氣象防災減災工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的氣象防災減災工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
氣象防災減災工作計劃1
為提高自然災害緊急救援能力，規(guī)范救災工作，合理配置救災資源，建立健全突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制，迅速、高效、有序地處理自然災害事件，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障災區(qū)人民群眾的基本生活，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)國家有關法規(guī)和政策，結合我鄉(xiāng)實際，制定如下工作計劃：
一是進一步健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合減災工作機制和工作制度。
通過進一步組織領導，把綜合減災作為構建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要工作內容，和轄區(qū)相關單位建立合作關系，統(tǒng)一規(guī)劃、全面部署，進一步夯?實我鄉(xiāng)綜合減災的工作基礎。
二是建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)災害應急預案。
把鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)事件的應急預案制定和完善工作作為重點來抓，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)災害隱患，制定細化的應急預案，把組織居民開展演練經(jīng)�；屆總�鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民都明確災前、災中、災后的各個進程和環(huán)節(jié)中應該做什么、怎么樣做和如何避險，最大限度地減少居民生命及財產的損失，計劃在7月份左右在鄉(xiāng)中學組織開展一次防災減災應急演練。對蜀水河容易受水災的實際情況，組織志愿者隊和小組長實時監(jiān)測，遇到險情及時上報，并對轄區(qū)內緊急避難場所的線路和內部進行清理，保證在突發(fā)情況時群眾能夠及時轉移。
三是努力完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)減災志愿者隊伍建設。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者隊伍平時參加減災宣傳教育，遇有災害事件時及時報告，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好災害?應急準備、緊急救援和群眾轉移安置等工作，使其成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)災害預警、救助、服務的主力軍。
四是繼續(xù)開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.`減災宣傳教育工作。
結合“5．12”防災減災日活動，重點圍繞我鄉(xiāng)災害隱患和鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的減災意識現(xiàn)狀，利用宣傳欄、板報、流動宣傳車、文藝匯演、發(fā)放防災減災宣傳資料、在鄉(xiāng)主干道書寫永久性宣傳標語、5條等宣傳防災減災知識，健全減災宣傳工作機制，注重實效，開展形式多樣、活潑生動的減災知識普及活動，切實提高居民減災知識素養(yǎng)。
氣象防災減災工作計劃2
今年5月12日是我國防災減災日，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。根據(jù)通知要求，為認真落實“樹立安全發(fā)展理念弘揚生命至上、安全第一的思想，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力”要求，及時安排部署，于教育周認真扎實地開展了防災減災宣傳活動。通過此項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強人民群眾防災減災意識和自救能力，提高綜合防災減災能力�，F(xiàn)總結如下：
一、完善工作預案，嚴格落實防范措施。
