【熱門】幼兒園督導自查報告
在學習、工作生活中，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的幼兒園督導自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園督導自查報告1
一、幼兒園基本情況：
xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址，占地面積3500平方米，建筑面積1906平方米，戶外活動面積1500平方米�，F有教學班6個，小、中、大班各2個，在園幼兒110人，教職工19人，教師學歷達標率100%，專業(yè)合格率90%。
我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首，東臨興國寺，北臨鎮(zhèn)政府和中心小學，交通便利，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來，以“愛每個孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤新苗，引領成長”為園訓，不斷改善辦學條件，提高教師素質，提升保教質量和辦園質量，初步實現了幼兒發(fā)展目標（身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長）和教師發(fā)展目標（堅守初心、陽光從教、善于研究、教學相長）。
二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效：
（一）辦園條件方面
我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現有園舍擴大幼兒活動空間。活動室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。園內綠化面積達標，沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄，既增加了綠化面積，起到了美化作用，又起到了安全防護的作用。園內今年新植法桐10棵，柿子樹6棵，無花果3棵，樹下還有四季梅，達到了三季有花四季常綠。園內還開辟了種植區(qū)，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了勞動技能，還體驗了勞動的艱辛和快樂，更激發(fā)了幼兒認識自然、探索自然的興趣。
近年來，我們不斷改善辦園條件，活動室、休息室全部安裝了空調，各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機、數碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學發(fā)現室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設配備�，F代化的教育及辦公設備，滿足了幼兒園發(fā)展的需要。
我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。
環(huán)境創(chuàng)設方面，堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己，愛父母，愛親人)；中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題；大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性，又有遞進性，讓孩子們把愛由小到大擴展開來。
現在，我園已經成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。
在經費管理方面，我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準，降低了保教費收費數目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經費按規(guī)定范圍合理開支，堅持專款專用，符合財務制度，遵守財經紀律。
�。ǘ┌踩l(wèi)生方面
我園健全了安全衛(wèi)生工作領導小組，層層簽訂了目標責任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責，檔案齊全，管理規(guī)范。
我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護，值班人員每天巡查，發(fā)現問題及時解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學期開始，我們制定了《班級隱患排查表》，每天主班對室內外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進行細致排查，簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領導小組月查縱橫交織的安全排查網。
我們適時開展安全教育活動，利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練，從學期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時開展。
我們在注重人防的同時，注重與技防、物防的結合。現在幼兒園專職保安兩名，防衛(wèi)器械“八件套”齊全，全園50個攝像頭實現了全園，無死角監(jiān)控覆蓋，存儲時間達到了規(guī)定要求。管理人員實現了實地巡查和網上巡查的結合。
健康檢查方面，我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴把教職工準入關，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。
疾病預防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。活動室配備了消毒柜、消毒桶，盥洗室配備了流水洗手設備和隨時沖洗的便池，里面配有84洗手液，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。
（三）保育教育方面：
我們認真學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中，鼓勵引導老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案，及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導教師走教研之路，通過“專家引領、同伴互助、個人反思”等方式，促進了教師隊伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學期又開展了園本培訓考試和教海拾貝征集活動，促進了老師們多學習，多實踐，多觀察，多記錄總結的好習慣。現如今，我園教師多篇教育教學文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報 教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學相長，在實際工作中得到最具體最真實的體現。
老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并體現審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設的活動區(qū)域，數量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。
我們根據幼兒年齡特點和心理特點，結合課程，科學合理地安排和組織一日活動，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，增強了幼兒體質和抵抗力。
為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。本學期開學初的家長會上，園長圍繞“安全交接的做法和理由，責任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學化’危害，引導孩子熱愛老師，家長要做孩子的榜樣”等五方面，和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認可和支持。
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我園教師配備達到了每班三人，資質符合相關要求。
幼兒園發(fā)展的關鍵，是有一支穩(wěn)定、團結有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領教師發(fā)展提高的同時，注重對老師們生活、工作方面的關心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時，注重師德師風方面的建設，在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育，嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學習與提高的機會，通過專家引領、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年，我園就派出兩位老師到蘇州大學學習一周，三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天，還有多位老師到外單位學習。
我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
隨著辦園水平的不斷提高，我們也在不斷提高教職工的'工資待遇及社會保障水平，現在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上。
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我園注重制度建設，并逐步完善，每學期開學初都組織教職員工學習，確保每個人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際，經全體教師討論修訂通過，可操作性強，客觀、公平、公正，實現了制度規(guī)范人的行為，制度引領促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結性評價相結合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結，有改進的措施，確保各項制度和工作落到實處。
財務管理科學規(guī)范，實行理財小組人人簽字制度，園帳目分列，錢、財分管，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。有固定資產帳和明細帳，并實行年度清查制度。
招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學化。
我們成立了家長委員會，建立了雙向互動的家園聯系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動，深化家園共育。另外，進一步密切同社區(qū)的聯系與合作，與消防、公安、醫(yī)院等部門聯系，充分利用社區(qū)資源和家長資源，為幼兒的成長開辟新的教育資源。
經過全體教職工的共同努力，幾年來，幼兒園和教師們都取得了一些成績：我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號，在全省幼兒園教師遠程研修中，多名教師被評為優(yōu)秀學員。
三、存在的問題：
1.教學樓建設時，沒有設計活動室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室，活動室、寢室、衛(wèi)生間分列，每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。
2.因農村幼兒距家較近，有父母或其他長輩接送，沒有中午在園用餐情況，在膳食管理方面，幼兒園有待做進一步的工作。
3.非公辦教師工資雖然不低于當地最低工資標準，但達到同工同酬，還有一定的難度。
四、下步工作措施：
1.不斷提高教師素質，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。
2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。
3.持之以恒做好安全各方面工作，時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識，不抱任何僥幸心理，與時俱進，不斷改進工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細，給全園師生一個安全健康的學習工作環(huán)境，給所有孩子一個健康快樂的童年！
幼兒園督導自查報告2
為了迎接教育局督導團的全面督導，我園以高度負責的態(tài)度，按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)辦于20xx年，位于校場二路左側，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所私立幼兒園。建園以來，在科學發(fā)展觀的引領下，堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，不斷設置新的起點、實現新的跨越，以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現有幼兒班八個，分別是學前班三個，大班兩，中班兩個和小班一個，幼兒293名，教師20人，其中大專學歷3人，幼師三人，中師三人，獲幼教資格證八人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
�。ㄒ唬�、辦園條件方面
我園校園環(huán)境良好。盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童
能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所，且男女分開。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有經消防部門認可的消防設備，并有許可證；廚房有衛(wèi)生許可證，有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，有資料存放柜，每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及本班敦育目標。有足量的供幼兒活動及教學的玩教具。但由于地理位置的限制，幼兒園綠化占地面積低，沒有幼兒玩水池，也沒有幼兒活動的沙池，也無法提供植物種植場所，室外活動場所面積較少。
我園重視安全工作，在幼兒園關鍵部位安裝了監(jiān)控設備，配備了應急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
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幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則，園內大部分班級的人數均按照標準安排。為了便于管理，達到科學化，規(guī)范化的目的，園內設有：園務委員會、教職工大會、伙食管理委員會、家長委員會、教研組、后勤組六個部門，且每個部門分工明確，責任到人
我園按規(guī)定設園長、副園長各1名；每班均配一名專職教師，保育員1到2名，炊事員2名，兼職醫(yī)務人員l名。兼職會汁l人：兼職出納1人。
