亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>報告總結>自查報告>圖書審查清理自查報告

            圖書審查清理自查報告

            時間:2023-01-02 13:17:17 自查報告 我要投稿

            圖書審查清理自查報告8篇

              在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編精心整理的圖書審查清理自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

            圖書審查清理自查報告8篇

            圖書審查清理自查報告1

              20xx年是圖書館服務模式創(chuàng)新改革力度最大的一年。圍繞著新服務模式的運行,相關的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來,在局領導指導下,圖書館全體高度重視,安全責任人常抓不懈,各項管理措施和規(guī)章制度有效落實,根據(jù)全省文化公共實施管理和應急機制專項檢查自查內容要求,圖書館20xx年自查報告如下:

              一、領導重視,責任落實。

              圖書館作為人群相對集中的一個公共服務部門,歷年來都把治安,消防工作列為頭等大事,在領導和管理層均予以了足夠的重視。主要體現(xiàn)在如下四個方面:

              第一,建立起行之有效的二級安全責任人制度。為實施安全工作的有效管理,從圖書館實際情況出發(fā),建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負責,醫(yī)學分館由鄒立君同志負責的安全管理二級責任人制度。

              第二,領導小組即時化常規(guī)議事制度。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應急預案》成立的以常務副館長為組長,總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領導小組,將安全工作視情納入月度工作會議議程。如:在xx月9日館長辦公會(黨政工聯(lián)席會議)上,針對武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學生讀者事件,會議討論了我館目前的職工隊伍現(xiàn)狀,在此基礎上研究制定了三項措施。又如:在12月1日館長辦公會上,針對近期國內連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,清華學堂失火被燒事故,新疆一所學校發(fā)生學生踩踏致數(shù)十名小學生受傷事故等情況,有針對性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。

              第三,落實三級安全責任人制度。依照《華中科技大學圖書館安全工作管理辦法》要求,全館18個部門的主要負責人為本部門安全責任人。在3月23日安全工作會議上,分館安全的領導與各部門負責人簽訂了20xx年度《華中科技大學圖書館安全綜合治理目標管理責任書》。

              第四,依據(jù)《華中科技大學圖書館安全管理辦法》實施細則,調整了圖書館治安保衛(wèi)委員會成員。同時,還微調了圖書館義務消防隊組織。

              二、突出重點,常抓不懈

              安全工作是一項群策群防的工作,從主要領導到普通員工,涉及到許多關鍵環(huán)節(jié)。欲保證安全管理工作上的萬無一失,既需要管理者與被管理者之間的良性互動與齊心協(xié)力,更需有一個常抓不懈的長效機制。圖書館主要從如下五個方面入手很抓了落實。

             。ㄒ唬┌踩芾砉ぷ鹘(jīng)常化。首先,領導層認識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上,全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次,執(zhí)行層責任到人。部主任會議上,安全工作經(jīng)常進行強調;再次,監(jiān)督層措施到位。堅持節(jié)假日閉館前安全檢查,做到:有制度,有安排,有要求,有落實;主要責任人對重要崗位人員履行職責情況,做到經(jīng)常檢查,及時督導。

             。ǘ┕芾泶胧┤诵曰"大門禁"服務模式的推行,以前門衛(wèi)崗位職責發(fā)生了深刻變化,據(jù)此,我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設于三個校區(qū)四座獨立館舍,分別配備了3個正班和1個副班,副班僅限夜班。在具體管理措施上,主要集中在以下三點。

             。1)創(chuàng)造條件,改善環(huán)境,提高工作主動性。一是在人力資源十分緊張的情況下,利用暑假期間落實了門衛(wèi)年休假制度。二是改善門衛(wèi)住宿及執(zhí)勤條件。主校區(qū)逸夫館和老館原門衛(wèi)值班室面積小,內部環(huán)境差,導致值班室住宿環(huán)境質量不高,為改善此種狀況,在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時,對老館兩個值班室也進行了擴容改造。

             。2)文明執(zhí)勤,以疏為主,管理與服務并重操作。在新的服務模式試推行及運行初期,面對新的服務模式為進館師生帶來的諸多習慣性問題,門禁管理員不是一味地堅持原則,而是采取了著力培養(yǎng)入館習慣,介紹自主驗證方法,提醒未攜證人員等措施,盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象。

