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            助教個人總結(jié)

            時間:2023-02-08 13:18:09 個人總結(jié) 我要投稿

            助教個人總結(jié)

              總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的助教個人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            助教個人總結(jié)

            助教個人總結(jié)1

              在13號及13到16號的楊帆起航訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)中,很有幸擔(dān)任助教工作,現(xiàn)在將一周工作總結(jié)如下:

              一、事先的溝通和交接很重要。

              在剛接下助教工作時,因?yàn)橛谢锇榈慕?jīng)驗(yàn),可以說在硬件方便,比如電腦等器材的準(zhǔn)備上,可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系,也確保了課程的順利開展。在上課第二天,就提前準(zhǔn)備好隨堂講義,節(jié)約時間,也可以讓自己在上課的時候呆在教室,學(xué)習(xí)老師們講課的精髓。

              二、助教老師的配合很重要。

              因?yàn)橹桃龅氖虑槎际呛芊爆嵉氖虑,如果只是自己一個人做,會很累,也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,可以保證班務(wù)工作的順利進(jìn)行,每一個人也不會太累。

              三、老師們的授課也讓我學(xué)習(xí)到很多。

              xx老師很專業(yè),也很注意鼓勵伙伴們的.積極性,張雪飛幽默風(fēng)趣,上課時氣氛很輕松,并根據(jù)實(shí)際情況,對課程做了相應(yīng)的變動,讓伙伴們學(xué)到更實(shí)用的知識。陳總對時間的掌控很準(zhǔn)。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,伙伴們的問題都得到有效的解決。

              四、伙伴們的積極性也讓我們很佩服。

              在他們是帶動下,我們這些老伙伴只有更嚴(yán)格的要求自己,做好榜樣。對自己來說也是學(xué)習(xí)。

              五、跟課人員不積極。

              一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當(dāng)面告知,但還是有些主管未到,有時候是來了就坐坐,看情況也就走了。

              但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上課因?yàn)樯倭艘粋電源,在上課的時候,電腦死機(jī)了。所以以后的課程中,我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準(zhǔn)備上,因?yàn)槭孪葲]有準(zhǔn)備,在第一天上課時,要在老師講課的時候去準(zhǔn)備,就耽誤了自己學(xué)習(xí)的時間。

              建議:

              1、以后每周的交接在周四開會,這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,早些準(zhǔn)備資料等,周五開會后就是周末,如果交接不到位,可能會影響周一老師的通知,講義的準(zhǔn)備等。

              2、每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,更直觀,在一段時間后可以進(jìn)行一個小小的表彰,給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀(jì)念品,或最后一名的小組要表演節(jié)目等,以提高團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。

              3、助教老師一定注意細(xì)節(jié),把一切準(zhǔn)備工作都做到上課前,老師之間的溝通,跟課人員的通知,資料的準(zhǔn)備等。一來就算有疏忽,有時間來補(bǔ)救,二來準(zhǔn)備好了,自己可以專心的聽老師授課,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。

            助教個人總結(jié)2

              很榮幸上學(xué)期能夠成為韋老師的助教,協(xié)助老師完成對xxxxxx的課程教學(xué)。韋老師的講課風(fēng)格不僅生動形象,淺顯易懂,還會舉一反三,旁征博引,使人聽了以后一目了然,在她身上我學(xué)到了很多。我也很感謝卓越班的同學(xué)能夠認(rèn)真配合我的工作,每次都能很認(rèn)真的完成作業(yè),并且按時交齊。每次做錯了的題目都能在作業(yè)本上認(rèn)真改正重寫,我被你們的認(rèn)真深深感動。批改作業(yè)的過程中我也學(xué)到了很多關(guān)于汽車構(gòu)造的知識,總之,這次助教經(jīng)歷讓我收獲了很多。最后,再次感謝韋老師的知道以及同學(xué)們的配合。

              本學(xué)期即將結(jié)束了,助教工作也接近尾聲。四個月的`助教生活,收獲很多,最重要的是我的努力能讓學(xué)生受益。在我學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作開展得很成功;仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

              從助教工作伊始,我學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。在學(xué)院的支持下,才使得我的工作順利進(jìn)行。

              由于該門課是我以前并沒有學(xué)過的課程,在內(nèi)容上我難免生疏。在此我特別感謝指導(dǎo)老師韋老師的幫助。他不僅在助教工作上給予我支持和引導(dǎo),在該門課的學(xué)業(yè)內(nèi)容上也教導(dǎo)我很多。《汽車構(gòu)造》,可以說每一位涉及此領(lǐng)域的工作者,都要學(xué)習(xí)該課內(nèi)容。而借由這次助教機(jī)會,我不僅補(bǔ)充了這方面的知識,還見識了韋老師的授課魅力。

              該門課授課對象為大三學(xué)生,學(xué)生總體表現(xiàn)不錯。每節(jié)課到課率幾乎為100%。由于授課教室為小教室,剛好28人,每堂課教室?guī)缀醵际菨M員。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍,對課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。學(xué)生作業(yè)完成情況也非常好,每次都能夠按時完成作業(yè),并且做錯的作業(yè)都能夠認(rèn)真改正。

              以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請各位老師多多指正。

            助教個人總結(jié)3

              20xx年下半年,我非常幸運(yùn)地成為了劉老師的一名助教,時間過得真快,一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,回顧這個學(xué)期所從事的助教工作,我收獲很大;當(dāng)然,在我享受到豐收的喜悅的同時,也發(fā)現(xiàn)一些自己存在的不足。我一定會正視自己的缺點(diǎn)和不足,在下個學(xué)期的工作努力改正,期待能將老師的.工作做的更好,與老師更好的配合下去。下面將簡單地將我在這一學(xué)期以來的助教工作做一簡單的回顧和小結(jié)。

              第一,學(xué)會與與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通。第一次當(dāng)助教,心情有點(diǎn)激動,加上自己也是“新生”(碩班),一方面,除了適應(yīng)新生活和新課業(yè),另一方面也擔(dān)心自己各個細(xì)節(jié)處理不好,這樣也許會影響到老師教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一路走來,酸甜苦辣盡在不言中。

