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小班家長會工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小班家長會工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小班家長會工作總結(jié)1
本班有幼兒58名，其中男小朋友X名，女小朋友X名，有3名新生，兩名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的`文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話；能督促家長也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動、較長時間地參與科學(xué)活動，有好奇心，和求知欲。
2、能主動運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識。
6、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)周邊的動植物，有一個美好的。生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會：
1、能主動參與各項(xiàng)活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容（見墻面）
五、重點(diǎn)宣傳“甲型H1NI流感的防控知識”（見資料）
六、向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合
1、衛(wèi)生習(xí)慣、
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因?yàn)?樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品）
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵錾戏艑W(xué)老師照顧不過來。
3、保險(xiǎn)工作
今年的保險(xiǎn)在中國人壽保險(xiǎn)公司，保費(fèi)30元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請及時（24小時之內(nèi)）向保險(xiǎn)公司報(bào)告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長處蓋章。治療地點(diǎn)：縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報(bào)銷金額（保險(xiǎn)單上有）
4、教學(xué)工作
語言：書寫拼音要規(guī)范（演示23個聲母的寫法）
計(jì)算：占格的格式（演示）
注意：作業(yè)不是越多越好，要看孩子的能力與興趣
5、幼兒的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)合醫(yī)保的事宜
不管幼兒參與那種保險(xiǎn)都要把證件交到老師這里登記
小班家長會工作總結(jié)2
xx月xx日晚我班召開了本學(xué)期第家長會，有三十多名幼兒的家長參加了此次會議，可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時間觀念不是很強(qiáng)。周二我們就發(fā)布了家長會通知，讓家長提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場，導(dǎo)致會議沒有按時開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時間，我強(qiáng)調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時間觀念。
我們小二班新生多，所以問題也多。會議之前針對我們班的實(shí)際情況以及每個孩子的具體情況我進(jìn)行了分析、總結(jié)。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細(xì)的介紹給家長，讓讓家長對幼兒園，對老師的工作有所了解，家長們對于我們的情況介紹都很認(rèn)可。從家長們贊許的目光，友好的微笑，以及認(rèn)真的傾聽中可以看出來，家長們確實(shí)有所觸動，他們對我們的工作是認(rèn)同的，支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我和王老師也一一向家長作了匯報(bào)和說明。會后幾天，家園互動的話題明顯多了起來，同時我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長，幼兒園和家庭之間溝通的'橋梁。
回顧這次家長會，也存在一些問題：
第一、家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn)，這是家長最為關(guān)注的，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細(xì)更具體。
第二、針對孩子生活中，學(xué)習(xí)中的一些小問題，家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。
作為老師，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料，更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，為家長排憂解難。
總之，這是比較圓滿的家長會，希望借助這次家長會的契機(jī)，讓我們的家園互動越來越積極，越來越好。
小班家長會工作總結(jié)3
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。20xx學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？
針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動。活動中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動，通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提要求的'時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。
家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào)，讓家長對幼兒每個月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識，家長們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長都意識到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
小班家長會工作總結(jié)4
20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長會工作小結(jié) 家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。20xx學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？針對以上問題我們開展了本學(xué)期的'家長會活動。
活動中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動，通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。