             。3)狠抓質量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質量檢查的職能部門,今年xx月,依據(jù)"華中科技大學圖書館質量考評細則"進行了一次全面大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患。

             。ㄈ┲攸c保證消防,技防設施完好率。目前,圖書館消防,技防設施包括四個方面:

             。1)紅外報警系統(tǒng)。主校區(qū)逸夫館,老館,東校區(qū)圖書館,醫(yī)學分館分別設置有一套紅外報警系統(tǒng),四套系統(tǒng)配套探頭共計361個。其中,新館53個,老館73個(20xx年新增6個),東校區(qū)80個(20xx年xx月首次安裝26個,20xx年9月新增54個),醫(yī)學分館155個。

             。2)消防報警系統(tǒng)。三個校區(qū)四座館舍分別設置有一套獨立的煙霧報警系統(tǒng)。四套系統(tǒng)共有煙霧報警探頭905個,其中,主校區(qū)新館162個,老館132個,東校區(qū)圖書館204個,醫(yī)學分館4xx個。另外,醫(yī)學分館直立式噴頭870個。

             。3)錄像監(jiān)控設備。在主校區(qū)逸夫館,老館各設有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)。其中,在逸夫館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭4個;在老館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭5個。在醫(yī)學分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達到66個。

             。4)滅火器共計458具。其中,主校區(qū)圖書館231具(20xx年xx月更換干粉滅火器120具,20xx年xx月新置干粉滅火器76具);東校區(qū)圖書館72具(20xx年xx月全部重新灌裝);醫(yī)學分館155具(其中,20xx年8月灌裝的51具;20xx年xx月份灌裝的24具;20xx年9月新購置的80具)。

              在確保消防,技防設施完好率方面,我們主要采用了兩種維護措施。其一,堅持設備例行性年維護制度。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)。其中,煙霧報警系統(tǒng)按照年度維護協(xié)議,由設備維護商組織專人定期監(jiān)測。其二,堅持發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系報修制度。紅外報警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障,及時聯(lián)系修復。

             。ㄋ模┤嫱菩写箝T禁服務模式,努力營造溫馨的閱覽環(huán)境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象,20xx年在三個校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務模式。即:取消各閱覽室原先設置的.門禁,而將預防圖書資產(chǎn)流失的防范設施前推至各館舍一樓大門出入口,讀者憑借書證自主驗證后方可入館。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內,從而避免出現(xiàn)一些因人員流動成份復雜而衍生的不安全因素。為確保此項工作順利推進,我們仍然沿用了"試點——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務模式于20xx年xx月27日首先從東校區(qū)圖書館開始試運行。醫(yī)學分館新館落成后于20xx年5月xx日試開放,即推行了此服務模式。20xx年xx月8日,主校區(qū)逸夫館和老館同時開始運行此服務模式。隨著對此服務模式認識的不斷深入,逐步完善了各項規(guī)章制。在20xx年xx月9日館長辦公會議集中討論審議之后,《圖書館門禁管理規(guī)定》,《讀者入館須知》均以圖書館內部文件的形式印發(fā)到相關部門及重要崗位。與之配套的各項登記制度也將于20xx年1月1日開始執(zhí)行。

             。ㄎ澹┞鋵嵵贫,積極防范。在對安全工作有效管理上,我們主要從兩個方面抓了落實。

              一是按照"華中科技大學圖書館安全管理辦法"實施細則,認真落實了門衛(wèi)制班制度。如:門衛(wèi)夜間雙人值班,逐日值班登記,及時設防,閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況,以及突發(fā)事件立即請示報告等制度。

              二是提高群策群防能力,落實各項安全措施。安全防范工作是一項經(jīng)常性,群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處,我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如:強調閉館前關掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設備,安全用電;安全責任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報告,及時處置;施工前堅持審批報告制度,竣工后及時組織審核驗收;堅持統(tǒng)一組織和自查相結合的安全檢查制度等,這些措施的落實,有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。如:20xx年7月在對逸夫館樓層配電柜檢查時,發(fā)現(xiàn)了一個閱覽室電源總開關接頭處冒火的險情,在險情排除后,又對每層配電柜進行了檢查,發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開均為20年前的產(chǎn)品,大多已盡使用壽命,存在的安全隱患較大,針對此問題,我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項對其進行了全部更換。

