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            家長會工作總結(jié)

            時間:2023-03-27 16:19:38 工作總結(jié) 我要投稿

            家長會工作總結(jié)

              總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的家長會工作總結(jié),歡迎大家分享。

            家長會工作總結(jié)

            家長會工作總結(jié)1

              20xx年12月15日晚,三年級召開全體學生家長會議,我們班家長會也如期在三(四)班教室舉行。在這次會議上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學生的關(guān)切之心,深入的交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達到了預期的目的,F(xiàn)將三(四)班家長會工作總結(jié)如下:

              三(四)班應到家長51人,實到51人。晚上七點之前,家長們陸續(xù)進班。在班主任的帶領(lǐng)下,任課老師李老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長,安排家長到自己孩子的座位旁就座,并與個別家長交流學生學習狀況。會議開始了,班主任首先致熱情洋溢的歡迎辭,講解召開這次家長會的主要目的。接著,圍繞著以下幾個方面,老師和家長進行深入的交流。

              一、分析三年級學生特點

              三年級是小學階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。

              (1)做事情很積極,但不易持久。

              (2)做事情容易毛躁,不夠踏實。

              (3)開始表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點。

              (4)很少以學者、科學家或者學習優(yōu)秀的.人為偶像。

              (5)重點講了三年級學生學習方面存在的特點。

              二、總結(jié)前一階段班級及學生情況

              首先總結(jié)班級總體情況,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關(guān)系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。其次,分類總結(jié)學生各方面情況,例如衛(wèi)生習慣、聽講習慣、寫字習慣、晨讀午寫暮省習慣、書寫習慣、手抄報、體育等,就這些方面做得好的同學提出表揚,并指出班里存在的一些問題,提出與家長齊抓共管。

              然后重點介紹了三年級語文學科的特點及學習要求、學生在本學科的表現(xiàn)和需要家長配合的地方,并且就階段檢測情況和單元測試題的使用,詳細分析的本學期語文學習的得與失。

              三、期待家長配合的地方

              包括七個方面:

              (1)家庭作業(yè)的布置,強調(diào)我們布置作業(yè)的原則。

              (2)鋼筆字毛筆字的練習,重點強調(diào)用筆以及寫字姿勢的重要。

              (3)帶雨披問題

              (4)校車安全問題

              (5)校外文明問題

              (6)冬季作息時間及早到遲到問題

              (7)吃零食問題。

              家長們認真傾聽,并作好記錄,有些家長還在會后反思了自己孩子做得不足的地方。

              四、家教小建議:

              1、平時多和孩子交流,學習上要幫助孩子。希望每位家長每天在百忙之余一一查看下并給孩子簽名。

              2、多翻翻孩子書包。

              3、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

              4、做孩子行為習慣上的好榜樣。言語文明、注意衛(wèi)生、衣著整潔、樂于助人、做人誠信等,學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

              五、隨時與老師保持聯(lián)系

              多和老師溝通。親其師,信其道。正確認識教師的教育行為。如果確實有意見,可以及時與班主任或任課教師溝通,我們隨時會歡迎大家提意見。

              六、環(huán)保倡議

              由xx同學的家長以家長的名義念環(huán)保倡議書,發(fā)出環(huán)保倡議,如家長們愿意孩子加入此活動,周五或周一讓孩子帶來廢紙,學校處理;如不愿意,可不告訴孩子這項活動。

              在會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。班主任和任課老師的聯(lián)系方式、班級郵箱博客地址,如何共享學習資源等,老就這些問題我一一做出解答。

              最后,個別家長自愿留下與我交談孩子的一些情況,特別是班級中學習下滑的學生,如、等,老師們就他們的學習成績、思想狀況等方面和家長進行細致的交談。很多家長主動詢問學生的情況,氣氛十分熱烈。

            家長會工作總結(jié)2

              應行架中心學校的安排,我學前小班于20xx年x月x日下午一點半鐘如期召開了,這次家長會歷時一個多小時。雖然是農(nóng)忙季節(jié),但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時間來參加了這次家長會。42個學生中到會的家長有38人。

              這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容:

              第一、介紹學前小班的基本情況;

              第二、家長應協(xié)助學校作好哪些工作;

              第三、家長代表講話;

              第四:家長對學校及老師的意見和建議。

              在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”

              通過這次家長會,家長朋友們在校長的講話中學到了不少的'教育金點子,也互相學到了不少育兒育兒知識。如:在討論的過程中,某某家長向我們提出:“某某同學在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,某某家長媽搶著說:“你可以這樣做,你帶這娃仔親自

              挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣,他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。

              我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

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