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            幼兒園周工作計劃

            時間:2023-02-25 13:58:08 工作計劃 我要投稿

            幼兒園周工作計劃精選15篇

              時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園周工作計劃,歡迎大家分享。

            幼兒園周工作計劃精選15篇

            幼兒園周工作計劃1

              第4周園務計劃(3月6日——3月10日)

              工作要求

              1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特點,感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

              2.周三為三八婦女節(jié),周日3月12日為植樹節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶;顒,加深對勞動女性尊敬和熱愛的情感,了解植樹的意義和護綠愛樹的重要性。

              3.不斷調整和完善班級環(huán)境(主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角),以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)

              4.周二下午13:00師德師風專題學習:圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。

              5.認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等?茖W校14級學生來園進行《幼兒園健康教育》半日見習的.各項準備工作。

              6.后勤保育:1)嚴格執(zhí)行安全的接送制度,對臨時離園的幼兒做好三簽字工作,保障幼兒和老師的安全。2)做好托幼機構衛(wèi)生保健校驗準備工作:①加強對保育員一日工作的檢查和指導,各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好;②周五遞交申請書、申請表等材料。3)做好幼兒園伙食費賬號開通及收費工作。

              星期工作安排記載

              一各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特點。感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

              二周二下午13:00師德師風專題學習圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。

              三周三為三八婦女節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶;顒。

              四各班根據(jù)主題活動目標,合理利用班級、走廊等空間,開展學習性區(qū)域活動。不斷豐富活動的內(nèi)容和材料,探索教師指導的策略。

              五不斷調整和完善幼兒園環(huán)境,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和

            幼兒園周工作計劃2

              首先,本周的工作重點:

              總經(jīng)理周要求

              3.知道自己長大了,是幼兒園大班孩子,有兄妹之榮耀;

              4.了解新教室的環(huán)境,了解各個區(qū)域的位置(談談新教室和以前教室的異同),和新老師建立良好的關系,形成信任感;

              5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有序的工作習慣,及時適應幼兒園的日常生活;

              6.知道班上的標志。不能在小腳的地方跑來跑去,學習班里的規(guī)章制度;

              7、能清楚地口述10以內(nèi)的順序,知道順序和倒數(shù)。

              二、集體活動

              談話活動:暑假快樂

              語言活動:我們的新教室

              社會活動:責任學生的分工

              音樂活動:當班唱歌;數(shù)學活動:計數(shù)和倒計時

              英語活動:復習簡單的`問候語

              戶外活動:復習排隊,基本密碼及時回復(立正,稍息,左轉右轉)

              游戲活動:一起玩以前的游戲,學習新游戲,穩(wěn)定孩子情緒,引導孩子加入活動(以舊帶新);

              漢語拼音:單元音A

              安全工作:帶領孩子參觀幼兒園的每一個角落,談論我們不能用手觸摸的不安全的地方;

              第三,其他工作

              1.環(huán)境布局:布置新的教室環(huán)境

              2.日常生活:帶領孩子認識自己的茶杯,熟悉新布置的床和座位。

              3.正規(guī)教育:繼續(xù)用三光教育孩子,就是走路,說話,輕輕放東西。

              4.父母的工作:

              (1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾

              (2)為孩子準備學習用品。比如水彩筆,課外書,繪本,筆記本等。

              (3)進入大班,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

              (4)與家長溝通,堅持送孩子去公園

            幼兒園周工作計劃3

              工作要求:

             、北局芾^續(xù)開展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,感知一家人之間的親密關系,初步體驗家人間的親情。

             、矌ьI幼兒學習新學期韻律操,鼓勵每位幼兒認真學習,動作規(guī)范。

             、忱^續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”,引導幼兒觀察植物的生長變化。

             、疵恐馨踩辉挘和婢卟荒苋。

              內(nèi)容 :

             、眮韴@接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問好。

              ⒉區(qū)域游戲:重點指導美工區(qū)《紅燈籠》等。

             、称渌喊矒醾別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

             、闯空劊哼\動中怎么保護自己;三八節(jié);春天來了。

              戶外:

              鍛煉 隊列練習:在老師的帶領下,練習從圓圈變成直線的隊列變化。

              操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,學做新操。

              游戲:

