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值周工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的值周工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
值周工作總結(jié)1
上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上周工作要點(diǎn)：
1、大隊(duì)部開(kāi)展了三至六年級(jí)進(jìn)行了中小學(xué)生守財(cái)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。
2、大隊(duì)部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火—自救營(yíng)練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
二、上周情況總結(jié)
�。ㄒ唬┥现芎萌撕檬卤容^多
有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤(rùn)哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢(mèng)如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽(yáng)拾到5角錢、四（1）葉書(shū)凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。
�。ǘ┥现苄羌�(jí)情況
三星級(jí)班級(jí)有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級(jí)班級(jí)有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級(jí)班級(jí)有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級(jí)的班級(jí)表示祝賀。 最后，老師要說(shuō)一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家。
開(kāi)場(chǎng)白
許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的.上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”�！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”�！� 故事式“開(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”�！澳憧矗f羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
值周工作總結(jié)2
值周員： 蘇XX 呂XX
值周領(lǐng)導(dǎo)：付XX
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了中心小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級(jí)都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書(shū)學(xué)習(xí)。
1、早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯，晚自習(xí)認(rèn)真專心。
2衛(wèi)生值日的.同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
3學(xué)生班干部按時(shí)到崗，勤勤懇懇，督促同學(xué)們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，真實(shí)公平地記錄校園里每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4課余時(shí)間，教師到崗盡職，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。
以下是幾點(diǎn)不足：
1仍有很多同學(xué)會(huì)在教學(xué)樓后面的地方打鬧追跑，十分危險(xiǎn)。2仍有個(gè)別學(xué)生拿粉筆在墻上亂涂亂畫(huà)，亂扔垃圾。
3放學(xué)時(shí)出校門口時(shí)過(guò)于擁擠，希望大家能相互謙讓。
同學(xué)們，讓我們每一天積極進(jìn)取，講文明禮貌，做一個(gè)優(yōu) 秀的人。總結(jié)完畢，謝謝大家!
值周工作總結(jié)3
老師們、同學(xué)們下午好!
寶貴的一周又過(guò)去了�，F(xiàn)在將本周工作總結(jié)如下：
從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們中小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)
1、早讀時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、本周一學(xué)校特組織開(kāi)展省市骨干教師“課堂展示”活動(dòng)。
二、兩點(diǎn)不足：
1、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)，追逐打鬧，就在昨天，有幾位大同學(xué)還把我旁邊的二年級(jí)的同學(xué)撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知這位同學(xué)會(huì)傷多重，當(dāng)時(shí)就撞哭了。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的`不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。請(qǐng)我們的大哥哥大姐姐們，放慢腳步，輕輕走路!
2.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
最后，祝大家周末愉快！謝謝！
值周工作總結(jié)4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去，新的一周有悄然出現(xiàn)在我們的面前。上星期的值周工作下來(lái)，老師覺(jué)得同學(xué)們確實(shí)可愛(ài)，有些同學(xué)還讓老師佩服，下面我把看到的想到的說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)：
1、雖然天氣寒冷，我們的同學(xué)能按時(shí)到校，特別是周二早晨，盡管沒(méi)有公交車送達(dá)，但大部分同學(xué)仍能克服困難堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。