校園是地震發(fā)生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能，保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導，讓大家明確活動的意義和重要性；認真修訂、完善、細化工作預案，全面落實防范措施，扎實做好校園防災減災宣傳教育工作，切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力，限度減輕災害對師生造成的傷害，保護師生生命財產安全，確保本次活動取得顯著成效。
二、是創(chuàng)新宣傳形式、強化防震減災意識。
提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務，學校堅持集中教育與日常教育相結合，創(chuàng)新宣傳形式，強化全體師生防災減災意識。結合“5.12防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求，組織開展主題班會、知識競賽、專題講座、和專題片等活動，充分利用黑板報、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災減災有關法律法規(guī)和有關知識，營造防災減災活動的濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
三、是精心組織演練，提升自救互救能力。
實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據(jù)《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，修訂完善科學合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動，因地制宜，結合預案，開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等；重視對演練效果及組織工作的評估和總結，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應急能力。
四、是堅持問題導向，扎實推進隱患排查。
學校把工作重心放在“事前”，堅持問題導向，切實加強對學校的'基礎設施地震防范的日常管理和維護，實施動態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，對排查出的災害風險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患；暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改；學校無力整改的，報告當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T協(xié)助整改，重點監(jiān)控，確保不出問題。
氣象防災減災工作計劃3
為貫徹落實國家減災規(guī)劃文件精神，進一步提高防范應對災害能力，有效開展社區(qū)防災減災工作，普及科學救災知識，保障人民生命財產安全，減輕各種災害的影響，使社區(qū)的防災減災工作邁向規(guī)劃化、制度化、迅速化，促進社區(qū)安全穩(wěn)定和諧發(fā)展，根據(jù)本社區(qū)實際，特制如下訂防災減災社區(qū)工作計劃：
一、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀，按照以人為本、構建和諧社會的要求，以鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想為指導，統(tǒng)籌考慮各類災害和防災減災工作的各個方面，充分整合各種社區(qū)應急資源，發(fā)動社區(qū)群眾開展自救互救，建立一支防災隊伍，全面提高綜合防災減災能力和風險管理水平，保障社區(qū)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點及工作目標
做好防災減災工作，防范是關鍵，宣傳教育是前提。長城社區(qū)始終堅持“以人為本”，拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式，圍繞“防災減災宣傳、普及減災知識和爭創(chuàng)減災示范社區(qū)”三方面推進防災減災工作深入開展。通過組織培訓、召開座談會、播放專題片、文藝表演等社區(qū)居民喜聞樂見的形式積極引導社區(qū)各界支持參與減災示范社區(qū)的創(chuàng)建活動，營造良好創(chuàng)建氛圍。制訂結合社區(qū)實際情況的減災教育計劃，定期開展形式多樣的社區(qū)居民減災教育活動；組織居民觀看預防災害電教影片，參加自救呼救、醫(yī)療救護知識培訓班等。
同時在社區(qū)宣傳教育場所，居民樓道等地，居委會經(jīng)常張貼減災宣傳材料等。通過各種宣傳方式，使社區(qū)居民了解和掌握基本的.逃生技能及必要的應對災害的救災技術。