              三、打牢基礎,防范未然

             。ㄒ唬﹫D書館安全防范作為一項經(jīng)常性重要工作,每年都會有一定的經(jīng)費投入。主要體現(xiàn)在如下兩個方面:

             。1)為提高技術防范能力我們在經(jīng)費緊張的情況下,投資92.3萬元進行了一些基礎性建設。如:主校區(qū)和醫(yī)學分館三套門禁設備共投資75萬元(其中主校區(qū)兩套53萬元,醫(yī)學分館22萬元);采購配套的充消磁及圖書監(jiān)測儀15.68萬元;老館門衛(wèi)值班室擴容改造后安防設備移機費0.49萬元;消防設施維修費0.55萬元。

             。2)爭取學校職能部門的大力支持,最大限度地消除安全隱患。針對逸夫館各閱覽室照明燈具存在的.問題,結合暑期閱覽室內部粉飾工程,又對全部照明設施進行了集中檢修;針對上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無水問題,學校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項并組織施工,徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問題。

             。ǘ┘哟笮麄髁Χ龋占跋乐R,提高操作技能。首先,堅持了每年一次的消防知識培訓制度。4月16日,請湖北省消防協(xié)會熊海峰教官在廳舉行了消防知識培訓,參加此次培訓的館內職工有50余人,生動詳實的案例,使參加培訓人員受到了教育,提高了對消防工作的認識,了解了自救的辦法,收到了預期的效果。其次,依托圖書館內部網(wǎng)絡進行消防宣傳。圖書館工作點多面廣,消防知識的集中培訓和宣講困難較大,但我們有非常便捷的內部網(wǎng)絡環(huán)境,于是將我們編制的"消防知識講座","圖書館消防預案"以及省消防協(xié)會為我們進行的"消防知識培訓"全部放到了圖書館內部網(wǎng)頁上,全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網(wǎng)學習。此外,我們將替換下來的過期滅火器集中起來,召集各部門派出的代表進行操作技能培訓,講解與演練相結合,生動直觀,參加培訓者普遍反映掌握了要領,使培訓工作收到了預期的效果。

              四、注重研究,規(guī)范管理

              安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,揭示其相關因素之間的必然聯(lián)系對做好圖書館安全工作無疑會產(chǎn)生深遠影響。為此,我們主要抓了兩方面的具體工作。

              一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設。日常安全工作的原始記錄對分析不同時期安全工作的重點和難點均具有非常重要的現(xiàn)實意義。因此,我們繼續(xù)堅持了紙質和電子管理檔案并行的日常管理制度。

              二是積極參與學校維穩(wěn)辦公室組織的課題研究。今年7月,學校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",并按要求的時間,內容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項工作頭序較多,該課題的研究還處于資料收集階段。力爭明年上半年能夠結題。

              五、存在問題及明年打算

              從20xx年全年來看,雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢頭,但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。

              杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠。大門禁服務模式的推行極大地方便了來館師生,更加人性化的閱覽環(huán)境,使來館讀者出入各閱覽室更加自由,更加方便。但是,伴隨而來的是個別讀者自我防范意識太弱衍生出的一些問題。如:用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,用過手機隨意放到閱覽桌上因短時離開導致手機丟失等。

            圖書審查清理自查報告2

              根據(jù)文件精神要求,學區(qū)召開專項圖書排查清理安排會議,對此項工作進行了詳細的安排部署,現(xiàn)將自查情況做如下匯報:

              一、學校圖書基本情況

              學區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所,附設幼兒園x個。小學常規(guī)教學班x個,學,F(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個,樓道圖書閱覽區(qū)四處,各班均配備了“班班有個圖書角”項目設施,,創(chuàng)建了班級圖書角。

              二、圖書排查清理情況反饋

              1、接到上級部門關于圖書排查清理通知后,我學區(qū)認真學習文件精神,組織全學區(qū)各六年級完校(教學點)、幼兒園負責人召開專項工作會議,對有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標推薦書目”“教育部新課標指定書目”“中小學生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標重點推薦”“新課標推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴重誤導學生和家長的情況作了詳細說明,對此類圖書誤導師生的問題提高了思想認識,并對任務進行合理安排,確保了此項活動有序開展。