2、晨讀課前，各班小助手能積極帶動(dòng)本班同學(xué)完成老師預(yù)先布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容；晨讀時(shí)，每位任課教師到崗及時(shí)，有效組織了晨讀。
3、大部分班級(jí)值日的同學(xué)一到校能及時(shí)清理包干區(qū)，正是有了這些同學(xué)的辛勤付出，才有了我們校園整潔的環(huán)境，為此老師深表感謝。特別是三年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯的兩個(gè)班值日同學(xué)，不怕冷不怕臟，每天早早的用凍得通紅的小手拿著抹布仔細(xì)地擦著欄桿、墻面和地面，他們的舉動(dòng)值得老師佩服，現(xiàn)在蔡老師來(lái)大聲的念念她們你的`名字：祝熔 王子悅 鄭嘉媛 施雅雪 蔣貝樂(lè) 童夏慧 高順琴 陸莎莎。同學(xué)們，榜樣就在身邊，向她們學(xué)習(xí)！
4、中餐時(shí)，同學(xué)們能自覺(jué)有序地排隊(duì)就餐，尤其是一年級(jí)小同學(xué)從排隊(duì)打飯到吃飯完畢，都非常安靜有序，值得大家學(xué)習(xí)。
5、課間休息時(shí)，大部分同學(xué)能文明玩耍，不大聲喧嘩。
6、傍晚乘車，大部分同學(xué)能快速到位，做到有序乘車。
老師在看到同學(xué)們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1、 有的同學(xué)盡管到校比較早，但沒(méi)有做到早到早讀，而是在教室里玩耍嬉戲，只有老師出現(xiàn)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)，沒(méi)有做到老師在和老師不在一個(gè)樣。
2、 課間仍有追逐打鬧現(xiàn)象，大課間活動(dòng)上下樓梯時(shí)秩序不是很好，有幾個(gè)班級(jí)到專用教室上課時(shí)，隊(duì)伍不整齊，有喧嘩推搡現(xiàn)象，希望同學(xué)們能改正，列隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。
3、 值日的同學(xué)清掃時(shí)不仔細(xì)，好幾個(gè)班級(jí)門口的走廊上，每天總有些小紙屑出現(xiàn)。四年級(jí)有個(gè)班級(jí)的值日生很不負(fù)責(zé)，老師在查看晨讀前紀(jì)律情況時(shí)，幾天都看見(jiàn)還有凳子倒放在桌子上，那肯定是前一天傍晚的值日工作沒(méi)有認(rèn)真完成。
4、 有些同學(xué)不能自覺(jué)地遵守紀(jì)律，早讀課前、眼保健時(shí)、候車室等車時(shí)都有不好現(xiàn)象，只要老師出現(xiàn)他就表現(xiàn)出認(rèn)真安靜的模樣，反之左顧右盼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望這些同學(xué)能積極改正，做個(gè)表里如一的文明學(xué)生。
5、 星期五的放學(xué)乘車情況沒(méi)有其他幾天好，有些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)在候車室等候，特別是橫潭（5）方向，有6個(gè)同學(xué)不向老師請(qǐng)假就離校，希望這幾個(gè)同學(xué)下次如果換乘其他車也能及時(shí)告知老師。
6、 在這里要批評(píng)的是四（1）班的洪金貴同學(xué)，周五放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)到家，晚上六點(diǎn)鐘了家長(zhǎng)還在電話老師查找，這種情況希望以后不要再出現(xiàn)了。
同學(xué)們，今天已是12月23號(hào)，再過(guò)8天20xx年就永遠(yuǎn)過(guò)去了，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)有更出色的表現(xiàn)，能有更大的進(jìn)步，為創(chuàng)建更美好的橫溪校園出一份力！
值周工作總結(jié)5
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：
一、完善值周隊(duì)伍，形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評(píng)比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)�；箤W(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊(duì)-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級(jí)”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《值周工作考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上，我們首先對(duì)七—九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞老師型的，無(wú)理取鬧型的，學(xué)習(xí)無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對(duì)孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對(duì)全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請(qǐng)況，對(duì)來(lái)學(xué)校周邊的社會(huì)人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來(lái)最好的一學(xué)期，一連15周沒(méi)有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、按照我們的校訓(xùn)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”還沒(méi)有達(dá)到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀(jì)學(xué)生時(shí)有發(fā)生。
