校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告12篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
我在xx中心校擔(dān)任副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō)，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn)，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧，因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候，所提供的所有成績(jī)并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績(jī)并結(jié)合自己的工作向大家個(gè)人述職報(bào)告：
一、老實(shí)做人
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學(xué)習(xí)�？梢�(jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作，我在政治思想方面積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中，我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作，找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正，真正做到了：
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí)，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做，不利教師團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō);對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。
二、踏實(shí)做事
在工作中，我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng)，年老教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng); 我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討，毫不保留的.給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面，我著力升級(jí)了雙語(yǔ)教學(xué)的理念，從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對(duì)新課標(biāo)的解讀過(guò)程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開(kāi)始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。
在備課過(guò)程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，加學(xué)生的活動(dòng)比重，加開(kāi)拓視野;課堂要減少對(duì)課件的依賴(lài)，減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。在學(xué)校制度面前，率先垂范，無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候，我明知工作棘手，責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不耍"滑頭"，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。
四、意由"績(jī)"往
在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、" 特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、" 教學(xué)工作先進(jìn)單位"、" 教育科研工作先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)，在全市名列前茅。我校的"雙語(yǔ)"特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗(yàn)收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)�；顒�(dòng)規(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎(jiǎng)"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開(kāi)辟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，但受條件限制沒(méi)有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作，又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂(lè)和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。
總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì)，我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇2
回首一年的光陰，回想一年的教學(xué)管理工作，內(nèi)心有很多話(huà)想說(shuō)，在老師和學(xué)生的配合下，我圓滿(mǎn)的完成了這一年的工作。
整理一下思路，大體上歸納為五部分：
一、畢業(yè)班工作；
二、初一招生工作；
三、教師隊(duì)伍建設(shè)；
四、信息技術(shù)工作；
五、教學(xué)常規(guī)管理工作，
從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：
一、畢業(yè)班工作（送往）
去年的畢業(yè)班是12級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，12級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī)，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿(mǎn)意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)，12級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起12級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取10級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、初一招生工作（迎來(lái)）
13年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作， 每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：13級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于12級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)：
世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí)，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)課活動(dòng)，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開(kāi)闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的`機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣，年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。
5、開(kāi)展課題研究，提高文化品位，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè)，研究風(fēng)氣日漸濃厚�！懊利�5分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專(zhuān)家初檢，并獲好評(píng)�，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。
6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的教師有不同的個(gè)性，不同的長(zhǎng)處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的，有特別周到、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。
四、信息技術(shù)普及提高工作
信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn)。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開(kāi)發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開(kāi)發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平，專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開(kāi)發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié)，微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí)，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
五、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開(kāi)動(dòng)腦筋，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jī)校對(duì)，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔，學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校 各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。
