藝術教研工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的藝術教研工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術教研工作計劃1
一、指導思想：
以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞市教研室本學期工作重點，深入課程改革，提高教育教學技能,促進教師特色教學發(fā)展。隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可忽略的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，是提高保教質量的經常性手段。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的.思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。
二、目標任務：
�、眲�(chuàng)設研究專題，發(fā)揮教研活動的實效性;
�、布訌娎碚搶W習，提升教師的專業(yè)素養(yǎng);
�、痴J真參與研討，解決實際問題。
⒋產生一個高質量的教研課。
三、主要內容：
本學期藝術(美術)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：
⒈精心制定計劃，提高教研的整體水平。
根據以往教研活動開展的情況，以及本次人員調整后的實際水平，制定完整的適宜的教研計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。
�、舱J真學習理論，提高教師的專業(yè)素質。
幼兒園教育“質量就是生命”，本學期我們教研組主要通過學習、研討的方式深入開展。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，
藝術教研工作計劃2
一、指導思想：
依據我校的辦學目標,以促進學生的“全面發(fā)展”為宗旨，加大教科研、教改力度，通過“課題引領”與“校本課程開發(fā)”的研究，促進教師的施教能力和學生的全面發(fā)展，推進學科和教研組建設。
二、工作目標：
依據藝術教研組學科建設的工作框架，以及上學期在工作中取得的成績與不足，制訂本學期的工作重點：
藝術教研組充分利用每周一次的教研活動時間，以各學科新課程標準為指導，一起學習新的理論知識，發(fā)揮集體優(yōu)勢，探討新的教學模式，共享中心教研組資源，建立組內資料庫，教師將所教學科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫，實現組內資源共享。
各學科備課組長每月進行教學檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復備等方面。要求教案內容充實、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數量達到標準，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現問題及時解決。
課堂是學生學習的主要陣地，本學期我們組繼續(xù)推進“三施教”，制定了詳盡的教研組計劃，各學科確立了明確的教育教學目標。依據我校的學生學情，以學生興趣為出發(fā)點，制定教學目標,以拓展學生的思維,提高解決問題的能力為重點,根據學生的認知能力與實際發(fā)展水平，靈活安排教學進度與教學時間, 落實課堂教學的有效性。
依托 “名師工程”，本學期繼續(xù)進行開展導師帶教活動。結合本學期北京市小學科學教師實驗技能大賽進行系統(tǒng)培訓，從教案撰寫、學法指導、聽課、評課、反思交流等方面入手，為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，盡快提升教師的教學能力和施教水平，以保證青年教師課堂教學的“常態(tài)優(yōu)質”，使之更快的成長。
課堂是學生學習的主陣地，本學期我們還將重點關注學生的學習習慣，并將學習習慣的養(yǎng)成滲透在長期的學科教學當中。每個學科制定出本學期的培訓內容，具體到每月，每項培訓都有負責人，和最終要達到什么樣的效果，落實人人參與、人人提升。具體關注的`習慣有：樂于傾聽的習慣、勇于表達的習慣、和勤于思考的習慣，即會聽、會說、會想，并在今后的課堂教學中結合各個學科的特點進行落實。
本學期將繼續(xù)開展社團活動，在學�，F有人員的基礎上，不斷吸收高水平的學生，堅持排練，力爭本學期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力爭在下屆藝術節(jié)比賽中取得好成績。
藝術教研工作計劃3
一、指導思想：
以市教研室工作計劃和學校工作計劃為指導，貫徹落實學�！端囆g教育工作規(guī)程》。以全面推進素質教育為目標，深化課程改革為核心，不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學方法，充分利用音樂、美術、戲劇、舞蹈等多種藝術資源，使學生的人文素養(yǎng)與藝術能力整合發(fā)展。以學習藝術基礎知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神的集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面、和諧的發(fā)展。
二、工作要點：
1.確立立藝術教育新理念，更新觀念，轉變藝術教學方式。
教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現美的眼睛，提高藝術素養(yǎng)；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的'學生享受成功的喜悅；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
2.加強本教研組建設。
本學期要繼續(xù)加強理論學習，吃透《藝術課程標準》、《美術課程標準》、《音樂課程標準》理念，通過藝術與世界的多元聯系，使學生能夠接觸活生生的、完整的藝術。在藝術知識和技能的學習訓練中，感受藝術的魅力及其所蘊含的人文精神。繼續(xù)提倡音樂、美術教師協作研討備課，共同剖析課例，各年級要圍繞教學實踐所需解決的問題，大膽嘗試新方法，并做好反思與總結。重視本組的組風建設，帶幫教學新手，創(chuàng)出本組特色，為爭創(chuàng)市級先進教研組而努力。
三、本學期主要工作安排：
9月份：
1、藝術組教研活動，制定各本學期工作計劃。
2、參加市教研組會議。
3、參加市藝術教師新教材培訓。
4、校課外興趣小組活動方案與計劃的制定。
10月份：
1、藝術教師基本功競賽。
2、優(yōu)秀藝術論文評比。