2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾，看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對(duì)值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個(gè)星期來(lái)，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語(yǔ);或許我們會(huì)有些許的疲憊，但我們卻從未停止過(guò)前進(jìn)，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。兩個(gè)年級(jí)的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對(duì)教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級(jí)在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會(huì)。上周天氣很好，兩操和集會(huì)都能順利進(jìn)行，在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下，兩個(gè)年級(jí)的兩操和集會(huì)紀(jì)律良好，學(xué)校德育處，團(tuán)支部，學(xué)生會(huì)和值周組對(duì)兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。
4.星期三，中學(xué)二片區(qū)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校成功舉行。校長(zhǎng)們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對(duì)推動(dòng)我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對(duì)我校進(jìn)行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評(píng)價(jià)。
6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。
7.星期五，兩個(gè)年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。在家長(zhǎng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績(jī)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好。
同學(xué)們，在這個(gè)文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級(jí)仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀念，沒(méi)有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦�，�?dāng)你懂的時(shí)，或已錯(cuò)過(guò)了！
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動(dòng)的對(duì)象，通過(guò)以部門為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易，從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏�，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。
義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的，義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動(dòng)是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的`社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是“雷鋒”。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
值周工作總結(jié)6
本周各年級(jí)輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實(shí)很到位，在周一周二時(shí)有學(xué)生大聲說(shuō)話，后來(lái)這幾天各個(gè)樓層都很安靜，只是偶爾有個(gè)別學(xué)生會(huì)高聲，經(jīng)過(guò)提醒都能改正。學(xué)生再著急也懂得不跑步。
存在問(wèn)題的是在大課間出操時(shí)，到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象，各班學(xué)生懂得謙讓，如果樓層低的年級(jí)稍快點(diǎn)出樓、樓層高的年級(jí)稍慢點(diǎn)出樓，這個(gè)問(wèn)題就能得到緩解。
在中午放學(xué)出樓時(shí)，大部分班級(jí)都有老師跟班，個(gè)別班級(jí)老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊(duì)整齊的出校門。
值周的過(guò)程也是考驗(yàn)值周班級(jí)的'最好時(shí)機(jī)，值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作，給全校的學(xué)生起榜樣作用。
溫馨提示，請(qǐng)大家管理好自己的物品，不要再有遺失的情況。
值周工作總結(jié)7
忙忙碌碌中，我們又迎來(lái)了嶄新的一周，在過(guò)去的一周里，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出一派良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。對(duì)上周值周工作作如下總結(jié)：
首先老師要表?yè)P(yáng)小朋友們做的好的方面：
1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時(shí)，值日老師站在校門口要做的事是不停地點(diǎn)頭、不停地微笑，看著你們那一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著那一聲聲親切的'問(wèn)候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們?cè)诩乙材茏鰝�(gè)有禮貌的好孩子。
2、午餐安靜有序。午餐時(shí)間，老師來(lái)到任何一層樓，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)你們的說(shuō)話聲音，無(wú)論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的隊(duì)伍。希望今后再接再厲！
3、我們學(xué)校規(guī)定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要提醒的是在校服上寫(xiě)好班級(jí)、姓名，以便別人撿到了校服能正確無(wú)誤地送還到你的手里。
其次要提出改進(jìn)的地方：
