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            高中政治教研組工作總結(jié)

            時間:2023-02-25 12:17:12 工作總結(jié) 我要投稿
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            高中政治教研組工作總結(jié)

              總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的高中政治教研組工作總結(jié),歡迎大家分享。

            高中政治教研組工作總結(jié)

            高中政治教研組工作總結(jié)1

              學(xué)生情況分析:

              這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略,幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí),采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)。

              提高教學(xué)質(zhì)量措施:

              1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的`準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

              2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

              3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

              4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

              5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

              6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

            高中政治教研組工作總結(jié)2

              本學(xué)期,在學(xué)校、教務(wù)處、教師發(fā)展中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)期初認(rèn)真制定教研組工作計劃,教研過程中認(rèn)真落實計劃,做了一些工作,取得了一些成績,也存在一些不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

              一、我組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,學(xué)習(xí)黨的十八大精神,特別是十八屆四中、五中全會、六中全會精神,積極進(jìn)行教學(xué)改革,進(jìn)一步落實依法廉潔從教。

              二、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

              每周四下午第一節(jié)課集中教研活動,或傳達(dá)上級精神或?qū)W習(xí)專業(yè)雜志《xx教育》《泰州教育》文章或研討本組重大事項,第二節(jié)課備課組集體備課,這已經(jīng)成為我組教研活動的新常態(tài)。這種制度化的安排很好地促進(jìn)了教學(xué)。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了溪局長《堅持問題導(dǎo)向,著力接長補(bǔ)短,為全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗》的重要講話,《xx教育》20xx年第7-8合刊《教師,請把自己教成學(xué)生》等文章。

              三、認(rèn)真組織拓展課程。

              王有華黃存林胡同玉三老師聯(lián)合開設(shè)了《趣味哲學(xué)ABC》,董理老師開設(shè)了《太極拳道》,并且都編寫了相應(yīng)的校本教材,收到了學(xué)生熱烈歡迎。

              四、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高二小高考。

              在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,備課組長王則淳認(rèn)真組織政治小高考的復(fù)習(xí),有計劃、有方法,重在提高課堂效率,全體成員尤其是任小麗、盧雨紅、趙忙鳳四老師不怕苦、不怕累,犧牲休息時間,進(jìn)行各類輔導(dǎo),可望取得輝煌的成績。

              五、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考,也取得了的優(yōu)異成績。

              在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組長王月梅認(rèn)真組織高考的復(fù)習(xí),有計劃、有方法,成員黃薇、王菊生不怕苦、不怕累,犧牲休息時間,進(jìn)行各類輔導(dǎo),可望取得輝煌的成績。

              六、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高一聯(lián)考。

              在學(xué)校的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組長王有華認(rèn)真組織聯(lián)考的復(fù)習(xí),編制了考點復(fù)習(xí)講義,成員黃存林、胡同玉、董理不怕苦、不怕累,犧牲休息時間,同樣可望取得輝煌的成績。

              盡管取得了一些成績,但是還存在著不足。主要是課題研究嚴(yán)重欠缺,論文撰寫也還不夠,高級教師的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。李月明的“寧靜課堂”改革成果欠佳,尚待完善。

            高中政治教研組工作總結(jié)3

              我校政治教研組是一個團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。近幾年來,全組教師積極按照實施素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在縣進(jìn)修學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,取得不少成績,具體工作匯報如下:

              一、教研組概況:

              我組從八十年代起就被評為縣優(yōu)秀教研組,今年又被評為縣文明班組。我組現(xiàn)有高級教師2人,一級教師6人,二級教師1人。全組九位教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,其中一位教師在讀碩士研究生,并即將畢業(yè),二位教師已完成研究生課程班的學(xué)習(xí),一位教師被認(rèn)定為縣首批骨干教師,兩位教師正參加縣骨干教師培訓(xùn)。教研組成員的平均年齡為38歲,知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理,這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。

              二、教師師德表觀。

              教師本人是學(xué)校最重要的師表,是直觀的最有益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教Φ牧榛輳政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。近幾年來,組內(nèi)教師以其優(yōu)良的師德獲得不少榮譽(yù),記大功有四個人次,縣新長征突擊手一個人次,縣三八紅旗手一個人次,市新長征突擊手一個人次,市園丁獎一個人次。組內(nèi)教師集體榮譽(yù)感強(qiáng),教研組工作群策群力。在校新世紀(jì)黨團(tuán)聯(lián)誼會上以節(jié)目<<相親相愛一家人>>轟動了全校,雷鳴般的掌聲至今仍回響在耳畔。

              三、教研組工作

              1、加強(qiáng)政治教師隊伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,是提高我校德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵。

