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教育述職報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編收集整理的教育述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
教育述職報(bào)告 篇1
××學(xué)年度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整。據(jù)組織安排，我繼續(xù)留守在**鎮(zhèn)。回顧如下
一、主要做了八項(xiàng)工作：
1.著力于組建一支有凝聚力的鎮(zhèn)校班子隊(duì)伍
團(tuán)結(jié)就是力量。堅(jiān)持“不愿去的地方不讓他去，想去的地方克服困難讓他去”的原則，合理分流原2個(gè)聯(lián)校的同志，組建新的教管辦班子，主持全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作。合理優(yōu)化中小學(xué)班子隊(duì)伍，xx年暑假實(shí)行了2個(gè)中學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)的交流，調(diào)整5個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。遇大事充分實(shí)行民主。以仁心換取同志們的人心。
2.以校際間的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師間相互了解
要形成一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，必須促進(jìn)教師間的相互了解。我們借助校際間教學(xué)活動(dòng)這一平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)。上半年，組織了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文及中學(xué)相關(guān)學(xué)科的9次專項(xiàng)教研活動(dòng)，組織了青年教師好課評(píng)比，活動(dòng)中拉近了教師間的距離。使原本2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個(gè)學(xué)校的教師逐漸磨合、形成一個(gè)完整的教師群體。
3.以市鎮(zhèn)兩級(jí)督導(dǎo)為抓手進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
一年內(nèi)，市局對(duì)我鎮(zhèn)8所中小學(xué)實(shí)行了督導(dǎo)評(píng)估，實(shí)施了面對(duì)面的指導(dǎo)。教管辦形成了每學(xué)期1次落實(shí)省管理規(guī)范的檢查制度。市鎮(zhèn)兩級(jí)交叉，互為補(bǔ)充。鎮(zhèn)級(jí)更是局檢查的深化與問題的追蹤。辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
4.以創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園推動(dòng)區(qū)域現(xiàn)代化進(jìn)程
據(jù)市局意見及鎮(zhèn)鄉(xiāng)實(shí)際，全鎮(zhèn)規(guī)劃4個(gè)中心幼兒園。高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園，08成功申報(bào)3個(gè)，xx年1個(gè)正在創(chuàng)建過程中，正待省專家組驗(yàn)收。屆時(shí)全部達(dá)到省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，并將市的指標(biāo)60%提升到100%。其間，提供市推進(jìn)省優(yōu)質(zhì)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)1次。區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的其他工作正在有條不紊推進(jìn)。
5.以食堂食品衛(wèi)生安全為突破口強(qiáng)化常規(guī)管理
全鎮(zhèn)小學(xué)生2286名中，有80%中午在校用餐;中學(xué)生1238名中，有60%中午在校用餐，有30%晚上用餐。農(nóng)村學(xué)校食堂的硬件、工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)薄弱，強(qiáng)化日常的檢查、督促刻不容緩：春季以后，辦公室人員突擊踏校檢查2次，校際間交叉檢查2次，每次安排總結(jié)點(diǎn)評(píng)，突出問題組織回訪檢查。效果良好。8所學(xué)校均未發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故。
初中學(xué)校的寄宿生管理又是一項(xiàng)艱難工作。學(xué)校間管理水平參差不齊，辦公室組織校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、生管員召開專題會(huì)議，排查安全隱患、管理盲點(diǎn)，舉行寄宿生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，確保安全上不出事故，學(xué)習(xí)上有所提高。
家長(zhǎng)機(jī)動(dòng)車接送孩子上學(xué)是社會(huì)安全的又一老大難的'問題。年初，鑒于萬(wàn)安、民主小學(xué)各有僅100名學(xué)生乘接送車，決心小學(xué)又出現(xiàn)了零星車輛的狀況，我們對(duì)乘車學(xué)生、駕駛員、車況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底形成了書面材料，同時(shí)網(wǎng)上下載外縣市接送車引發(fā)的交通安全事故的材料一并送交鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)，明確表示：我們學(xué)校教育只能做這些基礎(chǔ)工作，交通、公安、教育等聯(lián)動(dòng)不會(huì)有長(zhǎng)效，能不能取締關(guān)鍵在政府，取決于黨政一把手安全意識(shí)。在多次匯報(bào)、反復(fù)說明危害后，引起鎮(zhèn)政府高度重視，書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自主持新港交警中隊(duì)、啟西運(yùn)管所、北新派出所、教管辦、安管等部門參加的北新鎮(zhèn)整治接送車專題會(huì)議，明確各部門責(zé)任、排定倒計(jì)時(shí)表，書記親自到萬(wàn)安、民主鎮(zhèn)整治現(xiàn)場(chǎng)。取得了十分顯著的階段性成果，所有接送車輛被取締。本學(xué)期，我們將密切關(guān)注，防止反彈。
6.以初中職校升學(xué)率引領(lǐng)各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
本市初中畢業(yè)后職校升學(xué)率的考核是一個(gè)硬指標(biāo)。難度系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過08的指標(biāo)：考生數(shù)直線下降，招生指標(biāo)數(shù)明顯增加。辦公室據(jù)對(duì)4所中學(xué)原有基礎(chǔ)的分析，提出了確保80%、爭(zhēng)取90%、問鼎100%的坡度式目標(biāo);盯住一個(gè)人，我認(rèn)為職校招生唯一關(guān)鍵是中學(xué)校長(zhǎng)。停止獎(jiǎng)勵(lì)的許諾，增加感情的投入。采取多問候、多了解、多深入、多通氣、多服務(wù)，少訓(xùn)斥、少責(zé)怪、少埋怨。截止7月16日，成職教科公布數(shù)據(jù)，全鎮(zhèn)注冊(cè)率104.2%，僅次于啟隆鄉(xiāng)，超過預(yù)期最高目標(biāo)�？朔睦щy可想而知。
7.以人民滿意站所創(chuàng)建為窗口，努力辦北新人民滿意的教育
**年底我鎮(zhèn)創(chuàng)建列鎮(zhèn)6∕24。今年的目標(biāo)是：保6爭(zhēng)5。為辦好北新人民滿意的教育，我們著重抓了：建立鎮(zhèn)校收費(fèi)工作委員會(huì)，家長(zhǎng)代表、社會(huì)有識(shí)之士參加;定期開好家長(zhǎng)會(huì)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校;通過鎮(zhèn)廣播站辦好專題廣播;邀請(qǐng)市鎮(zhèn)人大代表、村干部代表視察學(xué)校，匯報(bào)教育教學(xué)情況;通過各種信息平臺(tái)，宣傳北新教育。8月初，接受了鎮(zhèn)人大主席團(tuán)年度的初評(píng)，評(píng)價(jià)良好。
8.以自身有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)帶動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展
本人八小時(shí)內(nèi)敬業(yè)盡職、執(zhí)行教育法規(guī)不折不扣;八小時(shí)之外，遠(yuǎn)離花紅柳綠、不善吃喝白相;以看書、散步、逛街等休閑取樂。業(yè)余生活健康而充實(shí)。平時(shí)加緊自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：**年，發(fā)表省級(jí)教學(xué)論文2篇，參加普通話升級(jí)考試1次，參加了全國(guó)職稱計(jì)算機(jī)、省級(jí)職稱計(jì)算機(jī)的考試，以滿分100分的優(yōu)秀成績(jī)合格通過。影響和帶動(dòng)了辦公地所在學(xué)校北新小學(xué)11名年輕教師參加計(jì)算機(jī)考試。xx年評(píng)為xx市優(yōu)秀師徒，并申報(bào)了小中高級(jí)職稱。
二、存在問題及新學(xué)年努力方向
1.家大業(yè)大，感到自身能力的有限。將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。
2.深入學(xué)校不夠，原民主部分的學(xué)校到目前為止，普通教師認(rèn)識(shí)還不到1/3。要擺脫日常事務(wù)的糾纏，深入到學(xué)校，盡快對(duì)每一個(gè)一線教師有一個(gè)比較全面的了解。
3.組織、引領(lǐng)中小學(xué)校，創(chuàng)新素質(zhì)教育舉措。要挖掘各校的校園文化環(huán)境、教育底蘊(yùn)，使之放大、做強(qiáng)，形成各自鮮明的的辦學(xué)特色。
大膽探索實(shí)踐，堅(jiān)決執(zhí)行“五嚴(yán)”教育法規(guī)，在切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，走出一條提高有效課堂效率的新路子。
4.市鎮(zhèn)規(guī)劃外的農(nóng)村幼兒園是被遺忘的角落。市級(jí)的各種會(huì)議、各項(xiàng)安全檢查都未列入對(duì)象。這類幼兒園我鎮(zhèn)有3所，全市也有數(shù)十所。是衛(wèi)生、安全隱患最大、最嚴(yán)重的群體。在市政府、市局出臺(tái)強(qiáng)有力整治、取締措施之前，我們辦公室將視同規(guī)劃內(nèi)幼兒園加強(qiáng)管理，以消除安全隱患。
在在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的一如既往指導(dǎo)幫助下，我有信心把**鎮(zhèn)建設(shè)為**教育的西大門。
教育述職報(bào)告 篇2
自進(jìn)入xx，從音樂教師到德育干事，從團(tuán)委書記到信息中心負(fù)責(zé)人再到科技活動(dòng)負(fù)責(zé)人，從職員到中層，每一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，都是xx給予我的新起點(diǎn)、新視角。要完成每一份工作、每一次比賽，對(duì)我來說都是一項(xiàng)創(chuàng)新，更讓我認(rèn)識(shí)到了只要始終保持端正的工作態(tài)度，積極進(jìn)取的工作精神，就沒有完不成的任務(wù)、干不成的工作。我目前負(fù)責(zé)的主要工作是我校課外活動(dòng)暨選修課程的組織管理、金鵬科技團(tuán)建設(shè)與科技類競(jìng)賽的組織培訓(xùn)、藍(lán)天工程與社會(huì)大課堂活動(dòng)的組織管理以及德育處日常工作�；诼殑�(wù)的不斷轉(zhuǎn)變，我在其中也扮演著不同的角色。
