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            實驗室工作個人年度總結(jié)

            時間:2024-11-01 17:05:04 年終總結(jié) 我要投稿

            實驗室工作個人年度總結(jié)

              總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的實驗室工作個人年度總結(jié),希望對大家有所幫助。

            實驗室工作個人年度總結(jié)

            實驗室工作個人年度總結(jié)1

              驗教學(xué)的各各方面工作都能順利開展,現(xiàn)就今年來的工作情況總結(jié)如下:

              一、生物實驗教學(xué)工作方面

              嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學(xué),努力提高學(xué)生的積極主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。

              二、實驗室的管理方面

              對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨立存放,

              實行雙人雙鎖,對其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制,并做嚴(yán)格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

              做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

              對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學(xué)年結(jié)束之際,及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品,以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認(rèn)真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學(xué)生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

              二、認(rèn)真完成實驗環(huán)節(jié),注重操作引導(dǎo)

              在實驗教學(xué)工作中,無論是實驗員準(zhǔn)備實驗,教師演示實驗,或者指導(dǎo)學(xué)生實驗,以及對待實驗的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要體現(xiàn)教師的.言傳身教,只有教師教得扎實,學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

              1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

              教材中要求做的實驗,無論簡單也好復(fù)雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預(yù)備實驗。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

              2、注重實驗引導(dǎo)

              知道學(xué)生實驗時,既要面面具到,事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實際,在尊重學(xué)生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。

              3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)

              要求學(xué)生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學(xué)生實驗失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達(dá)不到實驗課的目的。

              三、存在的不足和努力方向

              在引導(dǎo)學(xué)生操作方面,采取的措施還是不夠科學(xué),學(xué)生的動手操作能力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設(shè)備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法,改善實驗教學(xué)設(shè)備,以滿足學(xué)生實驗的需要。

            實驗室工作個人年度總結(jié)2

              20xx年,在中心的大力支持和指導(dǎo)下,檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神,全體員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,圓滿完成了各項工作任務(wù)。取得了一定的成績,F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:

              一、主要工作完成情況

              1、新到貨物資檢測驗收

              20xx年檢測各類新到物資341次,其中電線電纜198次,輸送帶56次,石油產(chǎn)品60次,塑料網(wǎng)假定帶18次,聚合物制品9次。

              全年檢測出不合格產(chǎn)品53批/次,其中:

              (1)檢出電纜不合格33次,因?qū)w直流電阻不合格13次,電纜護(hù)套抗張強度不合格16次,結(jié)構(gòu)尺寸不合格4次;

              (2)檢出輸送帶不合格2次,均為縱向拉伸強度不合格; (3)檢出不合格塑料網(wǎng)假頂帶17次,因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次,網(wǎng)孔邊長不合格15次。

              新到貨物資檢測工作嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)及驗收標(biāo)準(zhǔn),有效控制了不合格產(chǎn)品進(jìn)入神東,為公司物資質(zhì)量和安全使用嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

              2、油液鐵譜分析

              目前實驗室負(fù)責(zé)全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設(shè)備的油液進(jìn)行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個,發(fā)現(xiàn)異常點位1390個,嚴(yán)重問題35個。異常點位的檢測給設(shè)備預(yù)防性檢修提供了準(zhǔn)確依據(jù)。

              重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質(zhì)、補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭,均正確診斷并有效預(yù)防。

              (1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復(fù)用水有明顯沉淀,導(dǎo)致液壓支架先導(dǎo)濾芯堵塞嚴(yán)重。經(jīng)過對水質(zhì)鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質(zhì)分析,并結(jié)合水質(zhì)化驗報告,得出結(jié)論為:水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中,與管道中空氣接觸,形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

              (2)上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常,磨損嚴(yán)重。通過縮短取樣周期,繪制連續(xù)11次趨勢圖,并結(jié)合工業(yè)內(nèi)窺鏡觀察結(jié)果,得出如下結(jié)論:磨損程度逐漸加劇,主要表現(xiàn)為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大,粒度平均在100Μm,說明該齒輪箱內(nèi)各部位磨損嚴(yán)重,影響正常運行,建議拆檢更換。拆檢后發(fā)現(xiàn)一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損,軸承外圈已有長達(dá)1米的損傷。

              3、輔助運輸車輛檢測

              完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側(cè)滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動,其中各項全部合格的車輛有1532輛,占車輛總數(shù)的73.9%;制動檢測合格的車輛有1583輛,占車輛總數(shù)的76.4%;燈光檢測合格的車輛有1812輛,占車輛總數(shù)的87.4%;側(cè)滑檢測合格的車輛有1955輛,占車輛總數(shù)的94.3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障,并為車輛管理提供數(shù)據(jù)支持。

              4、設(shè)備故障診斷

              20xx年已進(jìn)行現(xiàn)場故障診斷226次,業(yè)務(wù)量較20xx年增加21.5%,診斷業(yè)務(wù)水平的提高是診斷業(yè)務(wù)量增加的基礎(chǔ)。其中:振動分析37次,鏈條檢測105次,設(shè)備到貨驗收檢測12次,材質(zhì)硬度檢測35次,在用輸送帶帶面檢測8次,其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設(shè)備隱患,避免了設(shè)備故障,為設(shè)備有效運行提供了可靠保障。