              首先,我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。幾年來,我們狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí),要求每位教師研讀鄧小平文選,并寫學(xué)習(xí)體會。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,提高自己對德育工作的重視,學(xué)習(xí)全教會精神和xxx關(guān)于教育問題的講話。學(xué)習(xí)<<面向21世紀(jì)上海市中學(xué)政治學(xué)科教育改革行動綱領(lǐng)>>,<<創(chuàng)新教育>>等,通過學(xué)習(xí)討論,提高了大家的認(rèn)識。

              其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。近幾年,組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識。并積極參加各種市縣級的研討會、展示會,接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時,教研組內(nèi)每位教師至少每學(xué)年開一次公開課,每學(xué)期至少聽組內(nèi)其他教師一節(jié)課。并且根據(jù)學(xué)校帶教要求,年青教師與老教師簽訂帶教協(xié)議,在老教師的悉心調(diào)教下,年青教師在教學(xué)上不斷走向成熟。

              2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學(xué)校德育工作。

              積極配合黨支部、政教處工作,為全校師生作輔導(dǎo)講座。近幾年,我組教師承擔(dān)了鄧讀會的輔導(dǎo)講座,并與九九年在縣內(nèi)率先召開鄧小平理論學(xué)習(xí)現(xiàn)場會,獲縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。還向校師生黨章學(xué)習(xí)小組作黨的基本知識輔導(dǎo)講座,作迎香港、澳門回歸,以及臺灣省問題等講座。在剛剛結(jié)束的縣建黨八十周年學(xué)生知識競賽中,由我組教師輔導(dǎo)選拔的兩位學(xué)生分獲一、二等獎。

              積極擔(dān)任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。我組教師中,有2位政教處主任,3位班主任,是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的。本學(xué)期,他們出色的班級管理工作,贏得師生的好評。管繼梅老師的自主管理模式,在市縣領(lǐng)導(dǎo)參加的校德育論壇交流中表現(xiàn)突出。

              3、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

              (1)有明確的教學(xué)計劃。

              為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

             。2)定期集中備課。

              我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個習(xí)慣,都十分注重資料的積累。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。

              (3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。

              在幾年的教學(xué)實踐中,我組教師總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。近年來,我組教師 開設(shè)了市縣級公開課十多次,得到了專家和同行的`好評,并在歷次教學(xué)比武中,分別獲縣等第獎。

             。4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

              考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導(dǎo)處存檔。

             。5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

              在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

              由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時,在歷年的會考、高考中,我校學(xué)生的政治成績在縣同類學(xué)校中名列前茅,實現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

              4、注重教科研活動,深化教育教學(xué)改革。

              教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的,它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。我組教師積極在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律,作出教育成果,并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,提高教育教學(xué)水平。九十年代以來,由張世楊、孫小迪老師負(fù)責(zé)的市級課題<<高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)實施策略的研究>>、陶正官老師的<<非重點中學(xué)高中學(xué)生自主管理機(jī)制的研究>>、<<思想政治課拓展型專題教學(xué)研究>>、<<高中思政課培養(yǎng)學(xué)生自主意識和能力的研究>>是我組全體組員共同參與的兩大課題,具有很強(qiáng)的運(yùn)用價值,目前正在研究和探索過程中。根據(jù)上級有關(guān)精神,我們組教師重視時政專題教學(xué)研究,并形成了一定的實施策略。堅持平時的課前五分鐘時政宣講與評析制度,并定期開設(shè)每月時事回顧課,熱點問題專題講座,我組負(fù)責(zé)每周五中午播放時事要聞錄像給學(xué)生看等,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國內(nèi)國際形勢,積極參與時政教學(xué),激發(fā)他們學(xué)習(xí)思想政治課的熱情。同時,結(jié)合課題研究,我組教師積極撰寫教科研論文,有十多篇論文發(fā)表在市縣級專業(yè)刊物,并獲市縣級論文獎。

              5、積極開設(shè)活動課,研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生思考問題,探究問題的能力。

              活動課程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。近年來,我組開設(shè)了小論文輔導(dǎo)、社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查、模擬法庭、下鄉(xiāng)勞動、專家訪談等活動,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

              20xx學(xué)年在我校推行研究性課程進(jìn)課堂的舉措下,我組的三位教師開設(shè)了<<網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)代人生活的影響>>、<<入世對中國農(nóng)業(yè)的影響>>、<<繼“網(wǎng)”開來話教育>>、<<當(dāng)今上海郊區(qū)家庭文化教育消費情況調(diào)查與研究>>等課程,學(xué)生積極性很高。其中王秋萍教師的<<網(wǎng)絡(luò)的影響>>,成果多,效果實,獲縣校一致好評;張世揚(yáng)與李靜芳兩位教師指導(dǎo)的<<入世對我國農(nóng)業(yè)的影響>>研究成果,被推薦參加市級評選。