在科技活動(dòng)中，我是一名策劃師，每年的科技節(jié)，都要以創(chuàng)新的形式來讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富科學(xué)知識(shí)——科普講座、知識(shí)競(jìng)賽、動(dòng)手制作、科普電影、科普書市，每一項(xiàng)活動(dòng)從計(jì)劃到落實(shí)，從材料準(zhǔn)備到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織管理，從前期聯(lián)絡(luò)到后期總結(jié)匯報(bào)，都是經(jīng)過無數(shù)次的推敲、排練，才展現(xiàn)在大家眼前，從而達(dá)到預(yù)期效果。其次，我還是一名精算師，為了節(jié)約學(xué)校的支出，在每次活動(dòng)時(shí)，都要精打細(xì)算，地下科技展室的展板更新，自己寫文字、做設(shè)計(jì)，請(qǐng)專業(yè)高手制作實(shí)現(xiàn)，與性價(jià)比最高的圖文社討價(jià)還價(jià)，算下來，節(jié)省了近一半的費(fèi)用。在我校參加的各項(xiàng)科技比賽中，我還扮演著領(lǐng)隊(duì)、編導(dǎo)、服裝設(shè)計(jì)師、道具制作者、化妝師、搬運(yùn)工、司機(jī)、攝像、攝影師等多重角色。
在德育工作中，我扮演過警察——要處理學(xué)生間的各種問題、糾紛，維護(hù)學(xué)校周邊的社會(huì)治安與周圍群眾的關(guān)系，以及隨時(shí)進(jìn)行各種現(xiàn)場(chǎng)的勘察與調(diào)解工作；扮演過維修工——學(xué)生的'自行車車鏈、眼鏡腿，學(xué)校的刻字機(jī)、打印機(jī)，我都成功的拯救過（家里的重任則一向都落在另一半的身上，我深表愧疚）；同時(shí)，我還要做好一個(gè)心理咨詢師——當(dāng)學(xué)生因?yàn)橛H情、友情和愛情亮起紅燈時(shí)，我要及時(shí)進(jìn)行情緒疏導(dǎo)與心理輔導(dǎo)；一個(gè)過路財(cái)神——收取訂閱報(bào)刊、校服等多種費(fèi)用；一個(gè)臨時(shí)的醫(yī)務(wù)工作者——對(duì)出現(xiàn)身體不適的孩子，第一時(shí)間判斷真?zhèn)危?lián)系家長(zhǎng)，緊急醫(yī)治（級(jí)別僅限于擦紅藥水、創(chuàng)口貼、量體溫）；最基礎(chǔ)的工作就是一個(gè)服務(wù)員，服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生。
在工作之余，我扮演著青年女教師的憨實(shí)大姐、情感顧問、生活之友，把不同觀點(diǎn)、不同追求、不同人生信條、個(gè)性十足的青年教師團(tuán)結(jié)在自己周圍，并培養(yǎng)鍛煉出一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的科技戰(zhàn)斗隊(duì)伍。
同時(shí)，我仍然堅(jiān)持著文藝女青年的范兒，在工會(huì)組織、黨組織、團(tuán)組織需要我的時(shí)候，我站在舞臺(tái)上為大家歌唱。
除了這些，我最該扮演好的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，這個(gè)角色其實(shí)跟班主任很像，班主任管理的是一群未諳世事的孩子，而管理者引領(lǐng)的是一群有思想的實(shí)干者，我們?cè)趯W(xué)校工作中，不僅是做好上下級(jí)的紐帶，協(xié)調(diào)好各處室的關(guān)系，更要率先垂范，在開創(chuàng)工作新局面上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮好參謀作用。在未來的工作中，我將進(jìn)一步探索、總結(jié)具有我校特色、富有實(shí)效性的中學(xué)生科技教育的活動(dòng)模式，依托科技俱樂部、校本課程，創(chuàng)立新型科技社團(tuán)活動(dòng)。努力構(gòu)建一個(gè)數(shù)字化、規(guī)�；约皩W(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的立體化青少年科技教育的活動(dòng)模式。調(diào)動(dòng)一切可利用資源，發(fā)揮最大能動(dòng)性，形成積極性高的綜合科技教育合力。培養(yǎng)一支師德高品位、能力多方位，熱愛科技教育工作，具有創(chuàng)新精神的、結(jié)構(gòu)合理的專兼職科技教育教師隊(duì)伍，并加強(qiáng)教師創(chuàng)新思維培養(yǎng)。進(jìn)一步健全和完善學(xué)�？萍冀逃芾砗驮u(píng)價(jià)體系，使學(xué)�？萍冀逃呱峡茖W(xué)化、正規(guī)化、制度化、系列化的軌道。
人可以選擇生命的形式，像曲別針一樣，它的作用不僅僅是夾文件，它可以用來做牙簽；叉食物；開鎖；做魚鉤；夾頭發(fā)；固定花朵；串起來可以當(dāng)鏈條，而我們每個(gè)人也有著多種用途，我們應(yīng)該隨時(shí)思考人生之路，并在自己的角色中創(chuàng)新。
換一個(gè)角度，世界可以很精彩；換一個(gè)角色，人生不再有倦怠。
教育述職報(bào)告 篇3
2020——2021學(xué)年是全球最難忘的一年，我們?nèi)w特教人一起面對(duì)了全球新冠疫情的考驗(yàn)，自始至終，我們精誠(chéng)合作，同舟共濟(jì)，安穩(wěn)前行，感謝老師們這一年的深度信任、支持協(xié)作，讓我在堅(jiān)守的特教園里用心深耕細(xì)作，回眸這一年，我不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！
一、提升黨性，立德修身。
身為黨員教師，我紅心向黨，自覺提升黨性修養(yǎng)。天天學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，踐行“兩學(xué)一做”，積極參加校內(nèi)外黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高思想覺悟，竭力做到立德修身，已連續(xù)6年參與愛心協(xié)會(huì)結(jié)對(duì)陜西丹鳳縣貧困學(xué)生資助其上學(xué)，在疫情困難期兩次主動(dòng)捐款救災(zāi)，平時(shí)也參與水滴籌捐款，盡己所能助人為樂。平時(shí)在校也努力做教師之表率，學(xué)生之良師，身正為范，敬業(yè)愛生，虔誠(chéng)愛校。
二、踏實(shí)教園，躬耕一線。
我努力當(dāng)好一線語(yǔ)文教師。首先，我堅(jiān)持以生為本，尊重愛護(hù)每一位智殘學(xué)生，主張培智課堂常規(guī)訓(xùn)練為先，禮儀教學(xué)為二，知識(shí)學(xué)習(xí)為三。語(yǔ)文課堂我采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動(dòng)寓教于情，寓教于樂，我自制生字卡片，自制詞卡，每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)認(rèn)讀識(shí)別，物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)雙管齊下，盡己所能地讓每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課中都能因人而異地動(dòng)起口來，動(dòng)起手來，動(dòng)起腦來，不同層次地學(xué)有進(jìn)步，學(xué)有所獲。疫情期間，我與時(shí)俱進(jìn)，扎根教學(xué)第一線，本年度，我參加了武進(jìn)區(qū)校長(zhǎng)公開課活動(dòng)，執(zhí)教的《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)品多》獲武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的一致好評(píng)。其次，我深知，要給學(xué)生一杯水，教師要有長(zhǎng)流水。我利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)充電學(xué)習(xí)，我參加了常州市教育系統(tǒng)新冠肺炎防控知識(shí)的學(xué)習(xí)，常州市黨員集中輪訓(xùn)，江蘇省師德師風(fēng)及法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，更新了理念，拓寬了眼界，增強(qiáng)了底氣。
我竭力做好德育管理工作。首先我正視殘疾學(xué)生的.發(fā)展空間，努力探索育殘途徑，堅(jiān)持活動(dòng)育人，不斷加強(qiáng)德育活動(dòng)的組織實(shí)施。本年度德育工作我賦能于德育辦，著重以少先隊(duì)為陣地，寓德育于各種活動(dòng)中，先后開展了學(xué)生校內(nèi)的 “大手拉小手” 大學(xué)生志愿者活動(dòng)，主題鮮明，精彩紛呈。開展了教師的“黨員、教師家訪慰問活動(dòng)”、“教師節(jié)師慶�；顒�(dòng)”、“道德講堂”等活動(dòng)，讓我們?nèi)熒诘掠顒?dòng)中得到了生命的成長(zhǎng)，提高了生活的幸福指數(shù)。其次，我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合學(xué)校課程改革，本學(xué)年，致力于與武進(jìn)青少年活動(dòng)中心公益課程的維系，繼續(xù)開展好個(gè)公益課程：舞蹈、烘焙、非洲鼓、泥塑公益課程，每次精彩綻現(xiàn)，反響頗佳。作為學(xué)校德育管理者，面對(duì)社會(huì)愛心單位、志愿者，我熱情接待，號(hào)召倡議更多的愛心人士來校關(guān)愛我們?nèi)鮿?shì)學(xué)生。本學(xué)年我多次參與社會(huì)公益活動(dòng)，如參加星火愛心協(xié)會(huì)年會(huì)做公益倡議，參加希爾頓酒店的點(diǎn)燈活動(dòng)，熱情聯(lián)絡(luò)聯(lián)系了一系列愛心單位、愛心人士為我校捐來了像餐巾紙、愛心雨傘等愛心物資。
我盡力做好工會(huì)管理工作。本年度，我和各工會(huì)委員、小組長(zhǎng)通力合作，平時(shí)注重學(xué)校工會(huì)網(wǎng)站的更新，每月召開工會(huì)例會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)活動(dòng)組織管理。注重青年教師隊(duì)伍建設(shè)，督促引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期曹錫鈺代表我校參加第七屆青年教師成長(zhǎng)論壇比賽已進(jìn)入決賽，可喜可賀；積極開展傳統(tǒng)節(jié)日慰問活動(dòng)，貼心關(guān)懷慰問校省勞模、重癥病人、退體教師；想老師之所想，樂老師之所樂，開展了教工趣味活動(dòng)，心理健康療愈活動(dòng)，每周瑜伽健身活動(dòng)，開展了家訪征文比賽和“迎新春”文藝匯演活動(dòng)，讓老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到學(xué)校大家庭的溫暖和諧。
三、蓮心從教，廉政為校。
作為學(xué)校的管理參與者，我一直牢記黨課教誨，堅(jiān)定廉潔從政的原則，堅(jiān)持信奉“樹正氣，講團(tuán)結(jié)，求發(fā)展”的主旋律，時(shí)刻以 “清心為治本，直道是身謀”警勉自己。開展學(xué)校各項(xiàng)工作時(shí)，我始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終秉承公開透明，立黨為公，蓮心廉政的工作作風(fēng)，牢固樹立一切為了特殊學(xué)生，一切為特校辦實(shí)事的思想。
四、繼往開來，馬自?shī)^蹄。
本年度我深耕細(xì)作教園地，學(xué)會(huì)了在困知中探索，在探索中前行。撰寫的德育論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)，我校獲“2020身邊的榜樣”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，本人被武進(jìn)教育工會(huì)推薦參評(píng)“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。特教動(dòng)車仍在前行，在以后的工作中我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，立志做好武進(jìn)特校的孺子牛、拓荒牛、老黃牛！
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
教育述職報(bào)告 篇4
xx年以來，共有人考上清華北大，各項(xiàng)高考指標(biāo)連續(xù)年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點(diǎn)。下面，按照審計(jì)局要求，我將任局長(zhǎng)以來的工作情況述職如下：
一、抓投入，全面改善辦學(xué)條件