我園在隊伍建設方面實行長效管理，重培養(yǎng)、重提高、重管理，打造了一支師德優(yōu)、能力強、業(yè)務精的師資隊伍。領導班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質，園長辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。每個班級的`教師均有合格學歷，保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢，為各層面的教師搭建相應的平臺，對新進園的教師實行資深教師“傳幫帶”，從班級常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進行指導引領；對骨干教師力求全面發(fā)展，以點帶面，并充分發(fā)揮其專業(yè)特長進行深層次打造，以達到輻射作用，打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。
注重教師的學歷的提升，全體教師根據自身的情況相繼進行學歷進修學習，現我園的園長正在劍河職中進修大專，其它幾位教師也相繼在劍河職中進修，為我園的學歷提升工作開了好頭。
我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項工作的規(guī)范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全工作領導小組、安全管理責任書、安全應急預案，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。
在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支。堅持�？顚Ｓ茫县攧罩贫�，遵守財經紀律，為保教工作服務。
在伙食管理方面，我園嚴格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴格分開，分別建立財務帳、實物保管帳�；锸硯つ慨斣孪蚣议L公布，伙管會每學期及時對伙食費的收支進行審查，確�；锸迟M全部用于幼兒伙食。
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在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；
園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。；我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故；
幼兒園已經盡力為幼兒提供合理膳食，
加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。
（三）在教育工作方面
我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系，堅持保教并重原則，積極運用現代教學手段，提高保教效果。
�。ㄋ模�.辦園成效方面
我園以“環(huán)境有藝術風格，校園有藝術氛圍，幼兒有藝術情趣，教師有藝術才能”為目標，制定各類計劃，注重個體差異，引導幼兒主動學習，促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學習，活動安排做到動靜結合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。
三、在自評中，存在的問題
在工作中，我們雖然已經盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現在以下幾個方面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結；在繼續(xù)教育工作中雖然有部分教師在進行進修學習，但力度不夠，效果不太明顯。在衛(wèi)生保健方面，沒有編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，沒有定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng)，對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施；在教育教學方面，幼兒園沒有積極開展教育科學研究工
作，教科研指導思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的；
四、今后努力的方向：
1、園長應尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權利，鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
3、進一步加大投入，合理配置教育資源。
4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長�！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦�，做大量的工作。
及時發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬無一失。
經過近幾年的努力實踐與探索，我們初步找到了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
幼兒園督導自查報告3
根據市政府教育督導室及教育局《開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查工作方案》(x政教督〔20xx〕x號)文件精神 ，為切實規(guī)范我區(qū)幼兒園的辦園行為，xx區(qū)中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個督導組對全區(qū)幼兒園的辦園行為進行了專項督導評估，現將自查情況報告如下。
一、基本情況
我區(qū)現有公辦獨立幼兒園1所(即東風小學幼兒園)，小學附屬園3所(即xx小學幼兒園、xx小學幼兒園、xx小學幼兒園)，其他小學均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性)，其中新漢都雙語幼兒園、明珠幼兒園、康樂幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮(zhèn)幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園、愛心幼兒園、新都國際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀幼兒園、子德雙語幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園、新都國際幼兒園、子德雙語幼兒園正在辦理中)。
目前，我區(qū)在園幼兒x人(其中公辦園x人，民辦園x人)。
二、辦園行為
本次幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據，主要內容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。主要采取現場觀察、座談訪談、資料查閱和數據統(tǒng)計等方式進行。從整體看，總體情況良好。
(一)辦園條件有所改善。
1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設，能夠積極創(chuàng)設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2、幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設備和消防器材。多數幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設施，配備現代化教學設備。
(二)安全衛(wèi)生切實加強。
我區(qū)對幼兒園的年檢工作實行安全工作一票否決制，各幼兒園對安全衛(wèi)生工作的重視程度進一步提高。絕大多數幼兒園制定了各項安全衛(wèi)生管理制度，堅持每月開展一次安全主題教育活動，并保持幼兒園園內整潔衛(wèi)生，室內通風好、陽光足。
(三)保教水平明顯進步。
1、保教質量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用，部分幼兒園還堅持開展“保教開放周”活動。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動，以集中教學活動的形式完成五大領域的滲透。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)角設置中考慮到幼兒在各年齡的`發(fā)展水平和興趣點，創(chuàng)設與設置水平有所提升。
3、高度重視家園合作。大多數幼兒園都高度重視家長工作，每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如：學初期末家長會、家長培訓、慶六一親子活動等等。以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。
(四)隊伍建設有所提高。
保教隊伍建設比以往有明顯提高，各幼兒園對師資的重視程度越來越高，支持并鼓勵教師進修學習，參加有關部門組織的各類培訓和教研活動。
(五)園務管理得到加強。
1、辦園行為進一步規(guī)范。大多數幼兒園辦園規(guī)模適當，能按年齡分班，班額符合要求;按標準收費，按要求開具票據，并做好收費公示;伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數幼兒園能嚴格按照指標體系歸類整理，規(guī)范裝盒。
3、主題活動豐富多彩。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動，如在母親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演、親子運動會、半日活動等。
三、存在問題
(一)辦園條件還需進一步改善。
少數“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園、愛心幼兒園租用居民用房或對自家住宅用房進行改造，園舍建筑不符合辦園標準，環(huán)境較差，室內活動面積小。
多數幼兒園教育教學必需的玩教具、操作材料、圖書的種類及數量都極少。多數幼兒園生均面積及相關指標要求均與標準園還有一定差距，部分園超標準班額，幼兒的活動空間難以得到有效保證。
(二)園務管理有待進一步規(guī)范。
1、保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現象，收費公示不夠規(guī)范。
2、安全衛(wèi)生管理待加強。主要表現在：一是康樂幼兒園、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無健康證，二是個別園沒有按規(guī)定開展幼兒健康體檢，個別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全，個別園無每日校車接送登記記載表。
3、內部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務計劃和總結不能有效結合園務實際。部分園沒有園本培訓計劃，且培訓資料收集不齊。少數幼兒園的家長參與度不高等。
(三)師資水平還需進一步提高。
全區(qū)幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊伍嚴重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動性大，隊伍不穩(wěn)定的現象。
(四)保教工作有待進一步提升。
計劃總結的有效性需進一步提高。部分幼兒園班務周計劃表出現課程表式的重復現象，班務計劃總結的撰寫不能切合實際，流于形式。少數幼兒園玩具品種不夠，數量不足，圖書也未達到規(guī)定要求。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，全園業(yè)務學習不夠，教研活動少，教育教學水平還需進一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角設置水平需要進一步提高。多數幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設時未能考慮到立體三維空間的整體統(tǒng)一，主題墻創(chuàng)設的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時，特別是幼兒的參與性不能體現。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實效。部分幼兒園學生戶外活動時間沒有達到兩小時。除康樂幼兒園外，都有涉獵小學教學內容，主要體現在學前班的教學內容上。
四、下一步工作
1、進一步改善辦園條件。認真執(zhí)行相關教育法律法規(guī)及上級主管部門管理要求，督促和引導各幼兒園進一步端正辦園思想，自覺依法維護保教人員和幼兒的合法權益。樹立以人為本的辦園理念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭項目支持，新建漢正小學幼兒園。鼓勵民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實幼兒園貧困學生資助。督促和引導各幼兒園不斷完善保教設備設施，關注和重視直接關系到幼兒生活、游戲和學習方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境。
2、進一步完善隊伍建設。督促和引導各幼兒園按照相關標準完善師資，積極建立完善符合我區(qū)實際的教師園本研修和自我培訓提高機制，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質。同時加強師德建設，尊重幼兒的人格和權利，嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3、進一步加強督查指導。積極統(tǒng)籌協調，聯合相關部門進一步加強督查指導，要求各幼兒園加強園務管理。一要強化園內安全管理和安全隱患排查，嚴防各類安全事故發(fā)生，確保師生安全。二要規(guī)范財務管理，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現象。三要認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等精神，科學保教，為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好基礎，同時進一步加強家園聯系，多途徑、多形式地增進家園溝通與協作，形成教育合力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展等。
我們將以此次督導評估為契機，認真查擺問題，積極加強整改，努力做好督導評估結果的運用，進一步加強對幼兒園的指導和管理，全面提升我區(qū)幼兒園的辦園水平，規(guī)范幼兒園的辦園行為。
幼兒園督導自查報告4
一、學�；厩闆r簡介
保福小學，占地面積30畝，學�，F有學生182人，共設六個教學班，在編教職工24人(含內退的1人 ），平均年齡50.3歲，50歲以上的14人，最大的59.2歲，老齡化現象嚴重，但均能兢兢業(yè)業(yè)，在各自的工作崗位上默默的奉獻著。
學校附設學前班一個，在班學生50人，教師2人。
學校在校寄宿生21人，工友和生活教師（寄宿部主任兼）各1人。
在各級黨委政府，教育主管部門的領導下，根據黨的教育路線、方針、政策的指導，我們學校進一步端正了辦學思想，校委會一班人，精誠團結，嚴格執(zhí)行上級有關教育法規(guī)政策，落實著我校的量化方案，帶領著全體教師銳意進取奮力拼搏，取得了一個又一個的成績，受到各級領導的好評，家長與社會的認可。 結合教師老齡化的現狀，我校樹立了“以學生發(fā)展為本，讓學生快樂成長”的教育理念，形成了“以德治校，以人為本”的教育管理特色。加強學校與家庭社會的溝通，從而為學校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設了良好的環(huán)境氛圍。
二、自評經過與結果
�。�1）自評經過：
A、繼教育局三月召開全區(qū)督導評估動員會后，學校即組織學校行政人員學習，并將此類系列文件復印轉發(fā)給各位行政人員學習，學校繼而初步擬定了方案，讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排、收集資料，并與五月前又組織全體教師集中學習了一次。
