學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15篇
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺是應(yīng)該的，畢竟就要對這十幾天的暑期社會實(shí)踐說再見了。坐到椅子上，打開電腦，翻看了一下這十幾天來我們在各個(gè)景區(qū)里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片，但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時(shí)的情景，那一天出行的所見所聞，那一天團(tuán)隊(duì)里發(fā)生的趣事……有時(shí)情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開始時(shí)，聽說活動是十幾天，內(nèi)心有一絲小小抱怨，畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切，但是此時(shí)此刻的我卻又覺得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。
面對即將結(jié)束的暑期社會實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒有什么新意，但我認(rèn)為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財(cái)富更加貼切，因?yàn)檫@十幾天的暑期社會實(shí)踐確實(shí)使我成長。可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的，因?yàn)檫@是我第一次作社會實(shí)踐工作，對于一個(gè)對社會還十分懵懂，對自己沒有把握的我來說，這十幾天真的讓我從各個(gè)方面受益匪淺。
首先是在活動內(nèi)容上，我們的項(xiàng)目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動，以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報(bào)告形式反映給有關(guān)部門。但說真的，當(dāng)剛了解到這項(xiàng)活動的內(nèi)容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題。毫無疑問，我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信，但十幾天下來，我發(fā)現(xiàn)我做到了，我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程之中，我不僅對社會有了更多的認(rèn)識，掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識，而且對我個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開口，敢于介紹自己，似乎更加會以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個(gè)人。其次是在團(tuán)隊(duì)生活上，因?yàn)槲覀冞@是個(gè)跨院組合的團(tuán)隊(duì)，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的，所以記得剛開始的那次見面會議，面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個(gè)景區(qū)，進(jìn)行拍照訪談，我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查，一同找專家作專業(yè)采訪，我們一同在辦公室里整理資料、編寫報(bào)告。
順利的時(shí)候我們一同開心，不順的時(shí)候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團(tuán)隊(duì)生活不僅讓我認(rèn)識結(jié)交了很多新朋友，讓我明白只要真誠相待，陌生人也會很快成為朋友，更讓我意識到團(tuán)隊(duì)的力量是遠(yuǎn)超過個(gè)人的，在團(tuán)隊(duì)中，你幾乎可以完成任何一項(xiàng)個(gè)人近乎完成不了的事，并且我也認(rèn)識到只要付出與努力，即便過程中會有不順，但終究會克服它們并有所收獲。再有就是我個(gè)人性格上，首先這次活動鍛煉了我的毅力，因?yàn)殡m然看上去，我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩，但是事實(shí)并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的'所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調(diào)查，因?yàn)闀r(shí)間有限，任務(wù)較多，所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài)，一天下來可以說是筋疲力盡，饑渴難耐。
但經(jīng)過這個(gè)過程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動鍛煉了我的溝通能力，在實(shí)地調(diào)查中，我們要對游人進(jìn)行一些訪談，而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團(tuán)隊(duì)其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因?yàn)樵谶@次活動中，我們遇到過一些不順利的地方，但在隊(duì)長和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動使我明白，通向目標(biāo)的道路不會一路通暢，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對種種難題，才能達(dá)到心中的目的地。
暑期社會實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會，了解社會的一次很好的契機(jī)，在即將和它告別之時(shí)，我想說：謝謝它，因?yàn)樗刮页砷L。我要將這次實(shí)踐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為一筆筆不尋常的財(cái)富珍藏在我的心中，或許正是這次的實(shí)踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無疑問的，我將會永遠(yuǎn)珍藏這份回憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
實(shí)習(xí)是我第一份正式工作的開始，這讓我既興奮又有收獲。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，也就是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧，也對很多問題進(jìn)行了深入思考。更重要的是，從那以后，我真的步入了社會，承擔(dān)了責(zé)任。我在一家外貿(mào)公司工作，我的主要工作是服從命令。
紀(jì)錄片工作最基本的要求是熟練應(yīng)用QQ、MSN、郵件、辦公設(shè)備。使用這些信息工具可以方便快捷地完成工作。我的工作是老板和客戶簽完合同后做一系列的出口單據(jù)。聯(lián)系貨代租船訂艙，督促工廠按時(shí)發(fā)貨，了解貨物的貿(mào)易條款；并填寫合同、發(fā)票、裝箱單、原產(chǎn)地證明、保險(xiǎn)單等。這些文件通過互聯(lián)網(wǎng)和傳真?zhèn)鬏�，工廠談判需要電話聯(lián)系。檢驗(yàn)數(shù)據(jù)通過電子方式傳輸給接受檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)，完成對出境貨物的檢驗(yàn)檢疫手續(xù)。電子檢驗(yàn)可以最大限度地減少檢驗(yàn)環(huán)節(jié)，簡化檢驗(yàn)程序，減少往返檢驗(yàn)檢疫部門的次數(shù)。
老板通過電子郵件分配任務(wù)。郵件的內(nèi)容是與工廠的采購合同、包裝合同、外商的購銷合同、合同明細(xì)。合同細(xì)目規(guī)定了合同項(xiàng)下貨物的詳細(xì)要求和發(fā)票號碼。收到合同后，首先確定貨物的交貨時(shí)間，從而確定裝運(yùn)時(shí)間表，然后確定目的港，我們出口的到岸價(jià)格，我們將指定裝運(yùn)公司；咨詢海運(yùn)。FOB價(jià)格的進(jìn)口商指定貨代，通常貨代的信息會體現(xiàn)在老板和外商的往來信件中。電話聯(lián)系FOB貨代，貨代會在指定的港口退回船期表。一般發(fā)貨單下午送到貨代。然后制作報(bào)單合同、海關(guān)發(fā)票、裝箱單、出口代理協(xié)議，連同核銷單、報(bào)關(guān)單、報(bào)關(guān)委托書一并寄出。過了幾天貨代發(fā)了發(fā)貨地址，我把地址發(fā)給工廠，催工廠及時(shí)發(fā)貨，以便在貨場換包裝。后續(xù)就是做保險(xiǎn)單(CIF下)和產(chǎn)地證。收到提單掃描后，需要發(fā)送裝運(yùn)通知。根據(jù)合同要求，制作相應(yīng)的單據(jù)，然后制作商業(yè)發(fā)票、質(zhì)檢證明、箱單；根據(jù)付款方式開匯票。大概過了兩天，我收到了正本提單，填了離岸委托書，最后一步就是把賬單交給銀行。演示結(jié)束后，等待收據(jù)和注銷。
剛進(jìn)公司的時(shí)候，一個(gè)妹子帶我入行。她在公司工作了3年多。我虛心向她學(xué)習(xí)。雖然我是做這行的，但是對業(yè)務(wù)不熟悉，因?yàn)榫唧w操作不多。社會和學(xué)校是兩個(gè)區(qū)域。師姐可以讓我白練很多，跑很多路。所以社會是個(gè)大熔爐，我會繼續(xù)錘煉剛畢業(yè)的學(xué)生。
因?yàn)楫?dāng)你做很多事情的時(shí)候，不能太依賴記憶，記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，容易忘記。這就要求各種章節(jié)應(yīng)有盡有，以最容易的章為例。中英文長章、報(bào)關(guān)專用章、英文物品、公章等。例如，檢驗(yàn)材料應(yīng)加蓋紅色公章，而發(fā)送給貨運(yùn)代理的報(bào)關(guān)材料和移交給客戶的演示材料應(yīng)加蓋藍(lán)色文件。這些看起來很簡短，但我必須記住，對于沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說。