              2、學校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機制,明確職責,上下聯(lián)動,對此次專項清查工作進行了任務分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學類、藝術類圖書分類檢查,重點檢查了文學類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書,對不符合規(guī)定的'圖書登記上報,完成清理工作。

              經(jīng)排查,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,學校自選圖書均從正規(guī)渠道購置,采購時進行了嚴格的審查把關,學校各類圖書封面均無上述違規(guī)標識,不存在冒用國家教育部名義的情況。

              三、學校今后的打算

              1、加強組織領導。學校加強對圖書的管理,從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查,加強此類專項行動的組織領導,明確學校職責分工,將此次專項行動與加強學校管理有機結合,科學有序推進。

              2、完善長效機制。落實《中小學圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進必審”,“誰推薦誰負責”,“誰選用誰負責”原則,建立圖書采購責任機制,把好新增圖書入口關;要根據(jù)本地實際,按照“誰受贈誰負責”的原則,建立捐贈圖書工作責任機制,明確審查流程,確保捐贈圖書質量

              3、定期開展圖書剔舊更新,確保學校學校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質的服務,進一步優(yōu)化圖書管理結構,提高服務質量。

              在今后的工作中,學校將進一步開展此類專項排查清理活動,進一步提高圖書質量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障廣大師生教育教學需求,充分發(fā)揮圖書館育人功能,落實立德樹人根本任務,以更優(yōu)質的資源服務教育。

            圖書審查清理自查報告3

              一、學校概況

              小學現(xiàn)有教職工21人,其中中級教師11人,初級教師9人,教學班8個,學生總數(shù)328人。學校圖書室65平方米,共有圖書10000冊。幾年來,為切實實施素質教育,我校正積極打造“書香校園”,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,圖書建設是不可或缺的基本條件,創(chuàng)建高標準的圖書室是一項較為緊迫的任務。我們的具體工作如下:

              二、創(chuàng)建情況

             。ㄒ唬┏闪⒔M織,提高認識

              學校成立由校長任組長的領導小組,明確規(guī)定每位小組成員的基本職責任務,制定了創(chuàng)建工作方案;通過廣播、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作,使領導、教師都能充分認識到圖書室是學校的書刊資料信息中心,有著獨特的作用,每個人都必須履行自己的崗位職責,為圖書室建設獻計、出力。

              (二)強化硬件,努力達標

              根據(jù)上級有關圖書室建設的要求標準,結合學校實際,我們對圖書室建設工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實可行的措施,使“硬件”建設基本實現(xiàn)標準化,F(xiàn)在整個圖書室使用面積達到65平方米。到現(xiàn)在為止,學校圖書館共有圖書10000萬多冊,生均圖書達到30冊以上。圖書室有標準書架8組。室內有良好的通風、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設施。今年學校配置了1臺計算機,初步實現(xiàn)了電子化管理。

             。ㄈ┙∪贫,優(yōu)化管理

              努力提高管理人員的素質,今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業(yè)培訓,對有關管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,我們建立了一系列的規(guī)章制度,在發(fā)揮圖書報刊作用上,我們采取了整班借閱的辦法,并且把教師指導借閱和學生興趣借閱相結合,使之學以致用。這樣,充分發(fā)揮了書刊的.使用效益,大大提高了圖書的流通率。

             。ㄋ模┬麄鹘逃问蕉鄻

              1、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。每學期上一次閱讀指導課,輔導學生自覺讀書,養(yǎng)成良好的閱讀行為與習慣。

              2、開展“書香校園”

              創(chuàng)建活動,營造濃郁的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導師生遨游書海,增強文化底蘊,塑造內涵豐富,特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書經(jīng)驗交流會等。在開展好各種活動同時,還要求學生摘錄名人、名言及警句,做好讀書卡片,寫好讀書筆記等。讀書活動的經(jīng)常性開展,大大增加了校園的讀書氛圍,使學生的素質能力得到了鍛煉,進而推動了學校教育教學工作質量的提高。