B、學校成了領導小組，制定了工作方案。上學期的工作安排是：一個行政成員負責一塊，并附帶幾名教師，主要要求讓每位參與人員知曉其督導內容，有目的和針對性地開展工作。下學期的工作安排是：收集資料，整理歸檔。
C、會議之后，大家積極行動，各部門認真對照方案和評估細則，組織有關教師進行自查，認真收集整理相關資料，利用休息時間，各自根據市評對素質教育的保障、實施、成果及學校自主發(fā)展四個部分進行自查，對照“武漢市江夏區(qū)小學素質教育綜合督導評估細則說明”，逐項進行等級和量化評分，按照細則評價標準上報與學校，學校將匯總的自查評價細則，寫成了自查報告。
D、在形成報告期間，學校還在期末考試一完，教師不上課的時間，由各部門組織教師對轄區(qū)的學生家庭進行家訪，了解家長對學校對學生的意見和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對學校的辦學方向，安全質量等諸多方面的想法和建議；對家長、學生、社區(qū)居民反映的問題落實整改；假前還專門致信于家長，誠懇地告知家長、學生在暑期的活動、安全等方面的指導，與家長達成共同教育孩子的目的。
�。�2）自評結果：
經過學校組織的自查，按市評估方案細則的評價要求，我們分別對素質教育的保障、素質教育的實施、素質教育的成果、學校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結果分別為：a1=12.9分；a2=30.8分；a3=33.5分；a4=11.5分；合計88.7分。綜合評定等級為：合格。
三、主要成績與做法
（一）辦學行為進一步規(guī)范
學校嚴格執(zhí)行義務教育法，確保了適齡兒童入學率100％，近年來并無一人輟學。學生在校時間為6小時，體育活動時間也超過了1小時。學校努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標準，無亂收費現象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現象。
（二）學校管理方面
1、加強領導班子作風建設，提高管理水平，強化干部的依法治校意識。我校按嚴格的標準來要求班子和班子成員，積極開展班子建設。深入開展“樹立四種形象”，一是樹立心系群眾、真情為校的形象；二是樹立敢沖敢干、勤勉務實的形象；三是樹立民主和諧、團結協作的形象；四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平，建設成發(fā)展型的.領導班子集體。
2、加強師德師風建設，不斷提升教師業(yè)務素質。
近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學校各部門既講分工,又精誠合作，圍繞教育教學中心開展工作。（2）干部、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風行、率先垂范,帶動全員嚴謹教學。（3）教育教師在為人上，待人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。（4）學校與班級管理上，標準要高，思路要清，方法要活,要講原則。（5）教師教學上，身先士卒，踴躍爭優(yōu),為人師表。在此基礎上，利用政治學習、校內學習、外出培訓等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教，使師德高尚、知法懂法、學識廣博和業(yè)務過硬成為每一位教師的自覺追求。同時,學校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經費中計劃出教師發(fā)展專項資金，用于優(yōu)秀教師的進修、學習、培訓，為教師發(fā)展提供經費保障。近幾年，我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓，通過一系列活動的開展,完善了學校管理,大大提升了教師素質。
3、加強班主任隊伍、教師隊伍建設
班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學期我們共召開班主任專題會議5次,組織學習杜郎口、魏書生等經驗,豐富了教學內涵,提高了教師素質,特別是班主任素質。在工作中，要求每一位班主任準時召開班會和專題會，并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結經驗,集思廣益，及時調整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學校通過組織學習、外出培訓等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學方法能力、激發(fā)學生學習興趣能力、指導學生學習方法能力、因材施教能力、組織課堂教學能力以及教學測試評析能力等。
4、堅持以教學為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學質量
教學質量的提高是我們的立校之本，生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴峻形勢下，我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上，認認真真地工作在課堂教學之中。
（1）、狠抓教師教育理念的轉變。結合新課程改革，學校要求教師在教學任務上從教書向育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變；
�。�2）、我校歷來重視畢業(yè)班工作，充分認識到小考質量是學校生存發(fā)展、被社會認同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學校的頭等大事來抓。近幾年來，畢業(yè)班全體教師始終堅持強化訓練、輔導到位、團結協作、狠抓落實，及早制定切實可行的備考計劃，他們恪盡職守、任勞任怨，總是把學生的利益方在第一位，想學生之所想，急學生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻、充滿智慧、拼搏進取的優(yōu)秀團隊，在他們的努力下，我校小考的質量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。
5、創(chuàng)造條件，加快安全校園、文化校園、和諧校園建設的步伐
認真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持為教育教學服務，為師生生活服務方向，強化學校內部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務實、高效”的工作作風，不斷增強服務意識，努力提高服務質量。 （1）、安全工作
總務處和政教處始終把安全工作放在學校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實，做到事事有人想，處處有人管，時時有人干。為切實提高師生安全防范意識，避免不安全事故發(fā)生，政教處利用周例會的機會，或平時利用學校和班級板報、班會、等對學生進行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議，組織班會，切實加大對老師和學生的安全法制教育，做到警鐘長鳴，警鐘常敲，時刻提醒，時時預防。
�。�2）、強化班級紀律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務處每周不定時對學生紀律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進行檢查，通過量化的方法獎優(yōu)促劣，與月考結果和年終考核掛鉤，使學生的紀律觀念明顯增強，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀情況大大減少。
由于措施得力，一年來學校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。
6、后勤工作不斷加強，完善校園設施，提高服務質量
在后勤工作方面，我校以財務工作為突破口實行了校務公開，并成立了校務公開領導小組監(jiān)督小組，學期初制訂了學生經費支出方案。根據持續(xù)發(fā)展的辦學思想，上學期我們學校廣源節(jié)流，投資3萬余元，安設塑鋼窗戶600平方米，還對廁所進行了改造。另外，學校還新購置了彩電1臺，充實了學校設施。
四、存在的問題與不足
一個學期以來，校委會一班人帶動全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績，但也存在著不少的問題和不足。
1、近年來，隨著學生的大幅度減少，學校經費嚴重不足，經濟困難，無力向學校投資。
2、學校教師年齡偏大，新課改進展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語文、數學課了，英語教師更是東挪西借。
3、教育資源配置不足，籌資困難，電教設備老化，跟不上新課改的步伐。體育設施、實驗器材嚴重不足，不能滿足正常教學需要。
以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧，既有成績也存在問題和不足，不當之處敬請領導批評指正，以促進我校教育教學工作的提高。
幼兒園督導自查報告5
自20xx年6月我園確定為督導評估幼兒園以后，我園以高度負責的態(tài)度，按照《云南省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園于20xx年從白蓮寺小學轉讓來承辦權，從白蓮寺小學分離出來，現幼兒園位于狗街政府所在地西側白蓮寺小學內，借用白蓮寺小學一部分校舍開辦，是一所學校附屬半寄宿制幼兒園。在科學發(fā)展觀的引領下，堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，不斷設置新的起點、實現新的跨越，以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現有幼兒班一個，幼兒21名，3、4、5歲幼兒混編為一個班，教師1人，高中學歷，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
(一)、辦園目標方面
我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
依據各種規(guī)章辦園，保教措施得當，適應當地生產實際和家長工作需督導評估自查報告要。保教并重。
A1級指標的C級指標自評結果為C1、C2、C3、C4均為優(yōu)秀。
(二)辦園條件方面
1、我園按規(guī)定設有園長，配備了一名專職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升，根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童 能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，教室有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及班級教育目標。有一定數量的供幼兒活動及教學的玩教具。
3、我園重視安全工作，配備了應急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
4、在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支。堅持�？顚Ｓ�，符合財務制度，遵守財經紀律，為保教工作服務。
A2級指標的C級指標自評結果為：C5、C6、C9、C10為優(yōu)秀， C7、C8為合格。
(三)辦園過程方面
1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項工作的規(guī)范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全管理責任書、安全應急預案，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的.各個環(huán)節(jié)，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。
2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度; 園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故; 幼兒園已經盡力為幼兒提供合理膳食， 加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。
3、我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
4、我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系，堅持保教并重原則，積極運用現代教學手段，提高保教效果。
A3級指標的C11為合格，C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24均為優(yōu)秀。
(四)辦園成效方面
我園依據農村特點，制定各類計劃，注重個體差異，引導幼兒主動學習，促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學習，活動安排做到動靜結合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。
A4級指標的C28、C29、C31、C32為優(yōu)秀，C30為合格。
三、在自評中，存在的問題
在工作中，我們雖然已經盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現在以下幾個方面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結;在衛(wèi)生保健方面，對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施;在教育教學方面，幼兒園沒有積極開展教育科學研究工作，教科研指導思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的;
四、今后努力的方向：
1、進一步加大投入，合理配置教育資源。
2、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長�！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦�，做大量的工作。 及時發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬無一失。
由于辦園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
幼兒園督導自查報告6
一、自評工作的開始時間:
20xx年10月20號接到通知后即日起開始自查自評。
二、辦學水平自查自評工作領導小組：
組長：呂士友 校長
組員：劉玉代 副校長張錚 副校長
張亮 副校長高志 副校長
呂樹春 主任高文修 主 任
李立志 主任
三、自評活動的準備情況
我校按照上級指示精神，分別召開校務委員會和全體教職會議，認真貫徹學習《河南省規(guī)范中小學辦學行為督導評估指標體系》及有關文件，及時成立自評領導小組，發(fā)動全體教職工參與，按照督導評估指標，各有關人員依照分工，分頭搜集整理有關檔案，進行自查。
四、自評的方法步驟、
按照縣教育局及鄉(xiāng)中心校要求，本次自評工作的方法步驟如下：
1、全員動員，認真學習評估方案，領會精神、明確任務。
2、成立自評小組，由呂士友校長任組長，下設三個自查小組，分別有劉玉代、張 亮、張錚、高 志、呂樹春。
3、按照評估指標體系的結構，分工到人，分類整理各種檔案，填寫表格。
4、寫出自查自查自評報告。
五、馮營一中基本情況簡介
馮營一中地處河南安徽交界處，位置偏僻，交通不便。但這里物產豐富，人杰地靈。占地面積32畝，現有18個教學班，在校學生1336人，專任教師76人，中高職稱7人，學歷達標率98%。學生宿舍樓兩棟，教師辦公樓一棟，教師宿舍樓兩棟，配備有標準化食堂和大會議室。馮營一中領導和全體教師迎難而上，勵精圖治，正在進行著不懈的追求。