1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉(zhuǎn)熱，早到校的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，每天7：10之前到校的超過(guò)100人，據(jù)保安介紹，最早的小朋友在6點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)了，在校門口足足等上一小時(shí)，老師替你不值，想想要是這一小時(shí)在家用來(lái)睡眠或看點(diǎn)書(shū)，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。
2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時(shí)下起了大雨，你該怎么走出校門呢？所以下雨天要養(yǎng)成帶雨傘的好習(xí)慣。
最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家的聆聽(tīng)！
值周工作總結(jié)8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一周，過(guò)去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了中衛(wèi)九小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、周一、周二全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。
2、周五召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、周天各班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
二、上周優(yōu)點(diǎn)：
上周從總體上來(lái)說(shuō)，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，考試后全體教師及時(shí)批改試卷，大部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。
2.全體班主任對(duì)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視，賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間全體學(xué)生都能做到積極參賽，氣氛熱烈，展現(xiàn)出了良好的精神面貌。
3.每天早上，各班打掃清潔衛(wèi)生及時(shí)、仔細(xì)，校園的'衛(wèi)生總體較好。
三、好人好事
1、二（2）班有同學(xué)撿到6元錢
4、三（4）班有同學(xué)撿到一支鋼筆
5、四（1）班有同學(xué)撿到電話手表
以上同學(xué)拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校的一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)的和良好的社會(huì)公德，也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
四、上周存在的不足：
1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。運(yùn)動(dòng)會(huì)后個(gè)別班級(jí)的場(chǎng)地垃圾比較多。
同學(xué)們，校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。做到不隨地仍垃圾，見(jiàn)到垃圾彎腰撿起，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)干凈整潔的校園環(huán)境。
值周工作總結(jié)9
老師、同學(xué)們：
早上好！
在忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第10周，過(guò)去的一周，在全校師生齊心協(xié)力共同努力下教育教學(xué)秩序良好，出色的完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)，期中質(zhì)量檢查順利進(jìn)行，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、每天晨讀、午寫(xiě)，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。
2、早操各班隊(duì)列整齊。課前歌聲嘹亮，課堂傳出朗朗的讀書(shū)聲，站在我們的校園是一種美的`享受。課間的樓道和校園內(nèi)追逐現(xiàn)象有所改觀。
3、各班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，特別是低年級(jí)老師每天第一個(gè)揮動(dòng)著掃把，率先示范，精神可嘉，給同學(xué)們起到良好的模范帶頭作用。
4、經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周一整頓和各班主任加強(qiáng)教育，提前到校問(wèn)題有所解決。學(xué)生做到了不遲到、不早退，校門口秩序良好。
總之，同學(xué)們到校后能很快投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，好的方面要繼續(xù)保持，但重要的是我們必須不斷找自己不足，追求更加完美。
二、幾點(diǎn)不足：
1、進(jìn)校門時(shí)不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安啟文校園。
2．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的啟文校園盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、本周在放學(xué)路隊(duì)上沒(méi)有發(fā)生的不安全問(wèn)題。但有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望同學(xué)們約束好自己，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.徹底打掃衛(wèi)生的同時(shí)注意保持衛(wèi)生，尊重別人的勞動(dòng)成果。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
值周工作總結(jié)10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
"細(xì)雨春潤(rùn)梨花開(kāi)，百里蒼山香雪海"。在這春意盎然的仲春時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周，我有幸跟王老師，楊xx、田xx、李xx三位同學(xué)合作，共同擔(dān)任第六周的值周工作。我們?cè)谛姓抵芩沃魅蔚慕y(tǒng)一安排和部署下，統(tǒng)一步伐，協(xié)作共事，圓滿地完成了一周的值周工作。