              由于第一次的激動,第一次的學(xué)習(xí),它讓我懂得了與人溝通的重要性。在這一方面我選擇了兩種處理方式:一方面,首先,我請教了上一屆有過助教經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐,詢問他們助教工作的內(nèi)容,把助教工作做好應(yīng)該注意那些問題等等,其次也可以跟自己同一年級正在做助教工作的同學(xué)進(jìn)行溝通,從交流和學(xué)習(xí)中得到他們的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)我的不足;另一方面那也是重要的,就是主動與自己的助教老師進(jìn)行溝通,積極向他匯報你的工作情況及工作中的問題,使工作的被動變?yōu)橹鲃,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又給老師留下了好印象,然后根據(jù)任務(wù)的情況,制定一個計劃,這樣就可以使助教工作能有條不紊地進(jìn)行下去。雖然其中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但那都是次要的,計劃趕不上變化,只要保持這樣一個理念,隨時做好這種準(zhǔn)備,相信臨時的事情并不會給工作帶來影響。

              第二,遵守學(xué)校助教工作管理規(guī)定,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好老師安排的各項(xiàng)助教工作。在每次拿著本科生作業(yè)進(jìn)行批改前,要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,了解作業(yè)的相關(guān)知識點(diǎn)及評判標(biāo)準(zhǔn),在批改時,要指出學(xué)生作業(yè)中的問題,使學(xué)生在每一次作業(yè)中都要有所收獲,絕不忽言了事,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),成為一個有責(zé)任心的好助教。

              除了批改作業(yè)、備好課外,還可以幫助老師查閱各種資料,如上因特網(wǎng)時,可以尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件,把它們和自己的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,為我所用。

              根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,就能使助教工作有所開拓,有所進(jìn)取。鞭策我們:惟有我們不停的奮斗才能在競爭立于不敗之地,才能得到自身不斷發(fā)展和進(jìn)步!而我們需要做的似乎只有一點(diǎn):一直再努力!

            助教個人總結(jié)4

              回顧這十幾天的生活,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將帶建工10—9班的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。我擔(dān)任10—9班助教,該班在籍學(xué)生53人。

              不管是最初的助教競選,還是最后進(jìn)入助教行列,我無一例外做了比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時在班級建設(shè)上的心得,當(dāng)初自己在班長工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

              9月11日是大一新生的注冊日。早上7點(diǎn)左右我進(jìn)入指定的地點(diǎn)就座,并做好登記和熟悉新生的工作。在接待的過程中,要做到始終保持笑臉相迎、細(xì)心和耐心,不出現(xiàn)不耐煩和抵觸情緒。晚上帶著同學(xué)們?nèi)101開班會,開完班會走訪宿舍。在走訪的中了解他們,讓他們對新環(huán)境有所了解并交代一些安全問題,介紹了學(xué)校的一些情況和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。

              都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞,我看不然。軍訓(xùn)其實(shí)是一個鍛煉自己的最好的方式。它是培養(yǎng)自己不怕苦,不怕累的最好的教練。軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的、也是嚴(yán)格的,它不容許有半點(diǎn)兒玩笑式和不服從。9月13日帶著學(xué)生們參加了軍訓(xùn)開幕式。伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲,訓(xùn)練場上一排排的方隊(duì)整齊的做著各種動作。這是我所帶領(lǐng)的班級啊,看著他們一步一步的走,看著他們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的進(jìn)步,我的心有種莫名的感動,是自豪、是驕傲。9月15日我以這些學(xué)生的軍訓(xùn)為主題拍攝了一組照片。用相機(jī)去記錄這些值得紀(jì)念的瞬間。相信這將會是他們?nèi)松忻篮玫挠洃,我慶幸我分享了這些美好。

              在短短的十幾天的時間中,我也發(fā)現(xiàn)一些問題的存在。第一,專業(yè)目標(biāo)不明確。在和同學(xué)的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都對自己的專業(yè)情況不了解,因此針對這個問題,我應(yīng)該盡快讓新生了解專業(yè)情況,設(shè)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,把我以前大一覺得挺好的學(xué)習(xí)方法,考試技巧分享給他們。并且時刻督促他們,大學(xué)要以學(xué)業(yè)為重,在不掛科的前提下,把專業(yè)知識學(xué)好,學(xué)扎實(shí)。第二,社團(tuán)活動不了解。我積極鼓勵我們班的同學(xué)在大一的時候,參加各類社團(tuán)活動,豐富自己的大學(xué)生活。但是面對各個招新活動,學(xué)生們有些迷惘,不知道要不要加入,或者是該加入哪些社團(tuán)。我決定根據(jù)自己對不同社團(tuán)的客觀了解,從學(xué)生的立場出發(fā),向他們推薦幾個有意義的,并能夠幫助他們發(fā)展特長、培養(yǎng)興趣的社團(tuán)。

              這些天的每個日子都是過得那么的.充實(shí)。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠(yuǎn)珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

            助教個人總結(jié)5

              大班助教活動開始了,時間過得好快,我馬上就要從幼兒園畢業(yè)了。從張老師發(fā)教輔通知開始,我就一直在想,如果很多家長忙的話,我會動員孩子的爸爸給A班的寶寶們上繪畫課,因?yàn)槲野职质且粋班畢業(yè)的,從小畫畫長大的。如果他不忙,孩子們會喜歡的。但是我不確定我還能不能再做助教,因?yàn)槲胰ツ曜鲞^助教。過了幾天,張老師跟我說還可以。我和我的寶貝女兒非常開心。幼兒園最后一年有機(jī)會再次當(dāng)助教,是我家的榮幸。我和第一次對孩子一樣激動。接下來,我開始認(rèn)真準(zhǔn)備,思考如何把這門繪畫課教好。首先,我跟女兒和爸爸溝通過一次,但是我爸改變主意了,說最近太忙了,不能當(dāng)助教。一聽說趕時間,就報名了,助教申請表填好交給老師。再說了,是給我們孩子的,你也沒去也沒留給孩子。女兒聽了,抱住爸爸說:“爸爸,你一定要去,因?yàn)槟愫軒。?dāng)你去的時候,別人會說張儀彤的爸爸很帥。女兒的話奏效了,爸爸說我一定去。