3、“藝術學科學生學習方式的形容與指導”學校子課題研討。
11月份：
1、參加市藝術新教材教學研討。
2、藝術優(yōu)秀教學設計評比。
12月份：
學生器樂合奏錄音準備。
1月份：
做好學生學科考核工作
藝術教研工作計劃4
一、常規(guī)管理
1.加強教師的工作紀律管理(如：教師上、下班作息和請假制度，教學責任態(tài)度，集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強對藝術特長學生的教育、教學管理。
3.加強藝術館場館設施、用品等物件的管理和維護(修定相關制度條例，定期整理、清點物品，及時發(fā)現問題并向學校相關領導部門匯報，使其能及時維修或增補)。
4.加強藝術館清潔衛(wèi)生制度實施與監(jiān)督，力爭做到保持館內長期的環(huán)境整潔。
二、教學工作安排
(一)美術教學工作
1.高一美術欣賞課(14個班)
劉 海：1、2班，藍青3、4、5班(另加教研組長工作)
周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香：5、6班(另加教務員工作)
陳賢富：7、8班(另加教務處工作)
張吉芬：9班，藍青1、2班
2.夜自修值班的美術特長學生專業(yè)教學輔導安排(約為3節(jié)課)
星期一：xx
星期二：xx
星期三：劉 海
星期四：xx
星期五：xx
注：高三美術專業(yè)生責任教師：xx
高二美術專業(yè)生責任教師：xx
高一美術專業(yè)生責任教師：xx
3.校本課程選修課和研究性學習
高一美術選修課教師：xx(電腦美術)、xxx(生活材料裝飾畫)
高二美術選修課教師：xx(鋼筆風景畫)
高一美術研究性學習指導教師：xx(紙編的魅力)
高二美術研究性學習指導教師：xx(創(chuàng)意攝影藝術研究)
(二)音樂教學工作
1.高二年級音樂欣賞課(14個班)
xx：1——7班，
xx：8——11班，
xx1、2、3班。
2.音樂學生夜自修專業(yè)教學輔導安排(約為3節(jié)課)
星期一：xx
星期三：xx
星期四：xx
注：高一音樂特長學生責任老師：xx
3.校本課程選修課和研究性學習
高一音樂選修課教師：xx(鋼琴初級演奏)
高二音樂選修課教師：xx(合唱藝術)
高一音樂研究性學習指導教師：xx(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學習指導教師：xx(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術興趣團隊帶隊安排：
合唱隊主要負責：xx
樂隊主要負責：xx
三、教學教研與學習交流
1.校內教研活動
(1)在組內，認真組織開展圍繞“有效教學”與“有效管理”相關內容的系列主題教研活動，確保本學期開展8次以上的多形式的集體活動，強調切實性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術教師們撰寫藝術學科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報。
(2)在學校，認真組織和敦促藝術教師積極參加學校集體安排的各類工作會議與業(yè)務培訓，以適當的方式積極主動地跨學科交流，學習與借鑒其他學科教師先進的教育教學方式方法，努力改進與提升藝術學科的教育教學能力。
2.校外教研與專業(yè)學術交流
(1)積極敦促與推薦藝術教師參加教育領導部門組織的各級各類教育培訓教學、交流研討、評比比賽等，拓寬藝術教師們的教育教學視野，不斷更新思想理念，進一步提高自身的業(yè)務素質與教學水平。
(2)積極敦促與推薦藝術教師參加文化領導部門組織的`各級各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學術交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等，拓寬藝術教師們的專業(yè)學術視野，持續(xù)發(fā)展藝術創(chuàng)作的自身特色，堅持追求，以“藝”促“教”，切實提高自身藝術教學和校園文化建設中的專業(yè)應用水平。
3.公開課安排
4.課題申報
由于上學年美術已經有3個省級課題立項，還有一課題市級參評，因此今年先推薦申報一音樂校級課題。
5.學校教師論壇
推薦美術學科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動
1.認真輔導與培養(yǎng)藝術特長學生，組織好學校各類學生藝術團隊，積極開展校園的各項文藝活動;
(1)街舞社：充分調動有舞蹈基礎同學的積極性，開設各種舞蹈學習班。
(2)漫畫社：在已取得的優(yōu)異成績基礎上、積極拓展思路，和各社團聯合，力爭開拓校外天地。
(3)話劇社：繼續(xù)以經典話劇學習為基礎，積極提高同學們的表演技能!
(4)合唱隊：每周一次排練，為下學期區(qū)合唱比賽做準備。
(5)舞蹈隊：每周一次排練，強化基本功，為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊：運動會期間密集排練，承擔運動會頒獎音樂演奏任務。
(7)民樂隊：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場準備節(jié)目。
2.積極響應學校校園文化建設工作的號召，認真按學校要求參與、配合相關部門，獻策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;
4.鼓勵藝術師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術競賽、展覽等活動;
5. 本學期“藝術經典講壇”系列活動基本安排：9月xx、10月xx、11月xx，具體內容待定。
校園文化藝術系列活動開展的基本行事歷安排如下：
時間 活動內容
9月
月初，為學校開學典禮的儀式組織好樂隊等相關工作，設計推出校園櫥窗的學校各類先進版面展示，組織慶祝教師節(jié)相關的文藝演出活動;
中旬，推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學學生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬，劉海老師開一期“藝術經典講壇”。學生校園卡拉OK大賽
10月
上旬，組織開展校內美術教師專業(yè)高考講座;
中旬，推出校園櫥窗“學生美術創(chuàng)意設計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會;
下旬，xx老師開一期“藝術經典講壇”。
11月
月初，邀請高校美術專家，對美術特長學生開展專業(yè)作品的點評與高考知識指導;
中旬，聯系友情高校，組織1次藝術師生到就近的大學對相應的高考科系進行參觀學習;校園藝術之星器樂專長音樂會;
下旬，xx老師開一期“藝術經典講壇”。
