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農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)1
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔
導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。
二、狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。
2、全體師生發(fā)出行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、
“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的'主題活動始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。
五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、建隊節(jié)這天我們又發(fā)展了一批新隊員，并舉行了隆重的新隊員入隊儀式，和莊嚴(yán)的宣誓。增強(qiáng)了新隊員的集體榮譽(yù)感和使命感，壯大了少先隊的隊伍。同時，我們還組織各中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)了新隊章，更明確了少先隊組織的各項要求。另外，為了提高我校少先隊組織的整體素質(zhì)，使之更具有活力，增強(qiáng)隊員們的競爭意識，為隊員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機(jī)會，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。建隊日，大隊部還向三至六年級全體隊員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和較強(qiáng)組織能力的大隊委員。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界；詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更
有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)2
本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下穩(wěn)步前進(jìn)。具體工作如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、采編，每天早上、中午播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
重點(diǎn)抓好大隊委員、“護(hù)校天使”的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊委、播音員、“護(hù)校天使”的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
抓好校園文化建設(shè)，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊員進(jìn)行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《希望之星》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
�。病W(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
�。场猿忠�(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
�。础猿帧拔逍前嗉墶钡臋z查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之星”常在。
5、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強(qiáng)化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
6、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建國家綠色學(xué)校的.活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“護(hù)校天使”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育�；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊工作離不開我們各位老師的積極配合。在這一學(xué)期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)3
牛村中心小學(xué)20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期少先隊工作總結(jié) 回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的`條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)4
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)�，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作作個簡單的總結(jié)：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，更新輔導(dǎo)員育人理念，提高團(tuán)隊的綜合素養(yǎng)。 各中隊輔導(dǎo)員是組織開展少先隊活動的生力軍。這支隊伍素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校少先隊工作的成效。所以從開學(xué)初到至今，我們先后組織各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》《中國少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會傳達(dá)提綱》等文章，同時要求輔導(dǎo)員結(jié)合日常的少先隊工作寫好心得體會，更新輔導(dǎo)員的育人理念，充分領(lǐng)會第五屆少代會的精神，努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、中國靈魂”的新時代少年兒童，為構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。
為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。大隊部與德育處一起，積極開展新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對活動，使新上崗的輔導(dǎo)員迅速成長起來。本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了班主任（輔導(dǎo)員）考核細(xì)則，進(jìn)一步明確了真守小學(xué)班主任（輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，修訂了校級優(yōu)秀班主
任（輔導(dǎo)員）評比方法、校級十佳師德標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵輔導(dǎo)員主動提高業(yè)務(wù)知識和基本技能，激發(fā)輔導(dǎo)員參與少先隊科研的熱情，努力提高隊科研水平，為隊工作的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們積極組織輔導(dǎo)員參加“勤奮學(xué)習(xí)快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學(xué)生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表，有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
二、堅持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣和思想道德。 本學(xué)期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結(jié)合德育處進(jìn)一步完善了《真守村小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真制定了《真守村小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，并認(rèn)真組織全體隊員學(xué)習(xí)，落實(shí)行動。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣，提高了隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的'衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為�，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。
我們還不忘抓住每一個思想教育契機(jī)。積極進(jìn)行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚(yáng)長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
三、堅持活動育人，營造良好校園文化氛圍，引導(dǎo)隊員在體驗中成長。