在此，我謹(jǐn)代表全體值周老師和值周同學(xué)，向全校師生作出以下工作總結(jié)：
一、一周大事回顧：
教學(xué)工作步入第六周時(shí)，正值全縣人民矚目的20xx第七屆中國(guó)*蒼溪梨花節(jié)暨回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和招商引資活動(dòng)月正式拉開(kāi)帷幕之際，為了配合好全縣這一中心工作，我們?cè)谶@一周的時(shí)間里，組織了兩次以上的大規(guī)模環(huán)境衛(wèi)生的大掃除活動(dòng)。全校師生熱情高漲，人人出力，校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，達(dá)到了空前的潔凈。絕大部分師生，顧全大局，服從指揮和安排，體現(xiàn)了極高的思想素質(zhì)和人文素養(yǎng)�！叭∈俏壹�，人人都愛(ài)她。從小愛(ài)學(xué)校，長(zhǎng)大愛(ài)國(guó)家”的理念，得到了最好的體現(xiàn)。尤其給我們留下深深感動(dòng)的是五一班、五二班、六一班、六二班、六三班，這些擔(dān)任學(xué)校教學(xué)樓和教師辦公樓廁所打掃任務(wù)的班級(jí)，克服重重困難，犧牲了大量的休息時(shí)間，一次又一次的突擊打掃，一次又一次的加班加點(diǎn)，吃了不少苦，受了不少累，為本周的環(huán)境衛(wèi)生整治付出了許多。但是，由于在我們執(zhí)法檢查中一些特殊事件的左右，他們中有些班級(jí)卻與“三星班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)失之交臂。為此，我特地借今天總結(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì)，向這些班級(jí)的老師和同學(xué)們深深一鞠躬，表達(dá)我們的歉意，同時(shí)，也表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意！
本周內(nèi)，在學(xué)校分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和后勤辦公室全體工作人員的協(xié)作下，學(xué)校操場(chǎng)完成了場(chǎng)地劃線、籃架和籃板及其它體育設(shè)施的安裝。全面竣工以后的活動(dòng)場(chǎng)地為師生開(kāi)展活動(dòng)，鍛煉身體，豐富校園文化生活，提供了很大的方便。為此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示最誠(chéng)摯的感謝！
上一周，也是我們學(xué)校有史以來(lái)，第一次實(shí)行中午、下午集中統(tǒng)一放學(xué)。絕大多數(shù)老師和同學(xué)都能夠理解和支持學(xué)校工作這一新的部署。一周內(nèi)，全校沒(méi)有安全事故的發(fā)生。路隊(duì)行走秩序有了明顯的改觀。周末，我們還迎來(lái)了來(lái)自彭店小學(xué)的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們的觀摩學(xué)習(xí)。我們學(xué)校方方面面的`工作都得到了來(lái)賓們的廣泛贊譽(yù)。
特別值得一提的是，上周內(nèi)，在縣教育局下派領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作的時(shí)候，見(jiàn)了我們學(xué)校潔凈的衛(wèi)生面貌，對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。
此外，上周五，我校絕大部分教師都參與了教育局組織的大型教研活動(dòng)。老師們忙學(xué)習(xí)、忙充電，強(qiáng)化內(nèi)功，收效顯著。
二、值周情況分析
上周的值周工作實(shí)施過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)：全校師生主人翁意識(shí)深入人心，集體榮譽(yù)感得以加強(qiáng)，“三小是我們共同的家園”這一理念正在影響著我們?nèi)＝^大多數(shù)師生思想素質(zhì)的提升。當(dāng)然，我們也同時(shí)看到，仍有極個(gè)別的亂丟亂扔的現(xiàn)象發(fā)生；個(gè)別班集合集會(huì)時(shí)，作風(fēng)拖沓，紀(jì)律渙散，令行不能夠禁止。這些都亟待我們引起重視，并及時(shí)加以改正。
三、我們的一點(diǎn)希望
我們希望大家，一定要識(shí)大體、顧大局，大事面前不糊涂。三校師生文明風(fēng)尚的建設(shè)是每個(gè)三小人肩上義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。只要我們心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一心，攜手努力，我們完全有理由相信：三小的明天會(huì)更好！
讓我們大家發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，力爭(zhēng)在本周乃至今后1更長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，把我們的工作做得更好吧！
上周文明班室的評(píng)比結(jié)果如下：
獲得“三星班集體”的有—— 一二班、二一班、四二班、四三班、五一班、六二班、六三班。
獲得“二星班集體”的有—— 一一班、一三班、二二班、二三班、三一班、三二班、三三班，四一班、五二班、五三班、六一班。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
值周工作總結(jié)11
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陽(yáng)光未來(lái)國(guó)際小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、首先說(shuō)幾點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)的地方：
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在校門口迎接學(xué)生，進(jìn)行檢查工作，這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)，低年級(jí)都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍走向校門口，秩序井然，提出表?yè)P(yáng)。
3、各班級(jí)衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
二、主要缺點(diǎn)。