綜合來(lái)講，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了非常好的成績(jī)。當(dāng)然，這樣的成績(jī)離不開(kāi)全體老師的努力，也離不開(kāi)全體學(xué)生的配合。我也在其中盡了自己一份綿薄之力。本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，在工作中我還存在很多不足，在今后的工作中我會(huì)盡量彌補(bǔ)。謝謝全體教職工的支持。謝謝大家！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇3
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了新的20xx年。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，踏踏實(shí)實(shí)，本著以人為本，服務(wù)師生的態(tài)度，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校工作邁上了新臺(tái)階。
這一年，對(duì)我個(gè)人而言，也是發(fā)生較大變化的一年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我擔(dān)任副校長(zhǎng)分管學(xué)生管理工作，開(kāi)始接管德育工作。我堅(jiān)信，不管干什么工作，只要用心就能干好，總結(jié)過(guò)去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報(bào)今年以來(lái)的任職情況具體如下：
一、合理定位，發(fā)揮好助手和參謀職責(zé)
合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(zhǎng)，我認(rèn)為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。首先要做好校長(zhǎng)的.助手，準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路，并努力為校長(zhǎng)的決策提出建設(shè)性的意見(jiàn)。其次是師生的參謀，為他們提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。
二、真抓實(shí)干，切實(shí)抓好德育工作
第一，完善制度，抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立班主任隊(duì)伍，制定新學(xué)期學(xué)工處工作計(jì)劃，制定班級(jí)常規(guī)管理量化細(xì)則，制定學(xué)生星級(jí)評(píng)估細(xì)則和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，制定學(xué)生安全常規(guī)要求，制定班會(huì)要求，制定國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)方案等。通過(guò)各項(xiàng)措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對(duì)全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時(shí)打出匯總一周一報(bào)，進(jìn)行量化上墻。壯大了德育管理隊(duì)伍，強(qiáng)化了年級(jí)管理，增強(qiáng)了德育管理有效性。
第二，抓隊(duì)伍建設(shè)，德育工作見(jiàn)實(shí)效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠四個(gè)月來(lái)，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，搭建平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。制定完善了考核細(xì)則，每月班級(jí)量化評(píng)比，期末班主任量化評(píng)優(yōu)，制定班主任工作量化細(xì)則。
第三，注重實(shí)效，組織豐富活動(dòng)。本年度學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長(zhǎng)演講比賽，并成功舉辦了元旦晚會(huì)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征80周年大型德育主題活動(dòng)“等大型活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現(xiàn)。
第四，重團(tuán)結(jié)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級(jí)重要管理決定和年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表共同商議，并在試行中傾聽(tīng)各種建議，制度管理、透明管理，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。同時(shí)注重班級(jí)均衡發(fā)展，每周班會(huì)，有主題，有過(guò)程，有記載，有評(píng)比，每周組織國(guó)旗下講話(huà)，真正提供學(xué)校教師的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的素質(zhì)。
第五，抓管理，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀，誠(chéng)信教育，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
三、認(rèn)識(shí)不足，提高自我，切實(shí)抓好下一步工作
學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識(shí)大體，我在做好本職工作之余，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉但是但是我深知，所有的成績(jī)都來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。
一是滿(mǎn)足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新。工作上滿(mǎn)足于正�；�，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。
二是德育處的工作繁瑣，又耗時(shí)，要細(xì)說(shuō)起來(lái)很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，與學(xué)生談話(huà)，與家長(zhǎng)談話(huà)真的是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。有的時(shí)候會(huì)有懈怠情緒。
短短四個(gè)月，匆忙又充實(shí)，忙碌與快樂(lè)同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行，在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，工作中能以身作則，堅(jiān)持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發(fā)展添磚加瓦。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇4
一、思想上，講大局，求和諧
一年來(lái)，嚴(yán)格按照教育局及學(xué)校的安排，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以講大局、講政治的高度服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)校決定的事，不打折扣，不講條件、堅(jiān)決服從、堅(jiān)決執(zhí)行，工作中事事處處從維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)出發(fā)，不講不利于學(xué)校的話(huà)，不做不利于學(xué)校的事，時(shí)刻與學(xué)校保持一致。
二、教育上，抓活動(dòng)，促養(yǎng)成
如果說(shuō)政教工作的重點(diǎn)是學(xué)生的管理，那么團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)就是學(xué)生的教育，而活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好載體。一年來(lái)，團(tuán)委結(jié)合政教工作先后開(kāi)展了“拒絕零食”、“愛(ài)綠護(hù)綠”、“定位就餐”、“愛(ài)護(hù)公物”、“學(xué)生行為規(guī)范月活動(dòng)”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三月份開(kāi)展的“拒絕零食”活動(dòng)，班主任通過(guò)班隊(duì)會(huì)、討論等形式使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了買(mǎi)零食、吃零食不但會(huì)增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還給我校衛(wèi)生打掃及保潔帶來(lái)了很大困難，是一種不文明的現(xiàn)象，再加上學(xué)生干部的檢查督導(dǎo)，這一現(xiàn)象在我校得到了有效控制。拒買(mǎi)零食、拒吃零食已逐步成為學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
五月份開(kāi)展的`以開(kāi)愛(ài)綠護(hù)綠為主題的教育，通過(guò)倡議書(shū)、動(dòng)員會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、義務(wù)勞動(dòng)等系列活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到正是學(xué)校的一草一木為我們創(chuàng)造了一個(gè)綠色、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，養(yǎng)護(hù)學(xué)校綠色是我們每位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
九月份開(kāi)展了以“強(qiáng)化宿舍管理、嚴(yán)格紀(jì)律衛(wèi)生管理、加強(qiáng)晚自習(xí)管理和規(guī)范課間操管理”為主要內(nèi)容，以“學(xué)規(guī)范、抓習(xí)慣”為主題的行為規(guī)范月活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的宿舍管理已趨于軍事化，紀(jì)律衛(wèi)生已更上檔次，晚自習(xí)已更加井然秩序，課間操更加整齊到位，校風(fēng)校紀(jì)有了較大改觀，班風(fēng)班級(jí)有了較大變化，形成了“爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的良好氛圍。
“定位就餐”使學(xué)生學(xué)生的就餐趨于有序性、固定性；“法制教育”使學(xué)生的法制觀念得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)；“心理健康教育”使學(xué)生的胸襟更加寬廣，坦然面對(duì)困難或挫折等等。