做文檔第一件事就是要正確，要注意，不要走神。在保證數(shù)據(jù)填寫正確的同時(shí)，注意文檔格式。保持對齊，規(guī)范空間，注意文件的美觀整潔。以前我一直以為只要數(shù)據(jù)正確，什么都可以！但是在實(shí)踐中要注意格式，給了我很大的啟發(fā)。在對外貿(mào)易中，我們不僅代表企業(yè)，也代表祖國。一套漂亮的文件會給外國人留下好印象。所以，從現(xiàn)在開始，我會更認(rèn)真的做文檔。
跟單員，顧名思義，想跟單子走。去商檢局辦理產(chǎn)地證蓋章:區(qū)國稅局辦理稅單，買單:市國稅局退稅證明；銀行拿到水費(fèi)單去外管局核銷外匯，需要和很多部門不同的人員打交道。另外要聯(lián)系青島天津的貨代和河南的工廠。溝通協(xié)調(diào)很重要，耐心也很必要。催貨進(jìn)廠，因?yàn)楣S不想提前發(fā)貨，要反復(fù)打電話，工廠看號碼不接電話。玩也沒用！會好不容易打通，又沒理由送貨。那邊的貨運(yùn)代理問貨物必須什么時(shí)候到。唉，似乎一切都有一定的門道！我剛畢業(yè)，這正是我在社會經(jīng)驗(yàn)上所欠缺的。我以后還有很多東西要學(xué)，我會繼續(xù)努力的！
其實(shí)在整個(gè)文檔制作過程中，文檔的制作過程只是熟悉的，一步一步來，過程會印在腦海里，輕松很多。這所大學(xué)不僅不收學(xué)費(fèi)，還支付工資。去吧！,
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲；
(1在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。首先要明確一點(diǎn)，無論做什么都不能只靠理論，沒有理論不行。理論對實(shí)踐有很大的指導(dǎo)意義。如果我們無視客觀規(guī)律，肆無忌憚地做事，那么修行就會變成無源之水，無本之木。不把理論付諸實(shí)踐，永遠(yuǎn)是一個(gè)沉睡的理論，發(fā)揮不了它的價(jià)值。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)的知識，我們才能更快地發(fā)展。國際貿(mào)易專業(yè)尤其如此。只有在具體操作中，才能深刻理解國際貿(mào)易下的業(yè)務(wù)流程。
(2)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。制作文檔需要非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不能有絲毫大意。制作文件時(shí)，始終牢記文件制作的“十字”要求:正確、及時(shí)、完整、簡潔、整齊。也許有些文件錯(cuò)了可以改正，但有些文件不能容忍任何錯(cuò)誤。尤其是金額和價(jià)格上的失誤，會給企業(yè)帶來巨大的損失，個(gè)人承擔(dān)不起。所以信息不能太大意，要仔細(xì)核對幾次。只有沒有錯(cuò)誤才能發(fā)出去，然后文件才能送達(dá)。
(3)勤奮和毅力。記得以前老師跟我們說過，做事情首先要學(xué)會做人，做大事，要先把小事做好。所以無論在哪里學(xué)什么，都要積極主動�！叭f事開頭難”。萬事開頭難，但既然是干這行的，就要堅(jiān)持自己的選擇，為自己的選擇深深投入。遇到困難，不能輕易放棄。如果你隨便放棄，你永遠(yuǎn)不會成功。
(4)活到老，學(xué)到老。工作時(shí)要了解一些情況，比如一些產(chǎn)品的尺寸和規(guī)格，包裝、稱重、紙箱、內(nèi)袋的標(biāo)記，要及時(shí)了解國際海運(yùn)價(jià)格。貿(mào)易是涉外行業(yè)，各方面要求都很高。它不僅代表著個(gè)人形象，也代表著國家形象，因此需要加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，如禮儀。掌握專業(yè)知識。專業(yè)知識是我們貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們熟練掌握專業(yè)知識。另外，英語在工作中非常有用，所有需要聯(lián)系客戶的資料都與英語密切相關(guān)。書用了，我們討厭的就少了。我們把公司當(dāng)成第二個(gè)學(xué)校，繼續(xù)深造。
(5)一寸光陰一寸金。工作不忙的時(shí)候，有很多時(shí)間給自己安排，好好規(guī)劃，充分利用時(shí)間。我可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的無限資源尋找商機(jī)，拓展業(yè)務(wù)，聯(lián)系客戶，以后學(xué)習(xí)。我不會因?yàn)楣べY低而離開公司。我為另一個(gè)學(xué)習(xí)工作，這是一種無形的積累，一種財(cái)富。學(xué)校只給我們提供一些理論知識，公司給我們實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)，甚至是人生的舞臺。我會在這個(gè)社會的大學(xué)好好利用，讓自己脫穎而出！
每天都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上班。在工作中，我必須認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地完成分配給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我做的每件事都要有條理，絕不敷衍。尤其是我的工作是和公路工程施工相關(guān)的，不能有絲毫的差錯(cuò)。否則，嚴(yán)重的后果絕不是一句簡單的道歉或者一本簡單的道歉書就能解決的。
從學(xué)校到工作地點(diǎn)，對我們來說是一個(gè)很大的環(huán)境變化，我們接觸的人和事也發(fā)生了巨大的變化。最簡單的角色轉(zhuǎn)換的例子，學(xué)校的'老師成了公司的老板或者單位的領(lǐng)導(dǎo)；身邊的同學(xué)也成了同事，生活方式和學(xué)校完全不一樣。
在這種略微突兀的變化中，我們可能會感到失落、迷茫甚至無助，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。更有甚者，有些同學(xué)處理不好這種情況，無法進(jìn)入工作狀態(tài)，導(dǎo)致同事間的不滿和猜疑。也許正因?yàn)檫@些原因，我們受不了企業(yè)之間殘酷的競爭，受不了同事之間冷漠的眼神和話語，常常覺得自己不受領(lǐng)導(dǎo)重視。所以，然而，當(dāng)我們不能真正做出成績的時(shí)候，我們會承受來自個(gè)人的壓力，我們很容易被老板和同事嘲笑，這讓我們更容易失去自信。這個(gè)時(shí)候我很懷念在學(xué)校的時(shí)光。每天只是很輕松的去上課，同學(xué)們互相聊天。那種感覺真的很愉悅，但是人是要成長的，所以社會再殘酷，我們也要硬著頭皮去適應(yīng)。俗話說，生活總是美好的�；蛟S換個(gè)角度，我們會發(fā)現(xiàn)，工作其實(shí)是一種享受。從學(xué)校到社會，如果你做不了一份事業(yè)，如果你有智慧，你就有權(quán)利去做你想做的事。成功的哲學(xué)只能靠自己慢慢體會，經(jīng)歷過了才能有所收獲。
其實(shí)只要努力，就沒有解決不了的問題。接受上級分配給你的任務(wù)時(shí)，首先要考慮的是如何滿足和信任上級分配的任務(wù)。每個(gè)人都想得到別人的尊重，做任何事都要先尊重別人。別人會尊重你，更好的幫你鋪平成功的道路。我在不知不覺中度過了這短短的半年。最深的體會是，沒有人是完美的，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要努力，盡力，就應(yīng)該無怨無悔。
沒有什么不可能的事情是意料之外的，沒有人會強(qiáng)迫你。只有自己去爭取。如何相處好，需要溝通。不要為小事斤斤計(jì)較。讓自己不開心，不開心。
對于一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的是經(jīng)驗(yàn)。只有高度的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)的精神才能做到萬無一失。我有信心，在以后的工作中，遇到挫折時(shí)，我會敢于說“我能行”，絕不說“放棄”。
實(shí)踐讓我變得勇敢，工作學(xué)習(xí)，永不放棄，我什么都能做，職場能贏。
這種做法是一種寶貴的財(cái)富，給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蜆啡�。我總結(jié)了自己在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在今后的學(xué)習(xí)過程中充實(shí)自己，更加關(guān)注國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強(qiáng)案例分析和培訓(xùn)的能力，增加感性認(rèn)識，努力提高自己的業(yè)務(wù)責(zé)任心和業(yè)務(wù)操作能力，真正學(xué)以致用。
我想我會珍惜在學(xué)校的每一次學(xué)習(xí)，這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)是值得珍惜的！相信有了這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我會更清楚自己想做什么，做什么，怎么做，怎么做好。這種做法將是我未來生活的一個(gè)良好開端。他教會了我很多，指導(dǎo)了我以后的學(xué)習(xí)，指明了方向。我相信在不久的將來會有屬于我們自己的美麗天空。
但是說實(shí)話，在大學(xué)的三年里，我們并沒有學(xué)到新的知識！在學(xué)校的時(shí)間是最好的時(shí)間。每天除了上課沒別的事做，花父母的錢。現(xiàn)在上班自己掙錢自己花錢。才知道賺錢真的不容易，花錢也不再像以前那么流暢了，也體會到了父母的辛苦！俗話說“無論吃什么，都可以當(dāng)大師。”任何工作都要從基層做起。“努力，就會有收獲�！�。通過這次實(shí)踐，我也認(rèn)識到了我們在大學(xué)里學(xué)到的理論知識的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際，我也認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性！與其讀萬卷書，不如行萬里路。只有從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到屬于自己的東西，才能在未來走出自己的天空！