1、中午用餐時(shí)間，高年級(jí)的同學(xué)都能認(rèn)真吃飯，并且做到食不言，可是低年級(jí)的`學(xué)生表現(xiàn)明顯不如高年級(jí)的同學(xué)，希望你們能像哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，吃飯時(shí)保持安靜，并且不浪費(fèi)糧食。
2、有的班級(jí)眼保健操時(shí)間，存在不認(rèn)真、說(shuō)話、甚至不做操的現(xiàn)象，本周希望這些現(xiàn)象能有所改進(jìn)。
3、在這提出批評(píng)的是一年級(jí)有一位小朋友，一個(gè)禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數(shù)最多的學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度，希望每個(gè)同學(xué)都能遵守，爭(zhēng)取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個(gè)都是優(yōu)秀文明班級(jí)。
總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
三、本周的流動(dòng)紅旗班級(jí)：幼小班、五年級(jí)、六年級(jí)，請(qǐng)每個(gè)班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
值周工作總結(jié)12
體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂(lè)著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的`風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。
初為值周生，覺(jué)得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛@，行使自己的權(quán)利�？蓭坠�(jié)課的功夫下來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開(kāi)會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。
一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿臉寫(xiě)滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂(lè)著。我享受累的過(guò)程，同時(shí)更享受快樂(lè)的過(guò)程。
值周工作總結(jié)13
經(jīng)過(guò)各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們五營(yíng)中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我代表值周組對(duì)上周情況總結(jié)如下：
一． 上周學(xué)校的主要工作：
星期一，中午進(jìn)行了大掃除，徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。 星期二，召開(kāi)了年級(jí)組會(huì)議，詳細(xì)安排了期末復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜。 星期三課外活動(dòng)在教導(dǎo)處召開(kāi)了班主任會(huì)議，呂校長(zhǎng)指出了近一段時(shí)間班級(jí)中存在的一些問(wèn)題，并對(duì)后一階段班級(jí)的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開(kāi)了班級(jí)會(huì)議。
本周課外活動(dòng)，舉行了教師及學(xué)生的拔河比賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊張的工作學(xué)習(xí)增添了活力。
二．上周主要有五大亮點(diǎn)：
1、每天早上，各班值日生能及時(shí)、仔細(xì)、徹底打掃衛(wèi)生，使校園環(huán)境干凈整潔，讓我們大家有一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個(gè)自習(xí)時(shí)段班主任和輔導(dǎo)老師能及時(shí)進(jìn)入班級(jí)，督促和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚，繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的.風(fēng)貌。
3、學(xué)習(xí)上，學(xué)生每天到校很早，利用早操的時(shí)間進(jìn)行早讀，而且放學(xué)后仍能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
4、中午自習(xí)前，課外活動(dòng)以及下午放學(xué)后有相當(dāng)一部分老師能積極輔導(dǎo)、抽查學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
三、幾點(diǎn)不足：
1.學(xué)生打掃衛(wèi)生效率低不及時(shí)，特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。 如星期一早上七年級(jí)4班5班，八年級(jí)2班，九年級(jí)1班沒(méi)及時(shí)打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求，各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。
2 .早上天氣雖冷，但學(xué)生到校較早，可是部分學(xué)生不能投入到學(xué)習(xí)中，在教室內(nèi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)悠，尤其是七年級(jí)學(xué)生。希望七年級(jí)的班主任能加強(qiáng)管理。
3.本周學(xué)生的行為習(xí)慣有所反彈。
星期一七年級(jí)2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀(jì)律分0、3分。
星期二下午放學(xué)后八年級(jí)一班，九年級(jí)三班爐內(nèi)爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀(jì)律分0.3分。
星期三中午八年級(jí)二班邵文慧到七年級(jí)三班教室內(nèi)聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響，學(xué)校將會(huì)對(duì)該生進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，希望其他同學(xué)能引以為戒，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，跟同學(xué)搞好關(guān)系，做一名文明的中學(xué)生。下午放學(xué)后八年級(jí)三班李剛、雒旋，七年級(jí)一班邊旭亮在教室內(nèi)大吵，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，特此提出批評(píng)，并各扣除本班紀(jì)律分0.2分。