活動(dòng)的開(kāi)展得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持，更得到了班主任們的鼎力相助，每次活動(dòng)班主任都制定詳細(xì)的計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，討論、組織、安排活動(dòng)，并親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)后積極總結(jié)表彰。現(xiàn)在學(xué)生有了很大變化，學(xué)生不再買(mǎi)零食了，學(xué)生不在踐踏草坪、采花折技了，學(xué)生不在破壞公物了，學(xué)生不在上教師廁所了……相反，學(xué)生已經(jīng)遵守紀(jì)律了，學(xué)生開(kāi)始愛(ài)護(hù)公物了，學(xué)生已經(jīng)熱愛(ài)勞動(dòng)了，學(xué)生能夠定位就餐了，學(xué)生能夠按時(shí)就寢了……所有這些都是學(xué)生的收獲，更是我們老師的收獲。
三、管理上，重指導(dǎo)，抓落實(shí)
為了正好的促進(jìn)教育管理，一年來(lái)，團(tuán)委側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。特別是本學(xué)期隨著行為規(guī)范月活動(dòng)的開(kāi)展，團(tuán)委結(jié)合政教工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作，我們每周二下午定為班干部例會(huì)日，總結(jié)上周學(xué)生工作情況，布署本周工作，并對(duì)具體工作給予指導(dǎo)，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作的落實(shí)情況。目前這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開(kāi)展工作，受到了同學(xué)們認(rèn)可和老師們的肯定。
四、自身上，嚴(yán)要求，促提高
工作中，找準(zhǔn)位置，不越位，不越權(quán)，做好本職工作；堅(jiān)持好中層值班、政教工作帶班和雙休日值班工作；做好教師的服務(wù)兵、領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，事事處處嚴(yán)格要求自己，工作想在前，干在前，吃苦在前，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
五、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”對(duì)我校學(xué)生的救助活動(dòng)。上學(xué)期我校有17名學(xué)生受到救助，救助金額7000余元。
2、完成了普九國(guó)檢的檔案整理工作。
3、做好了彩票公益金對(duì)我校學(xué)生資助的材料報(bào)送工作。
工作中雖取得了一些成績(jī)，但還有一些不足，如對(duì)學(xué)生教育工作還未能涉及每個(gè)學(xué)生，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的教育還需進(jìn)一步深入，工作中抓反復(fù)、反復(fù)抓的力度還不夠，有些活動(dòng)計(jì)劃缺乏調(diào)研。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力的配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在我�！昂椭C團(tuán)結(jié)”工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇5
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
三年前，由于你們的厚愛(ài)和信任，我有幸成為了XXX中學(xué)的校長(zhǎng)，三年來(lái)同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長(zhǎng)共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想擔(dān)任*中校長(zhǎng)的，三年來(lái),我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長(zhǎng)的三年來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這所遠(yuǎn)離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。
過(guò)去的三年對(duì)*中來(lái)說(shuō)非同尋常。三年里，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面實(shí)行“四制改革”、全面推開(kāi)新課改等，成為整個(gè)望江關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?nèi)绻麤](méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難,克服了場(chǎng)地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅(jiān)持，終于創(chuàng)下了安慶市市級(jí)示范高中，贏得了安慶市師德教育先進(jìn)集體、安慶市德育工作先進(jìn)單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進(jìn)集體、望江縣先進(jìn)基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類(lèi)學(xué)校本科上線(xiàn)紀(jì)錄，**年本科達(dá)線(xiàn)**人，**年達(dá)線(xiàn)**人，**年達(dá)線(xiàn)***人，到今年的***人，另加藝體本科上線(xiàn)*人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達(dá)線(xiàn)率第一學(xué)校等榮譽(yù)。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問(wèn)題，對(duì)癥下藥，結(jié)隊(duì)幫扶，強(qiáng)化過(guò)程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿(mǎn)了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生，文化立校，厚德興校”的.*中特色，成為了XX中學(xué)的育人亮點(diǎn)。
總結(jié)三年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事都圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，
一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是**學(xué)年度的管理與合作年，同時(shí)提出爭(zhēng)創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。**學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。**學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實(shí)行全員聘任制，積極宣傳、實(shí)施新課改，開(kāi)拓性踐行課改理念。
二、我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在*中形成。
三、我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成為現(xiàn)實(shí)，還有的正在實(shí)施過(guò)程中，它帶動(dòng)了學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，我想*中的崛起將不是偶然的，而是持久的。
各項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈
學(xué)校常規(guī)管理
管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實(shí)性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。
從校長(zhǎng)到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門(mén)，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會(huì)議、值班、出差、來(lái)人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面，制定了《XX中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《XX中學(xué)考核制度》、《XX中學(xué)職稱(chēng)評(píng)定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面，制定了《XXX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級(jí)管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國(guó)旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財(cái)務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項(xiàng)制度。為保證制度的實(shí)施，學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時(shí)改變了過(guò)去重結(jié)果、輕過(guò)程的做法，加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評(píng)價(jià)，形成了*中嚴(yán)縝細(xì)密的管理特色。
在教育教學(xué)管理上，實(shí)行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級(jí)組管理模式，變主任分管為年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)人分任三個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級(jí)組是在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門(mén)指導(dǎo)下的管理機(jī)構(gòu)，在年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展具體工作，有他的獨(dú)立性、靈活性。年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)，確定管理細(xì)則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。