一是積極爭(zhēng)取財(cái)政投入按時(shí)足額到位。年以來，我們以迎接省、市兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反映教育的困難，使得我區(qū)在財(cái)力十分有限的情況下，區(qū)財(cái)政對(duì)教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。年—年，財(cái)政對(duì)教育的投入累計(jì)達(dá)到元，年均增長(zhǎng)%，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例“、“三個(gè)增長(zhǎng)“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營(yíng)企業(yè)投資萬(wàn)元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學(xué)校（幼兒園）總數(shù)達(dá)到所，在校學(xué)生（幼兒）達(dá)到人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng)，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。xx年以來，吸納社會(huì)資金萬(wàn)元，完成了所學(xué)校的危房改造任務(wù)，徹底消除了d級(jí)危房。通過銀校合作、社會(huì)贊助和教師集資共籌措資金萬(wàn)元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，局里就優(yōu)先安排了萬(wàn)元專項(xiàng)資金，對(duì)名教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，組織近名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗(yàn)，先后有個(gè)課題在國(guó)家、省級(jí)立項(xiàng)。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。近年來，有名教師在全國(guó)、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，名學(xué)生在全國(guó)、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我局連續(xù)年榮獲教育部主題教育活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)。成人學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有所成校先后被評(píng)為省級(jí)示范性成校。二是人事改革添活力。從xx年起，全面實(shí)行教職工聘任制、行政干部競(jìng)聘選拔制和全員績(jī)效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實(shí)增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師人，轉(zhuǎn)崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時(shí)工；全區(qū)名局管干部全部通過公開競(jìng)聘產(chǎn)生，名優(yōu)秀教師走上行政崗位，名原有的`行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。xx年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本，切實(shí)提高了教育資金的使用效益。xx年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有萬(wàn)元，比xx年節(jié)減萬(wàn)元。
三、抓調(diào)整，努力構(gòu)建和諧教育
均衡發(fā)展是人們對(duì)教育的迫切要求。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。xx年，通過資源整合，我局將原有的所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問題，通過擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校，新增學(xué)位個(gè)。近幾年，累計(jì)投入萬(wàn)元完成了農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有所學(xué)校成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。二是惠師政策人性化。xx年以來，全區(qū)每年安排名專項(xiàng)編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教，并規(guī)定年之內(nèi)不許調(diào)動(dòng)。同時(shí)，優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，努力提升專任教師的學(xué)歷層次。目前，全區(qū)小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到%、%、%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。通過實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務(wù)員津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補(bǔ)貼以及設(shè)立偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師專項(xiàng)津貼等，給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學(xué)行為規(guī)范化。我局從年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試，并嚴(yán)格學(xué)籍管理，義務(wù)教育階段全部實(shí)行免試就近入學(xué)。從xx年起，全區(qū)停辦了“校中�！罢猩�，取消了所有學(xué)校開辦的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，所有新生一律實(shí)行電腦隨機(jī)編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)減免政策，全面推行學(xué)校收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。xx年以來，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)萬(wàn)元，為貧困生提供生活補(bǔ)助和書籍費(fèi)萬(wàn)元。對(duì)農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費(fèi)。嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，對(duì)公辦教師以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)為名亂收費(fèi)的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。
教育述職報(bào)告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一個(gè)學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長(zhǎng)中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的`全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢(shì)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長(zhǎng)，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。
在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外，還通過家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育述職報(bào)告 篇6
一年來，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“圍繞一個(gè)目標(biāo)，突出一個(gè)主題，堅(jiān)持兩個(gè)為本，采取三項(xiàng)措施，做好四方面工作”的具體要求下，鎮(zhèn)中小學(xué)全體教師愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，嘔心瀝血，牢記“以質(zhì)量論英雄，以質(zhì)量論座次”的座右銘，人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，在平凡的教學(xué)崗位上，做出了巨大的成績(jī)。
第一方面：一年來的成績(jī)
一、全面完成教體局下達(dá)的目標(biāo)責(zé)任。
1、論文、成果44項(xiàng)（篇），超額11項(xiàng)。
2、繼續(xù)教育培訓(xùn)、中小學(xué)專任教師合格率、高學(xué)歷率都高于市局下達(dá)的指標(biāo)。其中共有市級(jí)以上達(dá)標(biāo)教師56人，占教師總數(shù)的13%，市級(jí)以上骨干教師9名。xx年又有39人次獲市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、公開課獎(jiǎng)勵(lì)。
3、xx溝小學(xué)、xx小學(xué)、順利通過了評(píng)估驗(yàn)收，全鎮(zhèn)11所中小學(xué)全部成為“xx市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！薄�
4、《教育時(shí)報(bào)》、《今日xx》發(fā)表xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的報(bào)道36篇，很好地樹立了我鎮(zhèn)的教育形象。
5、率先建成了鎮(zhèn)級(jí)教研網(wǎng)站。
二、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
被xx高中錄取79人；送往xx高中的生源質(zhì)量很好，xx年初寄往我鎮(zhèn)的喜報(bào)有40份之多。小學(xué)段全市綜合排名一次第5，一次第6。這些成績(jī)的取得，是全鎮(zhèn)教師來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的結(jié)果，是他們汗水與心血的結(jié)晶。
三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。
1、一年來，家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)40余次，有18000人次的家長(zhǎng)到校接受培訓(xùn)和推門聽課。教師家訪15000余人次。
2、成立了xx鎮(zhèn)中小學(xué)集郵協(xié)會(huì)，現(xiàn)有會(huì)員400余人。
3、舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)生第三屆藝術(shù)節(jié)和第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。教職工廣播操比賽。各校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝展、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員講法制課、愛國(guó)課等45次。校園電視臺(tái)今年共播放30余期。
4、這些活動(dòng)的開展，既豐富了校園生活，發(fā)展了學(xué)生多方面的才能，又陶冶了學(xué)生情操，為他們正確的思想道德觀的'形成和健康成長(zhǎng)起到了很好的促進(jìn)作用。
四、向校本教研要質(zhì)量。各個(gè)學(xué)校按照局教科研培訓(xùn)中心的要求，制訂了校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機(jī)制，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等內(nèi)容，著力解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問題，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，通過教學(xué)反思、個(gè)案研討、敘事研究、集體備課等形式，使各個(gè)學(xué)校在校本教研中逐步形成了一套促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制，使校本教研成為一項(xiàng)制度化、經(jīng)�；墓ぷ�。我鎮(zhèn)的一中、xx小學(xué)、xx中學(xué)三校被命名為xx市校本教研基地，xx小學(xué)被命名為xx市心理健康教育基地，xx小學(xué)被評(píng)為xx市綠色學(xué)校。
五、學(xué)校安全、穩(wěn)定等方面，由于教體局加大了這方面的檢查、監(jiān)督力度，完善了各項(xiàng)制度和措施。我們不折不扣的執(zhí)行。保證了我們的教育教學(xué)工作在安全、穩(wěn)定的環(huán)境中進(jìn)行。
