勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇1
從古至今，節(jié)約始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。漢代賈誼在《論積貯疏》中有言：“用之亡度，則物力必屈。”諸葛孔明則道：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！碧拼�(shī)人李商隱寫下了“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”的著名詩(shī)句。古老的中華民族，節(jié)約理念深入人心，節(jié)約之風(fēng)代代相傳�？v覽全球，許多國(guó)家都把節(jié)約奉為立國(guó)之本，為此聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
作為勤儉節(jié)約的實(shí)踐者，我將分享一些在校園生活中我身體力行的節(jié)約方法和環(huán)保方式。
一、勤拿少取、杜絕浪費(fèi)
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，道出珍惜糧食的原因。校園食堂浪費(fèi)現(xiàn)象一直嚴(yán)重存在，看食堂經(jīng)過(guò)泔水桶倒飯菜的同學(xué)便能了解情況，通過(guò)我的觀察和詢問(wèn)，部分同學(xué)僅僅是因?yàn)槲缚诓缓贸粤藥卓陲埐司偷沟�，或者覺(jué)得食堂飯菜不符合自身口味覺(jué)得難吃，可是一出食堂轉(zhuǎn)身就進(jìn)了便利店買零食。而周遭的同學(xué)們對(duì)存在浪費(fèi)的現(xiàn)象熟視無(wú)睹，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象沒(méi)有人會(huì)感到心疼。其實(shí)一些簡(jiǎn)單的方法就能夠避免這些情況的發(fā)生，當(dāng)我胃口不好的時(shí)候，我會(huì)跟窗口的阿姨要求只需要半份的飯;感覺(jué)食堂的菜不好吃少點(diǎn)幾樣，如果覺(jué)得還不錯(cuò)可以再去窗口加菜，這些小小的舉動(dòng)可能看似普通，可是背后帶來(lái)的效益卻是巨大的。不放假設(shè)每天一個(gè)同學(xué)因?yàn)橛X(jué)得食量不大少打了半份飯節(jié)約了1克米，全校按2000人算，一個(gè)月就節(jié)約了60000克的大米，再換成三個(gè)月，六個(gè)月…可想而知，其實(shí)真正可怕的不是浪費(fèi)，而是對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的麻木，更缺少對(duì)浪費(fèi)的認(rèn)知！
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。珍惜每一粒糧食、愛(ài)惜每一片蔬菜，就是對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)勞動(dòng)者的敬仰、對(duì)大自然的敬畏。每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做節(jié)儉消費(fèi)的實(shí)踐者、傳播者、監(jiān)督者，就一定能制止“舌尖上的浪費(fèi)”。
二、告別白色污染，拒絕“我行我塑”
其實(shí)從2008年1月8起，中國(guó)就推行了限塑令，但治理效果并不顯著。原因在于大家對(duì)于塑料袋的依賴性太大了，缺少自身的環(huán)保意識(shí)。例如在學(xué)校，一些同學(xué)喜歡去食堂打包飯菜回宿舍吃，一種菜式就裝一個(gè)塑料盒，然后又用塑料袋裝起來(lái)，因?yàn)榱畠r(jià)方便大家往往忽略了塑料袋在大自然中不能降解的嚴(yán)重問(wèn)題。而忽視了塑料袋真正的優(yōu)點(diǎn)在于它結(jié)實(shí)耐用，我通常合理地循環(huán)使用塑料袋，或者我會(huì)自帶便當(dāng)盒去食堂打飯，減少使用塑料袋的次數(shù)。作為一名海院學(xué)子，對(duì)于海洋更有一番別樣的情感，而在看到新聞上海洋生物因?yàn)檎`食塑料袋而畸形死亡等觸目驚心的報(bào)道，讓我不由得感到心酸。今年10 月 22 日，在維也納舉行的歐洲聯(lián)合胃腸病學(xué)周發(fā)布會(huì)上一項(xiàng)駭人聽(tīng)聞的研究發(fā)布，該研究首次確認(rèn)，人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)多達(dá) 9 種不同種類的微塑料。我們隨意使用和亂扔的那些塑料袋，終會(huì)盼來(lái)被吃下肚的那一天。而最好的方法就是減少塑料的使用，為美麗的海洋，為貫徹海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略路上的'百年海院，做到知海，愛(ài)海，遏止“我行我塑”的現(xiàn)象。
三，做好垃圾分類，學(xué)會(huì)回收利用
在生活中，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，如何把不同的垃圾進(jìn)行準(zhǔn)確分類，是迫在眉睫的事情。垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ)。垃圾分類看似是微不足道的小事，但卻關(guān)系到每個(gè)人的生存環(huán)境和幸福感。做好垃圾分類，能改善生態(tài)環(huán)境，關(guān)系到節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。隨著網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)的迅猛發(fā)展，校園快遞紙盒量不容小覷，我一般都會(huì)將紙盒瓶子收集起來(lái)以便樓下專門收廢品的阿姨進(jìn)行回收，可回收垃圾越來(lái)越多，利用價(jià)值越不小。一般遇到垃圾不分類的同學(xué)，我都善意提醒讓他們記得將可回收和有害垃圾單獨(dú)分出來(lái)再進(jìn)行投放。因?yàn)槿绻覀儼凑丈盍?xí)慣重視垃圾分類，讓這些垃圾得到合理的利用這樣不僅可以提高廢品回收利用的比例，還能減少原材料的需求及二氧化碳的排放。除此之外，將有害垃圾分類出來(lái)，減少垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險(xiǎn)。
“儉，德之共也；侈，惡之大也�！保�(jié)約環(huán)保本身就是積少成多的過(guò)程，制止餐飲浪費(fèi)，白色污染，做好垃圾分類，我將積極參與，樹(shù)牢浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的觀念，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，秉承毅以處事的校訓(xùn)傳統(tǒng)，讓勤儉節(jié)約內(nèi)化于心、外化于行，在厲行節(jié)約的文明路上，帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)！
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇2
我是來(lái)自于山區(qū)的一名孩子，在山區(qū)的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我深深的體會(huì)到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此在學(xué)習(xí)生活中，更加的體會(huì)到勤儉節(jié)約的重要性!