學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進(jìn)人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人。”
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，提高思想政治素質(zhì)，思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的`態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、家�；�(dòng)工作。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流；采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭(zhēng)明年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇7
每次寫(xiě)述職報(bào)告，提筆總感到是非常沉重的。
我思考問(wèn)題的邏輯起點(diǎn)是這所學(xué)校還要不要我當(dāng)校長(zhǎng)。前幾次述職報(bào)告中，我都寫(xiě)上了“急流勇退”、“辭去校長(zhǎng)職務(wù)”的字樣，也因此帶來(lái)一些非議，說(shuō)我“欲擒故縱”。其實(shí)，持這種觀點(diǎn)的人實(shí)在不理解我的內(nèi)心。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)了校長(zhǎng)的人才真正知道校長(zhǎng)的確是很難當(dāng)?shù)�。我之所以到現(xiàn)在為止仍自愿工作在校長(zhǎng)的崗位上，是因?yàn)樽哉J(rèn)為還能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，而沒(méi)有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人，且自己還意識(shí)不到，那么真誠(chéng)地請(qǐng)求教師們通過(guò)合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里，校長(zhǎng)合格不合格，優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺是能不能，多大程度上促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
人生道路上有許多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。XX年12月，是我最痛苦的一段時(shí)間。我從1996年重返課堂后，不得不在這個(gè)時(shí)候告別了那些自己酷愛(ài)著的孩子。孩子們那分別的淚，揪心的話(huà)，將作為一種教育工最寶貴的財(cái)富，珍藏在我的記憶里。我現(xiàn)在唯一能彌補(bǔ)的是不進(jìn)辦公室，泡在課堂里聽(tīng)課。這學(xué)期2個(gè)半月，我已聽(tīng)了近百節(jié)課。
學(xué)�？赡苓�需要我當(dāng)校長(zhǎng)的原因大體有三點(diǎn)，也是我努力追求的.存在方式。把握宏觀的。湖塘實(shí)小和星辰學(xué)校在發(fā)展中面臨三項(xiàng)重大改革，這就是課程改革、管理改革和體制改革。對(duì)這三項(xiàng)改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃，是我的責(zé)任。
課程改革方面,本人倡導(dǎo)三項(xiàng)基本建設(shè)，即數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、校本化課程建設(shè)及人文化文化建設(shè)。在本人的倡導(dǎo)下，提高課程實(shí)施水平的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)”逐步形成，并付諸實(shí)施；管理改革方面，在“自主創(chuàng)造型”管理模式的基礎(chǔ)上，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)化”管理；星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革，需要有人去作深入探討，本人已于去年撰寫(xiě)了教育周刊寫(xiě)“龍山夜話(huà)”的系列文章，完稿的已超過(guò)40篇，并不斷地在構(gòu)思新的篇目。包括以前完成的“燭光情愫”系列，總數(shù)已超過(guò)90篇。新年伊始，本人在省級(jí)以上發(fā)表的文章已有3篇。課題研究如何走向前位與實(shí)際，我積極引導(dǎo)并形成兩校聯(lián)動(dòng)的主課題，下設(shè)5個(gè)子課題。這個(gè)課題受到了有關(guān)方面的關(guān)注。我?guī)缀趺恐芏加靡欢ǖ臅r(shí)間和精力投入其中。
在成就學(xué)校中成就自己與成就教育，這是我的全部追求。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇8
xxxx年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，在地方黨委政府的支持下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校經(jīng)費(fèi)總額、經(jīng)費(fèi)使用、交通費(fèi)、招待費(fèi)用情況
xxxx年我校全年總收入497454元，其中經(jīng)費(fèi) 273000 元，事業(yè)收入224454元�？傊С�488280。85元，其中維修費(fèi)26624元，辦公費(fèi)222661元，購(gòu)買(mǎi)設(shè)備及圖書(shū) 67950元，差旅及交通費(fèi)14609元，勞務(wù)費(fèi)123113。5元，電費(fèi)15289元，培訓(xùn)費(fèi)18083。5元。
二、年內(nèi)各種先進(jìn)評(píng)選，教師年度考核等公開(kāi)情況
本年度我校李明同志榮獲朝陽(yáng)市優(yōu)秀教師，艾玉紅同志榮獲北票市優(yōu)秀教師。以上人員我們?cè)谶x拔時(shí)均遵照上級(jí)文件要求，先班子開(kāi)會(huì)研究評(píng)選辦法，再通過(guò)全鄉(xiāng)教師大會(huì)民主投票，陽(yáng)光計(jì)票，最后產(chǎn)生上報(bào)人選并進(jìn)行公示，無(wú)異議后上報(bào)。教職工年度考核我們認(rèn)真按上級(jí)要求，采取平時(shí)考核、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲加減分評(píng)定每一名教師的分?jǐn)?shù)，并將考核成績(jī)進(jìn)行了公示。以上兩項(xiàng)均做到了公開(kāi)公正公平，無(wú)異議發(fā)生。
三、學(xué)校及個(gè)人取得成績(jī)
1、以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施及環(huán)境軟硬件建設(shè)得到了進(jìn)一步的提升。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持集中使用有限資金，多方籌集資金，努力完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)國(guó)檢達(dá)標(biāo)。本學(xué)期我校為乃林皋小學(xué)、塘坊小學(xué)安裝白板共兩塊。興隆小學(xué)鐵大門(mén)和塘坊小學(xué)鋼窗投入一萬(wàn)三千余元，房申小學(xué)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)投入二萬(wàn)余元，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)角、檔案柜、合唱臺(tái)、窗簾共投入二萬(wàn)四千余元。
本學(xué)期我校按照均衡發(fā)展的要求，改善中心幼兒園食堂及明櫥亮灶設(shè)施共投入近二萬(wàn)三千余元，中心小學(xué)及塘坊小學(xué)、房申小學(xué)、乃林皋小學(xué)照明及電路改造投入二萬(wàn)余元，中心小學(xué)建車(chē)棚、倉(cāng)庫(kù)、煤庫(kù)投資十三萬(wàn)余元，校園文化建設(shè)四萬(wàn)余元，為乃林皋小學(xué)、房申小學(xué)、塘坊小學(xué)安裝了符合要求的監(jiān)控設(shè)施投入三萬(wàn)余元，以上項(xiàng)目均未付款，預(yù)計(jì)在xxxx年結(jié)清賬目。
2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)和教研工作，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。
xxxx春學(xué)期組織期中、期末兩次統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)。用兩天的時(shí)間，組織各校校長(zhǎng)對(duì)全鎮(zhèn)所有任課教師備批進(jìn)行了檢查評(píng)比。
xxxx年春學(xué)秋召開(kāi)了由師校領(lǐng)導(dǎo)參加的全鎮(zhèn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教研會(huì)，確立了小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)模式。
xxxx年北票市基線(xiàn)測(cè)試全市第八名。
xxxx秋學(xué)期開(kāi)展一次校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)。
本學(xué)年度推薦張立敏、孟杰兩名教師為遼寧省鄉(xiāng)村骨干教師，推薦高華、楊海燕兩名老師為朝陽(yáng)市十三五骨干教師。
侯曉麗老師在年初教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的班主任工作培訓(xùn)中做經(jīng)驗(yàn)介紹。在秋學(xué)期教師新秀大賽中被選拔代表北票參加朝陽(yáng)市新秀大賽。
師校房彥輝老師為我校全體教師進(jìn)行了以“如何保持健康心態(tài)”為主題的心理健康知識(shí)講座。
xxxx年秋學(xué)期舉行了“弘所德教文化，傳承中華美德”德耀北票語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)師生誦讀展演活動(dòng)。
我校現(xiàn)正在研究中的省級(jí)科研立項(xiàng)一個(gè)，題目是《針對(duì)提升貧困鄉(xiāng)村小學(xué)教師幸福感策略的研究》。還有一個(gè)國(guó)家級(jí)立項(xiàng)和朝陽(yáng)市級(jí)立項(xiàng)正在審批之中。
3、加強(qiáng)體、藝、衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