              三、自評情況

              (一)室舍要求

              1、圖書室使用面積65平方米。

              2、圖書室設有藏書室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。

              (二)藏書刊量

              1、藏書10000萬冊,生均圖書擁有量30冊。

              2、三年來,學校圖書7000冊到10000萬多冊。

             。ㄈ┤藛T配備

              1、圖書室負責人、管理員共1人。

              2、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務,多年來一直從事圖書管理工作。

             。ㄋ模┡涮自O施

              1、室內有防火、防盜等設備

              2、配置圖書,帳物相符。

              (五)管理工作

              1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數(shù)實行《中圖法》分類、排架。

              2、從本學期起,圖書實行計算機管理。

              3、圖書室已建立五項工作制度并上墻,藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。

             。⿻

              1、定期介紹新書目錄和推薦好書。

              2、積極開展對師生的出借服務,教師隨時出借,學生定期出借。

              3、組織形式多樣的讀書活動,收到良好的效果。

              4、對學生開設閱讀指導課,輔導學生自覺讀書,并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習慣。

              5、書刊的流通率不斷提高。

              四、下步工作

              過去,盡管我們在學校的圖書室建設中做了大量的工作,但如今又面臨著信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往,努力工作,特別是在以下幾個方面突出加強:

              1、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作,我們將以《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為綱領,以實用、實效為出發(fā)點,以高品味、高標準為目標,做到管理人員專業(yè)化,藏書布局合理化,管理手段現(xiàn)代化,圖書分類精確化,業(yè)務管理規(guī)范化,服務工作細致化。

              2、今后我們將進一步加強電子圖書室建設,充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用,把學校圖書室建設得讓學生滿意、教師滿意!

            圖書審查清理自查報告4

              中小學圖書館,是思想道德教育的陣地、是文化知識教育的陣地,也是社會實踐教育的陣地,具有重要的意識形態(tài)屬性,承載著立德樹人的根本任務,而藏書質量是發(fā)揮中小學圖書館育人功能的重要保障。

              為貫徹全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,推進中小學圖書館工作科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標準,木欒辦中心校開展了的圖書審查清理工作。

              安曉鋒老師帶領木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標準對圖書館的圖書進行全方位清查,對查出的問題書籍、登記造冊,有保存價值的圖書單獨存放。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書三大類。

              本次圖書清理專項活動還制定了詳細的工作方案,明確工作責任和工作辦法:

              首先,建立了健全的圖書剔舊更新工作機制,定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結構,加強圖書館配備建設,確保圖書館每年生均新增(更新)紙質圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學生年齡特點和認知要求。

              其次,完善了監(jiān)督機制。把好新增圖書入口關,嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學生閱讀的'出版物進入校園,將教育部《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為小學圖書館館配建設的主要參考依據(jù),科學合理配置紙質書刊。制定捐贈圖書工作機制,明確工作流程,確保捐贈圖書質量。建立健全出版物采購廉政風險防控機制,按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”原則建立“雙審查”責任制,把好選用關。

              第三,進行了自查。一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進行標注,對單核查清理;

              二是進行現(xiàn)場核查,對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;

              三是問題圖書復查,將全部問題圖書進行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

              最后,完成清理后對問題圖書進行分類清理,相關情況及時報告上級主管部門。加強工作指導,堅決防止和杜絕圖書閱覽室向學生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;

              二是有違合法性的圖書應堅決給予清理,集中銷毀;

              三是有違適宜性的圖書,應另庫保存,停止借閱;

              四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復本量過大的圖書應按當?shù)赜嘘P規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質量差、使用率低的圖書應集中剔舊處理。

              通過圖書審查清理,不僅還學生們一塊“潔凈”精神領地,更改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮圖書在擴大學生閱讀量、深化教育教學方式改革中的重要作用。

            圖書審查清理自查報告5

              學校圖書館是學校圖書資料中心,是為學校教育、教學工作服務的機構,也是學校開展素質教育活動的重要場所。近幾年來,我校在領導的關心支持下,圖書室工作有了很大的改觀,我校有圖書室和閱覽室共一個,面積共80平米,圖書室現(xiàn)有圖書16749冊,本,F(xiàn)有學生518人,班級xx個,教師xx人,生均擁有圖書量30冊。