六、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。今年?duì)幦〉缴霞?jí)及企業(yè)22。2資金萬(wàn)元，其中美金五千元。這些資金的籌措，加上教體局撥付的各項(xiàng)費(fèi)用等，極大地改善了辦學(xué)條件，現(xiàn)在，全鎮(zhèn)有電子備課室5個(gè)，多媒體教室5個(gè)，中小學(xué)都有計(jì)算機(jī)教室11個(gè)。辦公條件的現(xiàn)代化，為教師教學(xué)手段的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
第二方面：工作中存在的問題
一、xx鎮(zhèn)各學(xué)校間教育教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展還不夠平衡。
二、校本教研中出現(xiàn)的新問題還需要進(jìn)一步完善和規(guī)范。
三、教師師德修養(yǎng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神還需要進(jìn)一步培養(yǎng)和形成。
四、更多地關(guān)注學(xué)困生及特殊家庭的學(xué)生，不但關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，更多地是要關(guān)注他們的思想與生活。
第三方面：xx年的工作思路
指導(dǎo)方針：以提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校為宗旨。
以校本教研促教師專業(yè)水平的提高；以規(guī)范、制度建設(shè)促學(xué)校管理上檔次；以素質(zhì)教育促學(xué)生全面發(fā)展；以籌措資金投入促辦學(xué)條件改善。優(yōu)化整合各種教育資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，使我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育述職報(bào)告 篇7
負(fù)重奮進(jìn)，開拓進(jìn)取--中學(xué)教育主任學(xué)年述職報(bào)告提要：一年來，本人深入教研組，深入課堂，在校聽課65節(jié)，評(píng)課多節(jié)，與教師真誠(chéng)交流，教學(xué)觀點(diǎn)得到普遍認(rèn)同--中學(xué)教育主任學(xué)年述職報(bào)告
20xx學(xué)年在不知不覺中就要拉上帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。過去的一年，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷進(jìn)取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的一年；過去的一年，是我適應(yīng)新的教育環(huán)境，開拓新局面追尋教育夢(mèng)想的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同仁的幫助下，為XX中學(xué)推行“質(zhì)量效益年”，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)與能力
學(xué)習(xí)，是提升自我的原動(dòng)力。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步端正自己的教育思想，才能不斷提升自己的工作能力，才能得到廣大教職工的認(rèn)同，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來，按中青班學(xué)習(xí)的要求，閱讀了《南渡北歸》、《第56號(hào)教室的故事》、《人性的弱點(diǎn)》、《德國(guó)教師培養(yǎng)指南》、《愛的教育》、《創(chuàng)新教育》等書目，學(xué)習(xí)了《人民教育》、《上海教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真研讀了《zz市XX中學(xué)第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估報(bào)告》、《zz市XX中學(xué)第三輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》，比較全面地了解了學(xué)校近期發(fā)展的基本情況以及學(xué)校未來發(fā)展的方向。深入課堂，了解一線教師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在教學(xué)實(shí)踐中和教師們一起學(xué)習(xí)研討。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己對(duì)教育的理解更深了，教育的目標(biāo)更明確了，開展工作的針對(duì)性更強(qiáng)了，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅(jiān)定了。
二、深入實(shí)踐，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
全體教師要不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，通過改革向課堂要效益要質(zhì)量。我校課堂教學(xué)改革總體情況來看，開展得比較扎實(shí)有效，數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組在課堂教學(xué)改革上表現(xiàn)比較突出，初步形成了本組的特色，課堂教學(xué)效益有了明顯提高。
1．深入推進(jìn)嘗試教學(xué)改革。嘗試教學(xué)是我校課堂教學(xué)改革的重要舉措，取得了良好的效果。一年來，數(shù)學(xué)組在原來的基礎(chǔ)上不斷深入研究，在抓住課前預(yù)習(xí)和當(dāng)堂作業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)上有了新的突破。積極開設(shè)嘗試教學(xué)研究課，通過與市北實(shí)驗(yàn)初中開展同題異構(gòu)活動(dòng)、到民族中學(xué)進(jìn)行課堂展示活動(dòng)、名師工作室開課活動(dòng)以及對(duì)外展示課活動(dòng)等，數(shù)學(xué)組有7位教師開設(shè)了研究課，邱學(xué)華教授定期來校指導(dǎo)，鍛煉了教師隊(duì)伍，提高了我們進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的信心和決心。
2．創(chuàng)建zz市初中英語(yǔ)課程基地。在英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)上，抓住申報(bào)zz市課程基地的'契機(jī)，積極申報(bào)初中英語(yǔ)課程基地。在校長(zhǎng)親自參與和大力支持下，歷時(shí)近三個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)歷了方案申報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)重大過程，我校最終成功申報(bào)為zz市初中英語(yǔ)課程基地。
3．積極開展小組合作研究。小組合作學(xué)習(xí)也是我校課堂教學(xué)改革的一個(gè)研究項(xiàng)目，本學(xué)期積極開展了小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)小組和先進(jìn)個(gè)人，激發(fā)了師生開展小組合作研究的熱情，促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效益。
三、求真務(wù)實(shí)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
樹立“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，努力抓好教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。深入教研組活動(dòng)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。帶動(dòng)課程處實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)過程管理，改變活動(dòng)形式，提高工作質(zhì)量。
1．以抓教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課組的集備、復(fù)習(xí)資料編制、教學(xué)資源管理和教師的教案、作業(yè)、聽課評(píng)課、考試質(zhì)量分析等方面提出精細(xì)化、規(guī)范化要求，積極開展教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作，進(jìn)一步提高常規(guī)工作實(shí)效。積極倡導(dǎo)個(gè)別輔導(dǎo)，開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)我校學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力薄弱的現(xiàn)狀，在各年級(jí)開展補(bǔ)償性教學(xué)和義務(wù)導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，得到了教師的積極響應(yīng)，效果明顯。
2．以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，提高課堂教學(xué)效益。在積極組織教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大力為教師搭建展示平臺(tái)，抓好各類專題課研究工作。通過組織開學(xué)第一周班主任觀課、嘗試教學(xué)研究課、復(fù)習(xí)課展示課、八年級(jí)診斷性聽評(píng)課、課例研究課等系列課堂教學(xué)推進(jìn)活動(dòng)，提升課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式。
3．以抓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)為依托，推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)。我校信息化建設(shè)工作基礎(chǔ)薄弱，在這方面主要做了兩項(xiàng)工作。一是在上學(xué)期暑假教育信息化設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，敦促信息組調(diào)整和維修舊的臺(tái)式電腦，通過近一個(gè)月的工作，為各班配齊舊的臺(tái)式電腦，方便教師課堂教學(xué)，同時(shí)，借助教育局租賃教師筆記本電腦用于課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教師在課堂中使用多媒體教學(xué)的考核，提高教學(xué)的效益。二是建立網(wǎng)上評(píng)課平臺(tái)和教研課題網(wǎng)上管理平臺(tái)，促進(jìn)教師開展網(wǎng)上教研，提高評(píng)課的實(shí)效；促進(jìn)課題過程性管理，提高課題研究質(zhì)量。
四、勤勉工作，收獲喜人工作成果
通過一年的共同努力，學(xué)校課堂教學(xué)改革有所突破，教師的教學(xué)行為不斷改善，質(zhì)量意識(shí)不斷加強(qiáng)，教科研的氛圍得到改善，教學(xué)成績(jī)有了較大提高，學(xué)校教學(xué)工作的整體質(zhì)量有了一定提升。本年度，我校成功申報(bào)為zz市初中英語(yǔ)課程基地，被教育局評(píng)為義務(wù)導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀學(xué)校，zz市教研室學(xué)科中心組成員增至5人，新增名師工作室成員4人。圓滿完成兩期新疆烏蘇市骨干教師來校為期兩個(gè)月的教育實(shí)踐工作，我校10位帶教老師得到較大鍛煉。
一年來，本人深入教研組，深入課堂，在校聽課65節(jié)，評(píng)課多節(jié)，與教師真誠(chéng)交流，教學(xué)觀點(diǎn)得到普遍認(rèn)同。任教九年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)，認(rèn)真上好課，做好課后輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)步明顯。率先垂范，開設(shè)校長(zhǎng)公開課一節(jié)，開設(shè)校級(jí)公開課一節(jié)，受到好評(píng)。參加潘建明名師工作室，積極從事zz市網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)工作，制作微視頻多個(gè)，參與教學(xué)資料編寫。積極開展教學(xué)研究，在省級(jí)刊物上發(fā)表論文兩篇，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程性目標(biāo)的實(shí)施策略》發(fā)表在省級(jí)刊物《中學(xué)時(shí)代》，《提高初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性的策略》發(fā)表在省級(jí)刊物《新課程》上，還有兩篇文章即將在《初中生世界》發(fā)表。認(rèn)真完成zz市教育局第七期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。