xxxx年春，我校在興隆小學(xué)召開(kāi)了全鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。
我校在北票市中小學(xué)生合唱、器樂(lè)、舞蹈大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。其中我校上報(bào)的器樂(lè)、合唱、舞蹈分別獲一等獎(jiǎng)。我校的三隊(duì)兩組織活動(dòng)代表北票市迎接朝陽(yáng)市三隊(duì)兩組的檢查評(píng)比。
我校幼兒園食堂管理規(guī)范，得到上級(jí)各部門(mén)的肯定。
4、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認(rèn)真組織開(kāi)展“德耀北票，立德樹(shù)人活動(dòng)”。
努力營(yíng)造“德耀北票，立德樹(shù)人”活動(dòng)氛圍，率先開(kāi)展了“弘揚(yáng)德孝文化，傳承中華美德”德耀北票師生誦讀展演活動(dòng)，活動(dòng)信息發(fā)布在北票在線(xiàn)和朝陽(yáng)在線(xiàn)網(wǎng)站。
小巴里小學(xué)的國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)在北票電視臺(tái)播出。
我校評(píng)選出七名校級(jí)最美教師，七名校級(jí)最美學(xué)生。
我校丁振寶老師，被評(píng)為朝陽(yáng)市最美鄉(xiāng)村教師。
5、積極開(kāi)展普法教育，加強(qiáng)普法宣傳活動(dòng)，xxxx春學(xué)期聘請(qǐng)我鎮(zhèn)司法所張所長(zhǎng)為我校法治副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)北票市司法所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)講座。積極組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)光明，普法先行”活動(dòng)，xxxx年秋我校被北票市政府評(píng)為北票市“六五”普法教育先進(jìn)單位，房紹明同志被評(píng)為“六五”普法教育先進(jìn)個(gè)人。
四、班子履職情況
自擔(dān)任大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，圍繞局重點(diǎn)工作，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育工作的順利開(kāi)展。學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理，一年來(lái)圓滿(mǎn)完成教育局重點(diǎn)工作任務(wù)，全年無(wú)一例上訪(fǎng)，無(wú)安全事故發(fā)生。
五、班子廉潔自律情況
在這方面從我做起，從班子做起，嚴(yán)格控制公務(wù)用車(chē)，招待費(fèi)嚴(yán)格管理不超標(biāo)，堅(jiān)持政府采購(gòu)，重大事項(xiàng)民主決策，考核成績(jī)及時(shí)公開(kāi)，評(píng)先選優(yōu)公示上墻，努力打造廉政班子隊(duì)伍。教師做到了不亂訂教輔材料，不接受家長(zhǎng)財(cái)物及吃請(qǐng)，不收費(fèi)補(bǔ)課，不體罰和變相體罰學(xué)生。我校從上到下，全年無(wú)違紀(jì)行為，在社會(huì)上樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象。
六、黨支部履職情況
xxxx年6月，我校進(jìn)行了黨支部換屆選舉工作，在全體黨員開(kāi)展了“兩學(xué)一做”活動(dòng)，以學(xué)黨規(guī)黨章，學(xué)系列講話(huà)，學(xué)習(xí)毛豐美為主要載體，有針對(duì)性地解決突出問(wèn)題，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。
七、存在問(wèn)題及不足：
1、一個(gè)好的校長(zhǎng)，就是一所好的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，熟悉掌握相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路，辦學(xué)有特色。在學(xué)習(xí)先進(jìn)的`管理經(jīng)驗(yàn)上，我還存在一定的差距。
2、教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本。本學(xué)年我校教師外7人，調(diào)走2人，退休2人，重病3人，在北京治病2人，懷孕或孕期不能工作2人，目前返聘2 名退休教師仍擔(dān)任班主任工作。這些都對(duì)我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響，所以在今后的工作中，我們還要努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍工作力度要加強(qiáng)。
3、資金問(wèn)題：本學(xué)年，在迎接義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建工作中，我校投入了大量的資金用于硬件設(shè)施的建設(shè)，用在校園文化建設(shè)上的資金就顯得捉襟見(jiàn)肘。
4、現(xiàn)在中心校、房申小學(xué)的院墻存在著安全隱患、小巴里小學(xué)的臺(tái)階缺少護(hù)欄，急需重建。
八、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、堅(jiān)持以德治校，立德樹(shù)人。堅(jiān)持教育教學(xué)改革的決心不動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對(duì)待群眾、師生努力做到即嚴(yán)格要求，又不失人文關(guān)懷。
4、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。
5、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
6、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、努力改善辦學(xué)條件，打造北票市校園文化建設(shè)先進(jìn)校。
大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)肩負(fù)著黨和人民的重托，社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后，我們?nèi)熒欢ú蝗枋姑�，克服困難，爭(zhēng)當(dāng)?shù)乱逼钡浞缎＃餐_(kāi)創(chuàng)大三家教育美好的未來(lái)！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇9
20xx至20xx學(xué)年度以來(lái)，本人繼續(xù)擔(dān)任單龍寺鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)教育教學(xué)、教育信息化、職稱(chēng)評(píng)定、校園維修等工作。一年來(lái)，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、積極參加政治學(xué)習(xí)
本人從教已達(dá)三十年，但始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，還是全體教師學(xué)習(xí)，從不請(qǐng)假缺席一次，認(rèn)真記錄、撰寫(xiě)心得筆記。特別是今年上半年，x校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，我積極組織全鎮(zhèn)廣大黨員教師參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，并下到每一所學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)，檢查各學(xué)校組織學(xué)習(xí)情況，了解教師思想動(dòng)態(tài)，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求立即整改，確保了全鎮(zhèn)黨員教師思想不滑坡。
二、努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)。
三、全面開(kāi)展教育信息化工作
鼓勵(lì)和支持教師使用現(xiàn)代教育資源上課，要求教師備課中引用遠(yuǎn)教資源，課堂上使用遠(yuǎn)教媒體資源直觀上課，課堂練習(xí)選用遠(yuǎn)教資源的`課后練習(xí)落實(shí)學(xué)生所學(xué)，講課堂例題借鑒和選用遠(yuǎn)教資源中的典型例題給學(xué)生講解。通過(guò)全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力，我鎮(zhèn)20xx、20xx連續(xù)兩年榮獲縣“教育信息化應(yīng)用工作先進(jìn)單位”。
四、積極組織教育教學(xué)活動(dòng)
一所學(xué)校如果沒(méi)有教研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通，探討課堂教學(xué)教學(xué)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。本學(xué)年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學(xué)語(yǔ)、數(shù)專(zhuān)家來(lái)我鎮(zhèn)示范指導(dǎo)活動(dòng)等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉(xiāng)村教師教育信息化等一系列大賽活動(dòng)，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展推進(jìn)了課堂教學(xué)改革，提升了教師教育教學(xué)能力，提高了課堂教學(xué)效率，弘揚(yáng)了國(guó)學(xué)精粹，不僅教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了很大提高，因此我鎮(zhèn)在20xx年度榮獲縣“教育管理先進(jìn)單位”。
五、其他工作穩(wěn)步推進(jìn)
1、責(zé)任督學(xué)工作
本年度以來(lái)，我擔(dān)任xxx鄉(xiāng)責(zé)任督學(xué)工作，積極與東西溪中心校校長(zhǎng)聯(lián)系，做到每月不少于一次的隨機(jī)督導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向中心校校長(zhǎng)反饋，得到及時(shí)整改和糾正。為東西溪鄉(xiāng)教育教學(xué)的正常發(fā)展起到了監(jiān)督作用。
2、責(zé)任幫扶工作
