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            中心工作計劃

            時間:2022-07-10 11:43:14 工作計劃 我要投稿

            精選中心工作計劃3篇

              時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的中心工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            精選中心工作計劃3篇

            中心工作計劃 篇1

              院社團管理中心作為安慶師范學(xué)院外國語學(xué)院的一個下設(shè)組織,自20xx年十一月成立以來,以“創(chuàng)新、自由、熱情、活力”為宗旨,一直致力于本院的社團文化建設(shè),圍繞良好積極性開展各種學(xué)習(xí)、文化、藝術(shù)等方面的活動,主動營造本院的社團文化氛圍,并發(fā)揮同學(xué)與教師、本院與兄弟院系之間的橋梁紐帶作用。是在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、院團總支的具體指導(dǎo)下,由我院學(xué)生在共同志向、興趣和責(zé)任感的基礎(chǔ)上自發(fā)組織的依照其章程開展活動,自行承擔相應(yīng)責(zé)任和義務(wù)的非營利性學(xué)生群眾組織,是建設(shè)校園精神文明、發(fā)展先進文化的重要力量,也是全院所有合法學(xué)生社團及其利益的總代表。

              社團管理中心堅持群眾化、民主化,保持同社團的密切聯(lián)系,依靠社團開展工作,全心全意為全院社團服務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)生社團的主動性、積極性、創(chuàng)造性,尊重學(xué)生社團作為活動主體的獨立性。新學(xué)年,新氣象,社管成員必將以嚴格的工作作風(fēng)、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、投入的獻身精神以及積極的參與意識服務(wù)同學(xué)、服務(wù)校園,在做好本職工作的同時,爭取創(chuàng)下給力成績。

              為此,我中心初步擬定了本學(xué)年的工作指標與總體要求:

              一、學(xué)習(xí)方面。作為當代大學(xué)生,學(xué)習(xí)知識仍然是現(xiàn)階段的主要任務(wù)。同時作為社團管理中心的成員,更應(yīng)當以嚴格的標準要求自己,自我督促,自我激勵,不斷進取,開拓創(chuàng)新。認真打好專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),以文化知識的學(xué)習(xí)作為核心任務(wù)。除此之

              外善待生活,善待工作,在生活中體會人生哲理,在工作中領(lǐng)悟事業(yè)真諦。要抱著踏實的心態(tài),生活處處皆學(xué)問,敢于探索,敢于嘗試,敢于堅持,在我中心首先營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

              二、工作方面。記得哲學(xué)書里有句話:前途是光明的,道路是曲折的。這就需要我們既要做好路途坎坷的思想準備,也要有足夠的'信心克服挫折贏在終點。平時的工作也是一樣。可能面對一項活動感到工程浩大,道路艱辛,但是一定要樹立“我能”的信心,然后踏踏實實,嚴嚴謹謹,把自己分內(nèi)的工作做好、做實在。付出,就有收獲。新的學(xué)年里,社管中心的每個成員都有責(zé)任為把外國語學(xué)院社團俱樂部組織發(fā)展成更高效、更自主的組織而不懈努力。

              三、有愛一小家,團結(jié)一大家。進了社管中心,大家就是一家人。我中心成員要多多交流、多多溝通,生活上的、學(xué)習(xí)上的、精神上的、娛樂上的等等。要知道,每個社團、每個部門不僅是工作的聚集地,更是個小家庭。心情狀態(tài)好了,做起事來也常常事半功倍。我們不僅是同中心、同部門的成員,我們也是朋友,更是家人!而對于整個院系團總支學(xué)生會,那便是一個大家庭,平時也應(yīng)注意加強與其他部門的溝通與協(xié)作,團結(jié)一致,共同進步,在這個大集體中歡欣成長。

              以下是我中心初步擬定的本學(xué)年工作規(guī)劃:

              一、 九月。進行院社管中心的各項計劃籌備工作,從組織建設(shè)到主要人員設(shè)置,從中心章程到細節(jié)指標,積極建設(shè)與完善

              中心的基本骨架,為接下來社管中心的各項工作開展打下堅實基礎(chǔ)。

              二、 十月。同九月,進行社管中心的各項計劃籌備工作。

              三、 十一月。院社管中心正式成立,共包括19個協(xié)會俱樂部及其他5個部門。任用主要核心干部及一批臨時俱樂部負責(zé)人,在早期宣傳、制度建設(shè)上下工夫,為正式的成員招新進行計劃籌備工作。在月末完成針對外國語學(xué)院部分20xx、全部20xx級學(xué)生的各個俱樂部成員招新,讓每個同學(xué)都找到屬于自己的興趣天地。

              四、 十二月。社管中心各俱樂部部長,各部門部長、干事的招新工作正式啟動。順利完成對人才的考核與吸納,在人員規(guī)范管理道路走上新臺階。召開外國語學(xué)院社團管理中心第一次擴大會議,就后續(xù)工作進行部分部署,加強內(nèi)部成員溝通交流。