三、計劃安排
為提高自然災害緊急救援能力，規(guī)范救災工作，合理配置救災資源，建立健全突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制，迅速、高效、有序地處理自然災害事件，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障災區(qū)人民群眾的基本生活，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)國家有關法規(guī)和政策，結合我社區(qū)實際，制定本如下工作：
一是進一步健全社區(qū)綜合減災工作機制和工作制度。通過進一步組織領導，把綜合減災作為構建和諧社區(qū)、平安社區(qū)的重要工作內容，統(tǒng)一規(guī)劃、全面部署，進一步夯實社區(qū)綜合減災的工作基礎。
二是完善社區(qū)災害應急預案。把社區(qū)突發(fā)事件的應急預案制定和完善工作作為重點來抓，針對社區(qū)災害隱患，制定細化的應急預案，把組織居民開展演練經(jīng)�；�，讓每個社區(qū)居民都明確災前、災中、災后的各個進程和環(huán)節(jié)中應該做什么、怎么樣做和如何避險，最大限度地減少居民生命及財產的損失。
三是努力完善社區(qū)減災志愿者隊伍建設。社區(qū)志愿者隊伍平時參加減災宣傳教育，遇有災害事件時及時報告，并協(xié)助社區(qū)做好災害應急準備、緊急救援和群眾轉移安置等工作，使其成為社區(qū)災害預警、救助、服務的主力軍。
四是繼續(xù)開展好社區(qū)的減災宣傳教育工作。重點圍繞社區(qū)災害隱患和社區(qū)居民的減災意識現(xiàn)狀，健全減災宣傳工作機制，注重實效，開展形式多樣、活潑生動的減災知識普及活動，切實提高社區(qū)居民減災知識素養(yǎng)。
在上級領導部門的指導下，盡管我們社區(qū)在減災工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進。掌握主動權把減災工作搞得更好。
氣象防災減災工作計劃4
防震減災是國家公共安全的重要組成部分，為了進一步貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》和有關文件會議精神，緊密圍繞學校安全防護工作，提高廣大師生防震減災自我防護能力，增強全民防震減災意識，減輕地震災害�，F(xiàn)制定如下工作計劃：
一、指導思想：
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市防震減災工作會議的部署，圍繞“普及防震減災知識，防御與減輕地震災害，保護人民的生命和財產安全”的`工作理念，堅持預防為主，以健全完善地震應急救援知識為突破口，努力打造上海市防震減災示范校。
二、重點工作：
1、完善防震減災普及教育的硬件設施。
（1）重新布置防震減災專用教室。使防震減災陳列室在全校教學中發(fā)揮最大的使用效應。
�。�2）總結歷年來的防震減災工作，制作燈箱宣傳畫廊。
�。�3）制作防震減災知識宣傳展板。
�。�4）繼續(xù)開辟學校防震減災宣傳窗口。
2、進一步普及防震減災知識和應急救護能力。
（1）我校地理教研組在平時的教研活動中繼續(xù)探討有關防震減災知識教學中的問題，在教學中注重積累，完善校本課程。
（2）繼續(xù)開設防震減災拓展課；
（3）下半年爭取在小學部部分年級也開設防災減災及救護知識拓展課。
（4）繼續(xù)做好紀念“5.12”和“7·28”宣傳活動，興趣小組成員通過知識講座、發(fā)放宣傳資料等途徑，將防震減災科普宣傳向社區(qū)和社會輻射。
（5）積極組織學生參加各級各類防震減災知識競賽，舉辦防震減災夏令營，激發(fā)學生探索地震科學知識的積極性。
�。�6）利用午會課及國旗下講話對全校師生進行宣傳教育，注重“防震減災”科學知識的普及。
�。�7）繼續(xù)開展地震科普知識征文活動，結合民防知識整合安全緊急疏散演練工作。
3、依托區(qū)科委及周圍社會資源積極開展聯(lián)動工作：
�。�1）利用佘山地震科普館資源，組織本校興趣小組學生去佘山參觀地震科普館，實地考察防震知識，了解救護知識，以探究小報的形式櫥窗展示進行交流、評獎。
�。�2）結合區(qū)民防教育要求，在學校相關年級對學生開展防震減災知識普及，積極組織和選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級競賽。
�。�3）利用暑期新生培訓專題學習防震減災知識，熟悉我校的防震減災特色工作。
（4）邀請專家到學校給部分年級學生作專題講座，進一步拓展學生防震減災知識與自救互救能力，并把知識帶回家庭。
（5）與其他區(qū)縣同類學校進行聯(lián)動研討活動，不斷提高防震減災教育工作的實效性。
氣象防災減災工作計劃5
一、我國防災減災科技應用與建設的現(xiàn)狀
