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職務(wù)晉升述職報(bào)告(8篇)
在我們平凡的日常里,報(bào)告的用途越來(lái)越大,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編幫大家整理的職務(wù)晉升述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好:
一、基本情況
我叫***,男,1977年3月出生,1999年6月畢業(yè)于**高等專(zhuān)科學(xué)校,同年7月參加工作。20xx年參加了函授學(xué)習(xí),并于20xx年取得**師范大學(xué)函授本科學(xué)歷。1999年7月至今,一直在***中學(xué)任教,***鄉(xiāng)屬于邊遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村,交通條件差,經(jīng)濟(jì)落后,而我卻在這里工作了14個(gè)年頭,還將繼續(xù)工作下去。自20xx年7月獲得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格,至今任中二已滿10年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱(chēng)職,在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件。以下是我十年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職。
二、申報(bào)理由
(一)思想品德
本人熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國(guó)家大事,遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教書(shū)育人,用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。參加工作以來(lái),曾多次在中學(xué)教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),最高獎(jiǎng)項(xiàng)為國(guó)家一等獎(jiǎng),在**縣中學(xué)舉行的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲得三等獎(jiǎng),還獲得優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
(一)教學(xué)能力及成果
我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí)。其次,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生,我鼓勵(lì)他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研,充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。20xx年會(huì)考我任教的116班地理平均分為84.72,比學(xué)校平均分82.39高2.33,居全縣第9名,20xx年會(huì)考我任教的120班地理平均分為85.4,比學(xué)校平均分高3.5,居全縣第7名,20xx年會(huì)考我任教的123班125班的地理平均分為80.47,居全縣12名。
(二)教育能力及成果
擔(dān)任班主任期間,我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,特別是初中生,首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說(shuō)的“成才先成人”。然后就是集體主義問(wèn)題,不管是現(xiàn)在還是將來(lái),團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問(wèn)題。個(gè)人思想問(wèn)題會(huì)影響班風(fēng),班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展,當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻個(gè)人的發(fā)展。例如20xx--20xx學(xué)年度我所帶的110班,從見(jiàn)到他們的第一天起,我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn),結(jié)果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”。“優(yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來(lái)。在重視集體效益的同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,使他們的成績(jī)有更快速度的提高。
(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果
在青年教師培養(yǎng)方面,由于我長(zhǎng)期從事地理教學(xué)工作,所以,我對(duì)地理的重點(diǎn)、難點(diǎn)都比較熟悉,我校的'魯**老師和付**老師由于第一次接手地理教學(xué),所以我們經(jīng)常一起討論地理中的知識(shí)點(diǎn),教他們?nèi)绾瓮黄齐y點(diǎn),在我的幫助下都迅速成長(zhǎng),取得了良好的教學(xué)和教育成績(jī)。
(五)參加繼續(xù)教育情況
在工作之余,我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有20xx年舉行的國(guó)培計(jì)劃,由于自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),努力的付出終于迎來(lái)了回報(bào),不僅圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(hào)。在**省基礎(chǔ)教育資源征訂中,我的多篇資源獲得了優(yōu)質(zhì)資源獎(jiǎng)。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。
小結(jié):上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的一個(gè)縮影。任職十四年來(lái),我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)一級(jí)教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用 。
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇2
自從20xx年初登講臺(tái)至今已滿十二載,十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨無(wú)法改變我對(duì)教育的一片熱忱之心,在教育這片沃土上,我始終辛勤的耕耘著,播撒希望的種子,期待著收獲棟梁之才。
一、德
從教以來(lái),我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
二、能