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3
現(xiàn)在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動是我們接觸社會的重要途徑。
為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，我們學(xué)校也設(shè)立多支社會實(shí)踐小分隊(duì)。對于我們管理系的實(shí)踐隊(duì)，接受寧波團(tuán)市委的任務(wù)，我們都感到十分的榮幸、對此次暑期社會實(shí)踐充滿了信心、
本分隊(duì)是以“發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護(hù)自救知識”為目的，并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊(duì)員組成了這支隊(duì)伍。
本次活動雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間，但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行安全自護(hù)自救知識的宣講和調(diào)研，同時(shí)也參與了許多有意義的活動，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評，也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí)，還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系、作為一名大學(xué)生，能發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的作用，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值，為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力，是一件非常引以為豪的事情。
一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作
我們的實(shí)踐團(tuán)在接到寧波團(tuán)市委的任務(wù)后，第二天就趕往寧波團(tuán)市委，在那我們進(jìn)行了對此次社會實(shí)踐活動的培訓(xùn)，以及接受了團(tuán)市委的具體要求、
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實(shí)踐活動，在出發(fā)前，隊(duì)長召集隊(duì)員們討論了活動的安排情況同時(shí)結(jié)合隊(duì)員自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。具體的.任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽，對主要交通路線的查找，宣講的準(zhǔn)備等，在全隊(duì)隊(duì)員的努力下，前期的準(zhǔn)備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件、
二、實(shí)踐活動詳情
在接下來的半個(gè)多月中，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寧波市的十一個(gè)區(qū)三百多個(gè)社區(qū)中奔跑，在這些社區(qū)中，我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動、并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，群眾的支持，以及媒體的關(guān)注、在此期間，我們的活動存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
優(yōu)點(diǎn)：
1、此次的宣講活動，對于我們來說都是第一次，雖然一開始有點(diǎn)緊張，但是我們通過互相合作，互相幫助，以模擬場景與宣講相結(jié)合的方式，解決了這一個(gè)困難，很好地調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護(hù)自救的知識，同時(shí)也糾正了家長在引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自護(hù)自救時(shí)的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動，我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、在宣講結(jié)束后，回到寢室，我們大家還進(jìn)行對當(dāng)天宣講的和技巧的交流，為明天的活動做更好的準(zhǔn)備。
3、我們在宣講后，能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長的問卷調(diào)查。保證活動的問卷數(shù)量和質(zhì)量。
4、在每天晚上，我隊(duì)隊(duì)員都能及時(shí)的完成對問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，保證實(shí)踐和調(diào)研報(bào)告的按時(shí)完成。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的'機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，
每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5
從7月10日到16日我所在學(xué)�！轿麽t(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動�？谔柺牵喊l(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報(bào)整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開總結(jié)會，然后開始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時(shí)都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé)，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的'工作，那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個(gè)方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會人，我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西�？梢娚轿髟谥袊牡匚�，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護(hù)母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年 月 日
XX
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6
當(dāng)我們12號一行人坐火車從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽時(shí)，心里感到特別高興，當(dāng)然也有第一次遠(yuǎn)離父母的“苦澀”。雖然那個(gè)火車上很痛苦，并且一路上不斷晚點(diǎn)，特別是在駐馬店，停了將近一小時(shí)，但在火車上我們六個(gè)人有說有笑的，特別是和王遠(yuǎn)方和吳文浩學(xué)長一番交流，使我感觸很多，雖然我們都喜歡歷史，興趣卻各異，他們兩個(gè)一個(gè)喜歡先秦兩漢，一個(gè)喜歡近現(xiàn)代史，而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史，但與他們的交流我學(xué)到了很多知識，特別是考古方面的。
第二天早上我們到了安陽，接著去找先期到達(dá)的張文翼和梁碩，在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化，我和肖誠一塊吃的豆腐腦，竟然是咸的，我當(dāng)時(shí)感慨“我長見識了”，從那一刻開始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當(dāng)時(shí)很無助，我們一塊坐車到我們的真正目的地——滑縣，第一次覺得坐車這么貴，竟然18元一個(gè)人。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了，和當(dāng)?shù)厝送趿志陼稀Ｈ缓笠粔K找旅社啊，休整啊，反正呆了一天。
從第二天開始，我們才算開始我們的社會實(shí)踐，通過民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說，我們一直做了五天。最后我們幾個(gè)人又回到安陽玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實(shí)在實(shí)踐過程中有很多有趣的事情，由于我一時(shí)難以回憶起來，所以從略。關(guān)鍵說一下我個(gè)人的感受吧。
1、在去道口的車上，我看到一個(gè)地方叫“文昌”，不禁讓我聯(lián)想到了張之洞在湖北創(chuàng)辦教育時(shí)的雄心壯志——把“武昌”變成“文昌”，同時(shí)也想到在國民大革命時(shí)期北伐時(shí)為什么湖北出了那么多的將軍和勇士，也讓我感慨到河南不愧為中華文明發(fā)源地之一啊，連地名也如此有韻味。其實(shí)我一直很疑惑——為什么兩個(gè)省相鄰，一個(gè)為文明之鄉(xiāng)，一個(gè)卻長時(shí)期被視為蠻夷之地？
2.我們一行人都覺得河南人特別樸實(shí)，很友好。特別是在瓦崗寨時(shí)，我們都上車了，一個(gè)老爺爺卻特地跑來喊我們回去拿一本書，當(dāng)時(shí)我們都很感動，其實(shí)這類事經(jīng)常發(fā)生。特別強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)?shù)毓賳T也十分友好，特別愿意為我們提供幫助，不像武漢某些地方的.干部。