              這一天終于到了,孩子們在約定的時間到了幼兒園。當(dāng)孩子們看到一個叔叔和一個嬸嬸時,他們更開心了。張老師簡單介紹了一下課的內(nèi)容,然后直接上了主題——我是小畫家。首先,助教爸爸和孩子們互動。孩子說畫什么,教輔爸爸能畫三遍兩遍。孩子們非常高興,每個人都想舉手請助教爸爸畫出他們想要的`畫。接下來,由于時間限制,助教爸爸給孩子簡單講解了一下怎么畫線和上色,然后讓孩子開始畫。每個人都提前準(zhǔn)備了一張照片,看看誰先快速地畫好了樣本,就會有一份小禮物。氣氛一下子活躍起來,所有的孩子都迅速拿起準(zhǔn)備好的蠟筆,畫了起來。有些孩子還讓助教爸爸幫他們畫幾支鋼筆。小比賽緊張地進(jìn)行著,所有的黑白畫都變成了彩色。其中一個孩子不顧顏色地畫完蠟筆后很快獲得了第一名,并和助教爸爸合影留念。其他孩子緊隨其后,很快就畫了出來。一群群合影以超高的氣氛結(jié)束了繪畫課,看著孩子們幸福的笑容我又被感動了!孩子們似乎畫得還不夠,他們都想完成這幅畫。但是時間有點(diǎn)短,沒有辦法讓孩子更開心的完成,大A孩子!我愛你!你是最棒的!

              老師們,你們辛苦了。

              最后,希望有更多的家長加入到助教活動中來。在家長的積極參與下,教師的教育會更加生動活潑。讓我們一起努力,讓這顆幼苗在愛情的雨露下變得更加幸福和堅(jiān)強(qiáng)。

            助教個人總結(jié)6

              自這學(xué)期開學(xué)以來,我很幸運(yùn)地被高老師推薦為他的助教。一個學(xué)期的助教生活,偶爾閑暇,偶爾忙碌。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,按照學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù),我的助教工作至今算是非常順利。在助教期間,我主要做了如下事情:隨堂聽課,了解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑;抽查式點(diǎn)名,以保證學(xué)生到課率;根據(jù)課程進(jìn)度,出了六次隨堂測試,并加以修改和講解,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和緊迫性,也方便他們隨時查缺補(bǔ)漏;參與了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考。

              在助教過程中,我給自己制定了詳細(xì)的助教工作計劃,并且努力認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。助教的工作有時看似是繁瑣的,但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,所以即便是再細(xì)碎的工作,我都要求自己認(rèn)真做好。我覺得通過這些磨練,我變得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了。

              基于助教中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我提出以下幾項(xiàng)建議:

             。1)嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定。學(xué)校學(xué)院詳細(xì)規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等。對于這些規(guī)定,助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀,并以實(shí)際行動認(rèn)真履行。

             。2)保持與老師和同學(xué)的溝通,通過他們反饋的.各種信息改進(jìn)自己的工作方式。多跟老師溝通,了解老師的要求,可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù),還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多跟學(xué)生進(jìn)行交流,交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,了解同學(xué)們的需求,可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助。

              (3)保持積極健康的心態(tài),認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,不給自己留有遺憾。在

              助教工作中,總會遇到一些讓自己感覺困難的事或人,遇到這種情況時,千萬不要消極對待,只片面地看到困難,退退縮縮,回避問題和錯誤。反而,我們應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài),不怕困難,勇敢的解決問題,只有這樣,小到助教工作,大到你的人生,都將會更加風(fēng)雨無阻!

            助教個人總結(jié)7

              一、本學(xué)期擔(dān)任助教員工作總結(jié)

              時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期便過去了。在這學(xué)期,我第一次嘗試擔(dān)任了《市場營銷學(xué)》專業(yè)課程的助教員,這個學(xué)期的助教員工作中我收獲了良多,在老師的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我盡量克服困難,做好工作,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠不斷躍上新臺階,取得一定成績;仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)將本學(xué)期工作內(nèi)容進(jìn)行一定總結(jié),總結(jié)內(nèi)容如下:

             。ㄒ唬﹨⑴c市場營銷學(xué)老師的課程課程教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計的討論,站在學(xué)生的角度提供自身的看法和建議。

              (二)協(xié)助市場營銷學(xué)老師進(jìn)行課程教學(xué)管理,對同學(xué)們的考勤情況進(jìn)行整理并注意課堂紀(jì)律問題。

              (三)對老師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與評價。

              (四)課下積極與學(xué)生進(jìn)行交流,收集學(xué)生對老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段等意見,并及時反饋給老師。

              (五)在本課程結(jié)束后提交個人對助教員工作的總結(jié)。

              以上便是我在這一學(xué)期擔(dān)任助教員時所做的一些工作,回首這學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每件事都能歷歷在目,每件事情都能促使我的成長。

              這學(xué)期的課程很多,大部分都是專業(yè)課,所以我盡量安排好自己學(xué)習(xí)和工作的時間,在搞好自己的學(xué)習(xí)同時做好自己的工作。當(dāng)然,由于一些工作經(jīng)驗(yàn)的不足,在我的助教員工作中肯定存在很多的不足,盡管中間有許多不足,可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功。

              我想,對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。之所以選擇成為助教員,也正是因?yàn)槲蚁M梢栽趨f(xié)助老師工作時可以從中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。更想要通過本次助教工作,找出自己的不足和差距所在。

              在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛橥卣棺约旱闹R面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我便有了本次的助教經(jīng)歷。

              實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的助教工作,我學(xué)到了一些在校園學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西,為往后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

              本次助教工作對我影響頗深,我認(rèn)為我的助教員工作之所以能夠取得很大的成功,和以下三個原因無法分開:

             。ㄒ唬┙(jīng)管學(xué)院重視,江老師支持

              從啟動助教工作伊始,經(jīng)管學(xué)院的'江老師便給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。江老師對我助教員工作的開展提供了大力的支持,無論是在專業(yè)知識方面還是工作方法等方面,都讓我很感動和深深敬仰,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。也因此,我認(rèn)為,本學(xué)期的助教員工作能夠順利地開展和學(xué)院的重視以及江老師的支持無法分開。