為了提高自己的教學(xué)能力,我不斷努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,因?yàn)槲疑钪o學(xué)生一碗水,自己就要有一缸水。在教學(xué)中,我首先多次反復(fù)研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)備課上課。又找來(lái)魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西等專(zhuān)家的著作來(lái)學(xué)習(xí),期望站在巨人的肩膀上能看的更遠(yuǎn)。20xx年9月我有幸參與了河南省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn),在華東師大學(xué)習(xí)了一周的時(shí)間,在教學(xué)上有了質(zhì)的飛躍。在校內(nèi),只要有時(shí)間我就會(huì)主動(dòng)觀摩其他老師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和技巧。積極參加教研活動(dòng),在和同事們的研討中不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、勤
“勤能補(bǔ)拙”是良訓(xùn),我沒(méi)有過(guò)人的天賦,也沒(méi)有超人的學(xué)識(shí),只能用勤來(lái)彌補(bǔ)不足。每天清晨萬(wàn)道霞光鋪滿了我進(jìn)班輔導(dǎo)早讀的水泥路面;夜半時(shí)分,一盞燈火映著我批改作業(yè)的身影。幾年來(lái),從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到早退的`情況,連請(qǐng)假都是鳳毛麟角,我是絕不會(huì)因?yàn)閭(gè)人原因耽誤教學(xué)工作的。工作時(shí)間更是將整個(gè)身心都投入教學(xué)工作,從不在工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事。正是因?yàn)槲业那趧,我也以身示范,影響著我所教的孩子們,孩子們也懂得了業(yè)精于勤荒于嬉的道理,在學(xué)習(xí)上更加努力了。
四、績(jī)
得益于自己精益求精的工作態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng),在教學(xué)中深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在歷年來(lái)的考試中,我所執(zhí)教的班級(jí)成績(jī)?cè)趲讉(gè)班級(jí)中都是首屈一指的。自己的工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我所做的公開(kāi)課《聞一多先生的說(shuō)和做》、《背影》、《端午的鴨蛋》等都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一二等獎(jiǎng),研究的課題《“一二四一”作文評(píng)改模式讓作文評(píng)改課活起來(lái)》獲得鄭州市課題研究成果一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)多篇論文獲得不同獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然這些成績(jī)的取得可能是微不足道的,但是它們卻昭示著我付出的心血和努力,在以后的工作中我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
五、廉
作為人民教師,一心一意為人民,在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,從不以工作來(lái)牟取私立,不向?qū)W生收一分不當(dāng)之財(cái),為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課也從不提報(bào)酬。養(yǎng)成奉公守法的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
人生就像一座山,山那邊是一片海,帶上夢(mèng)想,不錯(cuò)過(guò),不白過(guò),對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。在我有限的生命里創(chuàng)造出更大的價(jià)值吧!
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:
本人在工作中奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念,在工作中,運(yùn)用“反思預(yù)見(jiàn)—制定落實(shí)—提高整改”的學(xué)習(xí)模式,不斷完善自身素質(zhì)。
一是熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥,掌握識(shí)別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測(cè)定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診XX次,并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇,在國(guó)家及省級(jí)刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展中不斷強(qiáng)化自身的科研意識(shí),醫(yī)、護(hù)、患親密合作,在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失;颊呒本戎械膽(yīng)用》的研發(fā)課題中,參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù),預(yù)見(jiàn)防范措施到位,我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,我嚴(yán)格要求,以身示教,教學(xué)同步,認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的.業(yè)務(wù)理論,并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力,讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師,帶領(lǐng)的科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房。
我在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間,自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任,身先士卒,敢于擔(dān)當(dāng),以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護(hù)理理念,按照PDCA的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí),提高法律保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。
近幾年,我們的心血管專(zhuān)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開(kāi)展中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在,于是,我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時(shí)增改護(hù)理專(zhuān)科常規(guī),完善專(zhuān)科交接班制度,制定切實(shí)可行的操作規(guī)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤、新設(shè)備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。