12月
月初，組織申請1次集體外出教研交流活動;
中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬，組織一次校園廣場藝術展演或者現場比賽，音樂選修課匯報音樂會。
五、學校宣傳與設計工作
一如既往，踏實做好學校各級領導部門、班級安排與需要的各項宣傳的設計、制作布置等工作(重點的如：教師節(jié)、國慶節(jié)、校運動會、元旦晚會、學�！督炭蒲小房镌O計等等)。
藝術教研工作計劃5
一、指導思想
新學期，我校藝術教學工作繼續(xù)以新課改的重要思想為指導，認真學習《新課程標準》。在藝術新課程理念的指引下，以更新藝術教育觀念為前提，以優(yōu)化藝術課堂教學為重點，以提高藝術師資整體素質為核心，以發(fā)展學生的藝術素質和人文素養(yǎng)為歸宿，全面提高教育教學質量,以務實、創(chuàng)新的工作作風，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
二、工作目標
1、學習“新課改”精神，明確課程目標樹立新的'理念，大力發(fā)揚理論聯系實際的工作作風，牢固確立創(chuàng)新意識，大力推進“三環(huán)五步”的教學模式，在組內交流，相互學習、提高，爭取每人在原有基礎上有所提高。并結合本校的實際和特點，認真學習我校教師服務質量考核條例，從而推進學校藝術工作的大力發(fā)展。
2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到教研活動經常化、專題化、系列化、規(guī)范化。
三、工作重點
1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量，要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為創(chuàng)建特色學校而努力。
2、豐富課外藝術活動，如美術繪畫比賽、舞蹈隊、活動，內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動，全面展示學校藝術教育成果。
3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課，向四十分鐘要質量，全面提高學生的藝術水平。
四、教研活動安排：
九月份：
1、制訂、收繳藝術學科教學計劃。
2、學習“三環(huán)五步”教學模式
3、備好常態(tài)課。
十月份：
1、參加區(qū)美術、音樂研討觀摩課及研討活動。
2、組織學習新課程標準，踏準教育教學的新步伐
3、討論教學中的常態(tài)問題。
十一月份：
1、組織開展探討組內說課、評課活動。
2、認真撰寫教育心得體會，以參加各級各類論文評比活動。
十二月份：
1、上好常態(tài)課
2、積極準備藝術學科教學工作抽測。
一月份：
1、復習
2、做好教研組總結，收集整理組內材料，各項資料歸檔。
第2周
綜合組開學教研會議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優(yōu)課”教學反思反饋
第8周
主題研討---說課（楊紅）
第10周
主題研討——說課（劉丹））
第12周
主題研討---說課（虞思怡）
第14周
主題研討----討論教學中的常態(tài)問題。
第16周
主題研討活動總結、反饋。
第18周
積極準備期末檢查
藝術教研工作計劃6
第一學期我們體藝教研組在教導處教學工作思路指導下，認真貫徹以嚴格教學常規(guī)為抓手，以提高學校體育藝術教學水平為目標，關注學生，切實提高課堂教育教學質量。特制定20xx學年第一學期體育藝術教研組工作計劃。
一、教育教學常規(guī)工作：
1、高標準、高質量、高效益地貫徹學校教育教學工作新思路
教研組老師要努力探討體育藝術課教學形式、教學方法和教學策略，關注學生健身過程、藝術修養(yǎng)。讓學生樹立正確體育、美術、音樂價值觀，并激發(fā)學生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。提高學生綜合素質能力。使我們學生具有較強合作意識和克服困難競爭進取意志品質。
2、認真制定教研組工作計劃和備課組教學計劃
根據學校要求和各備課組特點制定出切實有效教研組、備課組教育教學計劃，真正做到目標明確，措施落實，責任到人。
3、加強教研組校本研修，提高教學活動有效性
認真學習《十一五靜安區(qū)教師教育實施細則》，按照體育藝術教研組基本活動要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動。如：育才初中學生運用拳與操進行自主性體鍛實踐研究；“人手一繩自主體鍛”主題活動實施；
4、認真完成教學常規(guī)工作
發(fā)揮備課組力量，群策群力共同討論，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，備好精備課，上好家常課。并要做到精備課可行性和實用性。組內老師相互聽課、相互評課、相互激勵。
5、抓好六、九年級教學工作
在抓好各個年級體育教育教學基礎上，重點抓好起始年級和九年級教學工作。六年級主要是中學生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育、廣播操、男拳女舞教學工作和各項體育競賽活動參與指導工作，為下學期展示活動作好準備。九年級重點抓好學生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法，提高優(yōu)良率和合格率，使96%以上學生能達到合格水平，使40%以上同學能夠達到良好以上水平，特別幾個好班良好率希望在96%以上。
6、拓展課
繼續(xù)開設有亮點、有特色學生喜歡拓展型課程，如：數字藝術、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等，并在已有課程中進一步修改完善，形成具有體育藝術特色系列拓展型課程。
7、認真貫徹執(zhí)行學校教學規(guī)章制度
�。�1）嚴格遵守學校規(guī)章制度，無故不遲到、不早退，不無故缺席。備
課組及教研組會議，確實有事離開，須提前兩天向有關組長請假。
�。�2）不私自換課、調課，有特殊需要，必須提早兩天以上向教導處提出申請。
�。�3）協助保管員保管好體育器材、專用教室（五樓多媒體室）器具、桌椅及教學儀器（投影儀、音像及供放設施等）以及音樂教具，提醒上課學生協助教師做好維護工作。
二、組織學生參加各項課外競賽活動
體育：
�。�1）第07周秋季田徑運動會
�。�2）第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。
美術：
�。�1）全校黑板報評比
（2）創(chuàng)新作品比賽
�。�3）區(qū)各類繪畫比賽
音樂：
�。�1）班斑有歌聲比賽
�。�2）樂器比賽
三、組織學生參加區(qū)級各項比賽