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。
在學(xué)習(xí)方面，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙。在班級(jí)擔(dān)任班委的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。每當(dāng)下課時(shí)我會(huì)提醒自己將電腦關(guān)機(jī)，防止造成用電浪費(fèi)，當(dāng)上廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊時(shí)會(huì)提醒同學(xué)或自己將其順手關(guān)好。
在生活方面，我節(jié)約合理的利用資源。當(dāng)我們宿舍洗完衣服時(shí)，我們會(huì)將水拿來(lái)潔凈廁所，將水重復(fù)利用。在日用品的購(gòu)買上也保持著有需求才購(gòu)買的習(xí)慣、不追求“品牌”，樸素為主。在每次購(gòu)物的時(shí)候，我會(huì)隨聲攜帶一個(gè)購(gòu)物布袋，容量既大于普通的塑料購(gòu)物袋，也可以循環(huán)利用。
在用電方面，我習(xí)慣了隨手關(guān)燈，家里普通的燈泡都換成節(jié)能燈，節(jié)能燈比較節(jié)約電量，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在同樣亮度的情況下，節(jié)能燈會(huì)比普通燈泡節(jié)約1/5的電量。我會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)電視、電腦、音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，在每次使用完這些電器的'時(shí)候，我也會(huì)將它的總電源關(guān)閉，這樣同樣可達(dá)到節(jié)電效果。
目前作為信息工程學(xué)院主席團(tuán)一員，在工作上踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師、輔導(dǎo)員安排的工作。組織同學(xué)開(kāi)展垃圾分類、厲行節(jié)約的志愿活動(dòng)，在學(xué)生公寓宣傳垃圾分類知識(shí)、幫助同學(xué)了解垃圾分類相關(guān)知識(shí)；在食堂開(kāi)展“厲行節(jié)約、文明先行”活動(dòng)，讓同學(xué)們更深的感觸糧食的來(lái)之不易、提倡光盤，食量小的購(gòu)買半份餐。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，實(shí)在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)。因?yàn)槿魏我粋�(gè)人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸，用冷靜的眼光，著眼我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也；”勤儉節(jié)約是在平時(shí)積累下來(lái)的，不管在任何時(shí)候，我都要節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來(lái)的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說(shuō)話”，盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇3
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量�！扒趧凇笔侨松娴谋匾獥l件，是修身、齊家、平天下的前提，是自身健康發(fā)展的必備品質(zhì)。明確了在當(dāng)今物質(zhì)文明相對(duì)發(fā)達(dá)背景下，也不能忘了“儉樸”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建國(guó)60年來(lái)我黨建領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更是盤中人艱苦創(chuàng)業(yè)的必備品質(zhì)。唐鋼社區(qū)開(kāi)展了“勤儉節(jié)約 從我做起”專題教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
主要工作
1、社區(qū)開(kāi)展首先向社區(qū)居民發(fā)放倡議書(shū)，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調(diào)動(dòng)居民參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、大力開(kāi)展勤儉節(jié)約宣傳。利用社區(qū)黑板報(bào)、LED電子顯示屏等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開(kāi)展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)的宣傳
3、在社區(qū)干部中組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧”節(jié)約活動(dòng)。要求社區(qū)干部上述幾個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺(jué)踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡(jiǎn)樸的生活方式和適度消費(fèi)等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。
4、我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來(lái)源，又查找了每年中國(guó)糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)和水資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。這些驚人的'數(shù)據(jù)能使社區(qū)居民知道浪費(fèi)所帶來(lái)的巨大危害。
總之、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇4
“勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng)”是“勤儉節(jié)約全民行動(dòng)”的重要組成部分，我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.結(jié)合周前會(huì)，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校德育處的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動(dòng)
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。德育處利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動(dòng)”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校教導(dǎo)處組織了宣傳小組，到各處進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識(shí)單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約”活動(dòng)