在財(cái)、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強(qiáng)調(diào)適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能夠在制度管理的同時(shí),以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,提高新形勢(shì)下員工的職業(yè)自豪感,強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育,提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì),被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”,病人稱(chēng)我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風(fēng),我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù),為我院贏得了很高的社會(huì)好評(píng)。
個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)大環(huán)境的熏陶,20xx年后,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中,我由于工作突出,奉獻(xiàn)進(jìn)取,連年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我所帶的科室也連年被評(píng)為先進(jìn)科室,得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎(jiǎng)。
述職人:
20xx年xx月xx日
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
20xx年,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,完成全部工作任務(wù),取得良好成績(jī)。下面,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己年工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想品德和業(yè)務(wù)技術(shù)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和局工作精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家交通法律法規(guī)和駕駛業(yè)務(wù)技術(shù),切實(shí)提高自己的思想品德和業(yè)務(wù)技術(shù),使自己以良好的思想品德和扎實(shí)的業(yè)務(wù)技術(shù)認(rèn)真好本職工作,努力提高大家對(duì)我工作的滿意度,為局各項(xiàng)工作發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、勤奮工作,取得良好工作成績(jī)
我是一名專(zhuān)職駕駛員兼每天收發(fā)報(bào)紙信件,還經(jīng)常要到市政府等部門(mén)取文件送材料,這些工作看起來(lái)很是簡(jiǎn)單平凡,卻關(guān)系到局整體工作的發(fā)展。為此,我提高工作責(zé)任心,刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,力求取得良好工作成績(jī)。我認(rèn)真細(xì)致保養(yǎng)好車(chē)輛,維護(hù)車(chē)輛的技術(shù)性能和技術(shù)指標(biāo),確保車(chē)輛隨時(shí)能夠使用,不耽誤局的工作。我做到堅(jiān)守工作崗位,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,凡是局里有任務(wù),即可出發(fā),確保準(zhǔn)時(shí)、安全完成駕駛?cè)蝿?wù)。我認(rèn)真做好收發(fā)報(bào)紙信件工作,做到當(dāng)天報(bào)紙信件都正確按時(shí)在當(dāng)天分發(fā)完畢,按照局的工作要求,到市政府等部門(mén)取文件送材料,做到正確無(wú)誤。自己勤奮努力工作,全面完成了工作任務(wù),獲得了全局同志的肯定和滿意。
三、嚴(yán)格要求自己,確保清正廉潔
作為一名局工作人員,只有做到清正廉潔,才能完成工作任務(wù),獲得人民群眾的滿意。我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,積極參加政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等主題活動(dòng),提高自己的思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),做到為民務(wù)實(shí)清廉,防范沾上“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”問(wèn)題,樹(shù)立機(jī)關(guān)工作人員的良好形象,促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。
20xx年,我認(rèn)真努力工作,雖然完成了全部工作任務(wù),取得了較好的'工作成績(jī),但是與局黨組的要求和人民群眾的希望相比,還是存在一些不足之處,主要是工作創(chuàng)新不夠,工作干勁不夠大,工作特色和亮點(diǎn)不多,需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高駕駛業(yè)務(wù)技術(shù),掌握做好工作必備的知識(shí)與技能,按照黨的十八大精神,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,為局各項(xiàng)工作發(fā)展,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇5
尊敬的各位首長(zhǎng),同志們:
大家好!很榮幸今天能與在座的各位共同進(jìn)行交流與探討。我叫XXX,現(xiàn)為XXX副處長(zhǎng)。我于XXXX年出生于XXX,自XXXX年X月入伍,至今已有XX年。我主要負(fù)責(zé)我XX部門(mén)的項(xiàng)目匯總,資金劃撥,以及組織驗(yàn)收工作。任職XX年來(lái),在兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在首長(zhǎng)的親切關(guān)懷下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和同志們的大力幫助、指導(dǎo)和支持下,我堅(jiān)持以認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極協(xié)助為工作準(zhǔn)則,輔助處長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,較好地完成了職責(zé)及上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我個(gè)人履行崗位職責(zé)的情況匯報(bào)如下;
一、個(gè)人實(shí)際工作體會(huì)
光陰似箭、歲月如梭,彈指之間我在財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)的崗位已經(jīng)有X年多的時(shí)間了,感嘆光陰似箭,回想這幾年來(lái)的工作,特別是最近一年的工作,我感觸很多。在黨委,黨政府以及各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟部門(mén)和同志們的大力支持和積極配合下,我較為圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù),并在工作過(guò)程中頗有體會(huì)。