四、教研活動內容日程安排：
周次 內容
1 討論教研組工作計劃。
3 討論“田經運動會”有關事先項
5 討論學生課外競賽活動事宜。
7 專題研修活動（一）
9 專題研修活動（二）
11 專題研修活動（三）
13 專題研修活動（四）
15 機動
17 教學質量分析
藝術教研工作計劃7
一、指導思想
本學期主要圍繞學校提出“堅持立德樹人根本任務，深化‘五育并舉’，全面推進素質教育”總體要求，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機，以“落實教學常規(guī)管理，凸顯學校特色發(fā)展”為核心抓手，聚焦學生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高，嚴格落實教學常規(guī)管理，切實提高教育教學質量，以“不忘初心，做四有好教師”的指導精神為動力，提升學生學習品質和教師專業(yè)發(fā)展為重點，凝心聚智、聚焦課堂、關注實效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，努力促進學校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。結合學校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求，繼續(xù)實踐二期課改精神，在完成教學任務的同時，努力推進特色教研組建設，提高教學與科研工作，推進我校藝術特色教育發(fā)展。
二、本學期藝術教研組計劃的主題是：進一步深化和加強藝術特色項目建設
新學期我們有了新的目標和方向，那就是“不忘初心，加強藝術特色項目建設”，我校是楊浦區(qū)藝術特色學校，在注重藝術學科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導下，我們繼續(xù)做好我校藝術特色教學實踐課程，加大加強高中美術特長生培訓工作；加強“沙畫”藝術特色教育，尤其是要做好市“幻影敘事”藝術創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)建和發(fā)展；進一步推進“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設，同時不斷提升學�？傮w的藝術特長生的培養(yǎng)工作。
三、加強隊伍建設，樹立終身學習觀念，不斷提高業(yè)務水平
教師首先應該成為一個學習者，我們將繼續(xù)根據學校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求，一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務上不斷學習，聚焦轉型與內涵，改革教學方法和手段，樹立現代教學觀念。嚴格要求我們的日常教育教學工作，除了上好每一節(jié)課，更要提高教師自身的藝術修養(yǎng)，加強藝術學科的'育人功能，主要體現在以下幾個方面：
1、教研組活動制度化，每學期的教研組計劃均有鮮明的主題，每兩周一次組內教研活動也有不同階段的要求，教研組計劃要廣泛聽取全組教師的建議，發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性，計劃力求務實，要切合本校和本組實際情況，做到每次教研活動有計劃、有目的、內容充實、重點突出、主題鮮明。
2、認真參加區(qū)教育學院及上級主管部門組織的各類教研活動。
3、認真研究學情，備好每一節(jié)課，營造良好的組內聽課、評課、交流的氛圍。除了教學工作，作為教師應該更加懂得學習，每一位教師不要動搖終身學習的觀念，鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術展覽和演出活動。關注當下的國內外藝術活動的新動向，開闊藝術視野。
4、增強美育熏陶。實施學校美育提升行動，注重藝術類學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，嚴格落實音樂、美術、書法等課程，結合地方文化設立藝術特色課程。開展校園藝術節(jié)活動，幫助每位學生學會1至2項藝術技能、會唱主旋律歌曲。引導學生了解世界優(yōu)秀藝術，增強文化理解。
四、堅持不斷進行教學反思與總結，提高教學科研工作
除正常教學工作以外，教學科研工作也是教研組工作的重內容，以教研促進教學。我們也要求每一位教師積極探索，大膽實踐，尤其是注重積累在教育教學中的感悟與反思，不斷提高自己的教育科研能力。
五、積極開展藝術社團活動，提高學生藝術綜合素養(yǎng)
開設豐富多彩的各類藝術社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們首先通過藝術類社團活動把我校藝術特色教育普及開來。組建特色藝術團隊（繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等），鼓勵學生積極參加各類學生藝術展演，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校建設，落實“五育”并舉，全面發(fā)展素質教育。同時加強藝術課程的教學研究，重視學生的藝術修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，努力提高學生的審美能力和藝術綜合素質。
藝術教研工作計劃8
一、指導思想:
根據我校20xx學年上學期工作計劃及教務處工作意見,提出本學年第一學期英語教研組工作計劃。
二、工作要點:
1.積極配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學校教務處的工作,努力完成各項任務。
2.學習新課改的精神,探索如何在現行的教材教學模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養(yǎng)學生自主學習能力的策略,努力實現高效課堂。
3.努力加強英語教研組的自身建設,開展教育與教學研究,提高教師的業(yè)務素質和理論水平。
4.做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學校的近期和遠期目標作貢獻。組織組內匯報課和示范課工作。
5.加強團結協作精神,堅持集體備課和二次備課結合,鼓勵老師探索適合自己學生特征的課堂教學和課外輔導方式。
6.積極開展形式多樣的課外選修課教學活動,努力為學生營造校園的英語學習氛圍。
7.協助做好畢業(yè)班的英語教學工作。認真探討尖子生,一本邊緣生,二本邊緣生教學的'針對性和有效性。
三、工作重點和具體措施
(一)加強學習,加強課題研究,提高教師理論素養(yǎng)和專業(yè)素質。通過理論學習,不斷反思、探索,聯系實際積極撰寫教學設計、優(yōu)秀課例、教學論文。相互聽課,相互學習,取長補短,共同提高。