本年度以來(lái)，根據(jù)鎮(zhèn)政府安排，我繼續(xù)聯(lián)系貧困戶(hù)3戶(hù)，根據(jù)鎮(zhèn)政府要求，我始終堅(jiān)持每月走訪(fǎng)貧困戶(hù)兩次以上，為貧困戶(hù)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，找產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等，經(jīng)過(guò)努力，我聯(lián)系的貧困戶(hù)xxx的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)了，現(xiàn)有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長(zhǎng)勢(shì)良好，現(xiàn)在生豬價(jià)格已經(jīng)漲上來(lái)了，相信該戶(hù)今年脫貧沒(méi)有問(wèn)題；xxx戶(hù)去年已脫貧，今年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直很好；xxx戶(hù)在去年的基礎(chǔ)上，新增養(yǎng)龍蝦3畝，生長(zhǎng)很好，但房屋急需改造，正在爭(zhēng)取，相信明年能夠順利脫貧。
六、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
七、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是山區(qū)生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。
回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，努力做好本職工作。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，大家與我同舟共濟(jì)，走過(guò)了艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(zhǎng)，也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。
一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，注重師生發(fā)展;加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)行文化育人;扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力;加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園。
一、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)�？己朔桨�，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展日常教育活動(dòng)，以“快樂(lè)、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托，強(qiáng)化評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛(ài)心幫扶機(jī)制，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓，文化育人再登高
1.在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章，深入開(kāi)展一系列工作。
2.加強(qiáng)美麗校園建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開(kāi)展校園文化特色學(xué)校建設(shè)，
3.擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé)，路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書(shū)法、手工、美術(shù)、棋類(lèi)、球類(lèi)活動(dòng)有序開(kāi)展。師生同操，個(gè)個(gè)參與，人人鍛煉。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，發(fā)放讀書(shū)卡，每天中午分年級(jí)、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書(shū)半小時(shí)。
三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育
一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，深入開(kāi)展“修師德，強(qiáng)師能，做人民滿(mǎn)意的教師”等活動(dòng)，學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書(shū)”，利用每周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時(shí)不斷完善師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中，以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，深入開(kāi)展“學(xué)、思、評(píng)、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)。
2.注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題德育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，精選主題，深化內(nèi)涵。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過(guò)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭(zhēng)做“四好”少年。
(2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)建“文明班級(jí)”常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài)，表?yè)P(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論或提出改正建議，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使他們能夠明理知行。
(3)廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日，開(kāi)展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng)，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。
(4)為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：師生同操、陽(yáng)光體育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開(kāi)展活動(dòng)等，提升師生的精神境界。
(5)大力開(kāi)展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)正氣。
四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率
1.加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)支部會(huì)議，組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn)，要求全體黨員清正廉潔，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。
2.重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作，通過(guò)培訓(xùn)，他們開(kāi)闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機(jī)。
五、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。
只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。
1.學(xué)校采取定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師，交換意見(jiàn)，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師工作。
2.學(xué)校督查班級(jí)管理工作常態(tài)化。對(duì)班級(jí)工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。
3.抓好校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開(kāi)展教師集體備課，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了很好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求教師依據(jù)自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷充電，拓寬視野。
4.抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。
5.推門(mén)聽(tīng)課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。
6.讓學(xué)校有書(shū)香氣，教師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣，開(kāi)展全校師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的'一道亮麗的風(fēng)景。
7.在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還注重在反思中提升，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書(shū)筆記及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。
8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立校”作為辦學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求教師把“減負(fù)高效，惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導(dǎo)。
9.經(jīng)常召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，相互溝通，解決具體困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。
六、防患于未然，安全是關(guān)鍵
安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。