在xx年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)中,我深刻的體會(huì)到副處長(zhǎng)一職是黨委,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,在此職位置上,責(zé)任重大,任務(wù)較重,地位作用也極其重要。作為參謀助手的輔助作用發(fā)揮的是否到位,直接關(guān)系,影響了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策以及全局工作落實(shí)發(fā)展的質(zhì)量水平建設(shè)。還記得在剛剛進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的時(shí)候,機(jī)關(guān)的老前輩就曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“機(jī)關(guān)工作猶如江河泛舟,不進(jìn)則退,隨波逐流必然平庸,逆流而上則是前進(jìn)”,對(duì)此我記憶深刻,我意識(shí)到,只有不斷加強(qiáng)自身工作力度,實(shí)際發(fā)揮助手作用,成為協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題的高手,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)部門(mén)工作的好助手,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和決策問(wèn)題的能手,才能真正將全局工作落實(shí)到位,促進(jìn)全局的工作質(zhì)量建設(shè)。
。ㄒ唬┱J(rèn)真領(lǐng)會(huì)首長(zhǎng)意圖,緊密?chē)@思想工作
首長(zhǎng)就是頭領(lǐng),首長(zhǎng)的命令關(guān)乎工作的進(jìn)程。我部門(mén)的各項(xiàng)工作都是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)而實(shí)際建設(shè)開(kāi)展的,因此,我在工作中注重正確的理解好領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的理念方針,爭(zhēng)取能夠進(jìn)一步做好自身的本職工作,完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)全軍共進(jìn)的.勝利征程。正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作思想是做好謀略輔助工作的前提基礎(chǔ),我在工作中經(jīng)常將領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)做工作的照明燈,實(shí)際緊密?chē)@領(lǐng)導(dǎo)的意圖出謀劃策,爭(zhēng)取真正與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)產(chǎn)生思想共鳴,只有這樣才能有助于建設(shè),完善工作實(shí)際,實(shí)現(xiàn)工作進(jìn)程。正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,就要首先加強(qiáng)政治修養(yǎng),吃透精神實(shí)體,做到向領(lǐng)導(dǎo)所想,接領(lǐng)導(dǎo)之憂。具體來(lái)說(shuō),就是要實(shí)際思考領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作重點(diǎn),考慮采取的工作方法以及改進(jìn)途徑,預(yù)想領(lǐng)導(dǎo)理想狀態(tài)下的工作成效。身在副處長(zhǎng)一職位,就應(yīng)無(wú)論在何時(shí)何地,都應(yīng)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,認(rèn)真分析,認(rèn)識(shí)與思考問(wèn)題。只有這樣,才能看得遠(yuǎn),看的實(shí),謀得準(zhǔn)。
(二)摸清基層單位實(shí)際,做好項(xiàng)目匯總謀劃
副處長(zhǎng)一職位,簡(jiǎn)單說(shuō)就是中間人,是線人,即是將各項(xiàng)工作接受上報(bào)的基本職位,亦是實(shí)現(xiàn)上承下達(dá)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作職位。因此,在此職位上,就應(yīng)與基層部門(mén)打成一片,實(shí)際了解基層部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)做法,了解基層工作實(shí)情,掌握基層工作成效以及分析基層工作困難與問(wèn)題。這樣才能,做好輔助謀策以及上傳實(shí)效工作,做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手、基層的好工頭。并且基層部門(mén)是我單位鋪門(mén)磚,是我單位工作運(yùn)行的基礎(chǔ)建設(shè),了解基層實(shí)際是完成各項(xiàng)目發(fā)展實(shí)際的必須工作,做好基層工作的探查與走訪,是實(shí)際掌握基層信息,及時(shí)控制項(xiàng)目成本,完善決策的重要工作。只有摸清基層實(shí)際,才能深入展開(kāi)謀劃工作,促進(jìn)部門(mén)的項(xiàng)目建設(shè)。
二、個(gè)人存在問(wèn)題不足
在XX年來(lái)的工作中,我雖能較好地理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思想,較好的完成了上級(jí)部門(mén)兩道所安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù),做好了我部門(mén)的項(xiàng)目籌劃工作,輔助領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際展開(kāi)項(xiàng)目建設(shè)。但是在實(shí)際的工作之中,我還存在有以下不足,從而影響了我部門(mén)工作實(shí)現(xiàn)更大成效。
。ㄒ唬h性修養(yǎng)不到位
在XX年來(lái)的工作中,我過(guò)于重視工作實(shí)際,而忽略了自身的黨性修養(yǎng)以及黨政性建設(shè)。常常以工作繁忙,業(yè)務(wù)繁多為借口,躲避黨性建設(shè)學(xué)習(xí),沒(méi)有實(shí)際完善自身黨性的純潔建設(shè)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位
在實(shí)際的工作中,只滿足于認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)思想的指導(dǎo)浮面,而沒(méi)有深入探究領(lǐng)導(dǎo)思想,理解領(lǐng)導(dǎo)工作觀點(diǎn)。導(dǎo)致在實(shí)際貫徹領(lǐng)導(dǎo)理念,為領(lǐng)導(dǎo)作出謀策工作時(shí),不切合領(lǐng)導(dǎo)思想,不能落實(shí)于2領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際。
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在工作中,我沒(méi)有做好對(duì)于基層部門(mén)的走訪,探查工作。在實(shí)際展開(kāi)謀劃準(zhǔn)備工作時(shí),僅僅分析于基層部門(mén)人員的匯報(bào)資料,而沒(méi)有實(shí)際分析基層工作詳情,了解基層建設(shè)情況,掌握基層工作問(wèn)題。導(dǎo)致進(jìn)行項(xiàng)目策劃以及輔助領(lǐng)導(dǎo)工作,落實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),出現(xiàn)偏差性問(wèn)題,影響了部門(mén)項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、未來(lái)工作實(shí)施計(jì)劃