(二)扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī),全面推進有效教學,大面積提高教學質量
做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤,加強命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況,對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發(fā)展的目的。提倡精選習題、精編習題、因材施教。
上好選修課,加強培優(yōu)補差工作。各備課組在面向全體,整體推進的指導思想下,也要針對個體差異,因材施教。準確研究學情,制定可行的培優(yōu)輔差計劃,嚴格實施,注重過程,注重效率,注重效果。對學習有困難的學生給予了更多的關心和尊重,制定有效的教學策略,課前補和課后補相結合,不讓一個學生掉隊。與此同時,也要瞄準高考,更大面積培養(yǎng)優(yōu)生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習。
(三)工作安排
制訂本學期英語教研組工作計劃及各年級教學進度計劃。
周次日期內容
1 9月1日--9月7日
參加市高中英語教研院組長會議
2 9月8日--9月14日
第一次英語教研組會議
3 9月15日--9月21日
英語備課組活動
4 9月22日--9月28日
州溫市高三英語復習研討活動
5 9月29日--10月5日
國慶放假
6 10月6日--10月12日
英語備課組活動。州溫中學高二優(yōu)質課教研活動
7 10月13日--10月19日
英語備課組活動
8 10月20日--10月26日
第二次英語教研組會議。陳志清開課
9 10月27日--11月2日
英語備課組活動
10 11月3日--11月9日
第三次英語教研組會議。鄭密開課
11 11月10日--11月16日
英語備課組活動
12 11月17日--11月23日
高一英語市直教研活動
13 11月24日--11月30日
英語備課組活動
14 12月1日--12月7日
高二市直教研活動
15 12月8日--12月14日
英語備課組活動
16 12月15日--12月21日
第四次英語教研組會議。黃麗珠開課
17 12月22日--12月28日
英語備課組活動
18 12月29日--1月4日
第五次英語教研組會議。張聲開課
19 1月5日--1月11日
英語備課組活動
20 1月12日--1月18日
第六次英語教研組會議。
21 1月19日--1月25日
英語備課組活動
22 1月26日--2月1日
期末考試
藝術教研工作計劃9
我園引進《托福幼兒英語》版本的教材已有兩個學期了。在幼兒英語教育方面取得過成績，當然也存在不足。本學期力圖通過一些有計劃的組織活動，豐富本園的英語教學理論與實踐，豐富教學手段以提高英語教學質量。構建適合本園特色的幼兒英語教學模式，現跟大家簡單探討一下本學期英語教研工作的計劃：
一、英語教研的目標：
幼兒英語教育的總目標定位在：創(chuàng)設良好的英語教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣，通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的能力和技能，獲得對英語活動的敏感性。
此外，根據有各個年齡階段的發(fā)展特點，制定分層實施目標：
小班：
�。�1）使幼兒對英語活動的韻律、兒歌感興趣，愿意模仿。
（2）使幼兒愿意參加幼兒園的英語活動。
�。�3）使幼兒能聽懂老師用英語發(fā)出的簡單指令，并能用簡單動作做出反應。
�。�4）使幼兒能聽懂并愿意模仿最常見物品的英語表達，樂意與人交往。
（5）使幼兒了解英語的習慣用語和日常生活用語。
中班：
（1）能完成兩個連續(xù)的英語指令，試圖模仿他人用英語完成簡單的指令。
�。�2）能聽懂老師簡單的生活用語和教學用語。
（3）愿意并能夠用簡單的英語表達身邊的最常見的物品。
（4）愿意并能夠用英語和單詞配以其他體態(tài)語與他人進行口語交流。
�。�5）能主動用英語向老師和他人問候。
大班及大大班：
�。�1）能完成多個連續(xù)的英語指令。
�。�2）知道何時用英語回答問題。
�。�3）能聽懂并愿意模仿經常使用的生活用語和教學用語。
�。�4）能用簡單的英語介紹自己。
�。�5）能用簡單的英語表達自己的感受。
�。�6）愿意并能用簡單的英語跟他人進行口語對話。
�。�7）幼兒英語交往能力大大增強。
二、英語教研課題：幼兒英語教學方法探究（豐富相關的幼教理論，以改進創(chuàng)新教師的教學方法）
我園所使用的英語教材是《托福幼兒英語》，這套教材配備了豐富的`教具，在教學過程中我們要充分利用這些教具，選擇多種多樣的教學方法，提高幼兒英語的興趣。俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙，要把重點放在學習英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，他在學習的過程中就會表現出一種積極的情緒，孩子會主動融入到活動中。反之，如果只是追求單詞句子數量的多少，那會倒了孩子的胃口，孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此，在實際教學活動中，我們選取合適的教學方法，提高幼兒學英語的興趣。
例如
1、故事教學法。
2、情景教學法。
3、游戲教學法。
4、引入競爭機制，激發(fā)幼兒參與活動的熱情。當然，調動幼兒學英語的積極性的教學方法還很多，如：謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學法、肢體語言教學法等多種方法，總之在總之在教學中要靈活運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語保持著濃厚的興趣，上英語課成為他們最快樂的事。
5、創(chuàng)設多層次的課外語言學習環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。實踐證明，英語教學僅僅靠孩子每天20分鐘的學習是不夠的，因為這樣的學習只能讓孩子掌握零星的單詞，達不到學英語的目的。因此，我們應著力營造良好的語言學習環(huán)境，使英語教學深入到一日常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。
6、家園配合，幫助幼兒學好英語。
三、教研工作措施：
1.有目的有計劃的組織英語教師加強自身學習，豐富關于幼兒英語教育的理論和教法，學法。
2.各年齡組間在單元教學初進行集體探討教學內容，以糾正錯誤發(fā)音，加強口語表達能力。平時加強發(fā)音練習，多聽多練多問，組織《英語日�？谡Z學習》。