              5、國家實驗室認(rèn)可順利通過

              20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認(rèn)可委員會現(xiàn)場評審,20xx年4月20日取得國家級實驗室認(rèn)可證書。通過的'認(rèn)可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類11個產(chǎn)品共98個檢測試驗項目,出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認(rèn)。

              6、陜西省計量認(rèn)證成功取證

              20xx年10月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認(rèn)證,并取得合格證書。計量認(rèn)證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類17個產(chǎn)品共99個檢測試驗項目,可出具公正性檢測數(shù)據(jù),報告具有法律效力。

              7、實驗室技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編制

              檢測實驗室總結(jié)鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應(yīng)用效果,參考國家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),分析統(tǒng)計檢測數(shù)據(jù),不斷完善評判結(jié)論。經(jīng)過一年的數(shù)據(jù)積累,編制完成了《煤礦設(shè)備油液鐵譜分析技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》,并通過了由神華集團(tuán)公司組織的專家組審核。

              此兩項標(biāo)準(zhǔn)涉及的四項專利技術(shù)已經(jīng)由集團(tuán)公司科技發(fā)展部向國家專利技術(shù)局提出申請。分別為:用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲?cè)氩刻絺麢z測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉(zhuǎn)式鐵譜儀的設(shè)備質(zhì)量控制方法。

              8、帶式輸送機滾筒軸探傷

              從20xx年12月份開始,檢測實驗室開始對全礦區(qū)關(guān)鍵部位滾筒進(jìn)行檢測,共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現(xiàn)17個滾筒存在缺陷,其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用,其余12個已陸續(xù)更換,開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。

              到目前為止,全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀,組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設(shè)備管理中心共18個單位26名技術(shù)人員接受了超聲波探傷培訓(xùn),24人取得二級探傷資格證書。

              9、人員培訓(xùn)取證情況

              20xx年檢測實驗室共完成32次培訓(xùn),共組織84人次參加,其中單位自培24次,外委培訓(xùn)8次,共22人次取得相關(guān)業(yè)務(wù)的資格證書。

              針對新進(jìn)人員的技術(shù)薄弱,制定了相應(yīng)培訓(xùn)計劃,分三階段進(jìn)行。

              (1)以點帶面培訓(xùn):首先外派人員學(xué)習(xí),然后通過二次授課帶動全員學(xué)習(xí),并采取師帶徒形式加強培訓(xùn)效果。

              (2)業(yè)務(wù)交叉培訓(xùn):每人分配熟練掌握的1到2臺儀器,向全員講課,主要采取早會培訓(xùn)。

              (3)編制機電檢測業(yè)務(wù)手冊及典型案例:編制機電業(yè)務(wù)手機及開展理論聯(lián)系實際培訓(xùn) ,通過對電機、減速器等設(shè)備的持續(xù)跟蹤, 總結(jié)設(shè)備故障發(fā)生的規(guī)律,寫成預(yù)防設(shè)備故障案例,供全員學(xué)習(xí)。

              二、存在問題

              1、設(shè)備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求:目前,設(shè)備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要,但人員分析技術(shù)能力還達(dá)不到要求,僅能采集數(shù)據(jù)和簡單分析數(shù)據(jù),無法判斷故障根源。

              原因一:人員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)素質(zhì)較差,需要專業(yè)培訓(xùn);

              原因二:診斷人員較少,業(yè)務(wù)較多,沒有充裕的時間用于研究分析數(shù)據(jù),導(dǎo)致經(jīng)驗較少。

              2、化學(xué)藥品、工具、配件采購周期長:由于檢測實驗室設(shè)備的特殊性,物資供應(yīng)中心無相應(yīng)備件;上報的物資計劃采購進(jìn)度緩慢,嚴(yán)重影響到檢測工作的正常開展。

              3、新到貨物資檢測驗收項目不全:目前實驗室只能進(jìn)行三大類物資17個產(chǎn)品的檢測驗收,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足神東的到貨驗收需求,每年物資供應(yīng)中心配件到貨量約50億元,而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目,提高檢測能力,從源頭上徹底杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入神東。

              4、勞務(wù)人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素:目前檢測實驗室共有人員27名,其中10人為勞務(wù)人員。因薪酬待遇低,勞務(wù)人員思想不穩(wěn)定,流動性大等因素,導(dǎo)致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。

              5、人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低,需加強專業(yè)知識培訓(xùn):檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務(wù)相差較大,知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型困難,需加強專業(yè)技能培訓(xùn)。

            實驗室工作個人年度總結(jié)3

              實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室在本學(xué)期的工作中,由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

              一、實驗室工作規(guī)范化

              學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、學(xué)生實驗守則、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實驗過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進(jìn)行維護(hù),堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

              二、儀器管理有序化

              實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的柜標(biāo),做到了帳物相符。定期清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

              三、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng);

              根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,勤儉實驗,保護(hù)儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的'損壞,杜絕實驗事故的發(fā)生。

              四、實驗教學(xué)與研究方面

              為提高實驗室的使用率,期初制定好科學(xué)實驗教學(xué)計劃,凡新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源:

              (1)儀器室內(nèi)分組實驗盒;

              (2)學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;

              (3)自制自購分組實驗材料;

              (4)發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。

              本學(xué)期實驗開出率達(dá)95%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器設(shè)備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。保證了儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)了管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

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