             。ǘ┱J(rèn)真負(fù)責(zé)做好各種常規(guī)工作

              認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,及時做好上課時教室所用的多媒體開機(jī)調(diào)試等工作。同時做好課程跟進(jìn)工作,課堂上嚴(yán)格按照老師的要求,積極配合教學(xué)活動的開展,調(diào)動學(xué)生們的積極性,營造良好的課堂氛圍。課后積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問,并且回答盡量做到深入淺出,通俗易懂。積極與學(xué)生進(jìn)行交流,收集學(xué)生對老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段等意見,同時將同學(xué)們對市場營銷學(xué)課程的意見和建議及時反饋給老師,有利于課程教學(xué)工作開展。此外,發(fā)揮熱情,積極動員學(xué)生,做好評估工作。

             。ㄈ┍3诸l繁溝通,反饋各種信息

              經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,交流教學(xué)等方面遇到的問題,如教學(xué)的安排,教學(xué)設(shè)備等,同時也做好與任課老師的交流與溝通,如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況,使得信息的能夠及時反饋,從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展。

              當(dāng)然,在助教工作中也遇到了一定的問題。比如:因上課人數(shù)多,無法滿足每一位同學(xué)的對本課程的需求;同時,因課程時間安排有限,為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識,課程的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì)。再來,由于教學(xué)設(shè)備問題,多媒體音量無法正常運(yùn)作,導(dǎo)致教學(xué)效果受到一定限制。

              通過這個學(xué)期的助教員工作我明白了許多道理,其中包括以下三個方面:

              (一)我們要積極同學(xué)生以及老師多聯(lián)系、多溝通。只有這樣才能跟好地了解班里課程學(xué)習(xí)情況,并結(jié)合實(shí)際處理班里的情況。

              (二)增強(qiáng)自身責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。

              (三)將心比心,在這一學(xué)期的助教工作中,我深切感受到作為一名教師的辛苦,我更好的理解了師生關(guān)系,知道老師教學(xué)的辛苦,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困擾,明白這種關(guān)系,才能更好的處理這種關(guān)系,我認(rèn)為這對我以后在工作中處理人際關(guān)系會大有幫助。

              另外,對于助教員工作所存在的兩個問題我有以下兩點(diǎn)建議。

              二、存在的問題和建議的改進(jìn)措施

             。ㄒ唬┲虇T與助教員之間的配合問題

              助教員助教員之間平時更要多溝通,互相交流并針對遇到的問題給出建議和思考。默契配合,才能更好地提高工作效率。

             。ǘ┳⒅卦谠兄贫壬系膭(chuàng)新

              每個班具有不同的學(xué)習(xí)情況,應(yīng)結(jié)合各班學(xué)習(xí)情況,在原有的助教員制度基礎(chǔ)上進(jìn)行一定創(chuàng)新,讓制度“活”起來。

              總之,在這學(xué)期的工作中我學(xué)習(xí)得到了很多,希望下次有機(jī)會可以繼續(xù)從事這份工作。

              以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請各位老師多多指正。

            助教個人總結(jié)8

              本學(xué)期即將結(jié)束了,助教工作也接近尾聲。四個月的助教生活,收獲很多,最重要的是我的努力能讓學(xué)生受益。在我學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作開展得很成功;仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

              從助教工作伊始,我學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。在學(xué)院的支持下,才使得我的工作順利進(jìn)行。

              由于該門課是我以前并沒有學(xué)過的課程,在內(nèi)容上我難免生疏。在此我特別感謝指導(dǎo)老師韋老師的幫助。他不僅在助教工作上給予我支持和引導(dǎo),在該門課的學(xué)業(yè)內(nèi)容上也教導(dǎo)我很多。《汽車構(gòu)造》,可以說每一位涉及此領(lǐng)域的工作者,都要學(xué)習(xí)該課內(nèi)容。而借由這次助教機(jī)會,我不僅補(bǔ)充了這方面的知識,還見識了韋老師的授課魅力。該門課授課對象為大三學(xué)生,學(xué)生總體表現(xiàn)不錯。每節(jié)課到課率幾乎為100%。由于授課教室為小教室,剛好28人,每堂課教室?guī)缀醵际菨M員。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍,對課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。學(xué)生作業(yè)完成情況也非常好,每次都能夠按時完成作業(yè),并且做錯的作業(yè)都能夠認(rèn)真改正。

              以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請各位老師多多指正。

              本學(xué)期即將結(jié)束了,助教工作也接近尾聲。四個月的助教生活,收獲很多,最重要的是我的努力能讓學(xué)生受益。在我學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作開展得很成功;仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

              一、感謝學(xué)院的重視,和院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科老師的支持

              從助教工作伊始,我學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。X書記對我助教工作的指導(dǎo)讓我受益匪淺,教務(wù)科XX老師提供了大力的'支持,都讓我很感動和深深敬仰,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想。在學(xué)院的支持下,才使得我的工作順利進(jìn)行。

              二、感謝指導(dǎo)老師的幫助

              由于該門課是我以前并沒有學(xué)過的課程,在內(nèi)容上我難免生疏。在此我特別感謝指導(dǎo)老師XX的幫助。他不僅在助教工作上給予我支持和引導(dǎo),在該門課的學(xué)業(yè)內(nèi)容上也教導(dǎo)我很多。《航空航天概論》,可以說每一位涉及此領(lǐng)域的工作者,都要學(xué)習(xí)該課內(nèi)容。而借由這次助教機(jī)會,我不僅補(bǔ)充了這方面的知識,還見識了X老師的授課魅力:常常在下課的時候,學(xué)生因?yàn)榫实闹v授而熱烈鼓掌表示感謝。

              三、關(guān)于學(xué)生的總體表現(xiàn)

              該門課授課對象為大一新生,學(xué)生總體表現(xiàn)不錯。每節(jié)課到課率幾乎為100%。由于授課教室為小教室,剛好40人,每堂課教室?guī)缀醵际菨M員。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍,對課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。但缺點(diǎn)是由于上課時間是早上第一、二節(jié)課,常有少數(shù)幾人在打瞌睡。 以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請各位老師多多指正。

              助教工作總結(jié)報告

              做為助教工作已有一個半學(xué)期了。但對我來說最有意義的是這學(xué)期的工作,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。而這一切都?xì)w功于那些可愛的學(xué)生和敬愛的威廉教授。