我國目前已建立起了較為完善、廣為覆蓋的氣象、海洋、地震、水文、森林火災和病蟲害等地面監(jiān)測和觀測網(wǎng)，建立了氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星、陸地衛(wèi)星系列，并正在建設減災小衛(wèi)星星座系統(tǒng)。在氣象監(jiān)測預報方面，建成了較先進的由地面氣象觀測站、太空站、各類天氣雷達及氣象衛(wèi)星組成的大氣探測系統(tǒng)，建立了氣象衛(wèi)星資料接收處理系統(tǒng)、現(xiàn)代化的氣象通信系統(tǒng)和中期數(shù)值預報業(yè)務系統(tǒng)。全國已形成了由國家、區(qū)域、省、地、縣五級分工合理、有機結合、逐級指導的基本氣象信息加工分析預測體系。為了監(jiān)測江河洪水，國家組建了由數(shù)目眾多的水文站、水位站、雨量站等組成的水文監(jiān)測網(wǎng)，建立了七大江河地區(qū)洪澇災害易發(fā)區(qū)警戒水域遙感數(shù)據(jù)庫，將遙感技術在“八五”期間應用于洪災監(jiān)測。大江大河防汛抗旱工程技術有了長足的進步，有些領域已經(jīng)達到世界先進水平。另外，利用現(xiàn)代科技積極開展小流域綜合治理工作，如農區(qū)人工增雨、人工防雹、滴灌工程等，這些技術措施在一定程度上對防災減災發(fā)生了非常積極的作用。在地震監(jiān)測和抗震方面，組建了400多個地震觀測臺站，“十五”期間進行了數(shù)字化改造，由48個國家級數(shù)字測震臺站組成的國家數(shù)字測震臺網(wǎng)和由300多個區(qū)域數(shù)字測震臺站組成的20個區(qū)域數(shù)字測震臺網(wǎng)以及若干個流動數(shù)字測震臺網(wǎng)、數(shù)字強震臺網(wǎng)構成了中國數(shù)字測震系統(tǒng)，建立了大震警報系統(tǒng)和地震前兆觀測系統(tǒng)，形成了比較完整的監(jiān)測預報系統(tǒng)，編制了全國地震烈度區(qū)劃圖和震害預測圖，確定了52個城市作為國家重點防震城市，對全國地震烈度6度以上地區(qū)的工程建筑，實施綜合性震害防御，對城市和大中型工礦企業(yè)的新建工程進行了抗震設防，完成了多條鐵路干線、主要輸油管線和多座骨干電廠、大型煉油廠，一批重點骨干鋼鐵企業(yè)和超大型乙烯工程以及大型水庫的抗震加固。在地質災害防治方面，加強了對滑坡、泥石流、崩塌以及地面沉降、地面塌陷、地裂等地質災害的勘查防治工作，采取了包括工程防御體系、生物水保防御體系、管理防護體系，社會管理體系和預測及報警體系在內的綜合防御體系，并取得了一定的效果，同時把生態(tài)建設與防災減災相結合，實施封山育林、退耕還林、退田還湖、退田還草和修建水利工程等一系列措施，極大地防止和減輕了地質災害的危害和損失。全國已建立了25片國家級水土流失重點治理區(qū)，實施了七大流域水土保持工程，在一萬多條水土流失嚴重的小流域，開展了山水田林綜合治理。先后確立了包括“三北”防護林、長江中上游防護林、沿海防護林、平原農田防護林、淮河太湖流域防護林、珠江流域防護林、遼河流域防護林、黃河中游防護林和太行山綠化工程、防治沙漠化工程的十大林業(yè)生態(tài)工程。此外，還發(fā)射了“資源一號”、“資源二號”衛(wèi)星，廣泛應用于資源勘查、防災減災、地質災害監(jiān)測和科學試驗等領域。
二、我國防災減災科技應用與建設存在的主要問題
1.管理缺乏綜合協(xié)調
長期以來，我國的災害管理體制基本是以單一災種為主、分部門管理的模式，各涉災管理部門自成系統(tǒng)，各自為戰(zhàn)。由于沒有常設的綜合管理機構，各災種之間缺乏統(tǒng)一協(xié)調，部門之間缺乏溝通、聯(lián)動，造成了許多弊端，如缺乏綜合系統(tǒng)的法規(guī)、技術體系政策與全局的防災減災科技發(fā)展規(guī)劃；缺少系統(tǒng)的、連續(xù)的防災減災思想指導，不利于部門之間協(xié)調；缺少綜合性的防災減災應急處置技術系統(tǒng)；缺少專門為災害救援的綜合型救援專家、技術型隊伍；沒有形成相對完善的防災減災科學技術體系；信息公開和交流渠道不順暢；資源、信息不能共享；科學決策評估支持系統(tǒng)與財政金融保障制度尚未建立等等，直接影響防災減災實效。
2.投入不足 ,資金渠道單一
全國每年投入到防災減災科技研發(fā)和應用的經(jīng)費十分有限，在防災減災基礎設施建設、科研設備購置、防災工程建設、防災減災基礎研究和先進技術推廣應用等多方面投入不足。主要是因為我國防災減災科研基本依賴于財政撥款，資金來源渠道單一。由于防災減災科研具有的社會效益遠遠大于近期經(jīng)濟效益，很難吸引企業(yè)資金和社會資金主動投入，造成防災減災科技發(fā)展和技術推廣滯后。另外，缺少科研成果推廣的中間環(huán)節(jié)與適合防災減災工作規(guī)律的運行機制，防災減災科研成果的轉化率低，一些防災減災科研成果的推廣應用率不足10%，嚴重影響了全國防災減災工作的深入進行，影響了全國防災減災工作水平的進一步提高。