3.組織英語課的公開觀摩教研活動，學習教學流程以及教學方法，點評中發(fā)現優(yōu)點與不足，及時改正。認真做好活動前的說課、活動中的觀摩、活動后的評課工作。
4、在班中開設英語角，讓孩子多說、多聽。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學時間外，教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。
五、教研工作具體步驟安排：
2月份：
�。�1）制定各年齡班的英語學期計劃。
�。�2）英語教研組活動（教師日常用語通練學習）
�。�3）集體備課，學習新授課的準確發(fā)音，老教師幫、帶新教師的教法。
3月份：
（1）積極創(chuàng)設班級英語角，以充實區(qū)域活動內容，增加墻面也說話的作用，粘貼各種相關的英語單詞，讓孩子置身于學習英語的良好氛圍中。
（2）英語教研組活動（教師英語口語訓練）。
（3）集體備課，學習新授課的準確發(fā)音，老教師幫、帶新教師的教法。組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。
4月份：
�。�1）教研組活動：英語教學游戲匯編，老師們積極出謀劃策。充分挖掘每個游戲的作用，以游戲為基本組織形式，充分調動幼兒學習的積極性，指導以后的游戲教學。
（2）組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。
5月份：
�。�1）英語教學活動匯報。檢查各班英語教學進度情況。
�。�3）集體備課，學習新授課的準確發(fā)音，探討教學方法。
為了適應不斷發(fā)展變化的新的教學形勢的需要，認真貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進行的幼兒英語啟蒙教育將面臨很大的挑戰(zhàn)，英語教研組的全體成員將齊心協力，積極探索嘗試試，力圖走出一條適合本園發(fā)展特色的幼兒英語教育之路，使我園的英語特色更加發(fā)揚光大。以上只是本人對本學期英語教研工作的簡單工作計劃，具體的工作需跟大家一起協商并視具體情況后再做具體安排！希望我們共同進步！
藝術教研工作計劃10
一、本學期教研活動工作重點
1.進一步學習初中科學教學新常規(guī),以常規(guī)建設促質量提升
根據市里上學期印發(fā)的初中教學新常規(guī),通過進一步組織學習,促進教師對初中科學新常規(guī)的深入理解,引導教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進組內教師課堂教學效率的進一步提升。
2.加強教研策劃,提高教研活動的.有效性
繼續(xù)通過“課題-主題-問題”的教研活動策劃方式,結合本學科課堂變革項目,努力提高教研活動的效果。以校內老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進一步提高初中科學教師把握學情的能力,提高基于學情設計目標,方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。
二、本學期每位教師需要完成的教研任務:
(詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓規(guī)定內容”)
新的校本學分制度,(本學期還在舊的循環(huán)當中,學分已滿348分即可)
a)學期初建立開課講座計劃(最好是同課異構)
b)教研組每學期至少6次集體備課
c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)
d)每學期聽課10節(jié)
e)每年公開課1次
三、市直教研方向
1)堅持合科教學
2)加強實驗實踐:初三實驗考試以后的改革方向是給出一定的實驗考試范圍,進行統(tǒng)考,并計入中考總分;這個學期的初三實驗考試可能考一些比較冷門的實驗。
3)重視學段銜接:為高考服務
4)深化評價改革
5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評比
初中科學教研活動表
周次 日期 內容 地點 對象
預備周 2.6-2.12
2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育。
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上課
縣(市、區(qū))初中科學教研員、市直初中科學教研組長會議
南浦實驗中學
縣(市、區(qū))初中科學教研員、市直初中科學教研組長
2 2.20-2.26
初中各學科復習導引附卷審稿會
待定
相關教師
3 2.27-3.5
初中教研室教學視導(一)
待定
市教研員
4 3.6-3.12
市直八年級科學雙周主題教研活動
州溫藝術學校
市直八年級全體科學教師
5 3.13-3.19
市初中科學第四屆命題研究班第六次活動
樂清
相關學員
6 3.20-3.26
初中科學教學新常規(guī)實施情況調研
待定
市教研員
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明節(jié)放假
初中畢業(yè)生學業(yè)考試科學復習研討會
待定
九年級科學教師代表
8 4.3-4.9
市直七年級科學主題教研活動暨科學初小教學銜接研討活動
初中各學科教師命題競賽活動
“一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)
待定
待定
市直七年級全體科學教師
參賽教師
9 4.10-4.16
初中學生學習常規(guī)編寫研討會
市直中學初中科學期中調研
教研院
待定
部分教師
市教研員
10 4.17-4.23
期中考試
初中教研室集體學習周
待定
各學科教研員
11 4.24-4.30
4月29日至5月1日勞動節(jié)放假
初中教研室教學視導(二)
初中小科學家評選方案征求意見會
待定
市教研員
12 5.1-5.7
市初中科學第四屆命題研究班第七次活動
確定學業(yè)考試網上閱卷人員名單
相關學員
13 5.8-5.14
科學聽課周
14 5.15-5.21
科學聽課周
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午節(jié)放假
18 6.12-6.18
市初中畢業(yè)升學考試(17-18日)
19 6.19-6.25
中考網上閱卷
20 6.26-7.2
期末考試
藝術教研工作計劃11
一、指導思想：
本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路：
本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：
1、強化自身建設，努力提高教研整體水平。
本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。