家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào)，讓家長對幼兒每個月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識，家長們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長都意識到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。 ; 20xx-12-2
小班家長會工作總結(jié)5
尊敬的各位家長，大家好！感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來，是對孩子的關(guān)心和支持，也是對我園工作密切配合的表現(xiàn)。“一切為了孩子”，為了他們的成長、為了他們的進(jìn)步，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功！
本次家長會分為3個部分。
一、園長講話。
二、家長代表講話。
三、家長進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。（剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報(bào)，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。XX幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在胡園長的帶領(lǐng)下，我園的明天一定會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌�。�
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；
我們的追求，給孩子營造美好的人生；
我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的`動力；
我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
讓家長與我們攜起手來，
共創(chuàng)孩子美好的未來！
我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
只要我們與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
我園的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！現(xiàn)在請各位家長進(jìn)入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準(zhǔn)時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
小班家長會工作總結(jié)6
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。開學(xué)第二周，我們小班組召開了家長會，主要目的是：希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，使每個孩子都能得到進(jìn)一步的發(fā)展。
本次活動我們分三個方面進(jìn)行：
（一） 小二班老師向家長介紹本學(xué)期開展的主要活動
本學(xué)期我們根據(jù)上級精神及園內(nèi)計(jì)劃，將開展慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動、“家長開放日”活動、“看圖講述”評比，并重點(diǎn)向家長推薦早期閱讀三步曲：第一步：選擇合適的圖書；第二步：讓孩子感受閱讀的樂趣；第三步：讓孩子學(xué)會自主閱讀。以讓幼兒擁有一個書香彌漫的童年并帶給孩子們一個充實(shí)快樂、富有意義的人生。而家長在聽了計(jì)劃的活動后，都表示會大力支持活動的開展。
�。ǘ┬∫话�、小小班老師詳細(xì)談?wù)勑枰议L配合的方面
金老師、沈老師主要從：1、關(guān)于接送孩子的時間。2、自理能力的培養(yǎng)；3、如何做個懂禮貌，講文明孩子、4、關(guān)于幼兒安全方面的配合等方面作了詳細(xì)的`談話。家長聽后表示會積極響應(yīng)并大力支持我們的工作。
（三）家長交流并提出寶貴建議
接著家長們和老師一起針對自己孩子的問題進(jìn)行了熱烈的討論。我想，家長會的最大優(yōu)勢就是家長對于我們老師工作的大力支持，并且加深了教師和家長之間對于幼兒各項(xiàng)情況的了解。對家園一致地教育好幼兒起到事半功倍的效果。
小班家長會工作總結(jié)7
各位家長朋友:
大家好！
首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開今天這個家長會，主要目的是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長會我們主要從以下三個方面進(jìn)行：
一、 向家長介紹本學(xué)期開展的主要活動
小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是重視幼兒各種能力（學(xué)習(xí)、生活、一日生活常規(guī)）的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，如：幼兒自理能力的比賽、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等，得到了家長們多方面的配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子在期末才藝展示活動中，也都顯示出自己的個性。本學(xué)期我們小班組每個班都插進(jìn)了很多的新生，這為我們正常的教學(xué)和常規(guī)帶來了一定的難度，這就更需要家長的配合和支持。開展的主要活動
�。�1）歡度元宵節(jié)
（2）慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動（3月份）
請家長和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目大膽來園展示（唱、跳、朗誦、制作等）。并鼓勵家長踴躍報(bào)名，珍惜這難得的機(jī)會。給孩子一個展示的舞臺。平時我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時，也試著去給予愛。
�。�3）“家長開放日”活動、請家長盡量抽出時間請爸爸媽媽來參加，如果不來的話會影響孩子的情緒，特別在來時一定要和孩子溝通好，避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果；你自己估計(jì)你的孩子當(dāng)你在場的時候肯定不能進(jìn)行正常的活動，那你還是別來，還是通過其他途徑來了解孩子。
�。�4）“看圖講述”評比（4月份）
本學(xué)期主要培養(yǎng)目標(biāo)——早期閱讀
本學(xué)期我們開展的主要教育活動還是圍繞五個主題進(jìn)行：我的故事、親切熱熱一家人、美麗的春天、六個好寶貝、快樂的日子，我們本學(xué)期要開展一些主題活動，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時間請家長及時準(zhǔn)備。希望在本學(xué)期，家長會一如既往的支持和配合我們的工作。