12月，我們組織開展了“讓生命充滿愛，讓世界充滿愛”的感恩教育活動，內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領(lǐng)巾廣播等，旨在教育全體隊員表達(dá)對老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設(shè)計新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見�？粗ㄉ弦痪渚錁銓�(shí)的話語，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意��！這不是就是最好的表達(dá)。
農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)5
一、當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)少先隊活動開展的現(xiàn)狀
當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，大部分農(nóng)村學(xué)校少先隊組織建立健全了少先隊工作制度、輔導(dǎo)員目標(biāo)責(zé)任制、大（中）隊委員會工作制度等一系列規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了少先隊工作的制度化和規(guī)范化。在校內(nèi)陣地建設(shè)上，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、活動室、中隊角等少先隊校內(nèi)陣地的建設(shè)。
其次，農(nóng)村少先隊活動日趨活躍，一些農(nóng)村少先隊特色活動較有成效。大部分學(xué)校都能夠利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展少先隊傳統(tǒng)活動。
二、農(nóng)村少先隊活動存在的問題
1、活動多且雜
隨著社會的發(fā)展，少先隊的活動也越來越多，大隊輔導(dǎo)員就像一個演員，既要扮演教師的角色，又要扮演各種活動的導(dǎo)演，而很多輔導(dǎo)員都是兼著主課的。這讓輔導(dǎo)員們感覺很忙，因而很多活動有這份心但沒這份力，致使很多活動沒有給隊員們帶來太多的樂趣，使活動成效大打折扣。
2、活動重心都在大隊活動上
現(xiàn)在很多農(nóng)村學(xué)校，中隊活動幾乎為零。對中隊輔導(dǎo)員而言，主要是缺少隊方面的知識，他們不知道怎么開展中隊活動，因而，他們把隊活動單位的重心都放在大隊活動上。致使一些活動開展不到位，活動成效不明顯。
3、活動內(nèi)容單一
學(xué)校組織時，方式比較呆板，既規(guī)定活動時間，又規(guī)定活動地點(diǎn)，而且全校的師生必須參加。從活動內(nèi)容到形式讓學(xué)生們感覺很單一，沒有讓學(xué)生感覺到自己是活動的主人，導(dǎo)致了學(xué)生參與活動的積極性程度不同。
三、解決問題的策略
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是農(nóng)村少先隊活動開展的有力保證
一項工作做得好與不好，取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。具體到少先隊工作來說，學(xué)校校長的態(tài)度決定著少先隊活動的開展。
比如在準(zhǔn)備首屆校園文化藝術(shù)節(jié)時，班主任的聲音很多：有人說這種活動不要搞了，太累人了；有人說學(xué)生的成績都提不上去了等等。校長耐心地聽了各方面的意見，他覺得：活動是孩子們彰顯生命力、感受幸福的舞臺。每個孩子都是獨(dú)特而優(yōu)秀的，而幸福感則是他們一種成功體驗。
基于這種理念，班主任的聲音漸漸消失了，隊員們準(zhǔn)備活動的積極性和主動性慢慢提高了，少先隊開展活動也漸漸得到了中隊輔導(dǎo)員的支持了。因此，要使少先隊活動開展有成效，有保證，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。
2、提高輔導(dǎo)員的專業(yè)水平，是少先隊活動開展有效性的.前提
少先隊輔導(dǎo)員是少先隊工作中最為寶貴的人力資源，是學(xué)校開展德育工作，開展各項活動，確保隊員健康成長的重要力量，是加速實(shí)現(xiàn)少先隊現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。因此，優(yōu)化少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能水平已是當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩。只有當(dāng)輔導(dǎo)員工作理念確立了，工作思路拓展了，工作內(nèi)容理解了，工作方法選擇了，專業(yè)素養(yǎng)建立了，才能正確理解少先隊活動開展的有效性。
3、體驗農(nóng)村文化，為少先隊開展有效的活動提供教育資源
�、爬脙�(yōu)勢，挖掘特色
�、俑鶕�(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)情，以“啟明星”科技活動為載體，組織隊員們通過“看一看、聽一聽、試一試、說一說”等環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識，參與農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐活動。
建立農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐小基地：充分利用鄉(xiāng)村的農(nóng)場、林場、專業(yè)大戶的種養(yǎng)基地建立紅領(lǐng)巾實(shí)踐陣地。
開展農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐小活動：廣大隊員利用所學(xué)到的科技知識進(jìn)行“掌握一套務(wù)農(nóng)小本領(lǐng)，組織一次農(nóng)技小講座，提出一個興農(nóng)小建議，宣傳一條致富小信息”實(shí)踐活動。
�、陂_辟民間藝術(shù)小舞臺。針對我鎮(zhèn)民間藝術(shù)歷史悠久、題材廣泛、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，少先隊組織結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，建立了紅領(lǐng)巾山歌隊、刺繡隊、編織隊，利用“鄉(xiāng)村藝術(shù)節(jié)”、“農(nóng)民文藝匯演”開展豐富多彩的民間文化藝術(shù)活動，活躍了農(nóng)村少年兒童的文化生活，培養(yǎng)了少年兒童追求美，展示美，創(chuàng)造美的藝術(shù)才能。
�、茝摹靶 比胧�，以小見大
農(nóng)村少先隊特色活動要從“小”入手，以小見大。輔導(dǎo)員應(yīng)從日常生活中篩選出精華來作為少先隊活動的內(nèi)容，反復(fù)錘煉主題，使之切合現(xiàn)實(shí)。對隊員進(jìn)行深入地教育，必須把握活動的地方性，立意要高，角度要小，要細(xì)推敲，深挖掘。如：根據(jù)當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)吃粽子的習(xí)俗，開展“走進(jìn)農(nóng)家學(xué)包粽子”、“有滋有味品嘗粽子”、“熱粽飄香話端陽”、“端陽節(jié)里思屈原”系列小活動，不僅使隊員學(xué)會了包粽子的技能，了解了端午節(jié)的來歷，而且把親情、鄉(xiāng)情、愛國情融為一體，在小活動里受到了愛國主義、集體主義和熱愛農(nóng)村的大教育。
4、在活動中體現(xiàn)隊員的自主性
輔導(dǎo)員在工作中，要注意角色的轉(zhuǎn)換，從說教者變?yōu)橐龑?dǎo)者，運(yùn)用各種活動形式，幫助學(xué)生通過自主實(shí)踐和理性思考，不斷提高素質(zhì)，在活動中弘揚(yáng)主體性，學(xué)做小主人。
如我班上學(xué)期要開展一個“我是班級的一員”主題隊會活動，隊員們?nèi)翰呷毫�，從設(shè)計隊活動的形式，表演的具體內(nèi)容，到自制活動用的用具，大家分工協(xié)作，幾個人一組分別排練各自的節(jié)目，在班隊活動課上預(yù)演，在幾個隊干部的帶動下，隊員們勁頭十足，信心十足，活動搞得有聲有色，贏得了觀摩活動的輔導(dǎo)員老師和家長們的一致好評。
四、小結(jié)
總之，要使少先隊開展的活動達(dá)到有效，并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，既需要大隊輔導(dǎo)員專業(yè)的知識水平，也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。更需要輔導(dǎo)員在開展的活動中積極去探索，通過探索得出結(jié)論，最后創(chuàng)新出新的活動方案。讓我們從思想上重視少先隊工作，政策上支持少先隊活動，行動上認(rèn)真對待少先隊活動，那么少先隊活動將讓每一個孩子充分享受童年的多彩和歡樂！
農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)6
這一學(xué)期，我校以"育人為本，道德為先"為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實(shí)踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育
5月，學(xué)校結(jié)合"全國助殘日"活動要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了"少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心"的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以"童心向黨"為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。"集體表演唱"活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的.崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
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