1.學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)，晨間談話(huà)、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。
2.對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致，安全工作扎實(shí)有效。
3.各班制定嚴(yán)密的班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
4.通過(guò)一系列的演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。
5.通過(guò)發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書(shū)》，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求，達(dá)到家校共育。
6.要求教師時(shí)常家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，齊抓共管。
7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。
8.夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安排專(zhuān)人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責(zé)任落實(shí)。
七、成績(jī)來(lái)之不易，工作還需努力
通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這些成績(jī)的取得，與全校師生的努力是分不開(kāi)的。
我再次對(duì)每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇11
掐指算來(lái)，我到二中已經(jīng)144天了。剛才我代表領(lǐng)導(dǎo)班子所作的述職報(bào)告，大家從中應(yīng)該能看到我的影子，所以我就不再?gòu)牡隆⒛�、勤、�?jī)、廉、法六個(gè)方面具體介紹了我的工作了。借此機(jī)會(huì)，我想談?wù)劦蕉泄ぷ鞯囊恍└邢牒腕w會(huì)。
在20xx年11月13日召開(kāi)的高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，我說(shuō)過(guò)，盡管過(guò)去在市教育局擔(dān)任基教處長(zhǎng)、辦公室主任對(duì)二中也有些了解，但那種了解，是大體上的了解，是浮于表面的了解，是沒(méi)有切膚之痛和個(gè)中快樂(lè)的那種了解，也就是說(shuō)，是沒(méi)有與自己緊密相連的那種旁觀者式的了解。當(dāng)我真正成為二中的一員，成為了二中的校長(zhǎng)，從此“憂(yōu)傷著二中的憂(yōu)傷，幸福著二中的幸福，追逐著二中的夢(mèng)想”的時(shí)候，我的體會(huì)確實(shí)是很不一樣的。
20xx年9月2日，我曾向到校指導(dǎo)工作的封局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)表示，我一定會(huì)做一個(gè)高中教育的“小學(xué)生”，做市教育局的“好下屬”。
144天中，我一直在向二中的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的精神，學(xué)習(xí)高中教育管理和教育教學(xué)業(yè)務(wù)。
許多專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)，校長(zhǎng)是一校之魂。任彥申在《人生如戲》一文中也說(shuō)：“不同角色要有不同的行為方式。當(dāng)你唱主角時(shí)，必須聚精會(huì)神，全力以赴，要知道一臺(tái)戲好不好，關(guān)鍵在主角。當(dāng)你唱配角時(shí)，要擺正位置，主動(dòng)配合，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，補(bǔ)位不越位，關(guān)鍵是不要搶?xiě)�。�?dāng)你成為觀眾時(shí)，要爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾，多鼓掌，少起哄，多幫忙、少添亂�！�
泰州二中是一所有著悠久歷史、綿延文化、杰出校友和美好未來(lái)的偉大學(xué)校，作為這所學(xué)校的現(xiàn)任校長(zhǎng)，我時(shí)刻有一種如履薄冰、如臨深淵之感。既然是“學(xué)校之魂”，就不能“魂不守舍”，就不能“魂不附體”，所以，除了幾次短暫的出差和外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)外，我從早到晚，不管是工作日還是休息日，一直堅(jiān)持在學(xué)校，堅(jiān)持在課堂，堅(jiān)持在師生們中間。既然組織上要我到二中來(lái)當(dāng)主演，我就全力以赴，心無(wú)旁騖，努力做到“在其位、謀其政、盡其職”，引領(lǐng)二中“朝向卓越的方向，辦出一流的教育”。遲早我會(huì)成為二中的一位配角、觀眾，屆時(shí)我也會(huì)演好配角、觀眾的角色。
至于如何當(dāng)好校長(zhǎng)，我的體會(huì)就是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、發(fā)展教師、建設(shè)文化，從而實(shí)現(xiàn)成就學(xué)生的目標(biāo)。
作為市教育局的一名下派干部，我認(rèn)為做一個(gè)“好下屬”，關(guān)鍵就是要發(fā)揮好下情上達(dá)和上情下達(dá)的橋梁紐帶作用。
在下情上達(dá)方面，我能積極地向市教育局領(lǐng)導(dǎo)反映二中的實(shí)際情況，反映教師們的'心聲。如在市教育局組織的市直高中“接長(zhǎng)短板”調(diào)研中，我能為包括二中教師在內(nèi)的市直學(xué)校教師鼓與呼，積極爭(zhēng)取有關(guān)政策，盡量提高教師們的績(jī)效待遇；如在特后、卓培、三八紅旗集體等方面的評(píng)選中，我能積極推介二中教學(xué)骨干和先進(jìn)集體，為二中也能爭(zhēng)得一杯羹；如在四星高中創(chuàng)建和搬遷工程實(shí)施中，我能積極向上爭(zhēng)取資金，積極反映二中部分學(xué)科教師數(shù)量偏少問(wèn)題，祈請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)能為我們調(diào)配成熟的語(yǔ)文、體育、生物等學(xué)科骨干教師；如在外宣工作中，我能通過(guò)聯(lián)系新聞界的老朋友和創(chuàng)設(shè)自有媒體，積極推介我校的創(chuàng)新做法和先進(jìn)人物，讓社會(huì)各界聽(tīng)到更多的泰州二中好聲音。
在上情下達(dá)方面，我能堅(jiān)決貫徹落實(shí)市教育局的戰(zhàn)略部署和大政方針，模范執(zhí)行市教育局的有關(guān)規(guī)定、規(guī)范，在創(chuàng)新型工作中先行先試，敢于示范，積極爭(zhēng)取“春風(fēng)先綠江南岸”，堅(jiān)決防止“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。如在構(gòu)建良好的市直學(xué)校生態(tài)上，堅(jiān)決做到尊老（聽(tīng)市教育局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的話(huà)）、尊長(zhǎng)（始終要向省泰州中學(xué)學(xué)習(xí)，不僭越），愛(ài)幼、攜幼（團(tuán)結(jié)三中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等市直兄弟學(xué)校一同前進(jìn)），共同開(kāi)創(chuàng)團(tuán)結(jié)和諧、比學(xué)趕幫的市直高中局面，努力做到“相互捧場(chǎng)、互為欣賞”，堅(jiān)決反對(duì)“同室操戈、互灑臭水”。如在著力構(gòu)建“泰州卓越教育體系”工作上，明確提出“朝向卓越的方向”的辦學(xué)理念，爭(zhēng)當(dāng)卓越教育體系的試點(diǎn)校；如在執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和實(shí)施搬遷工程項(xiàng)目上，堅(jiān)決做到把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做到“嚴(yán)守規(guī)矩、出以公心、集體研究、大膽決策、高效快捷”；如在教學(xué)改革上，把“泰微課”和“洋思教學(xué)模式”兩個(gè)泰州教育的“寶貝”引進(jìn)校園，深入推進(jìn)“基于‘泰微課’資源的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究”，大力探索“行政班+走班”的教學(xué)模式；如在深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程上，突出主題德育行動(dòng)、自主學(xué)習(xí)行動(dòng)和項(xiàng)目建設(shè)3個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)“青春飛揚(yáng)在泓園”拓展課程，提煉出泰州二中“儀式+”教育的學(xué)校微創(chuàng)新優(yōu)秀實(shí)踐案例；如在重視雙語(yǔ)教學(xué)和小專(zhuān)題訓(xùn)練中，支持高一年級(jí)組遠(yuǎn)赴浙江古麗中學(xué)學(xué)習(xí)“最近發(fā)展區(qū)”理念和限時(shí)作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在全校增設(shè)雙語(yǔ)書(shū)寫(xiě)課和數(shù)學(xué)小題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練課，開(kāi)辟“雙語(yǔ)書(shū)寫(xiě)園地”；在推進(jìn)“泰州教育大閱讀”工作中，正常開(kāi)展“推薦閱讀”活動(dòng)，為每個(gè)班級(jí)配備書(shū)櫥，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀；延長(zhǎng)早讀課時(shí)間，組織“如何上好早讀課”研討交流；如在實(shí)施卓越教師成長(zhǎng)工程中，倡導(dǎo)建立教師發(fā)展學(xué)校并按“引導(dǎo)讀書(shū)、引導(dǎo)教學(xué)、引導(dǎo)科研”的宗旨正常開(kāi)展活動(dòng)，重視卓越教師和骨干教師的培養(yǎng)與選拔；等等。
當(dāng)然，在工作中還存在不少問(wèn)題。如脾氣急躁的老毛病依然沒(méi)有改變；對(duì)高中教育管理和教育教學(xué)業(yè)務(wù)還沒(méi)有完全“入門(mén)”；對(duì)學(xué)校存在的突出問(wèn)題還不能準(zhǔn)確聚焦和精準(zhǔn)發(fā)力。所有這些，都有待在今后工作中加以改進(jìn)。
衷心地感謝大家慢慢接納我，逐步熟悉我和默默支持我。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇12