六、主要優(yōu)缺點
1、規(guī)范教學
我校加強了師生德育教育，建全德育室，成立了德育工作領導小組，有張亮校長主抓德育工作，學校充份利用思想政治課和班會，定期召開法制紀律培訓班，對學生進行法制思想教育。堅持升國旗制度，每周一早晨分級升旗，并有學生國旗下講話和國旗下宣誓。認真貫徹執(zhí)行教學大綱，開課齊全，建立健全教學常規(guī)管理方
案，對教師的備、教、輔、改、考有檢查，有評比。積極開展教研活動，大力推行新課改，提高課堂教學效率，不斷提高教師業(yè)務能力。在減輕學生負擔的'同時，努力向課堂要質量。體、音、美、勞、技等課程開設齊全，正規(guī)，并定期組織音樂、書法、歌詠、朗讀等項活動，豐富學生課外生活，培養(yǎng)學生的綜合素質。
2、辦學條件
我校在各級黨委政府的關心支持下，辦學條件不斷改善，辦學經費逐年提高�，F生均占地面積為19平方米，生均校舍面積4.92平方米，學校操場規(guī)模基本適應。學校建有圖書室，生均有圖書17本，并新建有標準化實驗室，儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。
3、教育質量
在我校全體師生的共同努力下，教育才學成績突出，學生思想政治成績合格率為99%，道德品質考核合格率100%。學生能熟練掌握《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的內容。學校無打架、賭博等現象中，學生之間助人為樂，團結友愛，各科成績合格率達91%，體育達標率為93%，音樂、美術學科考核達標率達到94%：并培養(yǎng)了一批有專業(yè)特長的學生。學校在常規(guī)管理，教改素質教育等方面都取得了可喜的成績，受到了上級教育部門的表彰，多次被評為先進單位。
七、師資隊伍
我校現有專任教師76人，學科專任教師齊全，編制正規(guī)，結構合理，專任老師崗位達標率為90%，各學科成立教研活動小組，并選拔培養(yǎng)了一批學科頭人及教研骨干，教師教書育人，愛崗敬業(yè)，模范遵守《職業(yè)道德規(guī)范》專任教師普通話達標率為97%。我校重視對教師教育管理，實行教師職務聘任制，建立教師崗位制，對領導班子成員及全體教師實行量化考核制，建立老師考核檔案，并有計劃地對教師進行崗位培訓，不斷提高教師的業(yè)務素質，努力改善教師辦公條件，提高教師待遇。
八、學校管理
我校建立健全了各項規(guī)章制度，各種計劃，有落實有檢查，采取了有效措施，防止學生輟學。積極開展“兩爭、兩創(chuàng)”活動，校風端正，校紀嚴明。學校加強了檔案管理工作，檔案齊整中，分類保管，后勤管理規(guī)范。收費實行明白卡，無亂收費現象。校產登記造冊。食堂衛(wèi)生，價格合理，加強對學生的安全教育，法制教育，定期召開法制安全報告會。學校建立了衛(wèi)生評比制度，校園環(huán)境整潔，室內外衛(wèi)生干凈。
九、存在的主要問題
在這次自評工作中，我們既看到了取得成績的一面，也發(fā)現了存在的主要問題，比較突出的問題有：
1、職代會、教代會工作開展不力，沒有活動記錄。
2、信息技術教育資源沒有充分利用，部分教師沒有掌握好信息技術課的能力。
十、整改計劃與措施
針對自查中存在的問題，我校領導班子成員認真查找了原因并制定了整改計劃與措施。
1、加強職代會、教代會的監(jiān)督管理職能。每月召開職代會、教代會各一次，民主評議學校的各項工作。
2、加強對全校教師信息技術課的培訓，充分發(fā)揮信息技術教育資源的優(yōu)勢。
幼兒園督導自查報告7
根據承德市教育局《關于全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況，進行認真細致的自查，現將具體情況向教育局作如下匯報：
一、自然情況：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個班�，F有幼兒老師6人，園長2人，取得專科學歷3人，中專2人，高中學歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
三、教育教學
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施教育，實行綜合教學活動，因材施教，全面提高了幼兒素質，在教學活動中，以游戲為基本活動內容，形式多樣，內容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的`良好生活習慣，幼兒園實行家長開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長滿意。
四、安全保健
幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查，同時對保教人員進行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設施設備
我園環(huán)境整潔，安全無污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內采光好，活動方便，有利于幼兒健康成長，室內環(huán)境布置合理，設有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造，預計投入資金30萬元，三個月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個，聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。
幼兒園督導自查報告8
根據《xx省人民政府教育督導室關于加強對中小學(幼兒園)冬季取暖工作督導的通知》（xx政教督函〔20xx〕 號）要求，結合我區(qū)情況進行自查，現將自查情況匯總如下:
一、園所介紹
xx區(qū)共有幼兒園85所，其中公辦幼兒園7所，公辦性幼兒園5所，農村集體幼兒園 所，民辦普惠性幼兒園 所，民辦幼兒園 所。
二、辦園條件
7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育，近兩年投入使用，園舍設施，內部配套，教玩具配備，師資配備等方面處于全區(qū)領先地位，安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖，設施設備經過相關部門檢驗，不存在安全隱患，根據往年運行經驗取暖效果好。
5所公辦性質幼兒園土地均為集體用地，園舍以小區(qū)配套的居多，園舍經過專業(yè)部門設計、施工、監(jiān)理、驗收，辦園條件符合相關要求，設施設備，教玩具配備充足，符合辦園要求，取暖為集中供暖和空調取暖。
30所農村集體園總體情況相對較差。但是xx區(qū)管委會在20xx年投資近 萬元對農村集體幼兒園實施了標準化工程，對14所幼兒園房屋，廁所，活動場地、教玩具等進行了全面提升，目前已經全部驗收并投入使用，辦園條件得到根本性改善。剩余 所農村集體園在20xx年完成全面改造，計劃投資 萬元，徹底改變xx區(qū)農村集體園面貌，徹底補齊xx區(qū)學前教育辦學條件的短板。
民辦普惠性幼兒園，民辦幼兒園辦園條件普遍較好，設施設備充足，教玩具種類繁多，很好地滿足了學前教育發(fā)展的需要。
xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，都是獨立建筑群體，符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化�；顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔。
三、冬季取暖工作
寒冬已至，為了更好的給全區(qū)師生營造一個溫暖安全的環(huán)境，xx區(qū)教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查，積極做好冬季取暖的各項工作。
�。ㄒ唬�、各幼兒園思想高度重視
xx區(qū)教育局召開了專門會議，針對冬季供暖工作進行了安排和部署，提高園所中管理人員的重視程度，為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責小組，園長任組長，后勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。
�。ǘ⒔徊婊ゲ�、落實責任
1.組織相關人員針對全區(qū)各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查，查看暖氣設施是否正常無損壞，查看各部位的線路及設施是否完好。經排查各幼兒園暖氣設施均可正常使用，各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。
2.要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作，及時向熱力公司進行繳納費用，以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經繳費完畢。
3.要求全區(qū)幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進行教育，杜絕安全事故的`發(fā)生。
（三）、各幼兒園必須加強對師生的安全教育。
要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育常態(tài)化、制度化。同時我區(qū)進一步嚴格執(zhí)行安全管理制度，責任到人，發(fā)現隱患及時排除，做到零事故，以確保冬季全暖工作的開展。
幼兒園督導自查報告9
一、幼兒園基本情況
我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米，建筑面積3094平方米，現有8個教學班，310名幼兒，41名教職工中，本科學歷教師有7人(25.9%)，�？茖W歷教師有16人(59.3%)，小學高級教師12人，小學一級教師7人。有市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師5人，市、區(qū)級教學新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園，先后被評為區(qū)級文明學校、文明單位，被盤龍區(qū)人民政府評為“教書育人、崗位建功”先進集體，在區(qū)教育目標考核中被評為一等獎。
二、自評工作情況
根據《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規(guī)程》的要求，我園成立了以園長任組長，中層干部和教師代表為組員的自評工作領導小組，我們根據《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規(guī)程》的相關要求開展自評工作，自評結果為：優(yōu)秀(乙)等，20xx年11月在接受區(qū)級督導評估時，被評為：優(yōu)秀(乙)等。
三、幼兒園主要成績、經驗及特色
(一)抓科學管理，完善體制，提高辦園質量
1、建立團結高效的領導班子、帶動全園穩(wěn)步發(fā)展
領導班子是幼兒園發(fā)展的核心，這個“核心”必須團結一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務素質高，工作能力強的領導班子，3位班子成員中，有2名是市、區(qū)級學科帶頭人。工作中，班子成員團結合作，務實高效，開拓進取;全園教職工團結拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立質量意識，以質量求生存，在競爭中求發(fā)展，形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強者勇于競爭、智者善于競爭”的意識，努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內化一種愛崗敬業(yè)，顧全大局、追求卓越的精神，使教職工在事業(yè)上有成就感，在情感上有歸屬感，在物質上有滿足感。
2、實施“以人為本”的管理體制，激勵教師勤奮敬業(yè)
在辦園實踐中，始終堅持把發(fā)展作為第一要務，強化一級園的引領作用;在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上，采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今，我園實行園長責任制，通過十多年的探索與實踐，我們注重抓責任的追究，突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”，采取責任化、量化、民主化的三化管理模式，制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則，如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度，其內容涉及到幼兒園方方面面共計80多種，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此，官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現場會。
在發(fā)揮制度的約束作用的同時，我們還注重抓制度的激勵作用，幼兒園設有安全獎、出勤獎、考核獎、師德師風獎、玩教具制作獎、論文獎、環(huán)境創(chuàng)設獎、活動區(qū)組織獎、優(yōu)質課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實施，不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間，教師之間形成了你追我趕，而又團結協作的工作氛圍。通過實施有效的績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權、更多地參與管理的機會、更多的支持和指導。提高了教師的專業(yè)技能，發(fā)展了教師與管理者之間建設性、開放性的關系，增進了了解，聯絡了感情，激勵了教師，挖掘了潛能，推動了幼兒園的良性發(fā)展。
(二)抓教師學習培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、立足園本教研，開展形式多樣的培訓
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度。從教師個性化成長需要出發(fā)，把解決教師在工作中的實際問題，作為園本教研的核心，通過這種自上而下的園本教研機制，使教師在不斷的發(fā)現問題——反思行為——研究設計——實施計劃——調整策略——總結反思——再發(fā)現問題的過程中，提高教師的專業(yè)素質，努力構建“研訓一體”的培訓方式。
1、開展參與式討論，強化培訓效果，使教師在短期內掌握最新的教育教學理論，如通過觀看教學錄像，進行案例分析、教學研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會等活動，加強對《綱要》、多元智能、建構理論、教學法等多種現代教育理論和教材的學習，促使廣大教師把更新教育理念、轉變教育思想，內化為有效的教學行為、育人行為。
2、注重自主式學習，通過教師的自學、自讀、自悟、自我反思、增強教師的緊迫、危機感，從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結，每月寫一篇教師筆記，每學期讀一本有關教育的好書，并寫出讀后感，進行讀書筆記交流活動，教師的專業(yè)發(fā)展由此轉化為教師的內在需要，努力實現“把創(chuàng)造還給教師，使經驗成為充滿智慧的事業(yè)”。
3、互動式探討的學習活動。有計劃地，經常性地開展互動式教學，引導教師不斷通過教學的互動和交流促進教師間的取長補短，共同提高，加強教學交流觀摩。達到在新的教育理念下的共識，為新的教育理念向教師的具體行為轉化奠定基礎。
4、采用分科擊破教學方式，突出學科特點，采取實踐——總結——再實踐”的方式進行教法研究，每周由兩位教師輪流執(zhí)教，全園教師進行觀摩，觀摩后進行評議。
5、質疑式學習，提出問題比解決問題更重要，因此，我們在工作中，就非常注重培養(yǎng)教師的質疑能力，廣泛征求意見，針對存在問題，聘請幼教專家進行答疑，使教師分析問題、解決問題的能力得到提高。