              圖書按規(guī)定分類。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。豐富的藏書為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。根據(jù)玉溪市教育局關于對中小學圖書室工作進行檢查評估的通知,我校對圖書室進行自查自評,評估結果如下:

              一、組織領導(標準分7分,自評分7分)

              1、學校圖書室作為開展素質教育的陣地,由馬副校長分管圖書室工作。(本項標準分1分,自評分1分)

              2、積極貫徹落實《規(guī)程》,定期檢查,切實解決實際困難(本項標準分1分,自評分1分)。

              3、學校領導重視圖書館(室)人員的業(yè)務培訓工作,調資、評模、晉級、評獎與教學人員同等看待(本項標準分4分,自評分4分)。

              4、切實保證圖書館(室)人員相對穩(wěn)定。我校按照《中小學圖書館(室)規(guī)程(修定)》的要求,進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標準化建設和管理。(本項標準分1分,自評分1分)

              二、人員配置(標準分6分,自評分0分)

              1、我校圖書室沒有專職圖書室管理人員(0分)。

              2、圖書室管理人員不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗。圖書管理員是學校的一名數(shù)學教師,不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗,由于課業(yè)任務重,時間緊張,不專業(yè),不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。(本項標準分2分,自評分0分)

              三、基礎設施(標準分10分,自評分8分)

              1、我,F(xiàn)有圖書室和閱覽室共一間,面積80多平方米,有滿足需要的書庫(本項標準分2分,自評分2分)

              2、學生閱覽室>21M (本項標準分1分,自評分1分)。 教師閱覽室>28M (本項標準分1分,自評分1分)

              3、有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌(本項標準分2分,自評分2分)。

              4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設備(本項標準分2分,自評分2分),沒有電子圖書館(室),不能下載或發(fā)布有關信息(本項標準分2分,自評分0分)

              四、藏書情況(標準分12分,自評分11分)

              1、我校圖書室圖書生均藏書量達到《規(guī)程》要求、期刊種類達到《規(guī)程》要求、復本量不超過5冊。工具書教學參考書種類達到《規(guī)程》要求。(本項標準分8分,自評分8分)

              2、搞好破損圖書的修補、裝訂工作、( 本項標準分1分、自評分1分)

              3、注意書庫溫、濕度的調節(jié);注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜;防止丟失、損壞。(本項標準分2分,自評分2分)

              五、常規(guī)管理(標準分15分,自評分13分)

              1、我校圖書室各項規(guī)章制度健全,包括圖書管理規(guī)則、學生閱覽室規(guī)則、資料室規(guī)則、借書制度、圖書賠償辦法。張貼上墻(本項標準分2分,自評分2分)。

              2、工作人員崗位明確,職責分明,全體教師協(xié)作配合(本項標準分1分,自評分1分)。

              3、每學期認真制訂切實可行的圖書室工作計劃和學期工作總結。帳目清楚,帳書相符。以右所中心小學圖書借閱登記表為主,圖書室設書名目錄(本項標準分7分,自評分7分)。

              4、圖書保藏,有序完整,符合規(guī)范,并進行登錄、分編(本項標準分2分,自評分2分)。

              5、嚴格執(zhí)行剔舊原則,定期進行剔舊工作,報主管校長批準,并有記載(本項標準分1分,自評分1分)。

              6、圖書、報刊及時上架,新書不超過一周,報紙當天上架,現(xiàn)刊最遲第二天上架(本項標準分2分,自評分0分)。

              六、基本服務(標準分30分,自評分25分)

              1、我校圖書室每周三、五11:00——12:00,下午15:00-17:00對師生開放。每學期每生借閱圖書均達12冊以上。每周開放(本項標準分8分,自評分8分)。

              2、寒暑假時間亦應安排一定時間,保證師生借閱。學生到館率90%以上,學生生均學期到館(室)閱覽10次。(本項標準分9分,自評分4分)

              2、簡化師生借閱手續(xù),全開架,半開架,閉架。用右所中心小學圖書借閱登記表進行借閱。搜集整理各類教學、教研參考書和有關資料,編制二次文獻資料,服務教育教學工作。協(xié)助師生查找資料,能開展專題服務(本項標準分13分,自評分13分)。