五、深入反思，知不足而后進(jìn)
反思是進(jìn)步的前提。反思一年的工作，還有以下方面亟待提高：
1、學(xué)習(xí)不夠，管理水平需不斷提高，在課程引領(lǐng)和專業(yè)引領(lǐng)上需要不斷努力；
2、學(xué)校教科研工作推進(jìn)的力度不夠，教研組建設(shè)需要全面規(guī)劃；
3、各項(xiàng)管理工作還須加強(qiáng)與學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的對(duì)接。
改進(jìn)措施：
1、開展教科研常態(tài)交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課題動(dòng)態(tài)管理，努力申報(bào)多項(xiàng)市級(jí)課題，加強(qiáng)我校辦學(xué)課題的深入研究。
2、加強(qiáng)教研組過程性管理，推進(jìn)教研組活動(dòng)建設(shè)。積極開展教研組文化建設(shè)，激發(fā)教研組長(zhǎng)工作積極性，提高教研組建設(shè)的要求。
3、爭(zhēng)取高位引領(lǐng)，提高校本研訓(xùn)的質(zhì)量。
教育述職報(bào)告 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我述職的主題是——做一個(gè)有良心的教育人。
20xx年，南京教育上，南師大博士生導(dǎo)師楊啟亮說：“教育工作就是良心工程”，我也深有同感。因?yàn)�，在這個(gè)看似渾渾噩噩的嘈雜世界，良心應(yīng)該就是最后的底線了。最近看于漪的介紹，深受感動(dòng)，這是一位真正意義上的好老師。她說：“教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持內(nèi)心的深度覺醒，不斷地提升自我、挑戰(zhàn)自我正是保持清醒的途徑。”今天在這里述職，匯報(bào)一下自己一學(xué)期來所做的幾件事，希望以大家的公平測(cè)評(píng)來鞭策自己進(jìn)一步做好工作，從而使自己保持內(nèi)心的覺醒！
從20xx年暑假一直到9、10月份，馬不停蹄！暑期，作為南京四十幾家課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)教科室代表，在《主體育德》課題結(jié)題會(huì)上作了《“三原色”志愿者在行動(dòng)》交流發(fā)言產(chǎn)生一定的反響。中國(guó)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比、江蘇省師陶杯論文評(píng)比、江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比、南京市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比的有序組織；南京市第五期個(gè)人課題的申報(bào)工作、第四期個(gè)人課題結(jié)題工作準(zhǔn)備充分；“經(jīng)驗(yàn)分享，共同成長(zhǎng)”個(gè)人課題結(jié)題培訓(xùn)等活動(dòng)效果明顯。期間，配合學(xué)校召開《口語(yǔ)交際》課題階段性成果交流會(huì)，校對(duì)六本校本教材，并對(duì)教材封面進(jìn)行設(shè)計(jì)，與印刷廠交流、溝通、修改。
11月份，接到全國(guó)個(gè)人課題事項(xiàng)，就日思夜想！雖說雨小課題的數(shù)量、質(zhì)量在全區(qū)不是排在首位的，但雨小的發(fā)展迅速也是有目共睹的。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，南京市教科所才敢將如此重大的活動(dòng)放心地交給雨小。全國(guó)個(gè)人課題主會(huì)場(chǎng)的發(fā)言稿一共修改了19次，課件材料修改了8次。全國(guó)個(gè)人課題分會(huì)場(chǎng)的一份主持詞、四份發(fā)言材料都經(jīng)過反復(fù)斟酌，或反復(fù)建議與修改。三份新聞材料（分會(huì)場(chǎng)、主會(huì)場(chǎng)以及中國(guó)教育報(bào)）經(jīng)過反復(fù)思量，同時(shí)，還接待了雨花有線電視臺(tái)的采訪。
12月份，三原色志愿者課題個(gè)案研究事項(xiàng)，力求細(xì)致準(zhǔn)確！其他事項(xiàng)主要有：第四期個(gè)人課題結(jié)題材料申請(qǐng)南京市教科所再審聯(lián)絡(luò)工作，教師獲獎(jiǎng)?wù)撐男畔⑹占胺治龉ぷ�，教科研基地申�?qǐng)工作等。
20xx年1月，學(xué)校校史《歲月有痕》重大事件綜述兩篇文稿的撰寫，其他重大事件的修改建議事項(xiàng)。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我也沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，但是，每每收到教師的各類獲獎(jiǎng)、發(fā)表的'信息是我最開心的事，我想，這也是校長(zhǎng)室的最開心事。20xx年5月，南京市教育案例評(píng)比，我們嘗試了修改建議法，我校31篇參評(píng)，25篇獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)81%，其中一等獎(jiǎng)三篇，這是雨小歷史的新紀(jì)錄。20xx年12月，南京市教育論文評(píng)比，學(xué)校獲獎(jiǎng)10篇，一等獎(jiǎng)一篇。另外，中國(guó)教育學(xué)會(huì)、省師陶杯獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。第五期市級(jí)個(gè)人課題申報(bào)，我校遞交24份方案，18份在市級(jí)立項(xiàng)，區(qū)級(jí)立項(xiàng)6份，市級(jí)立項(xiàng)率為75%，是歷年來我校在市級(jí)立項(xiàng)的最高紀(jì)錄。第四期個(gè)人課題結(jié)題，我校27項(xiàng)課題，10項(xiàng)市級(jí)結(jié)題（一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)），16項(xiàng)區(qū)級(jí)結(jié)題（一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)）。20xx年，學(xué)校被評(píng)為“南京市個(gè)人課題實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。
伴隨工作的開展，我個(gè)人也獲得一些新的思考。本學(xué)期，我撰寫的文章中，有兩篇發(fā)表，兩篇獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，兩篇獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)；一篇獲得省“師陶杯”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；個(gè)人課題：第四期二等獎(jiǎng)結(jié)題，第五期順利立項(xiàng)；代表學(xué)校在全國(guó)個(gè)人課題研討會(huì)的主會(huì)場(chǎng)發(fā)言受到《中國(guó)教育報(bào)》的關(guān)注；撰寫的三原色志愿者結(jié)題報(bào)告被收錄于南京市教科所的《主體育德》一書。
我想，我所做的這些符合教科室崗位工作的師德、能力、績(jī)效等要求，對(duì)得起良心，也是真正的內(nèi)心的富有！
有人說，內(nèi)心明澈了，就能讓自己保持快樂和幸福的感覺，而不會(huì)以外界的眼光來決定自己的左右；內(nèi)心清醒了，就能看到自己的專長(zhǎng)、自己的潛力、自己的判斷；內(nèi)心深省了，就能讓自己永遠(yuǎn)處于前進(jìn)的狀態(tài)。這句話，非常打動(dòng)我，所以，拿來和大家共勉！
最后，感謝大家的聆聽！更感謝大家對(duì)我工作上的支持！在以前的工作中，做得不到的地方，敬請(qǐng)各位當(dāng)面批評(píng)指正。在以后的工作中，如果我能做到的，會(huì)一如既往地給予幫助！謝謝！
教育述職報(bào)告 篇9
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又結(jié)束了。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)，更是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)大家庭中的一份子，尤其是作為分部合伙人，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個(gè)述職的機(jī)會(huì)和大家做一個(gè)交流。
我今年擔(dān)任外中教育集團(tuán)副校長(zhǎng)，分管分部教學(xué)、體育以及七年級(jí)教學(xué)，任教七(1)、七（4）班英語(yǔ)。一年來，工作條塊多、強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且做好，這是我時(shí)刻在思考的問題。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。
一、用真誠(chéng)的心去對(duì)待同事
“真正的快樂來源于寬容和幫助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理，因?yàn)閷W(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，因此無形中，教師的壓力也就隨之而來，作為分管校長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長(zhǎng)而快樂、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟蚨?jì)較個(gè)人得失，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時(shí)也覺得心力憔悴，但是坦誠(chéng)待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。
二、用踏實(shí)的心去對(duì)待工作
學(xué)校教學(xué)工作：
身處學(xué)校分管教學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)上級(jí)主管部門的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；對(duì)全體分部老師，我必須提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；對(duì)全體學(xué)生，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺(tái)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績(jī)。
�。ㄒ唬┱n程實(shí)施及課堂教學(xué)改革方面
一年來，我深入貫徹實(shí)施“嚴(yán)規(guī)范、煉意志、明責(zé)任”的理念，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的指導(dǎo)下，以國(guó)防精神為引領(lǐng)，大力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)變革。
課程改革：為充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，挖掘師生潛能，促進(jìn)師生全面健康成長(zhǎng)，我們積極探索課程改革，在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索，共開設(shè)14門課程供學(xué)生選擇，目前已經(jīng)形成了“軍事拓展”和“藝術(shù)剪紙”兩大特色。我校以“國(guó)防精神”教育為辦學(xué)特色，提出“規(guī)范、意志、責(zé)任”的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)”品格；以“傳承國(guó)防精神，打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，結(jié)合大閱讀工程，通過組建“迎賓解說”、“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)以及每年5月份的閱讀月，開展趣味閱讀系列活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合，打造“精品社團(tuán)”特色，積極探索社團(tuán)活動(dòng)的新機(jī)制和新方法，創(chuàng)設(shè)了以“軍事拓展”為主要代表的國(guó)防課程體系。在去年新中國(guó)成立70周年系列活動(dòng)和今年6月份的閱讀主題展演上得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)同行們的充分認(rèn)可。