6、根據教師的不同需要進行分層培訓。
通過定期開展教研觀摩、優(yōu)質課競賽、活動區(qū)創(chuàng)設競賽、教師講故事比賽等一系列活動，我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評價，參加區(qū)語言課堂教學競賽獲語言課一等獎，講故事三等獎，綜合成績二等獎，代表盤龍區(qū)參加市教研室語言課堂教學競賽獲語言課競賽一等獎，講故事二等獎，綜合成績一等獎。與此同時，我園還承擔了全市實施《綱要》套材研討活動，所組織的藝術欣賞活動《多彩的扇子》和科學活動《小小降落傘》受到前來參與活動的南師大幼教專家費博士、市教研室、區(qū)教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評價，充分發(fā)揮了一級園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀教研組的稱號。
2、以科研為先導，加大培訓力度
多年來，我園幼兒的美術教學基礎較好，幼兒美術作品形式多樣，質量高，并在全國、省、市、區(qū)組織的各種競賽中多次獲獎，為了進一步打造我園的美術特色，我們啟動了《運用民間美術活動提升幼兒表現美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究，我們成立課題研究中心小組，而且著力加強對兩支隊伍的建設，在此過程中，我們堅持以理論為支撐，學習相關理論，使教師從現代教育思想中汲取豐富的營養(yǎng)，為課題研究奠定良好的基礎。一是抓好課題組長及骨干教師的建設;二是抓好一線帶班教師隊伍的建設，在此過程中，我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀察、指導和幫助，將教育要求轉化為幼兒的活動需要，初步形成了以關注兒童需要為目的，幼兒園活動樣式創(chuàng)新為特點的實踐操作體系，并注重提高幼兒在園一日活動的質量，使一日活動為幼兒的發(fā)展提供真實的經驗和生動的事件，注重研究過程中的積累和經驗總結。在實施過程中，先后聘請了幼教專家到園進行培訓，圍繞課題的選題、開題報告的撰寫、數據資料的收集、開題論證等相關的理論對教師進行了培訓。通過培訓，教師的科研意識逐漸增強，全園已形成人人參與課題研究的良好局面，幼兒園《運用民間美術活動提升幼兒表現美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項課題，此課題將于今年12月結題。
幾年來，我園一步一個腳印，扎扎實實地開展教科研工作，我園現擁有一支包括1名市級學科帶頭人，2名區(qū)級學科帶頭人，2名骨干教師，1名市級教學新人，2名區(qū)級教學新人的骨干教師群體，她們在教學過程中引領示范，為進一步提升我園教師的整體教育教學水平起到了積極的推動作用。
(三)保教并重，促幼兒全面發(fā)展
1、創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，構建和諧文化
為使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的'需要。近兩年，教育局投入30多萬元，幼兒園自籌經費10余萬元，先后對幼兒園的門、窗、內墻、幼兒衛(wèi)生間、廚房進行了基建改造，在頂樓增建560平方米的活動平臺。平臺建成后，極大的改善了我園戶外活動場地嚴重不足的問題，現在頂樓寬敞的活動場地可以容納4個班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴大幼兒園活動空間的同時，我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則，進行環(huán)境創(chuàng)設，注重環(huán)境的育人性，精心設計，盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話。根據幼兒園獨特的建筑結構，因地制宜，將幼兒園創(chuàng)設成為一個溫馨、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園。在園內布置了教師、家長、幼兒行為規(guī)范、安全標志、各類人員工作職責等以此來自律、警示教師并起到監(jiān)督作用，同時還將辦園目標——辦園宗旨——園風園訓——幼兒園承諾——班級承諾都一一展示出來，充分激發(fā)教職工的使命感和責任感。在創(chuàng)設幼兒園整體環(huán)境的同時，教師們均能根據教學主題精心布置室內環(huán)境，寓教學活動于環(huán)境創(chuàng)設之中，盡可能讓教學與主題情景相融，給孩子以身臨其境的感受，讓孩子在潛移默化中學到知識;同時，還在班級中創(chuàng)設豐富而具有年齡特點的各種活動區(qū)域，為孩子提供表現自我及模仿生活的機會和場所，使幼兒在玩中學，學中練得到真正的落實。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們十分注重構建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子、平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，讓孩子在一種被尊重、被關愛的環(huán)境中成長。
2、以保育為重點，促進幼兒健康成長
幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手，優(yōu)化一日生活，采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式，不斷探索實施素質教育的有效途徑，堅持把幼兒“生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣”的培養(yǎng)，作為保教工作的重點來抓。同時，根據我園場地擁擠的實際情況，把場地合理劃分輪流使用，保障幼兒戶外活動的開展。幼兒園堅持每天不少于2小時戶外活動，1小時的游戲活動，使體育活動的運動量與運動密度有機地結合，不斷增強幼兒體質。
嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立了幼兒生長發(fā)育的個人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄，采取積極的措施加以調整。在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，切實抓好春秋傳染病的預防工作，加強安全工作的管理。針對幼兒園無處方權，但又要替家長解決后顧之憂的實際情況，幼兒園執(zhí)行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度，由家長簽字認可后，教師按家長要求喂藥。該項制度既有效地保證了幼兒服藥安全，也合理維護了幼兒園權益。
為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng)，我園在制作膳食時，科學營養(yǎng)配餐，注重食物的色、香、味以及食物的外觀形象，堅持每月推出一個新菜，經常調換花色品種，做到粗糧細做，細糧巧做，以促進幼兒良好的食欲，確保幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。
為了讓孩子在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年，我園把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作，我園強化管理和責任，健全各項安全管理規(guī)章制度，層層簽訂安全責任書，認真落實各項安全措施，并加強督查，努力把安全工作做細、做深、做實。在班級教育教學活動中，貫穿安全自護教育內容，讓幼兒在活動中學會一些躲避危險，不和陌生人走等保護自己的方法;在戶外活動中，為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的生活學習環(huán)境。通過各項工作的開展，切實將各項安全工作目標落到實處，20xx年幼兒園被區(qū)教育局評為安全工作先進集體。
通過認真細讀《幼兒園評估技術指導文件》,并在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年，是由原石屯小學舊址上改建而來。自建園以來，始終堅持“以人為本，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想，在教育主管部門和社會各界的關心支持下，經過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米，建筑面積460平方米，有3個教學班，30多名幼兒，輻射8個自然村，是一所設計新穎、科學合理的幼兒樂園。
石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng)，20xx年8月，石屯小學教學樓建成后，原有的舊址閑置了，為了充分利用現有的資源，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學校進行改造，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁，徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具。對園內外，教室內外進行了環(huán)境創(chuàng)設，同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。
園內環(huán)境優(yōu)美，富有童趣，進入園內仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設施，各種體能拓展訓練設備,富有童趣的玩沙池、種植園等，擁有舞蹈室，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等，是幼兒生活、學習的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下，歡樂的童聲，清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符，流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音響，創(chuàng)設環(huán)境素雅優(yōu)美舒適�；顒邮覂扔羞m合幼兒身高的桌椅板凳，開放式的玩具櫥和圖書架。溫馨舒適的休息室里，配有吊扇，幼兒每人一床，統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣。生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然，動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣。圖書閱覽室內藏書800余冊。深受幼兒喜愛。
在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為了調動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質的提升，定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平，經過上級領導的支持和鼓勵，全體員工共同努力協作，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
二、自評具體情況
(一)、辦園條件
我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教相結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據各種規(guī)章辦園，保教措施得當，適應當地實際和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。
我園注重教師的學歷的提升，對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜，充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育，配有消防設施，定期檢查維護。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支，堅持�？顚Ｓ茫县攧罩贫�，為保教工作服務。
(二)幼兒園管理
1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責，定期給全體教職工進行崗位培訓，有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據可依，同時根據實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學、精細。
2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度。園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等。有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面，幼兒園自建有教學樓2幢，均配備了消防設施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設施定期檢查，并有詳細的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒。對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。
5、教育教學方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現代教學手段，提高保教效果。充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系。
6、日常教學：努力創(chuàng)設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據幼兒不同年齡特點，設計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、我園按規(guī)定制定好各類計劃，注重幼兒個體差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學合理安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學管理幼兒在園的學習和生活，活動安排做到動靜結合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性、心理品質和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。
8、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質的服務，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現。
三、存在問題及努力方向：
經過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學質量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。
2、現代化硬件設施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質教育認識不足，傾向小學化。
努力方向：
1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現代化教學設施和各種活動器械。
3、制定激勵機制，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能提供老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學習，向更高的目標邁進!