另外本學(xué)期的主要培養(yǎng)目標(biāo)是：早期閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀，對于孩子們來說不僅僅是一次愉快的經(jīng)驗(yàn)，更能為他們啟迪智慧，陶冶性情，一個書香彌漫的童年能帶給孩子們一個充實(shí)快樂、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習(xí)慣，我園開展了“看圖講述”評比，那么，作為父母應(yīng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀，為提高孩子閱讀能力做好準(zhǔn)備呢？我這里向家長推薦早期閱讀三步曲：
第一步：選擇合適的圖書
孩子閱讀興趣的有無、閱讀能力的強(qiáng)弱與否，一定程度上和圖書的'選擇有很大的關(guān)系。所以，合適的圖書應(yīng)是符合孩子年齡特點(diǎn)和當(dāng)前發(fā)展水平的，迎合孩子興趣的讀物。比如：孩子小班時，我們可以選擇故事內(nèi)容生動有趣，情節(jié)簡單、形象突出、畫面清晰、色彩鮮明的圖書，同時要裝訂牢固，紙質(zhì)較厚韌，便于孩子翻閱。如《嬰兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《東方寶寶》等以激發(fā)幼兒閱讀的興趣；
第二步：讓孩子感受閱讀的樂趣
親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應(yīng)運(yùn)用多樣的閱讀方法，讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容，喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使孩子一生受用無窮。比如：一個好聽的故事我們經(jīng)常讀了好幾遍：最初，我邊讀故事邊讓孩子看圖畫，讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的美麗；一兩遍以后，讓孩子接句，你講前半句，孩子接后半句，讓孩子感受語言的魅力。到后來，就向孩子提一些問題或引導(dǎo)孩子提出簡單的問題，以發(fā)展孩子的語言組織能力和拓展孩子想象的空間。在講故事的過程中，還可模仿故事中的動物、人物的語氣、動作，并要求孩子也一起參與，孩子越來越喜歡聽故事，對閱讀越來越感興趣。
第三步：讓孩子學(xué)會自主閱讀
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、安靜的閱讀環(huán)境，每天安排一定的時間讓幼兒自主閱讀，慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
二、需要家長配合的方面：
各位家長好！我來說說本學(xué)期需要你們配合的事項(xiàng)：
1、關(guān)于接送孩子的時間。早晨7：40~8：00望家長在這個時間準(zhǔn)時送到，我們在教室里組織一些安靜的桌面游戲，如：折手帕、搭積木、畫畫等，讓幼兒自由選擇活動，我們老師就針對小組給予指導(dǎo)，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)常早入園的孩子，學(xué)到的東西也就相應(yīng)的多些，今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子，所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。接孩子是3點(diǎn)50分，周三3點(diǎn)20，請家長把握好時間。
2、自理能力的培養(yǎng)
�。�1）讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯，雖然個別孩子吃的特慢，也吃得很臟，甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象，但我們還是鼓勵他們學(xué)習(xí)自己吃飯。望家長能讓孩子自己吃飯，提醒孩子安靜吃，不隨便離開座位，飯菜一起吃，不要只吃菜，不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
�。�2）讓幼兒自己穿脫衣服。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣褲，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)，以提高幼兒的自我服務(wù)能力。如今，小班每班有三十八位幼兒，午睡前后都要我們老師幫助，下午的學(xué)習(xí)活動就不能正常的舉行，我班有幾位幼兒自理能力較差，什么也不會。這主要是家長總是包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
3、懂禮貌，講文明。本學(xué)期我園要開展一次評選“文明寶寶”的活動，到時需要你們家長參與投票活動，評選出禮貌寶寶。希望你們每天送孩子入園時，提醒他與老師、同伴、阿姨、身邊的人都要問好，平時也要注意禮貌用語。除了禮貌用語外，還要遵守各項(xiàng)活動的規(guī)則，讓幼兒學(xué)會與同伴友好交往，能友好相處，能懂得謙讓，學(xué)收拾玩具，幫助同伴，愿意把自己喜歡的玩具帶來園等，有的家長舍不得，說我們的玩具好幾百買來的，拿來會弄壞的。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識是很困難的。有的家長還說，別人打你，你也打他等，不管我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的言行，為孩子樹立好的榜樣。
4、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子在園的學(xué)習(xí)，不清楚孩子在園都學(xué)了什么，回家問孩子，孩子也不說。有的孩子也說不清楚，畢竟孩子還小，我們每天涉及的內(nèi)容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁：桃源中心幼兒園首頁——班級網(wǎng)頁，這里有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識和育兒經(jīng)驗(yàn)。假如沒有電腦的話，你們可以直接看我們教室外的“家園欄”，那里也要我們的教學(xué)活動和配合事項(xiàng)。以便在家可以與孩子交流，增進(jìn)親子間的情感。
5、關(guān)于孩子首飾的佩帶。幼兒最好不帶，因?yàn)楹⒆舆�小，不懂得管理，他們在活動中午睡時常會玩弄，一不小心會弄斷或遺失。所以請家長們將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，假如一定要戴，后果自負(fù)！
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空。謝謝大家！
三、家長交流建議
作為一名盡責(zé)的老師，我們都會為自己班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責(zé)，為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園；會為班里有好動、貪玩的孩子感到內(nèi)疚，為什么我不能吸引他們的興趣，讓他們主動的學(xué)習(xí)；也會為有尿床、尿褲子的孩子感到難受，為什么我不能及時提醒孩子去撒尿；更會為幼兒時常感冒而焦急。雖然我們盡心盡力了，用心、精心去看管照顧每一個孩子了，但是只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。今天我們利用這個機(jī)會請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
在最后，請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們��！謝謝你們對我們工作的理解及支持。
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