2、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質。
幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的.重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。
3、發(fā)揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。
藝術教研工作計劃12
一、指導思想
在學�？傮w工作的指導下，藝術組將繼續(xù)以學校工作計劃為指導，認真抓好日常教學工作，以提升教學質量為核心,力爭全面提升藝術組的教學質量;提高學生藝術創(chuàng)作能力，開展生動活潑、形式多樣的藝術學科綜合活動和豐富多彩的校園藝術文化活動，培養(yǎng)學生的審美意識，提高學生的'藝術素質。
二、目標要求
1、認真組織教師理論學習，落實集體備課。
2、提高自身素質，進一步提高教育教學能力。
3、加強教師的培訓與學習。
4、優(yōu)化課堂教學，使學生藝術成績合格率、優(yōu)秀率得到進一步提高。
5、做好藝術尖子生的輔導工作，積極參加區(qū)以上藝術節(jié)比賽活動并取得名次。
三、工作重點及主要措施
1、以美術組、音樂組為單位，利用每周二中午進行業(yè)務學習，學習課標及教材相關內容，為教師專業(yè)水平測試打下堅實基礎。周一上午進行集體備課，落實集體備課制度，授課后經過研討修改進行二次授課。
2、我們組將以學習促反思，加強課后反思，養(yǎng)成良好的反思品質。增強自我完善意識。此外要求每位教師一學期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學校閱覽室和計算機網絡的作用，充分利用課余時間，去查詢、閱讀與自己學科相關的資料，及時了解教育科研的新動態(tài)，加強組內教師的經驗交流與學習，力求在交流中互相學習，互相促進，彼此提高。組織教師積極撰寫論文，積極參與各級各類論文評比活動或經驗總結，力爭提高獲獎檔次。同時積極開展優(yōu)秀反思評比活動。
3、本學期，在小課題研究方面，我們從教育教學的實際情況出發(fā)，對小課題作了有益的探索。做好本學期小課題的申報工作。
藝術教研工作計劃13
一、常規(guī)管理
1.加強教師的工作紀律管理(如：教師上、下班作息和請假制度，教學責任態(tài)度，集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強對藝術特長學生的教育、教學管理。
3.加強藝術館場館設施、用品等物件的管理和維護(修定相關制度條例，定期整理、清點物品，及時發(fā)現問題并向學校相關領導部門匯報，使其能及時維修或增補)。
4.加強藝術館清潔衛(wèi)生制度實施與監(jiān)督，力爭做到保持館內長期的環(huán)境整潔。
二、教學工作安排
(一)美術教學工作
1.高一美術欣賞課(14個班)
劉 海：1、2班，藍青3、4、5班(另加教研組長工作)
周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香：5、6班(另加教務員工作)
陳賢富：7、8班(另加教務處工作)
張吉芬：9班，藍青1、2班
2.夜自修值班的美術特長學生專業(yè)教學輔導安排(約為3節(jié)課)
星期一：zz
星期二：zz
星期三：劉 海
星期四：zz
星期五：zz
注：高三美術專業(yè)生責任教師：zz
高二美術專業(yè)生責任教師：zz
高一美術專業(yè)生責任教師：zz
3.校本課程選修課和研究性學習
高一美術選修課教師：zz(電腦美術)、zzz(生活材料裝飾畫)
高二美術選修課教師：zz(鋼筆風景畫)
高一美術研究性學習指導教師：zz(紙編的魅力)
高二美術研究性學習指導教師：zz(創(chuàng)意攝影藝術研究)
(二)音樂教學工作
1.高二年級音樂欣賞課(14個班)
zz：1——7班，
zz：8——11班，
zz1、2、3班。
2.音樂學生夜自修專業(yè)教學輔導安排(約為3節(jié)課)
星期一：zz
星期三：zz
星期四：zz
注：高一音樂特長學生責任老師：zz
3.校本課程選修課和研究性學習
高一音樂選修課教師：zz(鋼琴初級演奏)
高二音樂選修課教師：zz(合唱藝術)
高一音樂研究性學習指導教師：zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學習指導教師：zz(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術興趣團隊帶隊安排：
合唱隊主要負責：zz
樂隊主要負責：zz
三、教學教研與學習交流
1.校內教研活動
(1)在組內，認真組織開展圍繞“有效教學”與“有效管理”相關內容的系列主題教研活動，確保本學期開展8次以上的多形式的集體活動，強調切實性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術教師們撰寫藝術學科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報。
(2)在學校，認真組織和敦促藝術教師積極參加學校集體安排的各類工作會議與業(yè)務培訓，以適當的方式積極主動地跨學科交流，學習與借鑒其他學科教師先進的教育教學方式方法，努力改進與提升藝術學科的教育教學能力。
2.校外教研與專業(yè)學術交流
(1)積極敦促與推薦藝術教師參加教育領導部門組織的各級各類教育培訓教學、交流研討、評比比賽等，拓寬藝術教師們的教育教學視野，不斷更新思想理念，進一步提高自身的業(yè)務素質與教學水平。
(2)積極敦促與推薦藝術教師參加文化領導部門組織的各級各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學術交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等，拓寬藝術教師們的專業(yè)學術視野，持續(xù)發(fā)展藝術創(chuàng)作的自身特色，堅持追求，以“藝”促“教”，切實提高自身藝術教學和校園文化建設中的專業(yè)應用水平。
3.公開課安排
4.課題申報
由于上學年美術已經有3個省級課題立項，還有一課題市級參評，因此今年先推薦申報一音樂校級課題。
5.學校教師論壇
推薦美術學科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動
1.認真輔導與培養(yǎng)藝術特長學生，組織好學校各類學生藝術團隊，積極開展校園的各項文藝活動;
(1)街舞社：充分調動有舞蹈基礎同學的積極性，開設各種舞蹈學習班。
(2)漫畫社：在已取得的優(yōu)異成績基礎上、積極拓展思路，和各社團聯合，力爭開拓校外天地。
(3)話劇社：繼續(xù)以經典話劇學習為基礎，積極提高同學們的表演技能!