“小組合作”課堂教學(xué)改革：9月份我就如何組織學(xué)生合作探究、讓學(xué)生主動(dòng)展示、營(yíng)造小組競(jìng)爭(zhēng)氛圍以及小組合作教學(xué)和班級(jí)生本管理組織教師深入學(xué)習(xí)，并要求教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行思考；10月份我們行政引領(lǐng)，組織全體行政及骨干教師開設(shè)公開課；12月份組織全體教師進(jìn)行“小組合作”課堂教學(xué)匯報(bào)展示。今年上半學(xué)期，我們要求所有教師每人申報(bào)兩節(jié)常態(tài)化的公開課，組織本學(xué)科其他教師走進(jìn)課堂，進(jìn)行聽評(píng)課。通過一系列的活動(dòng)，老師們對(duì)“小組合作”課堂模式有了一定的認(rèn)識(shí)，并積極踐行課堂教學(xué)改革，學(xué)校也以此為契機(jī)深入推進(jìn)“小組合作”課堂教學(xué)改革。
為提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)大語(yǔ)文閱讀觀，我校深入推進(jìn)大閱讀工程。結(jié)合學(xué)生閱讀實(shí)際開展七年級(jí)游考和八年級(jí)誦讀活動(dòng)；組織部分師生參加揚(yáng)中市中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀比賽并獲得第一名；結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)100周年、中華人民共和國(guó)成立70周年，進(jìn)行分部閱讀階段性成果的一次集中展示，用展演這種特殊的形式為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮，奏響禮贊祖國(guó)的新時(shí)代頌歌。
此外我們從教育原點(diǎn)出發(fā)，開展常態(tài)讀書寫字活動(dòng)。每天中午設(shè)立固定的練字時(shí)間段，全校所有班級(jí)的所有學(xué)生全員練字（硬筆），通過練字，修養(yǎng)學(xué)生心性，厚植學(xué)生未來發(fā)展的'根基沃土。還積極按照要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)調(diào)研工作，認(rèn)真細(xì)化落實(shí)揚(yáng)中市精致化教學(xué)管理十項(xiàng)制度，結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理活動(dòng)開展規(guī)范辦學(xué)行為自查、自糾活動(dòng)，使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，承辦了鎮(zhèn)江市十三五課題開題論證及指導(dǎo)活動(dòng)，配合揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，成功申報(bào)了一個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題和兩個(gè)揚(yáng)中市級(jí)小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
�。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)管理工作
1.本學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，積極完善校本課程建設(shè)體系，創(chuàng)造性的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排，做到公平、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。
3.結(jié)合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)學(xué)校課程管理，積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。
4.配合上級(jí)教育部門開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，認(rèn)真組織校內(nèi)教學(xué)研討和對(duì)外公開課，以及新教師培訓(xùn)考核等工作，為老師們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評(píng)價(jià)理念的形成。通過精心組織學(xué)生座談會(huì)，組織學(xué)生參與評(píng)選“我最喜愛的教師”以及對(duì)教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學(xué)行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長(zhǎng)，盡量做到全面客觀的評(píng)價(jià)每位教師的工作實(shí)績(jī)，結(jié)合揚(yáng)中市精致化教學(xué)常規(guī)管理十項(xiàng)制度，每周開展教學(xué)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)價(jià)（檢測(cè)），努力做到零差錯(cuò)。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次，期末考試2次，中考考務(wù)1次，八年級(jí)地理、生物會(huì)考各1次，八、年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)考查1次，七、八年級(jí)音樂、美術(shù)平時(shí)成績(jī)測(cè)試1次，七、八年級(jí)體育平時(shí)成績(jī)測(cè)試各1次，及時(shí)并認(rèn)真地完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析工作。同時(shí)通過精心組織學(xué)生期中表彰、初二地生考前動(dòng)員等活動(dòng)，激勵(lì)更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。
6.認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng)，及時(shí)通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學(xué)校開展的教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長(zhǎng)組織并反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。
7.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù)，做到嚴(yán)格把關(guān)，決不允許任何一位學(xué)生掉隊(duì)。
英語(yǔ)教學(xué)工作：
雖然其他工作繁雜，但對(duì)初一的英語(yǔ)教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績(jī)不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時(shí)間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識(shí)，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀念，以生為本，提高課堂教學(xué)效率，對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任教班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，班級(jí)均分及優(yōu)秀率均位列前茅。
三、用誠(chéng)懇的心去對(duì)待不足
一學(xué)年的工作有成績(jī)也有問題，解決了問題就會(huì)有成績(jī)。通過反思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個(gè)部件，我將堅(jiān)守我的崗位，將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會(huì)正視自己的問題，努力進(jìn)步，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處，以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項(xiàng)工作。
最后，感謝同志們一年來對(duì)我的幫助和支持，我會(huì)盡職盡力做好本職工作，為分部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量！
教育述職報(bào)告 篇10
不知不覺，20xx年已經(jīng)過去。在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了校本兼職教研員的各項(xiàng)工作。下面我從三方面匯報(bào)一下我這一年的工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發(fā)感到自己對(duì)于校本課程的了解很膚淺，這種不具備一定校本專業(yè)知識(shí)的現(xiàn)狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫，沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作，我利用業(yè)余時(shí)間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢(shì)、三級(jí)課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動(dòng)地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動(dòng)性、前瞻性和積極性。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我能很好的與實(shí)際相結(jié)合，時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的.趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，并且結(jié)合我市、我校的校本課實(shí)際，積極努力地在本學(xué)校開展的校本教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動(dòng)作用。因?yàn)槲覀儗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重校本課程開發(fā)與校本教材的使用，從20xx年起就自主研發(fā)校本教材---讀寫序列訓(xùn)練。這些年一直踏實(shí)地做著。09年春季開始，學(xué)校把組級(jí)教研與校級(jí)教研的研究主題定為如何上好校本課，組織校本任課教師，每學(xué)期每位老師上一節(jié)校本課，并選擇優(yōu)秀的課在校級(jí)教研上研討。這期間，我聽了老師上的每一節(jié)校本課，兩個(gè)學(xué)期聽校本課45節(jié)，這為我能夠做好校本兼職教研員工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。09年暑假，我們學(xué)校根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，重新修訂了校本教材，使校本課程的內(nèi)容逐步趨于完善。這個(gè)修訂與研討的過程，為我打造了一個(gè)將理論應(yīng)用到實(shí)際得空間，因而積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升了專業(yè)能力。
二、協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)校本教研活動(dòng)深入開展