通過(guò)對(duì)我自身工作實(shí)際的回顧,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身工作的不足之處。在度的工作中,我將實(shí)際結(jié)合以往年度的工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)整改工作的不足之處。努力做到不捅婁子,多辦實(shí)事,不越位不拆臺(tái),并完善自身不足,避免德行淘汰。我將積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)以及提高自身的綜合能力。此外,我還將親身踏入基層工作實(shí)際,切實(shí)掌握建設(shè)情況,實(shí)際分析領(lǐng)導(dǎo)思想要求,進(jìn)一步結(jié)合基層工作與領(lǐng)導(dǎo)思想,做好輔助工作,制定好項(xiàng)目策劃內(nèi)容,為我部門(mén)的項(xiàng)目實(shí)際而奮力奉獻(xiàn)。
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇6
本人1992年7月參加工作,1998年8月參加高等師范專(zhuān)科漢語(yǔ)言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),20xx年6月河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),20xx年12月聘為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以及聘用以來(lái),我也非常努力地提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來(lái),我自己參加過(guò)各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)活動(dòng),且成果顯著, 20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年度、20xx年度、20xx年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,20xx年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中,榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)、20xx年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校 教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,實(shí)踐出真知的重要思想下。在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),從而不斷提高自己水平。
本人全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實(shí)。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問(wèn)題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的`方法,提高他們的技能。
我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問(wèn),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,同時(shí),聽(tīng)取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教育論文:20xx年寫(xiě)的論文《淺談初中詩(shī)歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,均榮獲一等獎(jiǎng)。
四、多種途徑提高自身素質(zhì)
適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。 想要交給學(xué)生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流。我們說(shuō),我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),除了對(duì)書(shū)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。
總之,從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來(lái),我聽(tīng)從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高思想,任勞任怨,總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,在教育教學(xué)中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過(guò)幾年的教學(xué),使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇7
始終在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。熱愛(ài)本職工作,遵守職業(yè)道德,從不以權(quán)謀*,多次受到患者表?yè)P(yáng)。身為科室黨支部成員,能帶頭執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議,積極配合科主任、支部書(shū)記的工作,廣泛團(tuán)結(jié)同志,注重做好護(hù)士班的經(jīng)常性思想工作。
加強(qiáng)病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。作為一名護(hù)士長(zhǎng),我注重從嚴(yán)要求自己,處處以身作則,在護(hù)理工作中做到了嚴(yán)格、細(xì)致、規(guī)范。嚴(yán)格護(hù)理操作規(guī)范,落實(shí)護(hù)理工作“三查七對(duì)”制度,在工作中一絲不茍,堅(jiān)持節(jié)假日查房和夜查房制度,各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)經(jīng)專(zhuān)家檢查均達(dá)標(biāo),任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯(cuò)。在此基礎(chǔ)上,我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。認(rèn)真閱讀各類(lèi)護(hù)理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍,對(duì)科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌,定期檢查,及時(shí)補(bǔ)充,及時(shí)維修,確保能滿足臨床所需;對(duì)本科室各種護(hù)理儀器能正確掌握、熟練操作;對(duì)難度較大的護(hù)理工作,能親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行。認(rèn)真做好帶教工作,提高授課能力和科研水平,在干好工作的同時(shí),為第二軍醫(yī)大學(xué)實(shí)習(xí)生授課20余學(xué)時(shí),親自帶教實(shí)習(xí)進(jìn)修的.護(hù)士,對(duì)她們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。同時(shí),我結(jié)合工作實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文,先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇,在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流文章4篇。