(4)合唱隊：每周一次排練，為下學期區(qū)合唱比賽做準備。
(5)舞蹈隊：每周一次排練，強化基本功，為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊：運動會期間密集排練，承擔運動會頒獎音樂演奏任務。
(7)民樂隊：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場準備節(jié)目。
2.積極響應學校校園文化建設工作的'號召，認真按學校要求參與、配合相關部門，獻策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;
4.鼓勵藝術師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術競賽、展覽等活動;
5. 本學期“藝術經典講壇”系列活動基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具體內容待定。
校園文化藝術系列活動開展的基本行事歷安排如下：
時間 活動內容
9月
月初，為學校開學典禮的儀式組織好樂隊等相關工作，設計推出校園櫥窗的學校各類先進版面展示，組織慶祝教師節(jié)相關的文藝演出活動;
中旬，推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學學生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬，劉海老師開一期“藝術經典講壇”。學生校園卡拉OK大賽
10月
上旬，組織開展校內美術教師專業(yè)高考講座;
中旬，推出校園櫥窗“學生美術創(chuàng)意設計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會;
下旬，zz老師開一期“藝術經典講壇”。
11月
月初，邀請高校美術專家，對美術特長學生開展專業(yè)作品的點評與高考知識指導;
中旬，聯系友情高校，組織1次藝術師生到就近的大學對相應的高考科系進行參觀學習;校園藝術之星器樂專長音樂會;
下旬，zz老師開一期“藝術經典講壇”。
12月
月初，組織申請1次集體外出教研交流活動;
中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬，組織一次校園廣場藝術展演或者現場比賽，音樂選修課匯報音樂會。
五、學校宣傳與設計工作
一如既往，踏實做好學校各級領導部門、班級安排與需要的各項宣傳的設計、制作布置等工作(重點的如：教師節(jié)、國慶節(jié)、校運動會、元旦晚會、學�！督炭蒲小房镌O計等等)。
藝術教研工作計劃14
一、 指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹國省關于《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，堅持辦“規(guī)范+特色”學校、培養(yǎng)“全面+特長”學生的辦學思路，全面推進學校、學生與規(guī)范管理、精致管理和高效管理，深化素質教育，豐富辦學內涵，彰顯辦學特色，提升辦學質態(tài)，促進全縣小學教育優(yōu)質均衡發(fā)展和學前教育健康發(fā)展。
二、工作要點
1、教學方面
嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，做到教學“五認真”。針對上學期教研組工作情況統(tǒng)計表的反饋，本學期要抓好教師的備課，要把課備精、備實，要注重教案的設計，備課本要寫得詳細、清楚，每節(jié)課的教案后面都要有針對該節(jié)課的反思。
本學期學校將開展課堂教學聽評課研究，教導處每周都會隨機抽查聽課，每位教師都要做到上好每一節(jié)課，隨時可以接受檢查，并要把這項研究看成是提高自己教學水平的機會。
本學期專職教師開設校內公開課，通過公開課的形式，大家在一起聽課、評課，共同討論分析教師在教學上的優(yōu)點與不足，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。
�。�、教科研方面
組織本教研組教師認真學習現代教育教學理論，深入研究《課程標準》，鉆研教材教法，樹立正確的教學觀、學生觀，積極探索新的教學理念和新的`教學方法。
積極參加上級教研活動和各項學習交流活動，在教研活動中要做到積極參與交流，勇于展現自我。認真組織好校內的教研活動，選擇一個主題，安排各位教師圍繞該主題輪流組織藝術理論學習和交流活動，使教研活動系統(tǒng)化，切實提高全體藝術教師的教科研水平。
根據教科室要求，組內成員每月按時完成讀書筆記一篇，除此以外還要求全體組員在課余主動學習教育教學理論書籍和藝術專業(yè)書籍，并能結合自身教育教學的經驗和體會撰寫教育教學論文。
鼓勵組內教師積極參上級組織的各項師生的競賽，為學校爭光。
三、 工作安排
1、針對各年級學生的特點，每位教師制定藝術類教學計劃。（2月）
2、組建校合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊等團隊并進行訓練（2月－6月）
3、配合學校申報市 “百佳社團”（2月）
4、認真開展好校內的教研活動。（2月－6月）
5、高質量完成每月一篇的讀書筆記。（2月－6月）
6、專職教師完成校內一人一課。配合教科室做好聽評課研究工作。（3月－6月）
7、參加縣中小學“十佳百優(yōu)”百人特色團隊評比和精品美術書畫作品展評活動。（4月）
8、開展慶“六一活動”。（5月）
9、第十八屆校園藝術節(jié)。（5月）
10、縣學校精品藝術節(jié)目競賽活動。（6月）
11、縣中小學生藝術節(jié)演出。（6月）
12、組織好藝術科目的考核工作。（6月）
13、完成本學期的藝術教研組總結。（6月）
藝術教研工作計劃15
一、工作目標：
1、努力提高教育教學質量。
2、狠抓以教師專業(yè)發(fā)展，教師素質提高為基礎的內涵發(fā)展。
3、務實校本研修，加強網絡研修。
4、深化課程改革。
二、工作重點：
1、積極準備參加涪城區(qū)中小學生田徑運動會
2、落實好每位教師的讀書活動。
3、籌備好校冬季運動會
4、積極準備參加涪城區(qū)校園歌手大賽。
5、積極準備參加校園大集體舞比賽。
6、英語老師準備好參加區(qū)集體備課的獻課。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┙虒W常規(guī)
1、學期初，認課教師必須認真深鉆相關學科的課程標準；通讀全冊教材，聯系上下教材，結合學生實際寫出教學工作計劃。寫好本期讀書計劃。
2、任課教師于課前5分鐘候課；調課需經教導處批準。
3、本期我組將對教師們的備課進行三次檢查：一學月結束時；課堂展示活動時抽查；期末。
4、高級教師每月聽課至少5節(jié)，一級教師每月聽課至少8節(jié)。加大聽推門課和隨堂課的`力度。
5、做好作業(yè)批改和輔差工作。
6、教師提高課堂效率，充分貫徹新課程理念。
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要求：
1、準時參加教研活動，不得無故遲到、缺席，。
2、教研活動作好筆記。
3、人人發(fā)言，全身心投入，不得使用通信工具。
4、外出培訓作好記載，回校后作匯報。
四、具體活動安排
序號、基本內容、完成時間、責任人
1、宣布本期教研計劃，收集教師們的教學建議。第2周教研會、教研組
2、確定本期教學教學重難點內容，要求有重難點課的研究方案。第3周教研會、教研組
3、英語、美術作業(yè)展評、第5周教研會、教研組
4、課堂教學展示活動一：集體備課、第7周教研會、教研組
5、課堂教學展示活動二：上課，評課。第9周教研會、教研組
6、交流教學經驗以及讀書體會、第11周教研會、教研組
7、開展“如何對待后進生”的英語沙龍活動。第13周教研會、教研組
8、開展說課比賽。第15周教研會、教研組
9、集體研究期末復習計劃。第17周教研會、教研組
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