實習班主任期間,我還做了一下幾點工作:

              1、參與班級活動

              在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,籃球賽、校運會的報名等我都親身參與當中,在月考和段考過后,我還利用課余時間找到學習成績沒那么好的學生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。

              2、主題班會

              在實習期間,我開了一次主題班會。這次班會的主題是“如何處理宿舍關(guān)系”。上班會前,我上網(wǎng)搜索了相關(guān)資料并寫好了PPT。在班會上,同學們積極發(fā)言,提出了很多當前宿舍中遇到的棘手的問題,再由其他同學找出合理的解決方法,最后給他們列舉了處理宿舍關(guān)系時的注意點,雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新想法、新的打算。

              在實習期間我還參與了月考試卷、段考試卷的改評,使得我能進一步體驗了教師工作,相信這對我以后的工作有很大的'幫助。

              3、師生間的關(guān)系

              高中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進行積極的引導,希望能給他們帶來一定的幫助。

              4、自修、自習課輔導

              每周星期二或者星期三晚修、晚自習,我都會安排部分同學到教師休息室對他們進行個別輔導,幫他們解決他們不理解的內(nèi)容。希望自己能在有限的實習時間里帶給他們更多的幫助。

              三、實習小組活動

              實習期間,我們的生活是多姿多彩的,比如傍晚和其他實習老師打球、和指導老師們打排球、踢足球等,這些活動都促進了實習老師和指導老師間的交流和感情。最讓我難忘的是實習組和化學組的包餃子活動,我們秉著傳承民大的優(yōu)良傳統(tǒng),自己動手,豐衣足食,也達到了促進實習老師與指導老師關(guān)系的目的。

              現(xiàn)在,實習結(jié)束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在。

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