              五、 一月。臨近期末,我中心將進行工作測評,同時也將跟成員一起,針對本學(xué)期的各項活動,做好總結(jié)工作,歸納經(jīng)驗,展望新學(xué)期。

              六、 二月。在開學(xué)初召開社管中心擴大例會,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗與不足,同時按需調(diào)節(jié)指標計劃,完善規(guī)劃,為新學(xué)期做好準備,打下基礎(chǔ)。各俱樂部、部門部長提交一份部門的工作計劃書。

              七、 三月。各個俱樂部將積極展開見面會的舉辦工作,努力加強各俱樂部之內(nèi)、不同俱樂部之間的溝通交流,部署本俱樂

              部接下來的主要工作。啟動并完成各俱樂部的干事招選工作。積極探索本部門的發(fā)展思路,努力完善本部門的組織制度建設(shè)。

              八、 四月。召開社管中心例會,部署常規(guī)工作。各俱樂部著手開展各項計劃內(nèi)活動,將中小型活動提上日程,如各個俱樂部的培訓(xùn)會、宣講會、交流會、辯論賽、演講比賽、技術(shù)討論會以及經(jīng)驗傳授會等一批體現(xiàn)本俱樂部特色的精彩活動,致力于調(diào)動學(xué)院文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生的興趣愛好。同時加強與院團總支、學(xué)生會的工作交流,在相互配合、相互協(xié)作中共同成長。

              九、 五月。在院團總支的指導(dǎo)和院學(xué)生會的積極配合下,開展外國語學(xué)院社團管理中心第一屆社團文化藝術(shù)節(jié)。體現(xiàn)外國語學(xué)生專業(yè)特色,展現(xiàn)外國語學(xué)生魅力風(fēng)采。通過晚會、游戲、展覽等多種方式匯報近一年來社管中心的運行成果。

              十、 六月。召開20xx—20xx學(xué)年社團管理中心年度總結(jié)大會。對本年度以來的一系列工作活動進行報告總結(jié),對比工作指標與工作規(guī)劃,匯總經(jīng)驗教訓(xùn),整理記錄文件,也為后屆社管工作有料可鑒,有律可循。臨近期末,社管中心將做好各項測評工作,同時完成新一輪干部換屆選舉。

              此外,關(guān)于本學(xué)年工作計劃有部分備注明細:

              一、當今時代是新媒體時代,因此有必要利用官方微博、官方空間等途徑深入校園中去,深入同學(xué)中去,體察群眾訴求,關(guān)注校園百態(tài),可以有效維護社團管理中心的具有親和力、團結(jié)友愛、獨具風(fēng)格等良好形象。

              二、社管中心將以“創(chuàng)新、自由、熱情、活力”為宗旨開展各項活動。社團不同于學(xué)生會,她更加強調(diào)創(chuàng)新的思路,自由的氛圍,熱情地投入以及活力地展現(xiàn)。為突出外國語學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特色與多樣興趣,社管中心應(yīng)不斷開拓創(chuàng)新,引領(lǐng)風(fēng)尚。

              三、在工作過程中一方面要參照計劃書的進程有計劃、有順序地開展各項活動,另一方面也要不斷關(guān)注事實,映射實際狀況,從而適當?shù)馗纳乒ぷ饔媱澮员愎ぷ鏖_展更加順利、有效。

              以上便是20xx—20xx學(xué)年外國語學(xué)院社團管理中心的總體工作計劃與工作目標,我中心將合理按照計劃來有效開展這個學(xué)年的工作。中心也將會秉承踏實的工作作風(fēng),在團總支的指導(dǎo)下將自己的工作做好,同時協(xié)助配合好學(xué)生會的工作,將社管中心的第一年好好發(fā)展下去。新學(xué)期社管中心將以營造優(yōu)良的文化氛圍為主要目標,緊跟時代,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學(xué)提高學(xué)習(xí)水平之余、拓展興趣思維能力助一臂之力。

            中心工作計劃 篇2

              一、指導(dǎo)思想

              認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準,貫徹新課程標準的思想、理念,盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機,全面促進學(xué)生的發(fā)展。把培養(yǎng)學(xué)生利用已經(jīng)掌握的知識,解決問題、分析問題的能力,全面提高孩子們的語文素養(yǎng)作為教學(xué)工作重點。

              二、學(xué)情分析

              本班學(xué)生來自全鄉(xiāng)各村,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與能力參差不齊,學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,在學(xué)習(xí)中的浮躁現(xiàn)象比較嚴重。語文基礎(chǔ)知識水平不均衡,閱讀、作文能力急待提高。極個別的學(xué)生閱讀和作文能力非常差,需要加緊輔導(dǎo)與幫助。