1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)：“節(jié)約用水”教育周，“節(jié)約用電”教育周，“節(jié)約紙筆”教育周，“節(jié)約糧食”教育周。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各部門開(kāi)展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“勤儉節(jié)約”活動(dòng)
在做好一系列常規(guī)工作的.同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)
國(guó)慶期間，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持，假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng)；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇5
為積極響應(yīng)學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機(jī)自1009班開(kāi)展了這次以“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動(dòng)。
首先為了讓大家在意識(shí)中有更加牢固的勤儉，節(jié)約的思想，為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開(kāi)來(lái)，決定先開(kāi)展在班級(jí)的活動(dòng)，班會(huì)于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開(kāi)始，邀請(qǐng)了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”。班會(huì)由團(tuán)支書(shū)主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)，會(huì)議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會(huì)氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受了勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的重要性，大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了90后大學(xué)生的新思想。鼓勵(lì)大家積極參與進(jìn)來(lái)同學(xué)們發(fā)言后。
班主任陳曉明老師對(duì)此次活動(dòng)宣傳表示了支持，班會(huì)成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的'心得體會(huì)傳給更多身邊的同學(xué)，班級(jí)將大家想到的最有效可行的節(jié)約，理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單，但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神，我們只是印了很少的數(shù)量，在宣傳的過(guò)程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們?cè)谕瑢W(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。
在宣傳的過(guò)程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處，并不覺(jué)得是種浪費(fèi)，而且在宣傳的過(guò)程中大家都很開(kāi)心。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇6
節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。為了深入宣傳勤儉節(jié)約理念，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，我校校長(zhǎng)劉濤提出了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的號(hào)召，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種鋪張浪費(fèi)的不良行為。11月18日晚，我校舉行了“勤儉之風(fēng)不能丟，奢靡之氣不可啟”主題班會(huì)。
為將本次主題班會(huì)開(kāi)好，取得最佳教育效果，教育處向全校學(xué)生發(fā)出了《勤儉節(jié)約倡議書(shū)》，在教學(xué)樓、餐廳、宿舍等校園顯著位置張貼。同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀及學(xué)生實(shí)際，統(tǒng)一制作了課件，各班主任對(duì)照課件提前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)班會(huì)教案。
各班主題班會(huì)圍繞統(tǒng)一課件展開(kāi)，活動(dòng)形式多種多樣：演講古今勤儉節(jié)約美德名人小故事、朗誦勤儉節(jié)約主題詩(shī)歌比賽、通過(guò)列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面的浪費(fèi)現(xiàn)象，交流討論改掉不良習(xí)慣的金點(diǎn)子以及節(jié)約的小妙招……
同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，踴躍發(fā)言，積極參與，紛紛表示從我做起，從現(xiàn)在做起，不講吃穿，摒棄攀比，將勤儉節(jié)約的美德滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中，用自己的`實(shí)際行動(dòng)，為構(gòu)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
本次主題班會(huì)拉開(kāi)了我�！皠�(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)的序幕，學(xué)校將創(chuàng)建活動(dòng)納入德育教育體系，通過(guò)多種形式的宣傳、體驗(yàn)和評(píng)比活動(dòng)，厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)，全面提升全體師生的綜合素養(yǎng)。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇7
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，根據(jù)市教體局通知精神，我校開(kāi)展了“我是節(jié)約小明星”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)。現(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義
歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會(huì)上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)，斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi)，過(guò)度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi)，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。為此，必須堅(jiān)持不懈地抓緊對(duì)學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德，一種智慧，應(yīng)該成為一種良好的行為習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
二、明確活動(dòng)的內(nèi)容
次項(xiàng)活動(dòng)以“我是節(jié)約小明星”為主題，活動(dòng)主要安排七項(xiàng)內(nèi)容：開(kāi)展一次名言警句搜集評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展一次節(jié)約比賽活動(dòng)，辦一張手抄報(bào)，舉行一次故事會(huì)，出一期板報(bào)，為家庭、學(xué)校出一個(gè)節(jié)約金點(diǎn)子，舉辦一次征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)開(kāi)展
本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段：
第一階段
1、利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗及學(xué)校廣播站、國(guó)旗下講話等途徑和形式，向?qū)W生宣講建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。
2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級(jí)之間開(kāi)展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
第二階段
1、組織班級(jí)故事會(huì)及學(xué)校故事比賽。
2、組織“節(jié)約金點(diǎn)子”搜集、評(píng)比活動(dòng)。
3、組織手抄報(bào)比賽，舉辦一次黑板報(bào)比賽。
4、組織全校學(xué)生開(kāi)展“我是節(jié)約小明星”征文比賽。以記敘文形式，寫出自己在日常學(xué)習(xí)、生活中搞好勤儉節(jié)約的具體事例。
第三階段：
組織評(píng)選出學(xué)�！肮�(jié)約小明星”5人，并利用國(guó)旗下講話的時(shí)間進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并將其照片、情況簡(jiǎn)介及突出事跡在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)長(zhǎng)期公示，為全體學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
四、活動(dòng)總結(jié)
1、為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處和大隊(duì)部及各班主任為成員的勤儉節(jié)約活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生的參與面和受教育面，達(dá)到應(yīng)有的教育效果。
2、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將勤儉節(jié)約教育作為一項(xiàng)常規(guī)性工作，繼續(xù)重視并堅(jiān)持不懈地開(kāi)展，不斷將教育活動(dòng)推向深入。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇8
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來(lái)，我們中國(guó)人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對(duì)待生活中的每件事，爭(zhēng)取每次都把事情做到最好！在學(xué)習(xí)方面，我勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。
在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說(shuō)我們宿舍洗完衣服的水，我都會(huì)拿去洗陽(yáng)臺(tái)或者沖廁所，將水重復(fù)利用。每天上課我都會(huì)自從宿舍帶水過(guò)去，從來(lái)都沒(méi)買過(guò)商店那些精裝飲料；基本上每次吃飯我都會(huì)到食堂去吃，因?yàn)槭程帽韧饷孑^便宜，而且吃飯時(shí)，我也不會(huì)浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米，要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，要對(duì)得起“天地良心”。另外，有時(shí)我會(huì)看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次我們下課時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，通常會(huì)有水漏出來(lái)，我總會(huì)及時(shí)提醒他們，要節(jié)約用。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時(shí)候去做兼職工，雖然這些工作都很辛苦，但是當(dāng)我拿著憑借自己能力掙來(lái)的錢時(shí)，心里有種說(shuō)不出來(lái)的高興和激動(dòng)。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了，在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的新社會(huì)生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要！所以現(xiàn)在的'我在生活中從不鋪張浪費(fèi)，一直堅(jiān)持勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的，不管在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)約利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來(lái)的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說(shuō)話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。在以后的日子里，我會(huì)以勤儉節(jié)約為自己的基本準(zhǔn)則，對(duì)事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個(gè)“勤儉節(jié)約”的社會(huì)！
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇9