一年來，我能夠認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé)，以市進(jìn)修學(xué)校提出的校本課程研究思路的為指導(dǎo)，以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指針，按照綜合教研室的總體要求,理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，明確責(zé)任意識(shí)。工作中，我能密切配合和協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員做好教研與培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。5月份，是學(xué)校最忙的一個(gè)月，要籌備全市運(yùn)動(dòng)會(huì)，要進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，要進(jìn)行教案作業(yè)檢查，還要進(jìn)行組級(jí)教研，我們忙得不可開交。正在這時(shí)候，進(jìn)修學(xué)校要在二小學(xué)組織開展校本課研討活動(dòng)，記得活動(dòng)當(dāng)天正好是我們學(xué)校期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的日子。在這樣的情況下，我克服了種種困難，參與其中，活動(dòng)前與校本教研員討論、交流，積極尋求適合當(dāng)前校本課程實(shí)際的最有效的教研與培訓(xùn)方式，活動(dòng)后能夠及時(shí)與校本教研員進(jìn)行教研活動(dòng)的總結(jié)和反思，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，使校本課教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。
三、示范引領(lǐng)，發(fā)揮兼職教研員的幫帶作用
為了擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮校本兼職教研員的引領(lǐng)、輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)校校幫扶活動(dòng),在南片教研協(xié)作體活動(dòng)中，我主動(dòng)承擔(dān)校本科主題教研的研究教師，并與大蒲柴基地校呂老師結(jié)對(duì)，5月份送教下鄉(xiāng)到大蒲柴，通過送課、評(píng)課、座談、研討等形式，我們就校本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法進(jìn)行了進(jìn)一步探討，這次活動(dòng)使我們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法，相互促進(jìn)，得到共同提高。作為校本兼職教研員，我能夠主動(dòng)完成六個(gè)一活動(dòng)：9月份在北片教研協(xié)作體活動(dòng)中上示范課《秋天的懷念》；撰寫的教學(xué)心得《撥動(dòng)學(xué)生情感之弦》發(fā)表在吉林教育20xx第6期上；一年來，我分管學(xué)校德育課題《愛國(guó)主義與民族精神教育》的實(shí)驗(yàn)研究，目前本課題經(jīng)過師生共同努力正在完成結(jié)題的各項(xiàng)工作。
回顧一年的校本兼職教研員工作，我深知自己所做的工作距離學(xué)校的要求和同仁們的期望還相差甚遠(yuǎn)，因此新的一年我會(huì)進(jìn)一步協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員，立足各校校本實(shí)際，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓(xùn)形式，為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時(shí)我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，為做一名稱職的兼職教研員而努力！
教育述職報(bào)告 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我叫劉xx。我匯報(bào)的題目是：《從事教育我無怨無悔》。
我1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，畢業(yè)之初，我曾在長(zhǎng)山鄉(xiāng)中學(xué)工作過三年，后來又在長(zhǎng)山鄉(xiāng)小學(xué)工作了三年，來到民慶學(xué)校已有5個(gè)年頭了。老實(shí)講，我真正體會(huì)到當(dāng)教師的辛苦就是這5年，但辛苦的同時(shí)也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂�，F(xiàn)在的我切實(shí)地感覺到教師其實(shí)是一種很愉快的職業(yè),越教就越愛上了自己的事業(yè)。當(dāng)了十一年的"孩子王",這種感受也越來越深刻。每每看到我教的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就有一種農(nóng)民面對(duì)豐收時(shí)的那種甜滋滋的喜悅。為了這份喜悅，我將繼續(xù)無怨無悔地做好這份工作！在工作上我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力使自己成為一個(gè)受學(xué)生尊重、讓家長(zhǎng)放心、信任的好老師。
我深知，要想干好這份工作，必須不斷地充實(shí)自己，必須擁有先進(jìn)的教育理念。因此，我不放棄每一次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。教學(xué)中，我利用學(xué)到的知識(shí)和教育理念不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法，經(jīng)常改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。就這樣，經(jīng)過不斷的努力，我的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。曾先后4次在網(wǎng)點(diǎn)教研會(huì)上所獻(xiàn)課被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，20xx年《丑小鴨》一課在五常市小學(xué)“雙新杯”教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，20xx年《紙船和風(fēng)箏》一課在五常市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“進(jìn)取杯”中獲得二等獎(jiǎng)，20xx年《兩只小獅子》一課在五常市‘雛鷹杯’教學(xué)競(jìng)賽”中獲二等獎(jiǎng)，20xx年在哈爾濱市小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中，《金色的腳印》一課，被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科第二屆“開拓杯”一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)的獲得是對(duì)我工作的肯定，我會(huì)堅(jiān)持走好課堂創(chuàng)新這條路，讓孩子們?cè)馍�、喜歡上我的課。
剛來到牛家時(shí)，我接手的是民慶小學(xué)二年級(jí)，這個(gè)班級(jí)有13個(gè)孩子，其中有3個(gè)孩子最令我頭疼，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)的后三名。于是我就經(jīng)常利用休息的`時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)，甚至雙休日把他們帶到家里給他們補(bǔ)課。值得欣慰的是，我的努力沒有白費(fèi)，這個(gè)班的統(tǒng)考成績(jī)始終名列前茅：
05——06學(xué)年第一學(xué)期期末水平測(cè)試語(yǔ)文第三名，數(shù)學(xué)第一名；第二學(xué)期語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第一名。
06——07學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，第二學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，品德第五名。
07——08學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，科學(xué)第四名；第二學(xué)期數(shù)學(xué)第四名，語(yǔ)文第四名。
08——09學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第四名，科學(xué)第三名；第二學(xué)期語(yǔ)文第二名，數(shù)學(xué)第三名，品德第四名。
09——10學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文第三名，數(shù)學(xué)第三名，品德第三名，英語(yǔ)第五名；第二學(xué)期語(yǔ)文第四名，數(shù)學(xué)第三名，品德第二名，科學(xué)第二名，英語(yǔ)第二名。
正是這些成績(jī)的取得，使我在07——08學(xué)年度被評(píng)為五常市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年五常市記功獎(jiǎng)勵(lì)，20xx年縣域先進(jìn)人才，20xx年五常市記功獎(jiǎng)勵(lì)。
成績(jī)的取得只能代表過去，未來的路還很長(zhǎng)。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我想說，做一輩子老師，我無怨無悔！
教育述職報(bào)告 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
x年以來，本人嚴(yán)格履行鄉(xiāng)長(zhǎng)的教育工作職責(zé)，全力組織攻堅(jiān)，致力辦人民滿意的教育，不斷推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)快速發(fā)展�，F(xiàn)將2年來本人履職情況報(bào)告如下：
一、進(jìn)一步深化教育強(qiáng)鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)
一是突出教育優(yōu)先發(fā)展。
促進(jìn)人的發(fā)展，關(guān)鍵在教育；建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)，基礎(chǔ)在教育；構(gòu)建和諧社會(huì)，重點(diǎn)在教育。抓教育就是抓未來，抓發(fā)展?jié)摿�，抓�?jìng)爭(zhēng)實(shí)力�；谶@種戰(zhàn)略思考，鄉(xiāng)黨委、政府一班人始終把教育擺在重要議事日程。每年召開全鄉(xiāng)性教育工作會(huì)議，我都堅(jiān)持親自安排、親自部署、親自參加，并提出具體意見和要求；在全鄉(xiāng)重要會(huì)議中，我時(shí)時(shí)不忘強(qiáng)調(diào)教育工作，聽取學(xué)區(qū)、中心校校長(zhǎng)匯報(bào)教育工作。
二是突出推進(jìn)素質(zhì)教育。
在基礎(chǔ)教育階段，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的根本途徑就是全面實(shí)施素質(zhì)教育。
在實(shí)踐中堅(jiān)持四個(gè)“更加”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展：
一是更加重視立德樹人工作，切實(shí)提高青少年的思想道德水平；二是更加重視改進(jìn)培養(yǎng)模式，建立以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新型教育模式；
三是更加重視基礎(chǔ)教育課程改革，促使每一個(gè)青少年都能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；
四是更加重視建立激勵(lì)機(jī)制，加快構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和教育工作評(píng)價(jià)方法。
三是突出教師隊(duì)伍建設(shè)。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。xx鄉(xiāng)教育之所以能獲得較好成績(jī)，與我們高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)是分不開的。根據(jù)xx鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定了一些激勵(lì)與考核的措施，激勵(lì)教師長(zhǎng)期從教、樂于從教，為教育事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。同時(shí)加大教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)熟練、結(jié)構(gòu)合理，與當(dāng)前教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作的職責(zé)