四、自評結果總分：850分
我園認真對照《韶關市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估技術指導文件》的各項指標體系，自評結果如下：園舍設備：180分。辦園水平：60分，教師隊伍：150分，教育教學300，安全衛(wèi)生：160分，總計850分。
幼兒園督導自查報告10
根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求，我園積極主動展開自評工作，現將自評情況報告如下：
一、幼兒園基本情況：
本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶內外玩具。每班教室配有空調、電視、風琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。日照充足，園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。
二、辦園條件：
1、園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施，園內外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。
2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學的需要。
3、設備設施：園內有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房，班上設有圖書角，學校擁有圖書800余冊，生均4冊以上，室內外活動器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學活動提供了必備的物質條件。
三、園務管理：
1、組織管理：辦園思想和辦園目標明確，各項計劃切實可行，實行規(guī)范的園長負責制，各項各級崗位職責、制度齊全，并且運行良好。
2、隊伍管理：園內教職工配備符合編制要求，均為中專以上學歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門學科專業(yè)，具有一定的教學能力，教法靈活多樣，絕大多數都有一技之長。
3、財務管理：我園首先在經費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。
二是充分保證教師和工作人員的`業(yè)務進修，確保教師隊伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅持做到�？顚Ｓ�，有計劃開支，將有限的經費投入到教肓活動中去。
4、學籍管理：本園共有學前、大、中、小4班，班額符合要求。
5、家長工作：重視家園共肓，形式多樣內容有效，家長滿意率高。
6、安全工作：多年來，我園切實做好安全工作，使之落實到實處，有安全工作的各項制度；班級責任人與園長簽訂責任書，責任到人，層層落實。每周對幼兒玩具進行排查，發(fā)現問題，及時解決。
四、保教工作：
1、教育教學：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保�。合驹O備安全，衛(wèi)生設備齊全，定時進行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無異味，幼兒衛(wèi)生習慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設：教室設有自然角，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研：教師積極進行各種教肓改革與實驗探索，努力提高保教質量。
五、存在問題及改進措施：
幾年來，盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績，但還存在一
些問題。由于進修提高的機會不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓工作中，將給教師提供學習提高的機會，推動教師專業(yè)成長的進程，切實提升教師的整體素質，進一步提高辦園質量。
三莊鄉(xiāng)中心幼兒園
20xx年12月
幼兒園督導自查報告11
根據xxxx自治區(qū)教育廳印發(fā)《xxxx自治區(qū)幼兒園行為督導評估實施方案》的通知（x教督導〔20××〕2號）文件的要求，結合我縣的實際情況，11月20日至22日，由縣教育督導室組織有關股室人員組成5個督導組，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據，對我縣所有公民辦幼兒園進行了一次全面性的督導檢查，重點檢查辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面,現就督導情況匯報如下：
一、基本情況
xx縣位于xx中部，隸屬xx市，轄3鄉(xiāng)8鎮(zhèn)122個村（居）委，行政區(qū)域面積1898平方公里，總人口36萬,農業(yè)人口33.26萬。截止至20××年9月,我縣共有幼兒園177所，其中公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營園81所),其中無證園31所。自治區(qū)多元普惠民辦幼兒園81所(鎮(zhèn)區(qū)25所、鄉(xiāng)村56所)。3-5歲適齡幼兒14495人，3-5歲在園幼兒12480人，學前教育三年毛入園率為86.1%。教職工1093人(園長141人、專任教師546人、保健醫(yī)生14人、保教人員253人、其它139人)。
二、督查方式
為了更好地完成本次督導任務，我縣制定了督導工作方案并成立了由局長擔任組長的督查領導小組和五個督查工作組，深入各幼兒園及看護點，采取聽取工作匯報、查閱有關資料、現場觀察和座談訪談的督查方式，對全縣177個公、民辦幼兒園及看護點進行了全面的督查，對各園（點）的基本情況進行了全面的了解。
三、督查情況
�。ㄒ唬┤h學前教育總體現狀。
自20××～20××年以來，通過第一期、第二期學前教育三年行動計劃的實施，xx縣建立和落實以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的學前教育管理體制，切實加快學前三年教育普及步伐，開展了農村閑置校舍改建和農村小學、教學點增設附屬幼兒園建設項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設項目。
1.加大資金投入，促進學前教育大發(fā)展。
自20××年全面實施學前教育三年行動計劃以來，縣人民政府千方百計加大對農村地區(qū)學前教育投入力度。一是堅持政府主導。建立健全政府統(tǒng)籌的學前教育工作機制，成立推進學前教育發(fā)展工作領導小組，將發(fā)展學前教育工作列入每年縣人民政府十大為民辦實事之一并努力實施； 二是增加資金投入，保障學前教育項目建設經費。20××—20××年，共投入資金9045.77萬元增設、改擴建學前教育機構共89所，新建了大樂、妙皇、石龍等8所中心幼兒園，實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。20××年編制完成《xx縣第三期學前教育行動計劃實施方案》。三是積極引入民間資金建設標準化民辦幼兒園。20××年引入xx風景線投資有限公司全額投資20xx萬元建成縣城內標準化的民辦幼兒園——天使搖籃幼兒園。該園占地面積20畝，建筑面積23826平方米，規(guī)模21個班，目前是我縣規(guī)模最大、教學設備最齊全的民辦幼兒園。全縣學前教育呈多元化發(fā)展的勢態(tài)，公辦、公建民營及私立幼兒園齊頭并進，共同發(fā)展。
2.打造特色品牌，發(fā)揮中心園示范帶動作用。
為推動全縣學前教育優(yōu)質快速發(fā)展，除了抓好各個園（點）建設和管理之外，我們還全力抓好示范特色建設，以達到以點帶面，全面發(fā)展的目標，從而最大限度地滿足廣大群眾“入好園”的需求。一是建立幼兒園定級評估制。印發(fā)了《xx縣幼兒園等級評估標準（試行）》，每年對已登記注冊的新建幼兒園進行等級評估，堅持三年一復評，實行分級管理，分類指導。全縣民辦幼兒園已經全部經過等級評估，11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園已有5所評為市一級幼兒園，力爭到20××年底實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園都達到一級幼兒園。二是爭創(chuàng)示范幼兒園，發(fā)揮示范園效應。成立學前教育專業(yè)指導組，以團隊服務指導跟進的方式，指導優(yōu)質的幼兒園爭創(chuàng)市級、區(qū)級示范園。20××年全縣有市級示范園7所，力爭到20××年新增市級示范園4所，區(qū)級示范園2所。三是改革學前教育管理體制，明確法人地位。20××年我縣給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園核定編制3—10人，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園獨立法人資格。20××年以來向社會公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在編教師21人，下一步將逐步把鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園從小學分離，并授權管理全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民辦幼兒園。四是實施集團化管理模式。制定《xx縣學前教育集團化辦園計劃實施方案》，以縣一幼、二幼為龍頭園，積極開展集團化辦園試點，帶動11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共同發(fā)展，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范化管理。
（二）辦園條件方面。
主要考察幼兒園辦園資質、辦園經費、規(guī)模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。
通過多年的努力，我縣辦園條件得到了較大改善，在國家對普惠性民辦幼兒園有關政策的大力扶持下，積極多渠道籌措資金，努力改善幼兒園的辦園條件，較好地解決了孩子“入學難”的問題，解決了老百姓的后顧之憂。
我縣共有幼兒園（含看護點）177所，包括公辦幼兒園13所，民辦幼兒園164所(含公建民營園81所)，其中146所具有相應的辦園資質，占全縣園（點）數的82.4%，無證園31所，占17.6%。辦園經費方面，主要以收取保教費為主，部分公立幼兒園通過政府購買服務的方式以補充幼兒園聘請編外人員經費的不足，部分私立幼兒園通過多元普惠幼兒園獎補資金作為補充經費；目前，我縣最大規(guī)模幼兒園在園人數528人，最大班額38人，最小規(guī)模幼兒園在園人數15人，最小班額9人；大多數幼兒園辦園規(guī)模適當，能按年齡分班，班額符合要求。園舍與場地設備設施、玩教具材料和圖書等等方面，13所公立幼兒園均能按照標準要求進行配備，但大部分私立幼兒園園舍與場地有欠缺，主要表現為室內及戶外活動場地不足，不能達到標準要求，私立幼兒園除少部分園設備設施、玩教具材料和圖書等能按要求配備外，大部分均沒有配足配齊，無法滿足教育教學需要。
�。ㄈ┌踩l(wèi)生方面。
主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風險管控、校車及使用等情況。
一是制度健全，責任分工明確。
大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。二是措施落實，安全保障有力。能提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展教職工和幼兒體檢；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責任落實到人，管理措施落實到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，做到及時記錄并整理歸檔。
二是安全設施基本完備，安全狀況良好。
大部分幼兒園設置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，有獨立園舍、院落，有獨立出入口。教學區(qū)和食堂監(jiān)控設施配備到位，運行正常。配備有滅火器等消防器材，設置有安全標識、安全示意圖等。我縣寺村王院幼兒園有一輛校車接送，該車手續(xù)完善，符合相關要求。
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主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關系等情況。
全縣各園（點）保教水平明顯進步，保育教育工作有計劃、目標明確、內容具體、措施得當、可操作性強。尚未發(fā)現虐待、岐視、體罰、和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為，
1.進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園集團化辦園工作。
充分發(fā)揮縣示范幼兒園作用，一是委派骨干管理人員到相應幼兒園進駐管理，辦園理念與保教工作保持與總園一致，從而有效提高對應園的管理水平；二是組織縣一幼、縣二幼等園的龍頭骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展“送課下鄉(xiāng)”活動，達到以點帶面的作用，進一步促進保教水平的提高。
2.高度重視家園合作。
部分幼兒園高度重視家長工作，每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動，以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。定期開展家訪活動，經常舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。
3. 教育內容與形式科學合理。
目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動，注重幼兒良好習慣的養(yǎng)成，做得比較好的有縣一幼、二幼，天使搖籃幼兒園、倚星幼兒園、小紅帽幼兒園等。保教活動內容豐富，注重活動內容的多樣性、興趣性，安排合理，理念先進，把學習融入到游戲中，讓幼兒在游戲中收獲快樂，同時掌握相關的知識和技能，符合幼兒身心特點。
