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            創(chuàng)建文明校園的自查報告

            時間:2023-01-17 12:24:01 自查報告 我要投稿
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            關(guān)于創(chuàng)建文明校園的自查報告

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            關(guān)于創(chuàng)建文明校園的自查報告

            關(guān)于創(chuàng)建文明校園的自查報告1

              關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的自查報告

              縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

              我校在縣綜治辦、教文體局、公安司法等部門的指導(dǎo)和支持下,在全校師生員工的共同努力下,通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動,學(xué)校的社會治安綜合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件,學(xué)校秩序穩(wěn)定,校風(fēng)良好,老師愛崗敬業(yè),學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長和社會的滿意度不斷提高。我們的做法主要是:

              一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

              牢固樹立“安全工作無小事”、“責(zé)任重于泰山”的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級的會議精神,切實做到“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事”,時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,不斷增強師生員工的責(zé)任感和緊迫感。特別強調(diào)從教育管理這個角度,沒有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境,就無法順利實施教育教學(xué)工作,學(xué)校的中心工作和其他工作就會出現(xiàn)混亂。通過召開教師會、學(xué)生會、家長會等不同層次的會議,以及開展法制講座、時事講座、交通和消防知識講座,闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系,明確了綜治工作的地位和作用,增強了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校實施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

              二、健全組織,建章立制

              學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建了綜治工作室,聘用了三位認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安,配備了專職領(lǐng)導(dǎo)干部,組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專門機構(gòu)負(fù)責(zé),有專職人員管理,有專題檢查評比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》,落實了各層次責(zé)任人的'工作職責(zé),簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度,設(shè)立了值班日志、來人來訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請假進(jìn)出校門記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況,并認(rèn)真研究對策,及時排除各種安全隱患,做到了防范于未燃。實行了校園“封閉式”管理,為教師、學(xué)生、員工辦理了證件,嚴(yán)格執(zhí)行了校門管理制度,有效地控制了進(jìn)出校園的人員,確保了學(xué)校人身和財產(chǎn)安全,維護(hù)了正常的教學(xué)和生活秩序。

              三、統(tǒng)籌安排,綜合治理

              由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個處室、各個年級、各個班級,涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一個人,因而需要統(tǒng)籌兼顧,分層管理,責(zé)任到人。我們落實了逐層簽訂安全工作責(zé)任狀,從教學(xué)到管理到服務(wù),從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生,從課堂到食堂到宿舍,都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任,做到了事事有人管,時時有人抓,不會出現(xiàn)治安死角。對學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為,我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓(xùn)等形式,幫助學(xué)生明辨是非,革除陋習(xí),樹立新風(fēng),培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,做到了防患于未燃,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,自我防范能力得到了增強。

              四、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理

              “沒有規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力,來規(guī)范學(xué)生的品行。開學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育,平時經(jīng)常學(xué)習(xí)各項管理制度,狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對品行不正,違反紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分,并列入重點跟蹤監(jiān)護(hù)對象。嚴(yán)格實行校園封閉式管理,嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園,減少社會不良因素的干擾。切實做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作,保障師生的人身和財產(chǎn)安全。加強學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理,嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,反對鋪張浪費,杜絕攀比行為。維護(hù)公共秩序,大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境,不斷提高學(xué)生的文明程度。

              五、整治周邊,群防群策

              我校地處新羅開發(fā)區(qū),周邊是農(nóng)村,治安狀況比較復(fù)雜。開學(xué)初,一些無業(yè)青年總想進(jìn)校滋事,也發(fā)生過幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強保衛(wèi)力量,聘用了三名年輕力壯、認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安,成立了綜治工作室,組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組,加強學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏,及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù),確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民,請求他們的支持和協(xié)助,起到了很好的效果。學(xué)校周圍有大片的果園,我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園,而且還要親民愛民,為果農(nóng)護(hù)理果園。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點,禁止外竄人員進(jìn)校推銷非法物品。

              我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動,做到了工作有計劃、有重點、有措施、有落實,全校上下擰成一股繩,齊抓共管,學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當(dāng)然,我們還要繼續(xù)努力,不斷加強和改進(jìn),把這項長期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。

              特此報告

              XX縣第一中學(xué)

              20xx年12月30日

            關(guān)于創(chuàng)建文明校園的自查報告2

              根據(jù)區(qū)工辦公室《綜合治理,平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機,深入開展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范,狠抓養(yǎng)成教育,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,有安全感。通過創(chuàng)建活動的開展,使我校成為了家長放心,師生開心的文明平安校園。

              下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下:

              一、機構(gòu)健全,綜合網(wǎng)絡(luò)完善,保障到位。

              我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導(dǎo)處,總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長,崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長,武國安、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機構(gòu)健全,職責(zé)明確,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為彌補教學(xué)樓內(nèi)無消防栓的不足,我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管,配備了10部滅火器,應(yīng)急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,經(jīng)費得到了保障。

              二、安全防范措施落實到位。

              1、責(zé)任制的落實情況。

              我校在綜合治理工作中,目標(biāo)明確,學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,校長負(fù)總責(zé),副校長現(xiàn)場指揮,韓秀香組織人員,武國安物資保護(hù)、物資供應(yīng),趙永華收集證人、證物、記錄,裴秀娟救治傷員,韓學(xué)鎖組織搶險救人,史立柱負(fù)責(zé)電源管理。

              在日常管理中,要求門衛(wèi)24小時在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補,使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實處。全校教師輪流值班,每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位,微機室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,校長室都安裝了防盜門窗,確保了微機的安全。

              2、經(jīng)常開展安全檢查,并對安全隱患及時整改。

              學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進(jìn)行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無避雷系統(tǒng)、無幼兒廁所、樓道無安全指示燈、樓門口臺階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進(jìn)行了整改,

              ①樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。

             、诰S修了廁所,專為幼兒修建了男女各兩個廁位。

             、墼跇堑纼(nèi)設(shè)置了4個安全指示燈。

             、茉跇情T口臺階上鋪設(shè)了腳墊。

              三、深入開展社會道德和法制宣傳教育活動。

              1、道德和法制教育“四落實”

              在道德教育中,我們以禮儀教育為切入點,把禮儀教育納入了校本課程,做到了計劃、教材、課時、師資四落實,并深入開展了豐富的各項活動,如在德育展室中,把“感動中國”十人物,展示出來讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時觀看,受到了古代道德文化的.熏陶,法制教育也做到了四落實。

              2、其它活動

              我校法制副校長北陳派出所民警陳勝同志,經(jīng)常來學(xué)校為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,在每年的“兩節(jié)”期間,還安排村治安巡邏隊巡視學(xué)校。

              我校后進(jìn)生教工作,納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一,具體措施有:師生一對一教,即每學(xué)期一名教師教一名后進(jìn)生,學(xué)校跟蹤檢查記錄,后進(jìn)生教工作納入了教師考核之中。兩年的實踐證明,我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。

              各班還開展了讀好書的活動。學(xué)校為各班購置了小書架,各班建起了圖書角,使讀書活動落到了實處。學(xué)校還組織開展了“走進(jìn)陽光,噪網(wǎng)吧,噪毒品”的圖片展覽活動。

              四、學(xué)校周邊秩序良好。

              我校周邊環(huán)境秩序良好,無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動攤點。

              五、學(xué)校教學(xué),科研和生活秩序正常。

              在校園內(nèi)師生普遍有安全感,校園平安率99%以上,師生對本校及周邊治安滿意率100%。

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