星期四早上七年級(jí)四班汪亞良，七年級(jí)二班康雄兵、七年級(jí)六班馬定定、八年級(jí)四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀(jì)律分1分，并取消騎車資格。
星期五早餐時(shí)七年級(jí)一班余文龍、七年級(jí)四班王旭德、七年級(jí)五班諾龍龍、張偉華無(wú)視學(xué)校的校規(guī)出校門買東西，扣除本班紀(jì)律分0.2分。
四、幾點(diǎn)建議：
1、班主任對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育和安全教育，尤其教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、天冷路滑，上學(xué)放學(xué)路上一定要注意安全，結(jié)伴而行。
3、及時(shí)打掃衛(wèi)生，放學(xué)時(shí)一定要熄滅爐火，隨時(shí)注意關(guān)閉門窗。
4. 臨近期末考試，希望每一個(gè)同學(xué)都能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考取一個(gè)好的成績(jī)。
5 由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學(xué)們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生時(shí)適量的灑點(diǎn)水。
值周工作總結(jié)14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！爆竹千聲稠中師生豐收年，紅梅萬(wàn)枝綠色教育艷陽(yáng)天。告別節(jié)日的歡鬧，我們又相聚在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園�？邕^(guò)奮斗與豐收的20xx，我們迎來(lái)播種與希望的20xx。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工、同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、家庭美滿、工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活愉快、平安順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！
上周雖然只有短短的三天，開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，但教育教學(xué)工作井然有序，喜事連連。在集團(tuán)全體教職工大會(huì)上獲悉20xx年初中學(xué)校的年度考核名列全市第一;初三提前招進(jìn)入藝校卓越班成績(jī)喜人;初一年級(jí)20xx年下學(xué)期全市統(tǒng)考優(yōu)勢(shì)明顯……良好的開(kāi)端是成功的一半，借此機(jī)會(huì)我想跟同學(xué)們講三句話：
第一句話：不讀書(shū)，換來(lái)的是一生的底層。
讀書(shū)和不讀書(shū)有什么區(qū)別，讓我們一起分享一下一對(duì)農(nóng)村父子的經(jīng)典對(duì)話：
兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書(shū)?父親說(shuō)：一棵小樹(shù)長(zhǎng)一年的話，只能用來(lái)做籬笆或者說(shuō)當(dāng)柴燒，10年的樹(shù)可以做檁條，20年的樹(shù)用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一個(gè)小孩如果不上學(xué)，他7歲可以放羊，長(zhǎng)大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的，知道了嗎?兒子說(shuō)知道了。而現(xiàn)實(shí)何償不是這樣的呢！
如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工、做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商販;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路、橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，就可以創(chuàng)造一些我們沒(méi)有的東西。
同學(xué)們，雖然干什么活，只是社會(huì)分工不同，只要不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人，但世界從來(lái)不平等，你有多努力，就有多特殊，讀書(shū)多，貢獻(xiàn)大，地位高;不讀書(shū)，換來(lái)了一生卑微與底層。水往低處流，人往高處走，聽(tīng)到這里，我相信大學(xué)在學(xué)習(xí)上不再需要父母的威逼，不再需要利誘，而會(huì)做出正確選擇了吧！
第二句話：不吃苦，你要青春干嘛！
馬云在一次演講中曾這樣說(shuō)到：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我們80歲都能做的事，你要青春干嘛?”而會(huì)有的同學(xué)在最能讀書(shū)的時(shí)候，選擇懶惰，在最能吃苦的時(shí)候，選擇安逸，卻不知道青春易逝再無(wú)少年之時(shí)。
有的同學(xué)整天抱怨自己學(xué)習(xí)的很辛苦，請(qǐng)你看看在西部的那些窮人孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，請(qǐng)你對(duì)比一下，那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者，還有你的爸媽！如今你們?cè)诖懊鲙變�，有空調(diào)的洋樓教室里讀書(shū)能算吃苦嗎?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的你算吃苦嗎?
同學(xué)們：幸福是靠奮斗出來(lái)的，請(qǐng)不要浪費(fèi)美好青春，為了學(xué)習(xí)去吃一些苦吧！只有這樣，你將來(lái)走向社會(huì)才會(huì)擁有更多選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。
第三句話：我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?