              七、教育職能(標準分20分,自評分xx分)

              1、閱讀指導課納入教學計劃(2分)。

              2、認真上好閱讀指導課,對學生進行課外閱讀指導(5分)。

              3、進行實物宣傳,如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報刊剪輯(0分)。

              4、組織各種形式讀書活動(5分)。

              5、開展圖書情報教育課(0分)

              6、圖書和圖書館(室)知識介紹(0分)

              7、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(2分)。

              八、存在的問題

              通過這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:

              1、圖書管理員是學校的一名數(shù)學教師,不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗,由于課業(yè)任務重,時間緊張,不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。

              2、教師在激發(fā)學生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進作用。

              3、沒有規(guī)范、自主、有序的管理,相關活動的'推進和評價機制的行為跟不上。

              4、圖書陳舊、老化較多,師生得不到較好的、時代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。加強對師生的導讀研究。要在激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗,并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。

              九、下步工作打算

              今后,將努力提高本室的硬軟件建設,不斷地改進工作的方式和方法,加強硬件設施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補工作,及時剔除不適合學生閱讀的圖書。根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用

            圖書審查清理自查報告6

              我校是一所具有50年校史的大型學校。目前,全校學生人數(shù)為1356人,教職工人數(shù)為108人。

              學校圖書館作為開展素質教育的陣地,在學校領導的關心指導中,在圖書館老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學生的參與實踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務等方面均有提高,F(xiàn)將近兩年來,圖書館工作的變化和進步做如下匯報:

              一、領導重視,環(huán)境改善。

              我校圖書館實行的是校長領導下的館長負責制。近兩年來,我校領導意識到圖書館在素質教育過程中顯見的地位,把圖書館的.建設納入了學校的發(fā)展規(guī)劃,重大工作還提到了議事日程中。

              利用學校校舍達標的大好時機,學校重新整修了圖書館,將原先攔在圖書館和閱覽室當中的一堵墻敲掉,成為了借閱一體型的圖書館,并添置了新的閱覽桌椅,整體看上去更寬敞明亮。館舍現(xiàn)有面積254.1平方米,閱覽座位72個。圖書館內陽光充足,窗明幾凈,又富有讀書氣息,為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

              近兩年,教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設備,并配有空調。

              圖書館是學校教育教學不可缺少的組成部分,是學生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設備的好壞,直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮。由于我校建館時間比較早,因種種原因,目前還未實現(xiàn)計算機圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書館添置了計算機、打印機和裝訂機等設備。

              二、制度健全,人員保證。

              “沒有規(guī)矩,不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中,我們嚴格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領導來借書也不例外,得到了教師們的好評。

              圖書館現(xiàn)有人員2人,初級職稱,學歷1人專科(本科在讀),1人中專(專科在讀),分工1人管理圖書館(負責人),1人管理教學資料室,二人既有明確分工,又有合作,充分體現(xiàn)了團隊的協(xié)作精神。同時,我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。

              在學校領導的關心與支持下,在待遇上,享受與教研組長同等待遇,去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術人員崗位培訓,并拿到了崗位證書。通過所學的專業(yè)知識,使老師們在工作中如虎添翼。

              三、管理科學,經(jīng)費落實。

              在日常工作中,我們嚴格按照《中圖法》對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,登記碼錯誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補工作。

              在購書形式和途徑上也實行了規(guī)范,在指定書店預訂或直接去書店購書,做到品種多,復本少,使館藏圖書量逐年增加。同時,我們在購書時十分注意根據(jù)學生的年齡特點來分層購入符合學生需要的圖書,如:一、二年級學生剛學會拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學生在教師的指導下進行閱讀;三、四年級學生剛開始獨立閱讀,就購買一些內容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的高年級學生,就注意購入知識性強,內容豐富的圖書,如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。

            圖書審查清理自查報告7

              作為圖書室的負責老師,我深知自己對確保圖書室安全負有重大責任,我時時提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負責督促有關部門消除隱患。具體做法如下:

              一、基礎工作

              1、 樹立為教學、為師生服務思想,按時開放圖書室,努力做好圖書、報刊的管理工作。

              2、 學習管理學,逐步建立科學的管理制度,認真細致、及時做好圖書登記造冊工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號順序陳列,做到便于查閱。