一是用“心”營(yíng)造教育氛圍。黨以重教為先，政以興教為責(zé)。擔(dān)任黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)以來，我始終嚴(yán)格履行教育工作職責(zé)，努力推動(dòng)xx教育長(zhǎng)足發(fā)展。經(jīng)常深入學(xué)校察看，幫助解決教育難點(diǎn)問題，督促危房改造、校舍搬遷工程的推進(jìn)落實(shí)，每年教師節(jié)帶隊(duì)慰問中、小學(xué)教師，送去禮品和慰問金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)存在困難的教師實(shí)施一定的幫扶。制定了一些獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二是用“智”創(chuàng)新教育機(jī)制。作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，必須要有新的思維、新的舉措。為此，我們緊密結(jié)合xx實(shí)際，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，使教育煥發(fā)出新的活力。
第一，大力整合教育資源。以義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)為抓手，想方設(shè)法加大教育投入，采取整合、改建、擴(kuò)建等措施，整合優(yōu)化教育資源。這2年全鄉(xiāng)總計(jì)投入 萬(wàn)元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如xx小學(xué)整體搬遷，新校舍建筑面積 平方米，增添座椅 套，可以容納 名學(xué)生，新增圖書 冊(cè)，學(xué)生寄宿條件得到大力改善，有效緩解了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
第二，大力鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)。鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量興辦教育，逐步完善以政府辦學(xué)為主、多種形式辦學(xué)并存的教育發(fā)展新格局。2年來興辦了xx中心幼兒園等 余所民辦幼兒園，成為推動(dòng)xx教育發(fā)展的新生力量。
第三，深化學(xué)校內(nèi)部改革。創(chuàng)新辦學(xué)體制，健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校在政策允許范圍內(nèi)，對(duì)教師績(jī)效考核、工資分配等進(jìn)行大膽嘗試，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的`主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
三是用“力”保障教育投入。xx鄉(xiāng)財(cái)政十分困難，但對(duì)于教育投入，鄉(xiāng)黨委、政府一直非常重視。2年來，縣財(cái)政對(duì)我鄉(xiāng)教育的撥款逐年增加，20xx年縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款為 元，比上年增長(zhǎng) %。對(duì)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，2年來為全鄉(xiāng)低保戶學(xué)生免費(fèi)提供教科書 萬(wàn)元。
四是用“情”促進(jìn)教育公平。堅(jiān)持把發(fā)展xx教育作為為民、利民、惠民的重要民生工程來抓，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員均掛點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)村或一所學(xué)校，我經(jīng)常下村到村民家中了解情況，幫助解決實(shí)際困難和問題，尤其是對(duì)峨峰、山下、塘下等貧困村、貧困家庭、弱勢(shì)群體的教育傾注了更多的心血。我將控流保學(xué)和扶貧助困納入了鄉(xiāng)、校兩級(jí)目標(biāo)管理體系，帶頭救助貧困兒童，并鼓勵(lì)、倡導(dǎo)xx鄉(xiāng)20多位在外投資辦廠的中小企業(yè)主捐資助學(xué)，回報(bào)家鄉(xiāng)，不斷壯大以扶貧助學(xué)基金會(huì)為主體的捐資助學(xué)體系，做到了不讓一個(gè)學(xué)生因貧而失學(xué)。2年來，全鄉(xiāng)共募集扶貧助學(xué)款 萬(wàn)元，資助了 名貧困生。
三、進(jìn)一步開拓教育發(fā)展的思路
一方面堅(jiān)持改革創(chuàng)新發(fā)展。以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為手段，著力解決教育發(fā)展中存在的困難，用科學(xué)發(fā)展觀來解決教育問題、指導(dǎo)教育實(shí)踐、檢驗(yàn)教育成效。進(jìn)一步加大教育投入力度、教育管理和評(píng)價(jià)改革機(jī)制，繼續(xù)深化新課程教學(xué)改革和考試評(píng)價(jià)機(jī)制改革，不斷創(chuàng)造xx教育新的特色。
另一方面堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。打破就教育抓教育的思路，樹立把教育放到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中考慮的觀念。積極整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育，努力提高辦學(xué)水平；堅(jiān)持分步實(shí)施的原則，著力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)；加強(qiáng)教育管理，深入推行素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量和管理水平。
百年大計(jì)，教育為本。高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)是黨委、政府義不容辭的神圣職責(zé)。2年來，我為教育做了一些有益的工作，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定距離。在今后的工作中，我將在上級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)目標(biāo)，促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育述職報(bào)告 篇13
親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是簡(jiǎn)征西，來自中原工學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院，是咱營(yíng)銷協(xié)會(huì)的成員之一。今天很榮幸站在這里為大家作報(bào)告，希望大家給予鼓勵(lì)、支持。
在高中，經(jīng)歷過高考，每個(gè)人都想進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)�；蛟S，中原工學(xué)院就是我們的夢(mèng)想所在。來到大學(xué)，完全與高中不同，這里缺少班主任、老師的監(jiān)督，有的就是自己自由支配的充裕時(shí)間。而在大學(xué)呢，另一個(gè)與高中有很大不同的就是在這里不能光顧學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)也很重要。
還沒進(jìn)入大學(xué)，就聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說，在大學(xué)里，一切都要靠自己努力去爭(zhēng)取。要想使自己的大學(xué)生活過得充實(shí)，就得去展示自己，實(shí)現(xiàn)自我。因此，初入大學(xué)，初入我們中原工學(xué)院，我表現(xiàn)的很積極，先后經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。
軍訓(xùn)期間，只要有組織招新，我就去報(bào)名，目的只有一個(gè)，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，讓自己以后的大學(xué)生活過得充實(shí)。因此，我經(jīng)歷過校學(xué)生會(huì)招新，經(jīng)歷過宿管會(huì)招新，經(jīng)歷過初試、復(fù)試，經(jīng)歷過我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)常委的競(jìng)選，等等，其中有失敗，但更多的是成功。我覺得，只要參與了，只要努力爭(zhēng)取過了，這就是成功。
在我們協(xié)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)常委時(shí)，我懷著一顆熱切的心參加了競(jìng)選，因?yàn)槲抑溃挥心闩?zhēng)取過了，你才有可能得到。在社團(tuán)里鍛煉自己也是我大學(xué)生活的一部分，但在社團(tuán)里我不甘愿做一個(gè)無名小卒，如何去給自己贏得這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，全靠自己努力去拼搏。我加了兩個(gè)社團(tuán)，另一個(gè)是愛心社，但我錯(cuò)過了在愛心社表現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)，所以我選擇了這里。
現(xiàn)在，身為營(yíng)銷協(xié)會(huì)的一員，身為企劃部部長(zhǎng)，更覺的自己應(yīng)該去追求些什么，做些什么，讓自己忙碌起來，這才叫充實(shí)。在營(yíng)銷協(xié)會(huì)已經(jīng)將近半年了，相信在這半年里我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)所有成員都有收獲，至少我有，而且收獲很大。
我知道了策劃書的寫作格式，學(xué)會(huì)了如何去寫策劃書，學(xué)會(huì)了社團(tuán)舉辦一次活動(dòng)要做到很細(xì)，要考慮到每一個(gè)問題，方方面面，也懂得了如何去做我人生中的第一份述職報(bào)告。我相信，在座的每個(gè)人，只要經(jīng)歷了社團(tuán)活動(dòng)，參與了社團(tuán)活動(dòng)，這就是收獲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這半年時(shí)間已經(jīng)流走，本年度的社團(tuán)活動(dòng)也已終止�，F(xiàn)就我們企劃部本年度的工作狀況做以下匯報(bào)：企劃部，就是對(duì)本社團(tuán)將要舉辦的活動(dòng)做一下總體策劃，如有必要做一些子策劃等。在本學(xué)期，先后做過《李國(guó)清成功學(xué)講座》《中原工學(xué)院首屆大賣場(chǎng)》《營(yíng)銷協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)》等一系列策劃書，企劃部的每一位成員幾乎都參與其中，盡自己所能為活動(dòng)的方案做自己的創(chuàng)新。活動(dòng)很多，大家也很辛苦，在這里，向大家表示感謝。
另外，我感覺我們企劃部的會(huì)議有些多，或許其他人也都這樣認(rèn)為，但出于工作需要，一些會(huì)是必須開的，這樣才能把一項(xiàng)工作做細(xì)。不過，在工作中也暴露不足，我們個(gè)別同學(xué)的策劃書做的不夠到位，希望在以后大家能在這方面多做些改進(jìn)。
總之，作為企劃部的一員，都要盡自己的一份力去打造社團(tuán)的明天。希望在明年，在以后的社團(tuán)活動(dòng)中，大家更是努力向上，為我們創(chuàng)建精品社團(tuán)而不懈努力。
身為企劃部部長(zhǎng)，我更有責(zé)任去規(guī)范自己，做好帶頭作用，如有做的不足之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正，也希望大家給予監(jiān)督，在以后如有什么好的意見或建議也可以向我提，歡迎大家。
另外，就我們企劃部明年的工作方案做一下通報(bào)：以后搞社團(tuán)活動(dòng)策劃，以小組的形式分工，每個(gè)小組負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的全部流程，具體細(xì)節(jié)等，均以電子檔或打印的形式交予部長(zhǎng)處，其中具體細(xì)節(jié)問題以后再做安排。
以上就是本人的全部報(bào)告內(nèi)容，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。
謝謝大家！