每次在學(xué)校食堂用餐都能做到“光盤行動(dòng)”。樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。節(jié)約糧食是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)生活好了就可以隨便浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥行為。只要存有節(jié)約意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一通。
我在一次食堂值勤中深有體會(huì)。飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的`面，里面的荷包蛋咬了ー半，黃瓜，番茄一口沒(méi)動(dòng)還有吃了一兩口的荷包飯，里面的肉還沒(méi)吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂(lè)，雪碧.這些零食本就不應(yīng)該吃，若是買了，就應(yīng)該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此，我就開(kāi)始反省自我，這些都做到了嗎?
于是第二天，我照例來(lái)到食堂。與往常不同的是，我開(kāi)始認(rèn)真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什么，該怎么吃オ能即節(jié)約又營(yíng)養(yǎng)。至此以后，我每天都買多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問(wèn)題，更進(jìn)一步的則是為能勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食而感到自豪。
節(jié)約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時(shí)刻謹(jǐn)記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費(fèi)。是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，但我們?nèi)詰?yīng)牢記:平日里節(jié)衣縮食，困難時(shí)才容易渡過(guò)難關(guān)富足時(shí)將華奢侈，困難時(shí)將難以生存，所以說(shuō)勤儉節(jié)約這一美德在任可時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇10
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)筆，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙;不浪紙質(zhì)。我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時(shí)常鼓勵(lì)他們節(jié)儉。另外，有時(shí)我會(huì)看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次我們班下課后，我都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，生活中，我主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里給生活費(fèi)，我會(huì)將這些生活費(fèi)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比，吃飯時(shí)，我也不會(huì)浪費(fèi)糧食，珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。我也不會(huì)像有些同學(xué)一樣，用著那些奢侈品，我從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣�！ ∥矣X(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的，不管在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)約利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來(lái)的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說(shuō)話”！
盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的.品德。在以后的日子里，我會(huì)以勤儉節(jié)約為自己的基本準(zhǔn)則，對(duì)事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個(gè)“勤儉節(jié)約”的社會(huì)！
勤儉節(jié)約個(gè)人總結(jié) 篇11
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步，出現(xiàn)了越來(lái)越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對(duì)物質(zhì)方面的要求也越來(lái)越高，有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)、不愛(ài)勞動(dòng)的“好”習(xí)慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂(lè)的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識(shí)淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以避免一些不必要的浪費(fèi)，對(duì)自己的將來(lái)的發(fā)展也是很好的！號(hào)召全體同學(xué)增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，真正樹(shù)立節(jié)約意識(shí)；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，投身節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。
我們班級(jí)以勤儉節(jié)約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì)的召開(kāi)，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節(jié)。并在班級(jí)里舉辦勤儉節(jié)約愛(ài)我校園主題手抄報(bào)，并且號(hào)召家長(zhǎng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的'家庭環(huán)�；顒�(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
此次活動(dòng)的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。積極投身于“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”中，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣、杜絕浪費(fèi)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
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