              每當(dāng)看見同學(xué)們舉起的手,我真的很高興我能幫助他們。對我來說那代表著信任。當(dāng)然,有的時候我也會被問到不認(rèn)識的單詞,但我從來都不會覺得尷尬。它的好處是我可以讓我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。就拿今年的那個英語演講比賽來說吧,盡管這些學(xué)生都是日語專業(yè)的,但他們對自己的演講都很認(rèn)真。他們主動聯(lián)系我,要我給他們做指導(dǎo),看他們練習(xí)演講。最后,看到他們的付出得到了收獲我也感到很高興,因?yàn)榕c此同時我也得到了收獲。我也很感謝威廉教授對我的信任、支持和幫助。他給了我很多鼓勵,讓我感到更加自信。當(dāng)另外兩個助教不能和我一起合作給學(xué)生上最后一節(jié)課和出期末考試題的時候,威廉教授鼓勵并幫助我完成了。盡管中間有許多不足,可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功。

              通過做助教的這段時間,我有了一些小小的經(jīng)驗(yàn)和感受。

              在仔細(xì)聽課的同時觀察學(xué)生,這樣可以知道哪些是優(yōu)秀生,哪些是上進(jìn)生,哪些是中間生,然后課后及時跟老師交流下你所觀察到的,這樣有助于讓每個學(xué)生得到進(jìn)步跟發(fā)展。

              課后交流你對所負(fù)責(zé)的學(xué)生感受,最好是做些換組負(fù)責(zé)。這樣我們就能夠更好的了解整個班級,而且也能更容易的幫助老師解決一些問題。

            助教個人總結(jié)9

              公司組織導(dǎo)購培訓(xùn)會,我作為公司一員,經(jīng)過公司高層領(lǐng)導(dǎo)的肯定,代表公司擔(dān)任此次培訓(xùn)會的學(xué)員助教之一,能被選中我非常珍惜這次難得的機(jī)會,同時也擔(dān)心、懷疑自己能否做得好。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果,同時我自己的目標(biāo)是希望通過此次培訓(xùn)提升自己的自信心、開放、自我欣賞以及欣賞別人的能力,主要培訓(xùn)對象是來自全國各不同地方的店面導(dǎo)購或店長。

              4月14日下午,所有參加此次培訓(xùn)會的6名助教以及漂亮、大方,智慧的培訓(xùn)課主講。老師聚集在公司三樓展廳,進(jìn)行助教工作知識指引及定向。她希望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,希望我們能幫助學(xué)員們成長,可能是剛剛開始,大家還不是很適應(yīng)吧,有點(diǎn)拘束,放不開,不過在老師的引導(dǎo)下,我們逐漸開始放開了。大家都積極起來,不過,還是不夠瘋狂。老師說,這次的培訓(xùn)目地,除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外,自己對自己該有怎樣的目標(biāo),同時,我們的助教團(tuán)也有承諾:我,我們承諾創(chuàng)造一個激情、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、愛的環(huán)境!通過下午將近4個多小時的目標(biāo)定向,自己也清晰了自己此次的任務(wù),同時收獲了自己的死黨迎迎。

              4月18日下午兩點(diǎn),培訓(xùn)會正式開始了。從當(dāng)助教的那一刻開始,我心里一直是有著擔(dān)心、害怕的,直到上臺助教做自我介紹開始,學(xué)員對我們的肯定,心里才開始慢慢平定下來,心里暗暗在使勁,我要突破自己,挑戰(zhàn)一個全新的自我……從選定自己的死黨開始,到后來的形成小組,也是一個很神奇的過程,可能就是正如老師所講的,這就是吸引力法則。當(dāng)我手舉起來,呼喚自己的學(xué)員開始聚集過來,很快,我們就形成了自己的小組,其實(shí)這種隨機(jī)組合的過程我是特別緊張。不過最終,在恰當(dāng)?shù)臅r間,恰當(dāng)?shù)牡胤剑‘?dāng)?shù)娜,做了相同的選擇,形成了我們這個小組。我們選出了小隊(duì)長及副隊(duì)長,并集思廣益,賦予了小組一個全新的名稱:飛躍隊(duì);全新的口號:飛躍飛躍,E飛沖天。通過此形式的組成,成立了一個強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì),雖然剛開始大家都很放不開,但經(jīng)過短短半天的相處,大家逐漸熟識后,小組的氛圍也就很融洽了。第二天助教各自帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),以各隊(duì)為形式,確定了小組上臺展示的'形式,設(shè)計并制作了小組自己的宣傳口語。最值得驕傲的是,我們各團(tuán)隊(duì)都是以飽滿、激情、認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)迎接每一天的課程。在整個四天的培訓(xùn)過程中,每個環(huán)節(jié)學(xué)員都是那么勇躍,那么配合,很久沒有感受過團(tuán)隊(duì)合作的感覺了,團(tuán)隊(duì)的力量真的是無窮的,比一個人的力量放大了很多,團(tuán)結(jié)就是力量,我喜歡團(tuán)結(jié),熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓(xùn)與工作過程中,我相信我們ECUS這個團(tuán)隊(duì)一定會越走越好的!雖然有時我會找不到引發(fā)學(xué)員的方向及方法,但我知道我有一個非常棒的死黨及團(tuán)隊(duì),所以所有的問題都不是問題。

              課堂中,老師生動而富有激情的演講,學(xué)員、助教團(tuán)認(rèn)真、積極向上的表現(xiàn),都很好的得到了體現(xiàn)。此次培訓(xùn)工作,老師采用的培訓(xùn)方法如分組討論,互動分享培訓(xùn)心得,團(tuán)隊(duì)小游戲以及實(shí)戰(zhàn)演練,通過一系列培訓(xùn),全面提升了一線學(xué)員銷售服務(wù)技能,加強(qiáng)了學(xué)員的職業(yè)心態(tài)及團(tuán)隊(duì)意識,加強(qiáng)了企業(yè)文化以及產(chǎn)品專業(yè)知識。,