              目標:在追皮球游戲中練習追逐跑,提高動作的協(xié)調性。 集體游戲:繞過小樹林

              目標:發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲:丟手絹

              目標:發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲:踩高蹺

              目標:練習踩高蹺,提高身體動作的平衡性。 集體游戲:拋的高,接的穩(wěn)

              學習活動:

              藝?音:媽媽我要親親您

              語言: 媽媽過生日 社會:生氣的爸爸媽媽

              藝?美:全家福

              數(shù)學:小兔吃蘿卜

              日常生活:

             、 盡快適應新學期,懂得運動中如何保護自己。

             、步Y合自己學號,盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。

              ⒊注重禮儀教育,引導幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的'態(tài)度。

             、刺嵝押⒆佣嗪人谙词,預防春季感冒。

              家長工作:

             、睅椭變涸诩茵B(yǎng)成良好的作息習慣,能夠堅持早睡早起。

             、怖蔑埡蟆⑴R睡前的這段時間,一起閱讀。

             、嘲l(fā)現(xiàn)孩子的進步與成長,有針對性地肯定和鼓勵,幫助幼兒建立自信心。

             、垂膭钣變涸诩覉猿帧白约旱氖虑樽约鹤觥,主動承擔起力所能及的家務,提高孩子動手能力。

              環(huán)境創(chuàng)設:

              ⒈主題環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。

             、灿螒颦h(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準備工作。

            幼兒園周工作計劃4

              1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

              2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

              3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

              4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

              社會性領域:

              1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

              2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

              3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

              4、享受與同伴分享的樂趣。

              語言領域:

              1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

              2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

              3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

              科學領域:

              1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

              2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

              藝術領域:

              1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

              2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的'美術作品。

              保教工作:

              1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

              2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

              3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

              4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

              5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

              6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

            幼兒園周工作計劃5

              第一周2月21日——2月25日:

              1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學習

              2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒

              3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓練

              4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作

              5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              6、隨堂進班聽課

              7、全體教師召開全員會議

              8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓

              9、周五各班老師上交備課本進行檢查

              10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學習內(nèi)容(伙食表、周計劃表等內(nèi)容)

              11、各班做好家長會的準備

              第二周2月28日——3月4日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、各班通知家長我園的QQ微博、空間上有各班所學知識、食譜、活動內(nèi)容等,請為加幼兒園QQ群的家長及時加入

              6、召開家長會

              7、各班準備月底早期閱讀與識字、英語及所學內(nèi)容活動排練(大家樂活動)

              8、藝術班執(zhí)教老師上交本學期教學進度

              第三周3月7日——3月11日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛媽媽的主題班會,進行禮儀教育

              6、周四集體備課學習分享好的教案、反思、文章

              7、周五各班上交備課本檢查

              第四周3月14日——3月18日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、各班開展主題班會

              6、周四集體備課及英語口語的的訓練

              7、周五各班上交備課本檢查

              第五周3月21日——3月25日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的`訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、抽查下周“大家樂”活動的節(jié)目

              6、周四教師集體備課

              7、周五備課本上交

              8、下周交月底教育心得體會

              第六周3月28日——4月1日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、各班排好三月份早期閱讀與識字、英語等教學活動展示的內(nèi)容。(4月1日下午3:15)

              6、周四教師集體備課

              7、周五備課本上交

              8、本周五老師上交各項記錄及教育教學心得體會

              9、每月底考核各班所學知識

              10、各班教師下周進行調教的準備

              第七周4月4日——4月8日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課

              6、周五備課本上交

              7、各個老師進行調教,集體教師觀摩及反思總結

              第八周4月11日——4月15日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課

              6、周五備課本上交

              7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動的方案,確定節(jié)目并著排練

              8、本周進行親子春游活動的準備與策劃

              第九周4月18日——4月22日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課

              6、周五備課本上交

              7、4月22日世界地球日到來之際,開展"我們只有一個地球"的主題班會活動,提升幼兒的環(huán)保意識。

              8、親子春游活動

              第十周4月25日——4月29日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課

              6、周五備課本上交

              7、月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會

              8、月底考核各班所學知識

              第十一周5月2日——5月6日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課

              6、周五備課本上交

              7、各班抓緊排練六一節(jié)目,抽查各班節(jié)目

              8、周四集體備課學習掌握《綱要》要領

              第十二周5月9日——5月13日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課——如何把幼兒計算能力提高