3.科技資源尚待優(yōu)化配置
我國防災減災科技資源主要集中在氣象、地震、地質、環(huán)保等領域，由于缺乏宏觀協(xié)調管理及傳統(tǒng)的條塊分割現(xiàn)狀，一方面各領域主要關注本領域的防災減災科技發(fā)展，研發(fā)工作主要局限于解決本領域存在的技術問題，在不同災種以及防災減災的不同環(huán)節(jié)中，科技資源沒有得到合理配置，科技開發(fā)與應用水平發(fā)展很不平衡，在基礎地理信息、救災設備和隊伍建設方面低水平重復建設嚴重。另一方面，儀器、設備、資料、數(shù)據(jù)等都由部門、單位甚至個人所有，不能實現(xiàn)資源共享共用，資源條件不能系統(tǒng)整合形成高效、共享的社會化服務體系，無法形成合力和整體創(chuàng)新優(yōu)勢。
4.防災減災科技發(fā)展緩慢
一是在不同災種以及防災減災的不同環(huán)節(jié)中，科技發(fā)展與應用水平很不平衡；二是各災種的應急研究和操作水平差別較大，低水平重復研究較多；三是技術手段和裝備落后，監(jiān)測能力不強，短期預測預報能力還較低；四是缺乏各類災害的科學評估模型和方法，災害信息共享應用和評估的技術急需完善；五是對一些重大災害的認識與防治技術，長期徘徊不前；六是現(xiàn)有科研結合國情實際不夠密切，科技整體支撐能力有待提高等。
5.防災減災高水平科技人才匱乏
我國防災減災科技人才主要集中在專業(yè)管理部門和科研機構中，基層防災減災機構普遍缺少技術應用人才，與我國防災減災工作重點結合不密切，特別缺乏防災減災領域的高層次、高水平的學術技術帶頭人和工程技術應用人才。另外，研究經(jīng)費、待遇等方面條件較差，影響我國防災減災科技人才隊伍的穩(wěn)定與發(fā)展。
6.科普宣教力度不夠
缺乏統(tǒng)一的防災減災科普規(guī)劃，沒有固定的防災減災科普教育基地，也缺乏經(jīng)常性的防災減災科普宣傳活動，使防災減災科普缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性，致使我國社會公眾防災減災知識、防災減災意識的科普教育水平較低，全社會對生態(tài)環(huán)境保護的意識較差，最終影響我三、我國防災減災科技支撐的對策建議
1.建立統(tǒng)一綜合的防災減災組織保障體系
設置統(tǒng)一的具有危機管理性質的防災減災綜合管理機構，負責對全國防災減災工作的大政方針做出決策，逐步實現(xiàn)從部門為主的單一災種管理體制向政府和部門聯(lián)動、條塊結合的綜合應急管理體制轉變。
加強科技主管部門與涉災管理部門的協(xié)同，形成跨部門、跨地區(qū)、跨學科、多層次、分布式的協(xié)同管理職能和機制。
成立集合各災種、各專業(yè)及相關管理部門專家的顧問團體；建立防災減災決策的專家咨詢系統(tǒng)，為政府防災減災決策提供智力支撐。
2.完善防災減災科技進步政策與創(chuàng)新機制
制定科技支撐防災減災辦法與政策，增加科技投入，在科學研究、技術開發(fā)、科技基礎設施建設、科技人才培養(yǎng)選拔等方面給予支持；將防災減災科普知識納入國民素質教育體系和工作計劃，提高全民防災減災意識和能力，在大中小各級學校教育中適當引入防災減災課程及讀物。
建立高效、合理的防災減災科技創(chuàng)新資源配置機制、科技投入機制、成果轉化機制、政策激勵機制與人才培養(yǎng)機制；加強基礎科學和應用科學研究，開展關鍵技術、共性技術聯(lián)合攻關；加快科技成果在防災減災領域的推廣應用。
3.多渠道增加對防災減災的科技投入
將防災減災發(fā)展所需投入納入每年科技經(jīng)費預算，按照一定的使用比例，支持研究開發(fā)工作、科技基礎設施建設、改善技術裝備、參加國際交流等。并使防災減災科技投入的增長幅度不低于科技經(jīng)費增長的.總體水平。
建立社會防災減災基金，吸收企業(yè)、社會團體、公民及海外人士對防災減災的捐贈，按比例將部分基金用于科技投入。
用給予引導資金的方式，促進地方政府增加防災減災科技投入，引導技術開發(fā)機構與企業(yè)投資防災減災技術與產品的研發(fā)和產業(yè)化。
4.促進防災減災科技資源共享平臺的建設
借助全國科技基礎條件平臺的建設，通過制定統(tǒng)一的標準和規(guī)范，整合全國各災害管理部門的分類災害信息資源，全天候運轉監(jiān)測網(wǎng)；以網(wǎng)絡技術為紐帶，積極推廣應用地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙控系統(tǒng)（RS）、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）技術，建設覆蓋至全國各鄉(xiāng)村的主要災害實時監(jiān)測預警系統(tǒng)；充分應用數(shù)字化技術及網(wǎng)絡技術，綜合集成防災減災各單位上報的災情信息，構建包括災害應急響應、災害信息分析、災害救援決策、救援信息反饋等在內的防災減災技術及信息資源平臺。