              三、工作思路

              1、多方面激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣及愛好,注重學(xué)生全面發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況,也關(guān)注他們將來的能力發(fā)展,

              2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準,將新課程標準的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。

              3、根據(jù)自己的教學(xué)實際,確定教學(xué)教研方向,注重教學(xué)教研心得體會的總結(jié),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

              四、具體措施

              1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化。

             。1)及時與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

             。2)利用語文教材“文以載道”的特點,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

             。3)運用學(xué)校、家庭多方位的有效影響,使學(xué)生具備恰當?shù)膶W(xué)習(xí)情感。

              2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機,長久的學(xué)習(xí)興趣。

             。1)恰當?shù)倪\用競賽活動,激發(fā)學(xué)生的上進心。

             。2)通過具體事例,分析引導(dǎo),使學(xué)生具有較正確的價值觀。

             。3)盡可能的、有效的使用多媒體教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)效率,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強教與學(xué)的互動性。

              3、注重學(xué)生對語言的積累

             。1)有計劃的復(fù)習(xí)完成小學(xué)階段的必背古詩文的背誦。

             。2)根據(jù)教材安排,完成84條成語的熟記,和一定量的篇段背誦。

              4、通過豐富多彩的語文學(xué)科活動,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

             。1)組織朗讀比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力。

             。2)組織實踐活動,讓學(xué)生懂得可以通過多種途徑學(xué)習(xí)語文,并養(yǎng)成多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。使學(xué)生在活動中學(xué)語文、用語文,提高學(xué)生的實踐能力和語文綜合水平。

              5、加強對《新課程標準》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,符合新課程標準的課堂教學(xué)新體系。

              6、注意學(xué)生間的差異,根據(jù)學(xué)生的特點、實際水平,(特別是優(yōu)等生、后進生),開展針對性教育,盡可能的`在課堂和課外落實因材施教,照顧到學(xué)生個體的發(fā)展。

              7、轉(zhuǎn)變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展,啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生思維,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人。

              8、加強自己的教育科研意識,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息,各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,時刻記錄自己的教學(xué)體會和心得,不追求模式但也不忽視模式的重要作用,爭取在學(xué)期末能夠把一學(xué)期以來的教學(xué)時間活動上總結(jié)為理論材料。

            中心工作計劃 篇3

              為保障我校學(xué)生身體健康,根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學(xué)生健康體檢實施方案》的有關(guān)精神,結(jié)合我縣實際將20xx年學(xué)生健康體檢工作方案制訂如下。

              一、體檢目的

              1、全面了解和準確掌握我校學(xué)生生長發(fā)育與健康狀況,為研究制訂我學(xué)校衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。

              2、客觀評價學(xué)校衛(wèi)生工作的針對性和有效性,促進學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)改進和整體水平不斷提升。

              3、學(xué)校針對學(xué)生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施,并落實。對問題學(xué)生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測,有效改善學(xué)生的健康狀況,促進廣大學(xué)生健康成長。

              二、體檢對象

              我校全體學(xué)生。

              三、健康體檢項目

             。ㄒ唬┍貦z項目

              1、病史詢問

              2、內(nèi)科常規(guī)檢查:心、肺、肝、脾。

              3、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎、色覺(新入學(xué)學(xué)生)。

              4、口腔科檢查:牙齒、牙周。

              5、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)。

              6、耳鼻咽喉科檢查:耳、鼻、扁桃體。

              7、形體指標檢查:身高、體重、胸圍、肺活量檢測。

              8、生理功能指標檢查:血壓。

              9、實驗室檢查:結(jié)核菌素試驗(此項為小、初入學(xué)新生必檢)

             。ǘ┍匾獣r檢查項目:(由學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生情況確定)

              1、肝功能:谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素

              2、血常規(guī)檢查。

              3、血型:小學(xué)入學(xué)新生。

              四、經(jīng)費來源及收費標準

              根據(jù)文件規(guī)定,義務(wù)教育階段學(xué)生體檢費用納入學(xué)校公用經(jīng)費開支,不得向?qū)W生收取。

              五、組織實施

              體檢流程:

              1、一年級外,其他年級班主任到保健室領(lǐng)取各班體檢卡。

              2、為了使體檢工作安全有序進行,班主任提前對學(xué)生進行文明安全教育。班主任和科任教師到現(xiàn)場維持秩序。(安排兩名護導(dǎo)員維持秩序與通知班級下來體檢)

              3、學(xué)生體檢完畢,班主任收好體檢卡交給學(xué)校。

              4、體檢順序(由班主任組織學(xué)生,科任教師協(xié)助,校醫(yī)跟進體檢進展情況)

              未輪到體檢的`班級正常上課,等候校醫(yī)通知。體檢時,當堂的任課教師要主動積極配合班主任做好學(xué)生體檢的組織工作。

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