測試人員述職報告2篇

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的測試人員述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

測試人員述職報告1

　　一：20xx年工作回顧及總結(jié)

　　回顧20xx年這一年來的工作，我在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，按照企業(yè)要求，比較好地完成了本職工作。通過近一年的學(xué)習(xí)和工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變�，F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：

　　1、總體來說，20xx年我主要完成了“……銀行系統(tǒng)”、“……渠道管理平臺”、“……”、“……”、“……”“……”的日常測試以及質(zhì)量控制工作;“……”已經(jīng)穩(wěn)定上線運行6個多月，“……”即將上線。

　　2、日常我主要負責(zé)項目測試工作、測試文檔編輯、參與功能需求設(shè)計、協(xié)調(diào)開發(fā)進度、總結(jié)經(jīng)驗分享、完成所需知識積累、工具學(xué)習(xí)及研究、兼容性軟件測試。就在銀聯(lián)項目工作來說，主要的工作內(nèi)容有：a、測試項目案例、測試用例的設(shè)計與編寫;b、對測試過程中遇到的問題進行溝通，并提供意見;c、設(shè)計業(yè)務(wù)功能流程，提供參考意見，繪制關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程;d、進行主要功能的界面測試、功能測試;e、按照測試用例執(zhí)行測試計劃;f、進行需求驗證工作。

　　3、知識的總結(jié)與分享，完成客戶端在安卓4.0/4.1，IOS6.0以上系統(tǒng)上出現(xiàn)的兼容等問題，完成了兼容性測試案例的編寫以及兼容性測試的培訓(xùn)工作。在日常工作中，發(fā)現(xiàn)兼容上重大問題，在測試部門群中發(fā)布分享。

　　4、完成所需知識積累，學(xué)習(xí)所需知識、工具以及技能。在工作中學(xué)習(xí)了銀行業(yè)務(wù)流程規(guī)范、學(xué)習(xí)企業(yè)研發(fā)規(guī)范、參加了企業(yè)組織的技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了各種測試工具的使用。

　　二：對企業(yè)的建議與意見

　　對企業(yè)和部門建設(shè)上，我有以下幾點建議：

　　1、對員工進行金融知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓測試人員了解銀行業(yè)務(wù)流程，有助于測試人員更加詳細了解業(yè)務(wù)流程，測試過程會少走很多彎路。

　　2、部門內(nèi)希望多組織技術(shù)交流討論，促進測試工作的開展和提高。一年至少有2次這樣的交流。

　　3、企業(yè)在項目開發(fā)前期，希望盡可能的明確需求，盡可能的詳盡需求說明書內(nèi)容。在測試過程中發(fā)現(xiàn)很多項目缺少需求說明書，需求說明書不明確或者需求說明書內(nèi)容錯誤，誤導(dǎo)了開發(fā)和測試，浪費了時間，影響了項目進度。

　　4、建議項目需求設(shè)計可以有測試員參與討論。

　　5、企業(yè)管理有點混亂，個人感覺企業(yè)對每位員工的重視程度不夠!節(jié)假日企業(yè)應(yīng)該給每位員工一定的福利和關(guān)心。

　　6、個人感覺平時的效率比較低，希望測試部門能夠有所調(diào)整。希望企業(yè)能制定質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)以及開發(fā)、測試工作流程，讓開發(fā)更好的了解測試的流程，增強開發(fā)團隊與測試團隊的配合，提高工作效率。

　　7、加強部門測試成果的積累與沉淀，提高團隊測試水準(zhǔn)，希望我們的團隊能夠做的更好，能夠已團隊的形式參與軟件項目的.開發(fā)，而不僅僅是一個項目中毫不起眼的小小測試員。

　　三：20xx年工作計劃與學(xué)習(xí)計劃

　　20xx年工作計劃就是希望通過自己的努力，讓我們的產(chǎn)品更加完美，讓自己在軟件測試技能上有所提高，更多的關(guān)注軟件產(chǎn)品的開發(fā)過程，提高工作效率、做到與用戶的需求一致，提高企業(yè)軟件產(chǎn)品用戶滿意度。

　　具體來說20xx年工作計劃有：努力提高自身測試水準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)金融知識以及業(yè)務(wù)流程，學(xué)會需求分析，掌握需求分析在測試中的作用，參與企業(yè)更多的開發(fā)項目的測試工作。

測試人員述職報告2

　　沒工作之前，一直在幻想工作后的幸福生活，工資、老師的稱呼，自我的極大滿足。哪知道工作后才又想回到學(xué)生的時代。學(xué)生的時候，可以想做就做，不想做可以推脫有事沒空，別人不會說啥，當(dāng)了老師，更多的時候要從責(zé)任的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。學(xué)生的時候經(jīng)常想老師怎么這樣，我當(dāng)了老師一定要怎么樣怎么樣，當(dāng)了老師才發(fā)現(xiàn)，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒有經(jīng)驗，不會管理。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在師傅金老師的指點下，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的`肯定與好評。現(xiàn)將工作情況作如下匯報：

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好同事之間的關(guān)系。平時對人真誠、熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，在工作中不斷地總結(jié)教學(xué)教育經(jīng)驗。

　　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和“六認真”工作要求，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的綜信教學(xué)工作定下目標(biāo)。接手的這屆學(xué)生，指法的運用非常差，在這種情況下，我花了一個月的時間進行指法教學(xué)，現(xiàn)在，大部分學(xué)生能正確的運用指法。

　　計算機維護是我的特長，在認真上好綜信課的同時，和師傅一起全面負責(zé)學(xué)校計算機維護工作，保證學(xué)校各教室、辦公室及機房計算機正常使用。還輔助其他教師做好課件。

　　為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面，才能為學(xué)生樹立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，特別是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認真和默默奉獻而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長，以后不管工作有多忙，我都要堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的水平。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與責(zé)任，作為一個剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成功。

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