              四天的培訓(xùn)課程很快就結(jié)束了,擔(dān)任此次助教,從中獲益良多,團(tuán)隊(duì)包括自己一致感受到自己的變化,變得有自信、開放,不拘謹(jǐn)、也不緊張了,在以后的生活及工作當(dāng)中,我要從學(xué)會欣賞自己愛自己開始……同時通過此次與學(xué)員們的合作,從中感受到團(tuán)隊(duì)的力量,隊(duì)員們的付出、互幫互助,死黨及助教團(tuán)對我的支持、欣賞、肯定與鼓勵也使我更好的表現(xiàn)自己,也使我們知道了什么叫愛。我很感謝這幾天有你們在我生命中的出現(xiàn)與陪伴,真的;氐焦,卻怎么也找不到工作的狀態(tài),原來自己還沉浸在與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當(dāng)天下午的心情,如果明天還能繼續(xù)該有多好啊,但天下沒有不散的宴席,大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位,迎接美好的每一天,希望大家在以后工作中,發(fā)揮自己的能量,都能夠朝著自己的目標(biāo)及愿望奮斗,加油。∫?yàn)槲抑来蠹叶际亲畎舻模?/p>

            助教個人總結(jié)10

              在20xx年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績,迎來了xx級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子,迎來了鎬京討論式教學(xué)全面推進(jìn)的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟(jì)六系,國貿(mào)xx班班主任。轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個月有余,現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分總結(jié)如下:

              20xx年1月7日晚我正式接手國貿(mào)xx班的班主任加助教工作,開始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒有認(rèn)真的做過職業(yè)規(guī)劃,加之沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn),跟班實(shí)習(xí),因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业某砷L:

              1、探索階段

              在這一時期,是我走過的最艱難的時期,也是我成長最快的一個階段。由于學(xué)生剛換完班主任,在情緒上產(chǎn)生了很大波動,再加之自身能力的不足,在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無幾。在這個關(guān)鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結(jié),做規(guī)劃,已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。

              2、實(shí)戰(zhàn)階段

              在這一階段,對學(xué)生管理有了初步的認(rèn)識。加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通,了解學(xué)生間存在的問題,制定新的班級制度,總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應(yīng)。加強(qiáng)新概念英語背誦的檢查力度,學(xué)生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學(xué)生達(dá)到思想上的統(tǒng)一,與此同時掌握學(xué)生的心理動向,竭力作出正確引導(dǎo)。

              3、完善階段

              在這一階段,主要分析前面的考試,結(jié)合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認(rèn)識到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了第一次全面的成長。

              經(jīng)過以上三個階段,我得出以下心得體會:

              1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。作為教師必須不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平,加強(qiáng)自身的道德建設(shè),以自身的人格魅力去影響學(xué)生。

              2、既要嚴(yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生,“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來!皣(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,班級制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。

              3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。大一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的'愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

              4、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志,日志也是班主任和學(xué)生交流的一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度,課上是師生關(guān)系,課下是朋友關(guān)系?傊,我覺得學(xué)生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

              5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非?释玫嚼蠋熤匾暤摹

              二、班級情況及班級管理

              國貿(mào)xx班級共67人其中男生17人,女生50人。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)漸濃,班級的成績也有了一定的提高、學(xué)生凝聚力大有提升,班級衛(wèi)生、班級紀(jì)律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如:班級成績兩極分化嚴(yán)重,并且成績差的學(xué)生所占比重較大;班級部分學(xué)生思想消極,學(xué)習(xí)積極性不高;班級制度不夠完善,班級管理缺乏系統(tǒng)化;部分學(xué)生個人主義情節(jié)嚴(yán)重。

              在這段管理過程中,主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度,組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)建,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、數(shù)學(xué)小組的建立。增加了班級各項(xiàng)工作的透明度,使班級各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行。高的到課率是三本學(xué)生快速接受知識的有力保障,三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差,只靠自主學(xué)習(xí)很難把握對知識的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康成長的基本依托,因此國貿(mào)xx班需要進(jìn)一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學(xué)生的思想認(rèn)識,增強(qiáng)班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設(shè)的重要環(huán)節(jié),在此過程中要慎重選擇宿舍舍長,由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng),為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊。注重班級學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立,加快班級學(xué)習(xí)成績的迅速提高。

              在過去的半年里,國貿(mào)xx班班級各項(xiàng)成績還處于低谷,針對于此我 制定了如下計劃:

              1、不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學(xué)生,更重要的是交流,與此同時,班主任的言行舉止對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,人生態(tài)度也會有一定的影響,因此提高自身素質(zhì)是重中之重。

              2、加強(qiáng)班級制度創(chuàng)新,班委會建立。一個好的班級必然有嚴(yán)格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強(qiáng)的班委會隊(duì)伍?偨Y(jié)本班情況,在很多班級問題中仍未及時解決,如班級紀(jì)律問題,個別學(xué)生的思想問題,班委會成員作風(fēng)的問題,針對這些問題,必須在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級制度,對班委會成員進(jìn)行重組,為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保障。

              3、加強(qiáng)同經(jīng)驗(yàn)之師的交流。對于我來說管理經(jīng)驗(yàn)不足是目前面臨的最大問題,將國貿(mào)xx班成績迅速提高有一定的困難,因此與經(jīng)驗(yàn)之師交流是勢在必行的。

              4、進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)班級學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,增強(qiáng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感,做到人人為國貿(mào)奮斗,進(jìn)而提高學(xué)生成績。強(qiáng)調(diào)先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。

              5、抓后進(jìn),推中間,揚(yáng)先進(jìn)。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵后進(jìn)學(xué)生,避免兩極分化現(xiàn)象的進(jìn)一步擴(kuò)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督工作,力爭下學(xué)期班級成績能夠突飛猛進(jìn)。

              總之,新學(xué)期新氣象,在下學(xué)期里力求創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思路,力求國貿(mào)xx班迎頭趕上!