              綜合以上幾方面情況,特向奉賢進(jìn)修校教研室提出優(yōu)秀教研組復(fù)查申請。

            高中政治教研組工作總結(jié)4

              本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

              一、教學(xué)工作方面

              各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實效方面取得了明顯成效。

              高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾?纪旰,備課組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進(jìn)措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

              二、教研工作方面

              本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點。這種探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

              10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

              本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

              本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

              三、科組建設(shè)方面

              學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃?平M部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的'評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高。科組內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、20xx和20xx年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點擊量突破2。2萬,擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

              一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

            高中政治教研組工作總結(jié)5

              本學(xué)期,我們政治教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體政治老師的大力協(xié)作下,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,求真務(wù)實,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。圓滿地完成了期初制定的各項計劃,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

              一、教研組概況:

              我們政治教研組由8人組成,戴利明(德育主任)、蔣青松(教導(dǎo)副主任、市教學(xué)能手)、程彧立(德育副主任、市教學(xué)能手)、史蘭萍(團(tuán)委書記、市骨干教師)、章啟軍(市教壇新秀),另外還有三名年輕教師敬業(yè)精神強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向。

              二、教研組工作回顧:

              1、提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

              首先,我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。其次,重視業(yè)務(wù)知識的.學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。近幾年,組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知。本學(xué)期,蔣青松、程彧立教師開了市公開課,得到全市政治教師的一致好評。

              2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學(xué)校德育工作。

              積極擔(dān)任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。我組教師中,有2位班主任,史蘭萍老師的班級文化氛圍濃厚、師生情感交流突出,深受學(xué)生喜愛;章啟軍老師所帶的美術(shù)班管理效果顯著,高考成績輝煌,受到全校老師的一致好評。

              3、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

             。1)有明確的教學(xué)計劃。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施。

             。2)定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個習(xí)慣,都十分注重資料的積累。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。

             。3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。在近幾年的教學(xué)實踐中,我組教師積極探索新課程,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。近年來,我組教師開設(shè)的公開課,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

             。4)命題試卷嚴(yán)格規(guī)范,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交*,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導(dǎo)處存檔。

             。5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

              4、注重教科研活動,開設(shè)研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

              我組教師積極在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律,作出教育成果,并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,提高教育教學(xué)水平。積極開設(shè)選修課,研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生思考問題,探究問題的能力;顒诱n程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。我組開設(shè)了時政、法律選修課、心理輔導(dǎo)課、法律知識講座課等活動,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

              5、深入開展師徒結(jié)對活動,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

              發(fā)揮教師的傳幫帶作用,深入開展師徒結(jié)對活動,指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校師徒結(jié)對活動協(xié)議書嚴(yán)格執(zhí)行,不斷引領(lǐng)青年教師,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),師徒雙方要積極開展專題理論學(xué)習(xí)、互相聽課、實踐指導(dǎo)等活動,促使青年教師迅速成長。我組指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師是:史蘭萍——袁花;戴利民——朱燕。

              總之,一學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽,也存在許多不足,下一學(xué)年我們將繼續(xù)努力,發(fā)揮特長,改進(jìn)缺點,取得更好成績。

            高中政治教研組工作總結(jié)6

              一學(xué)期來,全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,積極實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量;仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作,取得了一定成績,也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

              1.重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。

              建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。

              高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來,國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化,黨和國家的`方針政策也作了重大調(diào)整,我們每位教師積極主動地了解天下大事,利用教研活動認(rèn)真討論、領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策,并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神。

              2.重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。

              一學(xué)期來,組內(nèi)教師積極參加教育教學(xué)研討活動,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息,不斷補(bǔ)充新知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),積極參加聽、評課活動,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己所短。

              3.完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

             。1)有明確的教學(xué)計劃。

              為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。

              每學(xué)期開始,各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研組根據(jù)市、校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

             。2)定期集中備課。

              我組堅持每周一定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備班級。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

             。3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。

              教學(xué)有法,教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”。“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。在教學(xué)實踐中,我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,也充分發(fā)揮自己的主觀能動性,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間。凡是學(xué)生能看懂的,少講或不講;凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說;凡是學(xué)生能分析、概況的,不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,在課堂上精講,注重“四講”講重點、講疑點、講盲點、講熱點。

             。4)命題評卷嚴(yán)格規(guī)范。

              考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,并認(rèn)真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處。

             。5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

              在作業(yè)布置方面,我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。各年級教師都及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生作業(yè)中的問題。經(jīng)過師生的共同努力,在本學(xué)期月考和半期考試中,我校學(xué)生的政治成績都有明顯提高。

              4.積極開展開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力。

              活動課程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,為參加全市《我最喜愛的政

              治課堂》小論文競賽,我組在高一、二年級開展了學(xué)理論小論文競賽,指導(dǎo)學(xué)生搞社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查,并運(yùn)用所學(xué)理論知識加以分析,寫出小論文,這對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