任現(xiàn)職以來(lái),盡管取得了一些成績(jī),但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時(shí)還不細(xì)致、不大膽;二是在日常護(hù)理工作中創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng);三是鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的能力還不夠強(qiáng)。在今后的工作中,我將積極推行人性化服務(wù),營(yíng)造舒適、溫馨的服務(wù)環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實(shí)際,瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)前沿,學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理管理知識(shí),了解最新護(hù)理技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷提高護(hù)理技能和操作水平。
以上報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、同志們批評(píng)指正。
職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇8
我叫宗朋利,1997年畢業(yè)于偃師師范,2000年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2002年取得大專(zhuān)學(xué)歷,現(xiàn)為邙嶺二中校長(zhǎng),主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。
一、工作經(jīng)歷
。保梗梗纺陱膸煼懂厴I(yè)后,我便走進(jìn)邙嶺二中的教育團(tuán)隊(duì),在諸多教師的幫協(xié)下一路走來(lái),至今已11年。11年間,我曾連續(xù)7年擔(dān)任班主任工作,從2000年至今連續(xù)8年在初三畢業(yè)班任教語(yǔ)文,8年來(lái)沒(méi)有完整的過(guò)一個(gè)雙休日和節(jié)假日。從2001年--2003年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作,03年8月至08年7月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng),期間盡力協(xié)助校長(zhǎng)分管過(guò)學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開(kāi)始我接任學(xué)校校長(zhǎng),主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語(yǔ)文課,學(xué)校工作事務(wù)俱細(xì),學(xué)生前途重于一切,每天的工作繁雜,瑣碎,具體,忙碌,除了要備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生外,要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,解決學(xué)校難題,和老師交心,找學(xué)生座談,晚上零點(diǎn)休息早上6點(diǎn)起床,但為了學(xué)生的根本利益,為了學(xué)校的發(fā)展,為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望,再苦再累我咬牙堅(jiān)持,不敢有絲毫懈怠,兢兢業(yè)業(yè),勤奮塌實(shí),積極進(jìn)取,追求卓越,無(wú)私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),竭盡全力,做到最好。
二、工作業(yè)績(jī)
只要付出,終有收獲!辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語(yǔ)文成績(jī)都名列前茅。2004年我被評(píng)為偃師市骨干教師,2006年被評(píng)為河南省骨干教師;2006年9月被評(píng)為偃師市優(yōu)秀教師,偃師市“三育人”先進(jìn)個(gè)人;洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任,2006年在第十二屆全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;2007年撰寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文課堂中的提問(wèn)藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學(xué)藝術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);2005年撰寫(xiě)的論文獲得偃師市二等獎(jiǎng);2004年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽被洛陽(yáng)市青少年讀書(shū)教育活動(dòng)組織委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2005
年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎(jiǎng);2007年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎(jiǎng);2008年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎(jiǎng);同年又參加小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。如今,我所教過(guò)的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國(guó)家的生力軍,有的考了重點(diǎn)大學(xué)讀了研究生還在深造,還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏,每逢收到他們的祝福我倍感欣慰,雖然我很普通,我的崗位也很平凡,但我的工作卻是那么的.有意義,我追求的價(jià)值卻是那么的不平凡!
三、自我提高
為了能不斷超越,與時(shí)俱進(jìn),在日常工作中,我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論,潛心鉆研,大膽革新,勇于實(shí)踐,讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識(shí)的奧妙,明白學(xué)習(xí)的真諦。我不斷學(xué)習(xí)去充實(shí)自己,豐富自己,提高自己,壯大自己,用思想去引領(lǐng)思想,用智慧開(kāi)啟智慧,用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂,用實(shí)干去創(chuàng)造輝煌!在工作和生活中,我始終堅(jiān)守人不求最富有,但求最充實(shí);不求最順利,但求最快樂(lè);不求最聰明,但求最勤奮的生活信條。我愛(ài)我的學(xué)校,我視事業(yè)如生命,視學(xué)生如親人,視同事如手足,視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在,我的生活更因?qū)W生而精彩。
十幾年的光陰悄然而逝,對(duì)付出我無(wú)怨無(wú)悔。以后的路還很長(zhǎng),我將一如既往的勤懇、塌實(shí)、努力的工作!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”我會(huì)加倍努力,做一名優(yōu)秀的人民教師!
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