�。ㄎ澹┙搪毠り犖榻ㄔO方面。
主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數量及資格資質，教職工專業(yè)成長，師德師風建設和權益保障等情況。
師資是學前教育根本，我縣結合實際，加強了幼兒師資隊伍建設。一是招聘編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師。為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園保教隊伍緊缺問題，20××年縣人民政府專門撥款200多萬元，經過面試、體檢、公示等招聘程序，共招聘了編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師60名，保育員25名，保證了10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園正常招生辦園，目前，中心園基本實現“兩教一�！保斜＝@醫(yī)。二是組織幼兒教師進行繼續(xù)教育培訓，每年由縣教師進修學校組織幼兒教師進行繼續(xù)教育培訓，并安排幼兒園管理者、骨干教師參加市、區(qū)級培訓。三是送教下鄉(xiāng)，開展城鄉(xiāng)交流研討，僅20××年即分別組織參加了各級園長培訓、衛(wèi)生保健人員培訓、保教人員培訓共8次，參加培訓人員達到600多人次。每年縣一幼、二幼均組織優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動，各民辦幼兒園的教師到現場觀摩學習，課后進行評課交流，并現場解答幼兒教育及管理問題，效果顯著。
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主要考察幼兒園組織機構、管理機制、經費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。
我縣13所公立幼兒園均具有獨立法人資格，有完整的組織機構和完備管理機制，管理制度健全，責任明確。其他幼兒園大都只有一個園長作為管理人員，由于管理人員缺乏，從而造成對幼兒園的管理粗放，很少有明確的管理制度和管理思路。
在經費的管理與使用方面，我們進一步規(guī)范了幼兒園辦園行為，我縣幼兒園均能按標準收取相關費用并按要求開具票據，同時做好收費公示；但在經費的管理方面，只有公立幼兒園能按要求建立賬冊，執(zhí)行財務制度，嚴格財務管理，兒童膳食費做到�？顚Ｓ�，賬目清楚伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。但私立幼兒園對經費的管理和使用比較隨意。招生做到公開透明、公正公平，讓適齡幼兒按片區(qū)就近入學，自覺接受社會民眾的監(jiān)督，杜絕入園考試，能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園，大部分幼兒園都能積極主動地讓家長參與到辦園管理當中，認真聽取家長對辦園工作的意見和建議，進一步增進了家長對幼兒園的了解和理解，提高辦園水平。
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1.地方投入不足，幼兒教育的普及和幼兒園的標準化建設難以實現。
近年來，國家雖加大了對幼兒教育經費的投入力度，對農村幼兒園的基礎設施建設給予了一定資金支持，但幼兒園的配套設施的投入、建園所需的土地、教師的編制等需要地方政府解決，我縣因財政困難，資金缺口大，地方投入學前教育有些力不從心，現有學前教育規(guī)模條件還不能全面滿足全縣適齡幼兒就近入園的需求，相關的配套設施達不到規(guī)范要求，幼兒園的標準化建設難以實現。
2.現有編制遠遠不能滿足教學需要。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園雖然核定有3-10人不等的編制數，但根據《關于印發(fā)
3.幼兒師資隊伍整體素質不高。
由于我縣屬于邊遠山區(qū)縣，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的地理位置遠離縣城，所以較遠正規(guī)的學前教育院校畢業(yè)的科班生不愿來我縣就業(yè)，再加上全縣公、民辦的幼兒園收費都較低，難以支付理想的薪酬來聘請專業(yè)教師，造成教師隊伍不穩(wěn)定，故持有專業(yè)幼兒教師資格證和保育員證人員較少，從而造成師資力量配備嚴重不足，基本素質較低，民辦園基本未達到“一教一�！被疽�，多數園是一個老師帶一個班，全園就1到2個保育員。目前我縣在職的保教人員當中，具有相應資質的也相當少，在141名園長及546名專任教師當中，有相應的資格人員僅為289人，占52.9%，其余老師或為具有小學老師資格者甚至是無證人員。如大樂、中平兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立中心幼兒園均只有3名在職員工，開設班級分別為8個班，師資供不應求；公建民營及私立幼兒園師資、師質均未能達標，基本上除園長外，其他員工均無相應的合格資質。
4.校園校舍不符合辦園要求。
從全縣督查情況看，第二期學前三年行動計劃上級所給批復新建的'項目，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，村級幼兒園都沒有新建項目，而第一期學前三年行動計劃改擴建的項目基本上都是用之前的舊房子改造，經過幾年的使用，多數園舍都不同程度地存在安全隱患，急需再改建。我縣目前還有32所幼兒園是改成彩鋼瓦結構（如運江鎮(zhèn)大部分幼兒園），11所利用小學一樓教室改建（如大樂鎮(zhèn)部分幼兒園），與小學共用一棟教學樓，辦學條件都不符合要求。馬坪鎮(zhèn)除中心園、小蘋果、龍興、新星、其塘、豐收、古路和兩個護點有專用寢室外其他的都無寢室. 部分幼兒園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足，不能滿足保教需要，這種現象的存在，大大制約了我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。
5.對幼兒園管理困難多難度大。
由于管理職能及管理水平的限制，對幼兒園管理存在諸多困難，如對一些民辦幼兒園沒有取得辦園資格而辦園的行為無法有效制止，對辦園過程中存在的一些問題無法進行處理，特別是在對民辦幼兒園的管理上顯得無能為力，這些現象造成全縣幼兒園辦園水平參差不齊，整個保教質量處于低水平運行，辦園質量和辦園的整體水平有待提高，又如，公建民營幼兒園租金過高，導致大部分幼兒園面臨無法維持辦學境況，也導致許多幼兒園通過克扣幼兒伙食費的方式來達到其辦園的目的，幼兒園管理矛盾突出。
6.大部分幼兒園資料缺失嚴重。
由于缺少培訓及系統(tǒng)要求，大部分私立幼兒園檔案沒有整理或檔案不全，建檔不規(guī)范，辦園過程中的許多事情無從查證，對規(guī)范管理影響大，同時也無法對其辦園的情況進行綜合評價。
四、今后工作打算
（一）加強組織領導，落實目標責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照職責分工，各負其責，要充分了解本縣各幼兒園的實際，掌握有關政策要求，努力提高業(yè)務水平，充分發(fā)揮作用，保證各項工作落到實處，幫助各幼兒園提高保教及管理水平。
�。ǘ┮�(guī)范學前管理，強化管理各個環(huán)節(jié)的作用，加強經費使用的管理，指導各幼兒園根據實際需要，推進園舍建設及添置設備，盡量用最少的錢辦最好的事，實現資金使用效益最大化。進一步強化檔案意識，注重過程性材料的積累和整理，使幼兒園的檔案建設及管理越來越規(guī)范，促進辦園管理水平的提高。
�。ㄈ┓e極向上級部門匯報，爭取他們的支持，盡快按桂編發(fā)〔20××〕6號文件核定編制和配齊教職工。
�。ㄋ模┘訌妶@長及其他保教人員的的專業(yè)素質和管理能力培訓，組織交流活動，立足幼兒園的實際，制定具體的培訓規(guī)劃。定期舉辦培訓班，加強對幼兒園教師的培訓指導工作，努力提高教師的整體素質。不斷提升學前教育階段的辦園理念，引領學前教育的優(yōu)質化均衡化發(fā)展。
�。ㄎ澹┚幹瞥雠_《第三期期學前教育行動計劃（20××-20xx年）》，積極爭取“第三期學前教育行動計劃”沉淀資金，計劃利用4年時間，對彩鋼瓦機構和擠占義務教育資源的幼兒園進行遷建。加大幼兒園設施設備配套建設的督查和支持力度，加快建設步伐，完善設施設備。特別是村級幼兒園圖書閱覽室、保健室和教師辦公室等急需資金投入，建議幼兒園要高度重視，盡快補齊辦園條件不足的短板。
幼兒園督導自查報告12
區(qū)教科局：
根據xx市xx區(qū)教科局下發(fā)的《關于xx年民辦中小學和幼兒園年檢工作的通知》，我園認真地進行了自查自評，現呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內電腦與市教育網聯網。
園內設有省級標準活動室1個，學生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學歷2人。
我園以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在xx市xx區(qū)推行“以園為本教研制度建設項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學習，交流的機會。
二、幼兒園的工作情況
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊伍素質高，教學質量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環(huán)境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)xx市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習姐妹園及海口，xx市知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務，教師的整體素質不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。
�。�1）一周二會：我園堅持每周一的工作會議和周四的業(yè)務學習會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。
（2）通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
（3）堅持“走出去，請進來”。凡是與幼兒園有關的會議，活動，我們園都積極參與，同時，我們在每學期都會請xx市有名的業(yè)務園長來園指導工作，保證了幼兒園的快速發(fā)展。
�。�4）積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學歷進修。目前我園有2名教師獲大專以上學歷，并組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不斷上升。
三、自查自評達標情況
1、規(guī)模
我園共5個班，基本上按有關規(guī)定和招生編班，小班共1個班，20人，中班2個班，每班人員26人，大班1個班，26人，學前班一個班，20人。（自查結果：達標）
2、園舍建筑
園舍建筑符合海南省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積1000平方米。 （自查結果：達標）
3、園舍面積
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地xx平方米，建筑面積為400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關標準，園內設有舞蹈室，電子琴室，游戲室等。（自查結果：達標）
4、人員配備
我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工10人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學歷2人。
園長具有小學一級職稱，大專學歷。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有中專以上學歷。（自查結果：達標）
5、行政管理
幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現代化幼兒園。
我園園務工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發(fā)展快的有效管理。
堅持節(jié)儉辦園，經費使用合理，收支帳目清楚。（自查結果：達標）
6、教育教學工作
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。（自查結果：達標）
7、衛(wèi)生保健工作
嚴格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關衛(wèi)生保健制度，把幼兒的'生理和心理衛(wèi)生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。
食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責，嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發(fā)現傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯系。
嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。（自查結果：達標）
四、存在的問題與今后工作努力方向
1、我園的辦園性質是民辦，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與教科局的長期合作。
2、師資力量有待于進一步加強。在教師的業(yè)務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務骨干教師，以適應我園發(fā)展需要，真正打響“育才”品牌。
3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發(fā)展。
4、進一步加強與家長之間的交流、溝通，促進家園之間的聯系，更好的服務與孩子和家長。