              總之,一學(xué)期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯泊嬖谥芏嗖蛔阋恍﹩栴}和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

              在下一學(xué)期,我組教研工作重點將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課。如能得到學(xué)校的支持,我們爭取有機(jī)會到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

            高中政治教研組工作總結(jié)7

              本學(xué)期政治組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,貫徹學(xué)校的各項工作要求,團(tuán)結(jié)一心,扎扎實實做好工作,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),搞好“傳幫帶”,主要工作總結(jié)如下:

              一、以課堂教學(xué)為主渠道,發(fā)揮思想政治課的育人功能

              高中思想政治課是貫徹落實素質(zhì)教育,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的主渠道,對提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導(dǎo)航作用。思想政治課貫徹落實素質(zhì)教育要求,要堅持育人為本、德育為先,能力為重,全面發(fā)展,把立德樹人作為根本任務(wù)。為此,在教學(xué)中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育,把時政教育滲透到課堂教學(xué)中來,如20xx年10月的黨的十八屆五中全會精神、今年的兩會精神、建黨九十五周年紀(jì)念活動等,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。

              二、深化課堂教學(xué)改革,提高課程實施水平

              以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理、體驗導(dǎo)行”三部曲的教學(xué)模式。在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,采取靈活多樣的教學(xué)方法。教學(xué)有法但無定法,貴在得法。

              要增強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量意識,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”的目標(biāo)。要重視學(xué)生的落實,教師教得好不如學(xué)生落實得好。重教不重學(xué)的情況要改變。

              三、推進(jìn)教研組建設(shè),促進(jìn)青年教師成長

             。1)發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用。我組有特級教師、省市級名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師,充分發(fā)揮了其積極作用,為本組教研工作做出了重要貢獻(xiàn)。

              (2)推進(jìn)教研組建設(shè),營造良好教研氛圍。建設(shè)風(fēng)氣正、能力強(qiáng)、工作實、團(tuán)結(jié)好的優(yōu)秀教研組,營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

             。3)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),促進(jìn)青年教師成長。以省教研室、濟(jì)南市為縣教研室組織的優(yōu)質(zhì)課活動,論文比賽活動等活動為青年教師的成長搭建了平臺,在各種比賽過程中,全員參與,發(fā)揮選手個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,取得了優(yōu)異的成績,促進(jìn)青年教師素質(zhì)的提高和成長。先后徐芬芬獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎,湯承哨獲得縣讀書心得三等獎。本學(xué)期又圓滿完成了計算機(jī)信息技術(shù)提升工程且全員通過,通過一次又一次的集體備課活動,無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收獲。

              四、深入抓好高三教學(xué)工作,不斷提高高三教學(xué)質(zhì)量

              高三教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的'重中之重,不能有絲毫的松懈和馬虎。為此在以林琳湯承哨老師為備課組長、高飛、徐芬芬為成員的高三政治組老師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,圓滿完成高三的第一學(xué)期任務(wù)。主要做法是:

             。1)加強(qiáng)對新課程高考改革的研究。研究探索“在全面實施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下,提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法。強(qiáng)化科學(xué)備考,認(rèn)真研究大綱說明和高考試題,明確新課程高考命題的指導(dǎo)思想和原則要求,把握新課程高考命題的目標(biāo)內(nèi)容和思路特點;認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實問題,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點難點和時政熱點;認(rèn)真研究學(xué)情教情和課堂教學(xué)與備課授課和資料作業(yè),制定科學(xué)的計劃和策略,采取有效的方法和措施,切實有效地做好高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

             。2)使用好浙江省高三的模擬試題。發(fā)揮考試對教學(xué)的正確引領(lǐng)和積極促進(jìn)作用。

              (3)采取切實有效的復(fù)習(xí)制度和方法。提高實效性。

              五、開展豐富多彩的學(xué)生活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

              教育學(xué)生,提高學(xué)生素質(zhì),課堂不是唯一的途徑,在新課程理念下,必須采取豐富多彩的活動鍛煉學(xué)生,促進(jìn)其全面素質(zhì)的提高。主要是:落實選考課,在高二年級,開始了選修《國家和國際組織常識》、《生活中的法律常識》授課和學(xué)習(xí)。由周吉青和谷津津老師承擔(dān)。

              總結(jié)過去,展望未來,有喜又有憂。目前,組風(fēng)有待于進(jìn)一步提高、在學(xué)校的影響力下降,科研課題還未成功立項等問題和任務(wù)需要全組教師共同努力!盀閷W(xué)生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學(xué)校的價值在學(xué)生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育理想,也是我們思想政治教師的指導(dǎo)思想,我們相信,只要堅持在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,積極針對問題去改進(jìn),一個“德育為先、高尚為優(yōu),獨具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌。

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