讀書(shū)雖然不能帶給我們更多的財(cái)富，但它可以帶給我們更多的機(jī)會(huì)�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問(wèn)：我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到行為習(xí)慣養(yǎng)成上來(lái)，轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想得越多，越什么事都干不成，還不如立足當(dāng)下，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，靜下心來(lái)干。常言道：勿以善小而不為，勿為惡小而為之。首先我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：不亂扔瓜皮紙屑，實(shí)行垃圾分類;養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣：在教室文明用餐，把剩飯剩菜等倒進(jìn)泔水桶;遵守校規(guī)校紀(jì)，決不把手機(jī)等電子產(chǎn)品帶進(jìn)校園。其次，要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，每天認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不早退、不遲到、不曠課。
同學(xué)們：只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，現(xiàn)在開(kāi)始用功，為時(shí)不晚。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪，不問(wèn)來(lái)不來(lái)及，最終考上北大，并打造了“教育航母――新東方”;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云，不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。
同學(xué)們，無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，只要我們每一位同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，立足當(dāng)下，持之以恒，靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果的。在新學(xué)期里，讓我們共同努力認(rèn)真過(guò)好每一天，開(kāi)創(chuàng)美好的明天吧！
最后感謝上周的值周老師：XX，值周班：708、808的值周學(xué)生和這兩個(gè)班的家長(zhǎng)志愿者們，頂風(fēng)冒雨為我們上下學(xué)的安全、學(xué)校的安全有序付出的辛勤勞動(dòng)。
謝謝大家。
值周工作總結(jié)15
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我代表值周班級(jí)和葉老師、王老師向大家作值周小結(jié)。
新學(xué)期已經(jīng)走完了3個(gè)星期，經(jīng)過(guò)3個(gè)星期的始業(yè)教育，我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學(xué)和最好初中應(yīng)有的步點(diǎn)。這個(gè)步點(diǎn)就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個(gè)星期來(lái)，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個(gè)星期沒(méi)有出現(xiàn)一起違紀(jì)事件。上個(gè)星期，我們有3個(gè)節(jié)目被確定參加杭州市藝術(shù)節(jié)比賽，有2個(gè)節(jié)目被確定參加省藝術(shù)節(jié)比賽，是余杭區(qū)參賽節(jié)目最多的學(xué)校，顯示了我校和我校學(xué)生的'綜合實(shí)力。上個(gè)星期，一些同學(xué)為參加余杭區(qū)學(xué)科競(jìng)賽，早晨和中午都用來(lái)練習(xí)，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。因此，上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說(shuō)，不要對(duì)忙抱怨，因?yàn)槌晒驮诿γβ德抵�，就像金子就在沙中一樣�?/p>
上周，我看了校園網(wǎng)上803班陳嘉成、汪一塵同學(xué)寫(xiě)的班級(jí)值周小結(jié)，在這篇值周小結(jié)中，他們提出了803班一些需要改進(jìn)的地方。這使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不斷進(jìn)步的道路，這條道路就是今天比昨天好！
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂(lè)觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好，他（她）不會(huì)為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計(jì)劃，是一種不斷超越自我的計(jì)劃。他（她）不會(huì)在過(guò)一天和尚撞一天鐘的碌碌無(wú)為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會(huì)檢查昨天的不足，改進(jìn)昨天的不足，生命之花就這樣越開(kāi)越艷。
“今天比昨天好”是一種行動(dòng)，是一種不斷向前的行動(dòng)。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠(yuǎn)離自己的不足，他（她）在暗暗地行動(dòng)，邁著堅(jiān)毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們?cè)僦販亻_(kāi)學(xué)初老師給我們說(shuō)的那句話，今天比昨天好。祝愿每個(gè)同學(xué)今天比昨天好！祝福每個(gè)同學(xué)，明天，心想事成！
20xx年x月x日
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