              3、 密切配合學校的教育教學工作,注意了解圖書出版信息,根據(jù)各科教和學的需要,不斷充實圖書,及時做好新書登記造冊和分類編目工作。

              4、 嚴格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用。

              5、 每天及時調換閱報架上的'報紙,新到的期刊應全部及時陳列。

              6、 加強工作責任心,及時修補損壞的書報、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經(jīng)常開窗通風,雷雨季后必要時將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

              7、 對新到書刊、報紙,認真清點驗收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時追補。每學年結束,進行一次盤點,將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚,并及時填好報損表。

              二、安全工作

              1、嚴格管理全室滅火器材設備,并按要求在規(guī)定指定的地點存放,不準隨意移動,更不準擅自挪做它用或轉移地點。并定期檢查其有效性,及時更換。

              2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關領導匯報,自己能解決的要及時解決,從不延誤。

              3、上班時巡視門窗物件有無異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護好現(xiàn)場,并立即向校領導報告。

              4、下班時關窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時,一定要檢查水閥、電源開關是否關好。

              5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。

              6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

              7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。

              8、圖書室內嚴禁帶入易燃、易爆物品,嚴禁明火。嚴禁在書庫內吸煙、使用取暖設備。

              9、節(jié)假日前夕,必須對本室進行全面安全檢查,對不安全因素要及時向校領導報告,采取必要的`安全措施。

              10、普及滅火知識、會使用滅火器材。

            圖書審查清理自查報告8

              為認真貫徹省教育廳《關于開展全省中小學圖書館圖書審查清理專項行動的通知》的精神,進一步提高我校圖書館圖書質量,保障廣大師生閱讀需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。根據(jù)市教育局關于開展中小學圖書館圖書審查清理專項工作的相關要求,我校對標《中小學圖書館圖書審查清理標準(試行)》主要對非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書進行徹底審查清理,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

              圖書室在學校教育教學工作中承擔重要育人作用,圖書室內的圖書質量影響學生的全面發(fā)展和健康成長。我,F(xiàn)有圖書室2個,閱覽室1個,總面積210.9平方米。藏書35750余冊(生均55.5冊),無電子圖書,書籍按照《中國圖書分類法》以書架為單位,結合師生閱讀習慣分類擺放。接到上級圖書審查清理專項行動安排,校領導高度重視,積極組建以校長趙彬鋒為組長,政工主任邢向紅、教導主任張軍強、后勤主任張紅星、圖書室管理員孫琳琳等人為組員的專項行動工作隊伍,認真籌備、仔細部署,確保審查清理工作有序、高效進行。在不影響學校正常教育教學秩序的同時,積極展開圖書審查清理工作,鼓勵相關學科教師參與圖書審查清理工作。經(jīng)過校領導的'周密部署、參與清查老師的辛勤付出,本校圖書清查工作圓滿結束。審查過程中發(fā)現(xiàn)因使用周期長,外包裝破損的書籍冊,內容過時,且無使用價值的不適宜圖書冊,未發(fā)現(xiàn)非法圖書。同時在此次圖書審查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書還存在如下問題:

              (1)自然科學類、社會歷史類書籍所占份額較少,涉及內容較窄,不足以滿足學生自主閱讀需求;

              (2)雖然文學類書籍所占比重最大,但其中以古代文學和青春文學為主,現(xiàn)當代優(yōu)秀文學作品甚少;

             。3)部分語文課本中閱讀推薦書目,圖書室未見藏本。書籍原本應為孩子們打開一個更為寬闊的世界,但目前來看,我校圖書室的藏書還遠不能滿足這樣的需求,此次清查工作也為今后學校采購圖書提供方向。

            【圖書審查清理自查報告】相關文章:

            圖書審查清理自查報告01-01

            圖書審查清理自查報告(8篇)01-02

            圖書清理自查報告02-05

            清理圖書的自查報告02-24

            清理圖書自查報告02-24

            清理清查圖書自查報告01-03

            清理圖書的自查報告14篇02-24

            清理圖書自查報告15篇02-24

            清理圖書自查報告(15篇)02-24