3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達(dá)，他們什么都可以拜，例如毛澤東、李冰等，我們一路上碰見很多廟啊，塔啊，我們還特地去了明福寺塔，還采訪了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，宗教將會無立足之地，但看來我錯(cuò)了，特別是去了一座天主教的教堂，那個(gè)世俗神父競說安陽那么一個(gè)小地方有很多教團(tuán)（個(gè)人覺得那個(gè)神父一點(diǎn)都不虔誠），我當(dāng)時(shí)都震驚了，宗教原來在市場經(jīng)濟(jì)年代會散發(fā)出如此“魅力”（其實(shí)我并不是反對宗教，它確實(shí)是一種寄托，但我覺得一定要虔誠）。
4.安陽作為一座古都，有歷史的厚重感，特別是我們參觀了中國文字博物館和殷墟博物館以后，我越發(fā)覺得中國文化的巨大吸引力，雖然在文字博物館（修得金壁輝煌），展品差不多都是復(fù)制品，但甲骨文，金文等還是讓我覺得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟，下著大雨，特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了，雖然身上都濕了，但那些尸體啊，器具啊還是很吸引我的，然后我們?nèi)齻�(gè)人又去了王陵區(qū)，雖然被盜得厲害，但還是有很多歷史文化的記錄。
5.還是飲食，我還真的不習(xí)慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯，這也是一種人生樂趣啊，讓我深刻感受到南北文化差距，又回憶起《中國文化地理概述》里對南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。
通過這次實(shí)踐，我收獲頗豐，無論是與學(xué)長同學(xué)之間的交流，還是文化起源地的歷史，都堅(jiān)定我在文化史這條路上走下去。再次，向一路陪伴我的實(shí)踐隊(duì)員表示感謝，是你們讓我們讓我知道了集體的樂趣，也像安陽這座古城發(fā)出由衷的贊美 ，如果以后有機(jī)會，我一定在會回去的。
再河南，我領(lǐng)略到歷史，我也留下我自己的歷史。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7
為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，鍛煉提高其綜合素質(zhì)，學(xué)校利用暑期長期的開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動。
我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。經(jīng)過這次實(shí)踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)“
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中，面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗(yàn)不足，在開展具體工作時(shí)，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的`精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實(shí)踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實(shí)踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
20xx年8月20日
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)8
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了（當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年），弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。
來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧！
坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了（也許是不夠遠(yuǎn)，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧）。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊耍蚁攵嗯闩隳赣H。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。
一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會了，遂決定參加聚會。
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對社會的認(rèn)識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對社會的認(rèn)識恐怕多半是紙上談兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假沒出去打工？
我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的！最后，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好！不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。
到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會有詳細(xì)說明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個(gè)活動叫做"家電下鄉(xiāng)，以舊換新"，什么意思呢？就是說，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢？怎么個(gè)換發(fā)呢？傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼�，你們說是不是？！”在座的有人點(diǎn)頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽��！這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會有什么嚴(yán)重后果，是吧？但是在這，一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作！
那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的�！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當(dāng)然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢？對！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問……一次機(jī)會，兩次機(jī)會，好，沒機(jī)會啦！”我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰還會不懂呢？看見我們都懂了，他接著說“好�？磥泶蠹覄用靼琢�，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的`碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會過來問你們了。”之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)、以舊換新”。看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達(dá)出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆犖抑v解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時(shí)間不是很長，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認(rèn)識人，認(rèn)識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認(rèn)識到認(rèn)識的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實(shí)踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實(shí)踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過親自實(shí)踐你會更加明白實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系的！
總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)！
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)9
這次社會實(shí)踐活動總體上說是精彩紛呈嗎，收獲頗豐。
首先還是先說下這次活動的主要內(nèi)容：
本次活從七號下午持續(xù)到十二號下午，主要內(nèi)容分為三大類：一類是動員大會，主要是八號上午的活動動員大會和十號晚上的生存挑戰(zhàn)動員大會，以及最后的歡送大派對；第二類是理論學(xué)習(xí)，主要有兩位名師的成功學(xué)講座，感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座；最后一類是實(shí)踐挑戰(zhàn)擂，主要是九號晚上的素質(zhì)拓展和十一號整天的生存挑戰(zhàn)活動。
在這次持續(xù)五天多時(shí)間的實(shí)踐活動之中，我們在活動之中有成功的喜悅，失敗的不甘，有團(tuán)結(jié)努力取得的果實(shí)，也有意想不到的收獲。