            助教個人總結(jié)11

              忙忙碌碌的做完了這學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,有喜有悲。真心覺得幼師的工作真的很真實(shí),不為人知,不請自來!這讓我感受到了教師職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大,也讓我更加熱愛這份工作。

              今年上了一個小班。和孩子朝夕相處的日子里,有喜怒哀樂,有累有汗,但更多的是快樂和幸福。這份幸福是孩子們給我的。我愛孩子們,孩子們也愛我。正是因?yàn)閻,我才充滿喜悅,也正是因?yàn)閻,我才融入到孩子們的心中,我對班上的每一個孩子都有了更深的了解。雖然孩子有時會因?yàn)樘詺獾男袨槎г购蜔⿶,但他們也會因(yàn)椴宦犜挾l(fā)脾氣。雖然因?yàn)楣ぷ鞣泵Ω杏X很累,但是對孩子的愛總是讓我感受到強(qiáng)烈的責(zé)任感:比如我覺得我是一個老師,我要像母親一樣去引導(dǎo)這些孩子,去愛他們,去教育他們,去保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵我真誠地?fù)肀恳粋孩子。和他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我一直以為他們是沒裝飾過的細(xì)玉,等我雕琢裝飾。雖然他們的表面并不光滑,但他們的內(nèi)心是純潔無辜的。我想用一顆真誠的心和責(zé)任感去教育他們。這種情感讓我少了對孩子的`責(zé)備,多了寬容;要求少,理解多;少一份埋怨,多一份愛。我覺得只要我用心認(rèn)真去愛,那么孩子就是最好的。

              在工作中,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園制度,和同事一起工作

              和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

              在教研活動中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。

              作為新世紀(jì)、新時期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點(diǎn),我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。

              在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

              在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細(xì)心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任。

              雖然這學(xué)期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著……

            助教個人總結(jié)12

              今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實(shí)的一個月的實(shí)習(xí)階段,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝;仡欉^去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。

              無數(shù)次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運(yùn)的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。

              新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱——助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是,由于新東方是一個機(jī)構(gòu)完善的公司,每個部門負(fù)責(zé)自己的工作,助教又是一個比較復(fù)雜的工作,不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,起到一個橋梁的作用。

              每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始,我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室,把教室門打開,將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用?吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因?yàn)槭茄籽紫娜,為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調(diào)打開,待到老師、同學(xué)來到教室就會精神、清爽的上課了。9點(diǎn)準(zhǔn)時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽劉欣夢老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,讓學(xué)生對托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的.強(qiáng)烈愿望。作為助教,我主動在學(xué)生中間找到一個適當(dāng)?shù)奈恢茫@樣,可以更加貼近學(xué)生,更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進(jìn)行解答。課堂休息期間,主動和學(xué)生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點(diǎn)都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。

              下午正常進(jìn)行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點(diǎn)鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),他們對今日所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,我也融入其中,對曾經(jīng)所學(xué)知識進(jìn)行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習(xí)托?荚囌骖}題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。

              以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實(shí)很快樂。根據(jù)我一個月的工作,我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。

              我個人認(rèn)為,托福助教對于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應(yīng)該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān),而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,起到橋梁作用。更重要的是,當(dāng)時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴(yán),彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學(xué)生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),使他們少走彎路,對他們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用,進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育。

              以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié),個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會,讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,蒸蒸日上。

            助教個人總結(jié)13

              白駒過隙、時光荏苒,彈指間從一名消防學(xué)員成為團(tuán)隊(duì)前臺助教已滿一年,總結(jié)我這一年來的工作,可以用忙碌而充實(shí)來涵蓋。一年中,犯過錯、挨過批、受過表揚(yáng)、得過認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同志的指導(dǎo)下,在團(tuán)隊(duì)同伴的大力幫助和友好協(xié)作下,我完成了學(xué)員到助教的蛻變,對學(xué)員的服務(wù)工作取得了一定的進(jìn)步,對團(tuán)隊(duì)的歸屬感更是有了深切的感受。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為了今后更穩(wěn)步的前行,現(xiàn)將我一年的工作總結(jié)如下:

              一、端正態(tài)度,扎根本職工作

              19考季,在最初我任職于四個班級,主要日常工作為班內(nèi)答疑、發(fā)放講義、每日一練、以及課后快問快答等。

              XX班是由18及19兩屆學(xué)員組成,但由于之前當(dāng)過班長,所以班內(nèi)比較好掌握。

              XX是由去年雙12開始組成班級,那時我也剛成為助教,可以說XX和我個人同樣從零做起,從消防零基礎(chǔ)及如何學(xué)習(xí)到對消防的點(diǎn)滴認(rèn)知開始,一起成長。

              XX班是由3月1日發(fā)放成績第二天組成班級,班內(nèi)成員均為具備一定基礎(chǔ)學(xué)員,相對來說,對于答疑難度以及對于助教服務(wù)要求可能稍微要更具體一些XX班由7月份開始,開啟案例每日一練活動,每日編寫一問案例小練習(xí)供學(xué)員作答并解析。

              XX,是18級老班級,相對來說非常穩(wěn)定,所以需言不多,良好的完成日常服務(wù)工作。

              在班級工作之外,還進(jìn)行了各單項(xiàng)工作出題工作體驗(yàn)工作、書編寫工作。

              二、厚積薄發(fā),靜待成果開花

              1、答疑數(shù)量由于前期沒有統(tǒng)計,具體數(shù)量未知,但是大量的答疑,勢必為學(xué)員的消防學(xué)習(xí)之路掃平諸多障礙。

              2、XX班體驗(yàn)工作,由于諸多原因,未能完成目標(biāo)期望的轉(zhuǎn)化率,十分可惜,期待今后有此機(jī)會,完成規(guī)定目標(biāo)。

              3、參與XX書的編寫,其中實(shí)務(wù)2.10、4.5、4.6以及綜合2.6內(nèi)容的編寫是由我來完成,同樣期待明年所出書籍能夠得到大家的一致認(rèn)可。

              4、教育培訓(xùn)千頭萬緒,最終還需量化,以消防工程師考試通過率來進(jìn)行評判工作是否合格,一年的辛勞,靜待明年2月末的開榜大吉,希望付出終有收獲。

              三、靜心感悟,總結(jié)工作心得

              作為團(tuán)隊(duì)前臺助教的一員,我們的本職工作就是扎根于學(xué)員之間,立足于班級之中,服務(wù)工作是學(xué)員對我們團(tuán)隊(duì)的第一感知窗口,我們的形象就代表了團(tuán)隊(duì)的整體形象。這一年的工作之中由以下心得:

              1、班要有班魂,確定班級整體風(fēng)格方向。因?yàn)榇蠹叶际窃诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)和交流,時間一長很容易就會造成群內(nèi)的氣氛冷落,只有說在班級成成一定的凝聚力,才能讓學(xué)員更加習(xí)慣的參與班級內(nèi)的學(xué)習(xí)討論和對知識的深入探索,這樣更有利于學(xué)員的學(xué)習(xí)以及形成團(tuán)隊(duì)的良好形象。