              6、周五備課本上交

              7、各班抓緊排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第一次彩排

              第十三周5月16日——5月20日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課

              6、周五備課本上交

              第十四周5月23日——5月27日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、本周各班可少上課,抓緊時間排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第二次彩排

              6、周五備課本上交

              第十五周5月30日——6月3日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課

              6、周五備課本上交

              7、以"六一"兒童節(jié)為契機,以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母的慶六一活動(可選擇山水國際的水泥平地上進行活動,即展示了我園的風采又起到了招生的作用,一舉兩得)

              8、著手本月各班應展示給家長看的學習匯報節(jié)目排練好

              9、月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會

              8、月底考核各班所學知識

              第十六周6月6日——6月10日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課及教師5項全能探討學習

              6、周五備課本上交

              7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練(本學期所學知識也可展現(xiàn)出來)及藝術班匯報做準備

              8、通知各個老師下周進行教師5項全能考核的準備

              9、著手排練學習匯報節(jié)目

              第十七周6月13日——6月17日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動

              2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況

              6、周五備課本上交

              7、進行教師彈唱跳3項技能的考核

              彈琴、唱歌、舞蹈:教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲,最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈

              第十八周6月20日——6月24日:

              1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動,并在本周完成所有教學

              2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練

              3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

              4、教學園長隨堂進班聽課

              5、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況

              6、周五備課本上交

              7、畢業(yè)班典禮及藝術班匯報

              8、檢查各班學習匯報節(jié)目

              第十九周6月27日——7月1日:

              1、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況

              2、周五各班進行學習匯報活動

              3、進行教師“說”“畫”2項技能的考核

              說:教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進行講故事

              畫:要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動物、植物,來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。

              4、各班上交月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會,及本學期工作總結和教育教學總結(提醒老師下周交暑期計劃)

              5、月底考核各班所學知識

              6、各班學習匯報(家長觀摩)并各班發(fā)放家長調查問卷——孩子在園行為習慣、教學內(nèi)容掌握、禮儀安全教育學習情況及意見與建議,做一張調查問卷(看家長是否滿意本學期教育教學

              第二十周7月4日——7月8日:

              1、各班上交暑期計劃(包括藝術班)

              2、全園會議,總結并認真分析一學期的工作

              3、本周各班上暑期內(nèi)容

            幼兒園周工作計劃6

              老師們、同學們:

              早上好!

              上周雖然天氣變冷,但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧,撿到物品能夠主動交給值周老師,值得表揚。好的方面:

              各班晨讀氛圍較濃,六年級學生均能在班干部的帶領下認真地晨讀。

              本周還存在一些不足的方面,例如:

              1、一些同學在衛(wèi)生間里打鬧,還有些同學洗完手,不關緊水龍頭,任水流,這種行為是嚴重的浪費資源,請同學們注意改正。

              2、做操時有些同學在路隊中打鬧。有一些同學在樓道里跑步、打鬧,這樣很容易撞倒其他同學,請同學們注意改正。

              3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋,請大家愛護校園衛(wèi)生,請同學們牢記:錦江小學是我家,整潔衛(wèi)生靠大家。

              4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習慣,可我們一直沒做好,在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑,在走廊上、在教室里,紙屑就在我們的身邊,大部分學生都視而不見,老師提醒他們看看腳下的垃圾,回答是“不是我丟的”,同學,不是你丟的就不用撿了嗎?如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話,我們豈不是要生活在垃圾堆里了?因此,我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾,這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,才能使我們的校園更干凈。

              5、要提高“兩操”質量。做眼保健操時,有很多同學靜下來不夠快,動作很不標準,尤其是低年級小朋友,睜著眼睛做,東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項群眾性的運動項目,學校安排它是為了提高你們的'眼保健意識,上完一節(jié)課后調整一下眼及頭部的血液循環(huán),調節(jié)肌肉,改善眼的疲勞,預防近視。如果做眼保健操不正確,不但不能預防近視,反而會損傷眼睛。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網(wǎng)上的教學資源,強化訓練一下,提高班級的眼保健操質量。