先說說成功之處吧。首先，在第一天的動員大會之上，我們所有人對彼此有了最初的了解，大家一起做游戲，做任務(wù)，努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個(gè)過程之中把握得當(dāng)，使得活動有聲有色，為我們的活動開了一個(gè)良好的開局。然后，在下午的活動之后，晚上進(jìn)行了手語舞蹈教學(xué)，這是這次活動第一次心靈的觸動，手語，不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式，但是通過學(xué)習(xí)手語，至少在活動之中，大家互相幫助，共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來兩天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識，尤其是在張老師的講座之中，幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難，明白了學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是獲得社會經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良途徑。
恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。
在素質(zhì)拓展活動之中，我們主要進(jìn)行了“我是責(zé)任者“的游戲。我是第一次參加這樣的游戲，不知道這汪水有多深，當(dāng)大家推選我作為隊(duì)長時(shí)，我雖然有些猶豫，但還是選擇了承擔(dān)。很不幸，在接下來的任務(wù)之中，我們的團(tuán)隊(duì)失敗了兩次，為此我受到了應(yīng)有的“懲罰”——也就是作為隊(duì)長一個(gè)該承擔(dān)的責(zé)任（200俯臥撐）。當(dāng)竭盡全力仍然沒有能夠完成任務(wù)時(shí)，我感受到了責(zé)任不是誰想承擔(dān)就能夠承擔(dān)的，能力是承擔(dān)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我的隊(duì)員們看見因?yàn)樗麄兊氖д`致使自己的.隊(duì)長遭到嚴(yán)厲的懲罰，他們充滿愧疚，充滿自責(zé)。如果我是隊(duì)員，我一定會想，如果我剛才再努力一點(diǎn)，在冷靜一一點(diǎn)，我的隊(duì)長也許就不要接受懲罰。不是后悔就有用的，我們需要的更加是努力認(rèn)真，踏實(shí)進(jìn)取，是一種決不懈怠，[課~件 ]竭盡所能的責(zé)任感，正如同隊(duì)長需要有承擔(dān)一樣。緊接著的昌華學(xué)長的一席肺腑之言讓所有的人都深深反省，我過去真的是一個(gè)合格的子女嗎？我給過我的父母應(yīng)有的關(guān)心和理解嗎？我的父母的臂膀還要為我承擔(dān)多少壓力？如此種種的思考，讓大家不禁留下了愧疚的眼淚……一次活動使得大家的心靈得到蕩滌，不能不說是一種成功吧？
說道生存挑戰(zhàn)，就更加有意思了。在這次活動真是舉行之前，我們幾個(gè)主要的策劃者對活動路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，在活動之中，我們的工作人員全程保證大家的安全，并且很好的記錄了美麗瞬間，在活動結(jié)束以后，我們的總結(jié)活動（茶話會）上，大家一起分享自己的心得，展示特別收獲。也可能是室外活動的緣故，大家積極性極高，反響很大，收獲自然也就很多。作為本次活動的組織策劃者之一，我個(gè)人對活動的過程還算認(rèn)可；作為過程之中的工作人員，我感觸良多。我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)成員（xx、xx、xx、xx）身上各具特點(diǎn)，有的大膽果敢，有的楚楚可憐，有的能說會道，也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)，他們之間的合作親密無間。無論是在上午銷售不順時(shí)還是下午一帆風(fēng)順時(shí)，總是保持著高昂的斗志，堅(jiān)持不懈的以團(tuán)隊(duì)合作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮各自特點(diǎn)爭取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績是對他們最好的回報(bào)。正如企業(yè)家成長俱樂部的口號所說的那樣，這次活動在于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)識，耐力，實(shí)現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊(duì)的力量在活動之中得到了充分的展示，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的真諦，得到了詮釋。一次活動，既鍛煉了個(gè)人的膽識，耐力，能力，有檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，不可謂不成功吧。
雖然此次活動在以上方面取得了成功，但是活動中還是反映出不少問題。
第一天下午，面對突如其來的變數(shù)——講座老師有急事來不了，大家一下子方寸大亂，失去了方向；禍不單行，臨時(shí)請來的講師雖然講的有聲有色，但是卻“提早”一小時(shí)左右完成了使命，這一下大家又急眼了，不知所措。由此可見，此次活動之中，我們的臨場應(yīng)變能力得到了考驗(yàn)，也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天，我們汲取了第一天下午的教訓(xùn)，活動進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，所以還算是差強(qiáng)人意。然人會場上偶爾出現(xiàn)的人員“流動”還是說明了當(dāng)時(shí)有以帝國的混亂。
至于接下來的生存挑戰(zhàn)動員大會，作為策劃者之一，我個(gè)人以為不是很圓滿，原因恐怕有很多：
從組織者而言，組織策劃的活動還算理想，但是在控制會場氣氛方面，存在一些不足，因此會場秩序稍顯混亂。
從活動本身而言，在動員大會上，涉及的人員很多，人員的銜接配合不理想，以致介紹流程的過程之中大家過于興奮，略顯嘈雜。
從參加活動的人員來看，因?yàn)閰⒓诱呒扔猩鐣补ぷ髡�，又有社區(qū)代表，還有志愿者本身，成員組成比較復(fù)雜，大家的想法并不是很相同，大家的問題針對不同方向，所以說應(yīng)對問題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論，故而對于控制會場來說也就更加困難。
不管怎么說，這次活動總算是成功的，無論是誰，都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有純真的友誼。大家在活動之中雖然心態(tài)各異，但是成功屬于我們所有人，友誼長存。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)10
在20xx年下學(xué)期暑假，也就是我大一下學(xué)期的暑假，我參加了暑期社會實(shí)踐活動。并且進(jìn)行了為期五天的實(shí)地走訪和調(diào)研。體驗(yàn)了很多，也學(xué)習(xí)了很多。只有不斷的突破，才能不斷的進(jìn)步。我們此次實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是海洋經(jīng)濟(jì)調(diào)研，此課題即利用山東半島致力于發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)又結(jié)合了我們所學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。我們希望通過調(diào)研分析為山東省海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一定的借鑒和啟示。該課題受到了學(xué)校團(tuán)委的高度重視，并申請到校級資助團(tuán)隊(duì)。
對于我個(gè)人參見暑期社會實(shí)踐活動的目的有很多。社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會，深入基層，同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花。實(shí)踐一方面能夠增長我的見識，增強(qiáng)我敢說敢做的能力，一方面磨練我的性子，培養(yǎng)成功的品質(zhì)，增強(qiáng)溝通能力團(tuán)隊(duì)合作能力等。時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，社會需要的是真正的實(shí)干（更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁）性人才，努力地使自己符合社會的要求，適應(yīng)社會是作為大學(xué)生的我需要去做到的。五天的時(shí)間，我們分別和調(diào)查了淄博、濱州、威海漁業(yè)局，來到漁業(yè)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查，發(fā)放了調(diào)查問卷，走訪了相關(guān)部分和當(dāng)?shù)鼐用瘢龅搅诉@樣那樣的問題和挫折，有熱情的招待也有冷淡的對待。但我和其他的團(tuán)隊(duì)成員卻始終不氣餒不妥協(xié)，一步一個(gè)腳印，困難來了想辦法克服，即使天氣下雨我們依舊進(jìn)行實(shí)地的調(diào)研。經(jīng)歷了濱州海洋與漁業(yè)局、榮城海洋與漁業(yè)局的調(diào)研，使我對山東省海洋產(chǎn)業(yè)的建設(shè)、運(yùn)行、效益、發(fā)揮作用有了更深的認(rèn)識，也使我知道了海洋經(jīng)濟(jì)對于一方地區(qū)生活發(fā)展的重要作用和水利工程建設(shè)在國計(jì)民生、國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。
暑假社會實(shí)踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深。在實(shí)踐中讓我學(xué)會了很多東西。