5.加強防災減災科技能力與科技隊伍建設
通過科研體制改革和現(xiàn)代院所制度建設，進行課題制、首席專家負責制和科研經(jīng)費預算等防災減災科技機構科研管理制度建設；鼓勵科研與地方防災減災需要緊密結合，開展自然災害綜合研究和治理；鼓勵科研機構與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)防災減災技術和裝備，實現(xiàn)產業(yè)化；與管理部門合作，嘗試推廣先進的防災減災技術和管理方法，探索區(qū)域防災減災綜合管理模式；參與重點防災減災工程建設、基礎設施建設、試驗示范區(qū)建設。
在培養(yǎng)選拔高層次人才的基礎上，大力培訓一線工作的防災減災技術人員及管理人員，改善基層技術人員的工作生活條件；通過科研項目、激勵措施、分配制度、考核選拔等吸引和穩(wěn)定人才隊伍，培育有競爭力的研究群體，加強創(chuàng)新團隊建設；培養(yǎng)防災減災后備人才，逐步在我國高校中開辦防災減災專業(yè)教育。
6.加強國內外防災減災科技交流與合作
鼓勵防災減災科研機構、管理部門開展國內外交流合作，獲得先進的應用技術及管理經(jīng)驗，追蹤最新技術。在跨國、跨區(qū)域的防災減災工程建設中，政府應積極協(xié)調，為項目實施提供幫助和保障。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反�，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；農田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大！溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、保護森林，種植樹木，保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、小心用火，不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。
6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園——地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
氣象防災減災工作計劃6
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以防震減災教育為主線，以深化廣電網(wǎng)絡系統(tǒng)安全宣傳工作為重點，集中開展多種形式和內容的防災減災安全教育活動，營造良好防抗災害氛圍，保障和促進公司的健康成長。
二、活動目標
通過開展“安全教育周”活動，主要實現(xiàn)以下目標：
1、全系統(tǒng)參與“安全教育周”活動受教育率達到100%；
2、全系統(tǒng)員工防災減災、應急避險知識知曉率達到95%以上；
3、全系統(tǒng)員工防災減災意識和自我防護能力明顯提高；
三、活動內容
1、公司機關和各營業(yè)部組織上好一節(jié)安全教育課。
2、公司舉行一次防災減災應急演練。
四、活動要求
1、提高認識，統(tǒng)一思想。加強本系統(tǒng)安全生產教育工作，
關系到廣電網(wǎng)絡健康發(fā)展和本系統(tǒng)員工的'.幸福安寧。為此，全體干部員工要充分認識加強防災減災安全教育工作的極端重要性。
2、加強領導、精心組織。公司成立以總經(jīng)理任組長，分管副總經(jīng)理任副組長，相關部門和各營業(yè)部經(jīng)理為成員的領導小組。對活動要有總體安排，切實加強領導，精心組織實施，要把“安全教育”活動搞得既有聲勢又有實效。所有活動的過程要做好記載，攝好影，以備查。
3、明確職責、加強協(xié)作。各部門、各營業(yè)部既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力，加強組織指導，認真開展各項活動。
氣象防災減災工作計劃7
一、計劃背景
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隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和城市人口的日益聚集，城市社區(qū)已成為人流、物流和信息流最集中、最活躍、最具有生命力的地方，社區(qū)防震減災工作也更為重要。