              6、同學們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所松懈,有個別同學下樓梯時橫沖直撞,存在很大的安全隱患。

              以上各點希望能引起大家重視。友情提示:

             、龠@幾天,天氣比較冷,請同學們穿好衣服,以免感冒。

             、谙M瑢W們做操時把胳膊伸直,把動作做到位。

              ③同學們,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,天亮得比較晚,請同學們掌握好自己的作息時間,不要遲到,做一個有時間觀念的人。

            幼兒園周工作計劃7

              一、生活活動

              引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。

              二、區(qū)域游戲

              1、圖書區(qū):引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

              2、科學區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

              3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。

              4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

              材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

              三、教育活動

              1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。

              2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。

              3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

              4、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

              5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

              6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

              7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。

              8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

              9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。

              四、體育活動

              游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》。

              目標:引導幼兒掌握常見動物的`運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。

              材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾。

              五、家園共育

              1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內(nèi)容。

              2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習慣。

            幼兒園周工作計劃8

              一、周工作重點

              1、結合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

              2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

              二、生活活動

              1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

              2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

              三、學習活動

              1、語言領域

              爸爸媽媽工作忙(談話活動)

              2、藝術領域

              兒童舞曲(節(jié)奏樂)

              我長大了做什么(繪畫)

              3、認知領域

              我是小廚師(常識)

              復習10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)

              層級分類(計算)

              四、戶外活動

              1、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘;

              2、分組活動:大型器械、沙包等。

              五、離園活動

              1、音樂欣賞;

              2、整理儀表;

              3、談話活動。

            幼兒園周工作計劃9

              (一)班干部要做到:

              1、班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,做到工作到位,時刻注意孩子的活動,不離開孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

              2、堅持每天早上檢查。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時將其收回。嚴格的兒童安全制度,防止燙傷、傷害、藥物中毒,防止異物進入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童走失。

              3、保證教室通風干凈,保證墻角材料的安全衛(wèi)生,定期給玩具消毒。

              4、及時防止傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

              5、加強孩子點名工作,做好標記,及時匯報問題,及時打電話回家查找原因。

              6、在戶外活動中,教師要認真檢查活動場所的安全,及時消除不安全因素,保證兒童的安全,活動結束后不要忘記帶兒童用品。

              7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎上時刻提醒自己或他人注意安全。

              8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

              9、午休時,組織孩子安靜睡覺,并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮手指、不帶玩具進入臥室。教師應加強巡視,及時報告異常情況。

              10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法,以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出,并進行積極引導。

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              1、在強化套路時,要有秩序

              7、知道不要放紙團、紐扣等。在耳朵、鼻子里,也不能把異物放進嘴里。

              8、教給孩子一些必要的.消防知識,比如發(fā)生火災時如何逃生,火警號碼是“119”。

              以上是本班的安全方案。各種活動自然會在日常生活、教育教學活動、幼兒園游戲等各個方面進行。通過各種活動,讓孩子懂得簡單的自我保護的知識和方法,從而真正保證自己的安全。在今后的工作中,我們將牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢收緊安全的弦,防患于未然。努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

            幼兒園周工作計劃10

              一、本月工作重點:

              1、結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

              2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

              3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

              4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

              5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

              二、本月開展以下主題:

              主題活動:《快快慢慢》

              (二)主題目標:

              引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

              知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”??逐漸了解在日常生活

              中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動:《紅黃藍綠》主題目標:

              引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,

              去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智

              能。

              三、家長工作:

              1、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

              2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

              3、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

              4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

              5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

              6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

              四、環(huán)境創(chuàng)設:

              1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的'快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

              2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

              3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

              4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

              5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

              6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

            幼兒園周工作計劃11

              一、行政事務

              1.教師上交修改和調整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務園長郵箱)

              2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)

              二、教育教學

              1.各班進一步加強班級常規(guī)管理,重點是幼兒學習習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