第一、要善于與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊(duì)友們溝通，也要善于與團(tuán)隊(duì)意外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于合作，事半功倍，要細(xì)心的耐心的聽取別人的意見。與團(tuán)隊(duì)外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應(yīng)，使別人感受到我們的真誠，才能更好的進(jìn)行交流和對話。
第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯的心理。自信心是成功的必要精神儲備，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài)，保持積極向上的姿態(tài)，做事有沖勁有朝氣不僅能激勵(lì)自己，也能去感染他人，一個(gè)自信的人可以做成一件件小事，一個(gè)自信的團(tuán)隊(duì)可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。
第三、要有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)人的力量是有限的，個(gè)體的.能力是有差異的。能力再強(qiáng)的人也不可能去做好每一件事，總會分身乏術(shù)和有不擅長的領(lǐng)域。同時(shí)，每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，有大有小，大小取決于是否用于合適的地方，團(tuán)隊(duì)合作就是要把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來，在通過協(xié)作整合到一起，發(fā)出驚人的巨力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，可能不需要多么優(yōu)秀的個(gè)人，但若能充分發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值，就可以把一件事做的很成功。
第四、做事有計(jì)劃性、條理性，循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃不僅僅包括計(jì)劃的實(shí)際行動方針，還包括一定的預(yù)見性。再好的計(jì)劃也有疏漏的時(shí)候，一個(gè)小小的變化可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果，突發(fā)事件往往會使一味按計(jì)劃行事的人不知所措。有效地計(jì)劃能使行動有條不紊，清晰明了，一定的預(yù)見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整，不至于手忙腳亂。
第五、要有良好的身體素質(zhì)。健康是一切的保障。在實(shí)踐中我更是深有體會，良好的身體素質(zhì)是保證實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求。作為個(gè)人影響到個(gè)人的行動能力，作為團(tuán)隊(duì)可能會造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動脫節(jié)。所以，個(gè)人自己要保證身體的健康，團(tuán)隊(duì)之間也要互相幫助，合理的分配工作。
第六、要善于做總結(jié)。古人一日三省。不思不足以知得失，善于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點(diǎn)，能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導(dǎo)，避免犯相同的錯(cuò)誤，導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動的冗雜拖拉。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。社會實(shí)踐活動，使我更加了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。有了實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷，去體驗(yàn)才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是財(cái)富是因?yàn)樗芙o實(shí)踐帶來指導(dǎo)和促進(jìn)作用，將知識運(yùn)用到實(shí)踐中是一門高深的學(xué)問，也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)11
20--年6月29日星期五，廣州--職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院--班在廣州越秀公園開展了以“服務(wù)社群，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
為了策劃和籌備這個(gè)活動，--班團(tuán)支部分工合作，有條不絮地進(jìn)行活動動員和前期準(zhǔn)備。全班35個(gè)同學(xué)相互配合出色完成了這次的“三下鄉(xiāng)”活動�；顒赢�(dāng)天，全班同學(xué)6點(diǎn)30分就迅速起床，比預(yù)期集中的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)。
上午的時(shí)間，他們通過團(tuán)體的力量把山里的.垃圾死角清理干凈，同時(shí)也聽從管理人員的工作安排，發(fā)揮社區(qū)服務(wù)和環(huán)境保護(hù)的作用。在活動期間同學(xué)們積極認(rèn)真，并且把在附近的游客吸引了起來，談笑之中，一些游客也開始走進(jìn)了志愿者的行列，開始動手鉗垃圾了，得到了游客們和管理人員的贊揚(yáng)，真正發(fā)揮了“服務(wù)社群”的力量。
下午時(shí)間，再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園，特意走過五羊雕像、古城墻、中山紀(jì)念碑、中山紀(jì)念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個(gè)很好的平臺。這也正是他們參加“三下鄉(xiāng)”活動“爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者”的主題之一。
活動順利結(jié)束當(dāng)晚，--班35份手寫“三下鄉(xiāng)”心得體會陸續(xù)上交，他們把當(dāng)天活動最真實(shí)的心底情感用手中的筆及時(shí)記錄了下來。
當(dāng)天，--班全體同學(xué)抓住了有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，積極投身于社會實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、努力縮短成長與社會需要之間的距離，了解歷史，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時(shí)對他們自己才干的增長也具有十分重要的意義。實(shí)現(xiàn)服務(wù)社群與促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機(jī)統(tǒng)一。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12
作為一名大學(xué)生，我總感到自己距離社會很緊，好像只差那“臨門一腳”似的。但每次回顧，自己都還身處在校園里，并沒有真正的走上社會，了解社會。
如今，趁著今年暑假的到來，我也終于下定決心，走出校園！真正前往社會的環(huán)境中去體會、去鍛煉自己！作為一名大學(xué)生，這次的社會實(shí)踐我選擇了常見的暑假工來體會，并通過自我的學(xué)習(xí)和對身邊朋友的請教，更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進(jìn)入社會后的實(shí)踐和體會總結(jié)：
一、社會環(huán)境的體會
走進(jìn)社會，我首先感受到的就是身邊社會的獨(dú)特環(huán)境。在大學(xué)中，雖然大學(xué)的校園環(huán)境和社會有些類似。但畢竟依舊是在校園中，我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設(shè)施，但同樣也有不少在校園中的規(guī)矩和紀(jì)律要求。
但反觀社會，在這里并沒有那么多管理的校園紀(jì)律，但同時(shí)也沒有了那么多的方便。為此，我得在社會中學(xué)會自我的管理，讓自己好能適應(yīng)獨(dú)立自主的生活。
二、工作實(shí)踐的總結(jié)
在實(shí)踐方面，我選擇了和自己比較適合的xx崗位作為這次的假期實(shí)踐的目標(biāo)�；蛟S看起來這樣簡單的工作讓人有些提不起興趣，但實(shí)際在工作方面，我卻被這樣看似簡單的工作和人內(nèi)務(wù)給難倒了不止一回。
這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認(rèn)識到了自己所謂的大學(xué)知識在實(shí)際的社會工作中十分不值一提，尤其對于工作而言，我們需要的不僅僅是知識原創(chuàng)，還有對自我的管理、要求、細(xì)心和耐心。但我卻忽視了這些，導(dǎo)致一開始的工作錯(cuò)誤百出。
但在我意識到了這些后，實(shí)習(xí)也因此發(fā)生了很多變化。我開始在工作中調(diào)整自己，從思想到的行動，我讓自己學(xué)著部門中的前輩進(jìn)行了很多改變。此外，我還跟著的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多工作的處理方法，讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。
三、人際關(guān)系的擴(kuò)展
在實(shí)踐中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的老同事，有些和我一樣只是利用假期來體會生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助，同時(shí)也讓我得到了不少放松，更好的適應(yīng)了社會的生活。
四、自我的體會感受