2018年2月，我被任命為XX副校長(zhǎng)，分管德育工作。2018年3月起兼任獅山校區(qū)黨總支副書(shū)記。三年半來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在YYY校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和同事們的大力支持下，我迅速適應(yīng)環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，在工作、學(xué)習(xí)、生活中都取得了較大的進(jìn)步，所分管的工作取得了一定的成效，先后被評(píng)為ZZ市優(yōu)秀德育工作者、南海區(qū)教育局直屬黨委優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。下面，就任職以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)：
一、任德育副校長(zhǎng)方面
㈠加強(qiáng)常規(guī)管理，構(gòu)建科學(xué)體系。
1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作體系，加強(qiáng)管理的科學(xué)性。
我們認(rèn)為，德育沒(méi)有觀眾席，全體教職工都要根據(jù)自己的工作特點(diǎn)，做到管理育人，服務(wù)育人，樹(shù)立人人都是德育工作者的牢固觀念，即“全員”；任何工作、任何時(shí)候都要把德育工作擺在重要位置，工作過(guò)程中要滲透品德教育，即“全程”；“全方位”是指全校各部門(mén)都要參與德育管理，形成合力。在三年的德育管理中，我們形成了“三全”的德育管理體系。真正落實(shí)德育全員化管理，把教師的德育工作情況名師評(píng)定條件中，與每個(gè)教工的精神和物質(zhì)利益相結(jié)合。
在日常管理中，我們實(shí)施“一點(diǎn)四線(xiàn)”管理模式�！耙稽c(diǎn)”就是以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校的德育工作進(jìn)行決策和指揮。“四線(xiàn)”是指班主任全面育人工作線(xiàn)、任課教師教書(shū)育人工作線(xiàn)、后勤管理人員服務(wù)育人工作線(xiàn)和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的學(xué)生自我教育工作線(xiàn)。 “四線(xiàn)”在“一點(diǎn)”的指揮下，既分工又合作，各司其職，各有側(cè)重，交叉成網(wǎng)，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)�？茖W(xué)的管理體系，保證了高效、優(yōu)質(zhì)的管理質(zhì)量，使德育工作進(jìn)入了一個(gè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。（黨支部書(shū)記述職報(bào)告）
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，突出禮儀教育。
（1）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從早讀、課間操、午休到晚煉、晚修、晚寢，同學(xué)們能做到按時(shí)、守紀(jì)，既嚴(yán)肅緊張又生動(dòng)活潑，既有效又有序。我們有針對(duì)性地開(kāi)展“三帶一留”(把微笑帶給師友，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，把信心留給自己)、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà))等形式多樣的系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建、星級(jí)團(tuán)支部評(píng)比、德育作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)，努力讓每一位獅山校區(qū)學(xué)生講文明、講禮貌、講寬容、講衛(wèi)生中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇。 另外，我校還注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、尊師、孝親和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和良好的禮儀規(guī)范，做尊敬師長(zhǎng)、有孝心、有愛(ài)心、文明有禮的優(yōu)秀石中學(xué)子。四川汶川大地震期間，全校師生共捐款38萬(wàn)多元。全體學(xué)生共同塑造了愛(ài)國(guó)愛(ài)校、健康陽(yáng)光、誠(chéng)信知禮、樸素大方的良好形象。
（2）繼續(xù)健全各項(xiàng)管理制度。我們完善《年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《副班主任工作職責(zé)》、《生活管理員工作職責(zé)》、《值日教師工作職責(zé)》、《團(tuán)委書(shū)記工作職責(zé)》等管理制度和制定《班主任工作細(xì)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任工作細(xì)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，制定了《獅山校區(qū)安全工作管理規(guī)定》、《體衛(wèi)工作先進(jìn)班評(píng)比辦法》、《班主任值日制度》等制度，各年級(jí)也相繼完善了《班級(jí)文明公約》、《德育評(píng)分細(xì)則》等制度，對(duì)文明班的評(píng)比內(nèi)容也做了相應(yīng)調(diào)整，使量化考核更加科學(xué)，管理有據(jù)可查，有綱可依，管理上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育德育名師。
我們?nèi)?gòu)建以級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、正副班主任、生活管理員為主的德育隊(duì)伍，實(shí)施“名班主任”培養(yǎng)工程。我們定期舉辦“德育工作論壇”和德育成果報(bào)告會(huì)，每周組織一次德育研討活動(dòng)。
在班主任培養(yǎng)方面，我們采用以老帶新的辦法對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)合班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。徐毓亮老師被確定為佛山市名班主任培養(yǎng)對(duì)象，黎慶儀、陳艷被評(píng)為南海區(qū)名班主任，姚金生、陳艷等六位老師被評(píng)為校區(qū)骨干班主任。閆靈靈老師參加南海區(qū)班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽獲一等獎(jiǎng)，王慧芳老師班會(huì)錄像課榮獲廣東省一等獎(jiǎng)，送全國(guó)參評(píng)。目前，一支業(yè)務(wù)熟悉、素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍已經(jīng)成為獅山校區(qū)德育工作的主力軍。
我們改革年級(jí)組的管理辦法，級(jí)組長(zhǎng)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗產(chǎn)生，年級(jí)工作實(shí)行年級(jí)主任和級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
4、加強(qiáng)三結(jié)合教育，形成教育合力。各年級(jí)均成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生品行修養(yǎng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的重要作用。
5、加強(qiáng)心理健康教育。我們把心理健康教育列入課程表和工作安排表中。新建了心理教育室，改善心理教師的工作條件。對(duì)心理教師進(jìn)行在崗培訓(xùn)，創(chuàng)造條件讓教師參加高層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)。校長(zhǎng)分管德育工作的`副校長(zhǎng)都獲得了心理教育B證，德育處副主任、團(tuán)委干部也參加了心理學(xué)B證培訓(xùn)，對(duì)全體教師進(jìn)行心理學(xué)C證培訓(xùn)。
在班主任中進(jìn)行心理健康教育專(zhuān)題研討，提高教育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。心理健康教育的最大成效是全體師生以健康的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)壓力，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
20xx年4月，我主持的廣東省心理健康教育十一·五課題《新課程背景下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與健康人格構(gòu)建的實(shí)踐研究》成功立項(xiàng)，并于今年5月份順利開(kāi)題，現(xiàn)在已進(jìn)入研究階段。
6、指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校黨政的中心工作，廣泛開(kāi)展健康有益、豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)委充分利用團(tuán)校、黨校培養(yǎng)學(xué)生干部，使他們樹(shù)立當(dāng)學(xué)生干部的光榮感和責(zé)任感，同樣利用組織一些大型活動(dòng)培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇工作報(bào)告。學(xué)生干部在精神面貌和工作能力方面都有了較大的提高，在每年高考、新生接待、文藝體藝節(jié)、風(fēng)箏節(jié)以及幾次承辦省級(jí)大賽等大型活動(dòng)中，都起到主力軍的作用。
我們注重開(kāi)展國(guó)防意識(shí)教育；組織迎新年拔河比賽、籃球賽、排球賽等；開(kāi)展個(gè)人生活集錦冊(cè)評(píng)比和特色教室、個(gè)性宿舍的評(píng)比；切實(shí)抓好優(yōu)秀文明班、個(gè)性教室、文明寢室、個(gè)性宿舍、星級(jí)團(tuán)支部、紅旗團(tuán)支部、十優(yōu)學(xué)生、個(gè)性學(xué)生等一系列的評(píng)比工作；開(kāi)展“知榮明恥、做文明石中人”主題教育活動(dòng)；開(kāi)展法制教育、安全教育、環(huán)境教育、愛(ài)心教育和禁毒教育，開(kāi)展安全疏散演習(xí)等；切實(shí)做好學(xué)困生的教育工作，落實(shí)幫教措施；關(guān)心家庭貧困學(xué)生，開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
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