              2.各教研組重點做好第XX周的課程審議。

              3.大班、小班各上交一份園本教研的'方案。

              4.行感知網(wǎng)的學習。

              5.評優(yōu)課:星期五。

              6.理論學習:藝術教學理論。

              三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

              1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認書和通知單的后續(xù)工作。

              2.園內(nèi)保育員培訓一次。

              3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)

              時間:第十七周

              行政事務:

              1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。

              2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

              3.做好學期結束工作。(相關資料整理)

              4.組長整理教研組相關資料,準備期末上交。

              教育教學:

              1.做好中心骨干教師考核。

              2.中心內(nèi)行政示范課。

              3.參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。(周一9:20到達人員:xx)

              4.教育學會展示課。

              5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練,為基本功競賽做準備(教研組長)

              后勤保育:

              1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

              2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

              3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。

              4.完善本學期保健資料。

              5.各班級上交給類總結。

              6.進行本學期期末安全演練。

            幼兒園周工作計劃12

              1、整理園容園貌。

              2、值班安排、人事安排。

              3、教師提前備兩周教案。

              4、教師學習新操。

              5、各班級環(huán)境布置。

              6、做好新生入園的安排工作,安定新生情緒。做好老生接待工作。

              7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。

              8、組織專干檢查戶外大型活動器械。

              9、學習園務工作計劃。

              10、制定各種計劃。

              11、落實科研課題計劃。

            幼兒園周工作計劃13

              一、基本情況

              上學年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質幼兒園、綠色學園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

              指導思想深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

              二、主要工作目標

              一深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

              二加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

              三加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。

              四廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

              五有計劃地改進園舍設施,為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。六樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。七在園內(nèi)開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

              三、主要措施一加強師德建設,全面提高教師素質

              1、利用每周一的`政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

              2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

              3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

              4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。

              四、加強教科研工作,積極構建園本課程

              1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。

              2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學中存在實際問題。

              五、加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全

              1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

              2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

              3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。

              4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

              六、樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作

              1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

              2、開學初,各班精心設計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

              3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

              

            幼兒園周工作計劃14

              工作要求

             、遍_展新主題《甜甜蜜蜜》,引導幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認識糖果,了解糖果種類繁多。與同伴一起愉快歌唱,積極用肢體表現(xiàn)。

             、睬榫w愉快,開始適應集體生活,感受和同伴、老師共同學習生活的快感。主動問好,樂意做個有禮貌的好寶寶。引導幼兒能將個人物品擺放在相應的位置。

             、趁恐馨踩辉挘何缢瘯r的安全。

              晨間活動

              來園

             、眮韴@接待:熱情接待幼兒,引導幼兒與老師和小朋友相互打招呼,提醒幼兒主動和老師們說“老師早”;和家長說“再見”。

             、矃^(qū)域游戲:組織幼兒進行區(qū)域游戲,提醒安靜參與活動,引導幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。

              ⒊其它:檢查幼兒口袋及書包,及時排除安全隱患。

             、闯空劊鹤约菏鞘裁唇M?家里有哪些人?你喜歡吃糖果嗎?什么糖果?你覺得糖果能多吃嗎?等……

              戶外鍛煉

             、标犃芯毩暎涸敢馀抨犛行蜃叩阶约旱狞c子上。

              ⒉操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,帶領孩子們到戶外場地上,聽音樂有節(jié)奏做動作。

              分散活動:幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩,引導幼兒學會在活動中合作分享;結束開始整理玩具,送回原位。

              重點指導:幼兒自主選擇,不爭搶;能整理并分類。

              學習

              活動

              語言:甜嘴巴

              藝美:糖果爸爸

              健康:咕嚕嚕

              科學:超級糖果屋

              藝音:我是棉花糖

              慶國慶半日活動

              戶外

              活動

              開火車

              小動物找家

              紅綠燈

              木頭人

              高人矮人走

              自由

              活動

              有序喝水、盥洗;安靜看圖書、玩玩具等。

              創(chuàng)造性游戲周二、三、四、五、六、日開展角色游戲。重點指導:和幼兒討論娃娃家可以怎么玩?娃娃家有哪些角色?怎樣照顧寶寶?