進(jìn)入社會以來，社會在我腦海中的印象越來越清晰。曾經(jīng)那些要靠想象和聽說來了解的社會事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過的記憶。雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來到這里，這次的經(jīng)歷不僅讓我有了認(rèn)識，更能幫助我在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長和進(jìn)步！
前段時(shí)間，我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“XX區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點(diǎn)半，我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運(yùn)物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置、方式每個(gè)組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時(shí)候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束。
實(shí)踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學(xué)生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>
1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。
中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖
啡桌椅，整體的感覺就是進(jìn)入了休息、休閑場所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為，我們所學(xué)的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的'感受，環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。
在社區(qū)工作的課程中，老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū)、社會的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽，是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動節(jié)目，需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動中心演播廳，足夠容納幾十只隊(duì)伍，一百多人，解決了場地的問題。同時(shí)，現(xiàn)場還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費(fèi)用的支出和贈送紀(jì)念品，贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的知名度，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動經(jīng)費(fèi)。這就是社會交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，了解他們的'目標(biāo)，說服他們進(jìn)行資源的交換，這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認(rèn)識，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問。
3、社會工作的發(fā)展模式——社工+義工
為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實(shí)，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動都是由機(jī)構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、NGO不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項(xiàng)目多，如果僅僅依賴社工個(gè)人，完成項(xiàng)目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的提高，給社工提供了一個(gè)很好的機(jī)會，對于志愿者來說也擁有了一個(gè)參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個(gè)“老大難”問題。
3、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何�。俊�。總感覺現(xiàn)在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。所以說，當(dāng)一名社工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個(gè)過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過程。
4、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，社工這個(gè)工作很鍛煉能力。
無論一個(gè)活動或者項(xiàng)目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實(shí)施、評估的過程，每個(gè)過程之中和、過程與過程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在當(dāng)天活動中，社工必須清楚自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個(gè)小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會效率低，而且組員的情緒也會變得低落。
但是，在這個(gè)過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不足之處。
1、志愿者來源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則
參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學(xué)校，例如我們XX區(qū)就要去到XX區(qū)，歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因。而且當(dāng)天的活動是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六，機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對于本校的學(xué)生來說，避免交通出行不方便，又熟悉校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當(dāng)天的活動只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們，沒有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素，利用就近原則。
2、工作時(shí)的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低
活動中有8個(gè)社工，6個(gè)志愿者，一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計(jì)劃，但是實(shí)施起來的時(shí)候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置、方式每個(gè)組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好；同時(shí)要有具體的工作流程，否則就“政出多門”。14個(gè)人就弄海報(bào)、派發(fā)禮物、引場、拍照，效果卻不算太好。
3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇
雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動或者項(xiàng)目中來，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻(xiàn)的心情來的，但如果感覺到被指點(diǎn)、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語，讓志愿者感到被尊重。
這一次的志愿者活動實(shí)在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的，什么是要避免的，提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)13
20xx年的這個(gè)暑假，我參加了由班級申報(bào)，院團(tuán)委組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”關(guān)愛山區(qū)空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動。作為走訪者，我們分了小隊(duì)，由各小對對長帶隊(duì)走訪了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過這類事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導(dǎo)和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒有為難我們，這使我們感到很高興。
長時(shí)間與老人的交往，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認(rèn)識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實(shí)愉悅，當(dāng)然我們也很認(rèn)真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書，他十分開心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應(yīng)該，好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報(bào)社會的機(jī)會，讓我們走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)山區(qū)，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。