一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們全園教職工的心愿。只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！
幼兒園督導自查報告13
尊敬的XXX縣教育督導室各位領導：
20xx年X月份我園申請評估XXX縣規(guī)范化幼兒園，通過認真細讀《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)辦于XXX年XX月，位于XX之鄉(xiāng)：XX縣XX鎮(zhèn)。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展并完善，現我園占地面積XX平方米，建筑面積XX平方米。全園共有X班，小班X個、中班X個、大班X個，在園幼兒XX人，地處鎮(zhèn)中心位置，交通方便，幼兒園自購合格校車一輛，偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學前教育，校車司機經交警大隊備案考核，持有開校車的資格。
我園共有專職教師X人，保育員X人，其中大專學歷X人，幼兒教師學前專業(yè)畢業(yè)X人。自辦園以來，我園逐步投入經費，不斷完善幼兒園各項設施設備。園內有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等，各種類型的體育器械，豐富了幼兒的戶外活動。園內配備了多媒體教學設備、辦公電腦、打印機等，每班均配有數字液晶電視，DVD影碟機、電子琴等現代化教學設施，幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習和生活環(huán)境。
在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為
了調動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質的提升，定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平，經過上級領導的支持和鼓勵，全體員工共同努力協作，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
二、自評具體情況
�。ㄒ唬⑥k園條件
我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教相結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據各種規(guī)章辦園，保教措施得當，適應當地實際和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。
我園注重教師的學歷的提升，對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜，充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教
育，配有消防設施，定期檢查維護。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的'收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支，堅持專款專用，符合財務制度，為保教工作服務。
�。ǘ┯變簣@管理
1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責，定期給全體教職工進行崗位培訓，有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據可依，同時根據實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學、精細。
2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面，幼兒園自建有教學樓2幢，均配備了消防設施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設施定期檢查，并有詳細的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。
5、教育教學方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現代教學手段，提高保教效果。充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系。
6、日常教學：努力創(chuàng)設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據幼兒不同年齡特點，設計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、幼兒膳食方面，幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食，按要求做飲食搭配，保證食物的多樣性、豐富性，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，烹飪的標準嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作，伙食費�？顚Ｓ谩�
8、我園按規(guī)定制定好各類計劃，注重幼兒個體差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學合理安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學管理幼兒在園的學習和生活，活動安排做到動靜結合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性、心理品質和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。
9、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質的服務，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現。
三、存在問題及努力方向：
經過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學質量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。
2、現代化硬件設施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質教育認識不足，傾向小學化。
努力方向：
1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現代化教學設施和各種活動器械。
3、制定激勵機制，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能提供老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長的認識誤區(qū)，通過《家園聯系登記手冊》，了解幼兒家庭基本情況，提供經驗，積極做好宣傳工作，預防小學化現象，使家長能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學習，向更高的目標邁進！
四、自評結果
我園認真對照《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系，自評結果如下：辦園條件：49分，占該項分值的81.6%；幼兒園管理：37.6分，占該項分值的94%；總計86.6分，占總分值的86.6%。指標都達到要求。
綜上所述，我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標準�，F向XX人民政府教育督導室申報縣規(guī)范化幼兒園，懇請評估組給予評審。
XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園督導自查報告14
在2016年春季開學工作中，我園根據河南省人民政府教育督導委員會辦公室文件《關于開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神，結合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
主要工作：
�。ㄒ唬㈤_學條件保障情況
1、師生到園情況
�。�1）教師到園情況：
我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內容，準備上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人，實到46人。開學上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。
（2）幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結束�？傊變喝雸@情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現幼兒因家庭經濟困難而輟學的情況。
3、教材使用情況
我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯系，保證幼
兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。
4、后勤保障情況
幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內結合主題活動內容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的`主題教育活動。
�。ǘ⒁�(guī)范辦學行為
1、收費情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、園務公開情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學行為情況
幼兒園根據《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設有小班，中班，大班和學前班，共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數。不存在超大班額�？茖W安排幼兒一日活動。
�。ㄈ踩芾�
1、學校“三防”建設落實情況。
開學前園里已經配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點領域治理情況。
開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現的問題進行了及時的處理。
（四）、校車安全管理
1、相關制度建設情況
園里已經制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構及協調工作機制已經健全。
2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。
園里未使用拼裝車、報廢車，嚴格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛，校車運營嚴格按照各項安全管理制度。
�。ㄎ澹�、食品安全管理
1、食品安全管理情況
開學初，園里已經進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現安全隱患。
以上為我園2016年春季開學督導自查報告。
幼兒園督導自查報告15
在20xx年秋季開學工作中，我園根據《國務院督導委員會辦公室關于開展20xx年秋季開學專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕48號）文件精神，結合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實�，F將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、辦園條件：
我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級，專職教師6人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無污染，無噪音及安全隱患。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
1、我園按規(guī)定設有園長，配備了專職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格，注重教師的學歷的提升，根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
二、保教工作：
我園在教育教學中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現象。
1、根據幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學內容，利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。
2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的`培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。
3、開展豐富多彩的活動，如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。
三、抓根本，搞好隊伍建設
1、我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教。
今后要加強各類人員的培訓，實行骨干帶教，進一步開拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。
2、轉變教職工的思想觀念，進一步增強為幼兒、為家長服務的意識，還是一項長期而又艱巨的任務。
3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。
4、辦園條件還需進一步改善，進一步滿足幼兒快樂成長的需要。
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