              周二、三、四、五、六、日開展區(qū)域活動:語言區(qū):看圖書、聽故事;建筑區(qū):好玩的積木、疊疊高、糖果屋;生活區(qū):穿項鏈、編辮子、晾衣服;益智區(qū):裝薯條、小熊拼圖;美工區(qū):做糖果、涂色糖果、撕面條

              戶外活動

              集體游戲:棒棒糖集合令

              目標:按教師的口令互相擁抱或手拉手轉成圓圈。

              集體游戲:玩皮球

              目標:能用多種方式玩球,嘗試合作游戲

              集體游戲:小雞捉蟲

              目標:聽信號向指定方向跑的技能,在跑的過程中不與他人碰撞,體驗游戲的'快樂。

              集體游戲:大型玩具

              目標:能一個跟著一個爬上去再滑下來,不急不擠。

              集體游戲:爬墊子

              目標:能比較靈活地爬過墊子,喜歡在墊子上游戲

              集體游戲:好玩的圈圈

              目標:嘗試圈圈的不同玩法。

              游戲活動

              音樂游戲:五官歌

              智力游戲:糖果屋

              智力游戲:糖果屋圖書室:繪本《跟我一起跳》

              重點推介:熟悉故事嘗試進行簡單對話

              生活室:穿珠子

              重點推介:嘗試穿珠子的正確方法,體驗動手操作的樂趣。

              建構室:幼兒園

              認識房屋建筑的外形特征,運用幾何形組合,堆疊出各種簡單的房屋平面造型。

              智力游戲:跳跳拍拍

              日常生活

             、焙托∨笥岩黄鹂纯刺枪恼掌,說說他們有什么不同(顏色、形狀、大小等)。

             、策M行禮儀教育,引導幼兒主動向老師問好。

             、程嵝延變合词帧⒑人臅r候要珍惜水,不玩水。

              家長工作

             、奔议L和孩子一同收集糖果,讓孩子在進行游戲活動時能夠自己帶來,能將收集的過程畫下來,一起分享。

             、补膭钣變鹤约喝雸@,主動和家人道別,愉快進園。

              ⒊培養(yǎng)孩子節(jié)約水的意識,不玩水。

              環(huán)境創(chuàng)設

             、惫膭钣變簩⑹占降奶羌堈吃诔壧枪堇铮⒂酶鞣N糖果紙來裝飾班級。

             、才臄z一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片,讓幼兒找到自己并和同伴說說自己在做什么。

              ⒊豐富自然角,引導幼兒觀察小動物、發(fā)芽的小植物。

            幼兒園周工作計劃15

              一、安全保健工作:

              1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒,確保長假后的衛(wèi)生。

              2.認真做好節(jié)后安全隱患排查工作。

              3.認真做好無煙單位創(chuàng)建工作,值日教師兼禁煙宣傳員,佩戴宣傳員標志做好勸導工作。

              4.細致做好節(jié)后晨檢午檢工作,嚴防秋季傳染病。

              5.認真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準備。

              6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

              二、教研工作

              1.豐富自然角的'種植和飼養(yǎng),要有種植日記,中大班要有觀察記錄,體現(xiàn)幼兒主體。下周進行評比。

              2.下周進行全園韻律操、早操評比,請各班做好準備。

              3.進行六認真檢查。

              4.各班對室內(nèi)區(qū)域進行規(guī)劃,合理、充分利用空間,豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等,下周檢查。

              5.下周為重陽節(jié),請個年級設計活動方案,與本周五上交。(大班可設計親子類)

              6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進校園”活動。具體見群。

              7.開展隨堂聽課活動。

              三、教科工作

              1、王婷老師制作10月份信息月報。

              2、整理課題研究資料,準備課題研究中期成果匯報。

              3、各班按計劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。

              四、教技工作

              1.青年教師周一中午上交電子白板課(教案、課件)。

              2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計劃、周計劃和備課,班級相冊上傳幼兒活動照片。

              3.參與秋季網(wǎng)培的老師準時完成相應課時,并完成作業(yè)。

              五、黨工委工作

              1.完成黨員知識競賽。

              2.黨員認真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學習心得。

              六、其他工作

              1、做好20xx年度年報基礎教育學校統(tǒng)計報表填報工作。

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