活動快要結(jié)束的時(shí)候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人，我們都要聚到一起挑選準(zhǔn)備我們的節(jié)目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因?yàn)槭亮执迨且粋�(gè)革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類的表演，獨(dú)唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪過程中，我們勞逸結(jié)合，在當(dāng)?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們?nèi)⒂^了當(dāng)?shù)赜忻牡ど匠嗨屛覀兪煜ち水?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。
當(dāng)然，活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通，我們聽不懂方言，他們不會講普通話，這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個(gè)會講當(dāng)?shù)胤窖缘耐瑢W(xué)交流�；顒硬豢赡芤幌戮妥龅酵昝溃_(dá)到自己所想的那樣，但經(jīng)過一次次的嘗試，一次次的.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我想一定能夠達(dá)到我們心中的那個(gè)目標(biāo)。在大家的努力下，我們的活動一定能夠越來越出色，為社會為我們的學(xué)校交上一份滿意的答案。
時(shí)光飛逝，很快一個(gè)星期就過去了。平時(shí)大家都是開開心心的在一起，現(xiàn)在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的東西，同時(shí)它也不同于公司實(shí)習(xí)的實(shí)踐活動。對每一個(gè)人來說，都是一段美好的回憶。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)14
今年暑假，我參加了暑期實(shí)踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動,讓我從中鍛煉了自己，學(xué)到了很多有用的，在課堂上學(xué)不到的東西，讓我們受益匪淺。
我們此次暑期社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容分為三大部分：
第一部分是前期社會實(shí)踐材料內(nèi)容的準(zhǔn)備，從二十五號上午，我們的隊(duì)長金主任和副隊(duì)長祝主任為我們闡述了此次我們社會實(shí)踐的具體內(nèi)容：從生活方面講：衣食住行；從工作方面講：電視媒體聯(lián)絡(luò)方式，到之江文化創(chuàng)意園進(jìn)行踩點(diǎn)，三天的行程安排。
第二部分是正式開始社會實(shí)踐。二十七號上午，我們正式到達(dá)杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李，美美的吃了一頓午餐。中午十二點(diǎn)由我們開始聯(lián)系媒體，大家都開始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式；干完這一塊工作，我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導(dǎo)在會議室舉行浙江工商大學(xué)與之江文化創(chuàng)意園建立實(shí)踐基地的揭牌儀式，將這里可以作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實(shí)踐的基地。我覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會，特別是為那些想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來講，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學(xué)生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計(jì)理念讓我大開眼界。6.28號上午，我們一行人來到了雙流村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳與講解。我發(fā)現(xiàn)，這的居民環(huán)保意識很強(qiáng)，對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們在日常生活中，給自己的一些實(shí)際行動為環(huán)保盡了一份力，例如進(jìn)行日常的`垃圾分類，節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很高興。原來，綠色環(huán)保，他們已經(jīng)在路上。而對于我們來講，現(xiàn)在最重要的是怎樣運(yùn)用我們的專業(yè)知識結(jié)合實(shí)際，制定出切合實(shí)際的環(huán)保手冊，讓我們的市民有行動的準(zhǔn)則。當(dāng)然辛苦一上午，我們也享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起源。當(dāng)然這批文創(chuàng)知識分子相當(dāng)配合我們，因此我們調(diào)查問卷順利的完成它的使命。
第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公室，金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片，撰寫通訊稿，寫論文，寫調(diào)查報(bào)告等。
這次的暑期社會實(shí)踐活動，是在全隊(duì)的精心準(zhǔn)備和共同努力下完成的。在出發(fā)前，制訂了詳細(xì)的行動方案，考慮到我們實(shí)踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案，對于實(shí)踐活動的流程，進(jìn)行了詳細(xì)的安排，這才使得我們的實(shí)踐活動得以順利進(jìn)行，并且取得了圓滿的成功。機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人。不管做什么事情，我們都需要事先做好充足的準(zhǔn)備，才能取得成功。還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作也是必不可少的。在社會實(shí)踐的過程中，我們有的人負(fù)責(zé)拍照，有的人負(fù)責(zé)提問，有的人負(fù)責(zé)發(fā)環(huán)保宣傳單，有的人負(fù)責(zé)講解，大家各司所職，使得社會實(shí)踐活動進(jìn)行的有條不紊。團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人能力無論有多強(qiáng)，他都需要團(tuán)隊(duì)的合作，才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個(gè)過程中，及時(shí)的溝通是必不可少的。
不管怎么說，這次活動總算是成功的，無論是誰，都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有純真的友誼。大家在活動之中雖然心態(tài)各異，但是成功屬于我們所有人，友誼長存。當(dāng)然我們也得謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛辛苦苦為我們的能力著想，讓我們參加這個(gè)三下鄉(xiāng)的暑期社會實(shí)踐。在這期間，我們不僅學(xué)到一些知識，讓我們擴(kuò)展我們創(chuàng)意的想法，也為我們的交流能力提供一個(gè)契機(jī)。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15
暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會，人們說，對青少年大學(xué)生的___是社會的責(zé)任，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責(zé)任又是什么呢？實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在___的涌動下，堅(jiān)定信念，我們將無所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售情況、做記錄會議、接電話、開___等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、___中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過來就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時(shí)，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的___活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的.實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會在一兩個(gè)月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會、對人民有用的人。
經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長才干通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)___世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
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