              2、授人與魚不如授人以漁。傳授給人既有知識,不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法,在我們?nèi)粘4鹨晒ぷ髦,?jīng)常有學(xué)員會問一些,明明在講義或者教材中非常容易翻到的知識點(diǎn),不是說學(xué)員不會翻,是因?yàn)閷W(xué)員認(rèn)為問別人比自己翻更方便也更省事,但是咱們都知道,只有自己動手去做的事情,對于知識點(diǎn)的感悟以及記憶才會更加深刻,那么,在日常答疑工作中,要引導(dǎo)性的讓學(xué)員自行去發(fā)現(xiàn)和解決問題,也推崇學(xué)員參與解決班級內(nèi)其他學(xué)員的問題,在你問我答的討論之中,知識點(diǎn)會更清晰的印在腦中。

              3、學(xué)海無涯苦做舟,堅(jiān)持不懈才是勝利上岸的成功秘訣。學(xué)習(xí)總是一件很苦的事情,學(xué)員在一年的學(xué)習(xí)中,心態(tài)會隨著時間的推移而不斷的變化,先是對學(xué)習(xí)的三分鐘熱情,到枯燥乏味的知識點(diǎn)的累積,及到考試前的緊張煩躁,在學(xué)習(xí)這個長期的過程之中,我們作為助教在關(guān)心知識本身的同時,也要注意學(xué)員此類的心態(tài)變化,根據(jù)不同時期的`心態(tài),用相應(yīng)的策略緩解學(xué)員對于學(xué)習(xí)的壓力,使得學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)終堅(jiān)持下來,只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),最后在考場上才能成為勝利者,直達(dá)成果的彼岸。

              四、三省吾身,自觀自身利弊

              回首一年的助教工作,有利有弊,也希望在今后的工作中揚(yáng)長避短,以期工作能力更加突出,得到團(tuán)隊(duì)上下的更多認(rèn)可。

              先說我個人認(rèn)為工作之中,稍微有利的一面。

              1、在班級管理中,能夠緊密配合班主任,做好班級的日常管理,學(xué)員情緒相對穩(wěn)定,當(dāng)出現(xiàn)異常時,可以快速壓下并予以平復(fù)解決。

              2、詼諧的風(fēng)格,可能會有學(xué)員不太喜歡,但是我個人認(rèn)為還是有一些學(xué)員樂于接受,能夠和學(xué)員打成一片,使得學(xué)員相對認(rèn)可班級的氛圍,學(xué)習(xí)不至于太過于枯燥。

              3、答疑時間,完成相對還算完好,存在個別時間不夠及時,但是總體來說都會在規(guī)定時間內(nèi)完成答疑工作。

              再說說在一年工作之中,存在的問題

              1、對于文檔類相關(guān)工作,例如周報以及教輔編寫,存在很大程度上的拖延,個人惰性極強(qiáng),特此嚴(yán)厲批評自己。

              2、專業(yè)知識需要加強(qiáng),在一年的工作之中發(fā)現(xiàn),自身在業(yè)務(wù)能力上還需要很大的提升,通過不斷的學(xué)習(xí),在今后的服務(wù)工作之中,才能做到游刃有余。

              3、在從事助教初期,對于公司規(guī)定的漠視,致使嚴(yán)重犯錯,至此之后時刻警告自己,勿拿規(guī)定當(dāng)兒戲,身為團(tuán)隊(duì)的一員,就要嚴(yán)格按照團(tuán)隊(duì)規(guī)定要求來做。

              4、自身情緒還需要冷靜控制,學(xué)員來自五湖四海,性格各異,在學(xué)員言語激烈時,更要冷靜控制我自身的言語情緒,理性對待,冷靜分析方為解決之道。

              五、開拓進(jìn)取,共創(chuàng)美好未來

              期待團(tuán)隊(duì)團(tuán)建,團(tuán)隊(duì)各人員在一起工作年余,在網(wǎng)絡(luò)上都已經(jīng)成為很好的同事、朋友。一只手掌只有緊緊握成一個拳頭擊出,才會更有力量。期待與各位同事相見,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)核心競爭力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富有朝氣與干勁。

              在此感謝信賴,感謝大力支持,是團(tuán)隊(duì)給了我們一個發(fā)揮自身的平臺,可以說有了這個平臺,才讓自己更清晰的認(rèn)識到自身的價值,也讓自己的生活得到質(zhì)的改善,更讓我們擁有了一個共同的夢想,期待我們的團(tuán)隊(duì)、我們的公司越做越大,越做越強(qiáng),明天會更好!

            助教個人總結(jié)14

              我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的xxx,很榮幸能擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中心本科基地班的助教一職,在這短短一學(xué)期中,個人的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個小結(jié)。

              一、主要工作內(nèi)容

              此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單,就是提前準(zhǔn)備下實(shí)驗(yàn)所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改

              實(shí)驗(yàn)報告、成績統(tǒng)計,然而也是很至關(guān)重要的,怎么說?那是因?yàn)橐欢ㄒ_保儀器和藥品的正常與正確的使用,一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導(dǎo)致后續(xù)一系列實(shí)驗(yàn)的'錯誤引導(dǎo)。其次,那就是實(shí)驗(yàn)報告的批改,在我個人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論,那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,也不知道它到時對還是錯,錯是錯在哪里了,對是否對得合情合理。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。

              二、助教工作的收獲

              雖然工作都比較簡單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實(shí)驗(yàn)報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,必須在之前要對此次實(shí)驗(yàn)所涉及的原理、方程式、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學(xué)習(xí)。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實(shí)驗(yàn),通過再次的接觸,讓我深刻體會到每個實(shí)驗(yàn)的意義,并學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)驗(yàn)知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進(jìn)作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學(xué)期的共事,讓我也學(xué)會了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,讓人有一種踏實(shí)的感覺,還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡單的謝謝后背蘊(yùn)含著太多東西的。

              一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實(shí)驗(yàn)中心給我這樣一次寶貴的機(jī)會,其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷。

              20xx年6月

            助教個人總結(jié)15

              歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這半年來所經(jīng)歷的事情,讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

              一、政治思想

              本人以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。

              二、教育工作

              在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

              三、保育工作

              在保育工作中,每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

              四、安全工作

              安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的`人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。在10月份和11月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練,幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。

              五、家長工作

              主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。。

              “路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!崩蠋煹墓ぷ骷(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

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