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近幾年來，xx×社區(qū)積極推進社區(qū)防震減災工作，建立了由社區(qū)書記為組長，社區(qū)工作站成員、居民小組長為成員的防震減災工作領導小組。制定了較完善的日常宣傳方案、社區(qū)災害應急預案、地震應急疏散演練方案、震后自救互救方案、震后生活安置方案等，每年按計劃組織各種形式的防災減災科普知識宣傳活動不少×次，使社區(qū)居民防災減災意識有了明顯提高。
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過來的努力為社區(qū)防震減災工作奠定了良好基礎，但我們仍然有許多不完善的地方，如：各應急預案實戰(zhàn)性較差，社區(qū)防災減災及避險硬件基礎設施還不完備，社區(qū)志愿者隊素質需要進一步提高，社區(qū)居民防災減災意識有待加強等。而且隨著社會的不斷發(fā)展，形式的日益復雜，對社區(qū)防災減
災能力的要求也越來越高。
二、指導思想和發(fā)展目標
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以創(chuàng)建xx省防災減災示范社區(qū)活動為契機，堅持以人為本，預防為主，逐步完善社區(qū)減災體系，提高社區(qū)預防、避險、自救、互救能力，努力提高社區(qū)居民安全綜合素質，預防和減輕地震及其它自然災害損失，確保社區(qū)安全、文明、和諧、持續(xù)發(fā)展。
�。ǘ┌l(fā)展目標
利用×年時間，把xx×社區(qū)建成一個防災減災基礎設施齊全完備，應對各類災害風險的監(jiān)控、應急處置、災害救助、恢復重建等防災減災措施完善，具有成熟社區(qū)地震突發(fā)事件應急管理機制，對突發(fā)公共事件處理能力較強的安全、文明、和諧和具有可持續(xù)發(fā)展能力的.新型社區(qū)，并于xx×年爭創(chuàng)全國防災減災示范社區(qū)。
三、主要任務
�。ㄒ唬┨岣呱鐓^(qū)地震監(jiān)測預報能力
通過進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”建設和規(guī)范設置社區(qū)地震宏觀觀測點(員)，使社區(qū)對轄區(qū)地震宏觀前兆及其它自然災害前兆能夠及時發(fā)現(xiàn)，迅速、準確反饋，做到不漏、不慢、不虛。
�。ǘ┤嫣嵘鐓^(qū)地震安全能力
進一步健全社區(qū)地震應急指揮工作制度，完善社區(qū)地震應急基礎數(shù)據(jù)庫的建設和數(shù)據(jù)更新制度。建立完善社區(qū)地震應急預案體系，建立完善救災物資儲備 體系，完善社區(qū)地震救援志愿者隊隊伍，適時組織地震應急演習，開展生命線緊急處置系統(tǒng)建設，最大限度地降低地震災害造成的損失，保護人民群眾生命財產安 全。
�。ㄈ┨岣呷穹罏臏p災意識
充分利用社區(qū)課堂、老年文藝隊、社區(qū)志愿者隊載體，通過舉辦專家講座、編排文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料等多形式廣泛開展防震減災知識宣傳活動，進一 步完善社區(qū)防震減災宣傳教育體系。堅持志愿者隊與群測群防相結合，擴大防震減災受教育人群，提高全社區(qū)防震減災意識和災害救助能力。
四、重點項目
（一）完善避險基礎設施建設
進一步完善社區(qū)地震應急避難場所功能，規(guī)劃完善各類應急救援通道和群眾疏散通道，使社區(qū)居民在遇險時能夠在較短的時間內迅速到達避難場所，獲得救助。
�。ǘ┩晟迫簻y群防體系建設
進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”網(wǎng)絡建設，根據(jù)社區(qū)學校實際，建立學生地震業(yè)余觀測興趣小組。組織社區(qū)養(yǎng)寵物的居民建立動物宏觀觀測點。建立完善地震安全社區(qū)信息管理
系統(tǒng)，做到遇險能夠快速查閱。
�。ㄈ╅_展社區(qū)隱患排查
通過居民自查、志愿隊幫查等形式對轄區(qū)xx×住戶進行逐一排查，必要是可協(xié)調區(qū)地震局聘請專家制作評價報告，以最大限度排除安全隱患。
（四）加大宣傳力度，提高全民防災減災意識
制定年度防震減災宣傳計劃，充分利用各種5.
12、7.28等特殊紀念日多形式廣泛開展防震減災科普宣傳活動，切實提高社區(qū)居民的防災減災意識。
五、保障措施
積極與地震局、消防大隊溝通合作，制定志愿者隊定期培訓計劃，使志愿者隊員成為防災、減災、救災內行人，使志愿者隊真正成為一支“召之即來，來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”的專業(yè)救援隊伍
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